小学生学雷锋先进个人事迹材料
小学生学雷锋先进个人事迹材料
小学生学雷锋先进个人事迹材料小学生学雷锋先进个人事迹材料「篇一」赵Xx是Xx县Xx小学一名品学兼优的学生，曾荣获“三好学生”、“文明礼仪小标兵”、“小小舞蹈家”等称号，学校演讲比赛一等奖、县绘画比赛一等奖等。
在家中，她总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手;在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显著，是老师的好助手和同学的好榜样;在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。
孝敬父母尊敬长辈赵Xx是一个非常孝敬长辈的好孩子。
她心地善良，追求纯真，无私无邪。
在家长的眼里，她是一个懂事的好孩子，甚至可以说，是父母的知心朋友。
在家里，她自己能做的事情自己做，不管是学习还是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主动分担不少家务。
从一年级开始，就坚持自己洗脚、洗袜子、叠被子等，妈妈非常高兴。
现在她更勤快了，每天吃饭前后，主动给父母盛饭、端菜、收碗、擦桌、洗碗。
懂事的她从来不挑吃穿、不攀比享受，只是和别人比自己学到的知识、比在学校的表现，她知道，自己努力学习，做力所能及的家务事，是对父母最好的报答。
勤奋好学、品学兼优赵Xx同学热爱祖国，学习勤奋。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、指导。
她从小就养成了严谨认真的学习习惯，从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人，从小就热爱劳动，勤于锻炼。
她求知欲强，敢于提问，善于质疑，对所学的`知识能理解地掌握。
她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读有益的书报，碰到难题就向老师请教转贴于贵大在线或自己查阅资料解决。
学校开展“讲文明”活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。
平时见到有同学违反了纪律规定，她勇于上前指正。
有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，把自己的解法讲解给同学。
班里组织的活动都少不了她的身影，做节目的主持人、唱歌、朗涌、舞蹈样样行。
绘画是她的最爱，班级里办黑板报更是她的拿手活。
通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)
学雷锋小标兵事迹材料(精选多篇)学雷锋小标兵事迹材料我是四年级一班的邹昊轩，非常荣幸能够参加这次学雷锋小标兵的评选。
我目前在班里担任体育委员、数学小组长，同时担任大队部副纪律部长。
我热爱学习，各门成绩均名列前茅；我热爱体育，是运动场上的小健将；我团结同学，热爱集体，老师和同学们有什么事都喜欢找我。
而我也非常热心的帮助大家。
通过学校组织的多项活动，我对雷锋精神有了很深的体会。
雷锋精神的内涵非常丰富：第一就是奉献精神和为人民服务。
雷锋，已成为人们心目中热心公益、乐于助人的代名词。
在我成长的过程中，我时刻铭记学习雷锋好榜样，处处记得帮助别人，快乐自己，积极参加各类公益活动。
有一次在公园见到一个小弟弟在哭，我赶快过去帮助他，通过电话联系，帮助他找到了妈妈，他的妈妈非要感谢我们，我连连说：“这是我应该做的！”在学校的号召下，我组织成立了“雏鹰小队”，开展了一系列的学雷锋活动。
1.我组织了“关爱老人奉献社会”学雷锋志愿服务活动，带领同学们共同聚集在张店金乔老年公寓，同学们组织有序，排队进入，听养老院平院长介绍老年公寓情况，使大家对于养老院有了新的了解和认识。
我们为老人带来了礼物，分几个小队给各楼层的老人表演了精彩的节目，有歌舞表演，有葫芦丝表演，受到了老人们的一致好评。
养老院平院长代表老人感谢同学，并送上了对同学们的祝福。
活动结束后，同学们分享了志愿活动体会，大家纷纷表示今后要孝敬老人。
通过此次“关爱老人献爱心”学雷锋志愿服务活动，我们懂得了“尊老、爱老”，对于提升同学们的道德思想建设起到了良好的作用。
2.在植树节来临之际，我参加了“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们到高新区去义务植树。
同学们有的挖坑，有的浇水，有的填土，大家干得热火朝天，为绿化我们的城市贡献了自己的力量。
通过此次“我为荒山添绿色”的学雷锋志愿活动。
同学们在劳动中得到了锻炼，强健了体魄，增强了了为人民服务，为城市贡献的雷锋精神。
3.在周末，我组织的雏鹰假日小队开展了“争当环保小卫士”的学雷锋志愿活动。
二年级学生学雷锋标兵个人事迹材料
个人事迹材料
王浩是二年级五班的一名普通学生，在班成绩优异，在校尊师守纪，在家能主动帮忙做家务，是一个品学皆优的孩子。
在此次的学雷锋活动中，王浩同学表现尤为优异。
主要表现在以下几个方面:
一.思想方面
王浩作为一名少先队员，严格按照少先队员的标准要求自己，在校期间穿校服，佩戴红领巾，尊师守纪，主动完成作业，帮助幼小同学，并且主动帮助班里同学打扫卫生，在兴趣班上课时，自觉留下帮忙捡垃圾，每次户外活动，都将自己的小黄帽借给容易生病的同学，而且还主动帮肚子不舒服的同学接热水，给他们提供卫生纸。
二.学习方面
