地球的运动公开课-PPT

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地球的运动第1课时共50张PPT

地球的运动第1课时共50张PPT
图例
原运动方向 偏转的方向
1. 北半球向右偏,南半球向左偏,赤道无偏转 2. 与物体运动方向始终垂直 3. 只改变物体运动方向,不改变物体运动速度
4
产生
时差
由于地球的自转,同纬度相对位置偏东的地点, 要比位置偏西的地点先看到日出,时刻较早
地方时
午夜
0:00
傍晚
18:00
正午
12:00
早晨
6:00
核心归纳
(1)公式
所求经度地方时=已知经度地方时±4分钟/1°×两地经度差。
(2)“四步法”计算地方时
地方时计算具体步骤可归纳为四定,即:

①一定时:即确定计算时可作为条件用的已知经度的地方时。光照图中,特殊经线
的地方时的确定。
以右图为例: a.昼半球中央经线的地方时为12时,如ND。 b.夜半球中央经线的地方时为24时(或0时),如NB。 c.晨线与赤道交点所在经线的地方时为6时,如NC。 d.昏线与赤道交点所在经线的地方时为18时,如NA。
即根据前面所确定的条件计算出所求区时。 如: 已知 东八区区时为18:00,
则, 西五区的区时=18:00-(8+5)×1小时=5:00。
核心归纳
(1)地球上日期变更的界线 ①自然日界线: 即0(或24)时所在的经线,它是不断变化的,自西 向东过0(或24)时所在经线日期要加一天,自东向西过0(或24)时 所在经线日期要减一天。 ②人为日界线: 国际上规定,原则上以180°经线作为地球上“今天 ”和“昨天”的分界线,并把这条分界线叫做“国际日界线”。
晨昏线自东向西移动(15°/小时), 与地球自转方向相反
晨昏线的周年运动
晨昏线永远平分赤道。 晨昏线平面与太阳光线垂直。

1.3地球的运动公开课(23张PPT)

1.3地球的运动公开课(23张PPT)
昼夜交替、地方时、 物体偏向
线速度
自赤道向两极递减。
要注意的是,如果 南北半球纬度相同, 则线速度相同。
角速度
除极点外,各点 相等,均是15度/ 小时,即1度/4分 钟。
毛主席曾说“坐地日行八万里”, 同学们来算一下,这个地方最有 可能在哪个地方?
自转
方向
自西向东(北逆南顺)
周期
恒星日、太阳日
6月22
365日5时48分46秒
(1回归年)
9月23
日 太阳直射点移动的最大范围

3月21 日
是南北回归线,其中赤道
地区一年太阳直射两次, 南北回归线地区一年太阳 直射一次。
12月22 日
太阳直射点的南北移动:
23º26´N
夏至
北回归线
0º 春分
赤道 秋分
23º26´S
南回归线 冬至
次年 春分
太阳直射点的移动与昼夜长短的关系
二 地球公转的特征 中心:太阳 方向:自西向东 周期:365天6时9分10秒(恒星年) 365天5时48分46秒(回归年) 速度:远日点(7月初)——速度最慢
近日点(1月初)——速度最快
地球公转的结果:四季的 变化、太阳直射点的南北 移动、五带的差异。
太阳直射点的南北移动(回归运动)
a.太阳直射点的 “移动方向” 规律 b.太阳直射点的“移动周期”
一 地球的自转
地球绕地轴不停的旋转, 叫做地球自转。
1.地球的地轴存在 吗?
2.地球沿什么方向 绕地轴自转?
3.从北极(或南极) 上空俯视呢?
1、地球自转的方向
从赤道方向是 自西向东
从北极上空看
逆时针
从南极上空看
顺时针

地球的运动(共19张PPT)(优质版)

