犹太人与中国
中国哪个省有犹太人血统
中国哪个省有犹太人血统介绍犹太人是世界上最古老的民族之一,他们在世界各地都有分布。
中国作为一个多民族国家,也有少数犹太人定居在中国。
本文将探讨中国哪个省有犹太人血统的问题,并解释犹太人在该省的历史和现状。
歷史背景犹太人在中国的历史可以追溯到古代。
早在公元前两个世纪,犹太人就开始与中国进行贸易往来。
但是,真正大规模的犹太人移民是在20世纪初。
当时,中国作为一个开放的国家,吸引了许多外国人前来定居和经商。
犹太人也是其中之一。
上海-中国的犹太人聚居地纵观中国历史,上海是中国唯一一个有大量犹太人聚居的省级行政区。
在二战期间,许多犹太人逃离纳粹德国的迫害,寻找避难所。
那时的上海政府对外来难民相对开放,允许犹太人在上海定居。
因此,上海成为了二战期间最主要的犹太人避难所之一。
犹太难民在上海的生活在上海,犹太难民在外滩和虹口区定居,并建立了一个犹太人社区。
他们保留了自己的宗教和文化传统,并在上海开设了犹太学校、教堂和社交组织。
犹太人在上海的生活相对稳定,但他们仍然面临一些困境,比如语言障碍和经济困难。
犹太人在上海的贡献尽管处于困境,犹太人在上海仍然做出了重要贡献。
他们在商业、金融和艺术领域起到了重要推动作用。
许多犹太人在上海开办了公司和工厂,促进了当地经济的发展。
他们还带来了现代西方艺术和音乐,对上海文化的多样性产生了积极影响。
犹太人后来的发展随着时间的推移,上海的犹太社区逐渐减少。
在1949年中华人民共和国成立后,许多犹太人选择离开上海。
一些回到了欧洲或移民到以色列,另一些选择了移居其他国家。
因此,如今在中国,犹太人人数相对较少,集中在上海和一些大城市。
结论虽然中国有犹太人的存在,但他们并不是一个大规模的群体。
上海是中国唯一一个有显著犹太人历史和现状的省级行政区。
犹太人在上海的定居和生活为这个城市的多元化增添了色彩。
他们的贡献也在某种程度上促进了上海的发展。
如今,虽然犹太人数量有所减少,但他们的历史和文化仍然在上海留下了深远的影响。
中国人和犹太人谁聪明
中国人和犹太人谁聪明犹太人和中国人谁更聪明?为何犹太精英一致认为中国人更聪明?“中国人为世界最聪明之一民族,似不必多方引证。
能发明麻将牌戏及九龙圈者,大概可称为聪明的民族。
中国留学生每在欧美大学考试,名列前茅,是一明证。
或谓此系由于天择,实非确论,盖留学者未必皆出类拔萃之辈,出洋多由家庭关系而已。
以中国农工与西方同级者相比,亦不见弱于西方民族。
”——林语堂《中国人之聪明》在全球流行着这样一种说法:中国人的脑袋,犹太人的口袋。
这是说中国人很聪明,而犹太人非常善于做生意赚钱。
犹太人在经商方面的天赋,得到了实践的证实:在美国、法国等欧美国家,金融寡头多为犹太人,美国的华尔街也基本上都是犹太人的天下。
18世纪末就办起中欧金融大市场的约瑟夫·门德松、因为创建金融集团而拥有百亿美元资产的罗斯柴尔德都是犹太人。
和犹太人经商能力能力著称的,是中国人的聪明,这一点连犹太人的精英也承认,他们认为,“中国人懂得如何避其锋芒,宁可示弱,也不愿意逞强”。
犹太人有这样的感触,大概是因为他们能创造财富却守不住财富,在历史上屡次被洗劫,流浪了上千年的原因。
当然,犹太人赞美我们的聪明总是一件乐事,但我们也应该思考:这种聪明是什么?我们真的以此为荣吗?第一层“聪明”首先,聪明可以理解为“智商高”。
从一门数学学科就能感受到我们的学生每年都能在国际奥林匹克数学竞赛中取得优异成绩,甚至长期占据第一的位置。
然后呢?看来我们没有那么多优秀的数学人才。
大科学家钱学森的临终追问呼啸而至:“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”“为什么中国最杰出的高校北大清华,沦为美国长春藤大学的学前班?”这需要我们反思,也可以从犹太人身上找到答案。
中国人认为,精英就是有名的人、有钱的人。
我认为,精英应该是有理想、有道德、有责任、有智慧、有担当、有创造力、有良好情商的人。
按照犹太人的观点,每个人都是天才。
他们把天才分为两种类型,第一种类型叫精神气质型的天才;第二种类型就是技能型的天才,比如,我不会用ppt,这种技能我永远不会玩,但我四岁的孩子玩得比我溜,这就是天才。
同样是重视教育犹太人和中国人有什么不同
它提 高到 “ 生 存资本 ” 的高度 。
比如 ,犹太人毫无保留地把 小国以色列在创新方面取得较高 多还是出于应试的需要 ,没有把 犹太传统价值观视为 “ 核心价值 成 就 的原 因。 观” , 父母从小就会根据这些观念 引以为傲 。 因此 , 在教育子女时 , 中国父 在中国生活 的这些年里 , 我
才会总是被人和“ 聪明” 联系在一 信 ,要安身立命 ,就必须敢源自冒 流离失所中 ,也可以保存文化根
起。 但根 据我 在 中国 生活 和从 商 观, 又 存在 着不 少区 别 。
险。
基、 随 时从头 开始 。
这也是基于历史教训 :要想
据我的观察 ,中国父母也越
存活下来 , 唯一的办法 来 越重视 子 女 的读 写能 力—— 甚 的经验 ,中国人和犹太人的教育 不被消灭 、 只有积极探索 、 不断尝试。 这也是 至 是用 英语 读 写的能 力— —但 很
民生 参 考 ——既是在很多职业 中取得 在中国,每 当知道我是犹太 己的领地中驱逐 、流离在世界各 本 ”
刚需 ” , 比 如律 师 、 会计 、 人, 人们 的第一反应基 本都是 : “ 你 个角落的经历有关—一对他们来 成 功 的“ 是 犹太人啊 , 那你一定 很聪 明 ! ” 而 说 ,犹太 传 统价值 观 是安 身立 命 医生 ,也 可 以与经 商和 贸 易技 巧 我总是 回答 : “ 你们更聪 明 !” 的成分 ,但 其 实也 是 实话— — 中 提 升商业 竞争 力 。 良好 的 之本 ,是无论走到天涯海 角都不 相 结合 ,
