科粤版(2012)初中化学九年级上册 1.2 化学实验室之旅 课件 _3

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科粤版化学九年级上册1.2化学实验室之旅 课件(共39张PPT)

科粤版化学九年级上册1.2化学实验室之旅 课件(共39张PPT)

①块状固体的取用: 一横、二放、三慢竖 (镊子)
②粉末状固体的取用: 一横、二送、三直立
(药匙或纸槽)
送到试
管底
说说下列图中有哪些操作错误?会导致什么后果?
⑶液体药品的取用(细口瓶、滴瓶 )
①倾倒液体的方法
a.瓶塞倒放 :防止污染试剂 b.标签向着手心(为什么):防止腐蚀标签 c.瓶口紧挨着试管口 d.倾倒完毕瓶口在试管口刮一下 e.盖好瓶塞,标签向外,放回原处。
• 用_酒__精__灯____ • 酒精灯使用注意问题: 禁止_向__燃_着的酒精灯内添加酒精 禁止_用_燃__着__的__酒_精_ 灯点燃另一盏酒精灯(用打火机或火柴) 禁止_用__嘴__吹__灭__酒_ 精灯 (用酒精灯帽盖灭) 酒精灯内的酒精不能超过容积的_2_/3__ 酒精灯失火用_湿__抹__布____盖灭 • 酒精灯的火焰分为_内__焰_、外__焰__、焰__心_
②滴加液体的方法 防止药品腐蚀胶头
•不能横持或倒持(为什么)
防 •竖直于试管正上方约一厘米处,不能
止 污
伸进试管内或触及试管内壁(为什么)

药 品
×
判断正误
1.用胶头滴管滴加液体时,为防止滴到试管外面,
可将胶头滴管伸入试管内滴加液体( × ) 2.胶头滴管用过后一定要用水清洗干净 ( × ) 3.取液后的胶头滴管平放在实验台上 ( × )
D、锥形瓶 E、水槽 F、蒸发皿
5、取用下列药品最好选用的仪器是
(药匙 D 、镊子BC 、胶头滴管 A )
A、食盐水 B、块状石灰石
C、铁钉
D、碳酸钠粉末
6、实验用剩的药品应( C )
A、放回原瓶
B、带出实验室
C、放到指定的容器内 D、抛弃

1.2 化学实验室之旅-科粤版九年级上册化学课件 )(共35张PPT)

1.2 化学实验室之旅-科粤版九年级上册化学课件 )(共35张PPT)

认识实验仪器
5.加热仪器
用于加热、提供热源
用于加热,火焰温度比 酒精灯高
认识实验仪器
6.化学计量仪器
用于称量物质的质量,称量前游 码先归零 ,在调节天平平衡 ;称 量时注意“左物右码”
用于量取一定体积的液体,不能 用作反应容器,不可用于稀释或 配置溶液
认识实验仪器
7.用于分离加液的仪器
用于过滤,分离固体和液 体
实验药品的摆放
化学药品橱
化学药品分门别类的放置,相 同性质的药品在一起。
认识实验仪器
1.可直接加热的仪器
用作少量试剂的反 应容器,可直接加 热;用于少量物质 的溶解或收集气体 或简易气体发生装 置
用于蒸发溶剂或浓 缩溶液,也可以用 于烘干固体
用作少量可燃性固 体药品的燃烧实验
认识实验仪器
2.需隔石棉网加热的仪器
使反应容器均匀受 热
用作配制溶液和较 大量试剂的反应容 器
用作加热或常温条 件下较大量试剂的 反应容器
用作反应容器等。 常用于加热液体物 质,加热时需要垫 上石棉网Fra bibliotek 认识实验仪器
3.取用仪器
用于取用块状的固 体或较大颗粒的药 品
用于取用粉末状固 体或小颗粒的固体
用于吸取和滴加少 量液体,使用后要 清洗,以免沾污试 剂或腐蚀胶帽
槽)送入试管底部,然后将试管慢慢直立, 在管和管壁上 让药品落到试管底部
块状
用镊子夹取,放入平放的容器中,再将容 慢慢直立容器是为了避 器慢慢直立,使块状物轻轻滑至底部 免固体药品打破容器
实验基本操作
2.固体药品的取用
固体药品的取用
固体药品通常保存在 广口瓶 中,取固体药品一般用 药匙 ,有些较大的块 状药品(如石灰石、锌粒等)可用 镊子 夹取 ①取用块状药品或金属颗粒(一横、二放、三慢竖)

