高二人教版化学选修一优质课件：4.2爱护水资源(共50张PPT)
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人教版高中化学选修一第四章第二节 爱护水资源 课件(共27张PPT)
蛋白质
水解
氨基酸
分解
NH3
硝酸盐
HNO3
微生物 氧化
HNO2
养料硝酸盐的形ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ过程：
微生物 氧化
微生物
2NH3 + 3O2 === 2HNO2 +2H2O
微生物
2HNO2 + O2 === 2HNO3
工业废水、生活废水、农田
灌溉，以及水产养殖所投放 的饵料和氮肥
“水华”
解
析
植
含N物质（蛋白质）
物
营
养
（2）中和法
中和法就是通过加碱中和酸或加酸中和碱的污水 处理方法。常用的碱是熟石灰,常用的酸是硫酸和二 氧化碳方程式如下:
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O 中和法注意事项:
1. 对于高浓度的酸、碱废水,应先考虑回收利用,如 采用浓缩的方法回收酸、碱,节省资源又保护环境。
难点：
混凝法、中和法和沉淀法在污水处理中的应 用。
新课导入：
全球海水、陆地水储量比
陆地淡水
200.00% 2.53%
陆地咸水
300.00% 0.97%
100.00%海水
1
2
3
96.50%
缺水造成土地沙漠化 水上垃圾随处可见
一、水体污染的危害
水俣病事件
1953年，在日本九州熊本县的水俣 镇发生了一场奇怪的流行病。首先是 大批病猫，这些猫疯了一般，步态蹒 跚，身体弯曲，纷纷跳海自杀。不久 又出现了一批莫名其妙的病人，病人 开始时口齿不清，表情呆滞，后来发 展为全身麻木，精神失常，最后狂叫 而死。多年之后，科学家们才找到这 种怪病的起因：汞中毒。甲基汞会聚 集在人脑中，损害脑神经系统，因此 猫与人都疯了。
高中化学 4.2《爱护水资源》课件 新人教版选修1
格 栅 间
爆气沉砂池
初次沉砂池
曝 气 池
二次沉砂池
自然原因： 修建水库，跨流域调水
1、节约用水
人为原因： 2、防止水体污染
3、植树造林、退耕还林还 草、退耕还湖
• 分层训练:
• １、1953年日本水俣湾发生了一起重大的 中毒事件，造成人畜大量死亡。科学家分 析发现，水俣湾鱼体内甲基汞的含量比周 围水体内的甲基汞含量高3000倍，那么甲 基汞进入鱼体内的主要方式是
• A 主动运输 • B 渗透作用 • C 鳃部交换气体随血液循环 • D 水中食物链
• ２．下列说法中不正确的是 • A 赤潮是水体富营养化的结果 • B 含磷洗涤剂广泛使用与排放是发生赤潮的主要
原因之一 • C 在封闭的海湾更易发生赤潮 • D 赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象 • ３．下列水域中最容易发生赤潮的是 • A 杭州湾 B 莱州湾 C 死水湖 D 珠江口
赤潮最早发生的区域应是河流入海口，莱州湾没有 大江大河入海，杭州湾为钱塘江入海口，珠江口为珠 江入海口，由于珠江排污量大，该处容易形成赤潮。
• ４、在一条鱼、虾绝迹的小河边有四座工厂： 甲、乙、丙、丁（它们从上而下的顺序是甲、 丙、丁、乙，Ｍ点在乙的下游），它们排出 的废液里，每个工厂只含有 Na2CO3、FeCl3、 Ca(OH)2、HCl中的一种。某中学环保小组对 河水监测时发现：①甲处河水呈乳白色，② 乙处河水呈红褐色，③丙处河水由浑变清， ④丁处产生气泡，河水仍清。请推断：
2 爱护水资源
【问题讨论】 地球上70％覆盖着水，为什么世界上还有许多
国家和地区面临缺水的危机？ 1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水资源的 0.769％）； 2、科学技术的发展，用水量增多；
爱护水资源课件(高二化学)
高中化学课件
综合拓展 三、自来水、纯净水的制取方法
