考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷9.doc

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考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷100(题后含答案及解析)

考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷100(题后含答案及解析)题型有：1.1．研究者想通过调查和测验的方法探究家长的受教育程度和学生学习成绩的关系。

该研究属于A．因果研究B．相关研究C．个案研究D．纵向研究正确答案：B解析：本题旨在考查考生对心理学研究中几种重要的心理学研究类型的理解与掌握情况。

因果研究是通过操作自变量，探究自变量对因变量影响的研究设计。

相关研究是通过调查两个或多个变量的信息，探究这些变量之间的相关关系的研究设计。

个案研究是指通过访谈、观察、测量分数，有时还包括心理、生理评估等多种方法相结合的方式，获取对单一个体心理特征的全面了解的研究方法。

纵向研究又称追踪研究，是发展心理学常用的一种研究设计，指在比较长的时间内，对被试的心理发展进行系统定期的研究，要求在所研究的发展时期内反复观测同一组个体。

本题中，该研究通过调查的方法了解家长的受教育程度，通过测验的方法了解学生的学习成绩，进而探究两者之间的关系，这属于相关研究。

故本题应选B。

知识模块：普通心理学2．认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是( )A．行为的观点B．生物学的观点C．现象学的观点D．精神分析的观点正确答案：D解析：精神分析学派不关心对意识经验和正常行为的研究，它强调心理学应研究无意识(即潜意识)现象和异常行为。

无意识才是人的精神活动的主体，对人的行为产生巨大的影响。

知识模块：心理学概述3．( )功能是发出动作指令，支配和调节身体在空间的位置、姿势及身体各部分的运动。

A．大脑皮层感觉区B．大脑皮层言语区C．大脑两半球单侧化优势D．大脑皮层运动区正确答案：D 涉及知识点：普通心理学4．当铃声由中性刺激转化为食物的信号刺激时，意味着动物建立了( )。

A．反射B．反射弧C．条件反射D．无条件反射正确答案：C 涉及知识点：普通心理学5．关于味觉和嗅觉的相似之处，下面说法正确的是( )。

A．都包含四种基本的味觉或嗅觉B．神经冲动都通过丘脑才到达皮层C．感受到的都是可溶于液体的化学刺激D．以上都对正确答案：C解析：此处考的是对味觉和嗅觉的认识。

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)历年真题试卷汇

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）历年真题试卷汇编9(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题单项选择题1．下列选项中，属于心理状态的是( )。

(2012年)A．感觉B．想象C．注意D．记忆正确答案：C解析：注意是指心理活动对一定对象的指向和集中，属于心理状态范畴。

注意是一种心理活动或“心理动作”。

感觉、想象和记忆是认知过程，被称为心理学的研究对象。

本题需要考生在记概念的基础上理解注意的含义，属于理解性知识点，需考生灵活记忆。

知识模块：心理学导论2．主管躯体运动的脑区位于( )。

(2017年)A．额叶B．枕叶C．颞叶D．顶叶正确答案：A解析：初级运动区：位于中央前回，即额叶。

主要支配、调节身体的姿势、位置及躯体各部分的运动。

视觉区：位于枕叶，接受来自眼睛的光刺激。

听觉区：位于颞叶，接受来自耳朵的声音刺激。

机体感觉区：位于中央后回，即顶叶，接受来自皮肤表面和内脏的各种刺激。

本题需考生熟记大脑皮层的位置及其机能，此部分为高频考点，需考生牢牢掌握。

知识模块：心理学导论3．在大脑两半球之间传递信息的神经纤维结构是( )。

(2012年)A．杏仁核B．内囊C．边缘系统D．胼胝体正确答案：D解析：胼胝体位于大脑半球纵裂的底部，连接左右两侧大脑半球的横行神经纤维束，是大脑半球中最大的联合纤维，对两半球的协调活动有重要作用，是大脑两半球间传递信息的神经纤维结构。

杏仁核与情绪有关。

内囊是大脑皮层与脑干、脊髓联系的神经纤维通过的一个部位的名称，位于基底神经节与丘脑之间。

边缘系统位于大脑内侧面最深处的边缘，包括扣带回，海马回，海马沟，附近的大脑皮层，以及丘脑、丘脑下部、中脑内侧被盖等，是一个统一的功能系统。

本题需要记住一些与心理机能相关的生理器官，该部分内容多以选择题形式出现，需考生在理解的基础上精确记忆。

知识模块：心理学导论4．学生上完一节音乐课后，很快准备下一节语文课。

这反映了注意的品质是( )。

考研心理学统考心理学专业基础综合心理学导论模拟试卷14题后

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷14（题后含答案及解析）题型有：1.单选题2.多选题3.简答题单项选择题1.以下心理学的研究对象中属于个性心理的是A.记忆B.知觉C.能力D.思维正确答案：C解析：本题主要考查的是心理学的研究对象。

