高校教师系列岗位职责一览表

中第 1、2 项为必须完成项，其它项须至少完成 1 中第 1、2 项为必须完成项，其它项须至少完成 1
项（下同）。
项（下同）。
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程
体系和实验室建设等工作；
体系和实验室建设等工作；
2.每年主讲一门本科生课程；
2.每年主讲一门本科生课程；
4.聘期内新增主持国家级重点项目 1 项或一
5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公 般项目 2 项；
认的权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作
5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公
者）发表学术论文 5 篇；或聘期内获省部级以上科 认的权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作
研成果二等奖（均排名第一）1 项。
职任务中第 1、2 项为必须完成项。
任务中第 1、2 项为必须完成项。
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程
体系和实验室建设等工作；
体系和实验室建设等工作；
2.每年主讲一门本科生课程；
2.每年主讲一门本科生课程； 3.每年至少招收硕士研究生 1 名；因研究生招收计 划不能满足时该项任务可以酌减（下同）； 4.聘期内新增主持国家级科研或教改项目 1 项， 或省（部）级科研或教改重点项目 1 项或一般项目 2 项；
5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公认的 权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作者）发表
学术论文 3 篇； 6.聘期内获省部级科研成果二等奖或教学成果一
等奖（均排名第一）1 项；或出版教育部规划教材（主 编）1 部并获省部级以上科研成果三等奖或教学成果二 等奖（均排名第一）1 项。
年均完成履职业绩点 X 个，其中教学业绩点
年均完成履职业绩点 X 个，其中科研业绩点
不少于 X 个，科研业绩点不少于 X 个。履职任务 不少于 X 个，教学业绩点不少于 95 个。履职任务
学术论文 1 篇； 6.聘期内获省部级科研成果三等奖或教学成果二
等奖（排名前三）1 项；或在国家级出版社出版本学科 高校使用教材（主编）1 部。
年均完成履职业绩点 X 个，其中教学业绩点
年均完成履职业绩点 X 个，其中科研业绩点
不少于 140 个，科研业绩点不少于 105 个。以下履 不少于 X 个，教学业绩点不少于 X 个。以下履职
1、2 项为必须完成项。
任务中第 1、2 项为必须完成项。
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程体
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程
系和实验室建设等工作；
体系和实验室建设等工作；
2.每年主讲一门本科生课程； 3.每年至少招收硕士研究生 1 名； 4.聘期内新增主持省部级科研、教改项目 1 项， 或厅级科研、教改项目 2 项； 5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公认的 权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作者）发表
表学术论文 4 篇；或聘期内获省部级以上科研成果三 等奖（排名第一）1 项。
研究型
年均完成履职业绩点 X 个，其中科研业绩点不 少于 X 个，教学业绩点不少于 70 个。以下履职任 务中第 1、2 项为必须完成项。
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程 体系和实验室建设等工作；
2.每年主讲一门本科生课程； 3.博士生导师至少两年招收博士生 1 名，硕士 生导师每年至少招收硕士生 1 名； 4.聘期内新增主持国家级科研项目 1 项，或省 部级科研项目 2 项； 5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公认 的权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作者）发 表学术论文 5 篇；或聘期内获省部级以上研究成果二 等奖（排名第一）1 项。
学术论文 2 篇； 6.聘期内获省部级科研成果三等奖或教学成果二
等奖（排名前二）1 项；或出版教育部规划教材（副主 编）1 部。
2.每年主讲一门本科生课程； 3.每年招收硕士研究生 1 名； 4.聘期内新增主持省部级重大科研项目 1 项； 5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公认 的权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作者）发
四级
年均完成履职业绩点 X 个,其中教学业绩点不少 于 X 个，科研业绩点不少于 X 个。以下履职任务中第 1、2 项为必须完成项。
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程体 系和实验室建设等工作；
2.每年主讲一门本科生课程； 3.每年招收硕士研究生 1 名； 4.聘期内主持省部级科研、教改项目 1 项，或厅 级科研、教改项目 2 项； 5.聘期内在本学科国内一级期刊或国内外公认的 权威性学术期刊以独著或第一作者（通讯作者）发表
精心创作，质量一流，排版规范。【下载后可任意复制修改】
通用精品文稿
高校教师系列岗位职责一览表
基本职责
1.遵守国家法律、法规及学校的各项规章制度；2.具有良好的职业道德、学术道德风尚和团结协作精神，恪守学术规范；3.具有岗位所需的专业技能；4.履行本岗位职 责；5.符合岗位要求的身体条件。
岗位 级别
教学型
岗位类型 教学研究型
研究型
二级
年均完成履职业绩点 X 个,其中教学业绩点不少 于 X 个（教学业绩点包括理论教学、实践教学等各教 学环节的业绩点，下同），科研业绩点不少于 X 个。 履职任务中第 1、2 项为必须完成项，其它项须至少完 成 1 项（下同）。
1.完成学校和学院安排的学科（专业）、课程体 系和实验室建设等工作；
者）发表学术论文 6 篇；或聘期内获省部级以上科
研成果一等奖 1 项或二等奖（均排名第一）2 项。
岗位
岗位类型
级别 三级
教学型
教学研究型
年均完成履职业绩点 X 个,其中教学业绩点不少
年均完成履职业绩点 X 个，其中教学业绩点不
于 X 个，科研业绩点不少于 70 个。以下履职任务中第 少于 140 个，科研业绩点不少于 130 个。以下履职
3.博士生导师至少两年招收博士研究生 1 名，
3.博士生导师每年招收博士研究生 1 名，硕士
硕士生导师每年招收硕士研究生 1 名；因研究生招 生导师每年招收硕士研究生 2 名；因研究生招收计
收计划不能满足时该项任务可以酌减（下同）； 划不能满足时该项任务可以酌减（下同）；
4.聘期内新增主持国家级科研项目 1 项；