【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 “潜力与价值的关系”话题作文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导魅力导写及佳作
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导魅力导写及佳作【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导魅力导写及佳作阅读下列文字，按要求作文。
魅力，是一种颇能吸引人的力量。
大自然具有无穷的魅力：花的芬芳，鸟的歌唱，水的秀丽，山的雄伟……生活中不乏魅力十足的人.靳羽西认为，有魅力的成功人士必须具备十大优秀品质：第一是让自己打扮得很得体,这也是对别人的一种尊重；第二是学会良好的社交技巧；第三是锻炼自己的口才；第四是学会最得体的社交礼仪；第五是百分之百的诚信；第六是修养比金钱更有价值；第七是多结交给人灵感、充满爱心的朋友；第八是保持自己对知识的渴求；第九是保持谦虚；第十是尊重一切劳动。
关于魅力，你或许有过许许多多的见闻和经历,或许会有自己的见解和感受,请你以“魅力〞为话题写一篇文章，除诗歌外,文体不限,不少于800字。
这是一个属于概念类的话题作文,范围较大，也比较抽象，写起来容易犯空洞肤浅、杂乱无章的毛病。
话题“魅力〞就是一个概念,它范围很大,一切“极能吸引人的力量〞都在可写之列：大自然的魅力，乡村的魅力，城市的魅力，文化的魅力,异性的魅力，语言的魅力，知识的魅力,艺术的魅力，人格的魅力……前面的材料主要是对话题的解释和举例,具有提示思路的作用。
写作时，我们既不能笼而统之、不着边际地空谈，也不能面面俱到、蜻蜓点水地泛谈,要注意以下两个方面:一是立意须深刻.魅力多种多样，从魅力的持续性来看，有短暂的魅力，永恒的魅力;从魅力的显隐性来看,有内在魅力，外在魅力；从魅力的影响力来看,有强烈的魅力，平淡的魅力……所以,我们的立意应该尽量表现永恒、内在和强烈的魅力。
例如只单纯写一位姑娘或小伙身材容貌的魅力就比较肤浅，而把他们善良、诚信或坚强等内在魅力当作重点来写就会深刻得多。
二是结构须明晰.结构是文章的骨架,结构安排好了,文章的思路就不会混乱，内容就不会杂乱。
如果写记叙文，可以写几个片断，分别诠释自然〔或外表〕的魅力，精神的魅力，思想的魅力；可以写一个人追求使自己具备魅力的过程，由浅入深，表现主人公对魅力认识的流程;也可以对比〔一个人的前后对比或两个人的对比〕着描写，说明什么样的魅力才是真正的持久的有深度的魅力.写议，可以采用“总分+并列〞式,或“总分+对比〞式，或“总分+层进〞式.例如：“说魅力〞结构提纲〔一〕、总说什么是魅力。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“潜力与价值的关系”话题作文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“潜力与价值的关系”话题作文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“潜力与价值的关系”话题作文阅读下面的材料，请以“潜力与价值的关系〞为话题写一篇作文。
世界著名企业家希尔顿说过：“许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄。
一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10。
5元；若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万元之多了。
人，也正是如此。
〞要求:1、自选文体；2、自拟题目，自定主题；3、不少于800字。
潜力，即潜在的能力。
正因为它是“潜在的〞，所以容易被人们忽视，需要我们发现它、重视它、挖掘它,使它放射出光芒，显示出威力.这个话题着重引导学生认识挖掘潜力对人的成长、对人的价值的影响.我们看到：挖掘潜力,我们就可以化平凡为伟大，化腐朽为神奇;不挖掘潜力，妄自菲薄，我们就只能沦为平庸之辈，自怨自艾，我们就只会在痛苦的泥潭中挣扎。
我们可以从“潜力是什么〞“怎样挖掘潜力〞“挖掘潜力的重大意义〞“挖掘潜力对实现人生价值的积极作用〞“不挖掘潜力的后果〞等方面着眼,然后从小处着笔,以小见大,对潜力与价值的辩证关系加以全面的阐述,从而展现自己对这个问题的真知灼见.心中的甘泉曾在一篇文章中看到：一个小孩子居然在一次问卷调查中写上了“优点：零〞。
我本来以为，小孩就如同七八点钟的太阳，对世界充满了好奇感、想象力，但这样的回答令我吃惊.是什么原因使他在问卷上填下了“优点：零〞？！我相信每个人都有自己的优点,或助人为乐,或诚实守信……但，是谁堵塞了孩子心中的泉眼,是谁遮蔽了孩子想象的天空？救救孩子！一口甘泉，如果没有人挖掘，即便是蕴藏着百年的水量，也只是毫无价值的资源。
人的潜能犹如甘泉，纵有冲天才情，如果我们自己不去挖掘，也只是一个被遗弃的“天才〞.善于挖掘，甘泉必然喷涌而出；善于挖掘，潜能必定大显神威。
