小学三年级小家长会班主任发言稿 (共五篇)

合集下载

小学三年级家长会班主任发言稿（三篇）

小学三年级家长会班主任发言稿尊敬的家长、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任XX老师，非常荣幸能够在此为大家发言。

首先，我想对各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对我工作的信任和支持，也感谢你们对孩子的关爱和教育的重视。

作为小学三年级的班主任，我深感责任重大。

这个阶段的孩子正处于个性形成和价值观培养的关键时期，他们的心智发展迅猛，思维方式也有了很大的改变。

因此，在我们的教育工作中，引导他们正确树立价值观念，树立正确的学习态度和人生观念，是至关重要的。

首先，我想谈谈学习上的重要性。

学习是孩子们的第一要务，也是他们未来成功的基石。

在小学三年级，孩子们的学习任务加重了许多，他们需要掌握更多的知识，提高学习能力和解决问题的能力。

因此，我们班将以培养学习兴趣和良好习惯为重点，让孩子们在轻松愉快中提高自己。

在学习方面，我希望家长们能够积极配合学校和老师的教育工作。

请家长们给予孩子们充分的鼓励和支持，帮助他们建立正确的学习观念，制定合理的学习计划，培养良好的学习习惯。

请家长们多与孩子们交流，了解孩子们在学校的表现和问题，及时与老师沟通，共同帮助孩子成长。

除了学习，我还要提到孩子们的成长与发展。

作为班主任，我关注的不仅仅是孩子们的学业成绩，还有他们的个性和综合素质的培养。

我们将通过丰富多彩的课外活动和社团活动，培养孩子们的创造力、合作精神和团队意识。

我们鼓励孩子们参加各种课外活动，提供他们展现自己的机会，让他们在实践中学习，锻炼自己的能力。

同时，我们也将积极关注孩子们的心理健康，建立健康的人际关系，培养积极向上的情绪和态度。

最后，我想向家长们提出几点希望和建议。

首先，希望家长们以身作则，做孩子们的榜样。

孩子们模仿父母的行为和生活方式，家长们的言行举止直接影响到孩子们的成长和发展。

其次，希望家长们与孩子们保持良好的沟通，关心他们的学习和生活，给予他们足够的爱和鼓励。

最后，希望家长们与老师保持密切的联系，共同关注孩子们的学习情况和问题，共同解决教育中的难题。

三年级家长会班主任发言稿精选5篇

三年级家长会班主任发言稿精选5篇(总31页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--三年级家长会班主任发言稿精选5篇家长会是老师与家长交流的一种方式，通过开会，老师可以了解学生在家情况，家长可以了解孩子在校情况。

接下来小编为大家整理了5篇三年级家长会班主任发言稿，欢迎大家阅读!三年级家长会班主任发言稿1各位家长：你们好!作为语文这门学科来说，三年级是转折关头，各位家长要作好思想准备，从三年级以后，语文就很难考到九十分以上了，不像一二年级语文考试，全班的平均分要考到九十分以上。

而三年级的语文要考到九十五分以上，这是那是很不容易的，因为作文最好的一般也要扣二到三分，中等的作文要扣五分左右，而一、二年级作文，只要语句通顺，写得比较具体就不会扣分了，所以到了三年级，语文能够考满九十已经很不错了。

在一般情况下，语文教完一单元就要进行一次单元考试，考完以后会进行评讲和订正，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时试题难一点，可能大家都考得不好。

作为家长，我们主要帮助分析失分原因，哪些地方是粗心引起的错误，哪些地方是平时没有学扎实，比如看拼音写词语，课文填空等，这些是基本的知识，作为学生来讲这些知识应该掌握的，如果您的孩子在这方面有错的话，那说明他学习的态度不够端正，作为家长就要引起重视，要在平时督促您的孩子认真完成作业，该背的课文要背，课文中的生词要全默出来。

到了三年级，阅读短文是个难点，因为每个孩子的智力都是不同的，这一部分最能把班级当中学生的分数拉开来。

其实，老师在分析每篇课文的时候，就把方法渗透进去了，比如说找出文中的比喻句，拟人句，*的中心句，读了*回答问题等等，这些方法，老师都教给他们了，但在不同*中，有的孩子就不会做了。

这不仅需要老师的耐心，还需要家长的耐心。

因为在学校，每个孩子的时间都是一样的，每节课有每节课的内容，课间只有十分钟的休息时间，所以只能利用放学以后的时间还给您的孩子补课，但也不能补得太晚，所以对于这样的孩子，作为家长，只能在家里为他再补补课了。

小学班主任家长会发言稿(通用5篇)

小学班主任家长会发言稿（通用5篇）小学班主任家长会发言稿1尊敬的各位家长：晚上好！首先请允许我代表三五班所有的任课教师表达我们的感激之情，感谢你们对学校工作的支持，感谢你们在晚上赶来参加我们的家长会。

我姓王，是三五班的班主任和语文教师。

在这里我想和各位家长交流几个情况：第一，正确认识三年级的孩子。

在开学不久，我们语数老师商量之后分别进行了摸底考试。

我想各位家长都看见了孩子的试卷的。

语数两科都是我监考的，监考的时候，是单人单座，座位都拉开了。

考试时间是严格控制了的，语文考试了60分钟，数学开始了80分钟。

应该说，这个成绩是非常真实的。

因此，我希望每位家长都应该引起重视，孩子的`成绩到底如何，摸底考试的分数是能说明一些问题的。

其次，我想为各位家长介绍下进入三年级后孩子的变化。

您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃，是一个爬坡的年级。

那么我们要使孩子顺利地完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，也需要家长的帮助，为此，作为家长必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、知识学习广泛了。

