(完整版)八年级数学下册《零指数幂与负整指数幂》教案新人教版

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河南省洛阳市下峪镇初级中学八年级数学下册《零指数幂与负整指

数幂》教案新人教版

主持人:

时间参加人员

地点主备人课题零指数幂与

负整指数幂

教学

目标

重、难点即考点

分析

课时安排1课时教具使用彩色粉笔

教学环节安排备

一、讲解零指数幂的有关知识

1、问题1 在§21.1中介绍同底数幂的除法公式a m÷a n=a m-n时,有一个附

加条件:m>n,即被除数的指数大于除数的指数.当被除数的指数不大于除

数的指数,即m=n或m<n时,情况怎样呢?

一、讲解零指数幂的有关知识

1、探索

先考察被除数的指数等于除数的指数的情况.例如考察下列算式:

52÷52,103÷103,a5÷a5(a≠0).

一方面,如果仿照同底数幂的除法公式来计算,得

52÷52=52-2=50,

103÷103=103-3=100,

a5÷a5=a5-5=a0(a≠0).

另一方面,由于这几个式子的被除式等于除式,由除法的意义可知,所得的

商都等于1.

2、概 括 我们规定:

50

=1,100

=1,a 0

=1(a ≠0).

这就是说:任何不等于零的数的零次幂都等于1. 二、讲解负指数幂的有关知识 1、探 索

我们再来考察被除数的指数小于除数的指数的情况,例如考察下列算式:

52÷55, 103÷107

一方面,如果仿照同底数幂的除法公式来计算,得

52÷55=52-5=5-3, 103÷107=103-7=10-4. 另一方面,我们可利用约分,直接算出这两个式子的结果为

52

÷55

=525

5=322555⨯=351, 103÷107

=731010=433101010⨯=4101.

2、概 括

由此启发,我们规定: 5-3

351, 10-4

=4

101. 一般地,我们规定: n

n

a

a 1

=

-(a ≠0,n 是正整数) 这就是说,任何不等于零的数的-n (n 为正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的倒数.

三、例题讲解与练习巩固 1、例1计算:

(1)810÷810; (2)10-2

; (3)10

1031-⨯⎪⎭

⎫ ⎝⎛

解 (1)810

÷810

=810-10

=80

=1.

(2)10-2

2101=100

1. (3)10

1031-⨯⎪⎭

⎝⎛=1×1101=101.

2、例2计算:

⑴ ()()2

20

10101010-⨯-+⨯

⑵ ()()4

4

0622

42222410--⎡⎤-⨯-⨯÷-÷⨯÷⎣

解: ⑴()()2

2

1010101010011001200-⨯-+⨯=⨯+⨯=。

()()44062242222410--⎡⎤-⨯-⨯÷-÷⨯÷⎣⎦

4

46

22112222210⎡⎤⎛⎫=-⨯÷-÷⨯÷⎢⎥ ⎪⎝⎭⎢⎥⎣⎦

4146225222102103200++-=-⨯⨯=-⨯=-3、

例3、用小数表示下列各数:

(1)10-4; (2)2.1×10-5

.

解 (1)10-4

4

101

=0.0001. (2)2.1×10-5

=2.1×510

1=2.1×0.00001=0.000021.

练习: 1、计算:

(1)(-0.1)0

;(2)020031⎪

⎫ ⎝⎛;(3)2-2

;(4)2

21-⎪⎭⎫ ⎝⎛ 2、计算

(1)00145sin 2)12()12(--++-(2)2

20)2()2

1()2(---+--

(3)(03苏州)计算:16÷(—2)3

—(

3

1)-1+(3-1)0

3、练习:用小数表示下列各数:

(1)-10-3×(-2) (2)(8×105)÷(-2×104

) 课堂小结

1、 同底数幂的除法公式a m ÷a n =a m-n (a ≠0,m>n)当m=n 时,a m ÷a n

= 当m < n

时,a m ÷a n

=

2、 任何数的零次幂都等于1吗?

规定n

n a a 1

=

-其中a 、n 有没有限制,如何限制。 作 业 布 置

本章复习B 组题

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