我们常说,天才是如何如何了得，但在我看来，天才只不过是善于挖掘潜能，从而不断成长，成为某个方面的专门人才，在某个方面获得最大限度的发展罢了。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导对手导写及例文班级姓名学号阅读下面材料，按要求作文。
在生物链中，狼是羊的天敌，没有狼这个对手,羊群就面临着灾难。
在为类社会中，对手可以说是人类生命中的盐,少了它，生活会淡而无味。
在人生的旅途中,每个人都会碰上对手.如何寻找对手，如何对待对手，常常关系到人生的成败。
请以“对手〞为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围内。
注意:①立意自定②文体自选③题目自拟④不少于800字⑤不得抄袭］善待对手生物的进化，社会的发展都需要对手.但是，文明的人类不应该简单效仿动物界“弱肉强食〞的生存法则，而应善待对手。
是对手唤醒了我们的竞争意识，是对手给了我们生机与活力,是对手给了我们清醒的头脑和警惕的眼睛，是对手促进了我们事业的发展。
从这个意义上说，善待对手乃是我们事业成功人生辉煌不可或缺的重要因素。
善待对手才能不断进步,不断发展，不断提高。
众所周知，邓亚萍和乔红，曾经是世界上两名排名最靠前的乒乓球运动员。
乔红“出道〞较早，稳居第一,但随着邓亚萍的出现，她就一直屈居第二，直至退役也没有拿到过第一。
常常有人替乔红遗憾:“如果没有邓亚萍,这几年的世界冠军不就是你的了。
〞乔红总是笑着说：“若不是她，我也不会天天感到有压力，拼命提高技术，水平会比现在差得多。
〞我想，如果有人去问邓亚萍，她的回答一定也差不多。
正是有了对手，才有了自己的进步。
正是善待对手，才有自己的发展和提高。
善待对手是大家风度,君子风范。
30年前的美国新闻界,《华盛顿邮报》和《华盛顿明星新闻报》是竞争激烈的对手。
1972年，水门事件被《邮报》披露。
为了表示惩罚和恐吓，总统尼克松表示只接受《新闻报》独家采访，而把《邮报》记者赶出了白宫.机会就这样无声无息地摆在了《新闻报》的面前。
就在这时,《新闻报》却发表了一篇出乎白宫意料之外的社论，称它不会作为白宫泄私愤的工具来反对自己的竞争者,并言之凿凿地宣称,假如《邮报》记者不能进入白宫,他们也将停止采访。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导多话题选作2台湾作家林清玄在《清凉菩提》中说：“人的贫穷不是来自生活的困顿，而是来自贫穷生活中失去尊严；人的富有也不是来自物质财富的累积,而是来自富裕生活里不失去人的感情。
人的富有实质是人心灵中某些高贵物质的展现。
〞研读上面材料，请从“贫穷〞、“富有〞或“贫穷和富有〞三个话题中任选一个话题，写—篇文章，文体自选，文题自定，不少于800字。
心贫则贫，心富则富雄鹰是富有的，因为它拥有蓝天；鱼儿是富有的，因为它拥有大海;猛虎是富有的，因为它拥有森林；骏马是富有的，因为它拥有草原。
而人是否也是富有的呢?答案当然是肯定的,因为人类拥有整个世界。
从孔子的“一箪食，一瓢饮，人不堪其忧，回也不改其乐，贤哉回也〞到菲尔丁的“把金钱当上帝，金钱会像魔鬼一样来整治你〞，从于谦的“清风两袖朝天去，免得闾阎语长短〞到叔本华的“财富就是海水，饮得越多，渴得越厉害〞，每个人都会对“富有〞做出不同的阐释；而我觉得心贫则贫,心富则富.人的富有不是来自物质财富，而是来自富裕生活里不失去人的感情。
有位富人在沙滩上漫步,正好碰上了一位衣衫褴褛的渔夫在打鱼。
富人就上前问道：“你这样打鱼一天能挣几个钱？〞渔夫答道:“能够养家糊口就不错了,哪能挣啥钱呢?〞“你真是太贫穷了，看我西装笔挺，皮鞋锃亮，住洋房,开轿车，偶尔还可以到海边散散步，比起你来,我真是幸福多了。
〞可过了没多久，渔夫又在沙滩上碰到了这位富人，可眼前的景象让他大吃一惊。
只见他面黄肌瘦,衣不附体，一打听才知道，原来他的几个儿子为了分割家产，自相残杀,闹得家破人亡。
这时,富人说道:“原来你才是真正的富有者。
荣华富贵只不过是过眼烟云，只有心灵的富有才是永恒的。
〞人富有的实质是人心灵中某些高贵物质的展现.纵然饥肠辘辘，也决不吃“嗟来之食〞的穷人不由得让人肃然起敬.在如此恶劣的情况下，也决不因贫穷而失去为人的尊严,可谓“贫贱不能移〞，试问又有几个人能做得到呢?曾看到过这样一张照片:一位老乞丐颤颤微微地用手把自己碗里的钱分给另一位残疾小乞丐.就在递钱的一刹那，时间和空间都为它停滞，短短的瞬间化作永恒……看见这一幕，谁能不为之震撼？雄鹰是富有的，但蓝天更富有，因为它用无微不至的情关怀雄鹰；鱼儿是富有的，但大海更富有，因为它用博大的胸怀拥抱鱼儿；猛虎是富有的，但森林更富有,因为它用温柔心呵护猛虎;骏马是富有的,但草原更富有,因为它用热烈的吻安抚骏马。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“每个人都是天才”话题作文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“每个人都是天才”话题作文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“每个人都是天才”话题作文阅读下面材料,根据要求作文。