我就拿语文这么学科为例来讲，低年级的时候，孩子们主要学的是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记，一般不成问题。

但是，现在可能就有点不同了，因为除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。

所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

2、学习内容增加了。

经常关心孩子学习的家长一定也从本册语文书上发现了，语文学习的内容比二年级增加了习作，共有8个习作训练，而且每次习作都有明确的训练目标，要求较高，从开学初，我就时不时在家庭作业中让孩子们写一段话，有的孩子真的是无从下手。

2024年三年级语文教师家长会发言稿（五篇）

2024年三年级语文教师家长会发言稿尊敬的家长们：提升孩子的写作能力，除了阅读，还需要注重“两记”：读书笔记和日记的撰写。

读书笔记是摘录书籍中的精华词汇、精妙语句和精彩片段，是有效的阅读策略。

因此，鼓励孩子们广泛阅读课外书籍，做好笔记，并反复诵读，以积累丰富的语言，为写作打下坚实基础。

写日记同样重要，其形式多样，内容自由，能有效提升自由写作的技巧。

每日动笔能开阔思维，积累词汇和素材，使写作更加得心应手。

培养孩子的自学能力也至关重要。

鼓励孩子们独立阅读未学过的课文，认识新字新词，新教材对每个孩子都是挑战，但也是提升自学能力的契机。

在预习新课时，要求他们阅读、圈注生字，做好初步学习。

我坚信，优秀的文章是反复修改的结果。

在孩子们写作的初期，就应培养他们自我修订习作的习惯。

在此，我有几点建议供家长们参考：1. 请定期检查孩子的学习进度和作业，确保他们能熟练掌握要求背诵的课文和生字。

2. 鼓励孩子多阅读，包括语文课本和课外书籍，以提升阅读和写作能力，拓宽知识视野。

3. 提倡孩子每日练习书写，家长在家中也应监督孩子保持良好的书写习惯。

4. 请与教师保持密切沟通，共同了解孩子在学校和家中的表现，以便及时调整教育策略。

5. 为孩子购买相关学习书籍，鼓励他们多写观察日记，以提高写作水平。

6. 教育孩子在课堂上专心听讲，积极参与学习，做好笔记，课后有针对性地做阅读练习。

7. 对学习困难的孩子，家长需要提供必要的辅导，帮助他们弥补知识漏洞。

8. 注重培养良好的学习和行为习惯，关注每一次考试的反馈，制定改进措施。

9. 为孩子提供必要的学习工具，确保他们能有效地进行学习。

10. 教育孩子从细节做起，关注孩子的每一个进步，因为细节决定教育的成功与否。

我愿与大家分享四条教育理念：1. 教育孩子要以人为本，以孩子的个性为出发点，引导他们成长。

2. 教育孩子要放下身段，以平等的态度去欣赏和倾听孩子，用孩子的视角看世界。

3. 教育孩子要以身作则，因为孩子会模仿大人的行为，您的认真态度会影响他们。

小学三年级家长会班主任老师发言稿（三篇）

小学三年级家长会班主任老师发言稿亲爱的家长们：大家好！我是XX班的班主任，非常荣幸能在今天与大家相聚，共同探讨孩子的成长与教育。

首先，我想借此机会向各位家长表示衷心的感谢。

感谢你们对孩子的付出与关心，感谢你们对学校工作的支持与配合。

正是有了你们的支持，我们的工作才能取得如此的成绩。

一年的时间很短暂，但对于孩子的成长来说，却是至关重要的。

这一年，我们在三年级的教育教学工作中，紧紧围绕“厚德、务实、拼搏、进取”的校训，以培养健康快乐的学习习惯为目标，全方位、多角度地引导孩子的成长。

在学习方面，我们注重培养学生的学习方法和思维能力。

通过各种教学手段和方式，我们引导学生逐步养成良好的学习习惯，引导他们学会思考、发现问题、解决问题。

我们通过灵活的组织形式，调动学生学习的积极性，营造良好的学习氛围。

在这个过程中，孩子们在知识的海洋中成长，逐渐体会到学习的乐趣。

在品德培养方面，我们注重培养学生的道德情感和社会责任感。

通过班级活动、主题教育等形式，我们引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们做一个有爱心、有责任感的人。

