“青蓝工程”师徒结对协议书(1)

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师徒结对

协议书

学生是我们五班的未来和希望,为了加快基础薄弱学生成长的步伐,加强优秀学生对考点的熟悉,根据相关规定,我班决定以师徒结对为基本形式提高五班数学的整体水平。

经数学老师研究决定,聘请为的师傅,现签协议书如下:

一、徒弟职责:

1.履行学生义务,认真听课,完成作业,以课上教授为主,课下师徒结对为辅助。

2.对于自身薄弱地方,主动争取指导教师的帮助,虚心学习,有疑必问;对于有疑问的,不确定的题目,做出标记,课后请教。

3.每周至少请教师傅2次,有听课记录。听课记录写明题目,解题思路以及听懂后独立解题的过程。每周五之前上交本周记录,由小组长考核,不合格者上交三元本子一个或者黑笔两只。

4.积极主动向数学老师求教。

5.每个星期总结一次本周所学,在师傅指导下进行重要知识点汇总。每周五之前上交本周记录,由小组长考核,不合格者上交三元本子一个或者黑笔两只。

6.主动请师傅协助分析自己学习状况,多向师傅请教学好数学的方法与艺术。

7.考试结束后,撰写一篇近期学习情况汇报以及成绩分析,并制定下一阶段学习目标。

8.每周一三五的上午课间,认真完成师傅所出题目,完成后交给师傅批改,认真改错,并于下午课间操之前上交给小组长。

二、师傅职责:

1.学高为师,身正为范。故为师范!师傅必须整体成绩优秀,数学名列前茅,以更高的规范要求自己,在成绩以及学习规范等方面做出榜样。

2.指导徒弟制定每阶段学习计划,指导徒弟写好听课记录和错题本并检查签字,每周指导徒弟不少于2次,课后及时评析,共同研究改进措施,有指导记录,写明日期以及变式题目,争取徒弟补弱的同时尽快提升进步。

3.每星期指导徒弟总结知识点以及做题方法。

4.积极支持徒弟多思考,多问,并作好必要的指导。

5.认真指导徒弟分析自身学习状况,传授数学学习方法和艺术。

6.考试结束后,撰写一篇自身以及徒弟成绩分析,并制定下一阶段的学习目标。

7.每周一三五到校之前,在家出五道习题,到校之后交给徒弟,并在其完成后红笔批改指导。监督其下午课间操前上交。

8.每周二四,以身作则,积极完成数学兴趣小组题目。

三、本协议自即日起生效。协议期限2020年10月至2020年11月。

师傅(签名):

徒弟(签名):

2020年10月

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