王浩同学在一年级时成绩名列前茅，二年级时成绩有所下滑，但这一个学期，王浩然同学牟足精神，一心在学习上，通过开学时认真完成的寒假作业，和开学后仔细书写的作业，就知道王浩然同学已经形成了“刻苦学习，永争第一”的自我要求意识，凭借钉子的“钻劲儿”和“挤劲儿”，成绩已经有了很大进步。
总之，王浩同学依靠自己的努力和出色的服务意识，在班里赢得了同学们的认可，也取得了优异的成绩，二五班学
雷锋标兵当之无愧。
小学生学雷锋的事迹
小学生学雷锋的事迹小学生学雷锋的事迹篇一：小学生学雷锋先进个人事迹材料[1] . 快乐的小雷锋尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！我是三年级的XXX ，一个快乐的小雷锋。
通过老师的讲解，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；同学生病了，我能及时给予关心和关照；在平时，对于有困难的同学，他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。
通过开展学雷锋活动，我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质，我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。
我从身边的每一件小事做起。
在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。
学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看我带的零食，我主动存放到老师那里。
作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
看到旁边的某某同学学习困难，我主动承担起做他的小帮手，小老师。
上课时，我监督提醒他注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，我及时给他讲解。
现在，在我的带动下，他的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。
看到他的进步，我真的感觉很幸福。
雷锋式好少年事迹材料(3篇)
雷锋式好少年事迹材料（3篇）雷锋式好少年事迹材料第一篇：程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三年级（3）班学生，从小接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能乐意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒；老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得干净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三（3）班的教室里，总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的 30 元钱捐了出来。
班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他聊天，连最喜欢的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮助下茁壮成长，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
学雷锋主要事迹[五篇范例]
![学雷锋主要事迹[五篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/663759f3ab00b52acfc789eb172ded630a1c987c.png)
学雷锋主要事迹[五篇范例]第一篇：学雷锋主要事迹有这样一位英雄，他来到这个世界普普通通；离开这个世界平平静静。
他身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵；他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起我们心灵深处浪花层层。
他永远年轻，因为他有一张年轻的面容，他的微笑永远留在千万人的心中，22岁是他永远的年龄。
他的日记，人们越读越起劲；他的故事，人们越听越动情！同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道他的英名！他的名字就叫――雷锋。
雷锋他助人为乐，毫不利已。
有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。
这就是雷锋。
在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。
人们因此留传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。
”这就是雷锋。
他“偷”着为战友的亲人寄钱，为灾区人民寄上几年来的全部存款。
有人说他是“傻子”，雷锋却说他甘愿做革命的“傻子”。
这就是雷锋。
自从了解到雷锋同志的事迹之日起，以及老师对我们的教导，我对雷锋精神认知的不断加深，并且都落实到了自己的实际行动中去。
一直以来，我都尽我所能帮助需要帮助的人，关心身边应该关心的人，并努力去发现这些人，为他们排忧解难。
我认为，用真心的关怀会赢利别人永远的感恩，能够帮助别人，是一件非常快乐的事情。