我们通过讲故事、展示模范等方式，以身教和事例引导学生明辨是非、学会正确的道德选择。

在这个过程中，孩子们不仅知道了做一个好学生的重要性，更明白了做一个好人的意义。

此外，我们还注重培养学生的实践能力和创新意识。

通过各类实践活动，我们鼓励学生勇于尝试、勇于创新。

在班级活动中，我们鼓励学生自主设计并实施各种活动，培养他们的团队合作能力和组织能力。

在学校的科技创新活动中，我们鼓励学生勇于尝试新的想法和方式，培养他们的科学思维和创新意识。

在这个过程中，孩子们从实践中体会到了动手的乐趣，也锻炼了自己的动手能力和创新能力。

当然，学生的成长和进步是众多因素的综合作用的结果，不能单纯地归功于学校和老师的努力。

在此，我要特别感谢各位家长对孩子的关心与支持。

你们用爱心和耐心陪伴孩子，与孩子共同面对困难和挑战。

家庭是孩子成长的摇篮，是孩子赖以孕育和成长的基地，没有家庭的支持和教育，学校的努力将成为一场空。

2024年小学三年级家长会教师发言稿（4篇）

2024年小学三年级家长会教师发言稿家长们：您们好！在孩子的学习生涯中，三年级是语文学习的关键转折期。

家长们需做好充分准备，认识到从三年级起，语文科目难度将有所提升，考核标准也更加严格。

以往一二年级时，全班平均分达到九十分以上较为常见，而三年级学生要想在语文考试中获得九十五分以上，将是一项挑战。

作文部分尤其如此，即便表现优秀的学生也可能扣除两到三分，中等水平的则可能扣分更多。

因此，对于三年级学生而言，语文成绩能够稳定在九十分已属不易。

在语文教学过程中，通常每个单元结束后都会安排单元考试，考试后教师会对试卷进行讲解和订正。

家长在查看孩子的单元检测卷时，不应仅关注分数高低。

有时试题难度较大，可能导致整体成绩偏低。

更重要的是分析孩子失分的原因，是因粗心大意还是基础知识掌握不牢。

例如，拼音写词语、课文填空等基本知识是学生必须掌握的。

若孩子在这方面出现错误，家长需引起重视，平时应督促孩子认真完成作业，确保背诵课文和掌握生词。

三年级学生在阅读短文方面可能面临困难，因为每个孩子的理解能力和智力水平不同，这一部分内容常常成为拉开分数的关键。

教师在分析课文时，会教授如何识别比喻句、拟人句和中心句等阅读技巧。

在实际应用中，部分学生可能仍难以掌握。

这不仅需要教师耐心指导，也需要家长在家中给予孩子额外辅导。

我们会将每次考试的试卷发放给家长查阅，若孩子未能向您展示试卷，请及时与教师联系。

家长在试卷上签名，有助于教师了解试卷是否已被查看。

对于高年级学生，有时会出现模仿家长签名的情况，因此，若发现孩子连续几个单元没有进行练习，请及时与教师沟通，以排除特殊情况。

关于孩子应掌握的知识点、学习方法和可能遇到的困难，我们将通过校信通等方式及时通知家长。

只要家长按照教师的要求配合，孩子的语文成绩定能有所提升。

以下是一些平时需要注意的问题：1. 作业问题：日常的抄写、听写和背诵课文是孩子积累语言的重要方式。

家长应理解并支持这一过程，确保孩子按时、认真地完成作业。

小学生家长会班主任老师发言稿

⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿（通⽤5篇）在我们平凡的⽇常⾥，发⾔稿使⽤的情况越来越多，好的发⾔稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。

⼤家知道发⾔稿怎么写才正确吗？下⾯是⼩编精⼼整理的⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿（通⽤5篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

⼩学⽣家长会班主任⽼师发⾔稿1各位家长：⼤家好！今天⾮常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会，这次家长会由我结合我们班的实际情况向⼤家谈谈我的⼀些想法和⼀些建议。

今天，我们聚在⼀起，只有⼀个⽬的，那就是为了孩⼦的健康成长，让我们的教师、我们的家长，携起⼿来，在教育孩⼦时，能“站得⾼些，看得远些，想得深些，做得实些”。

随着时间的流逝，我们的孩⼦们渐渐地长⼤了，⼀转眼，他们已经是五年级的学⽣了，⼩学五年级，也是⼩学与初中的接轨点，所以我们应该认识到，五年级应该是个⾮常重要的阶段。

下⾯我就结合我们班的实际情况向⼤家谈谈我的⼀些想法和⼀些建议：⾸先我向⼤家介绍⼀下我们班级的基本情况：我们班共有学⽣54⼈，其中⼥⽣31⼈，男⽣23⼈。

从各⽅⾯情况来看，总体是不错的，班级学习⽓氛浓厚，集体荣誉感强。

在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师⽣之间关系融洽，学⽣⽣活、学习等各⽅⾯都在不断进步。

作为学⽣的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了差不多半年的时光，半年来，每⼀个学⽣在我的⼼中都留有深刻的印象。

学⽣们在半年多的学习中取得了许多优异的成绩。

上学期，由于同学们团结协作，遵守纪律，表现突出，我们班被评为⼋步区先进班集体。

这些成绩离不开家长对学校⼯作和⽼师⼯作的⽀持，在此，⾮常感谢各位家长的付出。

当然取得了这些的成绩，也有存在⼀些问题，例如：班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正，虽然现在班上⼏乎没有不完成作业的学⽣但是抄袭的现象却⾮常严重，抄作业的学⽣我也了解过，也并不是不会做，主要还是思想上懒惰，不想动脑筋。

三年级家长会班主任发言稿15篇

三年级家长会班主任发言稿15篇三年级家长会班主任发言稿1尊敬的家长朋友：你们好！首先非常感谢各位百忙之中能够抽出时间来参加这次家长会，我代表所有的任课老师还有亲爱的孩子们谢谢你们，谢谢你们对我工作一如既往地支持。

此次家长会，我想和大家谈谈这样几个问题：一、说说三年级小学一般分为三个阶段，即：一二年级为低年级阶段，三四年级为中年级阶段，五六年级为高年级阶段。

而处在这个年龄段的孩子自尊心增强，也开始有了独立意识，可是往往做事情又达不到要求，男孩子变得更加调皮，女孩子也开始有了自己的小心思。

与此同时，进入三年级以后，各科教材上的要求有所提高，难度有所增加，以语文为例，教学内容除了字词句积累，同时又增加了阅读理解，作文的篇幅也增多了，并且英语也纳入正式考试科目。