科粤版九上化学 1.2 化学实验室之旅 课件 (共16张PPT)

科粤版九上化学 1.2 化学实验室之旅 课件   (共16张PPT)
用,用后不能清洗。
铁架加热等实验操作
烧杯
• 主要用途:用作配制溶液和较多量试剂 的反应容器,在常温或加热时使用
• 注意事项:不能直接加热,加热时底下 要垫石棉网,使受热均匀。
量筒
• 主要用途:量度液体体积 • 注意事项: • 1.不能加热或量取过热的液体; • 2.不能做反应容器; • 3.量取液体时,应选用一次性量取最小规格的量筒; • 4.读数时,量筒须放平,视线与量筒内液体的凹液
4,下列仪器使用不当的是( D)
A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应 C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌
面的最低处保持水平。
集气瓶
• 主要用途:收集或贮存少量气体
锥形瓶
• 主要用途:用作较多量液体反应的容器,在常 温或加热时使用。
• 注意事项:加热时需要垫上石棉网
漏斗
主要用途:用于过滤
药匙
主要用途: 用于盛取固体 药品(粉末)
总结:
1.其中可以直接加热的有: 试管、蒸发皿。 2.需垫石棉网加热的仪器有:烧杯、锥形瓶、烧瓶。 3.可用来作反应容器的有:
胶头滴管
• 主要用途:用于吸取和滴加少量液体 • 注意事项:①滴液时,滴管应竖直悬空在容器
口上方,慢慢滴加 ②不可把滴管伸入试管内或接触容器内壁(防止 药品污染) ③不可将滴管横放或倒持(防止腐蚀胶头) ④使用后立即清洗,在吸取其他的药品(防止污 染其他试剂)
滴瓶
• 主要用途:盛放液体药品 • 注意事项:滴瓶上的滴管与滴瓶配套使
一、常用化学实验仪器的使用
• 化学实验室规则
• 实验室中药品摆放的规律
分类摆放
• 主要用途:用作少量试剂的反应容器,在常温或加热 时使用

科粤版(2012)初中化学九上 1.2 化学实验室之旅 课件

科粤版(2012)初中化学九上 1.2  化学实验室之旅  课件
(5)用外焰加热。
b. 给试管中的液体加热:
注意事项
(1)加热试管内的液体时,不能将试管口对着人; 防止沸腾的液体冲出试管烫伤人。
(2)若试管壁有水,加热时必须擦干净, 防止试管受热不均,引起试管爆裂。
(3)将液体加热至沸腾的试管,不能立即用冷水冲洗; 因为一冷一热,试管容易爆裂。
(4)给试管中液体预热的方法:夹住试管在外焰来回移 动便可预热。
量筒是用于度 量液体体积。
不能加 热,不 能做反 应容器。
①收集或贮存少量气 体;②进行有关气体 的化学反应
初中化学常用仪器根据用途分类
可直接受热的:试管、蒸发皿、燃烧匙、
反应容器
坩埚等
能间接受热的:烧杯、烧瓶(加热时需加 石
棉网)
存放药品的仪器:广口瓶(固体)、细口瓶(液体)、
滴瓶(少量液体)、集气瓶(气体)
练习实验基本操作
1.固体药品的取用
粉末状——药匙或纸槽 一横(斜)、二送、三直立(防沾);
块状———镊子 一横、二放、三慢竖(防破)
2、液体药品的取用
① 液体较多量——倾倒
一倒二向三紧挨
步骤: a. 瓶盖倒放在实验台(防止桌面上的杂物污
染瓶塞,从而污染药品); b. 倾倒液体时,应使标签向着手心(防止残
检查装置的气密性
1、步骤:一连二插三贴 2、判断:有气泡冒出. 3、漏气:重新组装或更换零件.
课堂练习:
6、下列试的是__________________,可
以用镊子取用的是______________,可以用滴管取用的是
_________
加热仪器:酒精灯
计量仪器:托盘天平(称量)、量筒(量体积)
分离仪器:漏斗
取用仪器:药匙(粉末或小晶粒状)、镊子(块状或较

