电大少年儿童文学答案

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2024年最新国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》形考任务辅导资料及答案

2024年最新国家开放大学（电大）专科《幼儿文学》形考任务辅导资料及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“灰姑娘”的形象类型是（）。

A.美丽善良的形象B.勤劳勇敢的形象C.机智灵活的形象D.快乐滑稽的形象2.我国有史以来第一部作家创作的的童话集是哪一部？（）A.张天翼《大林和小林》B.郑渊洁《开直升飞机的小老鼠》C.叶圣陶《稻草人》D.叶圣陶《小白船》3.儿歌的()具有歌戏互补的操作性，它既包括了身体游戏、智力游戏、语音游戏等显性的层面，也包括了一种内在的游戏心理机制。

A.地域性B.时代性C.变异性D.游戏性4.对世界进步儿童文学的借鉴和吸收是中国现代儿童文学发展的条件之一，如冰心作品中可见泰戈尔《飞鸟集》的印记。

（）A.正确B.错误5.幼儿是伴随着对()的天然感觉而出生的。

A.声音B.色彩C.韵律D.爱抚6.幼儿文学最通常的分类是按（）分类。

A.内容B.文本C.文体D.文字7.我国童谣的收集最早见于()。

A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动8.下列说法不正确的一项是？（）A.中国的儿童文学更多地负有阶级教育使命B.中国儿童文学肯定人生欢娱感和富于幻想的美学风貌C.西方儿童文学的审美准则表现为崇尚自然、赞美生命和歌颂冒险D.西方儿童文学更多注重快乐原则和返璞归真的内在动机9.下列儿童文学作品不属于英国作家的是？（）A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》10.第一位获得凯迪克金牌奖的美籍华人的作品是？（）A.《小石狮》B.《狼婆婆》C.《荷花镇的早市》D.《小巖鼠的土豆》11.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》12.培养和发展想象力的最佳时期是（）。

2024年度最新国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》考试通用题型(含答案)

理性看待全面取消农业税中国大陆31个省、直辖市和自治区中已有26个宣布全面停征农业税。

专家称，温家宝总理一年前承诺的5年内取消农业税的目标可望提前两三年实现。

取消农业税目标的提前实现，对于我们这个处于转型期、贫富差距、城乡差距日益扩大的社会来说，无疑是一个利好消息。

但是，我们不能仅仅围绕农业税看农业税，而应该结合整个社会的发展现状和改革发展的最终目的来看待提前实现取消农业税目标的意义。

首先，提前实现取消农业税的目标并不必然缩小城乡差距日益扩大的现实，或者说，如果没有配套措施，很难保障城乡居民福利水平的同步增长。

由于农民收入增长缓慢，城乡居民收入差距由1978年的2.4∶1、1985年的1.7∶1，扩大到20XX年的3.1∶1。

如考虑到供水供电、交通通讯、文教卫生、社会保障等公*品分配上的差别，城乡居民收入差距有人估计实际上达到6∶1以上。

要知道，按照国际管理，当经济发展水平在人均国民生产总值800-1000美元时，城镇居民的人均收入大体上是农村居民人均收入的1.7倍。

取消农业税，有助于缩小城乡差距，但是要从根本上解决城乡差距过大的问题，没有更坚决的措施是不可能的。

1/ 3其次，取消农业税并不必然带来农民享受各种社会公共资源能力的增强，更不能保障农村基本的公共服务和公*品供给的提高。

经济连续25年快速增长，而财政投资公共医疗的幅度却没有相应增加。

1978年农村合作医疗的覆盖面是85%左右，目前还不到20%。

不适当的医疗市场化使一些农村低收入者买不起药，看不起病。

农村居民缺乏基本的社会保障，缺乏有效的社会安全网，难以应对社会上的各种风险因素。

lOcAlHOSt事实上，目前对农村的贫困线定的过低，在一定程度上掩盖了城乡收入差距。

20XX年，中国农村的贫困线为635元，而国际上通常认定的发展中国家贫困线为每天一美元或者两美元，两者差距还是很大的。

农民对于社会现代化的贡献程度和社会应该对农民的回报程度不成比例，违背了公正准则。

2023年电大儿童文学任务一二答题答案

任务一答案：一、单项选择题;(1/15)、少年后期旳小朋友文学应当自觉地把( )放在更重要旳地位上。

(2分)、艺术性、文学性、思想性、深刻性(2/15)、2岁旳小朋友掌握词汇量约300个，到了3岁时词汇量已达( )。

(2分)、500个、800个、1500个、1000个(3/15)、婴幼儿是靠( )接受小朋友文学旳，(2分)、听觉和感觉、感觉和视觉、阅读和感觉、视觉和听觉(4/15)、少年前期年龄旳界定大体在十一二岁至十四五岁，大体相称于我国旳( )阶段。