所以三年级是一个转折期，跳跃期，也是一个困难期，如果孩子不好好学习，就会和他人拉出明显的差距，这也是进入三年级以来很多孩子考试分数偏低的一个原因。

包括这次期中考试也是。

二、聊聊这次期中考试这次期中考试，综合来看，大多数孩子语、数、英三科成绩都比较均衡，个别孩子有偏科现象。

如果孩子的各科成绩都不好，只能说明我们的孩子方法有问题，或者态度不认真，再者就是没养成好的学习习惯。

那么我们就应该从这几个方面着手去辅导孩子。

如若有一门偏低，那么说明我们的孩子不是不聪明，而是对某一科缺乏兴趣，或者学习上存在着薄弱环节。

那么再平时的学习及复习中，我们更应该及早加强练习。

下面以我就这次语文期中考试来具体的说一说：这次语文试卷的考查内容大致分为这样三块，一是字词句积累的基础知识，二是课内外阅读，三是作文。

其中，以课内外阅读题失分最多。

半数以上的孩子存在着不能认真阅读短文，不会阅读不会思考的现象。

像课外阅读的第四小题口语交际，很多孩子把短文中的宋庆龄当成了注释中宋庆龄的孙女，也或许是出题老师写的“宋庆龄奶奶”引起了歧义，但我觉得最主要的还是孩子们没认真去读题。

因为还是这篇短文，我却只是帮孩子们大声读了一遍，很多孩子马上就找到了正确答案。

小学家长会教师的发言稿范文5篇

小学家长会教师的发言稿范文5篇小学家长会教师的发言稿范文篇1尊敬的各位家长：你们好!作为班主任，我首先代表我和所有任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。

感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关心更是对我们工作的大力支持。

一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，而如何进行有效的家校配合是非常必要的。

今天请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。

今天我主要就开学以来班级开展的一些工作和初步了解学生的一些情况向各位家长作一汇报。

六年级的教师可能都有相同的感受：六年级的学生不好管。

学生表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。

其实并不奇怪，这就是学生进入青春期的表现在这个时期，心理特点归纳起来大致有以下几个方面：1、学生的自主意识逐渐强烈，喜欢用批判的眼光看待其他事物，有时甚至还对师长的正当干涉感到反抗抵制。

情绪不很稳定。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧。

造成这种情况的最主原因，是青春期的生理发育与性的成熟。

2、对异性的关注。

希望异性关注自己并受到异性喜爱，喜欢和异性在一起。

我们常常会见到这样一些现象：有女孩子在场，男孩变得格外兴奋，以男子汉的姿态博取女孩子的喜爱;与男孩子交往，女孩子更爱打扮，眉目传情，故作姿态，以引起男孩子的注目。

在异性方面表现自己，互相取悦、吸引，是健康的性心理。

3、个体心理的发展。

青春期中，人的记忆力增强，注意力容易集中、敏锐，特别是由于抽象思维逻辑思维能力的大大加强了，不但兴趣、爱好变得更加广泛、稳定，而且渐渐形成了看待事物的标准，使自我意识、自我评价和自我教育的能力也得到了充分发展，初步形成了个人的性格以及人生和世界的基本看法。

但由于意志力还不够坚强，分析问题的能力尚在发展之中，所以一旦遇到困难和挫折又容易灰心、颓丧，或者会出现理智不能驾驭感情的现象。

三年级家长会班主任发言稿（精选5篇）

三年级家长会班主任发言稿三年级家长会班主任发言稿（精选5篇）在现在社会，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。

你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的三年级家长会班主任发言稿（精选5篇），欢迎大家分享。

三年级家长会班主任发言稿1各位家长：您们好！请允许我代表三年级的所有科任老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

我今年下学期担任本班的班主任。

通过两个多月的时间，对我班已有一定的了解，今天约家长朋友来，和我们教师一起，召开这次家长会议，主要目的就是研究一下以后同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生都能取得较大的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。

可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

下面我就谈谈这次家长会的主要内容：一，学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，一二年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫记，一般不成问题，但是，现在可就有点不同了，因为现在除了以上的基础知识以外，作业本上有更多比较“活”的题，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音该怎么读就怎么读，所以这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，并开始练习写作文，如果基础方面不扎实，写作也就困难了，因为写作文必须要有事实的语言，如果积累少了，写作文时就没语言说，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入中年级，顺利过渡到高年级。

因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：今天老师没布置作业，或者说：“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好，而有的孩子越来越差，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

小学语文三年级家长会老师发言稿(16篇)

小学语文三年级家长会老师发言稿（16篇）小学语文三年级家长会老师发言稿（精选16篇）小学语文三年级家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长：下午好，叔叔阿姨们。

我很高兴你在百忙之中抽出时间来参加这次会议。

我代表班委欢迎你。

现在我就说说我在学习和其他方面的经验。

首先是如何提高学习效率。

在我看来，第一件事就是好好利用课堂45分钟。

我们在学校的大部分时间都在课堂上。

大部分知识都是在课堂上获得的，所以在课堂上，一定要集中注意力，认真听讲，紧跟老师的思路，积极发言，我上课就是这么做的。

老师一提问，我马上思考，脑子里一有答案，我就毫不犹豫地举手。

我觉得这样可以让我对所学的东西印象更深刻。

第二点，我觉得是学习靠自觉。

老师每天都要备课，批改我们的作业。

他们很忙。

我不想让老师担心我们的作业；爸爸妈妈也很忙，他们每天都有自己的事情要做，所以我们也应该让爸爸妈妈担心。

我一直认为，作为学生，学习是我们义不容辞的责任，我们必须做好自己的事情。

所以一定要独立按时完成学习任务。

第三，要认为我们生活在一个集体里，班级是我们共同的家，要主动关心班级，树立集体荣誉感。

所以，我们秋游那天，我给我们班买了一盆盆栽。

乔老师说做一个意见箱让我们互相交流的时候，我是第一个举手的，周日花了一天时间做了一个独特的意见箱。

我很开心，因为我觉得为集体做事是一件光荣的事情。

作为一个孩子，我认为良好的家庭环境对一个学生的学习尤为重要。

我很高兴我有一个幸福的家庭和善良的父母。

他们从不严厉训斥我，也很少强迫我学习。

他们从未争吵过。

这样的家庭让我有了家的安全感和温暖感。

我要感谢我的父母，我的姐姐，我的老师和所有关心我的人。

我的演讲结束了，谢谢各位叔叔阿姨。

小学语文三年级家长会老师发言稿篇2亲爱的老师、叔叔阿姨、小伙伴们：大家下午好!我叫吴浩天，今天能站在这里与大家交流，我感到非常高兴。

首先我要感谢我的老师：范老师、陈老师、单老师……感谢她们对我的培养和教育。

我认为自己能取得一些成绩，和各位老师的辛勤教导，家长的悉心辅导和同学们的真诚帮助是分不开的，当然也少不了我个人的努力。

小学三年级家长会班主任发言稿(14篇)