1.2化学实验室之旅课件-科粤版化学九年级上册

1.2化学实验室之旅课件-科粤版化学九年级上册
1.2 化学实验室之旅 实验仪器
实验仪器
一、安全常识
三不原则
不用手直接触碰药品
不把鼻子凑到容器口去问药品气味
(正确方法:用手扇着闻)
不得品尝药品味道
剩余药品处理原则
不能放回原瓶, 不能随意丢弃, 更不能带出实验室。
应放入指定容器中。
实验仪器
二、常见仪器
反应容器 夹持类
分类归纳
存放容器 计量类
取用药品 其它
存放容器
细口瓶
滴瓶
广口瓶
集气瓶
取用药品
药匙 取用粉末状固

镊子 取用块状固体
胶头滴管 用于吸取、滴加液体
反应容器器
燃烧匙
蒸发皿
夹持类
试管夹
注:试管夹的使用方法:从试管底部 套入,夹在距试管口约三分之一处。
铁架台
计量类
液体药品的取用
第一步:选择量筒,选择一次能量取完最小量程的量筒。 第二步:加液,量筒需放平,视线与量筒内凹液面最低处保持相平。
液体药品的取用
读取体积
仰视读数会偏小, 俯视读数会偏多。
一次实验中,需要量取一定体积的水用于实验,A同学用50mL的量筒量取水,
俯视读数45mL,然后将量筒中的水倒出一定体积,之后仰视读数为10mL,则
取用水的体积应为(

A.等于35mL
B.大于35mL
C.小于35mL
D.未知
固体药品的取用
左物右码 称量时左右盘都需要垫纸
止药品被污染。
加热
酒精灯
禁止燃着添,禁止灯点灯,禁止用嘴吹。
外焰 内焰 焰心
酒精灯 使用注意事项
试管口不能对人,加液不超过总容积1/3 试管口不能对人试管夹自下而上夹在距试管 口1/3处。 试管外壁要保持干燥,防止受热不均。 加热时先预热,再对准加热物质集中受热。 试管倾斜45°,受热面积最大化

1.2化学实验室之旅PPT九年级化学科粤版上册精品课件

1.2化学实验室之旅PPT九年级化学科粤版上册精品课件

【答案】C
③使用后不要不经清洗就吸取别的药品。简记为“垂直 15.分类法是研究化学的一种重要方法,下列乙中的物质与甲的分类关系匹配的是
13.室温下,已知Kp(BaSO4)=1.0×10-10,Kp(BaCO3)=5.0×10-9。下列说法中正确的是
(2)100 mL容量瓶
悬空四不要”。 B. 钠能从溶液中置换出金属活动顺序表中钠后面的金属
色固体溶解,溶液由无色变为蓝色(现象与所选药品相对应,合理即可) CuO+2HCl CuCl2+H2O(化学方程式与所选药品对应,合理即可)
裂。 (2)
该溶液中硫酸铜的溶质质量分数为(8" " g)/(50" " g)×100%=16%。 13.小于 用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出pH
(9)加热完毕后要将试管夹从试管底部取出。 扑盖,隔绝了氧气,可以灭火。
3.D [解析] 20 ℃时,氯化钠的溶解度小于40 g,将40 g NaCl加入到100 g水中,所得溶液中溶质和溶剂的质量比不是2∶5。
100/44=(100" " g×"(" 1"-" 5"%)" )/x 1.C [解析] 金属材料包括纯金属和合金。ZnGa2O4既不是纯金属,也不是合金,是一种化合物,不属于金属材料,故A错误;ZnGa2O4中不含氧 分子,故B错误;根据题意可知,ZnGa2O4催化材料可以将CO2转化为碳氢化合物燃料,对碳循环利用有积极意义,故C正确; 化合物中各元素的 质量比等于各元素的相对原子质量与原子个数的乘积之比,Ga、O元素质量比为(70×2)∶(16×4)=35∶16,故D错误。