地球的运动(共19张PPT)(优质版)
择决定命运,环境造就人生!
地球的自转
1.绕转中心: 地轴
2.方向:自西向东
思考:(1)在北极的上空看地球的自
转方向?
(2)在南极的上空看地球的自 转方向?
(3)画出黑板上地球自转方向。
自转方向
自西向东,从北极上空俯视地球,其 呈逆时针方向自转;从南极上空俯视 地球,其呈顺时针方向自转—“北逆南 顺”。
3.周期:
(1)真正的周期是一个恒星日;
明朝未及,我只有过好每一个今天,唯一的今天。
昨日的明天是今天。明天的昨日是今天。为什么要计较于过去呢(先别急着纠正我的错误,你确实可以在评判过去中学到许多)。但是我发现有的人过分地瞻前顾后了。为 何不想想“现在”呢?为何不及时行乐呢?如果你的回答是“不”,那么是时候该重新考虑一下了。成功的最大障碍是惧怕失败。这些句子都教育我们:不要惧怕失败。如 果你失败了他不会坐下来说:“靠,我真失败,我放弃。”并且不是一个婴儿会如此做,他们都会反反复复,一次一次地尝试。如果一条路走不通,那就走走其他途径,不 断尝试。惧怕失败仅仅是社会导致的一种品质,没有人生来害怕失败,记住这一点。宁愿做事而犯错,也不要为了不犯错而什么都不做。不一定要等到时机完全成熟才动手。 开头也许艰难,但是随着时间的流逝,你会渐渐熟悉你的事业。世上往往没有完美的时机,所以当你觉得做某事还不是时候,先做起来再说吧。喜欢追梦的人,切记不要被 梦想主宰;善于谋划的人,切记空想达不到目标;拥有实干精神的人,切记选对方向比努力做事重要。太阳不会因为你的失意,明天不再升起;月亮不会因为你的抱怨,今 晚不再降落。蒙住自己的眼睛,不等于世界就漆黑一团;蒙住别人的眼睛,不等于光明就属于自己!鱼搅不浑大海,雾压不倒高山,雷声叫不倒山岗,扇子驱不散大雾。鹿 的脖子再长,总高不过它的脑袋。人的脚指头再长,也长不过他的脚板。人的行动再快也快不过思想!以前认为水不可能倒流,那是还没有找到发明抽水机的方法;现在认 为太阳不可能从西边出来,这是还没住到太阳从西边出来的星球上。这个世界只有想不到的,没有做不到的!不是井里没有水,而是挖的不够深;不是成功来的慢,而是放 弃速度快。得到一件东西需要智慧,放弃一样东西则需要勇气!终而复始,日月是也。死而复生,四时是也。奇正相生,循环无端,涨跌相生,循环无端,涨跌相生,循环 无穷。机遇孕育着挑战,挑战中孕育着机遇,这是千古验证了的定律!种子放在水泥地板上会被晒死,种子放在水里会被淹死,种子放到肥沃的土壤里就生根发芽结果。选

人教版课件《地球的运动》上课课件PPT

人教版课件《地球的运动》上课课件PPT


3.寻 找 诗 词 中 的标 志性语 言。如 在以时 空为序 的诗词 中要注 意寻找 表示时 空转换 的词语 ,句子 ;写景 抒情或 托物言 志的诗 词中要 注意末 尾卒章 显志的 抒情议 论句。

