员工服务意识提升培训
员工服务意识培训
员工服务意识培训引言：员工是企业最重要的资产，他们的服务质量直接关系到企业的形象和声誉。
因此，提高员工的服务意识是每个企业都需要重视和持续关注的问题。
本次培训将通过以下几个方面来强化员工的服务意识：服务态度、沟通技巧、问题解决能力和提升客户满意度。
一、服务态度：1.培养积极乐观的态度：提醒员工们在工作中保持乐观的态度，尽力避免将个人情绪带到工作中。
只有积极乐观的态度，才能传递给客户积极向上的情绪，提升客户满意度。
2.培养耐心细致的服务精神：耐心和细致是提供优质服务不可或缺的品质。
强调员工在与客户交往时要细致入微地倾听客户需求，耐心解答客户问题，并尽可能满足客户的要求。
3.培养团队合作意识：员工之间要互相帮助和支持，要懂得团队合作的重要性，共同为客户提供更好的服务。
团队合作可以提高工作效率，减少工作中的错误和纠纷。
二、沟通技巧：1.提高语言表达能力：强调语言的简洁准确，明确表达自己的意图。
员工可以通过提前准备常用的表达，学习一些沟通技巧，如倾听并回应客户的关切和需求。
2.注意非语言沟通：3.学会倾听：倾听是很多员工容易忽略的一个技巧。
要求员工学会倾听客户并记录客户的要求和需求，以便能提供更个性化的服务。
三、问题解决能力：1.学会分析问题：员工在接到客户问题之后应该以客户为中心，全面梳理客户问题中的症结和实质要求。
2.学会解决问题：培养员工独立思考和解决问题的能力，同时也鼓励员工在遇到无法解决的问题时寻求帮助和合作，及时向上级、同事或专家请教。
3.学会总结经验：鼓励员工在解决问题过程中总结经验，形成问题解决的案例库，以便今后能够更快速、更有效地解决类似问题。
四、提升客户满意度：1.客户投诉处理：教育员工在面对客户投诉时，应以客户利益为先，积极寻找问题并提出解决方案。
同时，培养员工善于承担责任和尽到主动解决问题的责任心。
2.建立客户关系：鼓励员工与客户建立良好的关系，建立长期的互信和合作，通过合作积累和培养一批忠实的客户。
服务意识提升培训PPT课件
情绪的表达与识别
学习如何准确地表达自己 的情绪，以及如何识别他 人的情绪。
情绪智商的重要性
探讨情绪智商在服务行业 中的重要性，以及如何提 高自己的情绪智商。
情绪调节方法分享
深呼吸与冥想
介绍深呼吸和冥想等放松 技巧，帮助缓解紧张和焦 虑情绪。
积极思考与重构
讲解如何通过积极思考和 重构负面思维来转变情绪 。
服务行业面临的挑战
服务行业的挑战主要来自于客户需求的变化、技术的快速发展以及市场竞争的加 剧。为了应对这些挑战，企业需要不断提升员工的服务意识，提高服务质量和效 率。
提升服务意识的必要性
提升客户满意度
优质的服务能够提升客户满意度，增强客户对企业的信任 和忠诚度，从而为企业赢得更多的市场份额和利润。
如售后服务不完善、投 诉处理不及时等。
制定针对性改进措施并跟踪效果
服务质量提升
产品满意度提升
加强客户服务培训，提高服务响应速度和 服务态度；建立客户服务监督机制，定期 对服务进行评估和改进。
加强产品研发和生产质量控制，提高产品 性能和稳定性；优化产品外观设计，满足 客户审美需求。
价格策略调整
其他问题解决方案
寻求支持与倾诉
鼓励在遇到困难时寻求他 人支持，以及通过倾诉来 减轻心理负担。
面对压力时的应对策略
压力的来源与影响
01
分析压力的常见来源，如工作、人际关系等，并探讨其对服务
质量和个人健康的影响。
时间管理与优先级排序
02
教授有效的时间管理技巧，以及如何根据紧急程度和重要性对
任务进行优先级排序。
自我激励与心理调适
服务意识提升培训PPT课件
汇报人： 2023-12-23
酒店员工服务意识培养培训
酒店员工服务意识培养培训本次培训介绍一、培训背景随着旅游业的蓬勃发展，酒店行业的竞争愈发激烈，优质的服务成为吸引顾客的关键。
为了提升酒店员工的服务意识，提高客户满意度，本次培训将围绕“酒店员工服务意识培养”展开，旨在通过系统性的培训，使员工在实际工作中能够更好地满足顾客需求，提升酒店整体服务质量。
二、培训目标1.强化员工的服务意识，使每位员工都能认识到服务的重要性。
2.提升员工的服务技能，使员工能够熟练地运用到工作中。
3.增强团队协作能力，提高工作效率。
4.提高顾客满意度，提升酒店口碑。
三、培训内容1.服务意识培养：通过案例分析、讨论分享等方式，让员工深刻理解服务意识在酒店工作中的重要性，并树立正确的服务观念。
2.服务技能提升：邀请具有丰富经验的酒店行业专家，针对员工在实际工作中遇到的问题进行讲解和示范，使员工掌握服务技巧，提升服务水平。
3.团队协作训练：通过团队游戏、角色扮演等互动环节，增强员工之间的默契与信任，提高团队协作能力。
4.顾客满意度调查与改进：讲解顾客满意度调查的方法，分析酒店目前在服务方面的不足，并提出针对性的改进措施。
四、培训方式1.理论讲解：邀请行业专家，针对服务意识、服务技巧等方面进行深入讲解。
2.案例分析：分享成功与失败的酒店服务案例，让员工从中吸取经验教训。
3.角色扮演：模拟实际工作场景，让员工学会换位思考，提高服务水平。
4.团队游戏：通过互动游戏，培养员工的团队协作精神。
5.实地考察：组织员工参观优秀酒店，学习先进的服务理念和管理模式。
五、培训时间与地点1.培训时间：为期两天，分别为9:00-12:00和13:30-16:30。
2.培训地点：酒店会议室。
六、培训效果评估1.问卷调查：培训后，对学员进行问卷调查，了解培训内容的满意度及建议。
2.实操考核：设置实操考核环节，评估员工在培训后的服务水平。
3.业绩提升：关注酒店业绩变化，评估培训对酒店业务的促进作用。
通过本次培训，我们相信酒店员工的服务意识将得到显著提升，为顾客更优质的服务，助力酒店业务的持续发展。
员工服务意识培训与提升
员工服务意识培训与提升随着企业竞争的加剧，员工服务意识的培训与提升变得越来越关键。
提高员工的服务意识不仅可以提升客户满意度，增加销售额，还可以加强员工之间的协作，并建立一个积极向上的工作环境。
