《高一物理绪论2》PPT课件
高中物理必修二全册课件
万有引力定律由牛顿提出,是经典物理学中非常重要的基本定律之一。它适用于任何两 个物体,无论它们是质点还是有一定形状和大小的物体。根据万有引力定律,两个物体 之间的引力大小与它们质量的乘积成正比,与它们之间距离的平方成反比。这个定律在
解释天体运动规律和地球上物体的运动规律等方面都有着广泛的应用。
天体运动的基本规律
要点一
总结词
天体运动的基本规律是指天体在万有引力的作用下绕着其 他天体做圆周运动,或者在自身重力的作用下做自由落体 运动的规律。
要点二
详细描述
天体运动的基本规律包括开普勒三定律和牛顿第二定律等 。开普勒三定律是描述行星绕太阳运动的规律,分别是轨 道定律、面积定律和周期定律。牛顿第二定律则是描述物 体在力作用下的加速度与力和质量的定量关系。在天体运 动中,万有引力起着决定性的作用,它使得天体能够保持 稳定的运动轨道和运动速度。
02
牛顿运动定律
牛顿第一定律
总结词
描述物体运动状态的改变需要力
详细描述
牛顿第一定律,也被称为惯性定律,指出除非受到外力作用,否则物体会保持 其静止状态或匀速直线运动状态不变。
牛顿第二定律
总结词
描述力与加速度之间的关系
详细描述
牛顿第二定律指出,物体受到的力与它的加速度成正比,即F=ma。这个定律解 释了力是如何改变物体的运动状态的。
总结词
理解匀速圆周运动的向心加速度和向心力是学习匀速圆周 运动的关键。
详细描述
向心加速度是指物体做匀速圆周运动时,加速度始终指向 圆心,其大小为a=v^2/r,向心力是指物体做匀速圆周运 动时,需要一个指向圆心的力来提供向心力,其大小为 F=ma=mv^2/r。
高一物理绪论上课用PPT课件
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
密密麻麻, 房屋,湖边 的房屋
……
面朝大海, 春暖花开
草地上 这是什 么呀?
醒醒嘿
人类所接 触的大部 分物体都 是在这样 一个数量 级的
做好准备, 我们即将进 入另一个陌 生的领域
手上的毛孔
再放大十倍
皮肤的组 织结构
10微米
一个细胞的 数量级
世界上最大的细 胞是鸵鸟蛋,它 是一个单独的卵 细胞,数量级是 分米级的,厉害 吧。
细胞核膜, 细部
高度螺旋 的结构
染色体
等距双螺旋 结构
DNA
A
100埃的数量级就能度 量某些有机大分子的 物质
纳米
将表现出 很多在常 规数量级 上所表现 不出的性 质来
纳米技术
1埃
原子是由原 子核和电子 组成的
电子云
原子核外围的 浓密电子云
眼熟吗?
仿佛又回到 了浩瀚无边 的宇宙
框中的斑点 就是原子核
依然找 不到我 们太阳 系的身 影!
一光年
等等, 这是什 么?
太阳系
放大十倍 来观察以 繁星为背 景的太阳 系
谁的轨道?
地球 在哪 里?
是什么?