学习雷锋要充分发挥党团员的模范带头作用，不但自己要学，还要带动和影响身边的同学生去学，共同弘扬雷锋精神。
在写生的期间，经常帮助女生搬画具。
因为大部分同学水土不服，导致生病住院，我陪同学买药看病，并且还为大家做好稀粥，发到每个宿舍。
在平日里，当知道有募捐活动时，我总会首先冲到第一个，捐出我的一份爱心。
并且为学生会里面一员的我，总会以雷锋精神的弘扬者的身份，经常组织我们部门成员对我系同学的宿舍进行卫生检查，意在督促卫生的干净整洁，为同学们生活学习营造了良好的氛围。
小学生学雷锋事迹材料
⼩学⽣学雷锋事迹材料2021⼩学⽣学雷锋事迹材料 在平平淡淡的学习、⼯作、⽣活中，许多⼈都有过写事迹材料的经历，对事迹材料都不陌⽣吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
⼀般事迹材料是怎么起草的呢？以下是⼩编为⼤家整理的2021⼩学⽣学雷锋事迹材料，希望对⼤家有所帮助。
⼩学⽣学雷锋事迹材料1 xx她是⼀名德、智、体、美、劳全⾯发展的好少年、好学⽣、优秀少先队员。
他勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及⽼师的赞赏。
⼀、品学兼优 xx学是个品学兼优的好学⽣，年纪不⼤的他却⾮常懂事，在⼈们眼中，他已经是个“⼩⼤⼈”了。
他总是在各⽅⾯严格要求⾃⼰，虚⼼接受⽼师的教育、帮助。
他从⼩就懂得遵守纪律，讲⽂明，热爱集体，助⼈为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，⾝体素质好。
学习上，他勤奋好学。
每次上课的时候总是专⼼听讲、积极发⾔，时刻跟着⽼师的思维，作业总是完成得⼜好⼜快，遇到不会的问题就记下来，第⼆天问⽼师，正是因为从⼀年级坚持到现在，所以他的成绩在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学⽣”和“学习标兵”。
不⽌这些，xx同学还不断的充实⾃⼰的课外知识，每到双休⽇，他就早早地起来看课外书，《⼗万个为什么》、《中国少⼉百科全书》……课余时间，他还积极学习电脑知识，上⽹查阅资料，解决学习中的疑难问题，从⽽赢得了“电脑通”的美名。
同时，他还积极参加⼀些知识竞赛，多次获校级奖。
⼆、⽼师、家长的好助⼿ 他⽆论在家还是在学校，都受到正确思想的教育和熏陶，因此，他像⼀棵充满⽣命⼒的⼩苗⼉，在阳光⾬露的哺育下茁壮成长。
在家⾥，他是个勤快、懂事的孩⼦，是爸爸、妈妈的好帮⼿。
放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。
在学校⾥，他和同学们相处的特别好，从来不和同学闹⽭盾，整天乐呵呵的，同学请他办事总是尽⼒⽽为。
⼏年来，他勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了⽼师的⼩助⼿，协助各科⽼师研究做好转差的⼯作，积极参加帮助学困⽣活动，检查监督课外学习活动，配合班主任管理班级⼯作，开展班级有关活动，有⼀次为了出好班级的⿊板报， xx与其他两位同学⼀直坚持到晚上7点多才离校回家。
小学生个人学雷锋事迹材料(通用10篇).doc
小学生个人学雷锋事迹材料（通用10篇）小学生个人学雷锋事迹材料（精选篇1）__，一个十岁的普通女孩，她是新镇小学六年级的纪律委员，是一个坚韧、顽强、全面发展的优秀小学生。
在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，是全校学生的学习榜样，身为班干部的她，处处以身作则。
她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，老师让她安排时，她都会把事情安排得井井有条，兴趣广泛的她，自己还经常主动的参加到学校的活动和比赛之中，她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。
她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。
她是一个无私的孩子，她乐于奉献，她经常为了给同学讲题或为了处理班级的某些事情而牺牲自己的很多时间……虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部。
由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉——优秀学生、优秀班干部、学习标兵……一张张奖状，一份份荣誉更是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进。
她是我校学雷锋活动当之无愧的带头人。
小学生个人学雷锋事迹材料（精选篇2）她是西村完小六一班的学生，她叫__。
在第__个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。
雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。
雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。
世界上最体面的人是劳动者。
”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。
”__从身边的每一件小事做起。
在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。
亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。
