望江南课件
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25 望江南PPT课件
独倚望江楼
望江南
皆不是
肠断白蘋洲
希望 失望 绝望
主题：
本词写一女子登楼远 眺、盼望归人的情景，表 现了她失望和怅惘的情怀。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
温庭筠: 唐代诗人、词人。本名岐，字 飞卿。他是唐初宰相温彦博的后裔。少敏 悟，才思艳丽，韵格清拔，工为词章小赋， 他的诗与李商隐齐名，称温李。出身于没 落贵族家庭，屡试进士不第。他喜讽刺权 贵,多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因 此不为时俗所重，一生坎坷,终身潦倒。
温庭筠生而貌丑，有人恶意取笑，给
商妇的相思尤为出色。
凭 梳洗罢， yǐ
这里形容阳 光微弱。
靠 独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，闲样静子的
斜晖脉脉水悠悠，
夕阳 的斜
肠断白蘋洲。 开满白色蘋花
光
的水中小块陆 地，古诗词中
形容极为伤心 pín
常代指分别的 地方。
梳 洗 罢，
表明她精心打扮, 是时刻准备心上 人的归来,所谓 “女为悦己者容”
就景物而言，从楼头、千帆，写 到斜晖、江水，又写到白蘋洲；
就人物内心情感而言，从希望到 失望以至最后的“肠断”。
这首小令,只有二十七个
字.“一字一句闲不得”这不是
一般人物在晨起来的梳头,而是
特定人物思( 妇 ),特定条件下
( 准备迎接久别的爱人归来
)下,
一种特定情绪( 喜悦和激动 )的
反应。
结构
心情是喜悦和激 动的
梳洗完毕
一个“独” 字写出了多么 孤独落寞之情.
望江南
皆不是
肠断白蘋洲
希望 失望 绝望
主题：
本词写一女子登楼远 眺、盼望归人的情景，表 现了她失望和怅惘的情怀。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
温庭筠: 唐代诗人、词人。本名岐，字 飞卿。他是唐初宰相温彦博的后裔。少敏 悟，才思艳丽，韵格清拔，工为词章小赋， 他的诗与李商隐齐名，称温李。出身于没 落贵族家庭，屡试进士不第。他喜讽刺权 贵,多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因 此不为时俗所重，一生坎坷,终身潦倒。
温庭筠生而貌丑，有人恶意取笑，给
商妇的相思尤为出色。
凭 梳洗罢， yǐ
这里形容阳 光微弱。
靠 独倚望江楼。
过尽千帆皆不是，闲样静子的
斜晖脉脉水悠悠，
夕阳 的斜
肠断白蘋洲。 开满白色蘋花
光
的水中小块陆 地，古诗词中
形容极为伤心 pín
常代指分别的 地方。
梳 洗 罢，
表明她精心打扮, 是时刻准备心上 人的归来,所谓 “女为悦己者容”
就景物而言，从楼头、千帆，写 到斜晖、江水，又写到白蘋洲；
就人物内心情感而言，从希望到 失望以至最后的“肠断”。
这首小令,只有二十七个
字.“一字一句闲不得”这不是
一般人物在晨起来的梳头,而是
特定人物思( 妇 ),特定条件下
( 准备迎接久别的爱人归来
)下,
一种特定情绪( 喜悦和激动 )的
反应。
结构
心情是喜悦和激 动的
梳洗完毕
一个“独” 字写出了多么 孤独落寞之情.
望江南温庭筠课件
宋代传承
宋代是《望江南》传承发展的重要时期，其曲牌被广泛应 用于词牌创作，成为宋代词人表达情感、描绘景象的重要 载体。
元明清传承
元明清时期，《望江南》逐渐发展成为一种独特的曲艺形 式，被广泛传唱于民间，同时也有不少文人墨客对其进行 了改编和创作。
《望江南》在现代的传承与影响
现代传承
现代以来，《望江南》因其优美的旋律和富有诗意的歌词， 仍然受到广大音乐爱好者的喜爱，不少人将其改编为现代歌 曲、音乐作品。
创作风格
温庭筠的诗词作品以描绘细腻、辞藻华丽、情感深沉为主要特点，具有较高的艺术价值。
人生经历
温庭筠是一位才华横溢的诗人，但他的生平经历并不为人所知，对于他的研究有助于更深入地了解他的作品。
对古代文学的总结与思考
文化传承
古代文学作为中华文化的重要组成部分 ，对于传承中华文明、弘扬民族精神具 有不可替代的作用。
人文精神的体现
望江南中蕴含着深厚的人 文精神，它表达了人们对 美好生活的向往和追求。
02
温庭筠的生平与创作
温庭筠的生平经历
温庭筠（约812—866），唐代 诗人、词人。原名岐，字飞卿 ，太原祁（今山西祁县东南） 人。
出身没落士族之家，具有多方 面才能，多次参加科举考试， 长期不得志。
生活在晚唐五代时期，一生坎 坷，最后的结局是流落而死。
背景
望江南是江南文化的重要组成部 分，体现了江南地区浓厚的文化 底蕴和地方特色。
