第19讲 基因突变与基因重组优秀课件
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基因突变和基因重组上课课件
基因突变和基因重组上课课件
哼，什么杀虫 药，对付俺老 祖宗还差不多！
可遗传变异
基因型（改变）+ 环 境（改变）
表现型（改变）
不可遗传变异
不可遗传的变异
通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉，这种 柳叶眉能遗传吗？为什么？
不可遗传的变异 普通玉米生长过程
阳光、 水肥充足
子粒小， 亩产低
子粒饱满， 亩产增加
（2）优点： ①提高突变率，缩短育种周期 ②大幅度改良某些性状
（3）缺点: ①成功率低,有利个体往往不多 ②需大量处理材料
二、基因重组
“一母生九仔，连母十个样”这种差异怎 么造成的？
二、基因重组
1.概念：基因重组是指生物进行有性 生殖的过程中，控制不同性状的基因 的重新组合。
基因重组能否产生新的基因？
基因突变的概念
┯┯┯┯
┯┯┯┯
ＡＴＧＣ
ＡＴＧＣ
ＴＡＣＧ
ＴＡＣＧ
替 ┷┷┷┷ 换 ┯┯┯┯
┷┷┷┷
增 添 ┯┯┯┯┯
ＡＣＧＣ
ＡＴＡＧＣ
ＴＧＣＧ
ＴＡＴＣＧ
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┯┯┯┯ ＡＴＧＣ ＴＡＣＧ ┷┷┷┷
缺
失 ┯┯┯
ＡＧＣ ＴＣＧ ┷┷┷
DNA分子中发生碱基对的 增添 、 缺失 和 改变 ， 而引起的 基因结构 的改变。
淀粉含量低的豌豆由于 失水而显得皱缩
正常基因内缺失了3个碱基！
思考与讨论（P81）
DNA
GAA 突变 CTT
mRNA GAA
GTA CAT
GUA
_根__本__原因
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸 _直__接__原因
蛋白质 正常
哼，什么杀虫 药，对付俺老 祖宗还差不多！
可遗传变异
基因型（改变）+ 环 境（改变）
表现型（改变）
不可遗传变异
不可遗传的变异
通过美容手术，纹成弯弯的柳叶眉，这种 柳叶眉能遗传吗？为什么？
不可遗传的变异 普通玉米生长过程
阳光、 水肥充足
子粒小， 亩产低
子粒饱满， 亩产增加
（2）优点： ①提高突变率，缩短育种周期 ②大幅度改良某些性状
（3）缺点: ①成功率低,有利个体往往不多 ②需大量处理材料
二、基因重组
“一母生九仔，连母十个样”这种差异怎 么造成的？
二、基因重组
1.概念：基因重组是指生物进行有性 生殖的过程中，控制不同性状的基因 的重新组合。
基因重组能否产生新的基因？
基因突变的概念
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DNA分子中发生碱基对的 增添 、 缺失 和 改变 ， 而引起的 基因结构 的改变。
淀粉含量低的豌豆由于 失水而显得皱缩
正常基因内缺失了3个碱基！
思考与讨论（P81）
DNA
GAA 突变 CTT
mRNA GAA
GTA CAT
GUA
_根__本__原因
氨基酸 谷氨酸
缬氨酸 _直__接__原因
蛋白质 正常
2025届高三生物一轮复习课件第19课 基因突变和基因重组
A
U 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸
第二个字母
C 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸
A 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸
G 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸
第三个 字母
U C A G
(1)基因突变是DNA分子中碱基对的替换、插入或缺失，而引起的基因
__结__构____的改变，对生物适应环境的影响___并__不__是___(填“一定是”或“并
2.基因突变实例：镰刀形细胞贫血症
谷氨酸 缬氨酸
圆饼
镰刀
替换 谷氨酸