人们都说他有点石成金之术，是一位不可多得的好老师。
无论多么顽劣、多么笨拙的孩子,只要经他点化，都会脱胎换骨。
同事问他：“你用什么办法使那些自卑的学生不自卑，骄傲的学生不自傲?是不是有什么秘笈没有公开？〞老师说：“我哪里有什么秘笈?我只说一句话就足够了。
〞同事问：“哪句话？敁每个人都是天才.〞“这话有什么新鲜？〞“对于自卑的孩子，我说‘每个人都是天才，所以你不必自卑’；对于自傲的孩子，我说‘每个人都是天才,所以你也不必自傲’。
〞读完材料后,你悟到了什么?请以“每个人都是天才〞为话题写篇文章,可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言等。
①所写内容必须在话题范围之内。
试题引用的材料，考生在文章中可用也可不用。
②立意自定。
③文体自选。
④题目自拟。
⑤不少于800字。
这是一个人人都有话可说的话题,无论你是什么样的学生，这也是一个能有效避免宿构、套作的话题，尽管它没有什么过多的限制语。
现实生活中，大多数老师都是按分数来评价学生优劣的。
可我们知道,达·芬奇、爱因斯坦差点连小学也毕业不了，他们小时候也不见得有什么自然科学天赋，还被老师认为是“弱智〞。
可见，仅凭分数来断定学生的前途,是极其错误的。
而“每个人都是天才〞则是一种先进的教育理念，它能唤醒学生心中的求知欲,释放学生探索科学奥秘的热情，鼓舞学生勇于进取的士气。
在具体构思时，要充分展开联想和想像,用事实说话。
特别要善于运用对比联想，既要注意纵比，又要注意横比。
无论采用什么样的形式写作，都应该努力以内容深刻、发人深醒取胜。
每个人都是天才骄傲的蝴蝶卖弄着花衣，招摇地在人们眼前飞舞；自卑的蜗牛蜷缩着身子，终日闭门于脆弱的壳中。
其实，蝴蝶本不必骄傲，因为比它美丽的花儿比比皆是；蜗牛也不必自卑,因为比它更脆弱的生物不计其数。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导理解话题作文引导及例文学会倾听别人的意见,学会赏识别人，学会接纳别人,你会发现生活更加有意思，而且别人也会更加喜欢你。
不要过高地要求别人,别试图把一切事情都做得滴水不漏，只要找，总会找到缺点的，这样做不仅会使自己也会使别人生气.不要老是纠正别人,不要随意打断别人的讲话,不要顽固地坚持自己的权利，这会没有必要地花费许多的精力。
常给陌生人一个微笑，学会宽容别人,理解别人，你会觉得生活轻松很多。
花开花落云卷云舒理解是什么？理解是风,吹散战争前那一曾硝烟弥漫的纱幕;理解是雨，点滴在手蒙蔽的心灵上，涤去尘埃.理解是风也芭,雨亦罢,亦或许是……然而它是亘古不变的,是必不可少的,是修身养心的……现实生活中，我们时常抱怨,抱怨命运的不公，抱怨人生的无奈,抱怨生活的艰辛，但事实并非如此。
“。
采菊东篱下，悠然见南山〞的淘渊明，在世俗的黑暗，官场的迂腐下，照样活出了自己想要的空间.“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊，〞他选择了一片世外桃源,有着一段绚丽的闲情逸趣。
李白亦如此。
“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜〞，他，放荡不羁，他豪迈，但他明白，他理解生活的真谛。
理解是沟通心灵的桥梁,人与生活需要理解，人与人之间更需要理解.妈妈的辛苦操劳你理解了吗？曾经,你是否因为母亲的一句严厉批评而摔门而出？然而你又是否注意母亲双鬓那日渐增多的白发，额头上日益突显的皱纹？“慈母手中线，游子身上衣〞，又有哪个母亲是不疼爱自己的子女的呢!见微知著，母亲的一言一行,一举一动，都渗透着丝丝爱意,然而我们总是看不见，看不见那颗关爱的心,看不见那辛酸的泪，看不见……母亲理解你，那你是否又理解她呢?朋友之间亦需要理解。
我们往往拥有很大的朋友圈，但患难与共的又有几个呢?“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识〞。
若是真心，若是理解，又何须在乎时间的长短呢？理解是维持友谊的基础，只有互相理解，才能共同前进，让友谊天长地久。
最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导阅读话题作文评讲一、题目阅读下面材料，根据要求作文：(60分)巴金曾这样说：“在我还是一个孩子的时候，我就从文学作品中汲取大量的养料。
文学作品用具体的形象打动了我的心，把我的思想引到较高的境界。
艺术的魅力使我精神振奋，作者们的爱憎使我受到感染。
一篇接一篇，一本接一本，我如饥似渴地读着平凡的人物，日常的生活，纯真的感情，高尚的情操，激发了我的爱和我的同情。
不知不觉中我逐渐改变自己对人对事的看法。
优秀的作品给了我生活的勇气，使我看到理想的光辉。