本文将从培训内容和方法两个方面探讨员工服务意识的培训与提升。
一、培训内容1. 了解企业文化与价值观员工服务意识的培训应该以企业文化与价值观为基础。
通过让员工了解并熟悉企业的核心价值观，他们将更加明确自己在服务中所承担的角色和责任。
此外，培训还可以介绍企业的历史和发展情况，让员工对企业有更深入的了解。
2. 提升沟通技巧良好的沟通是提高服务意识的关键。
员工在与客户交流过程中，需要有效地传递信息，倾听客户需求，并能够及时解决问题。
培训可以包括口头和书面沟通技巧，如表达清晰、善于倾听、正确使用肢体语言等。
3. 培养客户导向思维培训还应注重培养员工的客户导向思维。
员工应始终将客户放在首位，关注客户需求，主动解决问题。
通过培训，可以教授员工如何处理客户投诉、提供个性化服务以及预测客户需求等技巧。
4. 学习解决问题的能力在提升员工服务意识的培训中，解决问题的能力也是重要的内容。
培训可以教授员工如何分析并解决问题，以及如何进行迅速决策。
通过模拟实战练习和案例分析，员工可以增强解决问题的能力。
二、培训方法1. 内部培训内部培训是组织员工服务意识培训的一种有效方法。
这种培训方式由企业内部的专业人员负责进行，可以根据企业的实际情况和需求制定培训计划。
内部培训不仅可以提高员工的服务意识，还可以激发员工的归属感和认同感。
2. 外部培训外部培训是指邀请专业机构或顾问来进行员工服务意识培训。
这种培训方式通常会涉及更广泛的知识和经验，能够给予员工不同的观点和思考方式。
外部培训可以通过专业培训机构或者与其他企业的合作来实现。
3. 在线培训随着互联网的发展，线上培训也成为一种流行的培训方式。
通过在线学习平台，员工可以根据自己的时间和进度进行学习。
如何提升服务意识和服务态度培训
如何提升服务意识和服务态度培训一、培训导语尊敬的各位员工：大家好！今天我有幸能够代表公司为大家带来一次关于提升服务意识和服务态度的培训。
在当前竞争激烈的市场环境下，提供优质的服务已成为企业立足市场的重要利器。
良好的服务意识和服务态度不仅能够赢得顾客的青睐，还能够提升我们自身的职业素养和个人价值。
因此，本次培训旨在帮助大家提升服务意识和服务态度，进一步提高我们的工作表现和满意度。
二、培训内容1. 了解服务意识的重要性优质的服务意识是一个企业和员工必备的核心素质。
通过让员工了解服务意识的重要性，能够增强大家对服务工作的认识和重视，提高服务意识对工作积极性的影响。
2. 深入理解服务态度的内涵良好的服务态度是成功服务的基础。
通过培训，帮助员工深入理解服务态度的内涵，使其从心理上认同和接受良好的服务态度，并将其融入到日常的工作中。
3. 锻炼自我情绪管理能力情绪管理是提升服务态度的重要一环。
通过培训，引导员工如何正确管理情绪，控制自己的情绪反应，以积极向上的态度面对工作中的各种挑战和困难。
4. 培养积极主动的服务习惯良好的服务意识和服务态度需要通过实践不断培养和强化。
通过培训，帮助员工树立积极主动的服务习惯，主动关心顾客需求、承担责任，并提供及时有效的解决方案。
5. 加强沟通与合作能力良好的沟通和合作能力是提供优质服务的必要条件。
通过培训，帮助员工提升沟通技巧和合作意识，以更好地与顾客和同事进行有效的沟通和协作，提供更加周到的服务。
6. 提高问题解决能力在实际工作中，我们时常面临各种问题和挑战。
通过培训，培养员工解决问题的能力，使其能够快速、准确地分析问题，并提供合理的解决方案，提高服务质量。
7. 掌握与顾客沟通的技巧顾客沟通技巧是提供优质服务的重要工具。
通过培训，帮助员工掌握与顾客进行有效沟通的技巧，如倾听、理解、回应等，以更好地满足顾客需求，提升服务质量。
8. 培养服务创新意识服务创新是提高服务质量和创造卓越服务的关键。
提高员工服务意识的培训方案
提高员工服务意识的培训方案一、背景分析在竞争激烈的市场环境下，员工的服务意识对于企业的发展具有重要意义。
优质的服务能够提升客户的满意度，增加客户忠诚度，从而带来可持续的业务增长。
因此，提高员工服务意识的培训方案势在必行。
二、目标设定1. 培养员工良好的服务态度，提高服务品质。
2. 培训员工主动解决问题的能力，增强服务意识。
3. 提升员工与客户的沟通技巧，打造良好的客户体验。
4. 培养员工团队合作精神，共同提升服务水平。
三、培训内容1. 服务意识培养- 理解优质服务的重要性和价值。
- 强调服务目标是超越客户期望，创造客户价值。
- 分享成功案例，激励员工积极提升服务意识。
2. 服务技巧培训- 倾听技巧：培养员工倾听客户需求、关注细节的能力。
- 沟通技巧：培养员工积极、礼貌、准确地与客户沟通的能力。
- 解决问题的能力：培养员工主动解决问题、提供解决方案的能力。
- 技术培训：根据员工具体工作内容，提供相关技术的培训。
3. 团队建设- 鼓励员工之间的团队合作，形成互补性和协同效应。
- 举办团队拓展活动，增强员工的团队凝聚力和合作意识。
- 建立内部知识共享平台，促进员工之间的学习和交流。
四、培训方式1. 现场培训：通过专业培训师组织现场课程，针对服务意识和技巧进行讲解和演练。
2. 在线培训：利用在线平台提供培训课程，使员工可以随时随地进行学习。
3. 定期培训：每季度或每年进行一次集中培训，以确保员工的服务意识和技巧能够不断提升。
五、培训评估与反馈1. 培训后测试：通过测验，评估员工对于培训内容的掌握情况。
2. 客户反馈：定期收集客户的意见和建议，评估员工服务水平的提升情况。
3. 培训效果评估：通过培训后的绩效评估，检验员工服务意识的提高情况。
六、培训成果的持续跟踪1. 建立服务指标：设定员工服务水平的关键指标，并对员工进行绩效考核。
2. 跟踪培训成果：通过定期评估和客户反馈，跟踪和总结培训成果。
3. 持续培训：定期组织专业培训师进行培训更新，保持员工服务意识的持续改进。
酒店员工如何自我提高服务意识培训