◆自我诊断◆ 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．病毒、大肠杆菌及动物和植物都可发生基因突变。( √ ) 2．人工诱变可以提高突变频率并决定基因突变的方向。( × ) 3．基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，这说明其具有普遍性。 (√ ) 4．A基因可突变为a基因，a基因也能再突变为A基因。( √ ) 5．基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中。( × )
6．基因是具有遗传效应的DNA片段，HIV的遗传物质是RNA，不能发 生基因突变。( × )
7．积聚在甲状腺细胞内的131I可能直接诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突 变并遗传给下一代。( × )
◆精准答题◆ 由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据下图及表 格信息回答问题。
第一个 字母
基因突变是指基因内部特定核苷酸序列发生改变 的过程，RNA病毒的遗传物质是RNA，上面分 布着各种基因，可以发生基因突变
基因突变只发生在间期
基因突变常发生在间期，也能发生在其他各时期， 只是其他时期的突变率更低
基因突变如果发生在有丝分裂过程中，这不会遗 传给后代
基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不遗 传给后代，但有些植物可能通过无性生殖遗传给 后代
U 异亮氨酸 异亮氨酸 异亮氨酸 甲硫氨酸
第二个字母
C 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸 苏氨酸
A 天冬酰胺 天冬酰胺 赖氨酸 赖氨酸
G 丝氨酸 丝氨酸 精氨酸 精氨酸
第三个 字母
U C A G
(1)基因突变是DNA分子中碱基对的替换、插入或缺失，而引起的基因
__结__构____的改变，对生物适应环境的影响___并__不__是___(填“一定是”或“并
2.基因突变实例：镰刀形细胞贫血症
谷氨酸 缬氨酸
圆饼
镰刀
替换 谷氨酸
◆自我诊断◆ 判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”) 1．病毒、大肠杆菌及动物和植物都可发生基因突变。( √ ) 2．人工诱变可以提高突变频率并决定基因突变的方向。( × ) 3．基因突变可发生在生物个体发育的任何时期，这说明其具有普遍性。 (√ ) 4．A基因可突变为a基因，a基因也能再突变为A基因。( √ ) 5．基因突变通常发生在DNA→RNA的过程中。( × )
6．基因是具有遗传效应的DNA片段，HIV的遗传物质是RNA，不能发 生基因突变。( × )
7．积聚在甲状腺细胞内的131I可能直接诱发甲状腺滤泡上皮细胞基因突 变并遗传给下一代。( × )
◆精准答题◆ 由于基因突变，导致蛋白质中的一个赖氨酸发生了改变。根据下图及表 格信息回答问题。
第一个 字母
基因突变是指基因内部特定核苷酸序列发生改变 的过程，RNA病毒的遗传物质是RNA，上面分 布着各种基因，可以发生基因突变
基因突变只发生在间期
基因突变常发生在间期，也能发生在其他各时期， 只是其他时期的突变率更低
基因突变如果发生在有丝分裂过程中，这不会遗 传给后代
基因突变如果发生在有丝分裂过程中，一般不遗 传给后代，但有些植物可能通过无性生殖遗传给 后代
第19讲 基因突变和基因重组-高考生物一轮复习课件
即有DNA，且能增殖的生物，就能进行DNA复制，就 有可能发生基因突变，遗传给后代
4.基因突变的原因
易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素
外因
物理因素 各种射线（X射线、紫外线、激光等） 化学因素 亚硝酸盐、碱基类似物、砷、苯、煤焦油等 生物因素 某些病毒癌基因
内因 (自发）：DNA分子复制偶尔错误
有性 生殖
②隐性纯合子 P杂交→F1自交→F2选种
③双杂合子 P杂交
无性 生殖
只要出现所需性状即可，不需要培育出纯种。如土豆、地瓜等
动物的杂交育种 P杂交→F1自由交配→选种→测交→保种
例：假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）
例题：一群黑色（野生型）小鼠中产生一只白色（突变型）小鼠。 请设计实验判断该突变型是显性突变还是隐性突变？