传统心理学认为心理现象包括心理过程和个性心理，其中，心理过程又包含认知过程（感觉、知觉、记忆、想象、思维、言语等）、情绪情感和意志，而个性心理则包含个性倾向性（需要、动机、兴趣）和个性心理特征（能力、气质和性格）。

知识模块：心理学导论2.神经冲动的电传导服从的法则是A.内正外负B.内负外正C.全或无D.双向传导正确答案：C解析：本题主要考查的是神经冲动的传导法则。

神经冲动的电传导服从“全或无”的法则。

知识模块：心理学导论3.学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课。

这反映的注意品质是A.注意分配B.注意稳定C.注意转移D.注意保持正确答案：C解析：本题考查的是对注意品质的理解和区分。

注意的品质包括注意广度，指的是在同一时间内一个人能够清楚地觉察或认识客体的数量；注意稳定性，指的是选择对象的注意能稳定保持在某个客体或活动上的时间的特性；注意分配，指的是人在同一时间内把注意指向两种或两种以上的活动或对象的能力；注意转移，指的是有目的地、及时地把注意从一个对象转移到另一个对象。

学生上完一节音乐课后，很快准备下一节英语课，这是有目的地、及时地把注意从音乐课转移到英语课，这反映的是注意转移。

知识模块：心理学导论4.下列不是组成屈光系统的眼部结构是A.房水B.晶状体C.视网膜D.玻璃体正确答案：C解析：眼睛的屈光系统由眼球内容物中的晶状体、房水、玻璃体，以及眼球前端的角膜共同组成。

视网膜是眼球的感光部分，其中有感光细胞，由物体反射的光线通过屈光系统使物像聚焦在视网膜中央凹部位，故C错误。

知识模块：心理学导论5.平衡觉的感受器位于内耳的前庭器官，包括半规管和前庭两部分，当身体作加速或减速的旋转运动时，反应身体旋转运动的器官是A.前庭B.耳蜗C.半规管D.三块听小骨正确答案：C解析：平衡觉也叫静觉，是由人体作加速度或减速度的直线运动或旋转运动时引起的。

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷3(题后

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷3(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题单项选择题1．华生认为心理学应该只把可观察的行为作为研究对象，这种观点与下列关于心理学研究的特点最为吻合的是( )。

A．心理学研究是基于事实的、系统的观察B．心理学与社会历史背景分不开C．遗传和环境共同影响行为D．人类的经验世界是高度主观的正确答案：A解析：行为主义强调心理学的客观性，认为人的所有行为都是由环境的强化而来的，忽略甚至否认人的主观能动性。

华生主张心理学研究行为，反对研究意识；主张用实验的方法，反对内省法。

在华生看来，意识是看不见、摸不着的，因而无法对它进行客观的研究，心理学的研究对象不应该是意识，而应该是可以观察的事件，即行为。

行为主义虽然强调环境对人的作用，但是它所研究的环境是简单的、当前的一些刺激、强化物等，而B项提到的社会历史背景主要指文化因素，这并不是行为主义所考虑的范畴，所以不选。

行为主义只强调环境的作用而否认遗传的作用，故也不选C。

知识模块：心理学导论2．采用脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫实验的是( )。

A．弗罗伦斯B．潘菲尔德C．拉什利D．波伊劳德正确答案：C解析：本题考查考生对大脑功能整体说的理解和掌握。

19世纪中叶，弗罗伦斯采用局部毁损法，切除动物脑的一部分，发现切除皮层引起的功能丧失会在以后被其他脑区代替。

20世纪初，拉什利采用脑毁损技术用白鼠进行了一系列走迷宫实验。

结果发现，学习活动的效率与大脑皮层受损面积的大小成反比，而与受到损伤的部位无关，从而提出了整体说。

知识模块：心理学导论3．下列对大脑机能的定位说描述正确的是( )。

A．真正的定位说始于对失语症病人的临床研究B．定位说主要采用电刺激法C．定位说只是颅相学的延续D．定位说缺少科学依据正确答案：A解析：真正的定位说始于波伊劳德、布洛卡、威尔尼克对失语症病人的研究，其他选项都是片面的。

知识模块：心理学导论4．“黑暗”感觉是指( )。

考研心理学统考心理学专业基础综合模拟试卷(学习专题)附答案

考研心理学统考心理学专业基础综合模拟试卷——学习专题一、单选题1.关于学习的含义，错误的表述是( )。

(统考2017研)（A）人与动物都需要学习（B）学习就是有机体的行为改变（C）学习是有机体获得经验的过程（D）学习是有机体对环境的适应过程2.某学生在学校的数学计算测验中表现良好，购物时却不能进行正确的计算，适合解释这一现象的迁移理论是( )。