前辈作家把热爱生活的火种传给我，我也把火传给别人，我更加热爱生活，热爱光明。
”从这段文字可以看出，提高自身素养和审美情趣必须多读文学作品。
文学作品中的人物、思想、品格都能潜移地影响人的气质、陶冶人的修养。
同时，作家是用感情用心灵去写作，他们对世界对人生的洞察是那么深刻。
请以“阅读”为话题，写一篇文章，可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识。
要求：（1）立意自定。
（2）文体自选。
（3）题目自拟。
（4）不少于800字。
（5）不得抄袭。
二、审题“阅读”这个话题与我们的生活实际联系最为紧密，也能直接体现我们的语文素养，可以说是一个比较好写的题目。
作文材料比较长，可概括为两个方面，一是“阅读”的内容，只提到文学作品，一是阅读的作用，主要是陶冶情操，启迪思想。
一般而言，话题作文只要与话题有关，不脱离话题的范围，都不算离题，但这决不意味着材料对话题没有限制作用。
无论是巴金的话，还是命题者的解释，或是作文要求“可以写一段关于阅读的故事，可以写自己阅读时的领悟，也可以写自己对读物的认识”来看，这里的“阅读”，都是指读书，而读书又是我们人人都有话可说的话题，所以，完全没有必要冒着偏离题意的风险，去写阅读自然，阅读人生。
三、整体情况1、年级均分：44.43，50分以上82篇，45-49分433篇，40-44分399篇，40分以下72篇。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导成功法则新材料作文写作示例文题设计阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章.在通向成功的道路上有一条“经验法则〞，它说：“成功来自正确的判断，正确的判断来自经验，经验来自错误的判断。
〞要求全面理解材料构思作文，自主确定立意，确定文体,确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作,不得抄袭。
写作指导本文写作成功的前提是“全面理解材料〞，而材料就是一条“成功法则〞,把这条法则简单图示一下就是“成功←正确的判断←经验←错误的判断〞。
当然,你的写作既可以反向挖掘其“因〞，也可以正向推论其“果〞。
本文写作成功的关键在于“剖析〞，要能够在“成功〞和“错误〞这两极之间，“剖析〞出其中的两个“关节点〞-—“正确的判断〞“经验〞，只有这样，“剖析〞才显得深入，论述才显得透彻，情节发展才能峰回路转，文章主旨才能富含理趣。
本文写作的最大误区是在“成功〞和“错误〞之间开直通车，把这个新材料作文的文题简单地理解成一个大家非常熟悉的命题“失败是成功之母〞——“因为有了‘失败’这个‘母亲',所以就生下了‘成功’这个‘儿子’〞，这就会使文章流于肤浅，流于说教,流于堆砌。
父亲和他的南瓜江苏省阜宁中学黄悦手里拿着听筒，我在犹豫着。
我不知如何向老父开口去要上缴的几十元资料费.但我还是狠了下心，掐了一下手腕,拨通了邻家的号码：“三婶吗，我是××,麻烦您告诉我爸，学校要缴几十块钱，让他送过来……〞扔下，我擦着泪奔回了宿舍。
我在一所寄宿制中学读书,父亲是个老实巴交的农民,每年仅凭着几亩南瓜地供我上学。
也不知道父亲这几天该怎么张罗。
几天后，父亲风尘仆仆地来了，捏着一把皱巴巴的票子，谨慎地点给我。
那一刻，我的眼中漫起了一层雾气……有些事是父亲后来告诉我的。
父亲张罗钱那会,想破了脑子,后来他把目光投向了屋后的南瓜地。
【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 放弃 指导与例文
作文“放弃”指导与例文有一个孩子，伸手到一个装满榛果的瓶里去，他尽其所能地抓了一把榛果，当他想把手收回来时，手却被瓶口卡住了。
他既不愿放弃榛果，又不能把手缩回来，不禁伤心地哭了起来。
一个旁边的人对他说：你知足些吧！只拿一半，让你的拳头小一些，那么你的手就可以很容易地拿出来了。
在生活中，有时候只有放弃才能得到，但许多人却不明了二者的辩证关系，一味地想要获得，不想放弃，结果却什么也得不到。
请以放弃为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文体不限。
思路领航1. 放弃是另一种形式的选择：我们离开家乡宁静的生活来到都市是为了能更好地发展出自我；我们放弃了城市安逸的生活来到偏僻的山村教书，是为了奉献自我；不收取贿赂是为了清白为官，不卑躬屈膝是为了一身正气……2. 生活中有的东西是可以放弃的，如虚名、小利、但有的东西却永远都不能放弃，比如尊严、责任等，这些都是人之为人的最根本的东西，放弃了它们，我们就会沦落为社会的渣滓。
3. 通过一个人放弃的东西，我们可以看出这个人的性格和品质。
钱学森放弃国外优越的条件回到百废待兴的祖国，从中我们可以年到一代科学家的爱国情怀；一位老模范工人每每把自己应得的荣誉让给年青的一代，从中我们可以看到爱护青年、无悔奉献的高尚品质。
4. 放弃的目的是为了获得。
我们拒绝了游戏机的诱惑是为了获得优秀的学业，我们放弃了青春期青涩的果子是为了获得成熟的情感……5. 可以从放弃与获取的关系入手，展开自己的论述。