酒店员工如何自我提高服务意识培训第一，培养团队意识。
在酒店工作中，员工常常需要协同合作才能完成工作任务。
因此，培养团队意识对于提高服务意识至关重要。
酒店管理者可以通过培训课程，加强员工之间的沟通与合作，建立团队精神。
例如，酒店可以组织员工参加团队建设活动，让员工在活动中学习合作、沟通和解决问题的技巧。
第二，注重礼仪培训。
作为服务行业的从业者，酒店员工应该具备良好的礼仪素养。
通过培训，酒店管理者可以教育员工如何与客户进行专业而友好的沟通。
培训内容可以包括礼貌用语、仪态仪表以及服务中的注意事项等方面。
此外，酒店管理者还可以邀请专业礼仪师进行培训，让员工学习专业礼仪的知识和技巧，提高服务质量。
第三，建立服务目标。
酒店员工应该明确自己的服务目标，不仅要满足客户的需求，还要超越客户的期望。
酒店管理者可以通过设定明确的服务指标，监督员工的服务质量，并给予及时的反馈和奖励。
同时，酒店管理者还可以通过举办培训课程，教育员工制定个人服务目标，并提供实用的工具和方法，帮助员工实现目标。
第四，加强客户服务技能培训。
客户服务技能是酒店员工提高服务意识的关键。
酒店管理者可以通过培训，教育员工如何主动回应客户的需求、如何有效地解决客户的问题。
培训内容可以包括客户沟通技巧、投诉处理技巧、服务态度等方面。
此外，酒店管理者还可以通过模拟客户服务情境的培训，让员工实践并改进自己的服务技能。
第五，鼓励员工学习和自我提高。
酒店员工应该不断学习和提高自己的服务技能。
酒店管理者可以鼓励员工参加相关的培训课程、培训讲座，或者提供学习资源和机会。
同时，酒店管理者可以设置奖励制度，给予积极学习和提高服务意识的员工表扬和奖励。
鼓励员工自我提高可以激发员工的工作积极性，并为酒店提供更好的服务。
通过以上培训方法，酒店员工可以不断提高自己的服务意识，提高客户满意度，从而提升酒店的综合竞争力。
酒店管理者应该重视员工的培训和发展，为员工提供学习的机会和资源，建立良好的员工培训体系，为员工自我提高服务意识创造良好的发展环境。
服务意识与技巧培训
服务意识与技巧培训服务意识与技巧是提升企业竞争力的关键因素，优秀的服务能够赢得客户的认可与信任，从而促进企业的长期发展。
为了培养员工良好的服务意识与技巧，提升他们的服务水平，企业需要进行针对性的培训，以确保员工具备良好的服务意识与技巧。
一、服务意识培训1. 客户需求意识培养：员工需要明确意识到，客户的需求是企业存在的根本，只有真正理解客户的需求，才能够提供满足客户期望的优质服务。
通过培训，可以帮助员工学会倾听客户的需求，分析客户的问题和要求，从而主动为客户提供解决方案。
2. 服务态度培养：优秀的服务意识需要从服务态度开始，员工需要具备积极主动的服务态度，对待每一位客户都应真诚、耐心、友好。
只有通过积极的态度去服务客户，才能够赢得客户的满意与信任。
3. 团队合作意识培养：在服务行业中，团队合作是非常重要的。
员工需要明白，只有与团队成员密切合作，才能够提供更加全面的服务。
通过培训，可以帮助员工了解团队的重要性，提高沟通与协作能力，实现优质服务的共同目标。
二、服务技巧培训1. 沟通技巧：优秀的服务离不开良好的沟通，员工需要学会用简洁明了的语言与客户交流，聆听客户的需求与问题，并给予准确的回答和解决方案。
同时，员工还需学会如何处理客户的投诉与意见，通过有效的沟通消除不满情绪，提升客户满意度。
2. 解决问题的能力：面对客户的问题与需求，员工需要具备快速反应、独立思考和解决问题的能力。
通过培训，可以帮助员工学会分析和解决问题的方法，培养员工临场应变的能力，提高服务质量和效率。
3. 技术能力培养：不同行业有着不同的服务技巧和技术要求，员工需要根据企业的特点和行业的需求进行相应的技术能力培养。
培训内容可以包括产品知识、操作技能、技术维修等方面，以提高员工的专业素养和服务水平。
三、培训方式与方法1. 线下培训：企业可以组织专业培训师，通过面对面的授课和互动交流的方式进行培训。
这种方式可以更好地传递知识和技巧，让员工深入理解和掌握相关内容。
提高学校餐饮员工服务意识的培训
考核评分
根据观察结果，对员工的服务水平进行考 核评分，激励优秀员工，帮助不足的员工 提升。
培训前后对比评估
培训前评估
在培训开始前，对餐饮员工的服务意识和技能水平进行评估，了解员工的起点水平。
培训后评估
在培训结束后，再次对员工的服务意识和技能水平进行评估，对比培训前后的变化，评估培训效果。
THANKS
提高学校餐饮员工服务意识 的培训
汇报人：可编辑 2024-01-09
目 录
• 培训目标 • 培训内容 • 培训方式 • 培训效果评估
01
培训目标
提高员工服务意识
增强员工对服务理念的认同
通过培训，使员工深入理解服务的重要性，认识到优质服务对学校餐饮业务和 师生满意度的影响。
培养主动服务意识
培养员工主动为师生提供服务的意识，使他们能够积极主动地解决师生在餐饮 方面的需求和问题。
现场操作指导
实地指导员工在餐饮服务中的言行举止、礼貌礼仪以及工作 流程，确保服务质量和效率。
案例分析
成功案例分享
收集和分享其他学校或企业的优秀服 务案例，激发员工的创新和学习精神 。
失败案例反思
分Байду номын сангаас服务中出现的失误和不足，引导 员工从中吸取教训，提高自身的服务 水平。
04
培训效果评估
客户满意度调查
提升学校餐饮服务质量
提高服务技能水平
通过培训，使员工掌握更专业的服务 技能，包括高效的服务流程、良好的 沟通技巧和应对突发状况的能力。
提升菜品知识
使员工对学校提供的菜品有更深入的 了解，包括食材选择、烹饪方法、营 养价值等方面，以便更好地为师生提 供专业建议和服务。
增强员工团队协作精神
员工服务意识提升培训方案
高效执行
提高员工的工作效率，确保服务及时、 准确、高效地完成。
沟通技巧
倾听能力
培养员工善于倾听的能力，了解 客户的真实需求和意见。
表达能力