实验思路：选取突变体与野生型杂交，根据子代性状表现判断。 预期结果：a．若后代全为野生型，则突变性状为隐性；
b．若后代全为突变型，则突变性状为显性； c．若后代既有突变型又有野生型，则突变性状为显性性状。
二、细胞癌变
5. 细胞癌变的内因 原癌基因和抑癌基因的突变 前者负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程 后者阻止组织细胞不正常的增殖 原癌基因与抑癌基因 细胞DNA分子上本来就有的 a. 原癌基因表达的蛋白质是细胞_正__常__的__生___长__和__增__殖___所必需的，这类基因一
旦_突__变___或__过__量__表___达__而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。
增添或缺失的碱基数是3的倍数，则仅影响个别氨基酸，其他的不受影响
注意：基因突变发生在DNA中的位置 发生在DNA分子上的基因部分(如图：R、S、N、O)，DNA的非基因 片段(基因间隔区)的碱基序列改变不属于基因突变。
4.基因突变的原因
易诱发生物发生基因突变并提高突变频率的因素
外因
物理因素 各种射线（X射线、紫外线、激光等） 化学因素 亚硝酸盐、碱基类似物、砷、苯、煤焦油等 生物因素 某些病毒癌基因
内因 (自发）：DNA分子复制偶尔错误
有性 生殖
②隐性纯合子 P杂交→F1自交→F2选种
③双杂合子 P杂交
无性 生殖
只要出现所需性状即可，不需要培育出纯种。如土豆、地瓜等
动物的杂交育种 P杂交→F1自由交配→选种→测交→保种
例：假设现有长毛立耳猫（BBEE）和短毛折耳猫（bbee），能否培育 出能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？写出育种方案（图解）
例题：一群黑色（野生型）小鼠中产生一只白色（突变型）小鼠。 请设计实验判断该突变型是显性突变还是隐性突变？
实验思路：选取突变体与野生型杂交，根据子代性状表现判断。 预期结果：a．若后代全为野生型，则突变性状为隐性；
b．若后代全为突变型，则突变性状为显性； c．若后代既有突变型又有野生型，则突变性状为显性性状。
二、细胞癌变
5. 细胞癌变的内因 原癌基因和抑癌基因的突变 前者负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程 后者阻止组织细胞不正常的增殖 原癌基因与抑癌基因 细胞DNA分子上本来就有的 a. 原癌基因表达的蛋白质是细胞_正__常__的__生___长__和__增__殖___所必需的，这类基因一
旦_突__变___或__过__量__表___达__而导致相应蛋白质活性过强，就可能引起细胞癌变。
增添或缺失的碱基数是3的倍数，则仅影响个别氨基酸，其他的不受影响
注意：基因突变发生在DNA中的位置 发生在DNA分子上的基因部分(如图：R、S、N、O)，DNA的非基因 片段(基因间隔区)的碱基序列改变不属于基因突变。
基因突变和基因重组(上课课件)
农业
遗传改良 农作物抗病虫害
环境
生物污染治理 污水处理
基因突变和基因重组的影响与风险
影响
基因突变和基因重组对生物进化、疾病发展和物种适应性产生重要影响。
风险
基因突变和基因重组引起的突变可能导致遗传疾病和不可预测的后果。
基因突变和基因重组的未来发展趋势
1
基因编辑技术的突破
CRISPR技术的出现使基因编辑变得更加精确和高效。
2
个性化基因治疗
将基因治疗定制为个体的基因型和健康需求。
3
环境基因工程的发展
利用基因重Leabharlann 技术改良环境中的微生物以解决环境污染问题。
基因突变和基因重组(上 课课件)
探索基因突变和基因重组的奥秘，了解它们的定义、原因、类型、分类，以 及其在生物学和医学领域中的意义和应用。
基因突变的定义和原因
1 什么是基因突变?
基因突变是DNA序列的改变，它可以发生 在一个或多个碱基对上。
2 基因突变的原因
基因突变可以由自然而然的突变、环境因 素、化学物质或放射线等引起。
遗传突变的类型和分类
点突变
点突变是单个碱基对的改变， 它可能会导致氨基酸序列的改 变。
插入突变
插入突变是DNA序列中插入一 个或多个碱基对。
删除突变
删除突变是DNA序列中删除一 个或多个碱基对。
基因重组的概念和意义
1 什么是基因重组?