方法 试剂或用品
目的
沉淀 铁盐或铝盐 除去水中的悬浮物
过滤
细沙
除去沉淀和残存的悬浮物
曝气
空气
增加水中的含氧量，加速水中有机物 的分解
消毒 漂O3白等粉、ClO2、杀死水中有害的微生物
软化
石灰、纯碱或 磺化煤
除去或减少水中的Ca2＋、Mg2＋，减 小水的硬度，达到饮用水的质量标准
高中化学课件
二、赤潮及其危害
1．“赤潮”，被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为 “有害藻华”，它是海洋中某一种或某几种浮游生物在一定 环境条件下爆发性繁殖或高度聚集，从而引起海水变色，影 响和危害其他海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。 这种现象在江河、湖泊中出现称为“水华”。
2．赤潮的危害 (1)首先，赤潮的发生，破坏了海洋的正常生态结构，因 此也破坏了海洋中的正常生产过程，从而威胁海洋生物的生 存。
高中化学课件
尝试应用
1．下列关于赤潮的说法不正确的是( ) A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂的广泛使用与任意排放是造成赤潮的 主要原因 C．在封闭的海湾更容易发生赤潮 D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象 解析：赤潮是人类生活排放的含磷洗涤剂等引起微生 物的过度繁殖，导致水中含氧量降低的现象，在淡水中称 为“水华”。 答案：D
反应原理(离 子方程式)
____________ ________
氧化 还原 法
利用____________将废 水中的有害物质转变为 无毒物质、难溶物质或 易除去的物质
向酸性含铬 废水中加 ____
＋
6Fe2＋＋14H＋ === 2Cr3＋＋ 6Fe3＋＋7H2O
综合拓展 三、自来水、纯净水的制取方法
方法 试剂或用品
目的
沉淀 铁盐或铝盐 除去水中的悬浮物
过滤
细沙
除去沉淀和残存的悬浮物
曝气
空气
增加水中的含氧量，加速水中有机物 的分解
消毒 漂O3白等粉、ClO2、杀死水中有害的微生物
软化
石灰、纯碱或 磺化煤
除去或减少水中的Ca2＋、Mg2＋，减 小水的硬度，达到饮用水的质量标准
高中化学课件
二、赤潮及其危害
1．“赤潮”，被喻为“红色幽灵”，国际上也称其为 “有害藻华”，它是海洋中某一种或某几种浮游生物在一定 环境条件下爆发性繁殖或高度聚集，从而引起海水变色，影 响和危害其他海洋生物正常生存的灾害性海洋生态异常现象。 这种现象在江河、湖泊中出现称为“水华”。
2．赤潮的危害 (1)首先，赤潮的发生，破坏了海洋的正常生态结构，因 此也破坏了海洋中的正常生产过程，从而威胁海洋生物的生 存。
高中化学课件
尝试应用
1．下列关于赤潮的说法不正确的是( ) A．赤潮是水体富营养化的结果 B．含磷洗涤剂的广泛使用与任意排放是造成赤潮的 主要原因 C．在封闭的海湾更容易发生赤潮 D．赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象 解析：赤潮是人类生活排放的含磷洗涤剂等引起微生 物的过度繁殖，导致水中含氧量降低的现象，在淡水中称 为“水华”。 答案：D
反应原理(离 子方程式)
____________ ________
氧化 还原 法
利用____________将废 水中的有害物质转变为 无毒物质、难溶物质或 易除去的物质
向酸性含铬 废水中加 ____
＋
6Fe2＋＋14H＋ === 2Cr3＋＋ 6Fe3＋＋7H2O
人教版高二化学选修一课件4.2 爱护水资源 (共86张PPT)
近年来，赤潮在我国近海呈现频发之势，赤潮灾害一种威 胁我国海域生态环境，并给海洋经济带来巨大损失。据统计， 2000年我国近海共发生28次赤潮，面积累计超过1万平方公里。 仅辽宁、浙江两次较大的赤潮造成的渔业损失就近3亿元。
思考与交流