(统考2017研)（A）结构匹配理论（B）关系转换理论（C）建构主义迁移理论（D）产生式迁移理论3.布鲁纳认为，学生学习必须“超越给定信息”。

这一观点强调的学习过程是( )。

(统考2016研)（A）获得（B）转化（C）评价（D）动机二、简答题4.举例说明什么是学习。

学习行为具有什么特征。

5.联结主义的学习理论的两个主要派别是什么?两者的异同是什么?6.简述苛勒的顿悟研究与学说。

7.什么是认知地图?它在动物的位置学习中有什么意义?8.简述认知学习的特点。

9.什么叫动作技能?简述动作技能形成的特点。

10.什么叫练习?练习曲线有哪几种绘制方法?11.什么叫练习中的高原现象?形成高原现象的原因是什么?12.什么叫迁移?迁移的主要类型和特点有哪些?13.简述脑可塑性的特点。

14.试从学习的认知观出发，简要比较接受学习与发现学习的利弊。

(统考2018研)15.简述经典性条件反射和操作性条件反射的异同。

(华南师范大学2015研)16.简述影响学习迁移的主要因素。

(武汉大学2012研)17.什么是技能?认知技能和动作技能的关系是什么?(上海师范大学2011研)三、名词解释18.操作性条件反射(中国人民大学2018研)19.隐性知识(首都师范大学2015研)20.知识表征(北京师范大学2012研)21.学习迁移(中山大学2011研)22.技能(华中师范大学2011研)四、论述题---为题目类型23.简要说明行为主义者怎样看待强化在学习中的作用。

(中国政法大学2017研)标准答案1-3 BCB4.学习是个体在一定情境下由于经验而产生的行为或行为潜能比较持久的变化。

考研心理学专业基础综合(单项选择题)模拟试卷108(题后含答案及解析)

考研心理学专业基础综合（单项选择题）模拟试卷108(题后含答案及解析)题型有：1.1．在课堂上，学生一边听课，一边做笔记，体现了注意的( )品质。

A．选择性注意B．持续性注意C．分配性注意D．注意的调节正确答案：C解析：注意分配又称“时间共享”，是个体在同一时间对两种或两种以上的刺激进行注意，或将注意分配到不同的活动中，即通常所说的“眼观六路、耳听八方”。

知识模块：意识和注意2．人与动物共有的注意类型是A．不随意注意B．随意后注意C．随意注意D．有意后注意正确答案：A解析：不随意注意也叫无意注意，是指事先没有预定目的、不需要意志努力的注意。

随意注意也叫有意注意，是一种有预定目的、需要一定意志努力的注意。

它是一种积极、主动的注意形式，是人类所特有的。

随意后注意，又叫有意后注意。

随意后注意兼具有不随意注意和随意注意的某些特征，它与一定的目的、任务相联系，类似于随意注意。

但是又不需要意志的努力，因此又类似于不随意注意，它是在随意注意的基础上发展起来的。

因此本题选A。

知识模块：普通心理学3．一个不爱上课的学生还能认真听讲，使其做到这一点的注意类型是A．无意注意B．随意后注意C．随意注意D．不随意注意正确答案：C解析：这个学生是在一定的目的的驱使下靠意志努力完成听课活动，涉及的注意类型是随意注意或有意注意。

因此本题选C。

知识模块：普通心理学4．( )是由情境中的新异刺激引起的一种复杂而又特殊的反射A．朝向反射B．无条件反射C．经典性条件反射D．操作性条件反射正确答案：A解析：本题考查考生对注意的生理机制之一——朝向反射学说的理解和掌握。

朝向反射是指由新异性强刺激引起的机体的一种反射活动，表现为机体现行活动的突然中止，头部、面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。

朝向反射学说认为，注意从其发生来说是有机体的一种朝向反射，它为人和动物所共有。

最初的定向反射是一种无条件反射，它是注意最初级的基础。

以后，在无条件反射的基础上可以发展出条件反射，如人对周围环境的主动探究。

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷11(题后

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷11(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题单项选择题1．能够揭示事物间因果关系的心理学研究方法是A．观察法B．实验法C．测验法D．个案法正确答案：B解析：本题主要考查的是心理学的研究方法。