对子女进行教导 ,并告诉他们要 母 常常会 不鼓励 他们做 “ 出头 也意 识到 ,中国传 统的教育 智 有很多值得犹 太入学 习。特 鸟” ; 而犹太教育就特别推崇独特 慧 , 父母会鼓励孩子独立思考 、 踊 别是培养耐心 , 不怕“ 慢” ——或 中国人对于传统价值观的态 性 , 潜心练习 、 耐心观察 、 以慢 度, 则更加开放一些 。 城市里的父 跃尝 试新 事 物——包 括尝 试 失 者说 ,
犹太人和中国人
对比犹太人和大多数中国人,有什么相似和不同,什么原因导致的相似与不同?(不少于300字)
相似:重视教育,顽强
不同:犹太人善于经商,聪明;中国人知礼节,勤劳,节俭,团结原因:中国人和犹太人都有很悠远的历史,中国在清朝闭关锁国,导致国力衰弱,下落到世界末尾,受到各国100多年的欺负打压,但是中国仅仅用几十年的世界重新恢复大国的气势,位于世界强国前列。
中国的人从小都要进入学校,学习各种知识文化,学习时间繁重,何况还有这种辅导班,高考的努力更是体现了中国重视教育的程度。
中国人从小就接受礼仪文化。
中国位于中原地带,自力更生使之养成了勤劳节俭的品质。
面对外敌,全国人民一起抵御,不惧生死,同仇敌忾,奋发图强,再次使中国站起来了。
而犹太人在孩子刚开始说话时就开始叫他们念书,到了三四岁时,他们开始在学堂里面学习,每个孩子刚走进教室都会受到大家热烈鼓掌欢迎,以让他觉得学习是快乐的,犹太人认为教育开始得越早越好,所以孩子四岁时就开始完全的思考行为。
那时候,大人会告诉孩子们世界上没有所谓的正确答案,不要拘泥于一个想法,因为还有很多的其他的思考方法。
孩子到了五岁时就要记住全部《旧约》。
《旧约》是一本大部头经典,能全部记住水平就是非常高了。
每个犹太人为了生存,都要掌握3种语言,因而他们大多都很聪明,大部分世界名人都时犹太人。
犹太人也经常受欺负,但是他们也永远没有被打垮,以相隔1000多年再次复国。
犹太人没有自己的国家,四处漂泊,只能通过经商来生活,加上他们的
智慧,使他们很富有。
犹太人和中国关系大事纪要
这 一 国 家在 世
、
界 文 明方 面 具 有 重 大 的 贡 献
( 三 ) 3 0
,
也应 该 在 国 际 上 赢 得 一 个光 荣 的地 位
2 万 ~ 3万 人
,
年代
,
希 特 勒 在德 国 执 政 期 间 和 发 动欧 洲 战争 后
。
大 批 犹 太 人从 德 国
,
、
奥地 利
和 波 兰 等地 逃 亡 到上 海 斯坦
。
联 合 国 大会 对
关 于 巴 勒 斯 坦将 来治 理 ( 分治计 划 ) 问 题 的 决
。
”
进 行表 决时
,
中 国 国 民 党 政 府 在 联 大 的代 表 投 了 弃 权 票
二
( 一 ) 1 5 5 0 年 ~ 1 9 5 6 年夏
1 2
.
、
新 中 国 成立 后
。
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初 步 接触
1 95 0 年
,
以 色 列 代 表投 了 反 对票
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1 9 5 3年 g 月
,
联 大 再 次 讨 论 中 国代 表 权 问 题 时 5 年 ) 6
。 。
以 色列 转 变 态 度
,投 了弃 权 票 Fra bibliotek 这 一。
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8
.
1 95 4 年 1月
,
中 国 驻 缅 甸 大 使 姚 仲 明 和 以 色 列 一 外 交使 节 在 仰光 举 行 会 晤
联 合 国 大 会 第 一 次就 中 国 在 联 合 国 的代表 权 进 行 表 决
。
以 色列 代 表
投 票赞 成 由中华 人 民共 和 国 代 表 取 代 台湾 国 民 党 政 府 的代表
二战时中国帮助犹太人的故事
二战时中国帮助犹太人的故事在二战时期,中国作为一个与犹太人并无直接冲突的国家,积极地伸出援手,帮助那些在纳粹统治下受尽迫害的犹太人。
这是一个令人感动的故事,不仅展现出中国人民的人道主义精神,也彰显了两个民族之间的深厚友谊。
在与纳粹德国关系紧张的大背景下,中国政府采取了一系列措施来保护犹太难民。
1938年,中国签发了一个犹太难民局(Jewish Refugee Bureau),设立了上海犹太难民自救委员会,并成立了一个容纳难民的安全区,位于上海的虹口区。
这个安全区成为了犹太人逃离纳粹统治的重要庇护所。
据统计,约有30,000名犹太人逃到了中国,其中大部分来自德国、奥地利和波兰。
中国民众对犹太难民的到来给予了深深的同情和帮助。
尽管当时中国经济并不富裕,但人们仍尽力提供援助。
无数中国家庭主动提供住处,让犹太人在这里安顿下来。
他们分享自己的食物和物资,帮助犹太人渡过难关。
许多中国人主动学习犹太教的规矩和风俗,以便更好地适应新来的犹太人。
这种友谊让犹太人感受到了中国人民的温暖和善良。
除了基本的生活援助,中国社会还为犹太人提供了教育和就业机会。
上海的犹太人开办了自己的学校和医院,为本地犹太人和出逃的难民提供了教育和医疗服务。
同时,许多犹太人也自己创业,与中国人一起经商和工作,共同推动了经济的发展。
这场中犹之间的友谊和合作不仅体现在日常生活中,在一些重要的历史事件中也得以体现。
1937年,日本侵略者占领了南京,进行了大屠杀,中国人民遭受了巨大的灾难。