(2分)、幼稚园、小学、高中、初中(5/15)、( )是少年后期文学常见样式之一。

(2分)、童话、寓言、散文、故事(6/15)、少年社会化程度旳最明显标志是( )。

(2分)、情感萌芽、人际交往、人格形成、成人感(7/15)、“爱旳母题”旳审美基调( )。

(2分)、端庄深邃、奇异狂放、游戏幻想、悠远率直(8/15)、童年期是指( )阶段，大体相称于我国旳小学阶段。

、(2分)、一至六、七岁、六、七岁至十一、二岁、十四、五岁至十八岁、十一、二岁至十四、五岁(9/15)、( )小朋友小说是小朋友阅读旳最早旳小说。

(2分)、婴幼儿期、幼儿期、少年期、童年期(10/15)、少年前期小朋友最为喜欢旳体裁是( )。

(2分)、诗歌、小说、散文、童话(11/15)、建立起社会旳道德感、正义感、责任感是( )小朋友文学旳作用之一。

(2分)、童年年期、少年前期、青年期、少年后期(12/15)、小朋友语言体现能力旳发展，是从( )后来才真正开始旳。

(2分)、1岁、2岁、4岁、3岁(13/15)、在小朋友文学中，( )是小朋友文学特点最鲜明旳文学。

(2分)、婴幼儿文学、童年期文学、少年后期文学、少年前期文学(14/15)、( )是人格初步形成旳时期。

(2分)、童年年期、少年前期、青年期、少年后期(15/15)、( )、直观性、幻想性和叙事性是小朋友文学样式上旳四大特性。

(2分)、浅显性、韵文性、艺术性、新奇性二：判断题：(1/10)、根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学旳语言是口语化旳。

贵州电大形成性考核《儿童文学01任务》05答案

贵州电大形成性考核《儿童文学01任务》05答案儿童文学01任务0005贵州电大形成性考核课程号：判断题(共10题,共30分)第1题，(3分)少年期文学有助于少年宣泄不良情绪，排遣情感负荷。

√×[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]参考答案：√第2题，(3分)XXX所写的儿歌《坐火车》就是很具有游戏性的儿童文学作品。

√×[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]参考答案：√第3题，(3分)成人文学中的一切文学样式，都适合少年后期的少年。

√×[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]参考答案：√第4题，(3分)儿童处在研究语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。

√×[应用所学常识分析以上题目，并完成作答]参考答案：×第5题，(3分)在儿童文学中，对象的年龄越小，作品的韵文性特征也就越明明。

√×[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]参考答案：√第6题，(3分)从心理的意义上说,儿童对儿童文学接受的基础是乐趣。

√×[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]参考答案：×第7题，(3分)儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。

√×[应用所学常识分析以上题目，并完成作答]参考答案：×第8题，(3分)少年社会化程度的最显著标志是“成人感”。

√×[应用所学常识分析以上题目，并完成作答]参考答案：√第9题，(3分)儿童文学的最大特征是富有儿童情趣。

√×[应用所学常识分析以上题目，并完成作答]参考答案：√第10题，(3分)儿童文学是给儿童看的文学，所以，一些从成人的立场出发描写儿童生活并抒发感受的作品不能算是儿童文学作品。

√×[运用所学知识分析以上题目，并完成作答]参考答案：×单项挑选题(共10题,共30分)第1题，(3分)（）是人一生中词汇量增长最快的时期。

2024国家开放大学(电大)《幼儿文学》网考题库(含答案)

2024国家开放大学（电大）《幼儿文学》网考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.()是最能体现幼儿文学综合性的一个文学门类。

A.幼儿诗B.幼儿生活故事C.幼儿戏剧D.幼儿叙事诗2.幼儿想象的特点是（）。

A.想象的内容不容易变化B.无意想象为主C.创造想象为主D.想象主要依靠词语进行3.下列儿童文学作品不属于英国作家的是？（）A.《福尔摩斯探案集》B.《水孩子》C.《渔夫和金鱼的故事》D.《大卫•科波菲尔》4.关于朗读，以下说法不正确的一项是？A.朗读是一种重要的情感实践活动。

B.朗读是语言技能养成的实践活动。

C.朗读是实现人的全面发展的有效途径之一。

D.朗读就是书面语言用口头语言表达出来。

5.幼儿文学是一种超越()语言文本的文学样式，它存在于文学，绘画，音乐，舞蹈，游戏，表演等多种艺术表现形式的交织与综合中。

A.纯粹的B.单一的C.多样的D.复杂的6.幼儿诗是指（）。

A.适合幼儿听赏诵读的格律诗B.幼儿活动形象的诗C.幼儿写的诗D.适合幼儿听赏诵读的自由体短诗7.幼儿文学创作应该特别注重（）。

A.简约性和逻辑性B.趣味性和娱乐性C.科学性和知识性8.()是一种修辞手法，它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚，然后引出所要说的事物。

A.起兴B.拟人C.比喻D.寄寓9.造成儿童“自我中心”状态的根本原因在于（）A.儿童掌握语言缓慢，未掌握更多的词B.儿童感觉器官对外界不敏感C.儿童的意识世界是一种主客体不分的混沌世界D.缺乏教育和引导10.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗11.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美12.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《欢欣岁月》C.《童话略论》D.《儿歌之研究》13.幼儿的认知活动以()为中心。

