一例新生儿化脓性脑膜炎的护理查房
新生儿化脓性脑膜炎护理查房PPT课件
护理查房注意事项
关注患儿的饮食情况,保证患 儿身体营养需求。
与家属建立良好的沟通和信任 关系,了解患儿家庭情况,提 供必要的支持和帮助。
护理查房注意事项
配合医生进行相关实验室检查 ,及时调整护理计划。 记录查房内容和护理措施,准 确汇报给上级护士或医生。
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步骤七:观察患儿的神经系统 症状,如抽搐、肌张力异常等 。
步骤八:进行相关实验室检查 ,根据检查结果调整护理计划 。
护理查房步骤
步骤九:与医生交流查房结果 ,并按医嘱执行相应护理措施 。
步骤十:记录查房内容和护理 措施,及时汇报给上级护士或 医生。
护理查房注意 事项
护理查房注意事项
注意患儿的体温变化,及时记录和 报告。 观察患儿的意识状态和神经系统症 状,及时采取相应措施。
步骤二:洗手并穿戴好个人防 护装备。
护理查房步骤
步骤三:与患儿及家属建立良好的 沟通和信任关系。 步骤四:观察患儿的一般状况和生 命体征,包括体温、呼吸、心率等 。
护理查房步骤
步骤五:检查患儿的意识状态 ,如观察是否有嗜睡、抽动等 异常。
步骤六:观察患儿的食欲和饮 食情况,及时记录。
护理查房步骤
定义:新生儿化脓性脑膜炎是 指新生儿发生细菌感染后引起 的脑膜炎症,严重时可导致死 亡或严重后遗症。
病因:主要由革兰阴性杆菌感 染引起,如大肠杆菌、肺炎克 雷伯菌等。
新生儿化脓性脑膜炎基本知识
症状:发热、呕吐、拒食、腹 泻、嗜睡、抽动等。
护理查房步骤
护理查房步骤
步骤一:准备查房工具和护理 记录表。
新生儿化脓性 脑膜炎护理查
房PPT课件
目录 引言 新生儿化脓性脑膜炎基本 知识 护理查房步骤 护理查房注意事项
《一例基于 PBL 教学模式下化脓性脑膜炎患儿护理查房》
《一例基于PBL 教学模式下化脓性脑膜炎患儿护理查房》一、疾病概述化脓性脑膜炎是由各种化脓性细菌感染引起的脑膜炎症。
多见于婴幼儿和儿童,是小儿时期常见的中枢神经系统感染性疾病。
其病情严重,进展迅速,若不及时治疗,可遗留神经系统后遗症,甚至危及生命。
二、病因及发病机制1. 病因常见的致病菌有脑膜炎双球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌等。
新生儿及2 个月以下婴儿以革兰阴性杆菌(大肠杆菌、绿脓杆菌等)、金黄色葡萄球菌、B 组溶血性链球菌为主;2 个月至儿童期以流感嗜血杆菌、肺炎链球菌、脑膜炎双球菌为主;12 岁以上儿童则以肺炎链球菌和脑膜炎双球菌多见。
2. 发病机制致病菌多由上呼吸道、胃肠道、皮肤、黏膜等部位侵入血液循环,形成菌血症或败血症,再通过血脑屏障侵犯脑膜,引起化脓性脑膜炎。
此外,临近组织器官感染,如中耳炎、乳突炎、鼻窦炎等,也可直接蔓延至脑膜引起炎症。
三、临床表现1. 感染中毒及急性脑功能障碍症状发热、烦躁不安、进行性加重的意识障碍。
患儿可出现嗜睡、昏睡甚至昏迷,部分患儿可伴有惊厥发作。
2. 颅内压增高表现头痛、呕吐,婴儿则表现为前囟饱满、紧张,颅缝增宽。
严重时可出现脑疝,表现为呼吸不规则、突然意识障碍加重、瞳孔不等大等。
3. 脑膜刺激征以颈项强直最常见,Kernig 征(克氏征)和Brudzinski 征(布氏征)阳性。
但在小婴儿,由于神经系统发育不完善,脑膜刺激征常不明显。
四、治疗要点1. 抗生素治疗早期、足量、联合、静脉用药,选用对病原菌敏感、易透过血脑屏障的抗生素。
在病原菌未明确前,可选用头孢曲松或头孢噻肟等第三代头孢菌素;病原菌明确后,根据药敏试验结果选择敏感抗生素。
2. 对症治疗(1)控制高热:可采用物理降温或药物降温。
(2)降低颅内压:使用甘露醇、呋塞米等脱水剂,防止脑疝发生。
(3)控制惊厥:可使用地西泮、苯巴比妥等止惊药物。
3. 支持治疗保证足够的热量和水分供给,维持水电解质平衡。
儿科化脓性脑膜炎护理查房课件
• (3)惊厥 20%~30%的患儿可出现全身或部分惊厥,以B型流感嗜 血杆菌及肺炎链球菌脑膜炎多见。惊厥的发生与脑实质的炎症、脑 梗死及电解质代谢紊乱等有关。
• (4)意识障碍 颅内压增高、脑实质病变均可引起嗜睡、意识模糊、 昏迷等意识改变,并出现烦躁不安、激惹、迟钝等精神症状。
• (5)局灶体征 部分患儿可出现第Ⅱ、第Ⅲ、第Ⅳ、第Ⅵ、第Ⅷ对 脑神经受累、肢体瘫痪或感觉异常等,多由血管闭塞引起。
引起儿童的化脓性脑膜炎的常见病因有哪些?