小学三年级家长会班主任发言稿(14篇)三年级家长会班主任发言稿篇一尊敬的老师、各位家长朋友们：大家下午好！我是家长。

首先感谢路老师提供这次难得的机会，能和大家来探讨孩子在初三这个关键时刻的学习问题。

是这学期转学过来的，成绩在咱班里不能算优秀，但确实进步比较大，从进步中我总结了起到好作用的几个方面，大家共勉：1、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。

向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到家校共同教育的话效果很好；2、认真对待成绩，孩子用心了、努力了、进步了，就要肯定、要表扬，不要简单的横向比较，不然会打击孩子的学习积极性和上进心、会影响孩子的学习情绪；3、要把考上一中的目标具体化，具体到每一科目提高或者保持在多少分。

4、家庭教育很重要，家长要和孩子做朋友，细心观察、引导他，全面了解孩子的想法才能把好脉，及时对症下药，并且要讲究方式方法。

往往孩子学习的动力来源于家长的期望，经常性多问学习情况和在课堂的表现情况，了解孩子能不能消化每科知识内容，能不能独立完成老师布置的作业，和孩子共同制订学习目标。

这样，孩子感受到家长的关注，当然在学习上就会更用功，自己去努力把学习搞好。

进步和一中紧张浓厚的的学习环境、和老师非常严格的教育方式都是分不开的，老师对孩子倾注的爱心和心血，让我做家长的非常感动。

所以，作为家长，我会积极配合老师来共同教育孩子。

很惭愧的是，在孩子的教育方式上存在很多的不足，庆幸的是来到这儿以后我的教育方式有了很大改变，通过很多次和路老师打电话交流、请教，纠正了一些急于求成孩子考高分的想法，毕竟初三了，孩子也不再是初一初二那时候，单纯贪玩、不学习，现在的孩子正处在一个青春期，也就我们说的逆反期，有了自己的思想和主见，自己也有了中考的压力，家长简单的严厉和过高的要求只能加大孩子对学习的反感，相反，我们做家长的，要多理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的自信的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵，起到事半功倍的效果。

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)

小学三年级家长会班主任发言稿优秀(15篇)小学三年级家长会班主任发言稿1各位家长：大家好！为了孩子的教育大事，今天，我们又一次相聚在东关小学。

首先对你们的到来表示衷心地欢迎和感谢！感谢大家对学校工作的支持。

学校召开一年一度的家长会，是想提供一个家校交流的平台，加强老师与家长之间的联系，使我们之间形成一条教育纽带，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，共同促进孩子的全面发展，健康成长。

希望本次的家长会能给大家带来一些收获。

一、先向家长们介绍一下我班的情况：时间过得真快，转眼间孩子们便已成长为一名三年级的小学生了。

这期间，我们共同目睹了孩子的一段成长历程，有不少喜悦，也,大部分的学生都能坐端正认真听讲更加遵守纪律了；积极动脑筋。

做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。

大部,分学生都形成了良好的行为习惯他们能遵守学校纪律，关心班级。

应该说每个孩子都有他的长处，我们应该多方面地衡量每个孩子。

确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面都有了质的飞跃。

我们这个班的学生总体来讲，两极分化比较严重，虽然大多数学生养成了一定的良好行为习惯。

但也存在着不足之处：孩子大多比较聪明，却非常好动，自制力以及自理能力相对较弱。

丢三落四的现象比较严重，一会儿书本忘在家里了，一会儿作业本找不到了。

每次作业，我们做老师的总要数一数作业本齐了没有，有时候少了本子时还问不出少了谁，非得一个个报名字才能查到。

不过，让我感动的是有你们家长的全力支持。

将近两年时间的接触，我对各位家长也比较熟悉了。

一直以来，家长们总是非常热心、积极地支持着我们，配合学校开展各项工作，正是由于在座的大力支持，用心教育，我们班涌现了一批表现优秀的孩子，他们善于探究，潜心学习，请家长多多培养他们，让他们在班级中脱颖而出，也能带动整个班级，形成中年级“博学精思”的良好学风。

二、班主任工作方面作为班主任，我想谈一谈如何培养孩子健康的心理品质和良好的心理素质。

小学三年级班主任家长会发言稿(14篇)

小学三年级班主任家长会发言稿（14篇）篇1：小学三年级家长会班主任发言稿各位亲爱的家长朋友：大家晚上好!又是一年一度的家长会，有的家长咱们已经很熟了，只有个别几张新面孔，在此请允许我代表三年级所有学科的任课老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们学校工作的大力支持，召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

总之一句话，就是“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。

这是我们教育的一个根本出发点。

今天您的到来足以证明您对您孩子的重视与您对学校工作的支持。

一、谈班级基本情况：(一)、学生情况：本班现有学生44人，本学期新转入4人，转出1人。

其中男生23人，女生21人。

(二)、教师情况：语文教学和班主任由我担任，数学教学由吴艳红老师担任，英语教学由苏新燕老师担任，还有科学老师是朱晴雨，体育老师是李增梅，信息技术是钱晓锋老师，教美术的是杜其华老师，音乐是桑显荣老师。