学会放弃关键构思1．以蜘蛛爬墙失败的事感悟到学会放弃的哲理。
2．从放弃是为了得到的角度进行论述。
一只蜘蛛，面对着面前高大滑溜的墙壁，是上了又下，下了又上，情景很是感人，在场者没法不加以意志坚强、锲而不舍的美誉，可也有人说了：它太笨了。
在讲究效率的现代生活中，人们不得不学会一样新的本事--放弃，这对人也许太容易了，不正好应了人身上潜伏着的惰性吗？累了、闲了、乏了、倦了，不干就是了嘛！千万别误会，我们要学会的不是放弃这个动作本身，这么说吧：正如月亮为了给世人宁静、神秘的夜而放弃了发光的本领；葡萄为了能够成为佳酿而放弃了新鲜的权力；又如绿叶，为了让红花显得更美艳，而放弃了自由的使命。
最新-吹尽狂沙系列高中语文 经典话题作文题写作指导
新材料作文“时间”写作导引一、作文题目：阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
哈佛有一个著名的理论：人的差别在于业余时间，而一个人的命运决定于晚上8点到10点之间。
每晚抽出2个小时的时间用来阅读、进修、思考或参加演讲、讨论，你会发现，你的人生正在发生改变，坚持数年，成功会向你招手。
有人曾说：“15岁觉得游泳难，放弃游泳，到18岁遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说我不会呀。
18岁觉得英语难，放弃英语，28岁出现一个很棒但要会英语的工作，你只好说我不会呀。
”人生前期越嫌麻烦、越懒得学，后来就越可能错过新风景，错过让你动心的人和事。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
二、立意解析：材料一分析：哈佛理论共两句话，第一句话的意思是：人的命运决定于晚上的余业时间。
言外之意是：人应该充分利用晚上的业余时间。
把这个言外之意扩而大之，意思是，我们每个人都应该坚持利用业余时间，只有这样，我们的人生才变越来越美好。
由此可以立意：要抓紧时间，要坚持不懈。
材料二分析：第二段材料共两句话，前一句是事例，后一句是从事例中得出的结论。
强调学习不要畏难，学习要趁早，学习知识和技能为人生奠定基础，勤于学习才能成功。
由此可以立意：学习要趁早，学习要吃苦，这样才能美化人生。
两个材料共同的话题是学习的重要性。
作文应紧紧围绕学习的意义、价值、方法等展开。
材料一侧重坚持学习，充分利用时间；材料二侧重学习要吃苦，学习要趁早。
1、最佳立意应该能够把前后两则材料的内容结合在一起，展示时间、学习、成功这三者的辩证关系。
如：人生前期应充分利用业余时间，勤奋学习，只有这样才能成功。
紧紧围绕“学习”这个核心话题展开。
早努力、不怕苦、充分利用时间学习，上述三种兼有两种，可谓一类文的上等立意。
2、如果侧重于第一部分内容，谈充分利用时间，谈坚持不懈，只要是围绕“学习”，讲的是学习与人生、学习与命运、在浮躁的当下如何学习等，同样是一类立意。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导材料作文导写训练及例文阅读下面的材料,按要求作文。
〔1〕一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合凝固后,比花岗岩还坚韧。
——王杰〔2〕科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧.所有的人想一个问题,并且每人做其中的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
〔3〕独立性是天才的基本特征。
-—歌德〔4〕及时通过自己的努力知道一半的真理，也比人云亦云地知道全部真理要好。
——罗曼.罗兰请综合阅读以上几则材料,选择合适的角度构思作文。
要求：立意自定，文体自选，题目自拟,不少于800字。
从给出的四则材料可以看出：第一、二则突出合作的作用，第三、四则则强调独立自主的重要。
综合看来，这其实是一个谈“自主〞与“合作〞辨证关系的题目。
这就需要从整体上把握材料，从而来确定写作中心，切不可只注重一方面的写作.此文的中心应围绕自主与合作的关系展开，要充分认识到自主与合作并不矛盾，它们是既对立又统一的关系。
自主即自己作主决定和管理自己的事务，合作指互相配合做某事或共同完成某项任务.独立是前提，合作是必然。
在科学分工越来越细、全球经济一体化的今天，这一话题就更具有现实意义。
例文一、串起来的珍珠最美丽一棵树，两棵树……棵棵傲然独立，合起来构成了茂密的森林.一滴水，两滴水……滴滴晶莹剔透,合起来构成了浩瀚的海洋。
一个人,两个人……人人尽其所能，合起来构成了精彩的世界.〔开篇由自然到人类，句式整齐自然,说明了“合〞的重要作用,入题快。
〕一、产下自己的珍珠生存于宇宙间，同顶烈日炎炎，共沐明月清辉,我不比别人多，也不比别人少.只要勇于展示自己的个性与风采，我就没必要仰视任何人。
自主性是天才的基本特征。
正如居里夫人所说：“我们每个人都有能力干好一件事。