• 答:许多化脓菌都可引起脑膜炎,但在不同的年代、不同的地区, 引起脑膜炎的各种细菌所占比例有很大差异。在我国脑膜炎双球菌、 肺炎链球菌和流感嗜血杆菌引起者占小儿化脑的2/3以上。近年来国 内有人统计流感嗜血杆菌引起的化脑比肺炎链球菌引起的还多,而 国外由于B型流感嗜血杆菌菌苗接种工作的开展,近十年来该菌引起 的化脑明显减少。
如何对化脓性脑膜炎患儿进行病情观察及护理?
• 答:(1)监测生命体征 若患儿出现意识障碍、囟门和瞳孔改变, 躁动不安、频繁呕吐、四肢肌张力增高为惊厥先兆;若呼吸不规则, 深而慢,瞳孔忽大忽小或两侧不等大、对光反应迟钝,血压升高, 注意脑疝及呼吸衰竭的存在。应经常巡视,密切观察,详细记录, 以便及早发现,配合医师给予急救处理。
• 入院诊断 化脓性脑膜炎。
• 目前的治疗措施 平卧休息,监测意识、呼吸、血压、心率;减轻脑 细胞水肿,甘露醇加地塞米松;苯巴比妥抗惊厥治疗;美罗培南、 万古霉素抗感染治疗;静脉营养治疗。
贰
【护士长提问】
什么是化脓性脑膜炎?临床特点有哪些?
• 答:化脓性脑膜炎(以下简称化脑)是由化脓性细菌引起的中枢神 经系统急性感染性疾病,主要表现为发热、头痛、呕吐、烦躁、惊 厥,严重时可出现昏迷及脑疝。
儿童化脓性脑膜炎教学查房
化脓性脑膜炎教学查房单击此处添加标题参加人员1、主持查房教师:XXX2、规培医师:儿科规培、全科规培3、实习医师:3、参加教师:带教教师、教学秘书、住院医师等查房内容病种:化脓性脑膜炎查房器械体温表、听诊器、手电筒、叩诊锤、棉签、尺、笔等。
(示教室)(床旁)(示教室)(示教室)(示教室)第一阶段:示教室--查房目的要求目的:➢掌握小儿神经系统体格检查要点➢掌握化脓性脑膜炎的诊断、鉴别诊断、治疗原则重点:➢培养大家对小儿颅内感染诊断思维能力。
要求:➢进病房要求着装整齐,精神饱满,手机静音。
➢查体着重神经系统查体,体现人文关怀,爱伤意识➢跟随查房老师思路,积极回答问题。
第二阶段:病房⏹规培医生汇报病史⏹老师核对病史⏹规培生神经系统体格检查,老师规范手法第三阶段:示教室修改规培生病历符合2014版《病历书写基本规范详解》总结临床特点1.患者基本情况,2.主诉及简明扼要现病史3.阳性体格检查4.相关过去史个人家族史5.实验室检查病例分析讨论原则:指南与教材为基础增加实用性新进展输入文字,添加相关标题,修改文字内容。
输入文字,添加相关标题,修改文字内容。
患儿叶**,男,5岁,患者因“意识障碍伴呕吐3天”于2024年02月03日入院。
1、现病史:入院前3天,患儿无明显诱因出现意识障碍,呼之不应,无发热、寒战、抽搐,伴呕吐胃内容物数次,呈非喷射性呕吐,无咖啡色样物质或胆汁,无潮热、盗汗,无咳嗽、鼻塞、流涕,无腹胀、腹痛、腹泻等,家属予以“掐人中”处理,效果欠佳,立即于“当地县医院”就诊,诊断为“颅内感染:急性化脓性脑膜炎?;急性上呼吸道感染(胃肠型)”,予以住院输液治疗(头孢噻肟、青霉素、甘露醇、穿琥宁、地塞米松等,具体不详)3天,效果欠佳,患儿仍昏睡,反复呕吐,为求进一步诊治由急诊120送入我科,急诊以“化脓性脑膜炎”收入我科住院。
发病以来,患儿精神、进食差,大小便无明显异常。
2、既往史:否认结核接触史,否认外伤及毒物接触史3、入院查体:T:37.0℃,P:80次/分,R:20次/分,BP94/58mmHg,体重:14.50kg,神志嗜睡,精神差,皮肤无皮疹、无出血点,浅表淋巴结无明显肿大,前囟闭合,双侧瞳孔等大等圆,对光反射欠灵敏。
化脓性脑膜炎
化脓性脑膜炎查房前准备:1、选择X床患儿,患儿是化脓性脑膜炎,为了更好的给宝宝提供护理,我们今天要进行护理查房。
先去病房跟患儿家长解释沟通,取得他们的配合,(XX妈妈你好,我今天是您宝宝的责任护士,小Y,为了更好的了解宝宝现在的病情,我呆会可能要耽误你们一刻钟的时间来给宝宝做个体格检查,当然宝宝的这个病需要保暖,我也会尽量减少暴露时间的哦,希望你能配合下我好吗?);然后回到办公室洗手带口罩,准备用物:查房车、电筒、皮尺、听诊器、血压计、棉签、叩诊锤、记录纸、笔、病历、风险评估单、基础护理评估单、手消毒液汇报病史:我的病人,X床,姓名,X岁,因为“〃〃〃”被拟诊为化脓性脑膜炎于X月X日入院,入院时,患儿生命体征、感染中毒及急性脑功能障碍症状:发热、烦躁不安和进行性加重的意识障碍。
随病情加重,患儿逐渐从精神萎靡、嗜睡、昏睡、昏迷到深度昏迷,可有反复的全身或局限性惊厥发作;颅内压增高表现:头痛、呕吐、婴儿则有前囟饱满与张力增高、头围增大;脑膜刺激征:颈项强直最常见,其他如Kernig征和Brudzinski征阳性;年龄小于3 个月的幼婴和新生儿化脑表现多不典型体温可升高或降低,甚至体温不升,面色青灰、吸吮力差、拒乳、呕吐、哭声高尖、两眼凝视、前囟饱满、张力增高,头围增大或颅骨缝裂开,不典型性惊厥),遵医嘱予(抗生素治疗、肾上腺皮质激素、硬膜下积液:少量积液无需处理、脑室管膜炎:进行侧脑室穿刺引流、脑积水:主要依赖手术治疗)治疗,并完善相关辅助检查。