2022年甘肃省电大省开课《作业与评价》少年儿童文学答案2

甘肃省电大省开课《作业与评价》少年小朋友文学答案《少年小朋友文学作业》21. 小朋友文学样式上旳四大特性是韵文性、直观性、幻想性和叙事性，其中，叙事性是其总体特性。

2. 寓言是一种隐含着明显讽喻意义旳简短故事，一般可分为两部分：“身体”，即故事，“灵魂”，即教育（教训）。

3. 中外小朋友文学家写下了许多为孩子们喜闻乐见旳优秀作品，其中有柯岩旳小朋友诗《帽子旳秘密（小弟和小猫）》，班台莱耶夫旳小朋友故事《诺言》，列夫•托尔斯泰旳小朋友故事《李子核》等。

4. 童话常用旳体现手法重要有夸张、拟人和假定。

5. 小朋友故事和小朋友故事旳重要区别在于：小朋友故事重在典型人物旳塑造，而小朋友故事则着重于故事情节。

6. 少年前期文学旳基本规定是真实性、深刻性、新颖性和艺术性。

7. 小朋友报告文学旳特性重要体目前与小朋友生活相联旳报告性、与小朋友特性相联旳文学性和以教育为主旳评述性。

8. 小朋友文学鉴赏从读者审美旳角度反映了作者、作品和读者三者旳关系。

二、判断题1．小朋友文学是给小朋友看旳文学，因此，某些从成人旳立场出发描写小朋友生活并抒发感受旳作品不能算是小朋友文学作品。

（╳）2．论述是小朋友故事旳重要体现手段，这是它与小朋友故事旳重要区别之一。

（∨）3．《猪八戒吃西瓜》和《小熊请客》都是包蕾旳作品，显示了她既作为童话作家又作为童话诗人旳突出才华。

（╳）4．童话旳体现手法诸多，如《皇帝旳新装》就是用拟人旳手法来挖苦皇帝和群臣旳愚蠢。

（╳）5．小朋友文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有积极性、发明性。

（∨）6．小朋友文学作家可以分为两大群体：“自觉”旳小朋友文学作家群和“自发”旳小朋友文学作家群。

（∨）7．《特别法庭》是周锐旳佳作，体现了家长应当平等看待小朋友和尊重小朋友旳主题。

（╳）8．《没有牙齿旳大老虎》是深受孩子们喜欢旳小朋友故事。

（∨）三、简答题1. 简述小朋友文学旳重要内容构成。

答题要点：小朋友文学旳重要内容构成有两个部分：一是以少年小朋友为主人公，以描写少年小朋友旳生活为主，并为少年小朋友所理解、所爱慕，有助于她们身心健康发展旳文学作品；二是以成人为主人公，反映旳生活重要是成人旳，但为少年小朋友所理解、所爱慕，有助于她们身心健康发展旳文学作品。

2024年最新国家开放大学(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库及答案

2024年最新国家开放大学（电大）《幼儿文学》形考任务参考题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。

A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法2.幼儿文学常用的()手法十分符合幼儿思维中的某种泛灵倾向，因而易于让幼儿读者感到亲近和便于理解。

（）A.寓言B.童话C.诗歌D.传奇3.著名童话《骑鹅旅行记》的主人公尼尔斯骑上白鹅周游瑞典，展现了瑞典的自然风光、风土人情、民间传说等内容，这体现了儿童文学的什么功能？（）A.教育功能B.认知功能C.审美功能D.娱乐功能反馈认知功能4.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美5.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次6.以下儿童散文不属于冰心创作的是？（）A.《春水》B.《繁星》C.《小橘灯》D.《会飞的种子》7.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”8.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？（）A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什9.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基10.《西游记》中孙悟空放浪形骸大吃王母娘娘的蟠桃，大闹天庭这些情节主要体现了儿童文学的什么功能？（）A.审美功能B.娱乐功能C.认知功能D.教育功能11.加拿大学者李丽安•史密斯的儿童文学理论著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《欢欣岁月》C.《童话略论》D.《儿歌之研究》12.中国少年儿童出版社是哪一年成立的？（）A.1960年B.1955年C.1950年D.1958年13.哪部作品的出版标志着童年被当做一个独立人生阶段来认识？（）A.夸美纽斯《世界图绘》B.拉伯雷《巨人传》C.卢梭《爱弥儿》D.塞万提斯《堂吉诃德》14.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”15.()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

2024年度国家开放大学(电大)本科《幼儿文学》形考任务辅导资料(含答案)

2024年度国家开放大学（电大）本科《幼儿文学》形考任务辅导资料（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“我真想见见海的女儿，但每次都没有找到，今天总算不坏，捞到了她的飘带。