在这个时候,犹太人也在中国同胞的帮助下逃出生天,他们的生命得到了搭救,并得以在中国继续生活和工作。
对于这段历史,我们不能忘记中国外交官何香凝的贡献。
何香凝是一位在当时中国外交部工作的女外交官,她大力推动中国政府采取行动,帮助犹太难民。
她争取到了签发签证的紧急帮助,对于许多犹太人来说,这个签证意味着躲避纳粹统治的最后一线希望。
这个故事不仅表明了当时中国政府和民众的善良和宽容,也见证了中国人与犹太人之间的深厚友谊。
犹太人与中国人教育的最大不同
犹太人与中国人教育的最大不同世界上有两个民族最重视教育,一个是中国人,一个是犹太人。
显然,犹太人的教育不但比华人成功,也比世界上绝大多数民族成功。
犹太人占世界总人口数的0.3%左右,可是获得诺贝尔奖的比例却是其它民族总和的一百倍。
犹太人不仅在科学领域,在经济、思想、艺术等领域出现的世界级闻名人物也比比皆是。
美国人有句话,全球财富在美国,美国人的财富在犹太人口袋里。
同样重视教育,犹太人为什么能取得这么大的成功和收获?而中国人的教育和犹太人相比又有什么不同呢?不同之一:学习成为人生乐趣两者相比,犹太人学习是把学习知识和培养智慧作为主要目的,他们把学习作为终生使命,犹太人认为,生命可以终结,学习终身不止。
犹太人的孩子出生后,刚会走路,就把蜜涂在犹太法典或者圣经上,让孩子去舔,让小孩从小把甜蜜和书本联系在一起。
犹太人的教育理念认为学习不但是有用的,而且是给人生带来甜蜜和快乐的。
他们把学习当作目的,而不只是手段。
因此,拿犹太人与华人相比,犹太人有为学习而学习,为知识而知识的精神。
而中国人只把学习当作手段而已。
正因为犹太人把学习看作人生的乐趣,因此他们教育的理念首先就是培养小孩对学习的好感,他们会根据孩子的特点来教育,决不会因为某个孩子进度比较慢就打击他的积极性,而是因材施教,采取鼓励的态度。
这种教育理念培养了犹太人普遍并保持终身的爱读书习惯。
曾今有研究表明,犹太人每年人均读书64本,而中国除教科书以为,每年人均读书不到一本。
造成这失败的根本原因就是华人家庭没有从小培养孩子读书的乐趣,而是一味的灌输和强迫。
中国人虽然也非常重视教育,但是却是把教育作为手段和工具来用的。
中国人鼓励孩子好好学习的功利性很强,读书是为了出人头地,为了升官发财,为了将来有份好工作。
正因为把读书学习当作手段当作敲门砖来使用,一旦达不到目的,中国人就会走向反面,变成读书无用论。
把读书学习当作工具和手段来使用的另一个坏处是,难以培养孩子从学习中得到快乐和兴趣。
对比中国人与犹太人的民族特点
对比中国人与犹太人日常生活中与西方人打交道,感觉最像中国人的是犹太人。
一个字:“精”。
例如,中国人社会中人际之间的算来算去的那点事,面子、人情、两面三刀、背信弃义之类,给普通西方人(如英美人)讲,往往要花很长时间,费很多口舌。
而犹太人对这种事情,一般都不隔阂,一点就通。
绝对算得上是世事洞明,人情练达。
与此相关,犹太人与中国人(尤其是海外华人)的另外一个共同点是会做生意。
买低卖高,囤积居奇之类的商业技巧,几乎就像流淌在华人和犹太人的血液当中。
而且,他们还都同样地倾向于和自己人做生意。
散居世界各地的本族人(所谓的diaspora),给犹太人和华人创造了极好的做生意的网络,到处都是“结构洞”(这里体现为世界不同国家、不同地区因为供需不对接而形成价格差),再加上圈内人交易极低的交易费用,犹太人和华人自然可以在世界工商界拥有自己独特的地位。
犹太人和华人的这些共同点都体现一种独特的生存能力。
我思考,这种生存能力的起点其实很简单:在历史上,犹太人和华人都是因为拥有自己独特的文化而被世界各个强权所歧视、排斥、迫害的民族。
不同点在于,犹太人是因为战败而失去故土,华人却因为生计、冒险、政见专等种种不同原因而主动背井离乡。
犹太人与华人的大的方面的共同点可惜也就这些。
犹太人与中国人最大不同是他们在精神向度上的追求。
作为一神教的主要开创者,犹太人对绝对真理、对终极关怀的追求所达到的深切热忱的程度,是浸淫在灯红酒绿、香车美女等俗世享受中的一般中国人绝对难于想象的。
如果说海外华人的身份很大程度上是长相、汉字和中餐来定义的,犹太人的身份定义基本上就是他们的犹太教信仰。
我在上海教一所美国大学的本科二年级的课,班里有位来自某保守犹太教派人家的孩子,其中有一条教规是,当天他必须在太阳下山前回到宿舍。
当时我们从松江参观工厂回来,车堵在延安高架上。
眼看太阳要落了,他急得抓耳挠腮,上串下跳,向辅导员老师求情,让他下车,步行回宿舍。
辅导员怕出危险,不肯,后来实在拦不住他,只好和他一起跳下车去了。
犹太人歧视中国人吗
犹太人歧视中国人吗
不,犹太人并不歧视中国人。
在多年的历史上,犹太人与中国人一直保持着友好的关系。
犹太人曾被征服者迫害,而中国人正是在世界范围内支持犹太人的,有了中国的支持,犹太人也可以存活下来。
也有许多共存互助的案例,比如在1941年犹太大屠杀发生的时候,中国政府向受迫害的犹太人提供了资助,使他们得以在中国安置。
此外,在中国,广大民众也以不同的方式尊重和支持犹太人,就是随着历史的发展,在中国也有很多犹太人生活和教育机构,得到社会的欢迎和理解。
然而,在这些正面的联系之外,仍然有一些少数民族不满意犹太人,试图把他们排斥出去。
尽管如此,但在整体上,中国人民以敬畏犹太神父的态度对待犹太人,并不存在歧视。
中国新疆自治区的犹太人生活在伊斯兰文化的影响之下,也得到大家的欢迎,新疆的乌鲁木齐市每年开放免费的犹太博物馆,保护和展示犹太人移民到中国新疆的历史,并为他们提供文化联系的机会。