有(脑脊液:压力增高、外观混浊似米汤样、白细胞总数显著增多数百到数千,≥1000×10 6 /L,但有20%的病例可能在250×10 6 /L以下,分类中性粒细胞为主、糖含量常有明显降低,蛋白显著增高;血培养;外周血象:白细胞总数大多明显增高,中性粒细胞为主;CT扫描可协助诊断并发症和后遗症)阳性结果,给予什么饮食。
目前患儿的情况〃〃〃〃床边护理评估:为了更好的了解患儿病情,我现在去床边进行体格检查推车至病房,敲门进入,观察:意识状态(嗜睡、昏睡、昏迷、深度昏迷)、营养状态、皮肤(脑膜炎双球菌感染易有瘀点、瘀癍)、四肢活动(步态、体位)、,询问(打招呼~~~刚刚帮你量的体温是多少,发热有几天了、发热时有无其他的不适等伴随症状;惊厥发作:时间、表现形式;有无呕吐:是否喷射性、量、性质;食欲怎么样,年长儿头痛;婴儿烦躁不安、易激惹)既往史、过敏史、家族史因为患儿有,发热,及脑炎。
化脓性脑膜炎护理查房
脑脊液常规检查
3月21日
4月5日
脑脊液检查
• 培养加药敏
3月26日
血常规
3月30日
3月21日
降钙素原
3月30日
巨细胞
维生素A血清浓度
呼吸七项抗原
磁共振检查
脑电图报告
护 理 病情汇报
基本信息:
床号:19床 姓名: 周XX 性别:男 年龄 : 4个月10天
主诉:
患儿因“ 发热4天 ,呕吐1天 ”门诊以 “ 脓毒血症、化脓 性脑膜炎? ”收入院
(2)注意观察病儿神志、面色和呼吸情 况,不得随意搬动头部,以免发生脑疝,出 现呼吸衰竭而危及病儿生命。
(3)保持皮肤清洁, 勤换尿布,床单位 平整。,勤翻身。
健 康 教育
(4)对恢复期患儿,应进行功能训练, 指导家属根据不同情况给予相应护理,以减 少后遗症的发生。
(5)预防化脓性脑膜炎,首先预防细菌 引起的上呼吸道感染。
入院查体:
患儿刺激反应差 ,呼吸稍促。前囟隆 起,张力高,约大小 。咽部充血,咽后壁 未见疱疹。颈部抵抗 。
护 理 病情汇报
阳性体征:脑脊液:脓细胞:1+↑ 潘氏试验:+↑ 颜色:灰白色 透明度:浑浊 凝块:有絮状物 白细胞总数:4+↑(0-8) 血常规:白细胞(3-26)
护 理 病 情 汇报
• 降钙素原: • 呼吸七项抗原:呼吸道合胞病
首优 • 体温过高:与感染有关 • 抽搐:与颅内压高有关 • 电解质紊乱:与频繁呕吐有关
理诊断
中优
• 有受伤的危险:与抽搐有关
• 急性意识障碍:与脑实质炎症 有关
护理诊断
次优 • 营养失调:低于机体需要量 • 皮肤受伤的危险:
化脓性脑膜炎的护理查房-马雯2017-4-14
诊
护理
次优 营养失调:低于机体需要量 皮肤受伤的危险:
诊
断
护理措 施
1.体温过高的护理
监测体温,观察体温热型及伴随的症状。每2~4h测体温一次 ,体温>38.5℃时,给予物理或药物降温。降温30~60min时, 再测体温,并记录。
2.抽搐的护理
(1)立即让病人原地平卧,头偏向一侧并略向后仰,颈部稍 抬高,松解衣领 。 (2)保持病人呼吸道通畅、吸氧,防止舌根后坠,对强直阵 挛型持续发作的病人,应及时清除口鼻咽喉分泌物与呕吐物并 放置牙垫。进行心电监测。
护理措施
(3)防止病人在剧烈抽搐时与周围硬物碰撞致伤,但不可强力按压抽搐的肢体,以免引起损伤。 (4)立即建立静脉通道,选用药物止惊,以10%水合氯醛加生理盐水保留灌肠,予以相应的治疗。 (5)伴有高热者应配合降温处理
护理措施
3·电解质紊乱护理
查血气分析,对症处理。口服ORS液以补充体液的丢失。如 果持续呕吐或明显脱水,则需静脉补充5%—10%葡萄糖盐 水及其他相关电解质。以防止脱水或治疗轻微的脱水。
护 理 病情汇 报
• 4月5日复查脑脊液: 潘氏试验+- 颜色:无色 透明度:清晰 凝块:无凝块 白细胞总数:18.00 血常规:白细胞7.4X10.9/L(3-30)
护理诊断
首优 体温过高:与感染有关 抽搐:与颅内压高有关 电解质紊乱:与频繁呕吐有关
护理 断
中优 有受伤的危险:与抽搐有关 急性意识障碍:与脑实质炎症有关
护 理 措施
4·有受伤的危险 烦躁不安时注意预防坠床,防止跌倒。 急性意识障碍: 密切观察患儿神志,精神,瞳孔。 当病人出现意识模糊,昏迷等意识障碍时,严密观察 以防其加深而进入昏迷。 预防肺炎,定时翻身、拍背、吸痰,保持呼吸道通畅。
16页化脓性脑膜炎的护理查房
目录
CONTENTS
• 病例介绍 • 护理评估 • 护理诊断与计划 • 护理实施与效果评价 • 并发症预防与处理 • 康复指导与随访计划
01
病例介绍
患者基本信息
患者姓名:张三 年龄:2岁
性别:男
患者基本信息
01
体重
12kg
02
身高
85cm
03
家庭住址
XX市XX区XX街道XX号
指导家属对患者进行日常护理,如口腔护理 、皮肤护理、饮食护理等。
康复辅助器具的使用
教会家属正确使用康复辅助器具,如轮椅、 拐杖等,以帮助患者进行日常生活活动。
心理支持
