新教师实习总结
教师实习期工作总结范文（5篇）
教师实习期工作总结范文时光如流水转眼即逝，实习在忙碌的生活中悄然而逝。
为期半年的实习的内容包括两方面：班主任工作和课堂教学。
在指导老师的指导和帮助下，我积极认真地参加了班级工作的管理，同时也认真备课，进行英语课堂教学，提高了自己的实际教学能力。
一、教学方面：在实习期间，我可以认真独立地完成备课和教学设计工作，虚心听取了实习学校，教研组和指导老师的意见，不断完善和改进自己的课堂教学。
并且认真做好了听评课记录，观摩了原班主任的课堂和班级管理工作。
我认真地设计每一个教学步骤和环节，我会在课下认真批改作业，并且要求每一个学生都要做最后的订正。
三个班级的英语教学都要经过备课，上课，指导教师反馈，上课，学生反馈，上课，课后反思和总结这样的步骤，争取在不断改进中提高自己的教学水平。
但是在这期间自己也存在许多问题，比如操控课堂和临场应变能力较差，课堂中与学生的交流不自然不自信，板书缺乏条理性。
我向各个年级组的英语教师请教教学经验，虚心听取意见和建议，弥补自己在教学工作中的不足。
二、班主任工作方面：这几个月的时间里我通过指导老师的指导和点评基本熟悉了小学各项班主任的工作基本方式和流程，学到很多班级和学生管理的经验，与学生也建立了深厚的师生关系。
因为是小学，我们没有早晚自习和跑操。
作为小学班主任首先要确保每个学生的人身安全，其次是课堂纪律，学生矛盾处理，做学生的思想工作，班级日常事务管理，这些班主任工作都要给予高度的责任，认真对待，保证各项工作都做到位。
在做实习班主任期间第一次组织开展了与诚信有关的主题班会，让学生们都要做一个言而有信的人，让学生们明白诚信是人生中一块重要的基石。
四个月的相处让我觉得我的这些小孩子们更加可爱与懂事，我会热心并且真诚地对待他们每一个人，让他们在我的关爱下拥有快乐的学校生活。
实习期间我还多次参与了我校组织的教育调研和听评课活动，从中我学到了很多老师的优点和经验，同时也在别人的课堂中得到启发和帮助。
教师实习鉴定表个人总结(7篇)
教师实习鉴定表个人总结班主任工作和教学工作一样，需要付出真心实意。
如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。
实习前，我在图书馆借了很多书补充营养，深入了解中学生的心理特征和工作策略，实习的第一天，我接到了高一____班，为了给学生留下深刻的印象，我通过一个小游戏作自我介绍，于是消除了师生的陌生感，接下来的工作就好办多啦。
在和学生相处的第一个星期内，我复制了学生校卡的照片，三天内记住所有学生，并把名字和人联系起来，同时通过和科任老师多方面接触，特别是原班主任王老师的介绍，我初步掌握了班里学生的特点：新集体还不够团结，集体凝聚力不够，打扫卫生斤斤计较。
基于这些特点，我拟定了一份《班主任工作计划》和主题班会的概要，为接下来工作的开展做好准备。
每天早晚到教室，看学生打扫卫生，不摆老师架子，能帮学生做的，就和学生一起搞卫生，晚上到班里辅导学生功课，由于我高中的基础知识扎实，学生的问题我都能给予解答，这样学生完全对我放开戒备心，把我当知心朋友，很多事情都肯跟我说。
下午第八节是学生运动的时间，我一有空就拿着数码相机跟着去运动场，拍下学生开心一刻，然后做成flash动画，上电脑课的时候，播给学生看，每每看到自己的镜头上，学生都兴奋不已。
有时候也会跟学生打打羽毛球、乒乓球，踢踢键子，为学生球赛胜利加油喝彩，为学生的失败鼓劲，真正融入学生的生活中。
下了晚自习，我一有空就到学生宿舍，跟学生谈谈生活问题，为学生解决宿舍内的卫生分配，和舍友间相处出现的摩擦，用心和学生交流，用心为学生着想。
基于新班集体凝聚力不够这种事实，我设计了一个主题班会《我是班里的一分子》，把学生带出课堂，到学生大堂举行，师生一起玩游戏《一个也不能少》《看看谁的脚最少》，通过游戏，从中得出感受体会。
学生对这种新的主题班会形式都很好奇，参与积极，都体会到，我们是一个班集体，每个人都是不可缺少的，要团结，一起努力。
实习教师个人实习工作总结（通用13篇）
实习教师个人实习工作总结实习教师个人实习工作总结（通用13篇）一段充实而忙碌的实习生活结束了，这次实习让你心中有什么感想呢？此时需要认真地写一份实习总结了。
那么什么样的实习总结才是好的实习总结呢？以下是小编收集整理的实习教师个人实习工作总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
实习教师个人实习工作总结篇1匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。