望江南的发展历程
01
02
03
宋代
望江南在宋代得到了广泛 的发展，逐渐成为一种文 学形式，被许多文人雅士 所喜爱和传承。
明清时期
望江南在明清时期进一步 发展壮大，不仅在文学上 有所突破，还逐渐渗透到 戏曲、曲艺等领域。
宋代是《望江南》传承发展的重要时期，其曲牌被广泛应 用于词牌创作，成为宋代词人表达情感、描绘景象的重要 载体。
元明清传承
元明清时期，《望江南》逐渐发展成为一种独特的曲艺形 式，被广泛传唱于民间，同时也有不少文人墨客对其进行 了改编和创作。
《望江南》在现代的传承与影响
现代传承
现代以来，《望江南》因其优美的旋律和富有诗意的歌词， 仍然受到广大音乐爱好者的喜爱，不少人将其改编为现代歌 曲、音乐作品。
创作风格
温庭筠的诗词作品以描绘细腻、辞藻华丽、情感深沉为主要特点，具有较高的艺术价值。
人生经历
温庭筠是一位才华横溢的诗人，但他的生平经历并不为人所知，对于他的研究有助于更深入地了解他的作品。
对古代文学的总结与思考
文化传承
古代文学作为中华文化的重要组成部分 ，对于传承中华文明、弘扬民族精神具 有不可替代的作用。
人文精神的体现
望江南中蕴含着深厚的人 文精神，它表达了人们对 美好生活的向往和追求。
02
温庭筠的生平与创作
温庭筠的生平经历
温庭筠（约812—866），唐代 诗人、词人。原名岐，字飞卿 ，太原祁（今山西祁县东南） 人。
出身没落士族之家，具有多方 面才能，多次参加科举考试， 长期不得志。
生活在晚唐五代时期，一生坎 坷，最后的结局是流落而死。
背景
望江南是江南文化的重要组成部 分，体现了江南地区浓厚的文化 底蕴和地方特色。
望江南的发展历程
01
02
03
宋代
望江南在宋代得到了广泛 的发展，逐渐成为一种文 学形式，被许多文人雅士 所喜爱和传承。
明清时期
望江南在明清时期进一步 发展壮大，不仅在文学上 有所突破，还逐渐渗透到 戏曲、曲艺等领域。
高中语文《望江南》课件
D. “年华”，指好时光，与开头所说“春未老” 相应合。诗人欲忘却尘世间一切，借诗酒以自娱。
B（春水、春花、蒙蒙烟雨触动了作者的乡思，引 出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是
黯然的苦闷的）
3 从词中的“咨嗟”、“且将”这些词语看，你 认为作者在词中分别表现了怎样的心情？结合诗
句简要分析。（4分）
显示出词人深厚的艺术功力。
暂作解脱的达观心态（2 分）。
三：
1．词的上片写景有何特点，请作简要分析。（5
分）
2．如何理解”诗酒趁年华”？请结合全词简要分 析。（6分）
参考答案
1．（5分）①从视觉上看：感受到春风拂面的同 时，作者眼中的色彩是多样的——碧绿的春水和 垂柳，艳丽的春花，迷蒙的烟雨，浓淡相宜，明 暗相衬,景物画面色彩丰富。②乐景衬哀情：词中 所描写的春景是多姿多彩的，反衬了下片作者对 人生的哀叹。③动静结合：作者所见的烟雨中被 春水春花环绕的城池是静止的，而随风飘动的杨 柳给整个画面增加了动态美。④由近及远：由眼 前的柳树，到登高后所见全城之景。（答对一点
最实际的一种解脱办法。
最后诗人发出了“诗酒趁年华”的呼声，认为还 是抓紧时间，借诗酒来自娱，度过这美好的时光。 这里“年华”与前文的“春未老”又相呼应。作 者政治上屡不得志，性格上又桀骜不驯，所以只 好用旷达超然的态度来对待人生，以排遣自己的
苦闷！这首词上阕写作者登上超然台所见台下 “春未老”之景，下阕因景生情，抒发的是春虽 未老，人却在无奈之中的乡思之情，情景交融为
B．下阕“寒食后，酒醒却咨嗟”进一步将登临时 间点明。
，韵律和谐，语言质朴无华，堪 称佳作。
C （错在“非常鲜明”）
16．联系全词，从形式和内容的角度，赏析划线 的句子。（4分）
B（春水、春花、蒙蒙烟雨触动了作者的乡思，引 出了下片对故乡的思念之情。作者的心情应当是
黯然的苦闷的）
3 从词中的“咨嗟”、“且将”这些词语看，你 认为作者在词中分别表现了怎样的心情？结合诗
句简要分析。（4分）
显示出词人深厚的艺术功力。
暂作解脱的达观心态（2 分）。
三：
1．词的上片写景有何特点，请作简要分析。（5
分）
2．如何理解”诗酒趁年华”？请结合全词简要分 析。（6分）
参考答案
1．（5分）①从视觉上看：感受到春风拂面的同 时，作者眼中的色彩是多样的——碧绿的春水和 垂柳，艳丽的春花，迷蒙的烟雨，浓淡相宜，明 暗相衬,景物画面色彩丰富。②乐景衬哀情：词中 所描写的春景是多姿多彩的，反衬了下片作者对 人生的哀叹。③动静结合：作者所见的烟雨中被 春水春花环绕的城池是静止的，而随风飘动的杨 柳给整个画面增加了动态美。④由近及远：由眼 前的柳树，到登高后所见全城之景。（答对一点
最实际的一种解脱办法。