鼓励家属给予患者心理支持,帮助患者树立 信心,积极配合康复训练。
随访计划与注意事项
定期随访
制定随访计划,定期对患者进行随访 ,了解康复情况,调整康复计划。
饮食状况
评估患者的食欲、进食情况以及营养状况。
意识状态
观察患者的意识状况,包括是否清醒、嗜睡 、昏迷等。
运动功能
观察患者的肢体活动情况,评估运动功能是 否受损。
心理状况评估
01
02
03
情绪状态
观察患者的情绪变化,判 断是否出现焦虑、抑郁等 情况。
认知能力
评估患者的认知能力,包 括记忆力、注意力等。
监测生命体征
密切观察患者的体温、脉搏、 呼吸、血压等指标,及时发现 异常情况并处理。
控制颅内压
遵医嘱给予脱水剂,降低颅内 压,减轻头痛、呕吐等症状。
营养支持
根据患者的营养状况和病情, 制定合理的饮食计划,保证营 养摄入。
04
护理实施与效果评 价
基础护理
小儿化脓性脑炎护理查房PPT
效果评价:根据患儿病情变化,及时调整护理措施,并评价效果
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护理措施:根据患儿病情,采取相应的护理措施,如保持呼吸道通畅、 监测生命体征、控制感染等。
效果评价:根据患儿病情变化,及时调整护理措施,并评价效果。如果 护理措施有效,患儿病情得到控制,则说明护理措施有效;如果护理措 施无效,则需要及时调整护理措施。
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提高护理质量:通过护理查房,不断总结经验,改进护理措施,提高护理质 量,为患儿提供更加优质、高效的护理服务。
流程:收集资料、评估、分析、制定护理措施、实施护理措施、效果 评价
收集资料:了解患儿病史、诊断、治 疗情况等
评估:对患儿进行全面的身体检查和 评估
分析:分析患儿病情,找出潜在问题
心率监测:监测患儿的心率变化,及时发现心率失常或心动过速等情况。
血压监测:测量患儿的血压,了解血压水平,及时发现高血压或低血压情况。
意识状态评估:意识模糊、昏迷等程度
意识模糊:患儿表现出意识模糊、注意力不集中等症状,需要密切观察病情变化。
昏迷程度:患儿出现昏迷症状,需要评估昏迷程度,以便采取相应的护理措施。
肢体活动情况:有无偏瘫、肌力下降等表现
评估患儿的肢体活动情况,观察有无偏瘫、肌力下降等表现。 记录患儿的肌力、肌张力等指标,以便后续评估和比较。 询问患儿家属或医护人员,了解患儿是否有过类似病史或家族史。 根据评估结果,制定相应的护理措施,促进患儿康复。
护理措施及效果评价
保持呼吸道通畅:及时清除呼吸道分泌物,保持呼吸道通畅
本次护理查房的亮点和成 果
存在的问题和不足之处
原因分析和解决方案
未来改进计划和措施
提出改进意见和建议,提高护理质量和服务水平
化脑-护理查房
• 脑性低钠血症(抗利尿激素异常分泌综合症) • 脑积水 • 其它:颅神经受累(可致耳聋、失明等)、脑实质受损(可致癫
痫、瘫痪、智力低下)
实验室检查
• 脑脊液检查 • 常规检查
-- 压力:升高 -- 外观:浑浊至脓样 -- 白细胞数:显著升高,多核细胞为主 • 生化检查 -- 糖↓ -- 蛋白↑ -- 氯化物↓ • 寻找病原菌 -- 涂片Gram’s或美兰染色:70-90%阳性 -- 细菌培养+药敏试验:80%阳性 -- 抗原快速检测
大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、李氏 单胞菌等 • 出生2-3月至儿童时期 流感嗜血杆菌、脑膜炎双球菌、肺炎链球菌 • >12岁小儿 脑膜炎双球菌、肺炎链球菌 • 原发性或继发性免疫缺陷病的小儿 除上述致病菌外,还可为平时少见或条件 致病 菌:表皮葡萄球菌、绿脓杆菌等
(二)入侵途径 ● 血行播散 ● 直接播散 1 邻近组织器官感染(中耳炎、乳突炎) →波及脑膜 2 直接感染 颅骨骨折、皮肤窦道、脑脊髓膜膨出
化验室检查
• 2019-6-14 脑脊液检查提示葡萄糖: 2.59mmol/L,氯:108.4mmol/L,蛋白定量 2000mg/L
• 潘氏试验弱阳性;
• 外院检查血培养出李斯特菌
化验室检查
• 血常规提示:WBC:10.34×109/L N:89.5%
肝肾功能、电解质未见明显异常 凝血功能未见明显异常
(g/L)
变
其它改
正
<180
清
<10
- 0.2 ~ 2.8~4.5 氯化物 110~
常
<1.76Kpa
0.4
120mmol/L
化脓性 脑膜炎
小儿化脓性脑膜炎护理查房
二、病因
1、 脑膜炎双球菌 *
流感嗜血杆菌
占化脑2/3
肺炎链球菌
(*属流脑)
其它:
肠道 Gˉ杆菌(大肠杆菌┉)
金黄色葡萄球菌
B组-β溶血性链球菌
2、
机体免疫功能降低
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*年龄特点
<2月 G¯杆菌,金葡菌,βˉ溶血性链球菌多见.
