两位数乘两位数进位乘法的练习
两位数乘两位数练习题10道
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------两位数乘两位数练习题10道两位数乘两位数练习题 10 道 4733= 710=8413= 1546= 9537=586=827=390= 9654= 481=180=441= 2、764646062431022464 3、某小学有 24 个班，平均每班有 45人，求这个小学一共有多少个学生？1、9132=4131=3440=4264= 3141=2399=5672=2026= 1478=837=11=8817= 8636139=562=78= 2、1181+32954－1734322726 3、化肥厂 3 小时可以生产化肥 180 吨，照这样计算，8 小时生产多少吨？ 1、5437=57=398=8122= 3596= 1769=7298=56= 2612=629=5826=42= 6047=797=826=993= 2、5321+39433－8955824368 3、编制一种小席子，3 个人 8 小时可编 72 条，照这样计算，30 个人 12 小时共可以编多少条? 1、4676=335=9262=849= 8738=8444= 757=2676= 8323=8252=19=3676= 7828=7757=46=7535= 2、325+274 1873－26386722272 3、水果店有苹果 48 千克，香蕉的重量是苹果的 20倍，水果店共有这两种水果多少千克? 1、9918=927=8948=926= 5434=5323=25=4929= 4495=9429=428=794= 8629=628=7728=459= 1、9654= 481=180=441= 9975=435=41= 090= 9773=8210= 1814=144= 3984=7888=265=723= 2、1745524159873－1925 2、1 / 81255766050807527217 3、一次排球锦标赛，有 32 个队参加，每队有 12 名运动员。
乘法练习两位数乘两位数
乘法练习两位数乘两位数在数学学习中，乘法是一个非常基础且重要的概念。
而在乘法中，两位数乘以两位数也是我们需要掌握的重要内容之一。
本文将通过一些乘法练习题，帮助读者更好地掌握两位数乘以两位数的计算方法。
首先，我们来看一个简单的例子：23乘以45。
在进行计算时，我们需要按照乘法的基本规则，先将个位数相乘，再将十位数相乘，最后将所得的结果相加。
计算过程如下：23× 45-------115 （23×5）+ 460 （20×45）-------1035 （23×45）通过这个例子，我们可以看到，计算两位数乘以两位数时，其实就是将每一位数分别相乘，然后将结果相加得到最终的乘积。
这个计算方法是非常简单且容易理解的，只需多加练习，相信每个人都可以轻松掌握。
接下来，我们来进行一些练习题。
请读者尝试计算以下乘法题目：1. 36 × 27 = ?2. 48 × 32 = ?3. 75 × 68 = ?4. 89 × 43 = ?5. 64 × 59 = ?6. 52 × 86 = ?7. 78 × 41 = ?8. 59 × 73 = ?9. 67 × 94 = ?10. 81 × 57 = ?通过以上的练习题，读者可以不断巩固所学的乘法知识，提高计算能力。
记住，熟能生巧，只有通过不断的练习，才能真正掌握乘法的计算方法，做到信手拈来。
除了进行手算练习外，现代科技也为我们提供了更便捷的计算工具。
如今，计算器等设备已经在我们的生活中变得非常普遍，可以帮助我们快速完成各种复杂的数学运算。
但是，我们仍然需要掌握基本的计算方法，只有在掌握了基础之后，才能更好地利用这些工具，提高自己的计算效率。
总的来说，两位数乘以两位数是乘法中的一个重要内容，对于培养孩子的逻辑思维、数学能力非常有帮助。
希望通过本文的乘法练习，读者能够更好地掌握这一内容，提高自己的数学水平。
两位数乘两位数的进位乘法练习题
两位数乘两位数的进位乘法练习题1. 17 × 24 =2. 36 × 58 =3. 49 × 83 =4. 72 × 96 =5. 55 × 78 =6. 86 × 97 =7. 62 × 75 =8. 38 × 94 =9. 77 × 89 =10. 68 × 91 =解答：1. 数字17乘以数字24。
17× 24------68（7×4=28，2写下8，进位到十位上）340（分别计算1×4，7×2，再加上进位得到34）---------408（68+340）2. 数字36乘以数字58。
36× 58------180（6×8=48，8写下8，进位到十位上）+ 900（3×8=24，进位到百位上）------2088（24+180+1800）3. 数字49乘以数字83。