粤教化学九年级上册新1.2化学实验室之旅课件共39张ppt

粤教化学九年级上册新1.2化学实验室之旅课件共39张ppt

当心火灾_氧化物
禁止带火种
禁止放易燃物
四、部分基本实验操作 (一、药品的取用) 1.固体药品(粉末,块状,颗粒状)的取用
粉末: 药匙或纸槽 块状或颗粒: 镊子
三. 药品的取用
1.固体药品的取用
(1)储存:广口瓶。 (2)取用工具:药匙、镊子、纸槽 (3)取用方法:
粉末状——药匙或纸槽 一横(斜)、二送、三直立(防沾); 块状———镊子 一横、二放、三慢竖(防破) 注:使用后的镊子和药匙应用干净的纸擦净。
二、实验安全注意事项
1、酒精灯失火:立即用湿布扑灭。 2、割 伤:用3%的双氧水清洗,再贴上止血贴。
3、烫
伤:在烫伤处涂上烫伤膏或万花油。
4、吸入有毒气体:立即到室外呼吸新鲜空气,并请医生 处理。
课题3 走进化学 实验室
集气瓶
试管 烧杯 胶 头 滴 管
滴 瓶
酒精灯
量筒
试管夹
玻璃棒
石棉网
天平
蒸发皿
2.最少量原则:应严格按规定的用 量取药品;若无说明用量,一般应按 最少量取用:液体为1~2mL,固体只 需盖满试管底部即可. 3.环保原则:用剩的药品不能放回原 瓶,不要随意丢弃,不能拿出实验室, 要放入指定容器内。
常见化学危 险品图标:
禁止吸烟
有毒品 腐蚀品
自燃物品 爆炸物品 禁止烟火 禁止燃放爆竹
二.
物质的加热:
1.加热试管时,能否将管 口对人?
2.试管外壁有水时,能否 直接加热,为什么?
从下往上,夹在 试管中上部
不能,会使试管炸裂.
3.热的试管能否立即用冷水冲洗? 不能会因为热胀冷缩炸裂
4.怎样给试管中的液体进行预热? 在火焰上来回移动试管。

科粤课标版九年级化学上册第一章1.2 化学实验室之旅(共17张PPT)

科粤课标版九年级化学上册第一章1.2 化学实验室之旅(共17张PPT)
1.2 化学实验室之旅
学习目标
1.了解实验室规则,认识部分常用仪器,了解 药品的放置规律,养成自觉遵守实验室规则 的良好实验习惯。
2.学会药品的取用、物质的加热、仪器的洗涤 等基本实验操作,知道正确的操作方法和实 验原理是保证实验成功的关键。
常用仪器介绍
仪器简图 仪器名称
试管 烧杯 集气瓶
主要用途
铁架台
玻璃棒 试管夹 药匙 水槽
用于固定和支持各种仪 器,一般用于过滤,加 热等实验操作。
用于搅拌、过滤或转移 液体时引流、蘸取少量 固体或液体
用于夹持试管
用于取粉末状或小颗 粒状固体
搅拌不要碰撞容器。 用后即时擦洗干净。
防止烧损和腐蚀。从底部往上套, 夹在距管口1/3处。不要把拇指按在 短柄上。
使用前后要用擦拭纸 擦干净
自主练习
1.说出实验台上仪器的名称,并说明其常用的用途。
2.实验室药品取用规则:
(1)不能
,不要

不得

(2)注意节约药品。应该严格按照实验室规定的 用量取用药品,如果没有说明用量,一般应该按
取用液体
,固体只需
即可。
3.实验室里的固体药品盛放在
里,液体盛放在
里,取用固体用 ,取用液体可用

等仪器。
4、托盘天平的使用
能准确到0.1g
干燥的药品放在洁净
(1)称量某物的质量
的纸上称量;易潮解
①归零,调平衡②左物右码③读数④砝码回盒,游码归零。
和有腐蚀性的药品应 放在玻璃器皿里称量。
(2)称量一定质量(10.5g) 药品(食盐)的质量
①称量前天平放在水平桌面上,游码归 “②调零节”平。衡。(如何调节平衡螺母使天平平衡?)