☆什么是赤潮？ ☆赤潮发生的原因？ ☆水体的富营养化的危害？
(1)赤潮：
（2）主要重金属污染物及其来源 水中的主要重金属污染物：汞(Hg)、 镉(Cd)、铅(Pb)、铬(Cr)等。
来源：主要来自化工、冶金、电子 和电镀等行业排放的工业废水。
（3）重金属使人中毒的原理
①水中的重金属 污染物可以通过 水中的生物链被 富集，浓度逐级 加大，而人正处 于食物链的终端， 通过食物和饮水， 将这些重金属摄 入体内，引起人 体急性或慢性中 毒。
民间绝句
五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代身心受害 二十世纪买水做饭
“水球”缺水吗？
罗布泊因缺水而“绿洲变沙漠”
缺水啊
楼兰古国因河流断流而消失
地上没有草，羊上树
去距离居住地5公 里的地方挑水喝
缺水造成土地沙漠化
伊拉克的几名妇女在 一口简陋的水井旁打 取极其污浊的井水。
部分国家的人均水量
中国水资源
6000 5000 4000 3000 2000 1000 0 天津 山东 甘肃 重庆 广东 广西
我国各地区（未包括香港、澳门、台湾）人均水量
我国的水资源现状
总量不少，人均占有量很少 陆地水资源总量为2.8万亿m3仅少于巴西、加 拿大、美国、印尼和印度，居世界第六位，但由于 中国人口众多，故人均占有量较少，只有2630m3 ， 约为世界人均占有量的1／4，居世界第八十几位。 地区分布不均 分布状况是东南部多、西北部少，由东南向西 北逐渐递减。 时间分配不均 夏秋多，冬春少，年际变化大
人教版高中化学选修一第四章第二节爱护水资源共50张PPT
金属镉与疼痛病 1931年起，日本富山县神通川流域出现 了一种怪病，使许多妇女自杀。原因是得 了骨痛病，又名痛痛病，表明痛得厉害， 用一个痛字还不足以形容。这种病一开始 是在劳动过后腰、手、脚等关节疼痛，在 洗澡和休息后则感到轻快；延续一段时间 后，全身各部位都神经痛、骨痛尤烈，进 而骨骼软化萎缩，以致呼吸、咳嗽都带来 难忍之苦，因而自杀。 事后据研究发现，此病是由于锌、铅的 冶炼厂排放了含镉的废水污染了河流，而 农民用污染的水灌溉农田，人们又长期食 用含镉水灌溉的稻米，因而中毒。
05年11月13日13时40分 左右，地处吉林省吉 林市的中石油吉林石 化公司101厂一化工车 间连续发生爆炸
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2HNO3
这种现象出现在江河、湖泊则称为“水华”
2007年6月江苏无锡 蓝藻事件
（3）石油泄漏、农药的广泛使用、工业废水 中的酸、碱、盐等。
世界上最大的原油泄露事件
世界上最大的原油泄漏事件发生在1991年 海湾战争造成的石油倾泻。因油港油库破坏而 流入海湾的原油多达100多万吨。海面漂浮着 一层厚厚的浮油，海水几乎掀不起浪来，只能 像泥浆般涌动着。这一地区的海鸟，身上沾满 了石油，无法飞行，只能在海滩和岩石上待以 毙命。其他海洋生物也没能逃过这场灾难鲸、 海豚、海龟、虾 蟹以及各种鱼类都被毒死或 窒息而死，成为这场战争的最大受害者。
水中的重金属污染物通过食物链被富集，浓度 逐级加大
1973年以后莫斯科工业区已出生90名以上的畸形儿
（2）、植物营养物质污染
赤潮：大量有机物或无机营养盐进入大海或海湾 引起海域水体富营养化，使浮游生物异常繁殖使 海水变色的现象——赤潮。大量浮游生物浮在水 面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量鱼类 等水生生物缺氧而死。
人教版高中化学精品课件选修1第四章第二节爱护水资源
知识小结：
一.水体污染的危害
常见的污染：
1.重金属污染 2.植物营养物质污染
二. 改善水质
常用化学方法：
1.混凝法 2.中和法 3.沉淀法
总 理 视 察 旱 情
旱灾中可怜的鱼
的 危机？
缺水原因：
1.淡水资源比较少； 2.淡水资源分布不均匀；
3.科学技术的发展，用水量增多；
4.科技发展，水资源被污染了!