最后诗人发出了“诗酒趁年华”的呼声，认为还 是抓紧时间，借诗酒来自娱，度过这美好的时光。 这里“年华”与前文的“春未老”又相呼应。作 者政治上屡不得志，性格上又桀骜不驯，所以只 好用旷达超然的态度来对待人生，以排遣自己的
苦闷！这首词上阕写作者登上超然台所见台下 “春未老”之景，下阕因景生情，抒发的是春虽 未老，人却在无奈之中的乡思之情，情景交融为
B．下阕“寒食后，酒醒却咨嗟”进一步将登临时 间点明。
，韵律和谐，语言质朴无华，堪 称佳作。
C （错在“非常鲜明”）
16．联系全词，从形式和内容的角度，赏析划线 的句子。（4分）
1 温庭筠《望江南》ppt课件
小令：一般按字数将词分为小令、中调和长调三种，58 字以内为小令；59到90字为中调；长调91字以上，最长 的词达240字。
3
温庭筠 基本信息：
本名歧，字飞卿，晚唐太原祁人。
人生经历： 出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生很不得 志，行为放浪。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳， 取憎于时，故屡举进士不第，长被贬抑，终生不得志。
如此说来，温庭筠“筠”的读音就显而易见了！
18
过尽千帆皆不是
“皆不是”表现出她失望之深、眺望 时间之久。从“希望是”到发现“不 是”，写出了女子一次次从希望到失 望过程，让人为之心碎。与起句的欢 快情绪构成比照,鲜明而强烈。
14
思考： 把“夕阳西下”的背景换成“晨曦”好不好？
“夕阳”意象①表示等待时间之长，②含有女 子希望转眼成空的沉沉愁念。
（ 开满白色蘋花的水中小块陆地，古诗词中常 ） 代指分别的地方。
6
望江南 温庭筠
梳洗罢，
描绘画面： （清晨）梳洗完毕
独倚望江楼。பைடு நூலகம்
独自一人登上望江楼（凭靠栏杆 眺望）
过尽千帆皆不是， 千帆过尽偏偏不见心上人的归舟
斜晖脉脉水悠悠， 太阳的余晖微微地洒在江面上，
江水慢慢地流着。
肠断白蘋洲。
愁肠寸断在白频洲。
7
8
9
思考： 1. 女子登楼前做了什么？为什么这么做？ 2.你能揣摩出女子登楼时的心情吗？
梳洗罢， 写女子用心梳洗修饰的经过和急切 盼望重逢的喜悦、激动心情。
独倚望江楼 一个“独”字写出了多么孤独落寞 之情。
10
11
12
13
思考： 1.女子倚楼远眺，她望到盼望的人了吗？此 时主人公心情发生了什么变化？
3
温庭筠 基本信息：
本名歧，字飞卿，晚唐太原祁人。
人生经历： 出生于没落贵族家庭，多次考进士均落榜，一生很不得 志，行为放浪。然恃才不羁，又好讥刺权贵，多犯忌讳， 取憎于时，故屡举进士不第，长被贬抑，终生不得志。
如此说来，温庭筠“筠”的读音就显而易见了！
18
过尽千帆皆不是
“皆不是”表现出她失望之深、眺望 时间之久。从“希望是”到发现“不 是”，写出了女子一次次从希望到失 望过程，让人为之心碎。与起句的欢 快情绪构成比照,鲜明而强烈。
14
思考： 把“夕阳西下”的背景换成“晨曦”好不好？
“夕阳”意象①表示等待时间之长，②含有女 子希望转眼成空的沉沉愁念。
（ 开满白色蘋花的水中小块陆地，古诗词中常 ） 代指分别的地方。
6
望江南 温庭筠
梳洗罢，
描绘画面： （清晨）梳洗完毕
独倚望江楼。பைடு நூலகம்
独自一人登上望江楼（凭靠栏杆 眺望）
过尽千帆皆不是， 千帆过尽偏偏不见心上人的归舟
斜晖脉脉水悠悠， 太阳的余晖微微地洒在江面上，
江水慢慢地流着。
肠断白蘋洲。
愁肠寸断在白频洲。
7
8
9
思考： 1. 女子登楼前做了什么？为什么这么做？ 2.你能揣摩出女子登楼时的心情吗？
梳洗罢， 写女子用心梳洗修饰的经过和急切 盼望重逢的喜悦、激动心情。
独倚望江楼 一个“独”字写出了多么孤独落寞 之情。
10
11
12
13
思考： 1.女子倚楼远眺，她望到盼望的人了吗？此 时主人公心情发生了什么变化？
望江南-PPT课件
望江南
—温庭筠
精品模版-助您成长
温庭筠（yún)(约 812～866)字飞卿， 太原人，晚唐诗人，词 人，。诗与李商隐齐名， 时称“温李”。他是 第一个大量写词的文 人，词风艳丽华美， 代表作有《花间集》, 为花间词派的鼻祖。
练习朗读
整体感知
反复朗读这首词，回答： 你能感受到本词中的主人公是
怎样的一个人？本词描述了她怎样 的故事？你是从哪感受到的？说说 你的看法和理由。
“白蘋洲”在古诗词中常用来代指分手 的地方。这位思妇本已一再失望，偏又看见 当初与他分手的地方，这就使她更加柔肠寸 断，悲伤至极！
肠断白蘋洲
品味探究 主题：
描写了一位因心爱的人远行 而独处深闺的女子的生活状况和 内心情感，给人一种淡淡的忧愁。 表现了她失望和怅惘的情怀。
梳 洗 罢，
精心打扮, 是时刻准备 心上人的归 来,所谓“女 为悦己者容”
心情是喜悦 和激动的
一个“独” 字写出了多么 孤独落寞之情.