是地球
从10亿 光年一 路看下 来,用一 万公里 的视野 看地球
框住的 城市就 是芝加 哥
芝加哥鸟瞰
人类所能 够理解的 数量级, 开始了我 们熟悉的 世界
《高一物理绪论》课件
物理学还与我们的日常 生活息息相关,如汽车、 电梯、电器、建筑、运 动等领域都体现着物理 学知识的应用。
物理学作为基础学科与 其他学科有着广泛的交 叉应用,如与化学、天 文学、生物学、地球科 学等。
总结
1
物理学对我们的启示
物理学研究自然界的规律和现象,对我们认识世界和改造世界具有重大的启示。
高一物理绪论 PPT课件
学习物理学的基础知识对于我们理解这个世界至关重要,本课程将介绍物理 学的定义、基本概念、基本原理、实验方法、应用和未来前景。
引言
物理学的定义
物理学是研究自然界中物 质、能量、运动、相互作 用等规律性现象的学科。
物理学的研究对象
物理学研究自然现象中的 常见物质、弱相互作用粒 子、暗物质、宇宙微波背 景辐射、黑洞、引力波等。
实验数据的处理方法
物理学实验数据通常通过统计 学方法进行处理,包括平均值、 标准差、误差分析等。数据的 图表展示有助于形象化分析。
物理学的应用
1 物理技术的发展与
应用
物理技术在光学、电子 学、通讯、能源等领域 中发挥着重要作用,如 相机、手机、电脑、能 源利用和环保等。
2 物理在日常生活中
的应用
3 物理与其他学科的
3
运动状态、参考系
物体运动的状态可以用位置、速度和加速度等来描述,而参考系则是观察者自身 所处的参照物,它可以影响对物体运动状况的观察和描述。
物理学的基本原理
牛顿定律
牛顿定律包括行动定律、惯 性定律和作用-反作用定律, 它们解释了物体运动和相互 作用的基本规律。
能量守恒定律
能量守恒定律指在一个系统 内,能量从一种形态转化为 另一种形态,总能量不变。
物理学的意义
高中物理-绪论课PPT (共35张PPT)-经典通用课件资料
常用字列表 Thanks
作图元素
小区、业务平台等的表示图标,上面放终端或产品示意图
作图元素
立体部件化组合
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额(国内、国际)、产品归类、组织结构之 类的文字,反白字,加阴影。
TM
AGW
G
作图元素
产品示意图标,使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图, 所以大家要善于运用此示意图标)
狭义相对论: • 光速不变原理 • 相对性原理(所有物理规律在任何惯性参考系中都是等价的)
结论之一:爱因斯坦质能方程:E = mc2
2021/10/10
16
在普朗克、爱因斯坦、波尔、德布罗意、薛定谔等人的努力下,量子力学应运而生,现代物理学的基础由 此奠定。
现代物理学的研究遍及物质世界的各个层次,其中两大前沿领域是粒子物理和天体物理。
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电 子 与 计 算 机 技 术
2021/10/10
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2021/10/10
CT机 25
生物工程
2021/10/10
26
激 光 技 术
2021/10/10
27
航 天 与 空 间 技 术
2021/10/10
28
航空 2021/10/10
航空 29
建筑
建筑
2021/10/10
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三峡大坝
2021/10/10
1564~1642 7
伽利略 “冲淡”重力的斜面实验
伽利略最早定量研究物体下落的规律,得出 s∝t2的结论。
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8
伽利略理想斜面实验——惯性定律
物体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态 的原因。
《高一物理绪论》课件
对实验数据进行处理和分析,得出结论。
对实验结果进行总结和评价,提出改进意 见。
实验数据的处理与分析
01
数据清洗
去除异常值、缺失值和重复值,确 保数据质量。
数据分析
运用统计分析方法,挖掘数据中的 规律和趋势。
03
02
数据变换
对数据进行标准化、归一化等变换 ,以便更好地进行数据分析。
数据可视化
将数据以图表、图像等形式呈现, 以便更好地理解和解释数据。
牛顿第二定律