一. 水体污染的危害
水俣病人的手
痛痛病患者
赤
潮
水
华
乌黑的流水
飞不起来 的海鸟
二. 改善水质
污水水源
水质改善前后对比
爱护水资源从身边做起！
你能做到吗？
• 1、拧紧滴水的水龙头 • 2、用洗衣服或洗菜的水冲厕所或浇花 • 3、洗脸时用盆子接水，不让水哗哗流走 • 4、不往水中吐痰，扔废旧电池、塑料等垃 圾 • 5、使用不含磷的洗衣粉 • 6、做实验时不把废液直接倒进下水道 • 7、建议家人合理使用农药、化肥等 • ……
人教版高中化学选修一课件：第四章 第二节 爱护水资源(42张PPT)
2．要防止水体污染，改善水质，最根本的措施是 ( ) A．控制工业废水的排放 B．对河水进行消毒处理 C．控制农田排水 D．减少用水量 解析：水体污染最主要的原因是工业废水的排放。因此 控制工业废水的排放是防止水体污染、改善水质最根本 的措施。 答案：A
3．饮用水的消毒剂有多种，其中杀菌能力强，又不影响
物质 放射性废物
危害 石油污染，在水面形成薄膜， 使水中溶解的氧气量减少， 恶化水质，危害水生动物， 尤其是鱼类、海鸟类 恶化水质，危害水生生物， 危害农业 使水体温度变化无常、破坏 生态系统
影响鱼类生长、同时传导到 食物链导致基因突变
2．水的处理方法
方法
试剂或用品
沉淀
铁盐或铝盐
过滤
细沙
曝气
空气
消毒 软化
水质的理想消毒剂是
()
A．臭氧(O3)
B．漂白粉
C．FeCl3
D．氯气
解析：臭氧消毒不会产生有毒物质，漂白粉、氯气会
生成有机氯化物对人体有害，FeCl3是一种混凝剂，不 能消毒。
答案：A
4．工业废水中常含有不同类型的污染物，可采用不同的 方法处理。以下处理措施和方法类别都正确的是( )
选项 A B C D
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2022年4月2022/4/132022/4/132022/4/134/13/2022
•7、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍 受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。2022/4/132022/4/13April 13, 2022
污水中含泥沙、有机 物、H＋、Na＋、 Hg2＋、Cl－等
人教版高中化学选修一课件4.2爱护水资源(共计31张PPT)
(ⅳ)将氢氧化钠溶液滴加到硫酸亚铁溶液中，观察到的现象为
___________________________________________________，
有关反应的化学方程式为_____________________________。
【思路点拨】解答本题时要注意以下两点： (1)解答本题要注意引起水污染的原因和处理方法。 (2)解答污水处理时要明确除去污染物所需要加入的试剂。 【解析】(1)造成水体富营养化的元素主要是N和P。 (2)Hg2+和S2-可生成HgS沉淀。 (3)原料①为铁，充分反应后过滤(操作①)，得固体成分为Cu 和Fe，再与稀硫酸反应生成FeSO4，剩余Cu过滤回收，滤液 蒸发、浓缩、冷却、结晶即得FeSO4·7H2O。
(2)纯净水的制取方法。 将软化后的自来水用离子交换法、电渗析法、反渗透法或蒸馏 法去掉某些离子，如Na+、Cl-等，可制得纯净水。 (3)饮用水消毒。 饮用水消毒的原理是加入氧化剂或施加高温，使细菌病毒的蛋 白质变性死亡。工业上通常用氧化剂对大量的饮用水消毒。
水体污染与防治
【典例1】国家环境保护总局发布的《地表水环境质量标准》，
(2)中和法——处理_酸__、__碱__性__废__水__。 ①试剂：酸性废水中加_C_a_(_O_H_)_2_，碱性废水中加_H_2S_O_4_或__C_O_2_。
②反应原理(离子方程式)： _H_+_+_O_H_-_=_=_=_=_H_2O___。 (3)沉淀法——除去_重__金__属__离__子__。 ①含义:利用某些化学物质作_沉__淀__剂___与废水中的_污__染__物__ _(_主__要__是__重__金__属__离__子__)_发生化学反应，生成难溶于水的沉淀析
人教版化学选修一4.2《爱护水资源》配套课件(共25张PPT)
水体污染的来源
Company name
水体污染危害
1. 加剧水资源短缺 2.严重危害人体健康。
3.对水中生态系统、工业、农业和渔业 生产等产生很大的影响等)
保护水资源措施
❖ 就是这么巧!《人民的名义》近期密集关注环保问 题，而现实中，中央环保督察组的反馈工作，几 乎在同一时间段展开，涉及到的各类环保问题也 是触目惊心，已问责3100余人。不得不说，这剧 真的有毒啊。