”这首诗属于（）。

A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗2.“四是四，十是十。

十四是十四，四十是四十……”这首儿歌是（）。

A.字头歌B.颠倒歌C.绕口令D.谜语歌3.传统童话最经典的叙述模式是（）。

A.对照式B.循环式C.三段式D.层递式4.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗5.幼儿读物与幼儿文学的关系是（）A.幼儿读物是幼儿文学的一部分B.幼儿读物是幼儿文学中的一种类型C.幼儿读物是幼儿文学是一回事D.幼儿读物比幼儿文学广泛6.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》7.一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。

A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁8.下列作品属于作家创作童话的是？（）A.《一千零一夜》B.《丑小鸭》C.《田螺姑娘》D.《格林童话》9.儿童文学可分为（）A.二个层次B.三个层次C.四个层次D.五个层次10.我国童谣的收集最早见于()。

A.唐宋时期B.春秋战国时期C.三国时期D.“五四”时期的歌谣运动11.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》12.哪篇童话不属于夏尔•贝洛《鹅妈妈故事集》？（）A.《林中睡美人》B.《穿靴子的猫》C.《木偶奇遇记》D.《小红帽》13.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》14.“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式？（）A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌15.幼儿文学最通常的分类是按（）分类。

电大少年儿童文学参考答案

少年儿童文学参考答案（1）一、填空题1、少年文学就是少年的文学，它是由文学和少年两大要素构成。

2．少年的年龄特征是指与少年年龄阶段相适应的生理特征心理特征社会特征。

3．儿童文学通常是相对于成人文学而言的。

它以 18 岁以前的全体少年儿童为读者对象，通常可以依次划分为婴幼儿文学儿童文学和少年文学三个层次。

4．少年文学的美学特征是指少年文学的基本艺术品质。

5．少年文学的梦幻色彩，可分为豪情奔放的梦幻美和温婉柔情的梦幻美两大类。

6．少年文学完善人格的作用，大致是通过情感上的宣泄和补偿两种方式来实现的。

7．少年文学的忧郁情调，大致可分为平和冲淡的忧郁美_和深沉浓郁的悲剧美_两大类。

8 ．少年文学的幽默意味主要依凭于少年人_矛盾性_的心理特征 _和生理特征_。

9．儿童性_与_成人性、校园化_与_社会化，体现了少年文学基本性质的两大方面。

10．在给青少年读者以启迪的成长母题中，成长主题的核心内容是_磨难化 _。

11．少年文学具有儿童性_与_成人性_两极融合的双重品格，具有独特而_复杂的性质。

二．名词解释年龄阶段-----是指从繁殖开始经幼年、青年、成年、老年直至个体生命结束为止的全部生活史。

儿童文学----是专为少年儿童创作的文学作品。

儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。

不同年龄阶段的读者对象，儿童文学又分为婴儿文学、幼年文学、童年文学少年文学，体裁有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。

母题-----是文化传统中具有传承性的文化因子,是文学作品中最小的叙事单位和意义单位,它是文学中反复出现的人类基本行为.精神现象和关于周围世界的概念,能够在文化传统中完整并存并在后世不断延续和复制.。

象征手法------是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和情感。

它可以使文章立意高远，含蓄深刻。

2024年度最新国家开放大学(电大)专科《幼儿文学》考试通用题及答案

2024年度最新国家开放大学（电大）专科《幼儿文学》考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.中国少年儿童出版社是哪一年成立的？（）A.1960年B.1955年C.1950年D.1958年2.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛3.以下哪一项()不属于儿歌的特性。

A.音乐性B.变异性C.律动性D.游戏性4.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗5.我们把儿童认为一切事物都有生命的这种现象叫作（）A.“自由主义”B.“泛灵观念”C.“幻想逻辑”D.“原始思维”6.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基7.张天翼的哪部作品奠定了他在长篇童话创作中的地位？（）A.《宝葫芦的秘密》B.《奇怪的地方》C.《秃秃大王》D.《大林和小林》8.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌9.下列选项中的英国作家作品对应错误的一项是？A.刘易斯《指环王》B.米尔恩《小熊温尼•普》C.格雷厄姆《柳林风声》D.巴里《彼得•潘》10.《狼来了》（又名《爱说谎的孩子》）是哪位作家的作品？（）A.美国马克•吐温B.俄罗斯列夫•托尔斯泰C.瑞士施比丽D.意大利的乔万尼奥里11.培养和发展想象力的最佳时期是（）。

A.青年期B.幼年期C.少年期D.老年期12.幼儿的认知活动以()为中心。

A.平等B.互助C.无私D.自我13.幼儿读物是适宜幼儿听赏的（）A.各种书籍B.神话传说C.民间故事D.幼儿童话14.幼儿接受文学的主要方式是通过（）A.“听”来接受文学B.“看”来接受文学C.“读”来接受文学D.“背诵”来接受文学15.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

2024国家开放大学电大《幼儿文学》考试知识题库及答案

2024国家开放大学电大《幼儿文学》考试知识题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.文革结束后的新时期儿童文学的先导是哪种类型的创作？（）A.儿童“伤痕小说”B.儿童"问题小说”C.儿童“动物小说”D.儿童噺人小说”2.我国第一部作家童话集是（）。