49× 83------399（9×3=27，7写下7，进位到百位上）+ 2450（8×3=24，进位到千位上）------4057（27+399+2400）4. 数字72乘以数字96。
72× 96------32（2×6=12，2写下2，进位到十位上）+ 504（2×9=18，进位到百位上）720（9×6=54）------6912（54+504+3200）5. 数字55乘以数字78。
55× 78------400（5×8=40，0写下0，进位到百位上）+ 3900（8×5=40，进位到千位上）------4290（40+400+3900）6. 数字86乘以数字97。
× 97------620（6×7=42，2写下2，进位到十位上）+ 860（9×6=54，进位到百位上）+ 8600（8×7=56，进位到千位上）------8362（56+860+6200）7. 数字62乘以数字75。
两位数乘两位数练习题30道
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------两位数乘两位数练习题30道两位数乘两位数练习题 30 道 2741= 346=2523= 657=733=710=84 13= 1546=537=654=646=132=141= 1478=1181=639=440=047=683=586= 481= 062= 131= 399=37=54= 139= 377=797=30= 827=180=310=440=72=11= 323=562=196=826=240= 1 4390= 8441=246=264=026=817=272=978= 1062=993=993= 5437=57=4398= 122=596= 1769=7298=56=612=629=26=842=1421=9975=1266=3984=5261=9773=1120=1055=2455=9433=435=6056=7888=8894=8210=2434=5321=1187=8966=641=060=265=091= 1814= 1059=550=674=2 5591=090=120=723= 4966=144=183=019= 9391= 1、2741= 346= 523= 657= 4733= 710=8413= 1546= 9537=586=827=390= 9654=481=180=441= 2、764646062431022464 3、某小学有24 个班，平均每班有 45 人，求这个小学一共有多少个学生？1、9132=4131=3440=4264= 3141=2399=5672=2026= 1478=837=11=8817= 8636139=562=78=2、1181+32954－1734322726 3、化肥厂 3 小时可以生产化肥 180 吨，照这样计算，8 小时生产多少吨？ 1、5437=57=398=8122= 3596= 1769=7298=56= 2612=629=5826=42= 6047=797=826=993= 2、5321+39433－8955824368 3、编制一种小席子，3 个人 8 小时可编 72 条，照这样计算，30 个人 12 小1/ 6时共可以编多少条? 1、4676=335=9262=849= 8738=8444= 757=2676= 8323=8252=19=3676= 7828=7757=46=7535= 2、325+274 1873－26386722272 3、水果店有苹果 48 千克，香蕉的重量是苹果的 20倍，水果店共有这两种水果多少千克? 1、9918=927=8948=926= 5434=5323=25=4929= 4495=9429=428=794= 8629=628=7728=459= 1、9654= 481=180=441= 9975=435=41= 090= 9773=8210= 1814=144= 3984=7888=265=723= 2、1745524159873－1925 2、1255766050807527217 3、一次排球锦标赛，有 32 个队参加，每队有 12 名运动员。
小学数学北京版三年级下册第二单元 乘法两位数乘两位数(进位)-章节测试习题