独倚望江楼。
过尽千帆皆不是
此句是全词情感上的大转折,与起句的欢 快情绪构成对比,鲜明而强烈。又和“独 倚望思妇眼里,成了多愁善感的有情者； 斜阳欲落未落,不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去。 通过拟人手法来刻划思妇绵绵不断的离愁别恨。
—温庭筠
精品模版-助您成长
温庭筠（yún)(约 812～866)字飞卿， 太原人，晚唐诗人，词 人，。诗与李商隐齐名， 时称“温李”。他是 第一个大量写词的文 人，词风艳丽华美， 代表作有《花间集》, 为花间词派的鼻祖。
练习朗读
整体感知
反复朗读这首词，回答： 你能感受到本词中的主人公是
怎样的一个人？本词描述了她怎样 的故事？你是从哪感受到的？说说 你的看法和理由。
“白蘋洲”在古诗词中常用来代指分手 的地方。这位思妇本已一再失望，偏又看见 当初与他分手的地方，这就使她更加柔肠寸 断，悲伤至极！
肠断白蘋洲
品味探究 主题：
描写了一位因心爱的人远行 而独处深闺的女子的生活状况和 内心情感，给人一种淡淡的忧愁。 表现了她失望和怅惘的情怀。
梳 洗 罢，
精心打扮, 是时刻准备 心上人的归 来,所谓“女 为悦己者容”
心情是喜悦 和激动的
一个“独” 字写出了多么 孤独落寞之情.
独倚望江楼。
过尽千帆皆不是
此句是全词情感上的大转折,与起句的欢 快情绪构成对比,鲜明而强烈。又和“独 倚望思妇眼里,成了多愁善感的有情者； 斜阳欲落未落,不尽江水似乎也懂得她的心情,悠悠无语流去。 通过拟人手法来刻划思妇绵绵不断的离愁别恨。
望江南[ppt]
![望江南[ppt]](https://img.taocdn.com/s3/m/26bf3c1f4431b90d6c85c7b1.png)
《望江南》印象
那个女子是痴情的女子，因为即使心 上人多年未归仍然执着地守望。 那份感情是世上少有的真情，因为岁 月流逝难改那份最初的誓言。 那个画面是凄美的绝笔，因为那个孤 独的身影是古代无数悲情女子的缩放。 那个美梦是易碎的梦，因为人世浮沉， 再重的承诺都可能化作云烟。
改写《望江南》
如 果
如果精心的打扮无人欣赏， 如果孤独的守望只有楼栏相伴， 如果过尽了千帆你留给我的还是绝望， 如果悠悠的江水依然带不走我的惆怅。 那么 我只能在那个叫做白蘋洲的地方， 泪别夕阳 肛肠寸断
说说我眼中的《望江南》
请用“那个 是 的 ， 因为 ”的句式描述诗词展现的画面 和给你的感受 。（注意时间、景物、人物、 心情等）
示例：那个早晨是充满希望的早晨，因为 痴心的女子正为见心上人做精心的打扮。
《望江南》画面感
那个早晨是 充满希望的早晨，因为一个痴心 的女子正为见心上人做精心的打扮。 那个黄昏是令人伤心的黄昏，因为有情人终 是未能相见。 那座望江楼是孤独的望江楼，因为那个女子 的身影何其孤单。 那抹斜晖是多情的斜晖，因为它含情脉脉望 着女子不忍消散。 那湾江水是沉默的江水，因为它悠悠的流动 化作无言的陪伴。 那个白蘋洲是个令人绝望的地方，因为有个 痴情的女子在此肛肠寸断。
爱 是沧海遗珠
• 尾序：这是我上高中以来用心写的一首诗，我只 想表达在爱的世界里，有这样一种爱 ，卑微如尘 埃，却孕育着美丽的花儿，无论她的努力能否被 她心心爱慕的人察觉，始终痴傻的等待，奢望。 • 可现实就是现实，世界不会因某个人的离去而 停止转动，她的爱牵绊不了她的爱人，却将她束 缚，当等候始终无法换来一个回眸时，她选择了 决然放弃。转身的那刻，她以为真正地放手是忘 记，是割舍，是不再相见。可最终的最终，当时 光悠悠转走，她与他在一个霞光满天，草色清新 的日子里相遇，那段曾令她喜，令她忧，令她辗 转难眠，令她痛彻心扉的爱恋如重沐春雨的芽， 以一种娇弱却盎然的姿态生长，然后春花明艳， 春光灿烂，一切都变得芬芳。而她，不再是那个 卑微恋着他的少女，而是一个久别的友人，以一 种不近不远的距离，浅笑盈盈，轻轻的诉说。
《望江南温庭筠》课件
和抒情。
他的诗歌作品数量不多，但质 量很高，被誉为“诗中有画， 画中有诗”，对后世的诗歌创
作产生了深远的影响。
温庭筠的诗歌涉及题材广泛， 既有描写自然景色的作品，也 有反映社会现实的作品，还有 抒发个人情感的作品。
他的诗歌语言简练、含蓄、富 有音乐感，善于运用比喻、象 征等修辞手法，使得诗歌的表 达更为生动、形象。
02
《望江南》的创作背景
Chapter
历史背景
唐代社会环境
唐代作为中国文化的代表之一，经济发展达到了巅 峰，文化艺术也取得了巨大的成就。温庭筠生活在 唐代晚期，当时社会矛盾日益激化，政局动荡不安 ，这些因素对他的创作产生了深远的影响。
文化氛围
唐代文化氛围开放，思想活跃，儒、释、道三教并 立，各种艺术形式也取得了巨大的发展。温庭筠的 诗歌创作深受当时文化氛围的影响，他的作品反映 了对现实社会的关注和对人性的深入探索。
《望江南温庭筠》ppt课件
目录
• 诗人简介 • 《望江南》的创作背景 • 《望江南》的诗词分析 • 《望江南》的文学价值 • 《望江南》的鉴赏与感悟 • 《望江南》的拓展学习
01
诗人简介
Chapter
温庭筠生平
温庭筠（约812年-约866年），本名 岐，字飞卿，太原祁县（今山西省祁 县）人，唐代著名诗人。
温庭筠的生平事迹较为复杂，他曾多 次参加科举考试，但屡试不中，后因 得罪权贵被贬为县尉，又因故被革职 。
他出生于一个官宦世家，自幼聪颖好 学，擅长诗词、音乐、书法和绘画， 被誉为“才子”。
他的生活经历充满了坎坷和波折，但 筠的文学成就
温庭筠是唐代著名的诗人之一 ，他的诗歌风格独特，语言优 美，意象丰富，尤其擅长写景
03
他的诗歌作品数量不多，但质 量很高，被誉为“诗中有画， 画中有诗”，对后世的诗歌创
作产生了深远的影响。
温庭筠的诗歌涉及题材广泛， 既有描写自然景色的作品，也 有反映社会现实的作品，还有 抒发个人情感的作品。
他的诗歌语言简练、含蓄、富 有音乐感，善于运用比喻、象 征等修辞手法，使得诗歌的表 达更为生动、形象。
02
《望江南》的创作背景
Chapter
历史背景
唐代社会环境