基因重组是指DNA分子中发生片段的重组，与突变不同，它改变了基因的排列顺序。
2 基因重组的意义
基因重组是进化和生物多样性的重要驱动力，也是生物工程和基因治疗的基础。
基因重组技术的原理和方法
原理
基因重组技术利用DNA重组酶和DNA连壳酶来剪 切、重组和复制DNA分子。
基因突变和基因重组-ppt课件
探究一：基因突变
思考.讨论 3.癌细胞与正常细胞相比，具有哪些明显的特点？
正常的成纤维细胞
癌变的成纤维细胞
①能够无限增殖； ②形态结构发生显著变化； ③细胞膜上糖蛋白等物质减少，细胞间黏着性降低，易在体内分散和转移。
4.如何避免癌症的发生？ 远离致癌因子，选择健康的生活方式
探究一：基因突变
5 基因突变的原因
➢ 遗传特性
基
发生在配子中
将遵循遗传规律传递给后代
因
突
人类体细胞中某些基因的突
变
发生在体细胞中 变可一能般发不展能遗为传癌细胞！！！
有些植物(无性繁殖的生物)的体细胞发生了
基因突变，可以通过无性生殖遗传。
探究一.基因突变
思考.讨论
2.健康人的细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗？作用分别是什么呢？
原癌基因
替 换AT GC
ACG
增 添 AT GC
ACG
缺 失 AT GC
ACG
A CGC GCG
A T AGC A T CG
A GC CG
只有使基因结 构发生改变才 是基因突变， 非基因区段的 碱基改变不是
基因突变。
2 基因突变的时期
通常发生在DNA 复制即分裂前的间期。
（DNA复制时要解旋为单链，单链DNA的稳定性会大大降低，极易受到影响而 发生碱基的改变。）
情境导入
【资料1】抗倒伏、抗条锈病水稻品种是利用抗倒伏、易感条锈病水稻品种 与易倒伏、抗条锈病水稻品种作为亲本，进行杂交和多年选育获得的。P13 【资料2】早在1987年，我国就将作物种子带入太空，利用太空中的特殊 环境诱导基因发生突变，然后在地面选择优良的品种进行培育。P80 【资料3】残翅果蝇幼虫在31℃环境中培养，将得到一些翅长接近正常的果 蝇成虫，但其再正常温度25℃下产生的后代仍然后残翅果蝇。P75
基因突变和基因重组ppt课件
思 考 基因重组能否产生新的基因？
基因重组是原有基因的重新组合，只产生新的基因型 和重组性状，不能产生新基因与新性状。
总结基因突变与基因重组
结果 类型 时间
基因突变
产生新基因 碱基的
替换、增添、缺失
细胞分裂间期(主要)
基因重组
产生新基因型 基因的交叉互换 基因的自由组合
MⅠ前期、MⅠ后期
意义
变异的根本来源 进化的原始材料
杂交水稻之父 ·袁隆平
从1964年起，袁隆平就开始研究杂交水稻， 到1975年，他研究出来的新品种就已经在全 国推广，并取得了非同凡响的成果。此后十年 内中国杂交水稻累计增产超亿吨，每年增产的 大米可以多养活6000万人。
概 念 在生物进行 有性生殖 的过程中，控制不同性
状的基因的 重新组合 。
思考
为什么这种变异性状不能遗传给子代？
分析：是环境因素引起的 ，自身的遗传物质没有 改变。
什么是生物变异？ 亲代与子代、子代与子代个体之间的性状的差异性
表现型 = 基因型 + 环境
生物变异
不可遗传的变异
（环境引起，不改变遗传物质）
基因突变 可遗传的变异 基因重组 （改变遗传物质） 染色体变异
▲注意：基因中碱基序列不发生改变，有时候也可通过表观遗传影响下一代。
① 在适宜条件下，能够无限增殖。 ② 形态结构发生显著变化。
癌细胞的扫描电镜照片
③ 细胞膜上的糖蛋白等物质减少，细 胞之间的黏着性显著降低，容易在机 体内分散和转移。
人和动物细胞中的 DNA 上本来就存在与癌变相关的基因：
原癌基因
抑癌基因
表达的蛋白质是细胞正常 的生长和增殖所必需的。
表达的蛋白质能抑制细胞的生长 和增殖，或者促进细胞凋亡。
基因突变和基因重组课件(PPT 98页)
1.基因突变的特点
（1）基因突变在生物界具有普遍性。如棉花的短果枝、水稻 的矮秆和糯性、人的色盲、血友病、糖尿病、白化病等都是基因突
（2）基因突变是随机发生的、不定向的，即具有随机性和不 定向性，它可以发生在生物个体发育的任何时期和任何细胞中，同 一DNA分子的不同部位。一个基因可以向不同的方向发生突变，产 生一个以上的等位基因，而且基因突变的方向和环境没有明确的因 果关系。
③某些基因突变，对应蛋白质个别位置的氨基酸改变，但并不
④若突变发生在内含子区域（即基因的非编码区），生
（2 少数基因突变可引起生物性状改变，如人类镰刀型细胞
自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定
根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是 （