任课老师都很认真负责，平时也常一起交流，对出现的问题及时想办法合作解决。

(三)、本班开学初存在的`问题学生自信心不足，班级不够团结，尤其是对新转入的同学有排斥心理，纪律卫生观念淡薄，班级荣誉感不强，开始有自己的主见，对老师的话有质疑严重者有点钻牛角尖。

学习方法不科学，有个别学生作业敷衍了事或不交，甚至出现家里原因旷课不来上学的现象。

针对以上问题，通过集体的讨论，我在班里制定了一系列制度，如班级奋斗目标，班风建设目标，班级警语(人人有事做，事事有人做)，班级奖惩制度，如;光荣榜。

尤其有一条班规学生非常非常重视，也非常非常愿意执行，那就是师生互罚制度，比如教师平时说土话，没有按时上课，下课，作业批改错误都要收学生的监督惩罚，认真完成学生自己出的考试卷，我已被罚两次，原因都是和同事说土话，为此我整整做了十二张学生出的试卷，其中做错了一题，还被批评，订正。

小学三年级家长会班主任的发言稿(通用6篇)

小学三年级家长会班主任的发言稿（通用6篇）小学三年级家长会班主任的发言稿（通用6篇）在快速变化和不断变革的新时代，能够利用到发言稿的场合越来越多，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学三年级家长会班主任的发言稿（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学三年级家长会班主任的发言稿1尊敬的各位家长：大家好！我是三年级一班的班主任，今天是我和大家第一次正式见面，非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次的家长会。

这充分体现了各位家长对孩子的关心，也表明咱们家校之间希望孩子进步的共识。

各位家长都知道，现在我们学校的教学环境越来越好了，教育教学工作越来越规范化，素质教育进展顺利，这对教师的综合素质的要求也越来越高了。

教学条件的改善和师资队伍的提高使孩子能接受良好的学校教育。

但各位都知道，只依靠学校教育培养孩子是不够的，还需要各位家长通过正确的家庭教育，咱们一同来促使孩子进步成长！本次班会是经学校研究召开的，借着期中质量检测刚刚结束这一个契机，咱们老师和家长进行一次交流和沟通，希望家长们能对我和其他各科的老师提出意见和建议，使我们的教学工作得到改进。

本次班会主要由以下几个流程：1、我先向各位介绍班级的近期概况及质量检测的情况。

2、各科老师汇报本班学生学习情况。

3、家长需要注意的几个事项。

4、优秀家长介绍教育心得。

5、家长和老师自由交流。

首先说一下三年级一班的近况，我从几个方面进行了一下概括。

第一个也是最重要的就是学习方面。

从我接手三年级一班以来，一方面，很多家长反映孩子数学学习成绩下降。

这应该和我本人经验尚浅有关，也说明孩子需要一个适应期，来适应一个新班主任、新数学老师。

在此我向各位陪个不是，希望得到你们的理解。

另一方面，在这个适应期内，我也看到了孩子们令人欣喜的变化。

比如有的同学的课堂表现和学习成绩一直在进步。

第二个方面就是纪律。

积极的方面就是无论是从课堂表现、课间操还是放学站队来看，这一个月孩子们的状态越来越好。

小学生家长会班主任发言稿（三篇）

小学生家长会班主任发言稿尊敬的各位家长：大家好！我是XX小学X班的班主任，非常荣幸能在今天的家长会上与各位家长交流、分享孩子的学习和成长情况。

首先，我要感谢各位家长对我们班工作的支持与配合，没有你们的支持和信任，我们的教育工作将无法顺利进行。

在过去的一学期里，我和同事们一起努力，致力于培养学生的品德修养和学习能力。

通过与学生的沟通和互动，我们发现了每个孩子的闪光点和优势，并将这些优势与学习相结合，帮助他们发挥潜力，取得了不少进步。

同时，我们也认识到每个孩子都有自己的特点和需求，因此我们注重个性化教学，采用多元化的教学方法和资源，为学生提供更丰富、更灵活的学习空间。

在语文方面，我们注重培养学生的阅读能力和表达能力。

通过课内外阅读、作文训练和听说训练等形式，学生的阅读和表达水平都有了很大的提高。

课外阅读活动也得到了许多家长的积极参与和支持，让孩子们养成了爱读书的好习惯，并且拓宽了他们的视野。

在数学方面，我们注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力。

通过多种启发式教学方法，如游戏、实验等，激发学生的兴趣和潜能。

同时，我们也适应学生的不同水平，设置了不同的学习任务，让每个学生都能通过努力参与到数学学习中来。

除了学科知识的学习，我们还注重学生的品德教育。

我们鼓励学生遵守校规校纪，尊重师长和同学，培养良好的行为习惯和品德修养。

我们通过班会、晨会和课堂等形式，与学生共同讨论和解决问题，引导学生正确处理人际关系，提高他们的社交能力。

尊敬的家长们，教育是一个综合性的过程，需要学校与家庭共同配合。

在这里，我想强调学校与家庭之间的沟通与合作的重要性。

我们班经常开展家校互动活动，定期与家长进行沟通交流，并提供学生学习情况的反馈。

希望家长们能够积极参与，与我们共同关注孩子的成长和发展。

同时，我也希望家长们能对孩子提出更高的要求和期望。

家长是孩子最亲近的人，你们的鼓励和支持对孩子的成长起着至关重要的作用。

在面对困难和挑战时，孩子需要你们的鼓励和指导，给予他们足够的信心和勇气，让他们在学习和生活中都能发挥出最好的水平。

小学三年级家长会班主任发言稿6篇

小学三年级家长会班主任发言稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如讲话致辞、报告体会、合同协议、策划方案、职业规划、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, report experiences, contract agreements, planning plans, career planning, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学三年级家长会班主任发言稿6篇演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。