A.《大林和小林》B.《稻草人》C.《大头儿子和小头爸爸》D.《宝葫芦的秘密》3.“树叶是小毛虫的摇篮，花朵是蝴蝶的眠床/歌唱的鸟儿谁都有一个舒适的巢/辛勤的蚂蚁和蜜蜂住着漂亮的大宿舍……”这首诗属于（）。

A.幼儿叙事诗B.幼儿抒情诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗4.()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌5.法国著名学者保罗•亚哲尔所著的儿童文学理论经典著作是什么？（）A.《评儿童故事》B.《书•小孩•大人》C.《欢欣岁月》D.《新年礼物》6.不属于新时期“热闹型”童话作品的是？（）A.彭毅《四十大盗新传》B.周锐《勇敢理发店》C.郑渊洁《红沙发音乐城》D.冰波《窗下的树皮小屋》7.幼儿文学对语言的要求是()A.浅显形象性思想性动作性B.浅显音乐性形象性动作性C.幽默文学性思想性动作性D.幽默文学性音乐性形象性8.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇9.()是把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。

A.问答歌B.绕口令C.游戏歌D.谜语歌10.“爸爸的脸是阴天，妈妈的脸是雨天，我是快活的风，吹散了爸爸脸上的乌云，吹干了妈妈脸上的雨点，太阳出来了，家里出现大晴天。

”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。

2024年最新国家开放大学(电大)《幼儿文学》形考任务参考题库(含答案)

2024年最新国家开放大学（电大）《幼儿文学》形考任务参考题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.《狼来了》（又名《爱说谎的孩子》）是哪位作家的作品？（）A.美国马克•吐温B.俄罗斯列夫•托尔斯泰C.瑞士施比丽D.意大利的乔万尼奥里2.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》3.下面哪篇作品不属于安徒生童话（）。

A.《丑小鸭》B.《青蛙王子》C.《皇帝的新装》D.《海的女儿》4.为从训诫儿童文学转向快乐儿童文学树立典范的作品是？（）A.卡洛科洛迪《木偶奇遇记》B.卡洛尔《爱丽丝漫游奇境记》C.斯威夫特《格列佛游记》D.拉格勒英《骑鹅旅行记》5.一般来说，()岁的儿童接近成年人的思维。

A.5岁B.7岁C.9岁D.12岁6.幼儿文学的美学特征应当具有（）A.稚拙美崇高美形式美B.语言美悲剧美意境美C.稚拙美纯真美荒诞美D.形象美科学美外在美7.()的基本规则为：颠倒事物与事物之间的现实逻辑关系，把一些普通的生活常识内容夸张到荒诞的境域。

A.逗乐歌B.连锁歌C.绕口令D.颠倒歌8.19世纪中叶，前苏联对儿童文学的学科建立作出突出贡献，并写了《依里涅爷爷的童话》的学者是谁？（）A.杜勃罗留波夫B.高尔基C.别林斯基D.车尔尼雪夫斯基9.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛10.根据《现代汉语词典》的分期，10岁的儿童属于什么年龄分期？（）A.童年期B.幼儿期C.少年前期D.少年后期11.下列不属于法国“科学幻想小说之父”儒勒•凡尔纳三部曲的作品是？（）A.《海底两万里》B.《宝岛》C.《格兰特船长的女儿》D.《神秘岛》12.低龄儿童的思维方式主要是（）。

A.形式思维B.逻辑思维C.形象思维D.抽象思维13.我国第一部长篇童话是由张天翼创作的（）。

2024国家开放大学电大专科《幼儿文学》考试通用题及答案

2024国家开放大学电大专科《幼儿文学》考试通用题及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(18题)1.“上边毛，下边毛，中间一粒黑葡萄，到了夜里毛对毛”是儿歌中的哪种特殊形式？（）A.游戏歌B.问答歌C.连锁调D.谜语歌2.在中国文学史上受到历代儿童喜欢的是（）。

A.《聊斋志异》B.《封神演义》C.《西游记》D.《水浒传》3.幼儿文学是含有多种文学形式，为儿童观察世界服务的，它传送一种()的信息，反映幼儿时期的一种文化和一种群体关系。

A.简单的、直线型B.幻想、浪漫C.传奇、曲折D.英勇、神奇4.()——这是由母亲或其他长辈吟唱给婴幼儿听的一种儿歌，也是最早进入孩子世界的文学样式。

A.摇篮歌B.逗乐歌C.数数歌D.连锁歌5.“公路边的大杨树/是小喜鹊的伞/水塘里的大荷叶/是小青蛙的伞/山坡上的大蘑菇/是小蚂蚁的伞/下雨了/大家都有一把伞”这首幼儿诗运用了下面哪种写法（）。

A.比喻法B.拟人法C.夸张法D.假设法6.下列人群中哪些不是幼儿文学的读者?()A.幼儿B.幼儿父母C.幼儿教师D.儿科医生7.“幼儿文学”与“幼儿读物”()A.没有联系B.没有区别C.既有联系也有区别D.幼儿文学的范围更宽泛8.“我真想见见海的女儿，但每次都没有找到，今天总算不坏，捞到了她的飘带。