A.突变基因l和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 B.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 C.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 D.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因l和3为一个碱基的增添
DNA分子复制时，减数第一次分裂过程中，同
由于外界理化因 源染色体的非姐妹染色单体
素或自身生理因 间交叉互换，以及非同源染
素引起的基因结 色体上非等位基因的自由组
构的改变
合
项目
基因突变
条件
外界条件的剧 变和内部因素 的相互作用
生物变异的根
区 别
意义
本来源，也是 生物进化的原 始材料
发生 可能性很小
2.能力方面：课标高考试题对本章的层级考查，集中在理解能 力、信息获取能力和综合应用能力等层次。
一、基因突变 1.概念：DNA分子中发生碱基对的替换 、增添和缺 失 ，而引起的基因结构的改变（注：这种变化在显微镜下
（1）基因突变在生物界具有普遍性。如棉花的短果枝、水稻 的矮秆和糯性、人的色盲、血友病、糖尿病、白化病等都是基因突
（2）基因突变是随机发生的、不定向的，即具有随机性和不 定向性，它可以发生在生物个体发育的任何时期和任何细胞中，同 一DNA分子的不同部位。一个基因可以向不同的方向发生突变，产 生一个以上的等位基因，而且基因突变的方向和环境没有明确的因 果关系。
③某些基因突变，对应蛋白质个别位置的氨基酸改变，但并不
④若突变发生在内含子区域（即基因的非编码区），生
（2 少数基因突变可引起生物性状改变，如人类镰刀型细胞
自然界中，一种生物某一基因及其三种突变基因决定
根据上述氨基酸序列确定这三种突变基因DNA分子的改变是 （
A.突变基因l和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添 B.突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添 C.突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添 D.突变基因2为一个碱基的替换，突变基因l和3为一个碱基的增添
DNA分子复制时，减数第一次分裂过程中，同
由于外界理化因 源染色体的非姐妹染色单体
素或自身生理因 间交叉互换，以及非同源染
素引起的基因结 色体上非等位基因的自由组
构的改变
合
项目
基因突变
条件
外界条件的剧 变和内部因素 的相互作用
生物变异的根
区 别
意义
本来源，也是 生物进化的原 始材料
发生 可能性很小
2.能力方面：课标高考试题对本章的层级考查，集中在理解能 力、信息获取能力和综合应用能力等层次。
一、基因突变 1.概念：DNA分子中发生碱基对的替换 、增添和缺 失 ，而引起的基因结构的改变（注：这种变化在显微镜下
【人教版】基因突变和基因重组 (共24张PPT)
UU U mRNA A U G C U G U U G C
甲硫氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸 苯丙氨酸
碱基对的替换 氨基酸可能改变也可能不变
模板链 DNA1 DNA2
T A C G A C AA C G AA A T G C T G T T G C T T
mRNA A U G C U G U U G C U U
进行减数分裂 生物变异的 来源之一 有性生殖中非常普遍。
进化的原材料 变异的根本来源
新的表现型
基因重组
基因重组是指在生物体进行有性生殖 的过程中，控制不同性状的基因重新组合。
１．减Ⅰ前，四分体时期 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换
２．减Ⅰ后，非同源染色体上的非等位基因可以自 由组合
基因重组
b
B
基因重组
b
B
B
b
基因重组
b
B
非同源染色体上的非等位基因可以自由组合 发生在减Ⅰ后期
甲硫氨酸 亮氨酸 亮氨酸 亮氨酸
碱基对的缺失
模板链 DNA1 DNA2
T A C G A C AA C G AA A T G C T G T T G C T T
mRNA A U G C U G U U G C U U
甲硫氨酸 亮氨酸 精氨酸 亮氨酸 亮氨酸 半胱氨酸
碱基对的缺失
缺失1或2个碱基对，从缺失开 始，后面的密码子都发生变化 ，氨基酸发生改变比较多
低频性 随机性 普遍性
特点
正常基因（A）
复制差错 碱基对（增添缺失替换）
提高 基因结构
诱变因素
（改变） 碱基序列（局部改变）
遗传信息（局部改变）
基 因 突 变
物 理 因 素
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7