三年级家长会班主任发言稿荐(五篇)

三年级家长会班主任发言稿荐亲爱的家长、亲爱的同学们：大家好！首先，我代表三年级全体班主任向各位家长表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！感谢您们对于教育事业的关注和支持，感谢您们与我们携手共同教育孩子们走过了这段特殊的学习历程。

在这里，我愿意与家长们一起分享孩子们在三年级学习中的一些重要情况和成绩，也希望能够与家长们一道为孩子的成长而努力。

三年级是孩子们学习生活中的重要转折点，是培养孩子们学习兴趣和学习能力的关键时期。

在过去的一年里，我们班级共同经历了许多重要的学习和成长时刻。

孩子们在老师的悉心引导下，取得了很大的进步。

他们不仅学习了数学、语文等各门学科的知识，还培养了良好的习惯和积极的态度。

首先，让我们来看一下孩子们在学术方面的表现。

在数学方面，孩子们通过数的认识、加减法口算、算术题练习等一系列活动，充分掌握了一年级和二年级所教授的知识和技能。

在语文方面，孩子们通过听、说、读、写、表演等多种形式的活动，让他们对字词、句子、篇章的理解更加深入，能够更自如地运用。

同时，孩子们还积极参与各种综合实践活动，如立体图形的制作、小小发明家的比赛等，培养了他们的动手动脑能力。

值得一提的是，今年我们的班级在文学创作方面也取得了较大的进步，孩子们的作文水平和创意能力得到了很大的提升。

与此同时，孩子们也在素质教育方面有了很大的进步。

通过阅读、讲座、社会实践等形式，我们培养了他们的思考能力、合作能力和表达能力。

孩子们通过参与各种班级活动，如班级汇报演出、班级活动策划等，培养了他们的组织能力和领导力。

在诚信教育方面，我们通过班级评比、班级共建等方式，引导孩子们养成了良好的学习和生活习惯，培养了他们的道德品质。

当然，孩子们的成绩和进步都离不开家长们的关心和支持。

在这里，我想向各位家长深深地致以崇高的敬意和由衷的感谢！正是因为您们的支持和鼓励，孩子们才能够更加努力地学习，不断追求进步。

作为班主任，我深感责任重大。

我时刻关注着孩子们的学习和成长，时刻与他们保持着紧密的联系。

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

家长会发言稿尊敬的各位家长：大家好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

今天的会议有三项议程：一、班级基本情况介绍；二．期中成绩分析及学生在校的表现的汇报；三、班主任与个别学生家长进行个别交流；一、班级基本情况介绍1、学生情况介绍我们班共有学生72人这半学期，我对我们班级学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。

每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，这半学期以来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

但问题同时也是存在的，部分同学学习还不够积极主动，完成作业较被动，字迹较潦草，极个别同学不及时完成作业或不完成作业，有一部分的同学表现出不积极思考，上课发言不踊跃。

这些都是学习上的不良行为。

还有一部分同学生活自理能力还需要进一步加强，要做到及时清理自己的卫生，保持衣服的整洁。

尤其是住校生和在学校附近租房子的学生,家长一定要提醒他们注意饮食卫生和个人卫生。

3、班级管理理念班级是学校最基层的组织单位，也是学生成长成才最直接的环境。

我们紧密配合学校的中心工作，大胆探索，勇于实践，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设。

以便实现学生成人成才的双基目标。

我提出的带班原则是倾注真情，关爱每一个学生；关注细节，注重个人习惯培养。

有一句话，叫习惯决定性格，性格决定命运。

叶圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。

”认识到习惯很重要，正确的学习习惯、生活习惯、思维习惯、行为习惯、会使孩子终身受益。

特别对于初一新生，我非常关注习惯的养成，比如说：早读、值日、作业情况、按时到校、请假制度、发言、讨论等要注意习惯的养成，习惯的养成非常重要，让学生在近一个学期中能改变原先那些不好的习惯，养成良好的学习习惯，有着良好的习惯，学习的成绩必然会跟着上来。

二、期中成绩分析及学生在校的表现的汇报期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，这次考试，其中涌现出了一部分成绩优异的同学，全级前全级前十名共有1人，前100名3人，前150名7人。

在期中考试中反映出了一些问题，我们要引起重视，也希望家长配合教育。

主要问题有：1、部分学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。

2、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低。

如不抓紧时间，发现问题不向老师提问、书写潦草，屡教不改等等。

3、少数学生还没有摆正学习的位子，贪玩而浪费时间造成上课状态不好。

4、现在班级还存在一些不好的现象，如：有的同学上课说话，做小动作，有的同学喜欢攻击别人，和同学关系相处不好，有的同学对班集体漠不关心，有的同学不愿意承担责任等等。

这就需要家长和老师及时联系，及时帮助学生改掉这些缺点。

5、学生的学习自觉性较差，没有主动性，做什么事都要老师看着，甚至于要老师在后边举着鞭子赶着．6、懒的人比较多，怕动脑子，怕动笔，怕记，怕背，做什么事情都是完成任务，甚至有些同学连老师布置的任务都完成不了．7、学生安于现状，没有竞争意识．8、对待老师的批评教育显得不耐烦，甚至有一两个学生在公开场合顶撞老师。

对于以上问题，希望引起各家长重视，并给与我们大力支持。

希望家长配合教育。

三、对家长的希望及建议；：（1）、多给孩子一些尊重，像对待成人一样对待你的孩子。

已经进入青春期的他们不会再简单地服从和遵守你的命令。

（2）、给你的孩子有发表意见和观点的权利。

不要粗暴、武断的夺取孩子的话语权。

（３）、请尽可能理解你的孩子。

青春期毕竟只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，他们的意见、判断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。