作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
学习雷锋先进事迹材料7篇
学习雷锋先进事迹材料7篇学习雷锋先进事迹篇1程鹏，男，9岁，京山县雁门口镇小学三班级(3)班学生，从小接受长辈和善淳厚，乐于奉献的熏陶，养成了良好的品质。
他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”，深得学校老师和同学们的好评，用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。
几年以来，不管他是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，他都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。
在学校里，每位同学都是他的好朋友，他喜爱看见同学们灿烂秀丽的笑容。
于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。
身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，常常主动帮忙学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，有时候放学后还在教室一遍一遍急躁地给有困难的同学讲解，直到他们听懂了，自己才肯背起书包回家。
在学校里，他是老师的得力小助手。
作为班长，他到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，帮老师维持班级的日常管理工作，老师交给的任务他都能愿意接受，做到有始有终。
劳动时，每当遇到最脏、最累的活儿，他总是冲在最前面，从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力，带领同学们把教室和清洁区打扫得洁净彻底，从没有由于卫生给班级丢分，让老师放心又舒心。
在三(3)班的教室里，总会看见他那熟悉而又劳碌的身影。
在今年的学雷锋活动月里，他的表现更是突出。
学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议，他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。
班上的同学玩嬉戏时不当心扭伤了脚，行走不便。
从他受伤的那天起，程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。
午餐时把热腾腾的饭菜送到他手中，下课扶他上厕所，课余时间怕他无聊，就陪着他谈天，连最喜爱的乒乓球都没有时间打。
一路走来，程鹏同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。
他正在老师和家长的帮忙下茁壮成长，他那和善真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
他正用自己的正直和和善为歌，热心和宽容为曲，弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写着布满期望的画;他正用爱心、恒心、信念、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
雷锋的英雄事迹(精选4篇)
雷锋的英雄事迹（精选4篇）雷锋式好少年事迹材料篇一xx虽然只是一个一年级的小学生，却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。
在家里乖巧懂事，在学校他勤奋学习，在外面，他礼貌大方，处处都渗透出一股可人的气息。
1、尊敬老师，做礼貌的好儿童。
在学校无论看到哪位老师，他都会上前问声老师好，他是一个胆小腼腆的孩子，但问候老师却从不回避，在学校，老师们都夸他是一个懂事，礼貌的孩子。
他还经常帮助老师做一些力所能及的事情，帮老师收发作业，到办公室取放物品等。
2、热爱班级，做文明的好儿童。
在学校里，xx是一个很有班级荣誉感的孩子，班级事务上他从不落后，打扫卫生，擦桌子，拖地，样样能干。
还经常帮助小组长收发作业，乐于助人，从不做有害于班级的事情，3、团结同学，做友爱的好儿童。
xx从未和班上的同学闹过矛盾，做事总是比较小心仔细，一个一年级的小学生，却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。
当同学生病时，他能第一时间发现并告诉老师，让这位学生少受了病痛的折磨；还是他，在操场上玩耍时，还能够考虑到周围人的安全，让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害；还经常帮助学习不是很优秀的同学，给她们讲题，有时还帮助班长管理班级，帮助值日生打扫卫生；在无意中，他也能顺手捡起路边的垃圾，帮助有困难的同学。
总之，在家里他听话懂事，在学校他文明礼貌，生活里他也很乖巧，无论是学习，做事，待人，在各个方面都比较优秀，可以说是十足的文明小学生。
学雷锋优秀事迹介绍篇二汪杰，男，中共预备党员，河南工业职业技术学院10级学生，在校期间曾担任班级团支部书记。
2014年考入河南省国家级重点中专——宛西中等专业学校（本校有高中部，又名南阳市第一实验高中），曾任班级学习委员、校学生会男生部部长、班长。
在此期间，学习一直在年级名列前茅，先后多次被评为学习标兵、先进个人、优秀学生干部等。