水在遭到严重污染时，它的反噬力我们又将如何 抵挡？
可见水污染制造“癌症村”的可怕程度老子说：“上善若水。 水善利万物而不争。”当水在遭到严重污染时，它的反噬力我 们又将如何抵挡？
学生展示
学生代表讲述和展示水体污染类型。
重金属污染
植物营养 物质污染
类型
石油污染
水体污染概念
指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力 使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对 人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
小试牛刀
【案例三】工业废水处理
在一条鱼、虾绝迹的小河边有四座工厂：甲、乙、丙、丁， 它C现a们：(O排①H)出甲2、的处H废河Cl液水中里呈的，乳一每白种个色．工，某厂②中只乙学含处环有河保水N小a呈2组C红O对3褐河、色水Fe，检Cl③3测、丙时处发 河水由浑变清，④丁处产生气泡，河水仍清，⑤M处水样 的pH小于7．请判断： （1）四座工厂排出的废液里含有的污染物： 甲_____，乙______， 丙______，丁______． （2）在M处取出的河水中， 肯定含有的离子是______．
引课
十二届人大四次会议：重拳治理水污染
普通高中课程标准实验教科书（人教版）化学选修1第四章第二节
化学《爱护水资源》ppt
3
水资源的自然循环
自然界的水资源通过蒸发、降水、地表径流等 自然过程不断循环。
水资源不均，水资源变得越来越珍贵。
水资源对人类的重要性
水资源是人类生产、生活的基础，尤其对于农业、工业、城市等方面具有不可替代的作用。
水资源与生态环境的关系
水资源与生态环境密切相关，水资源的短缺和污染对生态环境造成严重的影响。
卫生用水包括洗澡、洗衣、洗菜等用水，这些用水需要经过一定的处理才能达到 使用标准。
06
水资源的管理
加强水资源管理队伍建设
建立完善的水资源管理体制
要建立健全的水资源管理机构和队伍，包括水行政管理部门 、水资源管理机构和水利工程管理单位等，形成完善的水资 源管理体系。
加强水资源管理人员培训
要加强对水资源管理人员的教育和培训，提高管理人员的业 务水平和水资源保护意识，使其能够胜任水资源管理工作的 需要。
地区分布
水资源主要集中在西南地区和长江流域，约占全国总量的50%以上。而华北、西北等地区 水资源匮乏。
时间变化
不同季节、不同年份的水资源量变化较大，如长江流域在丰水期和枯水期的水资源量差异 较大。
广东水资源的分布
01
水资源总量
广东省水资源总量约为3100亿立方米，其中地表水约2600亿立方米
，地下水约500亿立方米。
提高水资源管理技术水平
推广节水技术和设备
要积极推广节水技术和设备，如高效节水灌溉技术、节水型卫生洁具等，提 高水资源利用效率，减少不必要的浪费。
开发、引进新技术
要加快开发、引进水资源管理新技术、新工艺、新设备，提高水资源管理技 术水平，如数字化水资源管理系统等。
实行水资源有偿使用制度
建立水资源市场
人教版选修1高中化学课件 4.2爱护水资源(共19张PPT)
赤潮：是由于浮游生物异常繁殖使海水变色的现象。发生赤潮时， 大量浮游生物浮在水面，减少或隔绝水中溶解氧的来源，使大量 鱼类等水生生物缺氧而死。北京鲍家街幼儿园，一儿童及家长吃 火锅，大虾是赤潮中死的虾，中毒住院一个月。
③水体的其他污染
石油泄露、农药的广泛使用、工业废水中的酸、 碱、盐等都会对水体造成污染，产生极大的危害。
爱护水资源
人类拥有的水资源
海水 96.5%
陆地淡水 2.53%
陆地咸水 0.97％
全球海水、陆地水储量比
【问题讨论】地球上70％覆盖着水，为什么世界 上还有许多国家和地区面临缺水的危机？
1、淡水资源比较少（能直接饮用的仅占水资源 的0.769％）； 2、科学技术的发展，用水量增多；
3、科学技术的发展，水资源被污染。 4、淡水资源分布不均匀（20多个国家缺水）
2、实例 ① 重金属污染 （Hg、Cd、Pb、Cr等）
a、危害： 水俣病、痛痛病等 b、来源： 化工、冶金、电子和电镀等行业排放的工
业废水 c、解决办法
▪ 1、“手和脑在一块干是创造教育的开始，手脑双全是创造教育的目的。” ▪ 2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 ▪ 3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 ▪ 4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ▪ 5、数学教学要“淡化形式，注重实质.