(5)基因突变的特点
一切生物 任何时期、细胞
内不同的DNA分子上和同一DNA分子的 不同部位
低 不同
3.基因突变的意义
根本来源
8
思考与讨论： 1.基因突变是否会引起生物性状改变？
2.基因突变是否会遗传给后代？
9
思考与讨论：
1.基因突变是否会引起生物性状改变？
会
不会
(1)基因突变可能引发肽链不能合成 (2)肽链延长(终止密码子推后出现) (3)肽链缩短(终止密码子提前出现) (4)肽链中氨基酸种类改变；
TACG
┷┷┷┷
┯┯┯┯ A C G C替 T G C G换 ┷┷┷┷
┯┯┯┯┯ A T A G C增 T A T C G添 ┷┷┷┷┷
┯┯┯ T G C缺 A C G失 ┷┷┷
注：1.DNA中碱基对的改变不一定是基因突变，如非基因片段；
2.有些病毒的遗传物质是非RN基A因，片段其RNA上碱基的改变也会引 起病毒性状改变，广义上也称为基因突变。
D.X染色体上的基因突变
16
1.概念
考点二 基因重组
真核 控制不同性状
注：基因重组不产生新基因和新性状，产生新的基因型和性状组合。
17
2.类型 (1)交叉互换： 四分体 的非姐妹染色单体的交叉互换(发生在 减Ⅰ前期的四分体时期)
18
(2)自由组合：位于非同源染色体上 非等位基因 自 由 组 合 ( 发 生 在减Ⅰ后期)
第19讲 基因突变与基因重组
考纲考情——知考向
核心素养——提考能
最新 1.基因重组及其意义(Ⅱ) 考纲 2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)
生命 基因突变、基因重组改变生物的 观念 性状，建立起进化与适应的观点
近三年 2018·全 国 卷 Ⅰ(6) 、 2018·全 国 科学 考情 卷Ⅱ(6)、2018·全国卷Ⅲ(30) 思维
比较与分类可遗传的变异
1
思考：材料中兔和果蝇性状改变，遗传物质是否改变？
a)温度在>30℃时
b)温度在25℃时
图1 西马拉雅兔的毛色变异
c)温度在25℃时，将身 体白色部分的毛拔掉， 重新长出的是黑色的毛
长翅品系幼虫在 35℃条件下培养
残翅幼虫在25℃ 条件下培养
图2 果蝇的长翅与残翅的遗传
2
考点一 基因突变
1.变异类型概述
(1)不可遗传的变异―原―因→环境变化，遗传物质未变
有关变异的小结：基因突变和染色体变异均属于__突__变____。 其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为__染__色__体__变__异____， 分子水平发生的变异为基因突变和__基__因__重__组__，只在减数分 裂过程中发生的变异为___基__因__重__组__，真、原核生物和病毒 共有的变异类型为_基__因__突__变__。
5
疑难突破：判断变异是否属于基因突变的方法
(1)基因内部结构发生变化 （ 是 ）
பைடு நூலகம்
(2)基因数目发生变化
（ 不是 ）
(3)基因位置发生改变
（ 不是 ）
(4)光学显微镜可观察到 （ 不是 ）
(5)产生新基因
（是 ）
6
(3)时间： 主要发生于 有丝分裂间期 或 减数第一次分裂前的间期 并非只发生在间期 (4)诱发基因突变的因素
(1)基因突变发生在基因的非编码区 (2)若新产生的密码子与原密码子对应的是同一种 氨基酸（简并性） (3)若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a (4)有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的位置， 但该蛋白质的功能不变。
结论：基因突变不一定引起生物性状改变。
10
思考与讨论：
2.基因突变是否会遗传给后代？
13
小结1：基因突变
14
考向2 结合基因突变类型和位置的判断，考查科学思维能力
3.(2020·安徽安庆期末)基因D因碱基对A/T替换为G/C而突变
成基因d，则下列各项中一定发生改变的是( )
A.d基因在染色体上的位置 B.d基因中的氢键数目
答案 B
C.d基因编码的蛋白质的结构
D.d基因中嘌呤碱基所占比例
该突变为隐性突变，且基因突变发生在该植株的体细胞中。，不能通过
有性生殖传递给子代
11
判断有关基因突变叙述的正误
1.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位 置( ×) 2.有丝分裂前期不会发生基因突变( ×) 3.病毒、大肠杆菌及动、植物都可发生基因突变( √) 4.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因 ( ×) 5.在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变( ×) 6.A基因可突变为a基因，a基因也可再突变为A基因( √) 7.基因突变产生的新基因不一定传递给后代( √) 8.诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向(×)