章节测试题1.【答题】3×11的积最大是（）.A.1563B.143C.1023【答案】C【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】当中的数字是9时，3×11的积最大，为：93×11＝1023. 故选C.2.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加.竖式计算如下：故错误.3.【答题】乘数的末尾一共有几个0，积的末尾一定也有几个0.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】根据乘法的运算法则可知，乘数的末尾一共有几个0，积的末尾不一定就有几个0.例如：5×12＝60，前面乘数没有0，积却有一个0.故错误4.【答题】下面竖式的计算过程，正确的打“✓”，错误的打“×”.（）【答案】×【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】两位数乘两位数（进位）的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加.所以正确的竖式如下：故错误.5.【答题】89×68的积的最高位是千位.（）【答案】✓【分析】此题考查的是两位数乘两位数的估算.【解答】89×68一定小于90×70，而90×70＝6300，最高位是千位.而89×68一定大于80×60，而80×60＝4800，最高位还是千位.因此89×68的积的最高位一定也是千位.故正确.6.【答题】下面竖式计算正确的是（）.A.①B.②【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】具体计算如下：所以47×39＝1833. 故选A.7.【答题】下面竖式计算正确的是（）.A.①B.②【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】竖式计算如下：所以竖式正确的是①. 故选A.8.【答题】听课分座位.有360名同学来听课，（）坐下.A.能B.不能【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】座位的总数为：21×18＝378（个），来了360名同学，378＞360，所以教室能坐下360名同学. 故选A.9.【答题】下面表述正确的一句话是（）.A.56×50积的末尾只有一个0B.76×35的积是四位数C.24×53的得数比1500大，比1000小【答案】B【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】计算两位数乘两位数时，相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；最后把两次乘得的积相加.56×50＝2800，积的末尾有二个0；76×35＝2660，积是四位数；26×53＝1378，比1500小，比1000大. 故选B.10.【答题】根据横式15×52，下列选项正确的是（）.A.①B.②【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】计算15×52时，先算52的个位上的2与15的积，2与15个位上的5相乘，即2×5＝10，满10向十位进1，积的个位上是0；2与15的十位上的1相乘，再加上进的1，即2×1+1＝3，积的十位上是3，所以15×52的竖式中第一个积是30，那么竖式②错误，竖式①正确. 故选A.11.【答题】王老师和高老师带25名学生去动物园参观，用600元买门票，钱（）.A.够B.不够【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】已知王老师和高老师带25名同学去动物园参观，成人的票价是每张25元，有2名成人，所以成人的门票总价是：25×2＝50（元）；儿童的票价是每张18元，有25名儿童，所以儿童的门票总价是：18×25＝450（元）；买门票一共需要：50+450＝500（元）.因为600＞500，所以用600元买门票，钱够. 故选A.12.【答题】王师傅平均每天加工98个零件，他19天（）加工2000个零件.A.能B.不能【答案】B【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】王师傅19天加工零件数：98×19＝1862（个）.1862＜2000. 故选B.13.【答题】一个足球86元，14个足球共需（）元.A.1194B.1204C.1214【答案】B【分析】此题考查的是两位数乘两位数.【解答】已知一个足球86元，则14个足球共需：86×14＝1204（元）. 故选B.14.【答题】一份稿件有39行，每行19个字.小红每分钟录入62个字，20分钟（）录完.A.能B.不能【答案】A【分析】此题考查的是两位数乘两位数（进位）.【解答】这份稿件总共有字：19×39＝741（个），小红20分钟录入字：62×20＝1240（个）字.1240＞741，所以能录完.故选A.15.【答题】一本《动物世界》21元，买28本需要______元.【答案】588【分析】一本书的价格×28＝买28本需要的钱数.