很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味！记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无措。
之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。
最希望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。
我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。
工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。
孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。
同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。
同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。
刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。
其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况（通过班主任或班委或直接到班上去了解）。
其次是听课。
现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。
目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。
接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。
教师实习生的实习总结（通用6篇）
教师实习生的实习总结教师实习生的实习总结（通用6篇）艰辛而又充满意义的实习生活又告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？这个时候该写一份实习总结了吧。
可是怎样写实习总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的教师实习生的实习总结（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
教师实习生的实习总结1时间过得真快，来幼儿园实习已经四个月了。
除了丰富的工作经验和知识，四个月的实习生活的收获并不比“改变”这个词更好。
从校园思维模式向职场思维模式的转变，为以后尽快适应职业生活奠定了基础。
说到从校园到职场的思维模式，就要定位角色了。
从进入幼儿园开始，就要要求自己达到老师的标准，不是把学生的行为带入工作环境，而是在学习新知识时保持谦虚的态度。
四个月的实习即将结束。
我的感受只能用八个字来概括：“虽然辛苦，但是充实。
”刚开始的时候觉得时间很长。
那是四个月。
我什么时候能到达终点？但是突然，最后一个月到了。
当这一天真正到来的时候，我突然有一种无法放弃实习的感觉。
幼儿园的实习让我在快乐中收获了很多知识，也学到了很多幼儿园的实践经验，为以后的工作打下了坚实的基础。
成为我宝贵的财富。
走进幼儿园大门，迎接我的是孩子们的小作品，醒目的装饰品，孩子们的日常食谱，然后是一个大的儿童游乐场。
看到眼前的一切，感觉又回到了童年，进入了童话王国和儿童世界。
当我走进教室时，我看到雪花、玩具、积木和教具散落一地。
就像他们都是从不同的家庭送到这里的时候，他们又出了问题。
这几个月来，我对他们进行了艰苦的训练，从来没有要求他们把课文读好。
我只希望他们懂得礼貌，懂得什么时候说对不起，什么时候说谢谢，什么时候说你好，永远不要要求他们唱好。
我只希望他们能快乐地唱歌跳舞，永远不要让他们在游戏中笑到停手。
我只希望他们记得把玩具放回原位，只要不剥夺同伴的快乐。
这几天和他们相处，总是用其他老师的方式和他们交流。
他们不用大声管教。
他们比其他大哥大姐聪明听话。
他们不用打骂。
实习教师个人总结(5篇)
实习教师个人总结(5篇)最新实习教师个人总结(5篇)对于在校大学生来说，特别是教育行业来说，能够在实习期间进行充分的实践活动，是我们了解社会，认识社会，提高自我能力的重要机会。
下面是小编为大家整理的关于最新实习教师个人总结，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!最新实习教师个人总结篇1经过这一个多月的学习、工作，圆满完成了教育教学实习任务，达到了预期的目的。