由此可见,犹太人并不歧视中国人,相反,他们和中国人民有多种形式的联系,相处融洽,度过了许多美好时光。
就算是在宗教和文化层面,中国人和犹太人之间也有着很多不同的联系,至今仍然保持着友谊和信任。
犹太人为何不敢来中国
犹太人为何不敢来中国一、与国内外犹太人长期隔绝。
以开封犹太人为例,长期处于独立无援的境地,与国内外长期缺乏联系,不利于其存在和发展。
从十一世纪中叶到十七世纪初的六百年间,西方人一直不知道中国有犹太人生存,直到1605年6月下旬,有一个开封犹太人参加科举考试,顺便访问了当时的传教士利玛窦,才打通了与西方隔绝几百年的信息交通,但是这时犹太教已经面临全面没落,外部的帮助也难以使他们的民族特性起死回生。
从国内来看,在不同历史时期中国各地也有犹太人的活动,但是他们之间的联系是很少的。
八世纪时期敦煌就有犹太人生活,九世纪广州也有犹太人居住,元代北京也有一定数量的犹太人,,这些地方的犹太人与开封犹太人都没有接触。
由于种种原因,使开封犹太人在国内外长期处于隔绝状态,这就为同化提供了条件。
长期以来,开封犹太人经济拮据,语言文字逐渐丧失,与外族通婚,加快了同化的步伐,在这种情况下,他们又不能得到外部同族的经济支持和文化交流,使维系犹太意识纽带复原的可能性完全丧失,宗教没落也就可想而知了。
二、中国宽容的宗教政策。
犹太民族的发展史实际上是一部民族灾难史,犹太民族在长期的发展中,多次遭遇迫害,得不到世人的平等对待,使他们形成了一种与周围其他民族相对立的民族心理。
但犹太人到中国后,遇到完全相反的情况。
中国儒家思想的博大及宗教政策的宽容,使犹太人放弃了原来的戒备心理,逐渐融入中华民族发展的洪流。
三、高度发达的儒家文化。
犹太民族在长期的发展中,创造了自己的文明,这种古老的文明在西方长期领先其他民族文化的发展,犹太民族一直保持着自己的优越的民族心理。
但是,他们来到中国后,遇到了另外一种文化环境,古老的中华民族创造了更加灿烂的文明,儒家文化经过一千多年的发展,形成了严密的体系,中国的自然科学也一直走在世界前列。
在周边环境的影响下,礼乐衣冠等方面,他们很快接受了汉制。
另一方面,中国儒家文化与犹太的传统文化有很多相通之处。
在对汉文化景仰心理作用下,双方文化的相近为他们学习汉文化接受中华风俗习惯提供了极为广阔的道路。
中国哪个省有犹太人血统
中国哪个省有犹太人血统
犹太人是世界上最古老的民族之一,他们的分布范围非常广泛,包括中国。
在中国的不同省份中,有些地方曾经有过犹太人的居住和活动。
而就目前而言,中国哪个省有犹太人血统是一个值得探讨的话题。
根据历史记录,中国的犹太人主要分布在河南省、山西省、上海市等地。
其中,河南省的犹太人居住时间最长,历史可以追溯到唐朝时期。
据史书记载,唐代时期,波斯、阿拉伯等地的犹太商人在中国与汉族人进行了贸易活动,并在当地建立了犹太教堂和犹太社区。
山西省也曾经有过犹太人的居住,这些犹太人大多来自波斯和阿拉伯地区。
他们在中国的山西省建立了以商业为主的社区,并在当地建立了犹太教堂。
在清朝时期,山西犹太人逐渐消失,但留下了一些文化遗产和历史记载。
上海市是中国历史上犹太人居住最为集中的城市之一。
20世纪初,随着中国开放的步伐加快,许多犹太人来到上海从事商业和贸易活动。
这些犹太人建立了自己的社区,并在上海市中心建立了犹太教堂。
在二战期间,上海成为了很多犹太难民逃离纳粹统治下的欧洲的避难所。
这些难民在上海生活了很长时间,并对上海地区的经济和文化生活产生了积极的影响。
总体来说,中国哪个省有犹太人血统是一个有趣的话题,这个话题涉及到中国历史和文化的多个方面。
虽然犹太人在中国的分布已经相对较少,但他们留下的历史和文化遗产却是值得我们去关注和学习
的。
犹太人与中国人的思维方式差别在哪
犹太人与中国人的思维方式差别在哪 上述这些技术,中国有部分企业在做并购。
中国企业不敢自己成立公司,因为搞不定犹太人人。
犹太人人本身带有根深蒂固的怀疑和辩论文化,没有边界的想象力和包容文化。
他们二者在创新创业上的差距,正是源于思维方式的根本不同。
首先,犹太人不迷信权威,血液中流淌着“辩论文化”。
犹太人血液里就存在辩论,没有上下之尊,没有老幼之分,每个人都辩论。
我们一般情况下小孩回到家,要问“老师表扬你没有?”犹太人人会问,“你和老师辩论没有?给老师提问没有?”犹太人人不信权威,所以犹太人几十个政党,每个政党平均只有两年。
中华民族的特点是润物细无声,就是圆润。
同化能力全世界是中国民族最强,忍气吞声的民族。
我们很容易形成伟大领袖,人家认为伟大领袖是狗屎,骨子里充满怀疑主义。
犹太教能胜利,这与此有关,包括犹太人的创新也与这有关。
犹太人人谁都不服谁,管理起来难度很大,但是不断带来动力。
中国小孩成绩越好,可能越没出息。
我不建议大家小孩考北大[清华,中国教育没有想象力。
其次,犹太人的想象力无边界。
犹太人创新创业很多角度看完以后似是而非,感觉也没什么。
第一个原因是犹太人不讲真话,很精明,你要他的技术就要掏钱买。
这与我们的逻辑思维有关系,我们逻辑思维是问人答案,犹太人人自己也不知道答案,这就是想象力的边界。
想象力中间怎么可能会有答案,没有边界。
思维方式不一样,更不知道人家想表达什么,我们要学,学不会。
我们找几个方案,几个角度去切入,人家是不管的,这是一个启发。
再次,犹太人的包容文化。
犹太人这个地方几大宗教在一起,所以它包容。
到阿富汗地区伊斯兰极端思想观点更深。
伊斯兰特拉维夫到处挂满彩色的旗,这个意义是同性恋。
每天在特拉维夫都会有同性恋游行。
犹太人对同性恋是最开放的。
在极小空间内这个土地上的人有包容性。
包容性有什么好?体现在创新创业失败后。
中国这一波创新创业可能是泡沫,但是不可怕。