【解答】可知1本《动物世界》21元，则买28本需要：28×21＝588（元）. 16.【答题】这列火车可以运载______人.【答案】1647【分析】火车可以运载的人数＝汽车可以运载的人数×36+27.【解答】已知汽车可以乘坐45人，乘坐火车的人数比乘坐汽车人数的36倍还多27人.求火车可以乘坐多少人，列式计算为：45×36+27＝1647（人）.所以这列火车可以运载1647人.17.【答题】每箱啤酒有24瓶.商店运来15箱啤酒，共有______瓶.【答案】360【分析】共有的瓶数＝每箱的瓶数×啤酒箱数.【解答】每箱有24瓶啤酒，商店运来15箱啤酒，求共有多少瓶，列式计算为：24×15＝360（瓶），所以共有360瓶啤酒.18.【答题】下面是某体育用品商店出售的几种球.买12个排球需要______元. 买6个篮球和6个羽毛球共需______元.买12个足球比买12个排球多用______元.【答案】540 600 360【分析】排球的总价＝单价×排球的数量. 篮球和羽毛球的总价＝两种球的单价和×数量. 足球的总价＝单价×足球的数量；买12个足球比买12个排球多用的钱数＝12个足球的总价-12个排球的总价.【解答】由图可知，1个排球45元，则买12个排球需要：45×12＝540（元）. 1个篮球98元，1个羽毛球2元，则买6个篮球和6个羽毛球共需要：（98+2）×6＝100×6＝600（元）. 1个足球75元，则买12个足球需要：12×75＝900（元）；买12个排球需要540元，那么买12个足球比买12个排球多用：900-540＝360（元）.19.【答题】48×27的积是______位数（填写汉字）；25×40的积的末尾一共有______个0（填写阿拉伯数字）.【答案】四 3【分析】先计算出48×27的积，再看积是几位数；先计算出25×40的积，再看积的末尾一共有几个0.【解答】48×27=1296，所以48×27的积是四位数；25×40=1000，所以25×40的积的末尾一共有3个0.20.【答题】袋鼠每秒跳18米，32秒跳______米.【答案】576【分析】此题考查的是路程的计算.【解答】速度×时间＝路程.所以袋鼠每秒跳18米，32秒跳：18×32＝576（米）.故答案为576.。
两位数乘两位数(进位)的乘法练习题
两位数乘以两位数 计算题 200道
两位数乘两位数练习题
两位数乘两位数练习题两位数乘两位数知识点一、口算乘法：整十、整百的数相乘，只需把0前面的数字相乘，再看两个因数末尾一共有几个0，就在积的后面添上几个0。
如：30×500=15000 可以这样想，3×5=15，两个因数末尾一共有3个0，在所得结果15后面添上3个0就得到30×500=15000二、估算：两位数乘两位数，可以先把因数看成整十数，再去计算。
（可以把一个因数看成近似数，也可以把两个因数都同时看成近似数。
）如：22×18≈400 或22×18≈360 或22×18≈44020 20 20 20三、笔算乘法：①先用第二个因数的个位去乘第一个因数，（表示“多少个一”）得数末尾与第一个因数的个位对齐。
②再用第二个因数的十位去乘第一个因数，（表示“多少个十”）得数末尾与第一个因数的十位对齐。
③然后把两次乘得的积加起来。
四、友情提示：1、两位数乘两位数积可能是（三）位数，也可能是（四）位数。
2、验算：交换两个因数的位置。
3、解决实际问题时，根据实际情况进行合理估算。
4、列式计算，必须列综合算式，脱式计算。
5、几个特殊数的乘法(牢记)：25×4=100 ，125×8=10006、相关公式：因数×因数 = 积积÷因数 = 另一个因数两位数乘两位数练习题（一）一、选择。
（5分）1．最小的两位数乘最大的一位数积是()。
A．90B．19C．9092．下面算式计算正确的是()。
A．78×20＝1560B．62×60＝2480C．58×30＝27403．□3×11的积最大是()。
A．1563B．143C．10234．下列竖式中，计算73×26正确的是()。
5．25乘65的积的最高位是()。
A．十位B．百位C．千位二、填空。
（8分）1．两个两位数相乘，积可能()位数，也可能是()位数。
第四单元 两位数乘两位数笔算乘法(进位)
（1）卖8箱奶可收款（ 360 ）元。 （2）卖20箱奶可收款（900 ）元。 （3）卖28箱奶可收款（1260 ）元。
知识梳理
小练习：2.选择正确的答案填在括号里。
（1）最大的两位数与最小的两位数的乘积是（ C）。
A. 990
B. 189
C.1089
（2）一个两位数乘15，所得的积（ C ）。
A.一定是三位数。
的两位数的积是（990）；最大的三位数与最小的三位数的和是（1099）。 （5）56的22倍是（1232）。
课堂练习
3.解决问题。
（1）一个计算器的价格是78元，一台计算机的价格是这个计算器的36倍， 这台计算机的价格是多少元？ 【答案】78×36＝2808（元） 答：这台计算机的价格是2808元。