新生儿期尤其以大肠杆菌第一位。
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住院期间体温单
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病史介绍
治疗过程
12.20 头孢替安 消炎抗菌 单磷酸阿糖腺苷 抗病毒 复方三维B 营养支持治疗 VITK1 预防出血 微泵输液 控制输液速度
12月21日行腰椎穿刺术,取脑脊液送检 脑脊液呈米汤样
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病史介绍
根据脑脊液结果确诊: 化脓性脑膜炎
5、不要让孩子大声咳嗽,患咳嗽的小儿要在医生指导下适 当吃些止咳药。避免孩子大声啼哭,防止腹压升高。
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病史
护理评估
身体评估
实验室及其他检查
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护理诊断(12.20-1.8内科)
1、体温过高 与感染有关、体温调节中枢发育不全有关 2、营养失调 低于机体需要量 与发热、摄入不足、
既往史:于11月20日至12月07日患儿患有化脓性脑
膜炎和败血症
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病史介绍
入院时查体: 患儿神志清楚,精神尚可,双肺呼吸音粗, 咽充血,双肺闻及少许干啰音。 T:37℃ P:120次/分 R:40次/分 体重:5kg
•12月20日门诊血常规示:
WBC20.3×109/L N38.14% L51.84% Hb100g/L PLT377×109/L CRP:1.76mg/L
新生儿化脓性脑膜炎ppt课件护理查房
•疾病概述•临床表现与诊断•治疗与护理方案•护理查房流程与内容•案例分享与讨论•预防与健康教育01疾病概述特点该病起病急,进展迅速,如不及时治疗,可导致永久性神经功能损害或死亡。
定义新生儿化脓性脑膜炎,也称为新生儿脑膜炎,是一种严重的感染性疾病,由各种细菌感染引起脑膜炎症。
定义与特点0102发病机制感染源通过血液传播,引起脑膜炎症反应。
病因常见的感染源包括新生儿脐带感染、皮肤感染、上呼吸道感染等。
发病机制与病因01发病率新生儿化脓性脑膜炎的发病率约为1/1000活产儿。
02季节分布无明显季节性分布特点。
03人群分布常见于早产儿、低出生体重儿以及免疫功能低下的新生儿。
流行病学情况02临床表现与诊断发热惊厥由于炎症刺激,新生儿可能会出现惊厥症状,表现为肢体抽动、面部肌肉颤动等。
嗜睡新生儿精神状态差,反应迟钝,睡眠时间过长或不入睡。
新生儿化脓性脑膜炎常表现为发热,体温可高达39℃以上。
食欲减退新生儿食欲明显下降,甚至拒绝进食。
临床症状脑膜刺激征01表现为颈部强直、Kernig征阳性等。
02颅内压增高表现为前囟饱满、紧张,严重时出现脑疝。
03其他神经系统异常如瞳孔不等大、对光反射消失等。
体征诊断标准病史有感染史或接触史。
临床表现符合上述临床症状和体征。
实验室检查脑脊液白细胞计数升高,以中性粒细胞为主,糖含量降低,蛋白升高。
除脑膜刺激征外,还有全身感染症状,如发热、黄疸、肝脾肿大等。
有围生期窒息史,CT或MRI可见脑实质损害病灶。
新生儿败血症新生儿缺氧缺血性脑病鉴别诊断03治疗与护理方案根据病原菌种类选择敏感抗生素,早期、足量、足疗程应用,以控制感染。
抗生素治疗激素治疗营养支持在急性期可适当应用激素减轻炎症反应,但需注意副作用。
保证患儿充足的营养摄入,补充能量、蛋白质、维生素等。
030201药物治疗保持呼吸道通畅定期清理呼吸道分泌物,保持室内空气流通,避免交叉感染。
维持正常体温注意保暖,保持患儿正常体温,避免高热惊厥。
小儿化脓性脑膜炎护理查房
做好基础护理, 保证患儿舒适。
加强与家长的沟 通,提高患儿的 依从性和满意度。
定期进行护理查房,及时发现并解决问题 强化护理人员的培训,提高护理技能和知识水平 建立完善的护理质量评估体系,对护理过程进行全程监控 加强与医生、患者及家属的沟通与协作,提高护理效果
团队协作:在小儿化脓性脑膜炎护理中,医护人员需要密切配合,分工合作,确保患儿得到最佳 护理效果。
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汇报人:
01 添 加 目 录 文 本
小儿化脓性脑膜炎 02 概 述
护理评估和护理计 03 划
小儿化脓性脑膜炎 04 的 预 防 和 保 健
小儿化脓性脑膜炎 05 的 药 物 治 疗 和 注 意
事项
小儿化脓性脑膜炎 06 的 病 情 监 测 和 病 情
变化处理
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小儿化脓性脑膜炎概述