(科粤版)九年级上册化学1.2化学实验室之旅 课件ppt(共38张)

(科粤版)九年级上册化学1.2化学实验室之旅 课件ppt(共38张)
闻药品的气味;不得品尝任何药品的味道。
2.闻气体方法 用并拢的手指在瓶口轻轻扇动,使少量气体飘进鼻孔。
3.用剩药品“三不”原则 实验剩余药品不能放回原瓶、不要随意丢
弃、更不要拿出实验室、要放入指定容器
实验室的安全知识
5.浓硫酸、浓碱溅到身体时,要立即用干布拭去,再用大量 水冲洗。稀酸或稀碱溶液溅到身体,要立即用水冲洗。
认识实验仪器
化学药品橱
化学药品分门别类的放置,相 同性质的药品在一起。
认识实验仪器
常用的化学仪器
认识实验仪器
瓶口平面磨砂,能跟毛 玻璃保持严密接触
集气瓶
认识实验仪器
烧杯
认识实验仪器
胶头滴管
认识实验仪器
滴瓶
认识实验仪器
酒精灯
认识实验仪器
量筒
认识实验仪器
试管
认识实验仪器
锥形瓶
认识实验仪器
6.酒精灯内酒精不超过2/3,若酒精在桌面燃烧,要立即 用湿布或沙子覆盖,不可用水灭火。
7.烫伤时,立即用冷水冲烫伤处,再用烫伤膏涂抹;割伤时, 要立即进行消毒、包扎处理。
感谢聆听
练习实验基本操作
1.取用药品 (2)液体药品的取用
量筒选取原则:选取量程与量 取液体体积相近的。 操作要点:量筒须放平,视线 与量筒内液体的凹液面的最低 处保持水平。 错误读数:俯视、仰视(俯大 仰小)
练习实验基本操作
1.取用药品 (1)固体药品的取用
滴液时应竖直放在容器口上 方不能伸入容器里。取液后 的滴管不能平放或倒置。滴 管用后立即清洗(滴瓶上的滴 管不能清洗)。
漏斗
认识实验仪器
铁架台
认识实验仪器
玻璃棒
认识实验仪器
药匙

粤教初中化学九上《1.2 化学实验室之旅》PPT课件 (3)

粤教初中化学九上《1.2 化学实验室之旅》PPT课件 (3)
学生实验室
1.2化学实验室之旅
准备室
药品室
仪器室
学习目标:
• 1、化学试验室安全知识 • 2、15种常用化学仪器 • 3、药品的取用 • 4、加热操作 • 5、仪器的洗涤
实验室规则
实验室的安全 知识
一、常用化学仪器的主要用 途各使用方法















试管 少量药品的反应容器 可加热
A.取液时 挤入空气
B.将滴管横放 在桌面
C.将洗净的滴管 放入洁净烧杯中
D.将残留试液 的滴管倒持
4、下列图示实验操作中,正确的是 A
找不能加热的仪器
需要垫石棉加热的仪器






烧杯 较多量试剂的反应容器
可间接加热。
加热时应放 置在石棉网 上
集气瓶 收集或贮存少量气体。
水槽 用于排水法收集气体
玻璃棒
用于搅拌、过滤或转移 液体时引流、蘸取少量 固体或液
滴瓶 盛放液体药品
锥形瓶 较多量试剂的反应容器
可间接加热。
加热时应 放置在石 棉网上
(2)给固体加热:试管口应略向下倾斜,先预热 再对着有固体药品的地方加热。
(3)加热仪器
用于液体加热的仪器: 试管、蒸发皿、烧杯、烧瓶
给固体加热的仪器: 试管、蒸发皿
(4)加热的几点注意
①容器外壁不能有水
引起试管 破裂
②容器不能接触灯芯
③加热前应先预热,再定点加热
④烧得很热的容器不能用冷水部冲洗 或放在实验台上
防止残留在瓶口 的药液流下腐蚀

科粤版九年级化学上册--第一章 1.2 化学实验室之旅--教学课件

科粤版九年级化学上册--第一章 1.2 化学实验室之旅--教学课件
• 需要垫石棉网加热的仪器: 烧杯、烧瓶、锥形瓶
• 不能加热的玻璃仪器: 量筒、漏斗、滴管、集气瓶
实验基本操作:可能导致试管炸裂的原因
1.没有预热,直接加热; 2.试管底部接触灯芯; 3.给固体加热时,试管口向上倾斜; 4.加热完毕,立即用冷水冲洗; 5.试管外壁有水,没有擦干。
实验基本操作:连接仪器与检查装置气密性
1.先把导管插入水中,后用手握住试管, 2.观察导管口如果有气泡冒出
(松手后导管中水柱上升) 3.证明装置严密。
实验基本操作:连接仪器与检查装置气密性
实验基本操作:固体药品的定量取用
分度盘 指针