知识梳理
特别讲解：52×23
方法二：第一步：5×（2+1）＝15。 第二步：2×3＝06。 用上面的方法把前两步的计算结果组合在一起就是1506。 但是这道计算的正确答案是1196。
为什么计算结果不正确呢？
【结论】一定要满足两个条件：①十位数必须相同；②个位数相 加必须等于10。
课堂练习
1.改正下面各题中的错误。
答：需要2380厘米铁丝。
【解析】首先要算出一个长方形的周长，得出围出每个长方形需 要多少厘米？根据长方形周长的计算公式（长+宽）×2计算一个 长方形的周长。再算35个长方形的周长，也就是围成35个这样的 长方形需要多少铁丝。
课后习题
5．发散思维。
刘医生平均每天要看43个病人，王医生平均每天要看38个病人，15天 中刘医生比王医生多看多少个病人？ 【答案】43×15－38×15＝75（人）
理掌握得不熟练。十位上的2与46相乘所得的92表示92个
人教版三年级数学下册两位数乘两位数应用题典型例题
人教版三年级数学下册4 两位数乘两位数应用题典型例题1.育英小学在体育用品店买了16个篮球，每个篮球的价钱是65元，又买了同样多的排球，每个排球55元。
一共用了多少元钱？2.王老师要给三年级的“五好学生”购买25元一本的笔记本，三年级有8个班，每个班有3名“五好学生”。
王老师这次购买笔记本一共要用多少元？3.为增强学生的语文阅读素养，学校订购《语文主题阅读》丛书平均分发给全校36个班，如果每班分42本，还差5本，学校一共订购了多少本丛书？4.学校准备采购若干盆花布置校园，全校一共有47个班，每个班计划发16盆花，另外布置学校公共花坛还需要86盆花，学校一共需要采购多少盆花？5.超市一周卖出5箱保温壶，一箱有12个，每个保温壶卖45元。
一共卖了多少钱？6.爱心水果超市购进12筐苹果，每筐30千克；18筐梨，每筐25千克。
（1）苹果和梨各购进多少千克？（2）用载重1吨的货车一次能运回吗？（3）1千克梨4元，1筐苹果90元，你能提出问题并解答吗？7.王爷爷家有3个鸽舍，共有12个架子，每个架子有3层，每层养了15只鸽子。
王爷爷家一共养了多少只鸽子？8.三年级5个班同学，一起外出参加“我爱科学”活动，每个班平均分成4组，每组15人。
三年级一共多少人参加这次活动？9.学校要进行集体舞表演，每个小组12人，一共可以分成24个组。
如果平均每个小组8人，可以分成多少个小组？10.东方小学新建教学楼，一共4层，每层楼有6间教室。
如果每间教室能容纳56个学生，这座教学楼共能容纳多少个学生？11.光明小学有15个教学班，平均每班有38人。
小明说：“我通过计算知道这所学校学生的人数不超过600人。
”你认为小明说的对吗？请通过计算说明。
12.东风小学组织全校师生进行核酸检测，每20人为一组，分了89组，还多出8人，参加核酸检测的一共有多少人？13.一栋教学楼共3层，每一层有5间教室，每个教室可坐学生45人，这栋教学楼可容纳多少人上课？14.图书室有12个书架，每个书架有5层，每层放30本书，一共放多少本书？15.一头小牛刚出生时体重是60千克，平均每年它的体重会增加52千克，10年后，这头牛的体重会是多少千克？16.学校食堂买了22箱苹果，每箱有2层，每层有15个。
二位数乘两位数的乘法练习题
两位数乘两位数的乘法练习题1．直接写得数。
11×20 70×2040×30 30×2130×1360×2040×1211×502 5×1012×403.用竖式计算。
14×26＝81×18＝94×11＝45×34＝4.实践应用。
（1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？（2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克？【两位数乘两位数的乘法试卷】1、21个14的和是（）；24的32倍是（）。
2.、14乘63的积是（）；16个45相加，和是多少？最简便列式是（），结果是（）。
3、小明在计算完37×62后，想核实计算的结果是否正确，可以用（）×（）来进行检验。
4、52与最小的两位数的积是（）；最大的两位数与18的积是（）。
5、365加上（）正好是75的14倍。
6、王师傅平均每小时做18个零件,那么工作14小时做了多少个零件？在括号里填上合适的数。
1 8 × 1 47 2……………工作（）小时做（）个零件，1 8……………… 工作（）小时做（）个零件，2 5 2……………工作（）小时做（）个零件。
7、如果口算35×19，可以先口算35×20=（），然后再减去（）个35。
8、一盒彩色胶卷最多能拍36张照片，照这样计算，15盒胶卷最多可以拍（）张照片。
9、成人平均体重大约是65千克，15名成人的体重大约是（）千克。