现在创新创业绝大多数会失败,但是带给我们最大的价值在哪里,很多人创新创业失败,你也别看不起我,我也不看不起你,所以是包容。
5犹太与中国
2.哈尔滨犹太人
history
19世纪末,沙皇俄国对我国东北地区进行野蛮侵略,残酷镇压我省的 义和团运动,特别是沙俄武装侵入哈尔滨后,修建了中东铁路。随着 中东铁路的建成通车,大批俄国人及其他外来民族来到了哈尔滨。德 里金是1894年第一个踏上哈尔滨这块土地的犹太人。后来,一批批的 犹太人迫于当时一些国家的排犹政策和抱着到远东处女地淘金的愿望 ,纷纷来到哈尔滨这个“满洲天堂”定居。尤其是俄国发生了“十月革 命”后,大批俄国富豪、商贾、军官、官吏也包括大量的犹太人携款 逃到中国。其中一部分来到了哈尔滨,使哈尔滨的人口骤增。到1920 年左右,哈尔滨的外籍侨民已经达到了19.5万人,而俄国人和犹太人 就有15.5万人。当时定居哈尔滨的犹太人尚无自己的国家,而是持他 国护照。日军占领哈尔滨之后,许多已加入苏联国籍的犹太人纷纷放 弃苏联国籍,而成为侨居哈尔滨的无国籍的外国人。 新中国建国后,在哈尔滨的犹太人自发地陆续离境,主要是到以 色列、澳大利亚、巴西等地。到1952年,一年出境人数达2000多人。 如今,在哈尔滨鲜有定居的犹太人了,但是,当年的犹太人却在这座 城市里留下了很多犹太民族的足迹,为哈尔滨的建设和发展发挥了积 极的作用。 历史上,犹太人先后在很多国家和地区留下了漂泊的足迹。但是 ,他们都受到过排斥和歧视,然而在犹太人最困难、遭屠杀、受迫害 的生死存亡之时,他们却在哈尔滨这座城市受到了平等友好的对待, 而且,创造出了不平凡的业绩。
一、上海犹太难民纪念馆 位于虹口区长阳路62号(原华德路62号),由摩西会堂旧址和两个 展示厅组成,是“提篮桥历史文化风貌区”的重要组成部分,旨 在见证和纪念犹太难民在上海这段历史。 1. 摩西会堂旧址 摩西会堂旧址是上海仅存的两座犹太会堂旧址之一,1928年由俄 罗斯犹太人修建,二战期间是在沪犹太难民们经常聚会和举行宗 教仪式的场所,2004年被列为上海市第四批优秀历史建筑。以色 列前总理拉宾在1994年参观时留言感谢“第二次世界大战时上海 人民卓越无比的人道主义壮举”。2007年3月,虹口区人民政府 依据从档案馆发现的原始建筑图纸斥资对其进行了全面修缮。摩 西会堂旧址现已恢复为1928年作为犹太会堂时的建筑风貌,内部 结构也根据图纸进行了调整,此建筑图纸的复制品现被安置于一 楼。三楼设有游客签名仪、犹太难民数据库和视频节目等。 2. 二号展示厅 于2007年底完工,共展示图片140余幅,并在上海首次运用了多 幕多媒体播放系统。内容丰富的短片配合情景雕塑、圆雕和油画 等艺术品,生动再现了犹太难民在上海的这段历史,此外还展有 难民护照和上海犹太早报等实物复制品、刻有拉宾题词的大型石 片等。历史学家和艺术家的携手努力,使这一展厅令观众流连忘 返。 3. 三号展示厅 于2008年5月完工,经常有各种主题新颖的展览在此展出。
中国保护犹太人的历史事件
中国是一个多民族国家,自古以来就以包容、互助的精神而闻名于世。
在中国的历史上,有许多令人感动的故事,其中之一就是中国在二战期间保护犹太人的历史事件。
二战期间的欧洲犹太人遭受了纳粹德国的残暴迫害,成千上万的犹太人被迫流离失所,无家可归。
这个时候,中国的领导人和人民站了出来,伸出了援手。
当时的中国政府采取了一系列措施来保护犹太难民。
1940年,中国政府在上海成立了一个犹太难民区,允许犹太人在此居住和经商。
这个难民区成为了世界上唯一一个不需要签证的庇护所,吸引了大量犹太人前往。
中国政府对犹太难民的保护不仅仅是提供了一个安全的居住地,还提供了教育、医疗等各种福利。
许多犹太难民在中国找到了工作,建立了自己的事业,过上了相对稳定的生活。
中国人民也对犹太难民给予了无私的援助。
许多中国人主动提供住处和食物,帮助他们融入中国社会。
犹太难民在中国得到了友善和热情的对待,他们形容中国为“人间天堂”。
这段历史事件展示了中国人民的善良和人道主义精神。
他们不分种族、宗教,以人道主义的态度对待犹太难民,给予他们帮助和庇护。
这种精神在当时的国际社会中是极为罕见的,而中国做到了。
这段历史事件不仅是中国保护犹太人的一部分,也是世界历史上人道主义精神的典范之一。
它表明了中国的包容和互助的传统,也向世界展示了中国人民对于人类共同价值的坚定信念。
保护犹太人的历史事件让我们深刻认识到人类对于和平、正义的渴望是普遍的。
无论种族、宗教如何不同,我们都应该像中国人民那样,以包容和友善的态度对待他人,给予帮助和庇护。
中国保护犹太人的历史事件不仅是一段历史的记载,更是对人类共同价值的强烈呼应。
它提醒我们,只有通过相互尊重、包容、合作,才能实现和平与发展的理想。
这段历史事件将永远铭刻在人们的心中,成为人类共同的记忆。
犹太人和中国人,谁更聪明
犹太人和中国人,谁更聪明已故中国社科院副院长、著名思想家李慎之先生在为1993年出版的中文版《犹太百科全书》的序言中写道:中国文明和犹太文明同样悠久,而且都对世界产生了重大影响。
从世界历史的角度来看,世界上许多古文明都有过自己的辉煌时代,但随着时间的推移,有的衰败了,有的中断了,而中国与犹太文明却能历千祀而犹新,这就是所谓持续性。
犹太人因亡国而散居世界各地;中国固然始终是一个大国,但是华人的踪迹也遍布世界。
虽然如此,两个民族却都能保持文化上的同一性,人与人之间有强固的凝聚力,这就是所谓普遍性。
这两个共同性历来是引起世人嘱目的焦点。
在世人眼里,中国文化与犹太文化的共同点是不少的:第一、中国人和犹太人一样都是极其勤劳的民族;第二、中国人和犹太人一样都是极其节俭的民族;第三、中国人和犹太人一样都是善于经商的民族;第四、中国人和犹太人一样都极其重视家庭。
