创新思维结课论文

保密类别______ 编号________ 创新思维结课论文系别专业班级姓名学号指导教师年月日湖南卫视新剧《娱乐没有圈》一播出，一个随着社会进步越来越“茁壮”发展的行业—娱记，引起了大家的注意。

这些在港澳地区曰狗仔，大陆却美名为娱记的一些人，既需要捕风捉影的敏捷，又要有天马行空的想象，固若金汤的脸皮也很重要，最基本的，是扭转乾坤的文笔。

他们一边为社会制造娱乐，自己却不免落得人神共愤的下场。

也许，娱记是当下整个社会的创新，却无人知道是福还是祸。

关键词：娱记；创新精神；逻辑思维；发散思维。

“娱记”是个纯粹的时代产物，只会在社会日趋发达，各类文化产业告诉运转，人民在温饱不愁的富余时间里需要有足够的笑料和八卦来舒缓工作忙碌后紧张的心情，或是需要一个可以在这个时代和朋友同事消遣的共同话题的时候才产生的一个把这些消遣带给大众的运输者。

娱记的创新论(一)当代娱记的特质娱乐记者，简称娱记，是指报道文化娱乐新闻的记者，他们通常出现在明星出现的公开场合，如电影节、片场、发布会，大多采取的是面对面采访的形式。

但我们现在所了解到的所谓娱记，则不同于以往死板的娱乐记者的定义，而是在新的文化氛围中，新的社会风气下，产生的一种新兴舆论工具。

如今的娱记们，不需要围追堵截辛苦的跟踪，不需要绞尽脑汁想出各种问题来刁难明星们。

他们所要做的，就是捕风捉影，捏造虚构，极尽夸张之能事，抓住明星言行中的点点细节，或是生活隐私，加以无限制的放大。

如此炮制出的娱乐新闻，往往能制造出非同凡响的轰动效应，从而达到提高社会关注度，抬高明星的知名度。

这样一来，本来那些卖力不讨好，辛苦追踪到明星新闻却无人问津的娱乐记者们，现在摇身一变，变成了明星和经济公司们的座上宾，只要一篇小小的报道，就能让原本二线甚至三线的小艺人们一夜之间人尽皆知，于是所有想坐拥名利二字的人，纷纷对娱记们趋之如骛，想在他们的笔下出现一点自己的新闻，甚至是，无论美丑善恶。

那么，是什么原因角色互换，让这些娱记们成为了能够左右明星们命运的关键人物呢？他们到底抓住了什么命门？在我看来，所有的这些变化，都来源于娱记们的创新思维。

那么，什么是创新思维呢?（二）创新思维的含义关于创新思维的含义，已有许多不同表述，如中国社会科学院研究员、博士生导师、中国逻辑学会秘书长张家龙认为：创新思维是人们自觉地、能动地综合运用性和开拓性成果的一种思维。

在创新思维中，逻辑思维和非逻辑思维是交织在一起的。

逻辑思维可以发现新真理，这已为无数的科学实例所证明。

在创新思维过程中，人们还应用非逻辑思维，灵感就是一种非逻辑思维。

创新思维人人皆能具有，只是需要开发。

创造力的产生要靠思维能力、想象力和观察力，集中在一起就形成创造性思维，即人的智力。

有人将其定义为：反映事物本质属性和内、外在有机的联系，具有新颖的广义模式的一种可以物化的高级思想、心理活动。

还有人将创新思维定义为：创新思维是指以新颖、独特的方法解决问题的思维过程。

通过这种思维不仅能揭露客观事物的本质及其内部联系，而且在此基础上产生新颖、独创、具有明显社会意义的思维成果。

也有另一种说法：创新思维是指具有新颖性，能解决某一特定需要的思维过程及其功能。

无论有多少说法，但反映创新思维的本质是一样的。

创新思维是人类创造力的核心和思维的最高级形式，是人类思维活动中最积极、最活跃和最富有成果的一种思维形式。

人类社会的进步与发展离不开知识的增长与发展，而知识的增长与发展又是创新思维的结果。

所以，创新思维比之上述思维的其它形式，更能体现人的主观能动性。

能够完美的将娱和记，这一个制造热闹的，一个爱凑热闹的结合到一起，并且为自己谋到了名和利，不得不说，这些娱记们真的是将创新的思维发挥到了极致。

(三)如何运用创新思维能力1.综合应用逻辑思维与非逻辑思维逻辑思维一般是指符合形式逻辑要求的思维。

其基本方面不外乎是概念、判断和推理等思维形式，比较与分类、分析与综合、抽象与概括、归纳与演绎等逻辑方法。

简而言之，逻辑思维就是按照逻辑规律建立概念和命题之间推理关系的形式化思维。

非逻辑思维则是诸如直觉、联想、幻想、猜想以及灵感等不服从逻辑规律的思维。

创新思维是非逻辑思维与逻辑思维的综合应用。

一般来说，在创新过程中，逻辑思维具有重要的基础地位。

因为发明创造问题的发现与提出，主要是逻辑思维在起作用。

对发明创造对象的观察、描述以及概括，主要靠逻辑思维。

即使是非逻辑思维的结果，最后也必定要求被补充、解释、完善成符合逻辑的概念和方法。

才能成为具有普遍性指导意义的科学理论。

实际上，在任何创新活动中，创新者往往都是在前人知识所铺就的逻辑大道上继续往前探索的，在逻辑方法还走不通的地方，就需要用非逻辑方法开辟新的道路；而当非逻辑方法已打开通路后，又必须及时地在从旧认识到新认识之间的“深渊”上架起“逻辑的桥梁”。