实验法因为通过在控制条件下对某种心理现象进行观察，故而在一定程度上能揭示变量间的因果关系。

知识模块：心理学导论2．格式塔主义的主要代表人物是A．弗洛伊德B．韦特海默C．马斯洛D．冯特正确答案：B解析：本题考查的是主要心理学流派。

格式塔的主要代表人物为韦特海默、考夫卡、柯勒。

知识模块：心理学导论3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是A．布洛卡B．拉什利C．斯佩里D．威尔尼克正确答案：C解析：本题主要考查的是大脑两半球单侧化优势。

斯佩里根据割裂脑的研究认为，大脑两半球具有不同的功能。

左半球主要负责言语、阅读、书写、数字和逻辑思维；右半球主要负责空间关系、情绪、音乐、艺术、舞蹈和雕塑等。

知识模块：心理学导论4．随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量将A．越来越少B．越来越多C．呈U型变化D．呈倒U型变化正确答案：A解析：本题考查的是人类睡眠阶段的规律。

在人的一生中，婴儿时期的快速眼动睡眠时间非常长，随着年龄的增长，快速眼动睡眠时间逐渐缩短。

知识模块：心理学导论5．关于幂定律，下列说法不正确的是A．斯蒂文斯用数量估计法研究了刺激的物理量与感觉的心理量之间的关系B．对于视觉来说，幂函数的指数较低，感觉量随着物理量的增长上升缓慢C．用数量估计法得到的幂定律，依赖于被试正确使用数字恰当标记其心理感觉量D．幂定律的公式为P=KIn，其中，P为知觉到的大小或感觉大小，I为刺激的物理量，K为韦伯分数，n为被评定的某类经验的常定特征正确答案：D解析：在斯蒂文斯幂定律中，K和n均为被评定的某类经验的常定特征，韦伯定律中的K指韦伯分数，故D错误。

考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷108(题后含答案及解析)

考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷108(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．研究者为了了解大学生的心理健康状况，在一个星期内，对多所大学大一、大二、大三、大四的学生进行UPI测试，并对四个年级学生的心理健康状况进行比较。

研究者采用的研究设计是( )A．横断设计B．纵向设计C．聚合交叉设计D．微观发生法设计正确答案：A解析：横断设计是在同一时间内对某一年龄或某几个年龄的被试的心理发展水平进行测查并加以比较。

2．库珀等人的“心理旋转”实验说明了表象的( )A．直观性B．概括性C．独特性D．可操作性正确答案：D解析：库珀等人的实验表明被试在完成任务过程中，倾向于把倾斜的字母在头脑中旋转到直立的位置，然后再作出判断，这说明了被试对表象的心理操作。

3．疲劳、焦虑、饥饿、动机等自变量属于( )A．刺激变量B．环境变量C．被试固有的特性D．暂时的被试变量正确答案：D解析：在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量就是自变量。

根据刺激的来源不同，可以把变量分为：刺激变量，如灯光、声音刺激所引起的反应时不同；环境变量，如温度、湿度、噪音等实验环境；被试的固有特性，如被试的年龄、性别、文化程度等；被试的暂时性变量，如动机、情绪、生理反应等。

4．病人说话时，语音与语法均好像正常，但说出的话没有意义，这可能与大脑的什么部位损伤有关?( )A．布洛卡B．威尔尼克区C．角回D．缘上回正确答案：B解析：题目所述符合接收性失语症的表现，是一种语言失认症。

威尔尼克区在大脑左半球颞叶上方，靠近枕叶处，主要作用是分辨语音、形成语义，因而和语言的接受有密切的关系。

5．ROC曲线的曲度越大，即离450对角线越远，说明被试的感受性( ) A．越高B．不变C．越低D．不确定正确答案：A解析：ROC曲线的曲度，告诉我们噪音与噪音加信号分布的距离间隔的远近。

当间隔远时，也就是ROC曲线曲率较大时，说明信号更容易辨别，或者观察者更为敏感。

应用心理硕士心理学专业综合(心理学导论)模拟试卷9

应用心理硕士心理学专业综合（心理学导论）模拟试卷9(总分：62.00，做题时间：90分钟)一、单项选择题(总题数：26，分数：52.00)1.单项选择题下列各题的备选答案中，只有一个是符合题意的。

（分数：2.00）__________________________________________________________________________________________ 解析：2.解决河内塔问题所用的策略是( )。

（分数：2.00）A.算法B.手段一目的分析法√C.逆向搜索D.爬山法解析：解析：手段一目的分析法是启发法的一种，就是将需要达到的问题的目标状态分成若干子目标，通过实现一系列子目标最终达到总目标。