4这 首 诗 之 所 以一直 令后人 传诵不 已,主 要是因 为它以 月为主 体,为 我们描 绘了一 幅春江 花月夜 的美丽 画图, 表现了 一种迥 绝的宇 宙意识 ,一个 更深沉 、更寥 廓、更 宁静的 境界。
全球而言:秋分到春分即冬半年中,白天时间由北向南逐渐增长、直至南极 圈内极昼现象,黑夜时间由南向北逐渐增长、直至北极圈内出现极夜现象
2 四季的划分:
北半球多数国家的划分方法:
想一想:南半 球的季节划分 与北半球有何 差异?为什么?
3、4、5月为春季 8、9、10月为秋季
5、6、7月为夏季 11、12、与次年1月为冬季
“北逆南顺”
地球在不停自转的同时也在不停公转
大家注意观 察地球公转 有什么特征
公转的重要特征: 地轴始终指向北极星附近,赤道面与公转轨道面始终保持(23°26′)
地球公转的围绕中心:太阳
地球公转的方向: 自西向东
地球公转的周期:一年约365天
地球公转的结果:四季的变化、太阳直射点的南北移动、正午影子的长短变化、昼夜 长短的变化、五带的差异、极昼极夜的产生等
热 带 南回归线到北回归线之间 终年高温
南温带 南回归线到南极点之间 冬冷夏热、四季分明
南寒带 南极圈到南极点之间
终年寒冷、有极昼极夜
• 练习
1 为什么我们看在欧洲举行的世界杯足球赛的现场直播得到深夜才 能看到?
2 我们家乡(29°N)有太阳直射的现象吗? 应该位于哪个温度带? 有没有极昼极夜现象?

《地球的运动》课件

《地球的运动》课件

天文现象
要点一
总结词
天文现象是指发生在宇宙空间中的各种自然现象,如彗星 、流星、月食、日食等。
要点二
详细描述
天文现象是由于天体之间的相互作用和运动而产生的。例 如,彗星是一种长尾巴的星体,它们的轨道非常长,当彗 星进入内太阳系时,我们可以看到它们的轨迹和尾巴;流 星是宇宙中的尘埃颗粒进入地球大气层时燃烧的现象;月 食和日食则是由于月球和地球之间的运动关系导致的。这 些天文现象为我们提供了了解宇宙和探索未知的机会。
对人类生活的影响
昼夜交替
地球自转产生了昼夜交替现象, 为人类生活提供了基本的时间参
考。
季节变化
地球公转导致了四季的变化,对农 业生产和人类生活产生了重要影响 。
气候变化
地球运动导致了不同地区的气候差 异,形成了多样的生态环境和气候 带。
对地球生态的影响
01
02
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
03
生物多样性
地球运动产生的气候和环 境变化,促进了生物多样 性的形成。
03
地球自转的方向:自西 向东。
04
地球自转的意义:产生 昼夜交替现象,使地球 各处受太阳辐射的时间 不同。
地球公转
01
02
03
04
地球公转定义:地球绕太阳旋 转一周的运动。
地球公转周期:地球公转一周 的时间为365.25天,即一年

地球公转的方向:自西向东。
地球公转的意义:产生四季交 替现象,使地球各处受太阳辐
日出日落
总结词
日出日落是由于地球自转引起的,地球 自转使得我们能够看到太阳的东升西落 。
VS
详细描述
地球自转是指地球绕着自己的轴心旋转, 这个轴心是地球上北极和南极之间的连线 。由于地球自转的原因,我们能够看到太 阳从东方升起,从西方落下,这就是日出 和日落的现象。同时,地球自转的速度并 不是均匀的,因此日出和日落的时间在不 同的季节和地理位置会有所不同。

《地球的运动-地球运动的一般特点》优秀课件(共22张PPT)

《地球的运动-地球运动的一般特点》优秀课件(共22张PPT)

(概1)念地:球地同球步本卫身星绕运其行自的转角轴速的度旋与转地称面自对转应点的角速度相同,其线速度大于地面上对C1应点的线速度。
自主学习-地球运动 第1课时(P10)
B1
地球自转的速度--角速度A1
同纬度地区
海拔越高, 线速度越大