〞古今中外，多少仁人志士以自主为经，以勤奋为纬，编织成功.他们暴霜露，斩荆棘，冒烈日，沐严寒，或奋笔疾书，或苦思冥想，或实验室内通宵达旦忙碌不停，如同黑暗中的蚌，历经痛苦，产下属于自己的珍珠，光耀千古.正如司马迁认准自己的路，终成“一家之言〞；陈景润，一间小屋,一支笔,独自迈向歌德巴赫猜想；福楼拜“面壁写作〞,成就文学业绩；爱因斯坦自主研究提出相对论，……这都是独立思考的典范。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导生命的价值源于你自己命题作文导写阅读下面文字，按要求写一篇文章：人生路上，我们会无数次的否定自己,我们觉得自己似乎一文不值.但无论发生什么，或将发生什么,我们永远不会丧失价值，我们依然是无价之宝。
对此，你有何体验或感悟？请以“生命价值于你自己〞为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，不得套作和抄袭。
这道题的关键就在于“于你自己〞这几个字眼.一定要写出自己的追求、努力、拼搏等.构思范例一：生命的价值于你对自己肯定。
生命的价值于你自己的坚持不懈。
生命的价值于你自己的无私奉献.生命的价值于你自己的自信达观.生命的价值于你自己的坚强不屈.生命的价值于你自己的平凡真诚.生命的价值于你自己的执著坚守.生命的价值于你自己的个性飞扬。
构思范例二：生命的价值于你自己，所以他们身残志坚。
生命的价值于你自己，所以他们在自己的岗位上无私奉献。
生命的价值于你自己，他们在面对困难时坚强不屈。
构思范例三：生命的价值于你自己,在平凡中彰显伟大。
生命的价值于你自己,在逆境中成就辉煌。
生命的价值于你自己，在俗世中坚守自己.范文展台生命价值于你自己惠来一中张晓彬大千世界，芸芸众生。
无论是渺小的可怜的小草，还是高耸入云的大树,它们都有自己的生命价值，且这种价值源自它们自己。
小草不折不挠，坚韧不屈，面对石缝间的恶劣环境，它依然顽强生长，小草生命价值于自己的坚韧。
大树高大挺拔，负势而上,几度寒暑，几度春秋，才得以傲视苍穹，大树生命价值源于自己的执着。
事物如此,人又何尝不是呢?人生路上,我们常常会感到迷惘,感到失落,甚至怀疑自己的生命价值。
其实,生命价值源于你自己,源于你自己的坚守、拼搏与奉献。
生命的价值源于你自己的坚守。
坚守是一种境界,是一种洗净心灵后的升华。
坚守是自我思想的丰富，是自我品性的操守体现.庄子曳尾于污泥中，却坚守住了自己内心的澄净,他为世人所敬仰,他的生命价值源于自己的坚守；司马迁忍受残酷的刑罚和众人的嘲笑，却坚守住了自己的意愿，“通古今之变，成一家之言〞,他为世人所赞叹，他的生命价值源于他自己的坚守。
【吹尽狂沙系列】高中语文 经典话题作文题写作指导 材料自主作文
材料自主作文【模拟文题】“许多年来，没有人在光天化日之下表示自己‘很重要’。
我们从小受到的教育都是——‘我不重要’。
作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。
作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。
作为一个奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。
作为随处可见的一分子，与宝贵的物质相比，我不重要。
…………我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。
我的独出心裁的创意，像鸽群一样在天空翱翔，只有我才捉得住它们的羽毛。
我的设想像珍珠一般散落在沙滩上，等待着我把它们用金线串起。
我的意志向前延伸，直到地平线消失的地方……我们——简明扼要地说，就是每一个单独的‘我’——到底重要还是不重要？”上述文字出自作家毕淑敏的一篇文章，请你根据材料选择一个方面的意思作文，题目自拟，立意自定，文体自选，不少于800字。
【题意解析】这是一个材料作文题。
一般说来，在立意之前，我们需要关注它所提供的三方面信息：材料主旨、提示语和写作要求。
材料第一段所说的是，在我们传统文化背景里，个体是普通的单薄的仅起陪衬作用的，即不重要的。
第二、三段则强调了“我”的重要性：是自己事业、创意、思想、意志的主宰，是很重要的；并点明每一个单独的“我”才组成“我们”。
本题没有提示语。
写作要求中最关键的是“选择一个方面的意思”，“立意自定”。
它意味着即便仅着眼于其中的一点来写，也是允许的，相对说来，具有较开阔的思考空间。
【等级作文1】我是重要的毕淑敏曾在她的文中提出这样一个问题：每一个单独的“我”——到底重要不重要？我几乎是不假思索地作出了回答：“我，当然是重要的！”可仔细想想，重要在哪里呢？我的存在于世何益？我茫然无以应对。
一幅画面常常浮现在我的脑海：一湖碧绿的水，映着湖边郁郁葱葱的树林。
山风拂过，湖面泛起粼粼碧波，顺着风的方向向前推进。
湖边不远处是一块刚收获的麦地，零星的麦穗散落在田野上，随意堆起的麦垛泛着淡淡的香。
一位老妇赤足立在麦地里，面前是与她等高的画架。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“人生的立足点”话题作文