启发法还包括逆向搜索和爬山法等。

逆向搜索就是从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的通路或方法。

一些几何类型问题比较适合采用这一策略。

爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离，以达到问题解决的一种方法。

算法就是在问题空间中随机搜索所有可能的解决问题的方法，直至选择一种有效的方法解决问题。

采用算法策略可以保证问题的解决，但是却需要大量的尝试，费时费力。

启发法不能完全保证问题的成功解决，但比较省时省力。

3.陆钦斯(Luchins)的量水实验说明了( )对问题解决的影响。

（分数：2.00）A.知识表征的方式B.定势√C.功能固着D.情绪解析：解析：陆钦斯的量水实验中被试因为受前面操作的影响，在后面的实验中采用了间接方法解决问题。

这体现的就是定势对问题解决的消极影响。

定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。

它的影响有消极的，也有积极的。

4.看完小说《哪吒闹海≥后，脑中产生一个栩栩如生的哪吒的形象这个心理过程是( )（分数：2.00）A.再造想象√B.创造想象C.幻想D.表象解析：解析：按想象活动是否具有目的性，可以区分为无意想象和有意想象。

有意想象又可以根据想象内容的新颖程度和形成方式的不同，分为再造想象、创造想象和幻想。

考研心理学统考心理学专业基础综合模拟试卷(能力专题)附答案

考研心理学统考心理学专业基础综合模拟试卷——能力专题一、单选题1.下列选项中，属于晶体智力的是( )。

(统考2019研)（A）词汇理解能力（B）类比推理能力（C）演绎推理能力（D）运算速度2.根据比率智商的计算公式，如一个孩子的心理年龄与生理年龄一致，则智商是( )。

(统考2016研)（A）50（B）75（C）100（D）1253.在智力的PASS模型中处于最高层次认知过程的是( )。

(统考2016研)（A）注意（B）计划（C）同时性加工（D）继时性加工4.根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于( )。

(统考2013研)（A）分析性智力（B）生存性智力（C）空间性智力（D）运动性智力5.下列选项中，属于晶体智力的是( )。

(统考2012研)（A）形成抽象概念的能力（B）发现复杂关系的能力（C）理解词汇能力（D）知觉的速度二、简答题6.什么是能力?能力与知识、技能有什么关系?7.能力有哪些种类?试说明各种能力的特点与作用。

8.怎样理解一般能力和特殊能力?两者有何关系?9.如何理解智商?怎样根据智商来了解一个人在团体中的相对位置?10.能力发展的个别差异表现在哪几方面?如何理解能力的个体差异?11.遗传、环境与教育对能力发展各起什么作用?12.怎样发挥主观因素在能力发展中的作用?13.对于能力不足的儿童。

我们能够做些什么?14.造成智力落后的原因有哪些?15.智力发展个体差异表现。

(中央财经大学2019研)16.简述晶体智力和流体智力的含义，并说明这两种智力的发展趋势。

(统考2015研)17.简述加德纳(Gardner)多元智力理论。

(苏州大学2014研；天津师范大学2012研；陕西师范大学2012研)18.简述一般能力与特殊能力的概念及其关系。

(首都师范大学2013研)三、名词解释19.一般能力(南京师范大学2017研)20.能力和智力(首都师范大学2015研；苏州大学2013、2011研；天津师范大学2012研)21.晶态智力与液态智力(首都师范大学2011研)22.晶体智力(吉林大学2018年研；南开大学2017研)四、论述题23.论述斯滕伯格的智力三元理论。

考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷100(题后含答案及解析)

考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷100(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．布鲁纳提出概念形成中会采用的四种策略，其中相对最有效的概念形成策略是( )A．保守性聚焦B．冒险性聚焦C．同时性扫描D．继时性扫描正确答案：A解析：保守性聚焦是指把第一个肯定实例(焦点)所包含的全部属性都看做未知概念的有关属性，以后只改变其中一个属性。

冒险性聚焦是指把第一个肯定实例所包含的全部属性都看做未知概念的有关属性，但同时改变焦点卡片上一个以上的属性。

同时性扫描是指根据第一个肯定实例所包含的属性提出全部可能的假设，然后逐个加以验证。

继时性扫描是指在已形成的部分假设的基础上，根据主试的反馈，每次只检验一种假设，如果这种假设被证明是正确的，就保留它，否则就采取另一个假设。

四种策略相比，保守性聚焦的记忆负担最轻，而采取这种策略，被试根据主试提供的反馈，可以获得较明确的未知概念的有关信息。

因此，相比而言，保守性聚焦是一种更有效的概念形成策略。

2．高考被录取之后会持续较长一段时间的愉快体验，这指的是哪一种情绪状态?( )A．心境B．激情C．应激D．复合情绪正确答案：A解析：心境是指人比较平静而持久的情绪状态，具有弥漫性，以同样的态度体验对待一切事物。