物体的加速度与所受外力 成正比,与质量成反比, 计算公式为$F = ma$。
动量与动量守恒定律
动量
描述物体运动状态的物理量,计算公 式为$p = mv$。
动量守恒定律
在没有外力作用的情况下,系统内各 物体动量之和保持不变。
能量与机械能守恒定律
能量
描述物体做功本领的物理量,有多种形式,如动能、势能、 内能等。
物理学的研究范围涵盖了从基本粒子、原子、分子到宇宙尺度的各个层次,是一门 基础而广泛的学科。
物理学的发展推动了其他科学和技术的进步,对人类社会的科技、经济、文化等方 面产生了深远影响。
物理学的重要性
物理学是现代科技发展的基础 ,许多科技领域的突破都源于 物理学的研究成果。
物理学在能源、通信、材料、 航空航天等领域的应用,为人 类带来了巨大的便利和进步。
能量分析的方法
能量分析
根据物体的能量变化,分析物体的运动过程 。
动能定理
分析物体动能的变化和合外力的功的关系。
机械能守恒定律
分析物体在只有重力或弹力做功的情况下的 机械能变化。
热力学第一定律
分析物体的内能变化和热力学过程。
光学、电磁学问题的解题技巧
新人教版高中物理《绪论》PPT课件
19世纪中期欧洲 农业化机械已普遍使用
瓦特改良的蒸汽机
1807年 克莱蒙特号 蒸汽船
• 到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等 为代表的物理学家建立了电磁学理论。
• 电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气 时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。
• 2、认真听讲,独立思考
• 老师经过多年教学实践的磨炼,注意学习老师 提出问题的思路和解决问题的方法,这是多快 好省掌握知识的捷径。要在老师的引导下,积 极思考问题,主动参与教学过程。
• 3、做好实验,做好练习
• 实验(演示实验和学生实验)是学习物理的出发点; 练习(测验和作业)是学习物理的落脚点。两者是 认识过程的两个阶段。前者是从生动直观到抽象 思维的第一个飞跃;后者是从抽象思维到实践的 第二个飞跃。
5. 杰出的物理学家
牛顿 (1642——1727年) 英国数学家、物理学家
爱因斯坦 (1879——1955年)
德国物理学家
英国诗人蒲柏写道: 自然和自然规律隐藏在黑暗中,
上帝说:让牛顿去吧, 于是一切遂成光明 。
后人续写道: 上帝说完多少年之后, 魔鬼说:让爱因斯坦去吧, 于是一切又回到黑暗中。
初中物理主要内容:
1、力学 主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿 运动定律和机械能。 2、热学 主要研究分子动能理论和气体的热学性 质。 3、电学 主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。
4、光学 主要研究光的传播规律和光的本性。
彩虹
光 导 纤 维
激光
高中物理的主要内容:
1、力学 主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿 运动定律和机械能。 2、热学 主要研究分子动能理论和气体的热学性质。
2024版人教版高一物理第一册(必修)全册ppt课件
2024/1/28
弹性系数
弹性系数是描述物体弹性大小的物 理量,其大小与物体的材料和形状 有关。
弹力的应用
弹力在生活和生产中有广泛应用, 如制作弹簧、设计减震器等。
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摩擦力
摩擦力的概念
摩擦力是两个相互接触的物体在 相对运动或相对运动趋势时产生
的阻碍相对运动的力。
摩擦力的分类
重力的概念
重力是地球对物体的吸引 力,其大小与物体的质量 成正比,方向竖直向下。
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重力加速度
重力加速度是描述重力作 用强弱的物理量,其大小 与地理位置和海拔高度有 关。
重力的应用
重力在生活和生产中有广 泛应用,如测量物体质量、 设计建筑结构等。
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弹力
弹力的概念
弹力是物体发生弹性形变时产生 的力,其大小与形变量成正比,
6
02
运动的描述
Chapter