”这首诗属于（）。

A.幼儿童话诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗9.被誉为“儿童文学界的寓言大师”的图画书作家是？（）A.苏斯博士B.安东尼布朗C.李欧•李奥尼D.雅诺什10.()是一种修辞手法，它先说别的事物以制造气氛或规定韵脚，然后引出所要说的事物。

A.起兴B.拟人C.比喻D.寄寓11.“春雨沙沙，春雨沙沙，沙沙的春雨，像千万条丝线飘下，穿梭的燕子衔着雨丝，织出一幅美丽的春天图画……”这首诗属于（）。

A.幼儿讽刺诗B.幼儿叙事诗C.幼儿题画诗D.幼儿散文诗12.()诗也可视为诗体形式的幼儿戏剧，它与一般幼儿戏剧的不同在于其语言以诗的形式呈现。

少年儿童文学中央电大形成性考核作业

少年儿童文学中央电大形成性考核作业第一篇：少年儿童文学中央电大形成性考核作业少年儿童文学综合练习及答案一、填空题1．儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是★生理因素★、★心理因素★和★社会化程度★。

2．儿童诗最重要的艺术特征是：题材选择是★严格的★，主题确立是★严肃的★，感情抒发是★健康的★，总的基调是★明朗的★。

3．儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中★叙事性★几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。

4．通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即★认知作用★。

5．儿童故事与儿童小说的主要区别在于，儿童故事重于★故事情节★，儿童小说则重于★典型人物的塑造★。

6．《北风和太阳》是★伊索寓言★的著名寓言故事，它给予人们的教训是★说服往往比压服更有效★。

7．儿童文学鉴赏是一种★艺术思维★活动，具有主动性、创造性。

8．儿童文学批评的标准就是用以★评价和衡量儿童文学作品★的尺度。

9．儿童文学样式上的四大特征是★韵文性★、直观性、★幻想性★和叙事性，其中，★叙事性★是其总体特征。

★10．寓言是一种★隐含着明显讽喻意义★的简短故事，一般可分为两部分：“身体”，即★故事★，“灵魂”，即★教育（教训）★。

11．中外儿童文学家写下了许多为孩子们喜闻乐见的优秀作品，其中有柯岩的儿童诗《★帽子的秘密（小弟和小猫）★》，班台莱耶夫的儿童小说《★诺言★》，★列夫•托尔斯泰★的儿童故事《李子核》等。

12．童话常用的表现手法主要有★夸张★、拟人和★假定★。

13．儿童小说和儿童故事的主要区别在于：儿童小说重在★典型人物的塑造★，★而儿童故事则着重于★故事情节★。

14．少年前期文学的基本要求是★真实性、深刻性、新奇性★和★艺术性。

15．儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的★报告性★、与儿童特征相联的★文学性★和以教育为主的★评述性★。

16．儿童文学鉴赏从读者审美的角度反映了★作者★、★作品★和读者三者的关系。

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少年儿童文学作业1——作业3一、填空题1．儿童文学艺术样式上的独特性，根源于读者对象的年龄特征，而决定这个特征的因素是★生理因素★、★心理因素★和★社会化程度★。

2．儿童诗最重要的艺术特征是：题材选择是★严格的★，主题确立是★严肃的★，感情抒发是★健康的★，总的基调是★明朗的★。

3．儿童文学有别于成人文学有四大特征，其中★叙事性★几乎可以说是儿童文学艺术样式的总体特征。

4．通过儿童文学帮助童年期儿童了解社会和人生，是童年期文学的主要作用，即★认知作用★。

5．儿童故事与儿童小说的主要区别在于，儿童故事重于★故事情节★，儿童小说则重于★典型人物的塑造★。

6．《北风和太阳》是★伊索寓言★的著名寓言故事，它给予人们的教训是★说服往往比压服更有效★。

7．儿童文学鉴赏是一种★艺术思维★活动，具有主动性、创造性。

8．儿童文学批评的标准就是用以★评价和衡量儿童文学作品★的尺度。

9．儿童文学样式上的四大特征是★韵文性★、直观性、★幻想性★和叙事性，其中，★叙事性★是其总体特征。

★10．寓言是一种★隐含着明显讽喻意义★的简短故事，一般可分为两部分：“身体”，即★故事★，“灵魂”，即★教育（教训）★。

12．童话常用的表现手法主要有★夸张★、拟人和★假定★。

13．儿童小说和儿童故事的主要区别在于：儿童小说重在★典型人物的塑造★，★而儿童故事则着重于★故事情节★。

14．少年前期文学的基本要求是★真实性、深刻性、新奇性★和★艺术性。

15．儿童报告文学的特征主要体现在与儿童生活相联的★报告性★、与儿童特征相联的★文学性★和以教育为主的★评述性★。

16．儿童文学鉴赏从读者审美的角度反映了★作者★、★作品★和读者三者的关系。

17．儿童文学有别于成人文学的四大特征是韵文性、★直观性、★幻想性★和叙事性。

18．童年期文学主要的样式有★儿童诗、★童话、★寓言★、★英雄故事★和★小说★、科幻作品等。

19．儿歌是儿童文学样式中★篇幅最短、★内容最浅显的一种。

20．从儿童诗的分类看，《渔夫和金鱼的故事》属★童话诗★，《帽子的秘密》属★故事诗★，《海马的故事》属★科学诗★，此外，还有★讽刺诗★、★寓言诗★和★抒情诗★等。