题目所述符合心境的含义。

3．库珀等人的“心理旋转”实验说明了表象的( )A．直观性B．概括性C．独特性D．可操作性正确答案：D解析：库珀等人的实验表明被试在完成任务过程中，倾向于把倾斜的字母在头脑中旋转到直立的位置，然后再作出判断，这说明了被试对表象的心理操作。

4．2、3岁以后，儿童理解依恋对象的目的、情感和特点，并据以调整自己的行为，表现出更多的灵活性。

根据鲍尔贝的依恋发展阶段理论，该儿童的依恋处于( )A．无差别的社会反应期B．选择性的社会性反应期C．特定依恋期D．目标调整的参与期正确答案：D解析：目标调整的参与期的特点是：理解依恋对象的目的、情感和特点，并据以调整自己的行为，表现出更多的灵活性。

考研心理学统考(心理学专业基础综合)模拟试卷123(题后含答案及解析)

考研心理学统考（心理学专业基础综合）模拟试卷123(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题 4. 综合题单项选择题1．下列关于结构效度(构想效度)特点描述正确的是( )A．它的大小与事先假定的心理特质理论无关B．当测量的内容无法证实理论假设时，不一定结构效度不高C．可用单一的数量指标来描述结构效度的高低D．主要用于成就测验的效度估计正确答案：B解析：关于结构效度的研究得出结构效度的特点为：(1)结构效度的大小取决于事先假定的某种心理特质理论；(2)当测量的内容无法证实理论假设时，不一定结构效度不高，可能是理论假设不成立；(3)不可能用单一的数量指标来描述结构效度的高低。

结构效度主要用于智力测验、人格测验等方面的检验。

2．有1480人参加一次成就测验，取其中成绩高的400人为高分组，成绩低的400人为低分组。

在第5题中，高分组有320人答对，低分组有80人答对，该题的难度和区分度分别为( )A．0．5 0．6B．0．6 0．5C．0．5 0．27D．0．27 0．5正确答案：A解析：根据极端分组法计算二值记分项目的难度，其公式为：P=(PH+PL)／2，(NH、NL各取总成绩中高分组与低分组的27％)。

PH＝RH／NH＝320／400＝0.8，PL＝RL／NL＝80／400＝0.2，P＝(0．8+0.2)／2＝0.5。

用项目鉴别指数法计算项目的区分度，其公式为：D＝PH—PL＝0.8—0．2＝0.6。

3．按照信号检测论的观点，把正直善良的人当做信号，而真正的罪犯最终被宣告无罪释放，可以成为( )A．击中B．虚报C．漏报D．正确拒斥正确答案：B解析：本题里真正的信号应该是真正的罪犯，善良的人相当于噪音。

这里把正直善良的人当信号，而释放了真正的罪犯，显然是在没有检测到信号的情况下，虚报了信号。

4．某被试的得分的百分等级为75，其意义是( )A．该被试有75％的题目回答正确B．该被试的得分与施测群体中75％的人相同C．该被试的得分比施测群体中75％的人要高D．该被试的得分比施测群体中75％的人要低正确答案：C解析：百分等级即次数分布中低于某个原始分数的次数百分比。

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷12(题后

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷12(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题单项选择题1．下列心理学派与其代表人物，正确匹配的是A．机能主义一冯特B．格式塔一铁钦纳C．人本主义一罗杰斯D．构造主义一詹姆斯正确答案：C解析：本题考查的是主要的心理学流派。

构造主义、机能主义、格式塔和人本主义的主要代表人物分别为冯特、詹姆斯、韦特海默、罗杰斯。

知识模块：心理学导论2．认为心理学应该重视心理的整体性，主张整体大于部分之和，整体先于部分存在的心理学流派是A．机能主义B．格式塔C．人本主义D．构造主义正确答案：B解析：本题考查的是主要的心理学流派的主要观点。

格式塔流派主张心理学应该重视心理的整体性，主张整体大于部分之和，整体先于部分存在。

知识模块：心理学导论3．初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是A．额叶顶叶枕叶颞叶B．枕叶额叶颞叶顶叶C．顶叶颞叶枕叶额叶D．枕叶颞叶顶叶额叶正确答案：D解析：本题考查的是大脑皮层及其机能的相关知识。

初级视觉区、初级听觉区、躯体感觉区、言语运动区在大脑皮层的部位依次是枕叶、颞叶、顶叶和额叶。

知识模块：心理学导论4．影响随意后注意的关键因素是A．活动目的和任务B．直接兴趣C．间接兴趣D．人格特征正确答案：B解析：本题考查的是对随意后注意的理解。

随意后注意是指既有预定的目的，又无需多大意志努力就能完成的注意。

引起随意后注意的原因是直接兴趣和熟练程度。

知识模块：心理学导论5．我们在吃了糖之后再吃橘子，会觉得橘子很酸，这一现象是A．同时对比B．感觉补偿C．感觉适应D．连续对比正确答案：D解析：感觉对比是指不同的刺激作用于某一感觉器官，使感觉体验发生变化的现象，分为同时对比和连续对比。