平衡调节螺母
游码 标尺
托盘天平的组成
实验基本操作:托盘天平的使用
1.称量前:游码归零查平衡 2.称量中:干燥垫纸潮用皿,
左物右码镊子夹 先大后小再游码 【物重=砝码+游码】 物码颠倒时 【物重=砝码--游游码码】】 3.称量后:砝码归盒游码零。
练一练
1.下列图示实验操作中,正确的是
A
B
C
D
练一练
2.下列图示实验操作中,正确的是
练一练
3.请将体现下列实验操作目的的正确选项,填在 对应的横线上。
A.防止药品污染 B.防止试管破裂 C.防止实验误差 D.防止液体溅出 (1)加热试管时,先均匀加热,后集中加热。 (2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上。 (3)过滤时,混合液沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中。 (4)量取液体时,视线与凹液面最低处保持平 视。
使用方法及注意事项: 要用火柴或打火机点燃酒精灯,熄灭时用灯
帽盖灭,不可用嘴吹灭。 绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精;绝对
禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,以免失火。 万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,应立

科粤版九年级上册化学实验室之旅(共18张PPT)

科粤版九年级上册化学实验室之旅(共18张PPT)

(1) 粉末状:“一平、二送、三直立” (2) 块 状:“一平、二放、三慢滑”
药匙或 纸槽
镊子
*固体药品的称量(准确到0.1g) (1)称量某物的质量
①归零,调平衡 ②左物右码 ③读数 ④砝码回盒,游码归零。
(m左 = m右+ m游)
2.液体药品的取用 (盛放在细口瓶、滴瓶中)
(1) 液体的倾倒 ① 瓶塞: 倒放

4.概括文章的主要内容。通篇阅读, 分出层 次,梳 理情节 ,全盘 把握, 根据题 干要求 找出事 件的中 心内容 ,用自 己的语 言简洁 概括。 如可概 括为“我” 见到菜 农后发 生的几 件事及 对他态 度的变 化,由 此表达 了对菜 农的敬 佩之情 。

5.“不怕别人嘲笑奚落的人”理解错误。 菜农具 有憨厚 朴实, 做事专 注认真 ,热爱 生活, 追求内 心的宁 静,不 为名利 所累的 性格特 点。
A、0.5ml B、1—2ml C、3—4ml D、5—6ml B
2、下列实验操作中,不正确的为( ) A
3、下列实验操作中,正确的为( A )
C 4、读量筒中的液体体积时,某同学仰视读数为20 mL ,则实际体积为( )
4、取45mL蒸馏水,应选择的一组仪器是( A )
A、50mL量筒和胶头滴管 B、20mL量筒和胶头滴管 C、10mL量筒和胶头滴管 D、100mL量筒和胶头滴管
1.2 化学实验室之旅
预习任务:
1、认识常见的仪器; 2、找出可以加热的仪器; 3、固体、液体的取用及加热基本操作 ;4、仪器的洗涤;
总结:
1.可以用来加热的容器有: 试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿、燃烧匙等
2.其中可以直接加热的有: 试管、蒸发皿、燃烧匙等 3.需垫石棉网加热的仪器有:烧杯、锥形瓶、烧瓶等