进入大学以来，汪杰同学一直从事党团建设和各项学生工作，学习成绩优秀，在本专业及本年级范围内有着良好的信誉和较好的评价，他的身上有着雷锋的无私奉献精神、钉子精神、艰苦奋斗精神。
雷锋之星事迹材料
雷锋之星事迹材料第1篇：雷锋之星事迹材料小学一年级雷锋之星事迹材料1、勤奋学习小雷锋：胡安琪她学习勤奋刻苦，不甘落后。
在课堂上，她认真听讲，主动举手回答老师提出的问题。
每天放学回到家，她都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。
遇有难题，她总是积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。
作业做完之后与父母认真交流，然后复习学过的知识，做到“温故而知新”。
2、讲究卫生小雷锋：袁昕玮她讲究卫生，总是做一些力所能及的事，如：整理房间、洗袜子、整理书包等。
下课时，同学们都在外面开心玩，她的身影却留在教室那些脏、乱、差的地方。
有时是在进行检查，有时是在亲自动手做。
饮水机旁有了积水，是她拖干净的，扫帚、拖把倒了，是她扶起的，畚斗脏了，是她说洗干净的。
她默默地为班集体做事，却从不表功，也不叫苦叫累，还是那么乐呵呵的……3、节约资源小雷锋：余雨萌她是一个非常勤俭的孩子。
生活中，当她走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关;学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止;一枝铅笔，她要用到握不住为止;一张纸，她都不会随便丢弃。
因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。
家里偶尔会给零用钱，她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。
她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
4、文明诚信小雷锋：冯佳怡每当从302班教室经过，你就会看到一个学习特别专注，做事特别谦让的身影。
她就是冯佳怡同学，一个乐观向上、文明进取的女孩。
她的心中似乎永远不知道什么是烦恼，她的脸上永远挂着灿烂的笑容，她最关心的事就是怎样管好自己，怎样帮助同学，怎样为自己的班集体添光添彩。
因此，在同学需要帮助时，她总能热情地伸出援助之后，遇到老师时，她总能笑眯眯地问声好。
她答应别人的事会竭尽全力去做。
5、关爱他人小雷锋：于馨月在家里，她关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
学雷锋十佳美德少年事迹材料
无为县首届学雷锋“十佳美德少年”事迹材料无为县泉塘镇长胜小学四年级焦俊杰他从一出生没多久就没有了妈妈，残疾的父亲一个人拉扯他长大。
在别的孩子还在父母怀里撒娇的时候，他却早已承担起了家庭的重担，一颗稚嫩的心却有着岩石般的坚强力量。
他就是无为县泉塘镇长胜小学四年级学生——焦俊杰。
三年级的时候，他遇到了人生的又一次大挫折，一次意外，让他差一点离开了这个美好的世界，在他父亲的苦苦的哀求下，医生没有放弃，在医院的那段日子，爸爸每天陪着他，看着爸爸辛苦的背影，他暗下决心：一定要坚强的挺下去。
当他得知学校的老师同学们和社会各界的好心人，一直在帮助他；他更加坚定信念：为了所有帮助过我的人，我一定要挺过来，我要报答那些帮助过我的人，没有他们我可能就没有了。
所以我一定好好学习，长大做个有用的人，回报社会。
作为一名少年队员，他具有良好的独立意识和责任感。
从懂事起，父亲就教育他要“自强”、“自立”、“自爱”、“自律”，所以从小就养成了良好的行为习惯。
例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作业后收拾整理书包、吃完饭后帮爸爸收拾碗筷、主动做力所能及的家务活、自己洗澡等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。
从小学一年级开始，他就在班级里担任班委干部，在老师的关爱下，他成了老师的好助手，也是同学们的好伙伴。
每天早早地来到学校检查同学们的作业，并带领同学们早读。
对于这些，他没有半句怨言，每天总是忙得不亦乐乎。
在学习和生活中，他还是一个吃苦耐劳、自强不息孩子。
不管有多少作业，多少学习任务，他总是要完成之后才玩耍。
有一次背书的任务很多，到晚上十点了他还没背好，爸爸叫他睡了第二天早上起床再背，可他说：今日事必须今日毕；直到背完了才睡觉。
在生活上他是一个勤俭节约的人，他从不乱花钱，因为他知道体谅父亲的难处。
爸爸常说去帮他买新衣服，他总说衣服不是还有，不用买。
看见同学们总是买零食，可他很少花钱买零食。
记得二年级时为了练习跳绳，他付出了很多努力，由最初的不会跳，到后来能一个一个跳到跳几个，经过一段时间的刻苦练习，一分钟能跳160几个。
小学生学习雷锋好榜样作文
小学生学习雷锋好榜样作文小学生学习雷锋好榜样作文通用10篇提起雷锋，大家都会不由自主的想起他的光荣事迹，雷锋，一个全心全意为人民服务的人。
雷锋，一个毫不利己专门利人的人。
下面小编给大家带来小学生学习雷锋好榜样作文，希望大家能够喜欢。
小学生学习雷锋好榜样作文篇1如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。
要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。
”一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。