地球自转速度的分布及影响总结
(1)地球自转的角速度,除南北两极外,其余各地均相等; (2)地球自转的线速度随纬度增加而减小,南北纬 60° 处为赤道
太阳
恒星日 太阳日
59′
地球
地球的自转和公转
地球的自转
• 旋转中心: 地轴
• 方向:
பைடு நூலகம்• 周期:
• 速度
自西向东
1恒星日
– 角速度: – 线速度:
地球的公转
• 旋转中心:
• 方向:
• 周期:
• 速度
– 角速度:
– 线速度:
• 轨道:
地球自转的速度--角速度
角速度(V):单位时间转过的角度
A2
θ2
B2
A2D.南极附近
B2 • 纬度越低,线速度越大
自主学习-地球运动 第1课时(P10)
1个多小时 B.
C.北极地区
D.南极附近
探究一标出地球自转的方向 (1)地球自转的角速度,除南北两极外,其余各地均相等;
C2
角速度(V):单位时间转过的角度
O 评价提升--地球自转应用
海南文昌是我国继西昌、酒泉、太原之后建设的第四个航天发射中心。
的一半,到极点为零;同一纬度,海拔越高,线速度越大。 (3)南北两极既无角速度,
评价提升--地球自转应用
海南文昌是我国继西昌、 酒泉、太原之后建设的第 四个航天发射中心。

地球的运动公开课课件(共18张PPT)

地球的运动公开课课件(共18张PPT)

当堂检测
1、与地球公转远日点最接近的节气(北半球)是 A.春分 B.冬至 C.夏至 D.秋分
当堂检测
2、地球公转时,地轴 A、始终指向北极星附近 B、总是与赤道平面保持23.5°的夹角 C、不固定,在自由运动中 D、 总是与公转轨道平面保持23.5°的夹角
当堂检测
3、当我们在欢度元旦时,太阳直射点在地球表面上的移动情况是 A.直射点位于北半球,并向北移动 B.直射点位于北半球,并向南移动 C.直射点位于南半球,并向北移动 D.直射点位于南半球,并向南移动
当堂检测
4、北半球某条小河边有一口200米深的水井,水井 中有一只青蛙,一年中青蛙能看见太阳有一次照射 头顶,该地可能位于:
A.赤道上 B.23.5°N C.22.5°S D.23.5°S
当堂检测
5、当太阳直射点由b向c移动时,关于地球公转速度 叙述正确的是
A.越来越快 B.越来越慢 C.慢-快-慢 D.快-慢-快
普通高中地理课程标准实验教科书 湘教版《地理Ⅰ》第一章
包头二中 燕海飞
第三节 地球的运动 一、地球的自转 二、地球的公转
第三节 地球的运动
一、学习目标 1、能描述地球公转的方向、周期 速度等特点 2、理解黄赤交角的含义,并分析 其对太阳直射点的移动规律的影响
第三节 地球的运动
二、教学重难点 1、太阳直射点的回归运动 2、二分二至日时地球的位置
感谢各位领导批评指正
感谢亲爱的同学们积极配合 谢谢
2017年9月25日
普通高中地理课程标准实验教科书湘教版地理第一章地球的运动一地球的自转第三节二地球的公转地球的运动一学习目标第三节理解黄赤交角的含义并分析其对太阳直射点的移动规律的影响能描述地球公转的方向周期速度等特点地球的运动二教学重难点第三节太阳直射点的回归运动二地球的公转地球的公转恒星年在一个恒星年中地球围绕太阳公转了多少度