会
不会
(1)如果发生在减数分裂过程中，可以 通过配子遗传给后代。 (2)有些植物可能通过无性生殖遗传给 后代。
有性生殖的生物，基因突变如果发生在 体细胞有丝分裂过程中，一般不遗传给 后代。
结论：基因突变不一定都能遗传给后代。
现象分析：某植株发生基因突变后，该植株及其有性生殖后 代均不能表现突变性状的原因是
15
考向2 结合基因突变类型和位置的判断，考查科学思维能力
4.(2019·福州一中质检)一只雌鼠的一条染色体上某基因发
生了突变，使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌
鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型
。由此可以推断，该雌鼠的突变为( )答案 A
A.显性突变
B.隐性突变
C.Y染色体上的基因突变
3
2.基因突变 (1)基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症
红细胞
光学显微镜可见
蛋白质 氨基酸 mRNA
DNA
正常 谷氨酸
GA_A CTT
GAA
异常
缬氨酸 GUA 突变 CAT GTA
直接原因 根本原因
4
(2)概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起
的基因结构的改变。
┯┯┯┯ A T G C （正常）
12
9.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中( ×) 10.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的(×) 11.基因突变一定会导致基因结构的改变，但却不一定引起生 物性状的改变(√) 12.基因突变会产生新的基因，基因种类增加，但基因的数目 和位置并未改变( √) 13.基因突变只发生在分裂过程中，高度分化的细胞不会发生 基因突变( ×) 14.RNA病毒中突变指RNA中碱基的改变、增添和缺失，其突变 率远大于DNA的突变率(√)
(5)基因突变的特点
一切生物 任何时期、细胞
内不同的DNA分子上和同一DNA分子的 不同部位
低 不同
3.基因突变的意义
根本来源
8
思考与讨论： 1.基因突变是否会引起生物性状改变？
2.基因突变是否会遗传给后代？
9
思考与讨论：
1.基因突变是否会引起生物性状改变？
会
不会
(1)基因突变可能引发肽链不能合成 (2)肽链延长(终止密码子推后出现) (3)肽链缩短(终止密码子提前出现) (4)肽链中氨基酸种类改变；
TACG
┷┷┷┷
┯┯┯┯ A C G C替 T G C G换 ┷┷┷┷
┯┯┯┯┯ A T A G C增 T A T C G添 ┷┷┷┷┷
┯┯┯ T G C缺 A C G失 ┷┷┷
注：1.DNA中碱基对的改变不一定是基因突变，如非基因片段；
2.有些病毒的遗传物质是非RN基A因，片段其RNA上碱基的改变也会引 起病毒性状改变，广义上也称为基因突变。
D.X染色体上的基因突变
16
1.概念
考点二 基因重组
真核 控制不同性状
注：基因重组不产生新基因和新性状，产生新的基因型和性状组合。
17
2.类型 (1)交叉互换： 四分体 的非姐妹染色单体的交叉互换(发生在 减Ⅰ前期的四分体时期)
18
(2)自由组合：位于非同源染色体上 非等位基因 自 由 组 合 ( 发 生 在减Ⅰ后期)
第19讲 基因突变与基因重组
考纲考情——知考向
核心素养——提考能
最新 1.基因重组及其意义(Ⅱ) 考纲 2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)
生命 基因突变、基因重组改变生物的 观念 性状，建立起进化与适应的观点
近三年 2018·全 国 卷 Ⅰ(6) 、 2018·全 国 科学 考情 卷Ⅱ(6)、2018·全国卷Ⅲ(30) 思维
比较与分类可遗传的变异
1
思考：材料中兔和果蝇性状改变，遗传物质是否改变？
a)温度在>30℃时
b)温度在25℃时
图1 西马拉雅兔的毛色变异
c)温度在25℃时，将身 体白色部分的毛拔掉， 重新长出的是黑色的毛
长翅品系幼虫在 35℃条件下培养
残翅幼虫在25℃ 条件下培养
图2 果蝇的长翅与残翅的遗传
2
考点一 基因突变
1.变异类型概述
(1)不可遗传的变异―原―因→环境变化，遗传物质未变
有关变异的小结：基因突变和染色体变异均属于__突__变____。 其中在光学显微镜下可见的可遗传变异为__染__色__体__变__异____， 分子水平发生的变异为基因突变和__基__因__重__组__，只在减数分 裂过程中发生的变异为___基__因__重__组__，真、原核生物和病毒 共有的变异类型为_基__因__突__变__。