学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
”这些年来，对很多人来说，感兴趣的不是我们自己是否在学雷锋，而是外国人在学雷锋，感兴趣的是西点军校是否有雷锋塑像，而不是我们的身边有多少雷锋。
但是，不管怎样，英雄是不应该被遗忘的，雷锋精神是不应该被遗忘的。
一个没有英雄的民族，是一个悲哀的民族;然而一个有英雄却不知尊重、不知珍惜的民族，则是一个可怜的民族。
雷锋是我们这片古老的土地孕育的一位平民英雄。
雷锋从来不会离开我们，而我们却曾经几度远离了雷锋。
雷锋应该永远属于中国，雷锋精神应该是我们每个中国人应该有的精神。
因为只有这样我们才有能力超越自己、超越他人。
我们的国家才能进步，我们的生活才能更美好。
小学生学习雷锋好榜样作文篇2雷锋叔叔的事情大家都知道，他是我们学习的好榜样。
在学校“学雷锋，争做四好少年“的号召下，我们身边出现了不少活雷锋。
记得那天我生病了，我班同学姜欣雨把我的书包收拾好，非常认真地记好了作业，送到我的家中，询问我的病情，把班里发生的事告诉了我，我心里非常高兴，也很感谢她。
小学生学雷锋先进个人事迹材料
小学生学雷锋先进个人事迹材料雷锋是中华人民共和国的一位先进个人，他的事迹受到了全国人民的崇敬和感动。
小学生们应该向雷锋学习，学习他的精神，关注他的事迹，在日常生活中实践他的行为。
本文将介绍雷锋的生平和事迹。
一、生平雷锋出生在湖南省的一个农村家庭，他的父母是普通的农民，家里经济并不宽裕。
雷锋自小就聪明好学，热爱阅读。
他在学校里成绩优秀，还经常组织同学们参加公益志愿活动。
毕业后，他参军入伍，成为一名战士。
在军队里，他继续努力学习，一步步成长为一名出色的士兵。
二、先进事迹1、助人为乐，关爱他人雷锋在部队里经常帮助战友，照顾需要帮助的人。
在一次训练中，一个叫张大姐的女战士患上了重感冒，雷锋知道后非常关心她，经常给她泡花茶，看望她，给她打气鼓励。
最终，张大姐痊愈了，她非常感激雷锋的关心和照顾。
雷锋还经常到农村走访贫困家庭，帮助他们解决困难；他还曾经把自己的棉衣给一位冻坏了手的老人穿。
2、勤奋好学雷锋在军队里学习很刻苦，他不仅学习武器使用知识，还学习了很多其他方面的知识，包括文化、科技等。
他喜欢做笔记，认真研究课程内容。
有一次，他在射击训练场上发现一颗弹壳里有一个小洞，他好奇地调查了很久才弄清楚这是弹头中心的痕迹。
之后，他就把这件事情记录在笔记里，分享给所有士兵。
3、爱岗敬业雷锋在部队里表现出了非常强烈的责任和紧迫感。
他把自己的岗位看做是自己的责任，时刻为部队服务。
无论是在营房里收拾家务，还是在战斗中抢修炮弹车，他都表现出了非常高的工作热情和积极性。
在冬天，他还经常冒着严寒穿好厚衣服去修理坏了的通信线路。
4、孝敬父母雷锋在部队里身体健康，工作出色，还非常关心自己的父母。
他每年都回家看望父母，给他们写信，打电话，送礼物。
当他的父母生病时，他非常担心，经常打电话问候，在外地工作的姐姐不能回家照顾他们时，他还专门向上级部门申请早退，回家照顾他们。
三、丰功伟绩雷锋以他的勤奋、好学、助人为乐、爱岗敬业、孝顺父母等行为，赢得了无数人的赞誉和敬佩。
学习雷锋先进个人事迹材料1
学习雷锋先进个人事迹材料教师：姜利民学校:陶集小学学习雷锋先进个人事迹材料教师：姜利民我是陶集小学的一名体育教师,同时也担任了陶集小学少先队辅导员。
２0０8年参加工作以来，自觉发扬雷锋精神作为人生追求，工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。
曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口，三月来了，五月走”。
似乎，雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。
可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨，几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字，在信息瞬息万变，科技日新月异，经济飞速发展的今天，依然在我们的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。
他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。
雷锋仍然是我崇拜的偶像。
因此，在学习和生活中我学习着，践行着。
在思想上，我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事，关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感，能树立正确的价值观、人生观和世界观。
为提高自己的专业水平，参加了安庆师范学院函授体育系本科学习班。
我一直认为提高专业水平和思想素质作为首要任务,牢固树立了全心全意为人民服务和诶共产主义奋斗终身的远大目标,以“钉子”精神刻苦学习专业知识，不断提高为人民服务的本领。
以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行，时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。
热爱自己的工作岗位，珍惜自己的工作岗位。
在“以德为本做好人,勤学苦练做能人，勇于开拓做新人”上下功夫。
立足本职，勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。