提高员工的表达能力，能够清晰、 准确地表达自己的观点和想法。
语言礼貌
使用礼貌用语，让客户感受到尊重 和关爱。
应对投诉的Байду номын сангаас巧
接受投诉
积极接受客户的投诉，不回避、 不推诿，认真对待客户的反馈。
客户反馈
客户满意度
收集客户对员工服务质量的评价，了解 员工在培训后服务态度的改进情况。
VS
客户投诉处理
关注客户投诉情况，分析员工在服务过程 中存在的问题，并采取相应措施进行改进 。
服务质量监测
服务流程监测
定期检查员工在服务流程中的表现，包括接 待、沟通、解决问题等方面，确保员工能够 按照标准的服务流程提供服务。
培训地点
培训地点选择在公司内部培训室，如有特殊需求可考虑外部 培训机构。
培训场地需提供足够的座位、投影设备和音响设备等基础设 施。
培训师资
培训师资应具备相关领域的专业知识 和丰富的教学经验，能够针对员工的 需求进行有针对性的培训。
培训师资需具备良好的沟通能力、表 达能力和组织能力，能够有效地传递 知识和技能。
解决问题
采取有效措施解决客户的问题， 确保客户满意。
反思改进
对投诉进行反思和总结，找出问 题所在并改进服务流程和服务质
量。
03
培训方式
理论授课
总结词
通过系统的理论知识和方法论，帮助 员工建立服务意识和基本技能。
详细描述
通过专业的讲师进行授课，讲解服务 理念、服务流程、沟通技巧、客户心 理学等方面的理论知识，使员工对服 务行业有更深入的理解和认识。
员工服务意识培训计划方案
一、背景及目的随着市场竞争的日益激烈，企业对客户服务的要求越来越高。
为了提升企业整体服务质量，增强客户满意度，提高员工的服务意识，特制定本培训计划方案。
通过系统性的培训，使员工充分认识到服务的重要性，掌握服务技巧，形成良好的服务态度，为企业创造更高的价值。
二、培训对象本培训计划适用于公司全体员工，包括但不限于销售、客服、市场、售后等岗位。
三、培训目标1. 提高员工对服务意识的认识，明确服务在企业发展中的重要性；2. 培养员工良好的服务态度，增强服务意识；3. 提升员工的服务技巧，提高服务效率；4. 增强员工对客户需求的敏感度，提高客户满意度；5. 培养员工团队合作精神，提升团队整体服务水平。
四、培训内容1. 服务意识概述- 服务在企业发展中的重要性- 客户需求分析- 服务意识的基本原则2. 服务态度与沟通技巧- 良好的服务态度对客户满意度的影响- 沟通技巧在服务过程中的应用- 应对客户投诉的方法与技巧3. 服务流程与规范- 服务流程的优化与改进- 服务规范的重要性及具体内容- 服务标准的执行与监督4. 客户关系管理- 客户关系管理的概念与策略- 客户关系维护与拓展的方法- 客户忠诚度的培养与提升5. 团队合作与协作- 团队合作的重要性- 协作沟通的技巧- 团队冲突的解决方法五、培训方式1. 内部讲师授课：邀请公司内部具有丰富服务经验的讲师进行授课，分享实战经验。
2. 外部专家讲座：邀请行业专家进行专题讲座，提供专业指导。
3. 案例分析：通过实际案例分析，引导员工深入理解服务意识的重要性。
4. 角色扮演：模拟实际服务场景，让员工在实践中提升服务技巧。
5. 互动讨论：组织小组讨论，激发员工参与热情，共同探讨服务问题。
六、培训时间及地点1. 培训时间：每月进行一次集中培训，每次培训时间为2天。
2. 培训地点：公司内部培训室或外部培训场地。
七、培训考核1. 课堂参与度：考核员工在培训过程中的参与程度。
2. 案例分析报告：要求员工结合自身岗位，撰写案例分析报告。
员工服务意识提升培训
员工服务意识提升培训二、培训内容1. 服务意识的重要性及对企业的影响通过分析服务意识对企业的重要性和影响，让员工明确服务意识对企业发展的关键作用，从而激发员工对服务工作的重视和积极性。
2. 员工服务技巧的培养培训内容包括：接待礼仪、口头和书面表达技巧、专业知识的提升等方面。
通过具体的案例分析和角色扮演，让员工学习如何积极主动地与客户沟通，如何解决问题，如何提供高质量的服务。
3. 团队合作与协调团队合作和协调是提升服务意识的关键因素。
本次培训将通过团队建设活动、团队游戏等方式，加强团队合作意识，培养员工之间的协作精神，提高整个团队的服务水平。
4. 客户满意度的评估与反馈机制建立培训结束后，针对员工的实际工作中的服务情况，建立客户满意度评估和反馈机制。
通过定期的考核和评估，让员工了解自己在服务中的不足之处，有针对性地进行改进和提升。
三、培训方法1. 理论教学通过相关的理论知识讲解，让员工了解服务意识的重要性和必要性，并提供一些实用的工具和方法。
2. 案例分析通过真实案例的分析，让员工了解在实际工作中遇到的问题及解决办法，提高员工的服务意识和应对能力。
3. 角色扮演通过模拟真实情景，让员工亲自参与到服务过程中，体验服务的角色，从而提升服务技巧和服务意识。
4. 团队合作活动通过团队游戏、团队建设活动等方式，加强团队合作意识，培养员工之间的协作精神，提高整个团队的服务水平。
四、培训评估与反馈1. 培训评估通过培训结束后员工的自评、上级主管的评估以及客户的评价等多方面的评估，对培训效果进行评估，为后续培训提供参考和改进。
2. 培训反馈组织培训结束后，进行员工满意度调查，了解培训过程中的不足和客观意见，及时改进和完善培训内容和方式。
五、培训成果评估与应用1. 培训成果评估根据培训结束后员工的实际表现和工作成果，评估培训的实际效果，并进行总结和分析，为下一次培训提供参考和改进。
2. 应用成果通过培训提升的服务意识和技巧，将应用到实际工作中，提高员工的服务水平，满足客户的需求，增加客户的满意度。
2024年培训员工服务意识礼貌礼节
提升员工服务意识与礼貌礼节的重要性在2024年的商业环境中，顾客体验将成为企业竞争力的关键因素。
因此，培训员工的服务意识与礼貌礼节变得尤为重要。
本文将探讨如何在2024年通过有效的培训提升员工的服务质量，增强顾客满意度，并促进企业长期发展。