地球的运动ppt课件

地球的运动ppt课件

五带的划分
根据各地获得太阳光热的多少, 把地球表面划分为五带,分别 是热带、北温带、南温带、北 寒带和南寒带。
小结
以北半球为例
• 夏至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较多,形成夏季;冬 至日前后一段时间,地面获得的太阳光热较少,形成冬季;春分 日和秋分日前后一段时间,地面获得的太阳光热比夏季少,比冬 季多,分别春季和秋季。南半球与北半球相反。
春分日、秋分日
太阳直射的纬线是赤道 此时南北半球都是昼夜等长。
回归线和极圈
公转时,地轴倾斜, 太阳直射在南北回归 线之间移动。南北回 hCeAt.8t3p6Fs7Q:f/aI/a3tPs41a9.F9cKnbG.amF5mmc86.4b62iyn6Qg00.dnqaeb1tx/9ktah%7/3eidda/e&R9r-6isal=4&0?priidk==InmMgRd归XawPc&线vrro=之01XB间7 存在太阳直 w&riu=http%3a%2f%%2fpic3射%2现fqu象iz%。2fi
思考:每天都会看到太阳东升西落,为什么会产生这种现象呢?
一、地球的自转
• 定义:地球绕着地轴的旋转运动。 • 方向:自西向东 • 周期:24小时,即一天
思考:分别在南北极上空俯瞰, 地球的自转方向是顺时针还是 逆时针?
北逆南顺
实验探究:地球自转会产生什么现象呢?
• 实验器材:地球仪、手电筒 • 实验步骤: ①将地球仪放置在桌面上,确保能够自由旋转,不受任何阻碍。 ②给地球仪一个初始的旋转,使其开始自转。注意地球的自转方向。 ③用手电筒模拟太阳的位置,也可以自己前后移动模拟出昼夜变化。 ④开始模拟,观察地球仪的明暗变化。
地球自转产生的现象
• 1.昼夜更替 地球是一个不透明球体

地球的运动_PPT公开课

地球的运动_PPT公开课

直射点位置 北回归线
赤道 南回归线
赤道
DC
B
A
图3
图2
C A
O
A N B
N
S
O
A S B
2.极地俯视图
春秋二分
北半球的夏至日
北半球的冬至日
秋实学校
陈艳凤
自西向东 S 顺时针 N 逆时针
天文特征
有极昼极夜现象
66.50
既无太阳直 射 又无极
昼极夜现象
23.50
有太阳直 射现象
00
既无太阳2直3.50
射 又无极
昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900
北寒带
北极圈
北温带
北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线
南温带
南极圈
南寒带
900
终年炎热
BA
读日图分日析




西

1、图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异? 2、谁在晚上谁在早上?体现了什么原则? 3、对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里 正处日出?哪里正处日落?哪些地方处在上午?哪些地
方处在下午?你能够看出来吗?
.晨昏线
(1)晨昏线:也叫晨昏圈,昼半球和夜半 球的分界线
(2) 判定方法1:自转法
地球运动的两种基本形式:
地球自转
地球公转
一、地球的自转
1、自转概念: 地球围绕地轴自西向东 旋转,称为地球的自转。
2、自转方向: 自西向东
地球自转的方向
►从北极上空看,地球作逆时针方向旋转 ►从南极上空看,地球作顺时针方向旋转
3.昼夜的更替
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自转产生的现象一:昼夜交替现象
地球上为什么会有昼夜现象?
地球是个不透明的球体。
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T) 1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
二、地球的公转
1、什么是地球的公转? 2、公转的方向? 3、公转周期? 4、公转的地理意义?
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
归纳
探 究 问 题 1 公转运动的基本特征
地 球 的 公 转 运 动
地轴始终朝一个方向倾斜,北极总指向北极星附近。

3.爱心公 益提高 自己的 道德品 位。一 个人是 否受人 拥戴, 不在于 地位的 高低, 金钱的 多寡, 而在于 是否有 一颗仁 爱之心 。

4.互联网 可以让 全世界 同处一 个地球 村,拉 近人与 人之间 的距离 ,使天 涯咫尺 变成现 实,也可 以为高 智能犯 罪提供 更加隐 蔽的场 所,甚 至将人 送上不 归路, 可谓瑕 瑜互见 ,利弊 共存。
昼极夜现2象3.50
有射太现阳象直00 既无太阳2直3.50
射 又无极 昼极夜现象
有极昼极夜现象66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
气候特征
终年严寒
四季分明
赤热 带道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
终年炎热
四季分明
终年严寒
活动
结合自己的生活体验,回答下列问题:
1、一年中 夏 季中午太阳升得高一些? 冬 季比较低?
从北极上空看,地球是逆时针方向旋转 从南极上空看,地球是顺时针方向旋转
“北逆南顺 ”
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
下列图形中,哪些正确 1.2地球的运动(2课时)(24张PPT) 表示地球的自转?
A
B
C
N
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
S
D
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
• ②地球公转
C.日月星辰东升西落

