四年级下册课文阅读填空

四年级下册课文阅读填空

1、课文阅读填空。（14分）

（1）人们都说：“”我们乘着木

船在漓江上，来桂林的山水。

（2）这样的山着这样的水，这样的水着这样的山，再加上空

中，山间，江上，让你感到像是走进了

的画卷，真是。

（3）漓江的水真啊，；漓江的水真啊， ;

漓江的水真啊, 。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才

让你感觉到。

（4）我们学过《桂林山水》一文，知道桂林的山奇、秀、险。请你把写桂林山的句子按原文默写下来。

桂林的山真奇

啊，

（5）读《记金华的双龙洞》课文，完成填空。

1．本文的作者是__________。作者游览的地点是________________，时间是

___________。游览的顺序依次是________、___________、__________，

______________，最后________

2．作者介绍游览外洞的情景，先描写了______________，特点是

_____________；再写了__________，特点是_____________；然后写了

___________特点是________________。

3．“孔隙”的特点是_____________。表现

在

①小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船

呢？

_______________________；

②船的进出方式是：_______________________________________________ ______________________________________________________________

③乘船必须______________________________________________________；

④通过孔隙时的感受是

_____________________________________________________

4．内洞的特点是__________、______________、_______________。重点

写了____________的特点。

（6）①母亲常安慰家里人：“一个

人

”

②是呀，中彩那天的时候，

是的时候。（7）

《中彩那天》讲的是父亲在道德难题面前，放弃了，选择

了，做到

了。

（8）父亲教导我做万年牢，就是

要

。无论

。（9）杰克逊对女儿说：“别看

他

！”

（10）哈默用自己的言行维护了，同时赢得了。

（11）是啊，如果我们在生活中能，就

会，

对，就会

使。

（12）《自然之道》让我们懂

得，

。

（13）黄河是中华民族的，后来黄河变了，成了中华民

的。

黄河是世界

上。把黄河治理好，关键是

。（14）雷达的

天线就像是蝙蝠的，它发出的无线电波就像蝙

蝠，它的荧光

屏就像是蝙蝠的。

（15）蝙蝠夜里飞行，靠的不是，它

是。

（16）蝙蝠能在夜里飞行的秘密

是：

科学家为了揭开这个秘密，做了次试验。科学家先在一间屋子横七竖八拉了许

多绳子，，绳子上系着许多，让蝙蝠在屋子里飞。第一次，科学家

把，结果；第二次科学家把，结果（）；

第三次科学家把，结

果。

（17）科学家模仿（）的方法，给飞机装上了（）。（）通过（）

发出（），（）遇到（）就反射回来，显示在（）上。

（18）科学家们探究（）的秘密，从中得到启示，发明了

（）

（19）①大道两旁全是。的花园里，。

②森林，的小路穿

过，穿过

，又爬上

了。

上面两节是（）描写，在文中的作用是

（）。

（

20）《夜莺的歌声》一课中，“麻雀”、“乌鸦”、“猫头鹰”、“野兽”等都指，

（21）课文中的“小夜莺”指，在课文开头，他吹出夜莺的歌声是为

了，他穿着，是为

了，在给德国兵带路时，有

时候学夜莺叫，有时候学杜鹃叫是为了，在接近游击队埋伏地时，他

用夜莺叫表示

，用杜鹃叫表示，在听到游击队的回声后，

他课文最后两节内容跟开头一样，小夜莺

又。从这些内容看，我们知道小夜莺是这样一个

孩子：。

（22）两年以前，我亲爱的爸爸作

为，

在

中壮烈牺牲，您给予了他高度的评价，赞扬他是“

”。

（23）“两年多来，我们全家在失去亲人的巨

大中，我至今都忘不

了，爸爸临上飞机前对我和妈妈那的目光，他说：

（）。”我们

与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着迎接他。

a、“蓝盔”象征什

么：

b、“凯旋”的意思

是：

（24）鲜血，腕上的手

表。

爸爸的嘴，仿佛

在，

（25）但是51年后的今

天，

（26）今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但

是，不

少地区

还，

。

（27）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您

向呼

吁：为了，为

了，为

了，全世界应