一、服务意识的培养1.定义服务意识：服务意识是员工在服务过程中所体现出的主动性、积极性和责任感。
它不仅包括提供基本的客户服务，还包括理解顾客需求、解决问题和创造积极体验的能力。
2.培训内容：通过案例分析、角色扮演和情景模拟等方式，让员工了解服务意识在不同情境下的应用。
例如，如何应对顾客投诉、如何提供个性化服务以及如何在压力下保持专业态度。
3.服务质量标准：明确服务质量的标准和期望，确保员工理解并遵循这些标准。
这可以通过制定服务准则、行为规范和顾客满意度指标来实现。
二、礼貌礼节的提升1.定义礼貌礼节：礼貌礼节是员工在服务过程中所表现出的尊重、友善和体贴。
它直接影响顾客对服务体验的评价。
2.培训内容：提供关于非言语交流、积极倾听和有效沟通的培训。
此外，还可以教授员工如何使用礼貌用语、如何正确地问候和告别顾客，以及如何在服务中体现同理心。
3.文化差异：由于全球化的发展，顾客群体可能来自不同的文化背景。
因此，培训员工了解不同文化的礼仪习俗至关重要，以便他们能够提供更加周到和个性化的服务。
三、培训方法与技巧1.互动式学习：采用互动式学习方法，如小组讨论、游戏和模拟对话，以提高员工的参与度和学习效果。
2.在线学习平台：利用现代技术，建立在线学习平台，提供视频教程、在线测验和讨论区，使员工能够随时随地学习提升。
3.持续反馈与改进：通过定期的服务质量评估和顾客反馈机制，持续监控员工的进步，并提供针对性的反馈和改进建议。
四、案例分析与讨论通过分析成功企业的服务案例，让员工了解如何在实际工作中提升服务质量。
例如，讨论某酒店如何通过培训员工的服务意识与礼貌礼节，提高了顾客的重复入住率。
员工服务意识提升提高服务意识培训课件
激励机制
合理的激励机制能够激发员工的服务 积极性，提高服务水平。
公司文化
公司的服务理念和服务文化对员工的 服务意识产生深远影响，良好的公司 文化能够激发员工的服务热情。
服务质量存在的问题
服务流程繁琐
部分服务流程过于繁琐， 导致客户等待时间过长， 影响客户满意度。
服务质量不稳定
部分员工的服务质量不稳 定，时好时坏，影响客户 对公司的信任度。
案例二
某连锁超市为了方便客户购物，推出了一项自助结账系统。客户可以使用自助结账终端完成结账和支 付操作，无需排队等待人工结账。同时，该系统还支持多种支付方式，满足了客户的多样化需求。
服务质量评估与持续
05
改进
服务质量评估方法
顾客满意度调查
通过问卷、访谈等方式了解顾客对服务的满意度， 收集顾客的意见和建议。
习。
领导示范用
企业领导要发挥示范作用，以身 作则，积极践行服务理念，引导
员工树立良好的服务意识。
员工服务意识提升案
04
例分享
优秀员工服务案例
案例一
某银行客户经理在为客户提供理财咨询时，不仅根据客户的风险承受能力和收 益需求提供了专业的理财建议，还主动为客户介绍了该银行近期推出的高收益 理财产品，赢得了客户的信任和满意。
员工服务意识提升培训 课件
目录
• 员工服务意识的重要性 • 员工服务意识现状分析 • 员工服务意识提升方法 • 员工服务意识提升案例分享 • 服务质量评估与持续改进
员工服务意识的重要
01
性
客户满意度
客户满意度是衡量企业服务水平的重 要指标，员工服务意识提升有助于提 高客户满意度，增加客户忠诚度，从 而促进企业的业务发展。
服务意识培训(服务行业)
在公交车上，只要有机会，就主动让座
上班后见到每一个人都主动微笑问好
尽量帮助身边的每一位同事和顾客
每天下班后，跟家人或朋友谈一些令人愉快的话题
每周看望一次自己的父母，让父母高兴
当别人和自己意见不一致时，主动妥协让步
多挖掘和欣赏周围人的优点和长处，不吝赞美之词
坚持下去，你会收获很多
怎样提升服务意识
大早被闹钟吵醒，说明你还活着
为什么要提升服务意识
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语言篇
客诉篇
自制篇
怎样提升服务意识
A
B
“四不讲”：不讲粗话；不讲脏话；不讲讽话；不讲与服务无关的话。
“四种服务忌语”：不尊重客人的藐视语、自以为是的否定语、刁难他人的斗气语、缺乏耐心的烦躁语。
语言篇
怎样提升服务意识
01
02
语言篇
客诉篇
不损害公司利益。服务人员对客人的投诉进行解答时，必须注意合乎逻辑，不能推卸责任，随意贬低他人或其他部门。因为采取这种做法，实际上会是服务人员处于一个相互矛盾的地位，一方面，希望公司的过失能得到客人的谅解，另一方面却在指责公司某个部门。
01
02
怎样提升服务意识
当自己心情欠佳时，不应把情绪发泄到客人身上。做好服务
没有服务就没有客户
01
没有客户就没有利润
02
没有利润公司就没法生存
03
服务表面是为客户，实际是为自己
04
服务的重要性
为什么要提升服务意识
服务意识对于公司竞争具有决定性作用。
对公司来说，经营是前提，管理是关键，服务是支柱，服务意识不仅是管理的综合体现，而且直接影响着经营效果。服务质量的好坏取决于两个方面的因素：意识物的因素；二是人的因素。其中人的因素尤为重要。公司全体员工必须树立高度的“客户”意识，“服务为先”应是员工必须遵循的宗旨。
服务意识培训内容方案
服务意识培训内容方案服务意识是指服务人员积极主动、主动负责的态度和习惯，能够主动为客户提供高质量的服务。
通过培训和提高服务意识，可以提升服务人员的工作效率和客户满意度。
以下是一份服务意识培训内容方案，旨在帮助员工了解和掌握服务意识的重要性，并提供相关技巧和策略。
一、培训目标1. 了解服务意识的概念和重要性；2. 掌握提供优质服务的技巧和方法；3. 培养积极主动、主动负责的服务态度；4. 提高员工对客户需求的敏感度和理解能力；5. 提升客户满意度和企业形象。
二、培训内容1. 服务意识的概念和重要性（20分钟）- 介绍服务意识的定义和内涵；- 解释服务意识对企业和员工的重要性；- 分享成功企业的服务意识案例。