现在对这段实习生活的感想以及收获心得总结如下：第一方面：教学工作本次实习以课堂教学为中心，努力提高教学质量。
我教的是高中二年级语文，要教好这个课我们要花费很大的精力，因而我要以十二分的努力，勤勤恳恳的做好我的工作。
我以实习班级为单位把任务落实到位。
指导教师为我的备课、上课的把关检查，并提出具体改进意见。
在课堂教学实习过程中，我努力钻研教学大纲和教材，认真备课，独立写出了质量较好的教案，并在预讲和试讲中得到逐步提高。
杨书勤老师身体力行，严格把关，基本上做到周一到周五上课语文课的时候听课，其他的时间备课。
在实习上课时，我能够把握教学大纲，熟悉掌握教材，灵活运用教学方法，注意启发性和学生动态，教态自然，语言清晰流畅，所有学生都能按照要求完成课后作业，板书清楚规整，讲授比较准确生动，取得了较好的教学效果，受到学生的欢迎。
为使学生的所学得到巩固，在不增加学生负担的前提下，我要求课后布置一定作业，我以组为单位集体进行批改，尽量做到全批全改，增强了教学效果。
为充分发挥我的积极性，早读和晚自习，实习班主任老师都是和学生在一起共同学习，早读要求学生读英语，背诵语文课文。
晚上辅导学生作题，及时解决学生遇到的难题，深受学生的欢迎。
我在听课后进行评议，做好规范的听课记录。
原则上听课数不少于12节，可是我远远的超过了这个数字。
另外我还进行互相听课，听取哈师大其他四位同学的课，在听课中大家认真作好笔记，下课后为同学提出建议，就这样大家互相学习，取长补短。
通过几次讲课的经验，我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。
2024教师实习总结参考（四篇）
2024教师实习总结参考随着时光的流逝，一年的见习期即将画上句号。
在过去的一年中，在学校领导的关怀与教师同仁的悉心指导下，我秉持着谦逊学习的态度，严谨地履行教学及班主任职责，积极投身于学校交付的各项工作。
为了在未来的工作中取得更佳表现，以下是我从品德、能力、勤勉和业绩四个方面进行的工作总结：一、品德方面：我始终关注国家大事，积极向先进人物学习，以提升个人政治素养。
在政治学习中，我认真记录笔记，积极参与讨论，勇于表达自己的见解；在日常工作中，我以实际行动支持学校工作，团结同事，自觉遵守规章制度，正确开展批评与自我批评。
我深入学习国家的路线、方针和政策，始终保持与党中央的高度一致。
我热爱教育事业，忠于职守，不断提升自我修养，以身作则，关爱学生，真诚相待，赢得了学生的广泛赞誉。
二、能力方面：（内容缺失，此处应补充关于个人教学、班级管理等方面能力的描述）三、勤勉方面：在过去的一年里，我工作勤恳，出勤率高，准时到校工作。
我积极参与各类会议，认真聆听课程，并协助领导完成各项工作。
作为一名教师，我积极参与业务和教研学习，详细记录学习内容；结合班级特点，创造性地备课，认真开展教育活动，积极参与校内外活动。
在工作中，我勤勤恳恳，任劳任怨，从未因个人原因影响工作进度，没有旷工、旷课、迟到或早退的情况，对教学工作充满热情，教务工作也颇有成效。
四、业绩方面：经过不懈努力，我取得了一定的成绩。
在某年秋季教育教学工作中，我所任教的某班级某学科荣获一等奖。
我将继续努力，追求卓越。
与学校每一位教师同仁一样，我对待每一项工作都认真严谨，勤勉务实，脚踏实地地履行教师职责。
未来，我将继续完成学校领导交付的任务，虚心向资深教师和优秀教师学习，不断吸收先进的教学经验。
我会通过阅读教育教学相关书籍，丰富自己的知识储备，发挥优势，改进不足，不断进取，为我国教育事业贡献自己的力量。
2024教师实习总结参考（二）教育实习作为师范教育的重要组成部分，是连接理论与实践的桥梁。
2024教师个人实习总结（5篇）
2024教师个人实习总结湛江市某农村中学是本次教育实习的基地，该校初一级五个班的学生构成了实习的主要对象。
学生构成中，农村学生占比较大，城镇学生较少。
该级学生普遍学习基础薄弱，纪律有待提高，学习氛围不够浓郁，学生缺乏学习的责任感和毅力，自信心也有所欠缺。
在实习期间，学校组织了常规评比活动，包括墙报比赛、课间操比赛以及校运动会等，旨在丰富校园生活，提升学生综合素质。
学校领导及教师高度重视本次教育实习活动，政教处谢伍成主任在实习过程中提供了大力支持，解决了实习生的各项问题，并详细介绍了学校情况，确保实习生能够在良好的环境中开展实习。
初一（2）班的班主任苏老师也对实习工作给予了极大关注，积极协助实习生进行班主任工作，并认真指导实习生的教学活动。
在教育实习环节，实习生主要负责班主任工作和教学工作。
在班主任工作方面，实习生通过自主观察和班委会议，快速熟悉了班级情况和学生特点。