因此在世界各民族中,中国人和犹太人的社会稳定性和亲和力是最高的;第五、中国人和犹太人一样都有好学的传统。
其结果是,在国际学术界,有许多惊天动地的人物是犹太人,马克思、爱因斯坦和弗洛伊德就是中国人最熟悉的例子。
中国有自己独特的文化系统,古代的圣贤不必说了,中国学者在近百年来进入国际学术界以后也已经表现出了强劲的竞争力。
在欧美的大学生中,犹太学生与中国学生被公认为最优秀的学生。
所有这一切,也许就是中国人和犹太人互相仰慕、互相同情的原因。
对李慎之先生的观点,季羡林先生也表示赞同,并写过类似的文章。
那么,犹太文化和中国文化的差异究竟在哪里呢?本人曾在拙著《犹太人之谜》的封底上写过一段话:第一、中国人创造东方文明,犹太人繁衍西方文化;第二、中国人爱恨在心中,犹太人爱恨在报纸上;第三、中国人讴歌民族好儿女,犹太人尊崇学者和富翁;第四、中国人经商讲究诚信,但假冒伪劣屡禁不止。
犹太商人擅长投机取巧,但做生意时从不违约;第五、中国人重视教育,全国人民支援希望工程;犹太人望子成龙,总统退休后去当教育部长。
犹太人对中国做了什么
犹太人对中国做了什么
唐朝大批的犹太人来到我国,受到了温和友好的对待,虽是外族,但他们没有受到区别对待,与本土人一样,可以参加科举。
从唐宋到明清的千百年里,中原的犹太人学会了使用汉字,会说汉语,还接受了中原的文化。
第一次世界大战犹太人大发战争财,但是经济危机到来的时候,他们也没有帮助别的国家,犹太人在世界各地遭受到驱赶和屠杀,唯一愿意接纳他们的国家,竟然只有在英国殖民统治下的阿拉伯,以及中国。
而他们竟然恩将仇报!
大家都知道,两次鸦片战争给中国人民带来了惨痛的灾难,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
而鸦片战争期间向中国倾销毒品的主体是犹太人。
犹太人为什么总是盯着中国
犹太人为什么总是盯着中国
中国古老的文明吸引了全世界各族人民的瞩目,其中,犹太人对中国的关注也不在少数。
今天,犹太人和中国更加交融,两者之间相互感恩也逐步加深。
首先,中国拥有悠久的历史和灿烂的文化,究竟有多少珍贵的文物存留在中国,向来令人津津乐道,比如、周易、春秋、孔子,非常值得被犹太人所观赏、思考和探索。
犹太人希望能从中仰望而来的传统智慧,他们深信这种智慧会被发掘出新的洞察,通过共同学习和交流,能使中国的文明精髓凸显处外。
其次,中国的社会发展的变革也非常迅速。
目前中国的经济在全球范围都有显著发展,协调性和凝聚力也不断加强。
与此同时,中国也是由文明转向现代化,这一步骤获得了国际上犹太人的极大关注和赞许。
犹太人认为中国的发展速度给世界带来财富和机遇。
再者,中国在当今国际发展的大势中发挥了重要的作用。
中国的经济实力发展快速,自主创新水平稳步加深,也吸引了不少犹太人的关注,他们希望通过和中国的接触,在商机、文化艺术等各领域学习到新东西,以致能够在某种程度上提升犹太人团体的国际竞争力。
以上就是犹太人为什么经常总是盯着中国的原因,可以看出,中国是一个具有比较稳定和强大的经济市场,在文化及社会发展中也拥有巨大的潜力,犹太人深信这一点,他们希望以合作的姿态,与中国联手,共创双赢的局面。
为何中国忽然反犹太人
为何中国忽然反犹太人
1949年,中国忽然反犹太人在社会上引起了极大的关注和骚动。
为了解决这个问题,我们必须从中国当时政治环境来了解。
其一,中国1949年面临一系列政治、经济、文化上的重大变革。
此前,经历了一系列国家和民族变革,使社会经历巨变,造成了新的阶级斗争和动荡。
其二,当时日本种族偏见强烈,犹太人在日本也受到了不公平的对待。
因此,中国在当时存在对犹太人的不信任感。
其三,犹太人曾是中国的外国盟友,政治上关系较好。
这有助于中国新生的政府树立自己的威信,但也使犹太人成为政府维护政权的受害者。
因此,当时的中国,面对巨大的社会变革、日本种族偏见以及犹太人在中国被认为是外国势力的传统观念,无法给予犹太人保护,只能做出残酷的反应,即采取反犹太行动。
最终,反犹太行动彻底结束了犹太人在中国的年代,继续实行和平策略,以维护以求得更多的国际尊重。
中国文化和犹太人文化比较分析
中国文化和犹太人文化比较分析犹太民族与中华民族同是世界上两个历经苦难却继续传承的古老而伟大的民族,虽然两个民族有着相似之处,但由于地理位置的不同,民族文化的根基的差异,使得犹太文化与中国文化呈现出截然不同的风貌。
根据犹太教律法《哈拉卡》的定义,一切皈依犹太教的人(宗教意义)以及由犹太母亲所生的人(民族意义)都属于犹太人。
犹太人主要发源于西亚的希伯来和以色列地区,在战乱中不停的迁徙与逃亡,在这样的过程中逐渐形成了一种散居文化,其中包括了《圣经》文化、《塔木德》文化、意第绪文化、律法文化和神秘文化等八种形态。
犹太人文化最大的独特性在于其宗教性,犹太教是维系全体犹太人认同感的传统宗教。
犹太人信仰耶和华,对于圣约的坚信,犹太人认为这就是上帝对他们的召唤,也是他们对世人的见证、他们的使命。
但犹太教并不主张其他民族为了被救赎而必须接受她的宗教信仰和敬拜方式;这世界会因为它所行的而受审判,而不是因它所信的教条而受审判;所有公义的民族皆分享将要到来的和平世界。
因此,犹太教并不是一个积极传教的宗教。
犹太教堂所接受的改信者,必须遵照犹太教当局的规定,因为一个人改信犹太教并不只是简单的自我认定的事情。
中国的主体民族是汉族,所以汉族的文化是中国文化的主体。
汉族,通常认为是上古传说炎帝(或神农氏)与黄帝(或轩辕氏)两个部落的后裔,是在中国及海外华人占多数优势的民族。