唐代作为中国文化的代表之一，经济发展达到了巅 峰，文化艺术也取得了巨大的成就。温庭筠生活在 唐代晚期，当时社会矛盾日益激化，政局动荡不安 ，这些因素对他的创作产生了深远的影响。
文化氛围
唐代文化氛围开放，思想活跃，儒、释、道三教并 立，各种艺术形式也取得了巨大的发展。温庭筠的 诗歌创作深受当时文化氛围的影响，他的作品反映 了对现实社会的关注和对人性的深入探索。
《望江南温庭筠》ppt课件
目录
• 诗人简介 • 《望江南》的创作背景 • 《望江南》的诗词分析 • 《望江南》的文学价值 • 《望江南》的鉴赏与感悟 • 《望江南》的拓展学习
01
诗人简介
Chapter
温庭筠生平
温庭筠（约812年-约866年），本名 岐，字飞卿，太原祁县（今山西省祁 县）人，唐代著名诗人。
温庭筠的生平事迹较为复杂，他曾多 次参加科举考试，但屡试不中，后因 得罪权贵被贬为县尉，又因故被革职 。
他出生于一个官宦世家，自幼聪颖好 学，擅长诗词、音乐、书法和绘画， 被誉为“才子”。
他的生活经历充满了坎坷和波折，但 筠的文学成就
温庭筠是唐代著名的诗人之一 ，他的诗歌风格独特，语言优 美，意象丰富，尤其擅长写景
03
《望江南》实用课件
04
艺术手法鉴赏
修辞手法运用
比喻
通过比喻手法，将抽象的 情感具象化，使读者更容 易产生共鸣。
拟人
赋予自然景物以人的情感， 使得描绘更加生动形象。
夸张
运用夸张手法，突出表现 主人公的强烈情感。
韵律节奏美感
平仄相间
通过平仄相间的安排，使得诗句 读起来抑扬顿挫，富有节奏感。
押韵
押韵的运用使得诗句更加和谐悦耳， 增强读者的听觉享受。
吴侬软语韵味
运用吴侬软语的音韵和语调，表现江南人温婉、细腻的性格特点， 让读者感受到浓郁的地方风情。
民俗风情画卷
通过描绘江南地区的民俗活动和传统习俗，如赛龙舟、包粽子、舞 龙灯等，展现丰富多彩的民俗文化。
民族精神传承价值
爱国主义精神
通过赞美江南地区的自然风光和人文景观，激发 读者的爱国情感，弘扬爱国主义精神。
3
多元文化共存
倡导多元文化的共存与发展，尊重不同民族和国 家的文化传统和习俗，促进世界和平与发展。
06
实用教学建议
针对不同年龄段学生的教学方法
01
小学生
采用直观教学法，如通过图画、视频等多媒体手段展示江南水乡的美景，
激发学生对《望江南》的兴趣。同时，可以通过朗诵、背诵等方式培养
学生的语感和表达能力。
勤劳智慧品质
展现江南人民勤劳智慧、自强不息的品质，鼓励 读者学习并发扬光大。
和谐共生理念
倡导人与自然和谐共生的理念，呼吁读者关注生 态环境保护，实现可持续发展。
跨文化交流意义
1 2
中西文化交融
通过比较中西文化的异同点，促进不同文化之间 的交流与融合，拓宽读者的国际视野。
传统文化传播
借助现代传媒手段，将中国传统文化传播到世界 各地，提高中华文化的国际影响力。
人教版初中九年级语文PPT课件-望江南
词五首
导入新课
宋词历来与唐诗并称双绝，代表一 代文学之盛。
词五首
宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的 一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座 芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态 的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳。
词
词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。 作为诗歌的一种，词是唐代兴起的一种新的文学样 式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。 词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而 填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围，但诗只供吟咏， 词则入乐而歌唱。 词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点在 于它是长短句，词牌是诗词的调子的名称，不同的词牌 在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
斜晖脉脉水悠悠
5、“斜晖脉脉水悠悠 ”给人一种怎 样的艺术美感？
斜阳欲落未落，对失望女子含情脉脉， 不忍离去，悄悄收着余晖；不尽江水似乎 也懂得她的心情，悠悠无语流去。
夕阳的余晖映照着默默无语而又悄焉 含情的一江春水——这脉脉斜晖和悠悠江 水，岂不正象征着女主人公的不尽情思， 无穷怨望？
肠 断 白 蘋 州
词的形式与特点
1、每首词都有一个表示音乐性的词调（词牌）。一 般来说，词调并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看 待。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面 另加题目，或者还写上一段小序。
2、词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），不分 段或分段较多的是极少数。
3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一 定的格式。
词的种类
词最初称为“曲词”或“曲子词”别称有长短句， 曲子，曲词，乐府，乐章，琴趣，诗余，是配音乐的。 从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁， 也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟 音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗 余”。文人的词深受律诗的影响，所以词中的律句特别 多。