1.2化学实验室之旅课件---2023-2024学年九年级化学科粤版(2012)上册

1.2化学实验室之旅课件---2023-2024学年九年级化学科粤版(2012)上册

仪器名称
主要用途 使用方法和注意事项
燃烧匙
燃烧少量固 体物质。
可直接用于加热。
新课讲解 我们让这些仪器闪亮登场!!!!
仪器名称
主要用途 使用方法和注意事项
坩埚
加热固体。
配套三角架和泥三角一 起使用
新课讲解 我们让这些仪器闪亮登场!!!!
仪器名称
主要用途 使用方法和注意事项
坩埚钳
通常用来 夹取坩埚 或蒸发皿
实验时
4. 确保安全。做好防护,按规定操作 5. 认真实验。认真操作、观察、记录 6. 保持整洁。分类放置指定容器 7. 爱护公物。节约药品、轻拿轻放
实验后
8. 洗净器皿。洗净归置、关水关电 9. 填写报告。根据原始记录填写报告
实验室安全守则-不应做篇
未经教师批准 不可以进入实验室
不可以在实验 不可以在实验室
水槽
新课讲解 我们让这些仪器闪亮登场!!!!
仪器名称
水槽
小结
本节思维导图
仪器名称
主要用途
使用方法和注意事项
n.
加热时做垫物用, 防止烧损和腐蚀, 使其均匀受热。
陶土网
新课讲解 我们让这些仪器闪亮登场!!!!
仪器名称 o.
蒸发皿
主要用途 使用方法和注意事项
用于液 体蒸发
1.可直接加热,盛放
的液体量一般应少于
容积的 2/3