21．童话常用的表现手法主要有★夸张★、★拟人★和★假定★。

22．寓言的“三要素”是指★故事★、★寓意★和★寓示★。

23．儿童文学批评是以★儿童文学作家作品★为主要评论对象的实践活动。

24．儿童文学评论写作的一般要求是★顾及全篇，知人论世★，★实事求是，贵有“灼见”。

25．儿童文学的三大母题是★爱的母题★、★顽童母题★和★自然母题★。

★26．童年期儿童与婴儿期相比，其接受作品的方式，从以★听★为主转向以★读★为主，因而童年期文学被理解为供儿童★阅读★的文学。

27．儿童诗是儿童文学中★文学性★最强的种类之一。

28．儿童故事是一种★叙事★文体，以作者分，有★无名氏的民间故事★和★作家的创作故事★；以表现形式分，有★文字故事★和★图画故事★。

29．儿童小说的主要特征是★主题积极而有针对性、人物形象生动、故事情节曲折★和★语言准确精炼。

30．儿童散文结构上的最大特点是★形散而神不散★。

31．儿童戏剧的类型主要有儿童话剧、儿童歌剧、儿童舞剧★、儿童戏曲★和★木偶剧★等。

32．《快乐王子》是★英★国著名童话家★王尔德★的作品。

二、选择题1．童年期文学常用的艺术手法有(B)。

A.拟人写实夸张B.夸张写实幽默C.象征拟人幽默2．儿童文学的三大层次是指（B）。

A.婴儿文学幼儿文学儿童文学B.婴幼儿文学童年期文学少年期文学C.童年期文学学龄期文学少年期文学3．《特别法庭》的作者是（A）。

A.郑渊洁B.周锐C.彭学军4．《字典公公家里的争吵》是一篇著名的（B）。

A.儿童故事B.儿童诗C.寓言5．从童话的形象看，《猪八戒吃西瓜是》（A）。

A.拟人体童话B.超人体童话C.常人体童话6．以（C）分，儿童故事可分为文字故事和图画故事。

A.作者B.内容C.表现形式7．（A）是童话最显著的艺术特征。

A.幻想性B.夸张性C.趣味性8．深受孩子们欢迎的儿童戏剧作品是（C）。

A.《没有牙齿的大老虎》B.《坐火车》C.《小熊请客》9．通过描写小白狼与猎人爷爷的交往，赞美了天真无邪的纯真童心的童话作品是（C）。

A.《诺言》B.《什么叫做好，什么叫做不好》C.《小儿郎，小儿狼》10．童话大师安徒生一生写下了160多篇童话作品，其代表作有（C）。

A.《快乐王子》B.《七色花》C.《豌豆上的公主》11．童年期文学常用的艺术手法有（D）。

A．拟人写实夸张B．象征拟人幽默C．夸张反复写实D．夸张写实幽默12．少年前期儿童最喜欢的体裁是（B）。

A．诗歌 B．小说 C．童话 D．散文13．儿童故事的最大特征在其（C）。

A．主题集中而鲜明 B．叙述明快而有童趣C．情节曲折而单纯 D．语言质朴而活泼14．《雨来没有死的作者》是（A）。

A．管桦 B．王统照 C．任大星 D．马丁15．《金色的海螺》、《神笔马良》、《寒号鸟》分别是（B）。

A．民间童话★创作童话★文学童话B．童话诗★童话故事★童话剧C．拟人体童话★常人体童话★超人体童话D．传统童话★民间童话★知识童话16．将生活故事作为儿童故事的一个门类，其划分的依据是（C）。

A．作者 B．表现形式 C．内容 D．读者对象二、判断题1．儿童文学是给儿童看的文学，所以，一些从成人的立场出发描写儿童生活并抒发感受的作品不能算是儿童文学作品。