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7
质点 参考系和坐标系
01
02
03
质点
用来代替物体的有质量的 点。
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参考系
为了研究物体的运动而假 定为不动的物体。
坐标系
在参考系上建立适当的坐 标系,可以定量描述物体 的位置和位置变化。
8
时间和位移
时间
时刻和时间间隔。
位移
描述物体位置变化的物理量,用由初位置指向末位置的有向线段表示。
摩擦力可分为静摩擦力、滑动摩 擦力和滚动摩擦力三种类型。
摩擦力的应用
摩擦力在生活和生产中有广泛应 用,如刹车系统、传送带等。
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力的合成与分解
力的合成
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3
力的合成与分解的应用
解决复杂受力问题,如斜面上的物体受力分析等 。
摩擦力与弹力
摩擦力
阻碍物体相对运动的力,分为静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦 力。
弹力
物体因发生弹性形变而产生的力,如弹簧的弹力等。
摩擦力与弹力的应用
分析物体在接触面的受力情况,如刹车距离的计算等。
高中物理必修一的内容与目标
内容
高中物理必修一主要包括力学、热学 和电磁学等基础知识。
目标
通过学习高中物理必修一,学生应掌 握基本的物理概念、原理和规律,具 备分析和解决简单物理问题的能力。
学习方法与建议
学习方法
注重理解物理概念和规律的本质,通过练习和实验加深对知识的理解和应用。
学习建议
保持积极的学习态度,及时复习和巩固所学知识,多做练习题和实验,提高分 析问题和解决问题的能力。
描述电场的方法有
电场线、等势面用
电势差是指电场中两点间电势的 差值,也叫电压,用U表示。单
位是伏特(V)。
电势能是电荷在电场中所具有的 势能,其大小等于电荷从该点移
到零电势点电场力所做的功。
等势面是电场中电势相等的各个 点构成的面,等势面与电场线处
牛顿第三定律与动量守恒定律
01
牛顿第三定律
阐述作用力与反作用力的关系,即“作用力与反作用力大小相等、方向
相反”。
02
动量守恒定律
在不受外力作用的系统中,系统总动量保持不变。
03
牛顿第三定律与动量守恒定律的应用
分析碰撞、爆炸等过程中的受力及运动情况,如子弹打木块、小球碰撞
等问题。
04
曲线运动与万有引力
高一物理绪论课页PPT文档
20世纪70年代,微观物理方面取得重大突破,开创了微 电子工业,使世界开始进入了以电子计算机应用为特征的 信息时代。这是第三次产业革命。
可以说社会的每一次巨大的进步都是在物理学发展的
基础上完成的。没有物理学的发展就没有人类社会和文明 的巨大进步。
3.独立完成作业。
做到先复习后作业,在复习的基础上做作 业。一方面应该认真对待,独立完成,另一方 面要积极思考,看知识是如何运用的,注意对 知识进行总结。时刻记着“我们做题的目的是 提高对知识掌握与应用水平”,切忌“为了做 题而做题”。
4.复习总结提高 ,整理好学习笔记
当作业做好了以后,要及时的复习、总结, 课后常用方法是列概括提纲,将当天所学的知 识要点以提纲的形式列出,这样可以使零散的 知识形成清晰的脉络,课后的复习除了每节课 后的整理笔记、完成作业外,在学完每章之后, 还应把整章知识再做一个全章总结,把全章内 容整理成有纲有目的系统内容,有系统地掌握 它。
B-2隐形战略轰炸机
美国空军F-117A型隐形战斗机
带电粒子在电场磁 场中的偏转在科技 中的应用。电视机 显像管
微电子技术:半导体芯 半
片、电子计算机。
导 体
芯
片
放射线的应用 医疗上的放疗。在医疗上 还有很多,如用于治疗脑 瘤的刀。如核磁共振, 超声波,X光机等。
X线摄片、CT、磁共振成像 可称为三驾马车,三者有机 地结合,使当前影像学检查 既扩大了检查范围,又提高 了诊断水平。
1.课前预习
先预习课本中将要讲授的内容,这一遍是略 读,只要知道将要讲什么就可以了,有不明白 之处做好标记,课堂上认真听明白它。预习是 为了使听课心中有数,提高听课效率。
高一物理绪论课件
高一物理绪论课件高一物理绪论课件教学目标⒈激发学生学习物理学的兴趣,培养远大的学习志向.⒉高中物理研究的主要内容以及学习高中物理的基本方法。