2. 优质服务的核心要素（30分钟）- 强调“以客户为中心”理念；- 介绍服务品质的重要性；- 分析优质服务的核心要素：礼貌和友好、专业知识和技能、快速响应和解决问题的能力。
3. 提升主动性和责任心（40分钟）- 引导员工了解并认识主动性和责任心；- 探讨如何培养和提升主动性和责任心；- 分享实践案例，展示主动性和责任心的重要性。
4. 敏感度和理解力的培养（40分钟）- 强调对客户需求的敏感度和理解能力的重要性；- 教授如何提高敏感度和理解力的方法，如倾听、提问、观察等；- 演练案例分析，让员工学会运用方法解决问题。
5. 解决问题的能力培养（40分钟）- 强调解决问题的重要性，并提供解决问题的策略和技巧；- 分享案例和教学实例，让员工学会解决问题的思路和方法；- 模拟情境演练，让员工体验解决问题的过程。
6. 客户满意度和企业形象的重要性（30分钟）- 解释客户满意度和企业形象对企业发展的重要性；- 探讨如何提升客户满意度和维护企业形象；- 分享实践案例和成功企业的经验。
三、培训方法1. 理论讲解：通过PPT、案例分析等方式进行理论知识的讲解。
2. 互动讨论：组织小组讨论、互动问答等形式，促进员工之间的交流和思考。
提高员工服务意识的培训内容
提高员工服务意识的培训内容1.服务理念传达：培训的第一步应该是向员工们传达公司对于服务的理念和价值观。
公司的服务理念应该能够简洁明了地表达出为客户提供优质服务的重要性，并且激发员工们对于服务的热情和动力。
2.客户需求分析：培训员工学会主动倾听客户的需求，并通过提问和观察等方法，进一步理解客户的真正需求。
员工需要能够辨别出客户的潜在需求，并给予相应的建议和解决方案。
3.有效沟通技巧：培训员工良好的沟通技巧对于提升服务意识至关重要。
员工需要学会倾听客户的意见和反馈，学会用清晰明了的语言沟通，并且能够适应不同类型的客户，包括不同年龄、文化背景和沟通习惯的客户。
4.解决问题能力：培训员工解决问题的能力是关键的一环。
员工需要学会主动地解决客户的问题，并能够灵活地应对突发情况。
培训可以包括提供一些常见问题和案例分析，以及训练员工如何在限定的时间内找到解决方案。
5.团队合作意识：员工的服务意识不仅仅体现在个人行为上，还需要通过与团队的协作来实现。
培训可以加强员工的团队合作意识，让他们明白只有通过合作和协同的方式，才能够提供更好的服务。
6.服务态度和情绪管理：培训员工如何保持积极的服务态度和良好的情绪管理非常重要。
培训可以教授一些情绪管理技巧，如通过放松和调节呼吸来控制情绪，以及如何在繁忙和压力下保持良好的服务态度。
7.不断改进和学习：服务意识的培训应该强调不断改进和学习的重要性。
员工需要鼓励主动反馈并提出改进建议，以及持续学习和成长，不断提升自己的服务水平。
在培训结束后，可以通过考试、角色扮演、案例讨论等方式进行评估和总结。
此外，还可以定期组织培训跟进和反馈，以确保员工的服务意识在实际工作中得到贯彻和落实。
员工服务意识提升提高服务意识培训课件
服务意识培训
注视技巧
察言观色
你永远不可能得到第二次机会给客人留下积极地第一印象
注视技巧
三角原则
注视技巧
英国的迈克尔·阿盖尔先生是一位研究社会心理学和肢体语言技巧的先驱。他发现欧美人在彼此交谈的过程中，平均约有61％的时间里目光会保持着注视对方的状态。这其中包括自己说话时，注视对方的时间约占41％；聆听别人说话时，注视对方的时间约占75％；而交谈时双方彼此目光对视的时间约占31％。阿盖尔的纪录显示，人们的每次注视平均持续295秒，双方目光对视平均持续118秒。
绪论：服务及服务意识的含义
服务意识：是指单位全体员工在与一切单位利益相关的人或单位的交往中所体现的为其提供热情、周到、主动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。 服务意识的内涵是：它是发自服务人员内心的；它是服务人员的一种本能和习惯；它是可以通过培养、教育训练形成的。
注视技巧
如何观察客人 讨论：观察顾客从那几个角度
注视技巧 分组讨论：观察客人从那几个角度
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
倾听的技巧
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艺术 名主持人林克莱特;一天访问一名小朋友，问他说：“你长大後想要当甚麽呀？” 天真的回答：“嗯…我要当飞机的驾驶员！” 特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎麽办？” 想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然後我挂上我的降落伞跳出去。” 观众大笑，也认为这个孩子是个自作聪明，不顾别人的家伙。 林克莱特继续注视着这孩子，没想到，接着孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情是真实不虚的。 克莱特问他说：“为甚麽要这麽做？” 答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！” “我还要回来！”。 别人说话时......你真的听懂他说的意思吗？ ？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”
员工服务意识提升培训内容
员工服务意识提升培训内容摘要：员工服务意识的提升对于企业的成功至关重要。
本文将探讨员工服务意识的重要性，并提出一些培训内容，以帮助企业提升员工的服务意识。
引言：对于现代企业来说，良好的员工服务意识是取得成功的关键。
在面对日益竞争激烈的市场环境和不断变化的客户需求时，企业需要员工具备高质量的服务能力，以保持竞争优势。
因此，提升员工的服务意识是非常必要的。
一、了解客户需求了解客户需求是提供优质服务的基础。
培训内容可以包括市场调研方法、客户需求分析技巧等。