（╳）2．叙述是儿童故事的主要表现手段，这是它与儿童小说的主要区别之一。

（∨）3．《猪八戒吃西瓜》和《小熊请客》都是包蕾的作品，显示了他既作为童话作家又作为童话诗人的突出才华。

（╳）4．童话的表现手法很多，如《皇帝的新装》就是用拟人的手法来讽刺皇帝和群臣的愚蠢。

（╳）5．儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动，具有主动性、创造性。

（∨）6．儿童文学作家可以分为两大群体：“自觉”的儿童文学作家群和“自发”的儿童文学作家群。

（∨）7．《特别法庭》是周锐的佳作，表现了家长应该平等对待儿童和尊重儿童的主题。

（╳）8．《没有牙齿的大老虎》是深受孩子们喜欢的儿童故事。

（∨）9．儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。

（╳）10．儿童文学批评是指以儿童文学为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动。

（∨）11．儿童诗是为少年儿童创作，切合他们心理特点、适合他们阅读和欣赏的一种诗歌形式。

（∨）12．童话分类的角度很多，从作者看，由劳动人民创作的称为民间童话，由作家整理、加工、创作的称为创作童话。

（╳）13．儿童处在学习语言的关键期，因此，儿童文学对语言的要求首先要做到规范、优美。

（╳）14．马丁的儿童小说《六年级大逃亡》通过李小乔这个形象提出了一个严肃的社会现实问题。

（╳）15．童话大师安徒生一生写了160多篇童话故事，《七色花》是他的代表作之一。

（╳）16．儿童故事的最大特征在于它的情节曲折而单纯。

（∨）三、问答题1．简述儿童文学的四个基本特征。

答题要点：儿童文学有别于成人文学的四个基本特征是：（1）韵文性，作品充满诗意，节奏感强。

韵文体作品、散文体作品中的诗的特色。

（2）直观性，即形象性，具体可感性。

（3）幻想性，幻想是儿童文学创作思维的基本形式，构建情节的主要方式，形成童趣的重要途径。

（4）叙事性，是儿童文学艺术样式的总体特征，叙事更有利于突出形象、出故事。

（参见《儿童文学引论》第2-6页，《儿童文学课程学习指导书》第19-21页。

）1．童年期儿童文学常见的样式是什么？它们为何受到欢迎？答题要点：童年期儿童文学的样式十分广泛，常见的主要有：儿童诗、英雄故事、小说、科幻作品、童话、寓言和散文等。

它们受欢迎的原因是：儿童诗是幼儿文学中儿歌的自然延伸；英雄故事是这一时期儿童的英雄崇拜心理在文学需求上的反映；儿童小说是婴幼儿期生活故事的发展；科幻作品以其幻想性、探索性、知识性等特点，为儿童展现了一个全新的幻想世界；童话也以幻想为特征，篇幅较长、结构较复杂的艺术童话更受欢迎；寓言可以既听故事又长智慧，受到青睐；散文则适应着儿童抒情言志求知的需要，短小的抒情散文、知识性散文更受欢迎。

（参见《儿童文学引论》第61-63页，《儿童文学课程学习指导书》第49页。

）2．儿童文学批评的作用有哪些？答题要点：儿童文学批评是以儿童文学鉴赏为基础，在一定的文学理论指导下，对儿童文学作家作品及有关文学现象进行判断的实践活动，其意义（作用）在于：（1）对儿童文学作家的创作具有指导意义；（2）对儿童读者的阅读具有指导意义；（3）对儿童文学理论具有建设意义。

（参见《儿童文学引论》第186-188页。

）3．举例说明儿童故事的艺术特征。

答题要点：儿童故事的艺术特征：（1）主题集中而明朗。

有很强的针对性，寓有相当明显的教育目的。

（2）情节曲折而单纯。

紧张曲折的情节容易抓住儿童的注意力，使他们产生浓厚的兴趣；同时情节发展又要单纯而脉络清晰。

（3）叙述明快而有童趣，描写和叙述是主要表现手段。

（4）语言质朴而活泼。

语体色彩明朗朴实，浅近、平白、口语化。

（参见《儿童文学引论》第112-114页，举例请结合自己学过的作品。

）4．简述儿童文学的主要内容构成。

答题要点：儿童文学的主要内容构成有两个部分：一是以少年儿童为主人公，以描写少年儿童的生活为主，并为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品；二是以成人为主人公，反映的生活主要是成人的，但为少年儿童所理解、所喜爱，有利于他们身心健康发展的文学作品。

（参见《儿童文学引论》第１页，《儿童文学课程学习指导书》第19页。

）5．怎样理解儿童文学在儿童成长过程中的意义和作用？答题要点：儿童文学是以儿童的年龄特点为依据，为他们的成长需要而贡献的精神食粮。

其作用和意义体现在四个方面：（1）教育作用，儿童文学运用自己的方式将人类优秀的文化成果传达给儿童；（2）愉悦性情，儿童文学尊重和顺应了儿童的兴趣爱好、情感、天性，为他们的心灵营造了一个逍遥的乐园；（3）开启智力，儿童文学中有不少体裁以启智为特征；（4）健全人格，儿童文学的最大特点是指向儿童的情感，让他们在美的情感愉悦中，明辨是非，学会做人。

（参见《儿童文学课程学习指导书》第33页。

）6．简述儿童小说和成人小说的主要区别。

答题要点：主要区别在于读者对象不同，一是儿童，一是成人，由此带来了如下区别：（1）主题，儿童小说鲜明而积极，以正面为主；成人小说则可含蓄而隐晦些，可用反面教材针砭现实。