D.四季变化

1.历史上无数英雄随着时光流逝而一 去不返 ,可是 他们却 给后人 留下了 耐人寻 味的故 事,让 后人代 代咀嚼 和品味 ,一个 个故事 凝成了 厚重隽 永的华 夏文化 ,哺育 着后人 。

2. 项羽不 屑小计 谋是真 诚的, 他梦想 用他所 崇尚的 武力去 解决一 切问题 ,最终 ,项羽 用性格 的笔为 世人书 写下了 只属于 他的人 生篇章 ,算是 一种对 自己的 薄奠。
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
地球在自转的 同时还在如何
运动呢?
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
第二节 地球的运动
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
请同学们填写下表(自转规律)
项目 绕转轴心
自转 地球绕着地轴旋转
方向
周期 产生现象
从赤道上空看 从南极上空看 从北极上空看
约24小时 昼夜更替 时间差异
自西向东 S 顺时针 N 逆时针
思考
我们看到太
阳每天为什么总 是东升西落?
第二节 地球的运动
一、地球的自转
1、定义: 地球不停的围
绕地轴的旋转。 2、自转的方向
自西向东 3、自转周期
24小时(大约一 天)
地球自转的方向:自西向东
从南极上空看: 从北极上空看:
? .
? .
从赤道上空
看:
? .
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
探 究 问 题 (2 1)太阳直射点的变化规律
太阳直射点最北可以到达哪 里? 北回归线 最南呢? 南回归线
义1:季节的变直化3射月赤21道日
昼夜平分
白昼变长
极昼 白昼最长
极夜
6月22日
白昼变短
直射北回归线
昼长夜短
白昼变长
昼短夜长 直射南回归线
12月22日
极夜 白昼最短
极昼 白昼变短
9月23日 直射赤道 昼夜平分
• 【例1】关于地球自转和公转的说法正确的是( C)。
• A.转动的中心相同
• B.自转产生昼夜长短的变化,公转产生昼夜交替的变化
• C.转动的方向相同,都是自西向东
• D.自转和公转分开单独进行
• 【例2】 将地球自转和公转所产生的地理现象用直线连 接起来。

A.昼夜交替
• ①地球自转
B.昼夜长短的变化
太阳为什么每天都有东升西落呢? 白天和黑夜永远不停地在交替,为什么?
1、自西向东的自转方向产生了太阳东升 西落现象。
2、地球昼夜交替周期为24小时,即一天。
3、地球是 个不透 明球体
太阳照射 昼夜 地球不停 昼夜 现象 地自转 更替
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
意 义 : 五 带
2
66.50
23.50 00
23.50
66.50
900 北寒带 北极圈 北温带 北回归线
热带 赤道
南回归线 南温带
南极圈 南寒带 900
思考
1、热带与温带的分界线是? 温带与寒带的分界线是?
2、哪里有阳光直射现象?
哪里有极昼、极夜现象?
天文特征
有极昼极夜现6象6.50
既无太阳直 射 又无极
自转产生的现象二: 时间差异
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)
1 . 2 地 球的运 动(2课 时)( 24张PP T)






西 东
1.图中畅畅和姨妈互致问候存在什么差异?
2.对于这一时刻图中各地来说,哪里正处正午?哪里正处日 出?哪里正处日落?哪些地方处在上午?哪些地方处在下午? 你能够看出来吗?
2、一年中 夏 季白昼时间较长? 冬 季较短?
3、一年中 我国中午太阳升得高、白昼时间长的
季节是 夏 季?说说这个季节,地球在地球公
转图上的
附近?B此时,南半球的澳大利
亚是 季?

检测
1、太 。 2、太阳直射点在 南、北回归线之间来 回移动。 3、夏至日,北回归线以北的中纬度地带 正午太阳高度角 大 ,白昼时间 长 。
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