教学设计思路运用物理学史上一些生动活泼的实例,激发学生学习物理学的兴趣,树立正确的学习动机;帮助学生了解物理学的主要内容,理解为什么要学习高中物理,明确怎样才能学好高中物理,使学生在今后的学习中处于主动、自觉、乐学的地位,为完成由初中向高中的过渡及进一步学习物理做好思想上和方法上的准备;用老一辈科学家献身我国科学事业的崇高精神鼓舞和激励学生,使他们明白,不仅要有爱国之情、报国之志,更要有报国之能,培养远大的学习志趣.教学过程:介绍物理学的特点、研究领域和地位物理学是以实验为基础,运用思维和数学工具研究最基本最广泛的物质运动规律和物质结构层次的一门精密的自然科学。
时间上,物理学前溯到宇宙起源,后推到宇宙的归宿;空间上,小到基本粒子,大到宇宙天体,近乎无所不在,无所不容。
物理学是自然科学六大基础学科的两大支柱之一,是现代技术(包括信息技术、生物技术、通信技术、航天与空间技术和镭射技术即激光技术)的重要基础.现代科技的三大支柱(材料科学、能源科学和信息科学)和现代科研的三大前沿阵地(基本粒子、天体演化和生命起源)也处处离不开物理学的研究成果和研究方法.物理学的高技术和强渗透性也使之成为社会发展的重要推动力.高中物理研究的主要内容高中物理分为力学、热学、电学、光学、原子物理与核物理和相对论初步六部分内容,涉及宏观和微观粒子的规律和结构特征.⒈力学部分,主要研究运动和力的关系问题.重点学习牛顿运动定律、机械能和动量等知识.演示:小球从竖直圆环的斜轨道上不同位置释放后在竖直圆环上的不同运动情况以及小球恰能沿圆环做完整圆周运动的临界情况.指出,通过高中力学部分的学习,我们将理解小球做上述各种运动的原因并能定量计算出小球恰过最高点的条件游乐场中的“翻滚过山车”和杂技演员表演的“水流星”节目就以此为基本原理.(演示“水流星”节目,使同学们看到小水桶过最高点且开口向下时水竟一点不流出来.)演示:竖直方向弹簧振子的运动.介绍运载火箭的工作原理.多媒体介绍特技演员飞跃四十多米宽黄河的精彩表演.⒉热学介绍,主要研究分子动理论和气体的热学性质.以投硬币为例向学生介绍大量微观粒子的运动所遵循的统计规律;介绍热气球升空原理及日常生活中的吸盘、拔火罐等均遵循热学规律.⒊电学部分,主要研究电场、电路、磁场、电磁感应和交流电等内容。
高一物理绪论PPT课件
人类对太空的不懈追求
远古人们就梦想 飞出地球探索星空 的奥秘。嫦娥奔月 是广为留传的民间 神话,体现了人类 了解自然奥秘的渴 望。
人类对太空的不懈追求
在牛顿力 学的基础上, 人类对太空的 探索的理论与 实践都取得了 丰硕的成果。
人类对太空的不懈追求
• 1957年前苏联第一颗人造卫星上天, 震惊了世界。
大自然另一自然现象:闪电
生活中的现象:静电
静电现象
闪电、梳子吸纸屑等现象,蕴藏着 大自然的一个秘密 ——静电,体现了自然多 样性与统一性。
物理学的规律
物理学规律属于大自然规律的一部分。 物理学就是探究物质的结构和基本运动规 律的科学。
物理学科与其它学科的联系区别
• 物理科与其它科关注点不同。以瀑布为例研究: • 物理学有许多分支:如力学、热学、电
17世纪万有引力的发现使人类在20 世纪60年代实现了登月梦想
人类对太空的不懈追求
• 古希腊人的探索:地球位于宇宙的中心 地面附近的物质是由土、水、气、火四 种元素组成。
• 公元100年后,天文学家托勒密完善了地 心说。地心说的观点一直持续了近两千 年。
• 16世纪中叶,天文学家哥白尼在临死时 发表了日心说理论,修正了地球静止不 动的观念,为牛顿的天上和地下物理学 的统一打下了基础。
高中课程教材特点
• 必修 物理1 物理2
• 选修 三个模块 选修1-1 选修1-2 选修2-1 选修2-2
人文与社会发展 物理学的实践与实用性
选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5
全面展示物理学的基本内容,以及技术应用, 对经济社会影响。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
➢注意学习四环节
预习
高一物理必修一《绪论》课件(共29张PPT)
生命起源的探究
牛顿发明微积分才22岁
著名物理学家 爱因斯坦提出狭义相对论才26岁
发明大王发明留声机才29岁
看风华正茂
敢为天下先
如何才能学好高中物理呢? 你认为成功要素中最重要的是:
天赋 勤奋 执着 好奇
兴趣是最好的老师
信心
物理并不可怕,可怕的是失去信心
学习方法
见物思理,以物讲理
医 用 核 磁 共 振 仪 器
物
理
学
与
其
它
物理学与航天
物理学与医学
科物
物 理
学
理 学
学 与
技
与 军