家长培训:向家 长介绍康复训练 和心理支持的重 要性,指导家长 如何在家中开展 康复训练和心理 支持。
定期评估:对患 儿的康复训练和 心理支持效果进 行定期评估,根 据评估结果调整 康复训练计划和 心理支持方案。
定期进行脑电图和颅脑影像学检查, 监测病情进展和治疗效果
定期随访,了解患儿病情恢复情况, 调整治疗方案
抗生素治疗: 有效控制感染, 降低并发症的
发生率
激素治疗:减 轻炎症反应,
缓解症状
脱水治疗:减 轻脑水肿,改 善颅内压升高
的情况
营养支持:保 证患儿的营养 需求,促进康
复
小儿化脓性脑膜炎的病情监测和 病情变化处理
监测方法:观察患儿生 命体征、意识状态、瞳 孔变化等
监测频率:每2-4小时 记录一次患儿生命体征, 根据病情调整监测频率
护理查房化脓性脑膜炎PPT课件全篇
诊断依据
患儿发热时间长,最高41°C,入院查体:反应差,前囟饱满,紧张,气促, R58次/分,双肺呼吸音粗糙,结合外院脑脊液检查结果,故诊断化脓性脑膜炎。
化脓性脑膜炎:是指各种化脓性细菌引起的脑膜炎症为主的中枢神经系统感染性疾病(发病高峰年龄6~12个月) 是小儿时期常见的最严重的感染性疾病之一。具有高发病率,高病死率和容易合并严重并发症的特点。
突起高热,烦躁 不安,进行性加重的意识障碍,(30%伴惊厥) 脑膜炎双球菌感染易有皮肤瘀点瘀癍和休克
脑膜炎刺激征
临床表现(典型)
典
新生儿与小于3个月婴儿脑膜炎
体温波动(可高可低,甚至体温不升)
颅内压增高不明显(可仅有拒乳,吐奶,尖叫,前囟饱满,张力增高,头围增大或颅缝裂开)
惊厥发作不典型
有皮肤受损的危险
护理措施
a安置舒适的体位,保持病室安静,各项护理操作集中进行,减少不必要的干扰。 b遵医嘱给予减轻脑水肿,降颅压的药物。 c抽搐发生时遵医嘱给予止惊题
为什么新生儿的化脑症状不典型? 脑膜炎刺激征包括哪些?
新生儿前囟尚未闭合,颅内压易增高,神经系统发育尚不完善,所以临床症状不明显
C
抗生素使用
对症治疗
并发症治疗
安徽儿童医院
1 体温异常:与细菌感染有关,体温调节功能差有关 2 有窒息的危险:与痰液粘稠,患儿呛咳反射弱有关 3 营养失调:供给量低于机体需要与吸吮乏力,纳差及摄入 不足,消耗增加相关 4 有皮肤受损的危险:与反应差,自主活动减少皮肤抵抗力 弱有关 5 潜在并发症:颅内压增高引起前囟张力改变,抽搐有关
脑膜刺激征不明显
不
型
并发症及后遗症
硬膜下积液(积脓)
脑室膜炎
脑积水
化脓性脑膜炎的护理查房PPT课件
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神内ICU 刘思怡 2015-2-27 16
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护理措施
4.药物治疗的护理 了解各种药物的作用及副作用,了 解各种药物配伍禁忌及使用要求,保证药物发挥最大 的治疗效果。如脱水药,应在30min进入体内,有利 于迅速提高血浆渗透压,降低颅内压力,防止脑疝发 生。抗生素应按药物血浓度周期给药,保持血浆中药 物的浓度,减少细菌对药物产生耐药性。 5.心理护理 鼓励患儿及家长战胜疾病的信心,根据患 儿及家长的情况,介绍病情、治疗和护理的目的,取 得患儿及家长的配合及信任。 6.健康教育 预防化脓性脑膜炎,应积极锻炼身体,预 防上呼吸道感染,接种各种疫苗,进行被动免疫。对 恢复期的患儿,应积极进行各种功能训练,减少或减 轻后遗症。
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病例介绍
患者: 汪云生,男性,48岁。 主诉:于2天前受凉后咽痛,反复发热3天,四肢 乏力1天。当时无咳嗽、咳痰、胸闷、心慌、腹痛、 腹泻、肢体抽搐等症状,患者立即前往当地医院 治疗,输液3天后体温恢复正常,但仍有头痛。为 进一步诊治由急诊拟“脑出血”于22:00平车收 入我科。
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既往史
4
三、临床表现
感染症状 发热、寒战或上呼吸道感染表现等 脑膜刺激征 表现为颈项强直,克氏征和布氏征阳性。 但新生儿、老年人或昏迷患者脑膜刺激征常常不明显 颅内压增高 表现为剧烈头痛、呕吐、意识障碍等。 腰穿时检测颅内压明显升高,有的在临床上甚至形成 脑疝 局灶症状 部分患者可出现局灶性神经功能损害的症 状,如偏瘫、失语等 其他症状 部分患者有比较特殊的临床症状,如脑膜 炎双球菌脑膜炎(又称流行性脑脊髓膜炎)菌血症时 出现的皮疹,开始为弥散性红色斑丘疹,迅速转变成 皮肤瘀点,主要见于躯干、下肢、黏膜以及结膜,偶 见于手掌及足底
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四川省妇幼保健识