通过这些培训，员工将学会如何与客户沟通，如何从客户的角度思考问题，以及如何解决客户的需求。
二、积极沟通积极的沟通是提升员工服务意识的关键。
培训内容可以包括口头和书面沟通技巧、非语言沟通技巧等。
通过这些培训，员工将学会如何更好地与客户沟通，以及如何清晰地表达自己的意思。
三、团队合作团队合作是提升员工服务意识的重要方面。
培训内容可以包括团队合作技巧、团队沟通技巧等。
通过这些培训，员工将学会如何有效地与团队合作，以提供更好的服务。
四、解决问题能力解决问题能力是员工服务意识的核心。
培训内容可以包括问题解决方法、决策技巧等。
通过这些培训，员工将学会如何分析和解决问题，以及在紧急情况下做出正确的决策。
五、反馈与改进对员工的服务表现进行反馈和改进是提升员工服务意识的重要环节。
培训内容可以包括如何进行有效的反馈和评估、如何制定改进计划等。
通过这些培训，员工将学会如何通过反馈来改进自己的服务质量。
六、情绪管理情绪管理是提升员工服务意识的关键技能。
培训内容可以包括情绪管理方法、压力管理技巧等。
通过这些培训，员工将学会如何在工作中保持积极的情绪，以更好地服务客户。
七、创新思维创新思维是提升员工服务意识的重要素养。
培训内容可以包括创新方法、创新思维工具等。
通过这些培训，员工将学会如何思考创新的解决方案，以提供更好的服务。
结论：员工服务意识的提升是企业成功的关键因素。
通过上述培训内容，企业能够帮助员工提升服务意识，从而提供优质的服务，保持竞争优势。
员工服务意识提升培训内容
员工服务意识提升培训内容引言员工的服务意识对于企业的成功至关重要。
良好的服务意识能够提高客户满意度，增强企业形象和竞争力。
为此，为员工提供服务意识的培训是必不可少的。
本文将介绍员工服务意识提升培训的内容和方法，帮助企业制定有效的培训计划。
1. 培训目标员工服务意识提升培训的目标是帮助员工树立正确的服务理念，提高服务质量和效率，增强团队合作意识，以及培养卓越的客户服务技能。
具体目标包括：•提高员工对于服务意识的认识和重视程度•培养员工主动积极关注客户需求的能力•培养员工积极主动解决问题的能力•增强员工团队合作和协作能力•培养员工有效沟通和倾听技巧•提高员工处理客户投诉的能力2. 培训内容2.1 服务理念与态度•介绍公司的服务理念和核心价值观•强调对客户的尊重、关爱和责任感•提倡积极乐观的工作态度和服务态度2.2 客户需求的识别和满足•培养员工主动倾听和观察客户需求的能力•学习如何提问和澄清客户需求•强调迅速响应客户需求的重要性2.3 解决问题的能力•培养员工发现问题和解决问题的能力•强调团队合作，共同解决问题•学习分析问题的技巧和方法2.4 沟通和倾听技巧•学习有效的沟通技巧，包括口头和书面沟通•强调倾听的重要性，培养倾听技巧•学习非语言沟通的技巧，如眼神接触和肢体语言2.5 处理客户投诉的能力•学习处理客户投诉的步骤和技巧•强调冷静和友好的态度，化解客户不满•学习如何转化客户投诉为机会3. 培训方法和工具3.1 培训方法•理论讲授：通过讲座、案例分析等形式，传授服务意识的相关理论知识。
•角色扮演：组织员工进行实际情境的角色扮演，锻炼解决问题和沟通技巧。
•小组讨论：组织员工进行小组讨论，共同解决问题，加强团队合作意识。
•应用实践：组织员工在实际工作中应用所学知识和技能，提供反馈和指导。
3.2 培训工具•PPT演示：用于讲解理论知识和案例分析。
•角色扮演场景设置：为员工提供实践机会，强化沟通和问题解决能力。
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微笑的魅力
标准的微笑服务
微笑三结合 1. 与眼睛结合 2. 与语言结合 3. 与身体结合
人类的全部信息表达= 7%语言+38%语气+55%肢体语
言
说的技巧
请看下组对话
病人：护士小姐，您小心点打针，我害怕！ 护士：请您放心，我刚毕业，今天第一天上班，所以我会特别小心
客人：司机先生，我第一次来这个城市，我希望您开慢点，我想多看看 这个城市！
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲：服务的六要素 第二讲：优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲：服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲：服务中的肢体语言 第五讲：投诉处理
服务六要素
工作能力 专业知识 自豪感 仪表 彬彬有礼 多尽一分力
服务六要素
说的技巧 称赞客人
称赞的注意事项 实事求是 不奉承，不献媚，不拍马屁 有感而发 发自内心，不做作，不假惺惺 因人而异
一对夫妇来用餐： A：先生，您很有教养！ B：先生，您很英俊，一定有女人缘！ C：先生，您的领带很棒！
不要厚此薄彼 注意场合
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
绪论：服务及服务意识的含义
服务意识：是指单位全体员工在与一切单位利益相关的 人或单位的交往中所体现的为其提供热情、周到、主 动的服务的欲望和意识。即自觉主动做好服务工作的 一种观念和愿望，它发自服务人员的内心。
服务意识的内涵是：它是发自服务人员内心的；它是服 务人员的一种本能和习惯；它是可以通过培养、教育 训练形成的。
小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还
要回来！”
“我还要回来！”。
你 听 到 别 人 说 话 时 ...... 你 真 的 听 懂 他 说 的 意 思 吗 ？
你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是“听的艺术”
倾听的技巧
听的艺术原来很简单 其一，专心听讲，因为它是听者 所给予的暗示性赞美 .