5、世界八大公害事件是什么？
比利时马斯河谷事件、美国多诺拉事件、洛 杉矶光化学烟雾事件、伦敦烟雾事件、日本 四日市哮喘事件（由 大气污染 造成的）； 日本米糠油事件、日本水俣病事件、日本骨 痛病事件 （由 水污染 造成的）。
6、“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”。2021年11月下午2时36分21.11.914:36November 9, 2021
高二人教版化学选修一优质课件：4.2爱护水资源(共50张PPT)
0
2.7x108 锰
元素总 量/t 1.1x107
0.8x107
0.8x107
0.8x107
镁 0.5x1013
碘 2.3x108 钛 0.4x107
硫 0.3x1013 钙 0.2x1013
铁 0.4x108 锡 1.1x107
银 1.4x105 金 1.5x104
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许 多国家和地区面临缺水的危机？
刷牙 洗衣
不间断放水，30s约 口杯接水，3杯约
6L
0.6L
不间断地边注水边冲
分段注水，
淋、排水的洗衣机， 洗涤、脱水的洗
165L/次
衣机，110L/次
冲厕所
旧式马桶，13L/次
节水型马桶， 6L/次～9L/次
5、节水办法
⑴、工业上：提高水的重复利用率； ⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶、生活中：使用节水龙头
珠一样珍惜每一滴水。
节水标志
新千年用的节水徽记
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家 节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水 ，表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于 世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏 的国家之一。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆
规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
2.7x108 锰
元素总 量/t 1.1x107
0.8x107
0.8x107
0.8x107
镁 0.5x1013
碘 2.3x108 钛 0.4x107
硫 0.3x1013 钙 0.2x1013
铁 0.4x108 锡 1.1x107
银 1.4x105 金 1.5x104
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许 多国家和地区面临缺水的危机？
刷牙 洗衣
不间断放水，30s约 口杯接水，3杯约
6L
0.6L
不间断地边注水边冲
分段注水，
淋、排水的洗衣机， 洗涤、脱水的洗
165L/次
衣机，110L/次
冲厕所
旧式马桶，13L/次
节水型马桶， 6L/次～9L/次
5、节水办法
⑴、工业上：提高水的重复利用率； ⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶、生活中：使用节水龙头
珠一样珍惜每一滴水。
节水标志
新千年用的节水徽记
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家 节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。
标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水 ，表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于 世界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏 的国家之一。
如何利用规律实现更好记忆呢？
超级记忆法-记忆
规律
记忆后
选择巩固记忆的时间 艾宾浩斯遗忘曲线
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=1650ml
自学 提纲 二、爱护水资源
1、我们怎样爱护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
爱护水资源
1、提高水的利用率
v 一方面：节约用水
2、防止浪费
v 另一方面：防止水体污染
什么是水体污染
水体污染：大量污染物质排入水体，超过
五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌
2、水污染的危害: ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康
3、防止水体污染的措施：
（1）工业上:工业废水处理后排放.
（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.
（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. ⑷ 加强水质的质量监测 我们应该如何节约水呢 ？
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的 形式存在
生物水
生物体内最多的是水
一、水的分布
地
海洋水 湖泊水
球 河流水
地下水
水 大气水
生物水
总量：丰富 1.39 ×1018m3，
约占地球表面的71%
算一算：
以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水
所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的 淡水占总水量的百分之几？
将出现周期性和规律性的用 水紧张
将经受持续性缺水，经济发 展受到制约，人体受影响
将经受极其严重的缺水
部分国家的人均水量
由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西 藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏 等。 4、水资源分布不均匀。
世界第6位，但人均水量只有2300m3，居 世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分 之一。且分布不均，南丰北缺。
水资源紧缺指标
紧缺性
人均水量/（m3a- 主要问题 1）(a,年的符号)
轻度缺水 1700~3000 中度缺水 1000~1700 重度缺水 500~1000 极度缺水 <500
局部地区，个别时段出现用 水问题
总量：丰富
1.39 ×1018m3
可利用淡水:有限
不到总水量的1﹪
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