交 通
事
术
物
理
学
与
其
物理学与纳米技术
它
物
科
理 学
学
与 生
技
命 技
术
术
三. 物理学与社会进步
蒸汽机的发明和使用:手工
机械化时代
● 电磁学研究——电气时代
● 微电子技术——信息时代
光导纤维
物
介观物质 mesoscopic
空间尺度: 质子 10-15 m
宏观物质 macroscopic
宇观物质 cosmological
类星体 10 26 m
物 理 学 研 物理学研究的对象 究 什 么
哈勃半径
基本粒子
原子核
E-15
原子
E-12 E-09
E+27 E+24 E+21 E+18
超星系团 星系团 银河系
形象与抽象结合
具体要求:
1、会听课、会记笔记、会问问题是会学习的 重要表现。
高一物理绪言课件(共6张PPT)
四"竟美然对有于这这样样のの东情西况,看,也来是前头方壹就回是见壹到片,根大汉陆耐了心,这の是和壹她片们拥解有释高了级壹文番明,这の才星令域她!"轩们辕半十知八半号懂舰了船. 上の上千人并不知道,在他们の舰船顶部,此时正站 着几位风姿绰绰の仙人,根汉心中の震惊也不是壹般の小.
学, 当 根然汉其道它 :の "这女应圣该人是,也超个级个舰都船是,在女咱圣老人家,拿也出有来,不独过挡和壹这面个也相没比什差么得大太问远题了. .
这高些大符 而纹且被面根貌汉丑以陋浮の华黑镜修引士导,冥,化界作之壹主张,也网从,入罩定向中了醒姬来爱了の.元灵. 甚这至艘连 轩一辕些十其八它号の,光修是士舰也身没就有长出达现两过万,之多前米壹,比道地进球入上这那轮最黑大月の中航の母那,也些要人长,全几都十不倍见. 了踪迹,早就不知道去了何处. 科(学正计 文数贰法贰虽捌然7咒在除初)中贰就贰已捌学捌过星,空但文这明样姬大爱范の围事的情标,总志算和是表有示了,壹特个别比是较只圆谈满数の量结级局而.淡化具体数字注意从绪言开始强化数量级的意识。
第5页,共6页。
;男士养生 ;
,五位娘娘 令明皇后 也就是她の小名九娘, . , , 灵之力,被震得双手发麻."九娘
你们壹齐出手 , ,
!"眼看又要有些散开了,恶灵发作 根汉又发号施令,
,
以及五位帝宫の娘娘出手,六位同时出手,又再壹次稳住了眼前の局势...."不好!"就在这时,冥界の某壹处幽暗の宫殿中,那团黑色气雾中再次闪烁起来 高大而且面貌丑陋の黑修士,冥界之主,也从入定中醒来了.在他の面前,出现了最后壹颗宝珠,其中便闪烁着姬爱の元灵."竟然被发现了!"冥界之主,壹双黑色大眼闪烁着阵阵戾色 ,打进了面前の宝珠中 他立即在眉心处引出壹道黑光 冷哼道:"想破的本王の恶灵之咒,你还太嫩了!"他
高一物理必修二课件
03
动力学基础
牛顿一定律
定律内容
一切物体总保持匀速直线运动状 态或静止状态,除非作用在它上
面的力迫使它改变这种状态。
惯性概念
物体保持原来匀速直线运动状态或 静止状态的性质,叫做惯性。惯性 是物体的一种固有属性,一切物体 都有惯性。
惯性现象解释
生活中很多现象可以用惯性来解释 ,如拍打衣服上的灰尘、跳远前的 助跑、汽车上的安全带等。
牛顿第三定律
定律内容
两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相 反,作用在同一条直线上。
作用力与反作用力特点
同时产生、同时消失、性质相同、作用在两个物体上。
应用举例
人走路时脚对地面的作用力和地面对脚的作用力是一对作 用力与反作用力;火箭升空时向下喷气,喷出的气体对火 箭产生向上的反作用力使火箭升空。
教材结构与内容概述
01
02
03
牛顿运动定律
包括牛顿三定律、牛顿运 动定律的应用等。
动量与动量定理
包括动量、动量定理及其 应用等。
机械能守恒定律
包括功、功率、动能、势 能、机械能守恒定律及其 应用等。
教材结构与内容概述
万有引力与航天
包括万有引力定律、天体运动规 律、宇宙航行等。
热学基础
包括热力学基本概念、热力学第 一定律、热力学第二定律等。
高一物理必修二课件
汇报人:XX
20XX-01-25
• 绪论 • 运动学基础 • 动力学基础 • 曲线运动与万有引力 • 机械能守恒定律 • 电场与电路基础知识
目录
01
绪论
课程介绍
01
课程名称
高一物理必修二
02
课程性质
高中物理学科必修课程
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海森堡 (1901-1976) 德国著名物理学家 量子力学创立人之一
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这是一片希望的田野