概念 是由各种化脓性细菌感染引起的急性脑膜炎症,部分患者病变累及 脑实质。是儿童、尤其婴幼儿时期常见的中枢神经系统感染性疾病。临 床上以急性发热、惊厥、意识障碍、颅内压增高和脑膜刺激征及脑脊液 脓性改变为特征。本病的病死率5%-15%,约1/3幸存儿遗留各种神经系 统后遗症. 致病菌 2/3以上患儿是由脑膜炎球菌、肺炎链球菌、流感嗜血杆菌引起。 2个月以下幼婴和新生儿以及原发性或继发性免疫缺陷病者,易发生肠 道革兰阴性杆菌和金黄色葡萄球菌脑膜炎。 入侵途径 通过血流即菌血症通过血脑屏障抵达脑膜微血管,细菌直接 进入蛛网膜下腔。其次,肺炎患儿由上呼吸道侵入血流、皮肤、肠道黏 膜、脐部侵入。 临床表现 感染中毒及急性脑功能障碍症状,包括发热、烦躁不安、进 行性加重的意识障碍;颅内压增高表现为头痛、呕吐、婴儿则有前囟饱 满与张力增高、头围增大等;脑膜刺激征以颈项强直最常见,其他如 kering症和Brudzinski症。
护理措施
维持正常体温 保持病室安静清洁、空气新鲜,维持室内温度22-24℃,相对湿度55%-65%, 定期开窗通风,每天定时三氧机消毒空气。每4小时定期测量体温,体温超过 38.5时,及时给与物理降温或药物降温,以降低脑耗氧量,防止发生惊厥。 维持有效呼吸 及时有效清除呼吸道分泌物, 27/1-30/1根据病情和血氧监测情况予头罩供 氧,改善呼吸功能,使P ao2维持在60-80mmhg,于停止头罩供氧,未吸氧下 呼吸稍欠规则,Spo2在正常范围内,血气分析正常。 密切观察病情变化 1)密切监测体温脉搏呼吸血压等生命体征,观察患儿的意识状态,面色, 神志,瞳孔,囟门等变化,详细记录观察结果,早期预测病情变化。若患儿 出现意识障碍、囟门隆起或紧张度增高、瞳孔改变、躁动不安、频繁呕吐、 四肢肌张力增高为惊厥发作先兆;若呼吸节律深而慢或不规则,瞳孔忽大忽 小或两侧不等大,对光反射迟钝,血压升高,应警惕脑疝及呼吸衰竭的发生。 2)并发症的观察:患儿出现并发症,预示疾病预后不良。若婴儿经48-72h 治疗发热不退或退后复升,病情不见好转或病情反复,首先应考虑并发硬脑 膜下积液的可能。若高热不退,反复惊厥发作,前囟饱满,颅缝裂开,频繁 呕吐,出现“落日眼”现象提示出现脑积水,上述情况发生,应急报告医生, 作好氧气、吸引器、呼吸机、硬膜下穿刺包及侧脑室引流包等各种急救物品 的准备工作,配合急救处理。
健康教育
利用各种方式宣传化脓性脑膜炎的预防知识, 积极防治上呼吸道、消化道等感染性疾病, 预防皮肤外伤和脐部感染。对恢复期和有神 经系统后遗症的患儿,应与家长一起根据患 儿具体情况定制系统且行之有效的功能训练 计划,指导家长具体的护理措施,促进机体 康复。
妊娠中、晚期检测GBS的简介
B族链球菌(GBS)是一种寄生于人类下消化道及泌尿生 殖道的细菌,健康人群带菌率可达15-35%. 妊娠妇女感染GBS的危险因素主要有肥胖、糖耐量异常、 多次妊娠、低龄或高龄产妇等。在阴道GBS带菌产妇中, 肥胖、妊娠期糖尿病、妊娠期糖耐量低减的发生率显著 高于阴性组,多次妊娠妇女的带菌率明显高初次妊娠者。 对于妊娠妇女及新生儿的带菌率,国内外报道存在差异。 有研究显示,妊娠妇女带菌率为20-26.5%, 新生儿体表 带菌率大致与母体相当。据张景华等调查,我国孕妇带 菌率为8-15%,新生儿带菌率则偏低. GBS对新生儿的影响 目前多根据发病时间、致病菌型及临床特征,将新生儿 GBS感染分为早发感染及晚发感染两种类型。
诊疗计划
1、监测生命体征,保持呼吸道通畅,维持内 环境及血糖稳定; 2、需警惕败血症,根据辅助检查进一步选择 抗生素抗感染; 3、头罩吸氧,合理奶喂养等对症支持治疗: 4、完善相关实验室检查:三大常规、肝功、 肾功、电解质、血培养。
病史回顾
1.27 入院前1小时,患儿出现气促,约55-60次/分,无发绀,无呻吟、口吐 泡沫,反应可,吃奶可,无发热,无咳嗽、流涕。辅助检查 血培养(-), 血气分析PH 7.388,PCO2 20.3mmhg,PO2 169mmol/l,BE -13,SO2 100%; 胸片提示双肺纹理增粗、模糊,左肺下野淡斑片、结节影,考虑感染可能, 腰椎穿刺提示蛋白质64.2mg/dl(15-45mg/d),白细胞52x10*9/L(0-30)脑 脊液培养(-);PCT20.37 ng/ml (<0.5 ng/ml )CRP50mg/l (0-10mg/l) 提示感染很重。给予美罗培南Q12h抗感染,头罩吸氧5L/min,及静脉营养 支持。 1.28 奶量增加.CT提示双肺炎症. 1.30 停止头罩吸氧. 2.1 颅内彩超未见异常. 2.2 复测血常规白细胞数12.98 x10*9/L正常,中性粒细胞55% (31%40%), 证明抗生素有效.腰椎穿刺提示蛋白质68.3mg/dl. 2.6 奶量增加到80-100ml,转入普通间47床继续治疗. 2.9 全身出现荨麻疹,请皮肤科会诊,建议用扑尔敏,炉甘石,氢化可的松,vc 抗过敏治疗.腰椎穿刺提示蛋白质降到49.4mg/dl,CRP14mg/l (0-10). 2.10 复查降钙素0.42ng/ml ,停用美罗培南抗生素.