即使是最卓越的想象力，直觉和灵感，其认识成果也必须经过逻辑的加工，找到其逻辑的根据。

否则，它们就不可能成为真正的科学知识。

所以一个足以完成科学创造过程的完整的创新思维方法，必须是逻辑方法与非逻辑方法的辨证统一和综合应用。

娱记们正是抓住了这些根据，通过逻辑的加工，将这些原本不起眼的新闻创造出了全新的效果和影响。

2.将发散思维与收敛思维进行互补发散思维也称扩散思维，辐射思维，放射思维等。

它是指围绕某一问题沿着不同方向，不同角度进行思考，从多方面寻求问题的多个答案的思维方法。

发散思维是一种立体式的多向性的思维方法，它具有空间上的广延性，思路上的放射性，层次上的多样性，角度上的任意性等特点。

一般来说，思维延伸越远，思路越开阔，获得新发现的几率越高。

收敛思维是一种与发散思维相反的思维方式。

又称辐合思维、聚合思维、求同思维、集中思维等。

收敛思维要求将多路思维指向某个中心点，以问题为中心，围绕中心组织信息。

从不同方面向中心收敛，以达到解决问题的目的。

如果说发散思维是从一点向四周辐射的话，那么收敛思维就是从四周向某点集中，收敛、抽象、概括是其基本内核。

创新思维是发散思维与收敛思维的互补。

换言之，发散和收敛思维是创新思维的两个重要组成部分，发散是为了收敛，收敛是发散的必然结果。

发散是收敛的基础，收敛是发散的目的。

二者均不可偏废，它们相辅相成，对立统一，其交互发展、有机结合，便构成了个体创新思维的基础。

如果只注重收敛，而忽视发散，可能会造成思维的贫乏，不利于创新思维的活动进行。

同样，如果只注重发散，而忽视收敛，就不能将众多的思维集中起来，思维过程就会失去控制，而陷入无序状态，变成混乱的思维，而不利于创新活动的实现。

西方研究表明，大多数创造性发现都是收敛、发散两种思维互补的结果。

即一个问题的解决，往往是人的思维沿着一些不同的道路发散，然后又运用收敛思维，综合发散结果，敏锐地抓住其中最佳的线索。

使发散性结果去粗取精、升华发展，最后促成问题的创新性解决。

所以，创新思维是发散思维与收敛思维的互补。

另外，创新思维还是求同思维与求异思维的综合；正向思维与逆向思维的辉映；点式、线式、面式甚至体式思维的整合等等。

(四) 创新思维的影响因素1.创新精神是创新思维产生的前提创新精神指的是创新主体在对创新认识的基础上产生的一种创新态度和追求。

它是一种精神状态，是一种非智力因素。

创新精神是个体产生创新思维的首要前提。

创新精神来自后天的培养与锻炼，也受多种非智力因素的影响。

例如好奇心、求知欲、怀疑精神、兴趣、爱好、意志、激情、思维独立性等等。

这些因素在促成创新精神产生时的作用各不相同，但它们的相互联系，相互影响和相互作用，共同促成创新精神。

社会大众对于那些五花八门的娱乐消息的好奇就促成了娱记的产生。

2.知识和经验是创新思维产生的基础创新，总而言之，是对前人工作的一种“否定”和超越，创新思维过程实际上是对已有信息进行再加工的过程。

因此，知识和经验是创新思维产生的基础，同时也决定创新思维的水平和质量，知识和经验越丰富，观察问题越敏锐，越容易开辟创新思维活动的新领域；知识经验的层次越高，创新思维的水平和层次也越高。

所以，现代娱记更需有敏锐的眼光、独到的角度和超前的预判意识，这不是学校老师能够教出来的，而要靠自己在实践中摸索。

应该强调的是，知识和经验有时也会使人们形成思维的惯性，甚至形成一种习惯性思维定势。

从而导致人们思维的教条和僵化，影响限制人们的创新思维，对创新思维的形成产生负面影响。

因此，要辩证地认识知识经验对创新思维的双重作用，注意弱化习惯性思维定势的影响。

对现有知识经验批判地继承，在借鉴中有所突破，有所创新，使现有的知识经验都能在创新活动中发挥正面的作用。

娱记们吸取了以往不成功的教训，借鉴了其他职业对于知识和经验的运用，突破了传统的工作方式，得到了丰厚的回报。

结论创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力。

我通过创新思维这门课程和生活中许多实例发现，没有创新思维，就没有创新活动。

创新思维活动是人的创新活动的核心和灵魂。

换言之，创新思维能力是创新能力的核心和灵魂。

创新能力的培养，从根本上是创新思维能力的培养。

娱记这个创新所得的时代产物，虽然可能其目的不太光彩，是冲着名利二字去的，但它所蕴含的创新思维，运用的创新能力，是值得我们去借鉴的。

参考文献石剑老师博客《搞笑的娱记》。