元素名 元素总量 元素名
称
/t
称
氧 3.35x10
钾
15
氢 0.4x1015
溴
氯 7.2x1013
氟
钠 4.0x1013
磷
元素总 量/t
0.1x10
13
元素名 称
铜
2.5x10
镍
11
0.5x10
水资源短缺的原因：
1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。 2、人口增多，用水量增加。 3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。
据统计，当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
中国： 水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居
作业
v
的
地球
地
球
······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······
生活用水的缺乏
10
课题4 爱护水资源
一、人类拥有的水资源
自学提纲
1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？
2、地球上储水量最大的储水库是什么？
3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水 占总水量的百分之几？
工业：提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
生活用水浪费与节约方式比较
用水方式 浪费方式用水量
节约方式用水量
刷 牙 洗 衣
不间断放水，30s约 口杯接水，3杯约
6L
0.6L
不间断地边注水边冲 分 段 注 水 ，
淋、排水的洗衣机， 洗涤、脱水的洗
165L/次
衣机，110L/次
冲厕所
旧式马桶，13L/次
4.32 升
徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙 头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌， 小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音， 形象而生动地将“节水”之意寓于其中。 请每一位公民记住这个徽 记，让我们像对待掌上明
珠一样珍惜每一滴水。
节水标志
新千年用的节水徽记
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家 节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。 标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水， 表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世 界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的 国家之一。
铝
10
2.7x108 锰
元素总 量/t 1.1x107
0.8x107
0.8x107
0.8x107
镁 0.5x1013
碘 2.3x108
钛 0.4x107
硫 0.3x1013 钙 0.2x1013
铁 0.4x108 锡 1.1x107
银 1.4x105 金 1.5x104
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多 国家和地区面临缺水的危机？
水体的自净能力使水质恶化，水体及其周 围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生 活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
污染源
污染来源有： 工业污染、农业污染和生活污染
水体污染导致鱼等生物死亡
城市水污染
1、水体污染的主要来源：
（1）工业:工业废水、废渣的任意排放； （2）农业:化肥、农药的不合理使用； （3）生活:生活污水的任意排放。
练习
水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一 定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情 况下每天需要补充多少水？
（1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物 被氧化产生的约350ml的水； （2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外 的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。 需要再补充水的体积为： （1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)
节 水 型 马 桶 ， 6L/次～9L/次
5、节水办法
⑴、工业上：提高水的重复利用率； ⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶、生活中：使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
练习：
某水池安装有1个水龙头，如果每一个水龙头每 秒中滴水1滴，平均20滴为1ml，试计算每昼夜该水池 可以漏水多少升？
4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多 少？约为世界人均水量的？居世界第几位？
海洋水
咸水
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球 总储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴 藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的 化学元素有80多种。
湖泊水
自学 提纲 二、爱护水资源
1、我们怎样爱护水资源？ 2、水体污染是什么？它的来源有哪几部分？ 3、水体污染的危害性有哪些？ 4、预防和消除水体污染的措施有哪些？
爱护水资源
1、提高水的利用率
v 一方面：节约用水
2、防止浪费
v 另一方面：防止水体污染
什么是水体污染
水体污染：大量污染物质排入水体，超过
五十年代淘米洗菜 六十年代洗衣灌溉 七十年代水质败坏 八十年代鱼虾绝代 九十年代拉稀生癌
2、水污染的危害: ①影响工农业、渔业生产 ②破坏水生生态系统 ③危害人体健康
3、防止水体污染的措施：
（1）工业上:工业废水处理后排放.
（2）农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.