同时对比是指两种不同的刺激同时作用于同一感觉器官而产生的感觉对比；连续对比是指两种不同的刺激相继作用于同一种感觉器官而产生的感觉对比。

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)历年真题试卷汇编卷九

14.针对同一事件或现象，不同的人会产生不同的情绪体验。如在极度缺水的情况下，对于半杯水，甲觉得“还有半杯水，很高兴”；乙觉得“只有半杯水了，真痛苦”。这一现象反映的情绪特征是( )。(2011年) （分数：11.50） A.主观性 B.感染性 C.情境性 D.两极性 15.小张在填报高考志愿时，有两所学校可选择。其中，一所是名牌大学，但专业不理想；另一所是一般大学，但专业理想。小张犹豫不决，这种动机冲突是( )。(2015年) （分数：11.50） A.双趋式冲突 B.双避式冲突 C.趋避式冲突 D.多重趋避式冲突 16.根据斯腾伯格的成功智力理论，个体比较、判断、评价和批判等思维活动属于( )。(2013年) （分数：11.50） A.分析性智力 B.生存性智力 C.空间性智力 D.运动性智力 17.阿德勒认为，人格发展的目标是( )。(2018年) （分数：11.50） A.追求优越 B.自我实现 C.归属与爱 D.自卑情结 18.最具有核心意义的个性心理特征是( )。(2012年) （分数：11.50） A.能力 B.气质 C.性格 D.兴趣 19.情境线索容易引发侵犯行为。支持这一观点的研究是( )。（分数：11.50） A.习性学实验 B.恒河猴实验 C.武器效应实验 D.社会学习实验
简答题(总题数：2，分数：23.00)
25.什么是短时记忆，影响短时记忆编码的因素有哪些。(2012年) （分数：11.50） __________________________________________________________________________________________ 26.简述奥尔波特的人格特质理论。(2009年) （分数：11.50） __________________________________________________________________________________________

考研心理学统考心理学专业基础综合(心理学导论)模拟试卷16(题后

考研心理学统考心理学专业基础综合（心理学导论）模拟试卷16(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 3. 简答题单项选择题1．构造主义的主要代表人物是A．弗洛伊德B．詹姆斯C．马斯洛D．冯特正确答案：D解析：本题考查的是主要的心理学流派。

构造主义的主要代表人物为冯特、铁钦纳。

知识模块：心理学导论2．神经元结构中具有信息整合功能的部位是A．树突B．胞体C．突触D．轴突正确答案：B解析：本题主要考查的是神经元的结构和功能。

神经元由胞体、树突和轴突三部分组成。

胞体具有信息整合的功能；树突较短，并且有很多个，主要负责接受刺激，并将神经冲动传向胞体；轴突则相对较长，并且每个神经元只有一个轴突，轴突主要是将冲动传出胞体。

知识模块：心理学导论3．检验注意过滤器理论最常用到的实验范式是A．语义启动B．双耳分听C．视觉搜索D．双任务操作正确答案：B解析：本题考查的是对注意选择的过滤器理论的理解。

过滤器理论是由布罗德本特提出的，指的是把注意看成一个瓶颈或过滤器，当信息通过各种感觉通道进入神经系统时，要先经过这一步过滤机制。

只有一部分信息可以通过这个机制，并接受进一步的加工，而其他的信息就被阻断在它的外面，而完全丧失了。

过滤器的工作方式是全或无的，因此该理论也叫瓶颈理论或单通道理论。

该理论是根据双耳分听实验的结果提出来的。

这种实验是给被试的双耳同时呈现两种材料，让被试大声追随一个耳朵听到的材料，但检查的却是呈现到另一个耳朵的材料。

结果显示被试从非追随耳得到的信息很少。

布罗德本特因此提出，进入追随耳的信息受到注意而被接受，进入非追随耳的信息因为没有受到注意而未被接受。

知识模块：心理学导论4．德国著名心理学家考夫卡将刺激分为近刺激和远刺激，下列属于近刺激的是A．正在看着的手机屏幕B．杯子在视网膜上的投影C．震耳欲聋的雷声D．耳机里播放的音乐正确答案：B解析：美籍德国著名心理学家考夫卡将刺激分成近刺激和远刺激两种，近刺激是指直接作用于感觉器官的刺激，如物体在视网膜上的投影等，故选B；远刺激是指来自物体本身的刺激，A、C、D均为远刺激。

考研心理学专业基础综合(综合题)模拟试卷9(题后含答案及解析)