学雷锋长期坚持，一以贯之我们开展学雷锋事迹,走雷锋成长道路的系列活动,是在６0年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后,开展起来的。
在学习雷锋的三月里，我带领我校的少先队员一起学习雷锋精神，开展学习雷锋的文体活动，用雷锋事迹鼓励他们的思想,引导更多的同学立足自身学雷锋以实际行动参与到社会实践活动中去。
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料
小学生学雷锋小标兵先进事迹材料雷锋是中国共产党早期的一名杰出党员，其先进事迹深受人们的尊敬和爱戴。
下面是一些小学生学习雷锋小标兵先进事迹的材料：1. 雷锋的个人简介：雷锋于1940年出生在一个普通农村家庭。
他从小就热爱助人为乐的事业，勇于做好身边的小事。
他在1955年加入中国共产主义青年团，并在1958年成为中国共产党党员。
2. 无私奉献的精神：雷锋非常关心他人的需要，并乐于帮助他人。
他常常主动帮助老人过马路、背水、开门等，为身边的人做一些力所能及的事情，展现了他的善良和乐于助人的品质。
3. 耐劳不怕苦的精神：雷锋在学习上作风严谨，在工作中任劳任怨。
他无论是在校园里还是在农村的工地上，总是积极主动地参与劳动，从不推诿责任。
他坚持劳动锻炼，甘愿付出辛勤的劳动，展现了他勤劳不怕苦的精神。
4. 面对困难毫不气馁的精神：雷锋面对困难从不退缩，总是勇敢面对挑战。
在农村工地上，他面对重活和困难的工作，从不抱怨，而是默默承担起自己的责任。
他用坚强的意志和积极向上的态度，克服困难，做到最好。
5. 始终保持良好的品德和作风：雷锋以极高的道德操守和良好的作风赢得了人们的赞誉。
他始终遵守纪律，时刻保持自己作为一个共产党员的高标准，做到谦虚、正直、乐于奉献、勇于担当。
小学生可以从这些材料中学到雷锋的先进事迹，学习他的无私奉献、努力工作、勇于面对困难的精神，以及保持良好的品德和作风。
通过学习雷锋的事迹，小学生能够树立正确的价值观和人生观，培养爱国、助人、奉献的精神，成为社会主义建设的有用之才。
雷锋个人的先进事迹材料【5篇】
雷锋个人的先进事迹材料【5篇】雷锋个人的先进事迹材料【篇1】今天，我读了一本《雷锋的故事》，这本书讲述了雷锋做了主人、爱的教育、做一颗“螺丝钉”、不怕水火、勤俭节约、还有爱做好事……等等故事，其中我最喜欢的故事是《做了主人》。
《做了主人》主要讲述了雷锋小时候被旧社会逼得家破人亡，靠砍柴来补贴生活，后来，他的家乡解放了，他走进学校，勤奋读书，暗暗下定决心：一定要好好念书，做党的好孩子，并且加入了少年儿童先锋队，成为当家作主的小主人。
读了这篇*，我深受感动，我被雷锋那勤奋刻苦、乐于助人、坚持不懈的精神所感动。
雷锋在那样艰苦的条件下都能刻苦学习、助人为乐，起模范带头作用。
想想现在的我，生活环境比雷锋要优越的多，我更应该好好珍惜。
我作为一名中队长，应该向雷锋学习，学习他刻苦、助人为乐、勤俭节约的优秀品质。
我要做到尊老爱幼、团结同学、热爱劳动、多做有意义的事。
在学习上帮助落后的同学，不怕困难，处处起模范带头作用，做老师有力的小帮手。
雷锋个人的先进事迹材料【篇2】春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。
雷锋的英雄事迹点点的繁星好似颗颗明珠，镶4嵌在天幕下，闪闪地发着光。
青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。
雨点像断了线的珠子，一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。
春雨纷纷，染绿了山，;染绿了水，染绿了石板小路。
星期天，我去排队买米。
在我前面的是一个男青年，他算不上胖，但也够健壮的了。
圆圆的脸庞上，两道细眉，一双大眼睛，配上稍小了点的鼻子，也还算匀称。
就是嘴唇厚了点，像非洲人似的。
透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹，一条一条映了出来，“一、二、三……”我都数得出几条了。
我不喜欢皱纹，恨不得用手在她额头上用力磨一磨，将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。
当妈妈锁起眉心，怔怔出神的当儿——她放下毛线，呆呆地坐着。
小学生学雷锋先进个人事迹材料[1]!11
![小学生学雷锋先进个人事迹材料[1]!11](https://img.taocdn.com/s3/m/a74bc5b0f705cc17552709ec.png)
小学生学雷锋先进个人事迹材料[1]!11 乐于助人小雷乐尊敬的各位乐乐老乐～乐乐的同乐,学大家下午好,我是五三班的邢大乐～一乐乐乐乐的同。
个学通乐老乐的乐解～我了解了雷乐的一些事迹～非常感乐。
雷乐无乐无刻都乐他人着想～做好事不留名。
在乐次乐展雷乐活乐中～我能乐乐乐从学极响学号校召～乐乐乐乐以雷乐乐榜乐。
雷乐乐,“世界上最光乐的事是乐乐。
世界上最面的人是乐乐者。
”“把乐人的困乐成自己的困乐～把同志的愉快体当看成自己的幸福。
”同的水了～我主乐借乐同使用～班里学笔没会笔学的乐生用具了～我一人自默默地整理～同生病了～我能及乐乐乱个独学予乐心和乐照～在平乐～乐于有困乐的同～他伸出手我最大的能学会来尽力助同解困乐～在乐上～我能乐上好每一乐乐～按乐完成老乐布帮学决学真置的作乐～乐成乐在班里一直保持乐秀～如果位同不做乐～我学哪学会会不乐其乐地重乐乐解～一直到他乐了乐止。
懂班上的乐日生有事情乐假乐～我乐主乐地替他擦黑板、打乐室。