导入新课
宋词历来与唐诗并称双绝，代表一 代文学之盛。
词五首
宋词是中国古代文学皇冠上光辉夺目的 一颗巨钻，在古代文学的阆苑里，她是一座 芬芳绚丽的园圃。她以姹紫嫣红、千姿百态 的风神，与唐诗争奇，与元曲斗艳。
词
词是一种押韵的可以配乐歌唱的文体。 作为诗歌的一种，词是唐代兴起的一种新的文学样 式，到了宋代，经过长期不断的发展，进入了全盛时期。 词又称曲子词、长短句、诗余，是配合宴乐乐曲而 填写的歌诗。诗和词都属于韵文的范围，但诗只供吟咏， 词则入乐而歌唱。 词是诗的别体，它最初是配音乐唱的。词的特点在 于它是长短句，词牌是诗词的调子的名称，不同的词牌 在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。
斜晖脉脉水悠悠
5、“斜晖脉脉水悠悠 ”给人一种怎 样的艺术美感？
斜阳欲落未落，对失望女子含情脉脉， 不忍离去，悄悄收着余晖；不尽江水似乎 也懂得她的心情，悠悠无语流去。
夕阳的余晖映照着默默无语而又悄焉 含情的一江春水——这脉脉斜晖和悠悠江 水，岂不正象征着女主人公的不尽情思， 无穷怨望？
肠 断 白 蘋 州
词的形式与特点
1、每首词都有一个表示音乐性的词调（词牌）。一 般来说，词调并不是词的题目，仅只能把它当作词谱看 待。到了宋代，有些词人为了表明词意，常在词调下面 另加题目，或者还写上一段小序。
2、词一般都分两段（叫做上下片或上下阕），不分 段或分段较多的是极少数。
3、一般词调的字数和句子的长短都是固定的，有一 定的格式。
词的种类
词最初称为“曲词”或“曲子词”别称有长短句， 曲子，曲词，乐府，乐章，琴趣，诗余，是配音乐的。 从配音乐这一点上说，它和乐府是同一类的文学体裁， 也同样是来自民间文学。后来词也跟乐府一样，逐渐跟 音乐分离了，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗 余”。文人的词深受律诗的影响，所以词中的律句特别 多。
《古诗望江南》课件
《望江南》的艺术手法
CHAPTER
表达手法
01
02
03
借景抒情
诗人通过描绘美好的江南 景色，抒发内心的喜悦和 感慨。
寓情于景
诗人将情感融入景物之中 ，使景物更加生动，富有 情感色彩。
直抒胸臆
诗人直接表达自己的情感 和心境，不加掩饰，直截 了当。
修辞手法
比喻
诗人运用比喻手法，将江 南景色比作一幅美丽的画 卷，形象生动。
意象分析
总结词
对《望江南》中的意象进行深入的分 析和解读。
详细描述
通过对《望江南》中的自然景物、人 物形象、事物象征等方面的意象分析 ，揭示诗歌所表达的深层含义和情感 。
意境的创造
总结词
探讨《望江南》如何通过意象和语言创造独特的意境。
详细描述
分析《望江南》中如何通过意象的组合、语言的运用以及诗歌的结构等方面， 创造出独特的意境，使读者感受到诗歌所表达的情感和氛围。
《古诗望江南》ppt课件
目录
CONTENTS
• 《望江南》的作者及背景 • 《望江南》的诗意解析 • 《望江南》的艺术手法 • 《望江南》的词中情感 • 《望江南》的影响与评价
01 《望江南》的作者及背景
CHAPTER
作者介绍
01
温庭筠：唐代著名诗人，与李商 隐并称“温李”。
02
温庭筠的诗歌风格华丽，辞藻丰 富，尤其擅长闺怨诗和羁旅诗。
象。
温庭筠的诗歌主题广泛，涉及闺 怨、羁旅、离别、山水等多个方 面，表现出他对生活的深刻理解
和感悟。
02 《望江南》的诗意解析
CHAPTER
词意解析
总结词
对《望江南》中每个词进行详细 的解释和解读。
CHAPTER
表达手法
01
02
03
借景抒情
诗人通过描绘美好的江南 景色，抒发内心的喜悦和 感慨。
寓情于景
诗人将情感融入景物之中 ，使景物更加生动，富有 情感色彩。
直抒胸臆
诗人直接表达自己的情感 和心境，不加掩饰，直截 了当。
修辞手法
比喻
诗人运用比喻手法，将江 南景色比作一幅美丽的画 卷，形象生动。
意象分析
总结词
对《望江南》中的意象进行深入的分 析和解读。
详细描述
通过对《望江南》中的自然景物、人 物形象、事物象征等方面的意象分析 ，揭示诗歌所表达的深层含义和情感 。
意境的创造
总结词
探讨《望江南》如何通过意象和语言创造独特的意境。
详细描述
分析《望江南》中如何通过意象的组合、语言的运用以及诗歌的结构等方面， 创造出独特的意境，使读者感受到诗歌所表达的情感和氛围。
《古诗望江南》ppt课件
目录
CONTENTS
• 《望江南》的作者及背景 • 《望江南》的诗意解析 • 《望江南》的艺术手法 • 《望江南》的词中情感 • 《望江南》的影响与评价
01 《望江南》的作者及背景
CHAPTER
作者介绍
01
温庭筠：唐代著名诗人，与李商 隐并称“温李”。
02
温庭筠的诗歌风格华丽，辞藻丰 富，尤其擅长闺怨诗和羁旅诗。
象。
温庭筠的诗歌主题广泛，涉及闺 怨、羁旅、离别、山水等多个方 面，表现出他对生活的深刻理解
和感悟。
02 《望江南》的诗意解析
CHAPTER
词意解析
总结词
对《望江南》中每个词进行详细 的解释和解读。
九语上25课望江南课件
一位思念爱人的女子在清晨梳洗完
毕后，在楼上凭栏眺望，她看到许许多 多帆船从楼前驶过，但却没有自己要等 的那只船。夕阳西下，爱人没有回来， 只空见江水东流， 思念让她肝肠寸断。
这是一首闺怨词，描写一个女子盼望爱 人归来的一片痴情。
过尽千帆皆不是
此句是全词情感上的大 转折,与起句的欢快情绪构成 比照,鲜明而强烈。从“希望是” 到发现“不是”，写出了女子一
千帆过尽,斜晖脉脉,江洲依旧, 不见人影,怎不肠断？ （白蘋洲又可能是她和
爱人分手的地方。）
肠断白蘋洲
主题：
本词写一女子登楼远 眺、盼望归人的情景，表 现了她失望和怅惘的情怀。
次次从脉水悠悠
望眼欲穿，船尽江空，
人影不见，希望落空，
幻想破灭，落日流水本无情, 但在思妇眼里,成了多愁善感 的有情者:斜阳欲落未落,不尽 江水似乎也懂得她的心情,悠 悠无语流去.