2.不可骤冷,防止爆
裂;
新课讲解 我们让这些仪器闪亮登场!!!!
新课讲解 我们让这些仪器闪亮登场!!!!
仪器名称
主要用途
使用方法和注意事项
I.
取用粉末状或颗 使用前要保持干燥, 粒状的固体药品 干净
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燃酒精灯,熄灭时要用灯帽盖灭。绝对禁止向点 燃的酒精灯里添加酒精,也绝对禁止用酒精灯引 燃另一只酒精灯,以免失火,绝对禁止用嘴吹灭 酒精灯。向灯内添加酒精时不能超过酒精灯容积 的三分之二不能少于四分之一。万一洒出的酒精 在桌面燃烧起来,应立刻用湿布覆盖。
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胶头滴管
• 主要用途:用于吸取和滴加少量液体 • 注意事项:胶头滴管用过后应立即洗净,
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1.固体药品的取用 (盛放在广口瓶中)
药匙或
(1) 粉末状:“一横、二送、三直立” 纸槽
镊子
(2) 块 状:“一横、二放、三慢滑”
2.液体药品的取用(盛放在细口瓶中)
(1) 液体的倾倒 ① 瓶塞: 倒放 ②标签: 向着手心 ③瓶口: 紧挨着试管口
(2)液体的量取 (量筒和胶头滴管)
①不要把滴管伸入试管内 ②不要将滴管横放或倒放 ③不要将滴管直接放在实
C、10mL量筒和胶头滴管 D、100mL量筒和胶头 滴管
6. 礁石因为信念坚定,才激起了美丽的浪花;青春因为追求崇高,才格外地绚丽多彩。 15. 火柴如果躲避燃烧的痛苦,它的一生都将黯淡无光。( ) 8. “我欲”是贫穷的标志。事能常足,心常惬,人到无求品自高。 8. 你人的善良,你的决心,你的项目都可以,但是把这些看得太大,走的越大,想的越大,掉得越快。 15. 学会忘记痛苦,为阳光记忆腾出空间。1. 肉体是精神居住的花园,意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去,又能用勤劳使 它“肥沃”起来。 6. 幸福是需要提醒的,苦难是人生最好的老师。 17. 我相信我没偷过半小时的懒。 15. 成功需要改变,用新的方法改变过去的结果。 12. 梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。 2. 牺牲自己而全力支撑这个穷家,这是他多年类一贯的信念已经成了他生活的哲学。 30、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。1. 忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。 7. 当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而形成性格,而性格就决定你一生的成败。 8. 在某一时间,想念某一段时光的掌纹。 17. 秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了。枯黄的叶子离开了枝头,在风中飞舞着,怀着对金秋季节无比眷恋的心情离去。假如我是落叶,我 愿意很快地落在地上,又很快地被水溶化,然后钻进又黑又香的泥土里,尽情拥抱这些又大又小又粗又细的树根。
量筒
• 主要用途:量度液体体积 • 注意事项:不能加热,不能做反应容器;读
数时,量筒须放平,视线与量筒内液体的凹 液面的最低处保持水平。
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集气瓶
• 主要用途:收集或贮存少量气体
锥形瓶
• 主要用途:用作较多量液体反应的容器,在常温 或加热时使用。
• 注意事项:加热时需要垫上石棉网
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漏斗
主要用途:用于过滤
药匙
主要用途:用 于盛取固体药品 (粉末)
二、实验基本操作
注意 ①注意安全“三不准”:不能用手接触药品,不能 把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味,不能嘴尝任何 药品的味道。 ②无特别说明用量时,遵循节约原则:液体1~2mL; 固体盖满试管底部。 ③剩余药品不能放回原瓶,不能随意丢弃,更不 能拿出实验室,要放入指定容器内。
4、试管的洗涤
标准:内壁均匀附着水,水既不聚成水滴,也不成股 流下时,表示仪器已洗干净。
课堂练习
1、进行化学实验时,如果没有说明用量,液体取用 的量最少应为( B)
A、0.5ml B、1—2ml C、3—4ml D、5—6ml 2、下列实验操作中,不正确的为( A )
3、读量筒中的液体体积时,某同学仰视读数 为20 mL,则实际体积为( C )
④来回移动试管,预热。(试管口向上大约与水平线成45°角
⑤ 用外焰加热。(不准对着有人的地方)
(3) 给试管里的固体加热 ① 往试管里加固体。 ② 将试管底部从铁架台的铁夹套上。
防止冷凝水倒 流炸裂试管
③ 夹在试管中上部(大约离试管口1/3)。 ④来回移动酒精灯,预热。(试管口略向下倾斜) ⑤ 用外焰加热。
化学实验室之旅
学习目标:
1.认识所学实验的目的意义,了解实验注意事 项; 2.了解实验中所接触的仪器,识记名称,了解 其使用范围和操作要求; 3.初步学会一些实验基本操作技能,并懂得操 作原理。
教学重点 难点 1.仪器的名称、用途、使用方法及注意事项 2.实验的基本操作技能
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• 化学实验室规则 • 实验室中药品摆放的规律
“两 查” : ①查灯芯
②查酒精量
“三禁止”: ①禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯
②禁止向燃着的酒精灯添加酒精
③禁止用嘴吹灭酒精灯
用灯帽盖 灭
(2) 给试管里的水加热
① 往试管里加水。(不超过试管容积的1/3) ② 将试管夹从试管底部往上套。
防止试管受热 不均炸裂试
③ 夹在试管中上部(大约离试管口1/3)。
分类摆放
一、认识常用的化学仪器
试管
• 主要用途:用作少量试剂的反应容器,在常温或加 热时使用
• 注意事项:加热后不能骤冷,防止炸裂。
试管夹
• 主要用途:用于夹持试管 • 注意事项:防止烧损和腐蚀
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玻璃棒
• 主要用途:用于搅拌、过滤或转移液 体时引流、沾取少量固体或液体
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酒精灯
• 主要用途:用于加热 • 注意事项:应用外焰加热,要用火柴或打火机点
A、20 mL
B、小于20 mL
C、大于20 mL D、无法判断
4、用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹 液面最低处保持水平,读数为15毫升;倒出
部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为 9毫升。则该学生实际倒出的溶液体积(B)
• A、小于6毫升 B、大于6毫升
• C、等于6毫升 D、无法确定范围
5、取45mL蒸馏水,应选择的一组仪器是( A) A、50mL量筒和胶头滴管 B、20mL量筒和胶头 滴管
再去吸取其他药品
滴瓶
• 主要用途:盛放液体药品 • 注意事项:滴瓶上的滴管
与滴瓶配套使用,用后不 能清洗。
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铁架台
• 主要用途:固定和支持各种仪器,一般用于过滤、 加热等实验操作
烧杯
• 主要用途:用作配制溶液和较多量试剂的 反应容器,在常温或加热时使用
• 注意事项:不能直接加热,加热时底下要 垫石棉网,使受热均匀。
验桌上
①倾倒: 快接近所需刻度线时停止倾倒
量筒平放在桌面上,滴管排气、吸 ②滴加: 液、垂直悬空、正上方、三“不要”
③读数:
量筒放平,视线 与量筒液体的凹 液面最低处保持 水平。
பைடு நூலகம்
操作要点:
3.物质的加热
(1) 酒精灯
温度
最高 (用外焰给物质加热) 较高 最低
不能超过
酒精灯的使用方法:
容积的2 /3
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