5
疑难突破：判断变异是否属于基因突变的方法
(1)基因内部结构发生变化 （ 是 ）
பைடு நூலகம்
(2)基因数目发生变化
（ 不是 ）
(3)基因位置发生改变
（ 不是 ）
(4)光学显微镜可观察到 （ 不是 ）
(5)产生新基因
（是 ）
6
(3)时间： 主要发生于 有丝分裂间期 或 减数第一次分裂前的间期 并非只发生在间期 (4)诱发基因突变的因素
(1)基因突变发生在基因的非编码区 (2)若新产生的密码子与原密码子对应的是同一种 氨基酸（简并性） (3)若基因突变为隐性突变，如AA中其中一个A→a (4)有些突变改变了蛋白质中个别氨基酸的位置， 但该蛋白质的功能不变。
结论：基因突变不一定引起生物性状改变。
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思考与讨论：
2.基因突变是否会遗传给后代？
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小结1：基因突变
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考向2 结合基因突变类型和位置的判断，考查科学思维能力
3.(2020·安徽安庆期末)基因D因碱基对A/T替换为G/C而突变
成基因d，则下列各项中一定发生改变的是( )
A.d基因在染色体上的位置 B.d基因中的氢键数目
答案 B
C.d基因编码的蛋白质的结构
D.d基因中嘌呤碱基所占比例
该突变为隐性突变，且基因突变发生在该植株的体细胞中。，不能通过
有性生殖传递给子代
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判断有关基因突变叙述的正误
1.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位 置( ×) 2.有丝分裂前期不会发生基因突变( ×) 3.病毒、大肠杆菌及动、植物都可发生基因突变( √) 4.基因突变的随机性表现在一个基因可突变成多个等位基因 ( ×) 5.在没有外界不良因素的影响下，生物不会发生基因突变( ×) 6.A基因可突变为a基因，a基因也可再突变为A基因( √) 7.基因突变产生的新基因不一定传递给后代( √) 8.诱变因素可以提高突变频率并决定基因突变的方向(×)
会
不会
(1)如果发生在减数分裂过程中，可以 通过配子遗传给后代。 (2)有些植物可能通过无性生殖遗传给 后代。
有性生殖的生物，基因突变如果发生在 体细胞有丝分裂过程中，一般不遗传给 后代。
结论：基因突变不一定都能遗传给后代。
现象分析：某植株发生基因突变后，该植株及其有性生殖后 代均不能表现突变性状的原因是
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考向2 结合基因突变类型和位置的判断，考查科学思维能力
4.(2019·福州一中质检)一只雌鼠的一条染色体上某基因发
生了突变，使野生型(一般均为纯合子)变为突变型。让该雌
鼠与野生型雄鼠杂交，F1的雌、雄鼠中均有野生型和突变型
。由此可以推断，该雌鼠的突变为( )答案 A
A.显性突变
B.隐性突变
C.Y染色体上的基因突变
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2.基因突变 (1)基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症
红细胞
光学显微镜可见
蛋白质 氨基酸 mRNA
DNA
正常 谷氨酸
GA_A CTT
GAA
异常
缬氨酸 GUA 突变 CAT GTA
直接原因 根本原因
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(2)概念：DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起
的基因结构的改变。
┯┯┯┯ A T G C （正常）
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9.高等生物中基因突变只发生在生殖细胞中( ×) 10.根细胞的基因突变是通过有性生殖传递的(×) 11.基因突变一定会导致基因结构的改变，但却不一定引起生 物性状的改变(√) 12.基因突变会产生新的基因，基因种类增加，但基因的数目 和位置并未改变( √) 13.基因突变只发生在分裂过程中，高度分化的细胞不会发生 基因突变( ×) 14.RNA病毒中突变指RNA中碱基的改变、增添和缺失，其突变 率远大于DNA的突变率(√)