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“人生的立足点”话题作文【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导“人生的立足点”话题作文阅读下面文字,根据要求作文肖伯纳说：“人生有两大悲剧，一是没有得到你心爱的东西，另一是得到了你心爱的东西.〞我曾经深以为然，并且佩服他把人生的可悲境遇表述得如此轻松俏皮.但仔细玩味,发现这话的立足点仍是占有，所以才会有占有欲未得满足的痛苦和已得到满足的无聊这双重悲剧。
如果把立足点移到创造上,以审美的眼光看人生,我们岂不可以反其意而说：人生有两大快乐，一是没有得到你心爱的东西，于是你可以去寻求和创造；另一是得到了你心爱的东西，于是你可以去品味和体验。
〔周国平语〕请根据自己的理解，以“人生的立足点〞为话题，自定文意,自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章.话题是“人生的立足点〞，而作为引出话题的材料则给了我们两种明示：立足于占有,收获悲剧人生；立足于创造，收获快乐人生.既如此，我们也可仿拟出许许多多的“立足与人生〞，比如，立足奉献,收获温暖人生；立足奋斗,收获无悔人生；立足现实，收获真实人生……当然，作为考场作文,主旨的情感倾向应与材料的情感倾向保持一致，就本题来说，概括讲，就是应写“好的立足点，收获好的人生〞，而不应与材料的情感倾向相悖，搞所谓的逆向思维，反弹琵琶.来处来,去处去从来处来,到去处去。
这是出家人立足人世的高远与旷达.出家人毕竟要重塑灵魂,因而他们要立足高处。
可尘世中平凡的你我要受万物羁绊，又该站在哪里呢？我想，如果我们不能成就淡泊明志的第一境界，那么至少我们应追求人生的第二境界—-事繁无慌，事闲无荒,和若春风，肃如秋霜,取象于钱，外圆内方.追求第二境界可以给我们前行的坐骑以坚实和安全，他让我们的人生立足点现实而真切。
事繁无慌。
该来的终究会来,因而当人生中的风霜雨雪交相袭来时，我们更需要这种“无慌〞的镇定自若。
正如周总理生前的生活，从早晨起床把厕所作为第一办公室开始，一直到凌晨灯火稀落之时,一个数亿人口的大国的繁重事物累压在这个钢筋铁骨般的伟岸身躯上。
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写
【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写【吹尽狂沙系列】高中语文经典话题作文题写作指导同情导写老子说:“天下大事，必作于细〞。
—-细节决定成败。
海尔集团，如今是中外闻名的大企业。
出人意料的是,当初海尔制定的第一条制度竟是“不许随地大小便〞。
美的集团，80年代靠集资5000元创办的一家生产塑料瓶盖的小厂，发展到XX年实现销售收入175亿元,成为家电王国，靠的是30年来，紧紧抓住发展的每一个细节。
创业如此,修身如此，成就事业也如此。
请你以“细节〞为话题，写一篇文章，不少于600字。
话题作文赋予学生开放的话题选择权和高度的文体自主权，不但有利于考察学生的真实写作水平，而且有利于激活学生的创新思维,更主要的是给广大教师以正确的导向：树立大语文教学观,实实在在地培养学生的写作能力。
要写好这篇文章，我觉得可以从以下几方面着手：①审好话题，准确把握“细节〞的内涵。
“细节〞这一话题的写作目的比较好理解:比如细节很重要!细微之处可以体现大局！一般学生不会出现跑题现象。
作文材料中的“老子说：‘天下大事,必作于细'-—细节决定成败.〞由这句话我们可以联想到决策者往往因为应聘者的一个小小的举动而聘用他，因为这些细节都可以反映行为者的品质。
②选好材料有些同学习惯于螺蛳壳里做道场，小一点的题目写起来还行。
但给个话题作文，写作空间一大,反而无所适从:要么大脑一片空白，平时积累的材料无影无踪,要么就是材料纷至沓来，不知选哪个.如果我们想让作文得高分，选材就要讲究艺术：选材要严，要选能表达主题的材料，舍弃无关紧要的材料；选材要精，人人都知道的材料一般不用，选典型材料，喜新厌旧是每个人的心理。
因此，材料新颖的作文容易引起阅卷老师的兴趣，当然也就容易得高分。
③布好局，谋好篇在写法上可以通过直接写议来体现细节和成功的关系。
议一般是一事一议的形式，将诸多精选的材料通过一事一议的形式写出来，这样显得整齐,而且，主题分明！也可以通过演讲稿的形式来写，这种形式比较有气势，而且形式上比一般的议要更容易讨阅卷老师的喜爱，也就容易得高分。
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“潜力与价值的关系”话题作文
【模拟文题】
阅读下面的材料，请以“潜力与价值的关系”为话题写一篇作文。
世界著名企业家希尔顿说过：“许多人一事无成，是因为他们低估了自己的能力，妄自菲薄。
一块价值5元的生铁，铸成马蹄铁后可值10.5元；若制成工业上的磁针之类可值3000多元；倘若制成手表发条，其价值就是25万元之多了。