过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠
写出了主人公失望与希望交替的过程。 远处每有一船驶来，她便引颈长望，心儿 随着船的渐行渐近而越发紧张，心中的希 望也愈发高涨，可是船儿却继续昂首前行， 她才发现，这不是她等待的船儿，于是又 将希望寄托在下一艘船上，就这样，从早 上一直盼到夕阳西斜。而那斜阳尚且脉脉 含情，可她等待的人却是那样的薄情，弃 她于不顾呢？那悠悠的流水，是主人公心 中不尽的柔情与惆怅啊。二句融会了叙事、 写景、抒情各种手法，创造出含蓄蕴藉的 意境。
毕后，在楼上凭栏眺望，她看到许许多 多帆船从楼前驶过，但却没有自己要等 的那只船。夕阳西下，爱人没有回来， 只空见江水东流， 思念让她肝肠寸断。
这是一首闺怨词，描写一个女子盼望爱 人归来的一片痴情。
过尽千帆皆不是
此句是全词情感上的大 转折,与起句的欢快情绪构成 比照,鲜明而强烈。从“希望是” 到发现“不是”，写出了女子一
千帆过尽,斜晖脉脉,江洲依旧, 不见人影,怎不肠断？ （白蘋洲又可能是她和
爱人分手的地方。）
肠断白蘋洲
主题：
本词写一女子登楼远 眺、盼望归人的情景，表 现了她失望和怅惘的情怀。
次次从脉水悠悠
望眼欲穿，船尽江空，
人影不见，希望落空，
幻想破灭，落日流水本无情, 但在思妇眼里,成了多愁善感 的有情者:斜阳欲落未落,不尽 江水似乎也懂得她的心情,悠 悠无语流去.
过尽千帆皆不是 斜晖脉脉水悠悠
写出了主人公失望与希望交替的过程。 远处每有一船驶来，她便引颈长望，心儿 随着船的渐行渐近而越发紧张，心中的希 望也愈发高涨，可是船儿却继续昂首前行， 她才发现，这不是她等待的船儿，于是又 将希望寄托在下一艘船上，就这样，从早 上一直盼到夕阳西斜。而那斜阳尚且脉脉 含情，可她等待的人却是那样的薄情，弃 她于不顾呢？那悠悠的流水，是主人公心 中不尽的柔情与惆怅啊。二句融会了叙事、 写景、抒情各种手法，创造出含蓄蕴藉的 意境。
望江南_PPT优秀课件4
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
温庭筠《望江南》课件
风格相近，都比较婉约；写作手法相近， 借景抒情或直接抒情；抒发的感情相近， 抒发主人公或作者的离愁别绪，凄惨心
境。这种词属于婉约派。
五、拓展延伸（写词）
1、假如你就是这位女子，你想对远在他乡的爱人说些什么呢？
你走后， 我的思念化作绵延的芳草 追你到天涯海角
习惯了一个人独守明月 把酒寄相思
品尝泪的苦涩 习惯了一个人独倚江楼
梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白蘋洲。
一位思念爱人的女子在清晨梳洗完
毕后，在楼上凭栏眺望，她看到许许多 多帆船从楼前驶过，但却没有自己要等 的那只船。夕阳西下，爱人没有回来， 只空见江水东流， 思念让她肝肠寸断。
这是一首闺怨词，描写一个女子盼望爱 人归来的一片痴情。
倚（yǐ ）（ 凭靠 ）
斜晖（夕阳的斜光
）
脉脉（mò ）（静默的样子 ）
悠悠（长久，遥远；闲静的样子。）
肠断（ 形容极为伤心 ）
白蘋洲（ pín ）
（开满白色蘋花的水中小块陆地， ）古诗词中常代指分别的地方。
词：兴起于唐，盛行于宋。词最初称为
“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也 跟 乐府一样逐渐跟音乐分离了，成为诗的别体， 所以有人把词称为“诗余”。词，因句式不齐， 又称长短句。一首词的字数、句数、段数、 韵律、平仄，都有固定的格式，这就是词谱， 词人依照词谱填词，词谱的名称叫词牌。比如： 《沁园春》、《水调歌头》、《望江南》等
看千帆飘过 让视线慢慢模糊
远方的爱人啊, 你可曾留意日升月落？ 那是我等你归来的身影啊。
2、对这首词的部分词句作一些改换，就可以将这首 词的画面改为思妇与她心上人相会的喜悦场面。
望江南(改写) 梳洗罢, 径上望江楼. 方过几帆夫君至, 日光熠熠鸟啾啾. 相拥白蘋洲
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学习目标
1· 熟读这几首词，力求当堂会背 2·熟读的基础上理解词的内容，体 词人的情感。 3·从词人的经历中陶冶自己的情操
走 进 作者