在历史上,中国上古史学专家许倬云认为,华夏部落经殷商周秦等等原位处中原边缘的夷人他者,在诸夏的基础上建立了“中国”本部,于汉朝形成自称为汉人的“文化共同体”。
中华文化却是在黄河文明、华夏文明、儒家文化、道家文化和佛家文化为基础上共同繁衍而来,尤其在秦始皇统一中国以来,崇拜天子、遵循儒家文化变成了中国的主导文化。
但中国自古以来奉行的是一种非宗教文化,信奉儒家思想,但是儒家思想的背后却是封建主义专制,民众信仰的是背后运用儒家思想实施统治的帝王王权。
中国文化流传年代久远且有着广泛的影响力,例如中国周边的邻国日本韩国和一些东南亚国家都受着中国文化的久远影响。
犹太人文明论文——中国文化与犹太文化的异同
犹太人文明论文——中国文化与犹太文化的异同中国文化与犹太文化的异同犹太民族和中华民族同样是世界上两个古老而伟大的民族,若想对两个民族的教育进行比较,首先需要对两个民族的文化进行比较。
按思想家李慎之先生的观点,两个民族的共同点不少:第一,中国人和犹太人一样都是极其勤劳的民族。
第二,中国人和犹太人都是极其节俭的民族。
第三,中国人和犹太人一样都是善于经商的民族。
第四,中国人和犹太人一样都是极其重视家庭。
因此在世界各民族中,中国人和犹太人的社会稳定性和亲和力是最高的。
第五,中国人和犹太人一样都有好学的传统。
也正是上述原因让这两个民族相互仰慕、互相同情。
除此之外,两个民族都具有悠久的历史和绵延不断的文化。
所不同的是,犹太文化是一种散居文化,其中包括了《圣经》文化、《塔木德》文化、意第绪文化、律法文化和神秘文化等八种形态;而中华文化却是在黄河文化、华夏文明、儒家文化、道家文化和佛家文化基础上共同繁衍而来,尤其是在秦始皇统一中国以来,中华文化占主导地位的是帝王文化和儒家文化。
按李慎之先生的观点,犹太文化的最大独特性在于其宗教性,而中国人自古以来基本上奉行的是一种非宗教化的倾向,即使说相信有一个天,但也是一种神秘主义,几乎很少有人说明“天”究竟是什么。
最后,“天”的一切荣耀都归了“天子”----可以随时代表天来发号施令,既代表了文化也代表了权力。
学术上系统地比较两种文化的异同是一件非常有价值的事情第一,犹太史和中国史一样,同样是一部苦难史,但更是一部智慧史,同时是一部思想自由史。
但纵观中国的历史和历史书,尤其是《二十四史》,我们发现中华的历史首先是一部帝王史,其次是一部阴谋史,同时也是一部暴力史。
第二,犹太史是一部启蒙史,由于几千年的流离失所,犹太民族要想生存下来,必须以一种怀疑与忧患的态度面对历史和现实,而我们中国人却常常沉湎于五千年的辉煌与荣耀之中,沾沾自喜。
第三,犹太人是一个有理想的民族,从信仰弥赛亚到犹太复国主义,为了实现这崇高的理想,犹太人在千年的等待中苦苦挣扎。
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犹太人与中国
【摘要】:全文分前言和六章及后记,文后附有主要参考书目和资料来源。
在前言部分,作者主要介绍选择本课题的目的和意义,并从理论上概述了本文所探讨的主要问题及其学术价值。
在第一章(引论)里,作者对古代来华犹太人和开封犹太社团作了一个简要的考察,为转入正题——研究1840年后来华犹太人及中犹关系提供了历史背景和基础。
考察围绕以下五个方面:古代犹太人来华时间及在华聚居地;开封犹太人来自何方;开封犹太社团的兴盛及其逐渐儒化;开封犹太社团的衰落和开封犹太人的同化;导致开封犹太社团同化的本质性原因。
第二章开始研究1840年后来华犹太人,首先探讨他们为什么及怎样来华,他们来华后各地犹太社团(聚居地)的形成。
作者将1840年后犹太人来华的历程分为三次高潮,即19世纪下半叶塞法迪犹商来华经商,19世纪末20世纪初俄国犹太人来华谋生,及20世纪30年代后期到40年代初欧洲犹太难民来华避难。
塞法迪犹商集团在香港上海的兴起促进了港、沪两地犹太社团的形成,俄国犹太人为逃避反犹恶潮来华谋生导致了哈尔滨、天津两地犹太社团及东北、内蒙、华北若干犹太人聚居地的形成。
作者对从纳粹统治下的欧洲亡命来华的犹太难民这一特殊群体作了比较深入的研究,着重考察了以下几个问题:犹太难民避居上海的远因近因;犹太难民来上海的路线、时间、人数和安置情况;纳粹试图屠杀上海犹太人的“梅辛格计划”和日本占领军强制犹太难民迁入的“无国籍难民隔离区”;上海犹太难民社区的
各方面状况;犹太难民能够在上海幸存下来的原因。
第三章对上海犹太社团进行了专题研究,因为上海犹太社团由塞法迪犹太人、俄国犹太人和欧洲犹太难民三部分组成,是中国境内最大且最具代表性的犹太社团,通过对该社团的剖析可找到诸多共性因素。
从经济角度主要考察了上海犹商集团,分七个方面:进出口贸易、房地产经营、金融业、工业、运输仓储和公用事业、商业和娱乐业、对上海的影响及对全中国的辐射作用。
政治方面主要研究上海犹太人中的锡安主义运动及上海犹太人与中国政治的关系,关于上海犹太人积极参与反法西斯斗争的内容则放入第四章进行研究。
文化上主要考察四个方面:上海犹太人的教育卫生事业,上海犹太人的报刊杂志和电台,上海犹太人的文艺体育活动,犹太人对上海文化的影响。
作者在此基础上总结了“上海模式”的几个特点:在没有反犹主义的氛围中开展活跃的政治活动,与中国人维系着友好关系,与外部犹太社团保持密切联系,拥有雄厚的经济实力,具有很高的文化素质。
第四章着重探讨近代以来中国境内的中犹关系。
首先从三个方面考察中国人的犹太观:清末民初中国人心目中的犹太人;中国人看反犹主义;中国人眼中的锡安主义。
其次研讨中国境内的中犹文化交融,包括犹太人是如何看中国文化的。