人，也正是如此。
”
要求：1、自选文体；2、自拟题目，自定主题；3、不少于800字。
【题意解析】
潜力，即潜在的能力。
正因为它是“潜在的”，所以容易被人们忽视，需要我们发现它、重视它、挖掘它，使它放射出光芒，显示出威力。
这个话题着重引导学生认识挖掘潜力对人的成长、对人的价值的影响。
我们看到：挖掘潜力，我们就可以化平凡为伟大，化腐朽为神奇；不挖掘潜力，妄自菲薄，我们就只能沦为平庸之辈，自怨自艾，我们就只会在痛苦的泥潭中挣扎。
我们可以从“潜力是什么”“怎样挖掘潜力”“挖掘潜力的重大意义”“挖掘潜力对实现人生价值的积极作用”“不挖掘潜力的后果”等方面着眼，然后从小处着笔，以小见大，对潜力与价值的辩证关系加以全面的阐述，从而展现自己对这个问题的真知灼见。
【考场佳作1】
心中的甘泉
曾在一篇文章中看到：一个小孩子居然在一次问卷调查中写上了“优点：零”。
我本来以为，小孩就如同七八点钟的太阳，对世界充满了好奇感、想象力，但这样的回答令我吃惊。
是什么原因使他在问卷上填下了“优点：零”？！我相信每个人都有自己的优点，或助人为乐，或诚实守信……但，是谁堵塞了孩子心中的泉眼，是谁遮蔽了孩子想象的天空？救救孩子！
一口甘泉，如果没有人挖掘，即便是蕴藏着百年的水量，也只是毫无价值的资源。
人的潜能犹如甘泉，纵有冲天才情，如果我们自己不去挖掘，也只是一个被遗弃的“天才”。
善于挖掘，甘泉必然喷涌而出；善于挖掘，潜能必定大显神威。
我们常说，天才是如何如何了得，但在我看来，天才只不过是善于挖掘潜能，从而不断成长，成为某个方面的专门人才，在某个方面获得最大限度的发展罢了。
一个聪明的人，如果不经常磨炼，那么也只能在岁月的蹉跎中老去；而一个看似愚笨的人，如果能不断地挖掘自己的潜力，能在大风大浪中顽强地昂起头，那么，他今后的人生必将与众不同。
不知道哪位哲人说过：一旦你的思想停止，那么你的生命也将枯竭。
的确，如果一个人只停留在原有的基础上，满足于现状，不去进行更深的思考，那么“死亡”的威胁也就离他不远了。
对待潜能，不要等待，不要依靠，不要观望，不要犹豫，而是要大胆动手去挖掘。
在锲而不舍的努力下，我们的潜能才会熠熠生辉。
如果你想打开封闭的嘴巴，那就多与人交流，多在一些社会活动中锻炼自己的口才，别太在意面子，否则你永远也不能真实地表现自我；如果你想学美术，也不要等待，应该立刻参加你身边与美术有关的一切活动，走向艺术的天堂；如果你想当足球明星……当然，我祝你早日成功。
快快挖掘潜力吧，在挫折面前，别倒下！在困难面前，要坚强！
挖掘出一分潜力，你就获得了一分自信；拥有了自己一分潜力，你就会获得无限的欢乐。
愿你心中的甘泉早日达成你心中的梦想，愿你的潜力带着你奔向你自己美好的理想。
【批阅意见】
本文用一段故事引出话题，在设问中快速入题，比喻贴切新颖，语言流畅生动，富于文采，富含哲理，洋溢着青春热情。
读此文，似与智者畅谈，令人茅塞顿开；似饮一杯清泉，荡涤人的胸怀。
【考场佳作2】
给自己一片悬崖
有这样一个故事：寺庙里有一个小和尚和一个老和尚。
一天老和尚叫小和尚拿一块石头去路边叫卖，但又吩咐小和尚不能真的卖给别人。
使小和尚惊讶的是，竟有人愿出五块钱来买它。
第二天，老和尚又叫他到市场上去叫卖，居然有人愿出百元甚至千元买下它，小和尚按照师傅的吩咐仍然没有卖。
第三天，老和尚叫他到玉器珠宝行去卖，竟有愿出数十万的买者。
这个故事告诉我们：事物在不同的环境中就会有不同的价值；人也一样，在一定的情境下我们会发现自己有着无穷的潜力。
如果我们能让自己置身于特定的环境中，善于挖掘自己的潜力；那么，我们的人生就会光彩夺目。
科学研究表明，人的潜能是很大的，一般人只利用了本身能力的10%左右。
比如记忆，一般人只利用了大脑的5%，这就说明，95%是我们记忆的潜力。
只要善于挖掘，我们的潜力就可以激发出来，从而使我们快速成才，早日成功。
还有一个真实的故事。
曾有一对夫妻去登山，在山崖边，丈夫不小心滑落下去，妻子在万分危急的情况下，用牙齿咬住丈夫的衣摆，并奋力把丈夫救了上来。
后来，人们发现牙齿受到一定的力就会断裂，根本承受不了70多公斤的重量；然而，这位妻子在危急的情况下挖掘了自己的潜力，并创造了奇迹。
由此看来，我们的潜力是不可估量的，只要充分相信自己，全力挖掘自己的潜在能力，我们随时随地都可以创造奇迹。
当然，如果有一个特定的环境，我们的潜力将得到更好的发挥。
一块生铁，能在烈火中不断升值，在铸造中不断升华，最终百炼成钢，价值不菲。
人也一样，在一些特定的情况下是最容易发挥出潜能的。
因此，如果我们能设法让自己处于特定的境况中，就一定会实现自己人生的飞跃。
总之，如果我们想要成为有用之才，就要打造自己，不断挖掘潜力，给自己一个悬崖———时刻提醒自己，潜力没有极限，成功没有尽头，坚持不懈，早日实现自己人生的飞跃。
【批阅意见】
本文用两个小故事和一段科学数据支撑起文章的一方晴空，故事生动，语言隽永，夹叙夹议，层层推进，耐人寻味。
最后提出了“在一些特定的情况下是最容易发挥出潜能的”，要“给自己一个悬崖”，从而使文章在深刻的见解中收束，思想深邃，有振聋发聩之效。