二年级语文下册期末试卷 附答案
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教研片2017-2018学年第二学期二年级语文期末试卷
(完卷时间:60分钟) 亲爱的同学们,经过一个学期的学习、积累,相信大家又有不少的收获。赶紧来展示展示吧!加油!你一定是最棒的! (一)积累与运用 一、请选出每组加点字中错误的一个读音,并在下面画上“ ”。(3分) 1.演.员(yǎn ) 饲.养员(sī ) 营.业员(yíng ) 2.花籽.(zǐ) 泥泞.(lìng ) 损.失(sǔn ) 3.秩序.(xù) 凶.狠(xiōng ) 羊圈.(quān ) 二、我能拼,我会写。(10分) yīng g āi gān jìng zhōu wéi wàn l ǐ wú yún
xiū xi
yuà
n yì
zhǐ
zhēn wáng
yáng b ǔ láo 三、拼一拼,填一填。(8分) jué yì yù shì ( )定 容( ) 相( ) 方( ) 感( ) 回( ) ( )室 ( )界 四、我会填。(8+2+4+3分) 蹦蹦跳跳(AABB 式) : 、 意思相近:柔软、 、 、 揠( )助( ) ( )人( )目 华夏( )( )
五、仿写句子。(6分)
1. 最后一个太阳害怕极了....,慌慌张张....
地躲进了大海里。 弟弟 , 地跑出了门。
学校 班级 姓名 座号
----------------------密 ----------------------------------- 封 ----------------------------------------- 线------------------------------------------
2.绿油油的小柏树就像.战士一样
..笔直地站在那里。
3.妈妈一回到家就忙起来了,一会儿
...洗衣服。
...擦桌子,一会儿
...扫地,一会儿
六、我会按课文内容填空。(12分)
1.野火烧不尽,。
2.接天,映日。
3.秋处露秋寒霜降,小大寒。
4.若,若饮食,,勿生戚。
5.通过本学期的学习,我们知道了很多传统节日,如:元宵节、、等。我们还了解了不少中国美食,如:、等。我们还认识了许多具有优秀品质的人物,如的邓小平、的雷锋。
(二)阅读与欣赏
七、阅读短文,完成练习。(11﹢15分)
(一)课内阅读
要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
雪特别怕太阳,沟渠里的积雪会给你指点方向。
看看哪边雪化得快,哪边化得慢,
就可以分辨北方和南方。
1.从语段中找出下面词语的近义词(3分)。
指示一()辨别一()
2.这两个小节分别写了和这两种天然的指南针。(2分)
3.沟渠里的积雪化得快的一面是方,化得慢的一面是方。(3分)
4.我还知道()也是天然的指南针,它是怎样帮助人们辨别方向的?(1+2分)
(二)课外阅读
小老鼠赏花
春天到了,山上开满了五颜六色的鲜花,小老鼠哼着歌儿去赏花。
走着,走着,一不小心,小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。
蒲公英那长长的茎都被踩弯了,可它还是摇着头说:“没关系,我不会倒下,我要坚持到花开的那一天,让更多的人来欣赏。”
小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话,把温暖的阳光洒在蒲公英的身上,蒲公英开出了美丽的花儿来。
1.短文共有()个自然段。(1分)
2.在文中找出下列词语的近义词。(4分)
急忙()感激()保持()暖和()
3.在“□”里填入正确的标点符号。(4分)
4.“着”用部首查字法应查()部,用音序查字法应查()。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读(zháo zhe),用“√”勾出。(3分)
5.小老鼠为什么而感动呢?请用“”划出相关的句子。(3分)
(三)写话与交流
八、看图写话。(15分)
提示:小朋友们,请你仔细观察,两只小猪来
到什么地方干什么?最后结果怎样?用几句话写下
来吧!做到语句通顺,想象合理!不写错别字!
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(试卷答案)
一、请选出每组加点字中错误的一个读音,并在下面画上“”。3分(每题1分)
( 决 )定容(易)相(遇)方(式)
感( 觉 ) 回(忆)(浴)室(世)界
四、我会填。14分(每个横线1分,每个括号分)
(AABB式) :明明白白、高高兴兴等意思相近:伙伴、明亮等
揠(苗)助(长)(引)人(注)目华夏( 儿 )( 女 )
五、仿写句子。6分(每题2分)
六、我会按课文内容填空。12分(每个横线1分)
1.春风吹又生
2.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
3. 冬雪雪冬
4.若衣服,若饮食,不如人,勿生戚。
5.如:元宵节、春节、中秋节等。如:烤鸭、红烧茄子等。
(一)课内阅读
1.指示一(指点)辨别一(分辨)
2.(1)大树和雪(2)北方,南方。
3. 太阳(中午的时候它在南边)、北极星(它永远高挂在北方)等(只要写出一个就得分)
(二)课外阅读
1. 4
2.急忙(连忙)感激(感动)保持(坚持)暖和(温暖)
3.,:“,!”