言语
不良的倾听行为表现 良好的倾听行为表现
看别的地方；目光呆滞、保持适当的目光接触 无神；东张西望
严肃；冷漠；皱眉；过 适当的微笑、肯定地点
度的情绪反应
头、配合说话内话者；适当 交叉放在胸前；坐在椅 的安抚；不做其他事情 子上身体后仰；转笔； 伸懒腰；做其他事
2、使管理者明白，服务的心态决定服务的行为，服务的 行为决定服务的结果；
3、塑造良好服务形象，让顾客在接受服务中，享受美感、 提高心理舒适度。
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲：服务的六要素 第二讲：优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲：服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲：服务中的肢体语言 第五讲：投诉处理
司机：哦那太好了，我第一天学开车，是应该开慢点！
客人：小姐，这产品真好，我看不出什么问题，所以我决定买了！ 售货员：谢谢，其实，我们的商品也没有您说的这么好，只是您还没有
亲自用过，还不知它的问题罢了！
说的技巧
急事-慢慢说 小事-幽默的说 没把握的事-谨慎的说 没发生的事-不要胡说 做不到的是-别乱说 伤害人的事-不能说 客人的事-不要见人就说 私人的事-小心的说 自己的事-听别人怎么说 投诉的事-照直说
不 良 服 务 恶 性 循 环
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲：服务的六要素 第二讲：优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲：服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲：服务中的肢体语言 第五讲：投诉处理
绪论：服务及服务意识的含义
服务： “为集体（或别人的）利益或为某种事业而工作” （《现代汉语词典》 ） “服务就是满足别人期望和需求的行动、过程及结果。” 前者的解释抓住了“服务”的两个关键点，一是服务的 对象，二是说清了服务本身是一种工作，需要动手动 脑地去做；后者的解释则抓住了服务的本质内涵。
优秀的企业通过建立自己的客户服务管理来拉近与客户的 关系，更好地满足客户的需求，借此来确立和增强公司的 竞争优势，企业需要做的就是树立正确的客户服务理念。
绪论：为什么要有服务意识
顾客是怎样流失的？
失去客户的百分比 1% 3% 4% 5% 9% 10% 68%
原因 死亡 搬走了 自然地改变了喜好 在朋友的推荐下换了公司 在别处买到更便宜的产品 对产品不满意 服务人员对他们的需求漠不关心
小朋友想了想：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然後
我挂上我的降落伞跳出去。”
现场的观众大笑，也认为这个孩子是个自作聪明，不顾别人的家
伙
。
这时，林克莱特继续注视着这孩子，没想到，接着孩子的两行热
泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情是真实不虚的。
于是林克莱特问他说：“为甚麽要这麽做？”
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
101%的惊喜服务 给自己创造发展的机会
快乐的真谛，并不是做我喜欢做的事， 而是喜 欢我应该做的事。
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
打断别人的话；装腔作 等别人说完再说；适当 势；声音太大或太小； 的语调；适当的音量
倾听的技巧
艺术
美国知名主持人林克莱特;一天访问一名小朋友，问他说：“你长大
後
想
要
当
甚
麽
呀
？
”
小朋友天真的回答：“嗯…我要当飞机的驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有
引擎都熄火了，你会怎麽办？”
员工服务意识提升培训
服务意识培训目录
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲：服务的六要素 第二讲：优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲：服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲：服务中的肢体语言 第五讲：投诉处理 第六讲: 服务顾客方程式 第七讲：顾客永远是对的
服务意识培训
培训目标 培训纲要 绪论：1、为什么要有服务意识
2、服务及服务意识的含义 第一讲：服务的六要素 第二讲：优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲：服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲：服务中的肢体语言 第五讲：投诉处理 第六讲: 服务顾客方程式 第七讲：顾客永远是对的
培训目标
1、有效提升服务意识，树立服务理念，使员工意识 到， 优质的客户服务，是出自内心的一种意愿；
一个满意的客人会告诉1-5人
100个满意的顾客会带来25个客 人
维持一个老顾客的成本通常只 有吸引一个新顾客的1/5
更多的光顾公司并对该公司的 产品保持忠诚
对他人说餐厅的好话，较少注 意竞争品牌的宣传，对价格不 敏感
给公司提供有关产品和服务的 好建议
绪论：为什么要有服务意识
其二，在专心听的同时，听话要完全，不要光听一半，然 后“擅自做主”揣测他人的下半句话；
其三，不要“自作聪明”.还有，不要把自己的意思，投 射到别人所说的话上头。
微笑的魅力
谁偷走了你的微笑 怎样防止你的微笑被盗 微笑服务特训
微笑的魅力
怎样防止别人偷走你的微笑
某商场柜台前--顾 客：你们服务员胸前为什么要佩戴笑脸徽章啊？ 营业员：开展微笑服务啊！ 顾 客：那和徽章有什么关系呢？ 营业员：你没看 到徽章上的脸都是微笑吗？！
站在客人的角度想问题 没有霸王条款 倾听 全心处理个别顾客的问题 效率及安全保障 放心 显示自我尊严 微笑及问候 收到重视 合理，迅速的投诉渠道 专业的人员 不能等太久 前后一致的对客态度
绪论：为什么要有服务意识
顾客服务的等级
长期伙伴
专业顾问
超常服务
专人负责
保持沟通
有问必答
您的位置在哪里
绪论：为什么要有服务意识
不满的客人
满意的客人
一个投诉不满的客人背后 有25个不满的客人
24人不满但不会投诉
一个不满的顾客会把他糟 糕的经历告诉10-20人
投诉者比不投诉者更有意 愿与公司保持联系
投诉者的问题得到解决， 会 有 60% 的 投 诉 者 愿 意 与 公司保持联系；如果迅速 得到解决，会有90-95%的 顾客会与公司保持联系
绪论：为什么要有服务意识
经济全球化步伐的加快，越来越多的企业转变了经营观念， 以“客户为中心”的服务理念开始在世界范围内广泛传播。
新技术的广泛应用以及人才的频繁流动，催生了产品的 “同质化”，企业要想在激烈的竞争中获胜，仅仅靠生产 和销售质量过硬的产品来赢得客户已远远不够，服务因素 在竞争中已逐渐取代了产品价格而成为竞争的新焦点。企 业正在经历从“以产品为中心”到“以客户为中心”的转 变。
2、服务及服务意识的含义 第一讲：服务的六要素 第二讲：优秀服务人员需要运用的技巧 第三讲：服务中注视、倾听、微笑、说话的技巧 第四讲：服务中的肢体语言 第五讲：投诉处理
优秀服务人员需要运用的技巧
头脑 掌握最新的产品知识 懂得基本的推销技巧
耳朵 留心聆听，发现需求 眼睛 常常留意生意机会 口才 生动有趣的表达
客人的种类
满意
忠诚者
内向
无声抗议者
不满意
称赞者 外向
投诉者
额外的服务良机
绪论：为什么要有服务意识
关键因素是影城或影城员工的行为，以及造成这些行为的 原因。这些行为或行为的原因导致了客人满意或不满
服务关键因素（见下表）
顾客需要什么（顾客最重视什么）
物美价廉的感觉 礼貌 清洁的环境 愉快的感觉 温馨的感觉 可帮助客人成长让 让客人得到满足 方便 提供完整的服务 认识并熟悉客人 产品具有吸引力 兴趣 提供完整的选择