温庭筠: 唐代诗人、词人。字飞卿。他是唐初宰相温彦博的 后裔。 他父亲时，家庭已经没落，事迹不闻。屡试进士不第 .他喜 讥刺权贵,多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因此不为时俗 所重，一生坎坷,终身潦倒。温庭筠诗和李商隐齐名，时称 “温李”。 温庭筠生而貌丑，有人恶意取笑，给了他一个“温锺馗” 的绰号，然而在庭筠不招人喜欢的外表后面，偏偏生就一 副多才多艺的锦绣心胸！他禀性“敏悟”，常能“走笔成 万言”。 温庭筠是文人中第一个大量写词的人，是“花间派”词的 先导。深受对词的发展有很大影响。他的词多写妇女生活 。 〔望江南〕两首写商妇的相思等。
肠断白蘋洲
千帆过尽,斜晖脉脉, 江洲依旧,不见人影, 能不肠断
情？
望
填一填
这首小令,只有二十七个字.“一字一句闲 不得”这不是一般人物在晨起来的梳头, 而是特定人物( 思妇 ),特定条件下 ( 准备迎接久别的爱人归来 ),一种特定情 绪( 喜悦和激动 )的反应。
主题：
本词写一女子登楼远眺、盼 望归人的情景，表现了她失 望和怅惘的情怀。
梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白蘋洲。
Hale Waihona Puke ）（ 凭靠） （ 夕阳的斜光 ） （ ）（ 静默的样子） （闲静的样子） （形容极为伤心） 洲（ ） （ 形容开满白色蘋花 中小块陆地， 古诗词中常指分别的
）
动态
切盼重逢
梳 洗 罢
表明她精心打扮, 是时刻准备心上人的归 来,所谓“女为悦己者容” 心情是喜悦和激动的
一个“独” 字写出了多 么孤独 落寞之情.
静态描写
独倚望江楼。
此句哪个字用得好？ 表达了作者什么情感？
过尽千帆皆不是
此句是全词情感上的大转折, 与起句 的欢快情绪构成比照,鲜明而 强烈.。 又和“独倚望江楼”空寂焦 急相接，
承上启下
此句有何作用？
斜晖脉脉水悠悠
望眼欲穿，船尽江空， 人影不见，希望落空， 幻想破灭，落日流水 本无情,但在思妇眼里,成了 多愁善感的有情者: 斜阳欲落未落,不尽江水似乎也 懂得她的心情,悠悠无语流去.
1· 熟读这几首词，力求当堂会背 2·熟读的基础上理解词的内容，体 词人的情感。 3·从词人的经历中陶冶自己的情操
走 进 作者
温庭筠: 唐代诗人、词人。字飞卿。他是唐初宰相温彦博的 后裔。 他父亲时，家庭已经没落，事迹不闻。屡试进士不第 .他喜 讥刺权贵,多触忌讳；又不受羁束,纵酒放浪。因此不为时俗 所重，一生坎坷,终身潦倒。温庭筠诗和李商隐齐名，时称 “温李”。 温庭筠生而貌丑，有人恶意取笑，给了他一个“温锺馗” 的绰号，然而在庭筠不招人喜欢的外表后面，偏偏生就一 副多才多艺的锦绣心胸！他禀性“敏悟”，常能“走笔成 万言”。 温庭筠是文人中第一个大量写词的人，是“花间派”词的 先导。深受对词的发展有很大影响。他的词多写妇女生活 。 〔望江南〕两首写商妇的相思等。
肠断白蘋洲
千帆过尽,斜晖脉脉, 江洲依旧,不见人影, 能不肠断
情？
望
填一填
这首小令,只有二十七个字.“一字一句闲 不得”这不是一般人物在晨起来的梳头, 而是特定人物( 思妇 ),特定条件下 ( 准备迎接久别的爱人归来 ),一种特定情 绪( 喜悦和激动 )的反应。
主题：
本词写一女子登楼远眺、盼 望归人的情景，表现了她失 望和怅惘的情怀。
梳洗罢， 独倚望江楼。 过尽千帆皆不是， 斜晖脉脉水悠悠， 肠断白蘋洲。
Hale Waihona Puke ）（ 凭靠） （ 夕阳的斜光 ） （ ）（ 静默的样子） （闲静的样子） （形容极为伤心） 洲（ ） （ 形容开满白色蘋花 中小块陆地， 古诗词中常指分别的
）
动态
切盼重逢
梳 洗 罢
表明她精心打扮, 是时刻准备心上人的归 来,所谓“女为悦己者容” 心情是喜悦和激动的
一个“独” 字写出了多 么孤独 落寞之情.
静态描写
独倚望江楼。
此句哪个字用得好？ 表达了作者什么情感？
过尽千帆皆不是
此句是全词情感上的大转折, 与起句 的欢快情绪构成比照,鲜明而 强烈.。 又和“独倚望江楼”空寂焦 急相接，
承上启下
此句有何作用？
斜晖脉脉水悠悠
望眼欲穿，船尽江空， 人影不见，希望落空， 幻想破灭，落日流水 本无情,但在思妇眼里,成了 多愁善感的有情者: 斜阳欲落未落,不尽江水似乎也 懂得她的心情,悠悠无语流去.