（3）生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂. ⑷ 加强水质的质量监测 我们应该如何节约水呢 ？
淡水
河流水
淡水
地下水
淡水
大气水
以气态——水蒸气的 形式存在
生物水
生物体内最多的是水
一、水的分布
地
海洋水 湖泊水
球 河流水
地下水
水 大气水
生物水
总量：丰富 1.39 ×1018m3，
约占地球表面的71%
算一算：
以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水
所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的 淡水占总水量的百分之几？
将出现周期性和规律性的用 水紧张
将经受持续性缺水，经济发 展受到制约，人体受影响
将经受极其严重的缺水
部分国家的人均水量
由上图说明： 1、我国大部分地区处于缺水状况。 2、人均水量在3000m3以上的地区有江西、福建、青海、西 藏等。 3、极度缺水的地区有北京、上海、天津、河北、山东、江苏 等。 4、水资源分布不均匀。
世界第6位，但人均水量只有2300m3，居 世界八十几位 ，约为世界人均水量的四分 之一。且分布不均，南丰北缺。
水资源紧缺指标
紧缺性
人均水量/（m3a- 主要问题 1）(a,年的符号)
轻度缺水 1700~3000 中度缺水 1000~1700 重度缺水 500~1000 极度缺水 <500
局部地区，个别时段出现用 水问题
总量：丰富
1.39 ×1018m3
可利用淡水:有限
不到总水量的1﹪
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
元素名 元素总量 元素名
称
/t
称
氧 3.35x10
钾
15
氢 0.4x1015
溴
氯 7.2x1013
氟
钠 4.0x1013
磷
元素总 量/t
0.1x10
13
元素名 称
铜
2.5x10
镍
11
0.5x10
水资源短缺的原因：
1、可利用淡水资源有限（不到总水量的1﹪),且 分布不均。 2、人口增多，用水量增加。 3、水污染现象严重。 4、用水浪费现象严重。
据统计，当今世界有80多个国家、约20 多亿人口面临淡水危机，其中约26个国家的 3亿多人口生活在缺水的状态中。
中国： 水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居
作业
v
的
地球
地
球
······美丽的······ ······蓝色的······ ······水 球······
生活用水的缺乏
10
课题4 爱护水资源
一、人类拥有的水资源
自学提纲
1、地球上的水以那些形态存在？地球表面约有百分之几 被水覆盖？
2、地球上储水量最大的储水库是什么？
3、以知总储水量为：1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水 所占，淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川，人类 能开发利用的仅占淡水的30.4%，试求人类能利用的淡水 占总水量的百分之几？
工业：提高水的重复利用率
农业上:改漫灌为喷灌或滴灌
生活用水浪费与节约方式比较
用水方式 浪费方式用水量
节约方式用水量
刷 牙 洗 衣
不间断放水，30s约 口杯接水，3杯约
6L
0.6L
不间断地边注水边冲 分 段 注 水 ，
淋、排水的洗衣机， 洗涤、脱水的洗
165L/次
衣机，110L/次
冲厕所
旧式马桶，13L/次
4.32 升
徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙 头，龙头中滴下的一滴水，被一只伸出的手掌， 小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音， 形象而生动地将“节水”之意寓于其中。 请每一位公民记住这个徽 记，让我们像对待掌上明
珠一样珍惜每一滴水。
节水标志
新千年用的节水徽记
在第九届"世界水日”和第十四届“中国水周”到来之际，我国确定了“国家 节水标志”，此标志是由江西省井冈山师范学院团委康永平设计。 标志以水滴、人手和地球变形而成。 绿色的圆形代表地球，象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 白色部分象一只手托起一滴水，手则为拼音字母“JS”的变形，寓意节水， 表示节水需要公众参与。 中国水资源严重短缺，人均占有水资源量仅为二千四百立方米，相当于世 界人均量的四分之一，居世界第109位，被列为全世界13个人均水资源匮乏的 国家之一。
铝
10
2.7x108 锰
元素总 量/t 1.1x107
0.8x107
0.8x107
0.8x107
镁 0.5x1013
碘 2.3x108
钛 0.4x107
硫 0.3x1013 钙 0.2x1013
铁 0.4x108 锡 1.1x107
银 1.4x105 金 1.5x104
【想一想】
地球上71％覆盖着水，为什么世界上还有许多 国家和地区面临缺水的危机？
水体的自净能力使水质恶化，水体及其周 围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生 活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。
污染源
污染来源有： 工业污染、农业污染和生活污染
水体污染导致鱼等生物死亡
城市水污染
1、水体污染的主要来源：
（1）工业:工业废水、废渣的任意排放； （2）农业:化肥、农药的不合理使用； （3）生活:生活污水的任意排放。
练习
水是一切生物体最基本组成成分，人每天都要补充一 定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情 况下每天需要补充多少水？
（1）每天吃含水约750ml的食物，并利用通过食物 被氧化产生的约350ml的水； （2）每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外 的水分是：1700ml、500ml、400ml、150ml。 需要再补充水的体积为： （1700ml＋500ml＋400ml＋150ml）－（750ml+350)
节 水 型 马 桶 ， 6L/次～9L/次
5、节水办法
⑴、工业上：提高水的重复利用率； ⑵、农业上：改漫灌为喷灌或滴灌； ⑶、生活中：使用节水龙头
淘米水浇花 洗衣水拖地
少量衣服用盆洗不用洗衣机洗
练习：
某水池安装有1个水龙头，如果每一个水龙头每 秒中滴水1滴，平均20滴为1ml，试计算每昼夜该水池 可以漏水多少升？
4、我国总储水量为多少？居世界第几位？人均水量为多 少？约为世界人均水量的？居世界第几位？
海洋水
咸水
全球海水、陆地水储量比
海洋是最大的储水库，其储水量约占全球 总储水量的96.5%。
浩瀚的海洋中不仅繁衍着无数的水生生物，还蕴 藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的 化学元素有80多种。
湖泊水