如果这些人一次性的乘坐载重是1吨的电梯，会超载吗？（）。
（填：没超载或超载）二、口算下面各题(16分)（1）你能算得又对又快吗？8×40 =43×0 =100-40= 3×190=40×9 = 270×3=150×6=4×28=（2）先口算，再熟记这些口算答案。
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3.5.7 两位数乘两位数进位乘法的练习
教学过程
一、问题引入、回顾再现
1.师引导回顾：上节课我们学习了什么内容？（两位数乘两位数的进位乘法）谁来说一说计算时我应该注意些什么呢？
2.这节课我们就一起来做一下相关练习。
（板书课题：两位数乘两位数的进位乘法练习）
二、分层练习，强化提高
（一）基本练习
1.开火车进行口算练习：
40×20 60×20 80×40 400×70 12×30 30×50
12×40 44×20 230×2 70×3 11×400 35×20
练习时尽量把机会留给计算能力稍弱的学生。
2.计算比赛。
（P67第5题）
37×82 65×31 59×64 39×43
76×18 45×36 89×46 38×21
（1）男、女生各选派四名代表参赛，其他同学当裁判。
（2）每人一题，看哪队算得有对又快。
（3）集体反馈，评选获胜队。
3.解决问题。
完成练习十六第3、4题：
（1）引导学生看图，获取信息。
（2）同桌互相说：把图上的意思完整的说一说。
（3）独立列出算式，并用竖式笔算。
（4）集体讲评。
引导学生看情境图，独立完成。
（二）综合练习
1.对比练习，加深印象。
23×31 33×31 43×12 11×25
23×34 73 ×24 39×27 17×28
（1）学生笔算。
（2）请学生观察比较：上行的题目和下行的题目有什么异同？
（3）学生讨论交流：它们的计算方法是一样的，不同的是上行的题目计算时没有进位，而下一行的题目需要进位
（4）老师以73 ×24 为例板书
2.独立完成练习十六第6、7题。
三、提高、拓展练习：
1.P67第8题
在解决这道题时，是不是所有的信息都用上？为什么“每套12张”用不上？这样的题目给了你什么启示？
2.解决问题
（1）一辆客车可以乘坐48人，28辆这样的客车可以坐多少人？
（2）学校每天中午用去大米50千克，晚上用去大米45千克，连续两周共用去大米多少千克？
四、自主检测，评价完善
自主检测
1.口算下面各题
（1）你能算得又对又快吗？
8×40 = 43×0 = 100-40= 3×190=
40×9 = 270×3= 150×6= 4×28=
（2）先口算，再熟记这些口算答案。
25×4= 125×8= 25×6= 125×2=
250×4= 1250×8= 25×8= 125×4=
2.列竖式计算下面各题
83×26= 33×66= 84×59= 26×47=
54×25= 21×44= 66×77= 19×36=
3.列式计算
(1)36的315倍是多少？ (2)135个32是多少？
4. 解决问题
(1)工厂平均每天要用51吨煤，42天共用多少吨煤？
(2)初步调查：我班同学平均每人的压岁钱是85元，那么我班53名同学的压岁钱共有多少元？
(3)新亚文具柜一天卖出18盒钢笔，每盒12枝，一共卖出多少枝？
思考题
1.观察例题，再计算；
例题： 24×11=240+24=264 ， 47×11=470+47=517
计算 35×11=（）+（）=（），78×11=（）+（）=（）。
2.爱民小学30位老师带领14个班的同学去参观“周恩来纪念馆”，平均每班
有同学48人。
公交公司开来的汽车共有700个座位。
这些汽车的座位够不够？
3.在正方形鱼塘四周种树，四个顶点都种有一棵，这样每边都有25棵树，四周共种树多少棵？
五、归纳小结，课外延伸：
1.小结：这节课我们练习了哪些类型的题目？
2.通过这节课的练习，你感觉自己在哪方面有了明显的提高？本节课你最大的收获是什么？
板书设计：
两位数乘两位数的进位乘法的练习
7 3
× 2 1 4
2 9 2
1 4 6
1 7 5 2
注意：满十向前一位进一
作业设计
基础：
1.笔算下面各题。
34×26 46×35 52×38 27×45
43×18 54×23 37×49 76×57
2.笔算并验算。
68×23 83×29
综合：
3.每袋面粉重25千克，18袋面粉重多少千克？
4.一套故事书36元，李老师买来18套，一共花了多少钱？
5.童星玩具厂每天生产航模玩具85个，车模玩具92个，那么7月份两种玩具各生产了多少
个？
6.
拓展提升：
7.学校田径队有32名队员，每人都要买一套运动服和一双运动鞋。
运动服每套98元，运动鞋每双38元，一共要花多少钱？
8.一车最多装300千克。
学校食堂买了15袋大米，每袋25千克。
这一车能装得下吗？。