考研心理学专业基础综合（综合题）模拟试卷9(题后含答案及解析) 题型有：1.1．阐述解释梦的功能的各种观点。

正确答案：(1)精神分析观点精神分析学家认为梦是潜意识过程的显现，是通向潜意识的最可靠的途径。

梦是被压抑的潜意识冲动或愿望以改变的形式出现在意识中，这些冲动和愿望主要是人的性本能和攻击本能的反映。

在清醒状态下，这些冲动和愿望不被社会伦理道德所接受，受到压抑和控制，无法出现在意识中，而在睡眠时，这些冲动和愿望就会在梦中以改头换面的形式表达出来。

(2)生理学观点霍布森认为，梦的本质是我们对脑的神经活动的主观体验。

一定数量的刺激对维持脑与神经系统的正常功能是必要的。

在睡眠时，仍然存在少量刺激，神经系统会产生一些随机活动。

梦则是我们的认知系统对这些随机活动进行解释并赋予一定的意义。

(3)认知观点认知观点认为梦担负着一定的认知功能。

在睡眠中，认知系统依然对存储的知识进行检索、排序、整合、巩固等，这些活动的一部分会进入意识，成为梦境。

福克斯认为，梦的功能是将个体的知觉和行为经验重新编码和整合，使之转化为符号化的、可意识到的知识。

这种整合可以将新旧知识联系起来。

解析：长期以来，对梦的功能的解释一直存在着分歧。

精神分析学家认为梦是愿望的实现，生理学的观点认为梦是对刺激的反应，认知观点认为梦是信息的编码、整合。

知识模块：普通心理学2．比较智力的群因素论和多元智力理论的基本观点。

正确答案：(1)智力的群因素论的基本观点美国心理学家瑟斯顿指出人类的智力是由七种基本能力组成的。

这七种基本能力分别为语词流畅(从一个给定的词出发，要求参加测验的人迅速想出尽量多的词汇的方法加以测量)、语词理解(通过词汇和一般知识的测验来测量)、推理能力(通过类比和系列填充等测验来测量)、数学能力(通过计算和解决简单的数学问题来测量)、空间能力(通过对物体图像的心理旋转来测量)、知觉速度(通过要求个体发现一对图形、名称和数字之间的微小差异的测验来测量)和机械记忆能力(通过图片和词语的回忆测验来测量)。

考研心理学专业基础综合(简答题)模拟试卷9(题后含答案及解析)

考研心理学专业基础综合（简答题）模拟试卷9(题后含答案及解析) 题型有：1.1．人本主义心理学反对什么观点?主张什么观点?正确答案：人本主义心理学反对精神分析和行为主义学派对心理学研究的窄化及偏颇，它很大程度上是在为反对精神分析和行为主义基础上发展起来的，并且形成了抗衡以上两种观点的“第三势力”。

人本主义心理学者认为，人的本质是好的、善良的，他们不是受无意识欲望的驱使并为实现这些欲望而挣扎的野兽。

人有自由意志，有自我实现的需要。

因此，只要有适当的环境，他们就会力争达到某些积极的社会目标。

这些看法和精神分析学派是截然不同的。

人本主义还反对行为主义只相信可以观察到的刺激与反应，而认为正是人们的思想、欲望和情感这些内部过程和内部经验，才使他们成为各不相同的个体。

人本主义还相信，人都是单独存在的。

心理学家应该对人进行单个的测量，而不要把他们合并在不同的范畴之内。

人本主义主张心理学应关心人的价值与尊严，研究人自身发展的潜能，强调心理学应当研究自我的纯主观意识，着重探讨个体的自我知觉和自我对事件的解释认为人在充分发展自我的潜力时，会力争实现自我的各种需要，从而建立完善的自我，并追求建立理想的自我，最终达到自我实现。

涉及知识点：心理学概述2．简述知觉的组织原则。

正确答案：知觉组织原则包括：(1)闭合原则，指个体在知觉过程中倾向于将不完整的图形看成是完整的图形。

(2)连续原则，指个体在知觉中倾向于使知觉对象的直线继续成为直线，使曲线继续成为曲线。

(3)相似原则，指人们在知觉时，对刺激要素相似的项目，只要不被接近因素干扰，会倾向于把它们联合在一起。

(4)邻近原则，指人们对知觉场中客体的知觉，是根据它们各部分彼此接近或邻近的程度而组织在一起的。

(5)共同命运原则，指个体在知觉过程中倾向于将知觉对象中具有共同命运的要素结合在一起。

(6)对称原则，指在视野中，对称的部分容易组成图形。

(7)线条朝向原则，指线条方向相同的图形容易知觉在一起。