作者认为塞法迪犹太人、俄国犹太人和欧洲犹太难民对中国文化的看法及与中国文化交融的程度各不相同,因此对三个群体的共性和个性进行了比较研究。
最后,考察了中犹人民在反法西斯斗争中的互相支持和参加中国革命建设的犹太友人。
其中涉及以前很少提及的中国国民政府制定的“犹太寄居区”计划,以及最近发现的中国前驻维也
纳总领事何凤山救助犹太难民的材料。
对参加中国革命和建设的犹太人中的代表性人物进行了逐个研究和评介。
飞第五章对走向世界各地的“中国犹太人”进行系统研究,这在国内尚属首次,在国际上也不多见。
首先考察1945年后犹太人逐渐离开中国的复杂原因,认为西方一些著述将犹太人离华一概归于“害怕”共产主义是片面的,且带有严重偏见,必须对具体问题进行具体分析。
以此为出发点,对欧洲犹太难民,塞法迪犹太人、俄国犹太人离去的不同原因及过程作了详细研究。
同时强调:从1949年到1966年文革爆发,新中国境内仍有许多犹太人安居乐业,而香港犹太社团则始终十分活跃。
作者首次对新中国境内的主要犹太组织一一上海犹联及香港犹太社团进行了系统研究,披露了许多鲜为人知的材料。
接着,作者对定居世界各地的“中国犹太人”的情况作了全面、深入的研究。
一是考察了三代“中国犹太人”的基本状况,包括人数、年令、职业,其中的名流,及他们成立的主要联谊组织。
二是探研一波三折的中以关系及其对“中国犹太人”的影响。
三是简述中国实行改革开放以来,特别是中以建交以来“中国犹太人”纷纷重返“故乡”的诸多感人事迹,并提出:现在上海、北京等地又出现了新的犹太居民群体,而香港犹太社团更加欣欣向荣。
在最后一章(余论)中,作者考察了围绕“犹太人在中国”这一题目的学术研究,公众活动和这一题目的历史政治意义。
首先,作者对从20世纪中至20世纪末有关“中国犹太人”研究的重大学术活动和主要学术著述进行了综述和点评。
其次,作者介绍了“犹太人在中国”热从学术界扩展到社会的过程,特别考察了影视作品和展览会在其中发挥的作
用。
最后,作者以大量事实说明这个题目所具有的以史为鉴、温故知新的重要意义,特别是在反对法西斯主义,反对篡改历史,促进中国和上海对外交往,难护世界和平方面的重【关键词】:
【学位授予单位】:华东师范大学
【学位级别】:博士
【学位授予年份】:2000
【分类号】:K18
【目录】:前言9-12第一章引论:古代来华犹太人和开封犹太社团12-16一.古代犹太人来华时间及在华聚居地12二.开封犹太人来自何方12-13三.开封犹太社团的兴盛及其逐渐儒化13四.开封犹太社团的衰落和开封犹太人的同化13-14五.导致开封犹太社团同化的本质性原因14-16第二章1840年后犹太人来华的三次高潮及各地犹太社团(聚居地)的形成16-42一.塞法迪犹商集团在香港上海的兴起16-211塞法迪犹太人向东发展和沙逊家族的兴起16-172以塞法迪犹太人为主的香港、上海犹太社团的形成17-183成功的沪港塞法迪犹商集团18-194早期上海犹太社团19-21二.俄国犹太人来华谋生之路21-2811917年前来华的俄国犹太人和哈、津等犹太社团(聚居地)的形成22-2321917年后中国北方以俄犹为主的犹太社团和聚居地23-253俄国犹太人南下上海25-28三.从纳粹统治下的欧洲亡命来华的犹太
难民28-421犹太难民避居上海的远因近由28-302犹太难民来上海的路线、时间、人数和安置情况30-333“梅辛格计划”和“无国籍难民隔离区”33-344上海犹太难民社区34-365为什么犹太难民能够在上海幸存下来36-42第三章上海犹太社团专题研究42-83一.上海犹商集团的兴起和发展42-541进出口贸易42-442房地产经营44-483金融业48-504工业505运输仓储和公用事业50-526商业和娱乐业52-537对上海的影响及对全中国的辐射作用53-54二.上海犹太人的政治活动54-661锡安主义运动在上海55-622上海犹太人与中国政治62-66三.犹太文化在上海66-781上海犹太人的教育卫生事业66-712上海犹太人的报刊杂志和电台71-733上海犹太人的文艺体育活动73-774犹太人对上海文化的影响77-78四.犹太民族离散史上的上海模式78-83第四章近代以来中国境内中犹关系研究83-101一.中国人的犹太观83-881清末民初中国人心目中的犹太人83-842中国人看反犹主义84-863中国人眼中的锡安主义86-88二.中国境内的中犹文化交融88-911塞法迪犹太人与中国文化88-892俄国犹太人与中国文化的互相影响89-903欧洲犹太难民:患难中的文化交融90-91三.反法西斯斗争中的中犹友谊和参加中国革命建设的犹太友人91-1011中国人民对纳粹反犹暴行的强烈谴责91-932“犹太寄居区”计划和“中国的辛德勒”何风山93-953参加反法西斯斗争和中国革命建设事业的犹太友人95-101第五章走向世界各地的“中国犹太人”及其中国情结101-117一.1945年后在华犹太人的逐渐离去和香港犹太社团101-1091欧洲犹太难民离开避难地101-1022部分俄国人犹太人的离去102-1033塞法
迪犹商集团的撤出103-1044新中国境内的犹太人和上海犹联104-1075二战后香港犹太社团的发展107-109二.遍布全球的“中国犹太人”109-1171三代“中国犹太人”及其中国情结109-1102一波三折的中以关系与“中国犹太人”110-1143重返“故乡”114-117第六章余论:“犹太人在中国”--国际学术研究和公众关注的热点117-125一.学术研究成果和活动117-119二.影视作品和展览会119-121三.永远难忘的历史篇章121-125主要参考书目和资料来源125-131后记131-132 本论文购买请联系页眉网站。