入院诊断
1、化脓性脑膜炎:患儿有肺部感染,败血症基础, 查血象生后查血象及PCT升高,查脑脊液检查白细 胞计数 52.0×10~6/L明显升高,故诊断 2、新生儿肺炎:患儿系新生儿,产前有胎膜早破2 小时,生后24小时内出现气促,查体呼吸急促,63 次/分,故临床诊断,考虑宫内感染所致,待血常规、 PCT及胸片进一步明确 3、新生儿败血症:患儿系早期新生儿,生后24小 时内发病,生后查血象及PCT、CRP均升高,待血 培养进一步明确。
用药观察 对长期使用抗生素的患儿应注意预防真菌感染,常见的真菌种 类主要有念珠菌、曲霉菌、隐球菌、毛霉菌等,其中白念珠菌的 感染最多见,白念珠菌致病具有多变性,包括念珠菌血症、外阴 阴道念珠菌病、皮肤黏膜念珠菌病、脏器感染等,其中呼吸道感 染发病率最高。然而侵袭性肺部真菌感染的临床及影像学表现缺 乏特异性,难以获得组织和病原学的证实,病情易被原发病或其 他并发症掩盖,造成误诊、漏诊,从而延误治疗,肺部真菌感染 的病人经确诊时往往感染较严重,加之本身机体状态比较差,故 感染较难控制。未及时处理的肺部真菌感染患者的病死率可达30 %一80%。 供给足够的能量和水分 少量多餐,细心喂养,防止窒息,必要时给予静脉输液,维持 水电解质平衡。 预防皮肤破损 及时为患儿修剪手指甲或戴脚手套,防止患儿抓伤皮肤,荨麻 疹部位外用炉甘石洗剂涂抹。 预防误吸 专人喂养,合理体位,及时清理呼吸道。 给予家长安慰,消除焦虑恐惧心理,做好护患沟通。
1)早发型感染:多发生在出生后5d内,占新生儿GBS感染的80%, 出生后6h发病者占到50%。母婴垂直传播是其主要传播途径。主 要临床表现为肺炎和败血症。 GBS肺炎呼吸系统症状较严重, 可表现为紫绀、呼吸暂停、呼吸窘迫。据调查,早发型最常见的 临床表现依次如下:呼吸窘迫(74%)、体温不稳(68%)、紫绀 (63%)、低血压(42%)和嗜睡(42%)。胸片以炎症浸润片状 阴影及云絮状改变为主。如未得到及时有效的治疗,可导致严重 的并发症及后遗症,例如呼吸循环衰竭、代谢紊乱、长期的神经 系统后遗症等,其中前两者是GBS 感染死亡的主要原因。 2)晚发型感染:多见于出生后5-7d,约占20%。可由产时垂直传播, 也可由出生后水平传播。主要表现为脑膜炎,常呈隐匿性发病。 临床表现有发热、昏睡、颅内高压等,如伴发败血症则预后较差. GBS无论在国内、外都是严重威胁母儿安全的一种常见致病菌。 在孕中、晚期对所有孕妇进行筛查非常必要。对那些有带菌可能 的高危孕妇还应在产前及产时反复进行检查,以提高检出率。对 那些有可能出现母儿感染的孕妇,应及时进行预防性治疗,以避 免感染可能给母婴带来的严重后果。对于医务人员来说,如何解 决耐药问题以及找出疫苗的最佳品种和最佳应用时机,正是今后 的研究方向所在。
一般情况
患儿,男,23小时,因“气促1小时。”于2015-1-27 09:54 入院。系G2P2孕39+2周于10时03分经阴道娩出。其母系瘢 痕子宫。产前胎膜早破2小时,无胎儿宫内窘迫,产时羊水 Ⅰ°粪染,脐带绕颈无,出生体重3400g,Apgar评分1-510分钟分别为10-10-10分。 入院查体:T 36.5℃,P 136次/分,R 63次/分,SpO2 96%, 足月儿貌,反应好,前囟平软,面色红润,呼吸急促,前囟 平坦,软,双肺呼吸音双侧对称、清晰,心音有力,律齐, 未闻及杂音,腹柔软,肝脾未扪及,四肢肌张力正常,原始 反射顺利引出。辅助检查:床旁血气分析:PH 7.388,PCO2 20.3mmhg,PO2 169mmol/l,BE -13,SO2 100%。
护理诊断
气体交换受损:气促,Be -13 与肺部炎症有关 潜在体温过高 与细菌感染有关 潜在营养失调:低于机体需要量 与摄入不足、机体消耗 增多有关 潜在并发症:硬脑膜下积液、脑室管膜炎、抗利尿激素异常 分泌综合征、脑积水、废用综合征、二重感染等 皮肤完整性受损 与全身过敏性荨麻疹及皮肤瘙痒有关 有误吸的风险 与感染、食道括约肌压力低,胃底发育差有 关。 焦虑(家长) 与疾病预后不良有关