身为家长当然可以不同意乃至反对，但在否决孩子意见的同时，你完全可以同时表达出你对他的理解＿＿虽然家长不能接受，但是家长懂得他的想法，明白他的感受。

学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。

家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。

为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

（1）、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

（2）、做一个监督型的家长。

作业督促：经常检查孩子的作业情况，无力指导，看对错，看是否改正，相关的作业通过家校联系本了解，睡觉前督促收拾好作业，早上起来督促早读。

孩子是否有玩不正当游戏如赌博的情况，问题比较大，低级趣味，荒废学业。

对于住校生，家长更要采取多种形式了解孩子的学习状况，思想状况，及时发现不良苗头，及时引导纠正。

切忌有到了学校就交给老师的错误观念。

（3）、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上，行为上、家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。

以下情况属不正常现象，没有作业，经常打电话，作业普遍较少等！家长发现后应及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

（4）、给孩子创造一个良好的学习环境。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。

比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

（5）、随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到学校查看，效果会更好。

欢迎家长来校交流。

学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。

欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为三年后升入理想的学校打下坚实的基础。

最后，在这里我谨代表八、八班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。

对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。

谢谢大家！家长会发言稿尊敬的家长：下午好！很高兴和大家相聚在32班这个温馨的集体中，首先我做个自我介绍。

二、向家长致谢。

1、感谢家长以电话、短信等方式和我联系、交流了解孩子情况。

2、感谢家长在平时监督学生听录音、读课文，并每天给孩子签字，感谢家长配合。

3、感谢家长平时给我提的宝贵意见和建议，多方面给我的帮助。

三、介绍班级学习情况和考试情况。

上课积极举手发言，积极参与活动，成绩优秀的有：坚持听录音并签字很好的有：注意力非常不集中，不完成作业，签字很少的有：三、介绍教材首先介绍一下教材，三年级英语，是小学英语学习中一个重要的起步阶段。

我相信现在很多家长都知道，小学里的英语教材和中学的英语教材完全是衔接的，而不是到了初中还会重新学习。

如果现在的英语没有学好，那相对来说，将来初中学起来就比较累，所以我们只有现在打好良好的基础，才不会导致英语越学越难、越学越差。

先说说本学期英语学习的内容：1、26个字母大小写，会说会写，并且在书写英文字母时会按正确的顺序书写；在初学英语的阶段掌握好26个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的大量词汇的听说读写很重要。

2、课本后的单词表，每一个单词都很重要。

这就要同学们回家去复习，消化这些单词。

词汇是三年级考试的重要内容，一定要过关。

3、课文中的对话，日常交际用语。

要求每个同学都会背，要求能熟练，流畅的读出来，说出来。

4、听力训练：在三年级试卷中听力题的比重占三分之二。

所以说每天的听录音跟读任务还是不容忽视的。

四、其实要学好英语，课上占40%，其余的60%还需要学生在课后不断的巩固，加深记忆。

在课上老师更多的是教授新知识，当然课上也会有少量的时间巩固新学的知识。

但是这些时间是公共的时间，而不是每个学生私有的时间，所以不可能照顾到每个学生，不可能让所有学生都达到相同的程度。

况且每个学生对新知识得接受能力都是不同的，有的可能当堂就已经有很深的印象，很难忘记，但这肯定是很少的。

大部分学生都只能是初步接触了新知识，要真正接受新知识还要学生在课后多下功夫，不然肯定会和别的同学拉开差距。

所以这也造成英语成绩两极分化十分严重，无论是每次的听写小测试还是刚刚结束的期中考试，有的同学会得100分的好成绩，而有的同学只有七、八十分的成绩。

所以请家长一定要从现在起重视孩子的英语学习，抓紧孩子的英语学习，要是三年级就落下了，到了五六年级再补是来不及的。

英语是一门特殊的学科，它缺乏语言环境，光靠学校几节课时间是远远不够的。

在学校老师会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合。

如：听录音、背诵要家长多督促；督促家听，每课的单词是基础之基础。

这样课堂上听写的时候，正确率才能高，所以我希望家长能够真正了解孩子在学校的英语学习情况，希望家长能多关注一下。

怎样帮助孩子学好英语呢？主要是兴趣和习惯。

1、让孩子多听录音在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养。

听说能力差，用英语进行交际的能力也就差。

因此要确保孩子每天听录音，跟读课文要读出声音，最好家长在旁监督，会更有效。

有时学生可能会认为我已会背了,不需听磁带了，这是很不好的习惯，毕竟听磁带对学生听力能力的提高很有帮助。

为此，家长一定要配合学校来要求孩子，要创造条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的发音。

2、让孩子大声说英语家长要每天询问孩子学习英语的情况，不管当天有无英语课。

家长要鼓励孩子每天大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞，这样有利于清楚地表达自己，也有利于他人纠正自己的错误。

另外，还请各位家长在家里督促孩子保质保量地完成英语作业，该读的读、该说的说、该写的写、该记的记，及时巩固，养成良好的习惯。

父母亲的良好榜样起着很大作用。

孩子一般还没有明确的学习目的，这时，父母亲对学习的态度，特别是行为，会极大地影响孩子。

千万不能纵容自己的孩子第一次说：英语好难，我默不出来，就任由他去。

你要让你的孩子知道：今天，你花大量时间去养成好习惯，明天，你就可以更好。

今天，你偷懒了一会，你明天的作业就会更多。

累积下来，你就是欠债最多的人。

3、要认识英语单词和句子。