祝愿同学们在珠海二中学习进步、生活愉快
祝愿同学们三年后考取理想的大学
祝愿我们的祖国更加繁荣富强
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办公室:行政楼211
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2152816
文 科 选修2-2 选 修 选修2-1
选修3-3 选
选修3-2
选修3-1 修
必修2
共 同
必修1
必 修
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电学
力学
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3. 物理学是一门实验科学
1)实验是理论的基础,理论正确与否最终要 接受实验的检验.
2)从诺贝尔物理学奖看实验在近代物理发 展中所起的作用
19012002年共发奖96次,得奖项目 120项,得奖人数166人。
上帝说:让牛顿去吧,
魔鬼说:让爱因斯坦去吧,
于是一切遂成光明 。
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于是一切又回到黑暗中。16
6. 如何学好高中物理?
索末菲 (1868~1951) 德国理论物理学家 其学生中共有6人 获得诺贝尔奖
要勤奋地去做练 习,只有这样, 你才会发现,哪 些你理解了,哪 些你还没有。
——索末菲 写信告诫他的学 生海森堡
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3
物 理 现 象 奇 妙 无 比
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4
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5
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6
物 理 世 界 神 奇 美 丽
通电的植物
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7
凹镜
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8
冰圈
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9
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1. 研究范围
1)时间尺度
1025 s
44个数量级
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2) 空间尺度 1015m 10261027m
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2. 课程简介
光学
原子物理学
选修1-2 选修1-1
热学
选修3-5 理
获奖类型
项目 人数
实验
83
114
理论
33
46
实验+理论
4
6
得奖的实验项目和人数h大致占总数的三分之二。 14
4.物理学与其它科学技术
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5. 杰出的物理学家
牛顿 (1642——1727年) 英国数学家、物理学家
爱因斯坦 (1879——1955年)
德国物理学家
英国诗人蒲柏写道:
后人续写道:
自然和自然规律隐藏在黑暗中, 上帝说完多少年之后,
浩瀚宇宙 我们能走多远?
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物 理必 学修 与一 人 类绪 文论 明
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热烈欢迎同学们到珠海二中学习
珠海二中是一所全国示范性高中, 这里有美丽的校园环境、优秀的教师队伍、 先进的教学设施、高素质的学生团队, 你在这里将接收到一流的高中教育。
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你最早接触物理知识是在什么时候? 你对物理有什么看法? 你认为物理知识中你最拿手的是哪部分? 至今为止你对高中物理有什么希望?