乐到极教地上有或乐物～我就主乐地乐起～放到桶里。
垃圾来垃圾我不拿乐些事情炫耀自己。
老乐表乐我乐～我笑笑乐,“一从来来会点点的成乐～不足乐～我乐乐乐努力的。
”所以我以后要更加努力向挂会雷乐乐～乐雷乐乐于助人的精神～好好乐～天天向上～乐的祖学学学将来国乐一力量。
献份乐乐大家～我的乐乐完乐,快乐的小雷乐尊敬的各位乐乐老乐～乐乐的同乐,学大家下午好,我是五三班的乐卓涵～一快乐的小雷乐。
个通乐乐展雷乐活乐～我雷乐叔叔身上到了乐多乐良的品乐～我乐学从学学他乐苦朴素助人乐乐的精神。
我身乐的每一件小事做起。
在校～我常从学常主乐乐掉室里～乐公室里的“乐明”～看到水乐乐乐乐～我乐乐教灯没会跑去把乐乐～吃乐乐我乐是提醒其他同量把乐吃完～吃多少盛多少它学尽乐乐, 每一粒粮食。
有的小同洗碗困乐～我乐是他乐洗～他乐接茶水。
乐学帮帮学雷乐的光乐事迹后～我乐始乐存每一分零花乐～也不再无故向父母要乐了。
乐戚看我乐的零食～我主乐存放到老乐那里。
小学生学雷锋先进事迹材料(精选12篇).doc
小学生学雷锋先进事迹材料（精选12篇）小学生学雷锋先进事迹材料篇110月25日小学大队辅导员__带领5名少先队员乘坐6路公交车雷锋车厢，组织少先队员向乘客宣讲雷锋故事，演唱雷锋歌曲……车厢里不时响起阵阵掌声，其中8名退伍老战士更是热泪盈眶，动情地和孩子们一起唱了起来。
一位在抚顺当过兵的退伍老战士抚摸着少先队员的头感慨地说：“社会需要雷锋，孩子们，你们是好样的！”同学们不仅在雷锋车厢开展学习雷锋活动，在敬老院……在许多地方都留下了他们学雷锋做好事的足迹。
每天早上7点50分，小学利用学生早读时间，开始广播“雷锋之声”，把同学们学雷锋做好事的事迹广播出去。
一天，四（1）班__同学在中兴路北段丹尼斯附近捡到一个钱包，包内有4000多元现金和银行卡、购物卡、身份证等物品，她就在原地耐心等候失主一直到天黑，后来她在爸爸的陪同下来到了东安路派出所。
在派出所民警的`帮助下，第二天终于找到了失主。
一（10）班学生__患上白血病，全体师生积极献爱心，两天时间捐款3.3万元……“雷锋之声”就像红色电波，及时传递爱和奉献的信息。
无论是在家里还是在学校、社区，大家夸我是个小大人，尊老爱幼，知书达礼，深受亲朋的交口称赞。
我把礼貌用语挂在嘴边，“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了我与他人的距离。
在学校，我见到老师、同学都热情地问好。
在家里，有客人来了，我主动打招呼、倒茶，客人走时主动说再见；独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿，什么时候回家，并准时回来；爸爸妈妈有个头痛脑热，我会拿药拿水，照顾好爸爸妈妈；还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务，做些力所能及的小事。
爱心小雷锋老师和父母经常教导我要学会做人，我记在心中，默默地为社会为同学学雷锋做好事。
乐于助人是我的一大特点。
平时，若遇同学的学用品缺了，我总是第一个帮助解决；下雨天，我见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家；看见有同学摔跤了，我马上跑过去把他扶起来。
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小学生学雷锋先进个人
事迹材料
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新时代小雷锋事迹材料
安阳乡南峪小学六年级庞佳颖
我是安阳乡南峪小学六年级学生庞佳颖，品行端正，乐于助人，积极上进，成绩优秀，团结同学，尊敬师长，各方面表现优秀。
思想上，我高度自觉，时刻以高标准要求自己，遵纪守法，乐于助人，时时处处以雷锋为榜样，为他人着想，做好事从不留名。
我从身边的每一件小事做起。
同学的笔没水了，会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；
学习上，我做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各门知识，学习成绩在班里一直保持优秀。
积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。
行为上，我常常主动关掉教室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；我总是提醒其他同学节约每一粒粮食。
我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。
平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。
我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高
自己。
在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。
见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸妈的好孩子。
每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
帮助别人，自己收获了幸福。
学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；做一个新时代的“快乐的小雷锋”，我会继续努力！。