实习生通过主动关心学生的学习和生活，逐渐与学生建立了良好的交流关系，认识到师生间的沟通对于了解学生的重要性。
在班级日常管理中，实习生通过监督和思想教育，帮助学生改正了拖欠作业的习惯，并学会了如何合理分配卫生打扫的任务。
实习生也意识到，对于调皮的学生，应该采取耐心引导的方式，而非强硬态度。
在班级活动方面，实习生在短时间内与学生们建立了深厚的感情，认识到“爱心”在师生关系中的关键作用，同时也反思了在爱与严之间的平衡问题。
教学工作部分，将在后续详细阐述实习生的教学经历与反思。
2024教师个人实习总结（二）在本学期的教育教学工作中，本人担任____年级数学教师，秉持严谨的教学态度，深入学习教育教学理论，自我要求严格，与班主任老师紧密协作，结合班级实际情况和学生特点，有计划、有组织、有步骤地推进教学工作。
现将本学期的教学总结如下：一、深入研究教材内容，确立明确的教学指导思想。
二、精心备课，注重知识传授与思想教育相结合。
在备课过程中，不仅考虑学生的需求，还深入研究教材和教学方法，根据课程内容和学生的实际情况，设计课程类型，制定教学策略，并撰写详细教案。
教师实习报告总结范文（5篇）
教师实习报告总结范文一、教学任务首先要充分备课。
只有备课充分，了解学情，才能够设置适合不同班级学生的问题，才能够应对课堂上同学们可能提出的问题，才能够在课堂的讲授中游刃有余。
在这一过程中尤其要注意设问要清晰，要能够想到同学们可能回答的内容，尽可能的对同学们可能的各种回答有所准备。
老师所设置的问题数量要适中，质量要高，尽量和高考题相联系，再讲解新课时，所设置的问题要能够联系之前所讲课的内容，对于能够涉及的重点要反复强调，变换方式强调，最后能够让同学们自己发现经常强调的重点。
设置明确而且有梯度的问题，只是充分备课的一个方面，备课的过程中，更要了解学情。
由于每个班级都有每个班级的特点，重点班和普通班的学生不同，各个普通班的学生也不相同，不同的班级的学生上课的积极性、活跃度也不相同，对于之前知识点的把握程度有所差异，这就需要教师在上课之前充分了解每一班的情况，对于不同的班级采取不同的教学策略，设置不同的问题，以充分调动学生的积极性，充分让学生明确本节课的知识点其次，以最佳状态上好每一节课，上好课是对一个老师最基本的要求。
课堂上不仅要能够单纯的关注自己的教学，更要把学生放到眼里。
虽然，一个班里总会有几个同学借着其他同学回答问题或者小组探究的过程中，走神、说话、甚至看小说，但是，在讲课的过程中要顾全大局，不能因为这几个同学，耽误班级其他同学的课程。
对于这种现象，可以在讲课的过程中，通过单独提问其问题的方式，给予提示。
把学生放到眼里，脱稿教学是最基本的要求，因为只有当教学内容烂熟于心，教学框架十分清晰，才能够在教学的过程中深入到学生中去，防止学生打瞌睡，走神。
那么应该如何做到脱稿教学呢对于这个问题，我向有经验的老师进行了请教。
他们说，首先自己要能够熟谙课本知识，尤其是课本的具体表述，答题语言，都能够讲解自然。
其次，讲解的过程中，必须要分清本节课的重点、难点，对于细小的知识点一时回忆不起来，可以在讲解的过程中，给学生阅读的时间，然后让学生回答，这样做，一方面避免了自己上课衔接不自然的情况，另一方面也能够使学生参与到课堂中来。
教师个人实习情况总结(五篇)
教师个人实习情况总结这个星期经历了期中考试和试卷讲评。
每次的考试期间和考试出成绩的这段时间都是我最紧张和最着急的时候。
期中考试前的两个星期都在一直复习考试的内容，原本计划讲一点第九章三角形的内容，但是在复习的过程中看到学生做题中掌握的不扎实，就一直在紧张的做题讲题中。
本以为已经复习的很到位了，但是判卷子和讲评试卷的过程中真的是让我很不生气，怎么最简单、最基本的知识点还是很多人出错呢!经过这次考试，我又深刻的反思了一下自己。
在上个月中，我非常看重上课纪律的保证，在上课时，学生的纪律也较不错，但是我发现，表面的安静却不能说明学生在认真学习。
那天在办公室和我所教的2班学生的班主任聊天，提到我讲课很卖力，但是学生在下面的学习状态不是很好，建议我可以让学生上黑板多做题。
确实这样，每天上课多的我很疲惫，我总是在不停的讲课、不停的在黑板上写题，但是学生并没有发自心底的认真学习。
身为老师，保证课堂纪律非常重要，但是课堂纪律保证好的提前下必须深入了解每一个学生的学习情况。
还要一点我需要反思改正的地方时，数学需要学生多练习，并且不要一味地老师不停的讲，要多给学生机会，让学生多上黑板上做题，通过学生中做题遇到的问题及时的订正，并且强调做题的规范性。
通过这种方法也可以对学生的学习起到督促和激励的作用。
课下，我也了解学生写作业做题的情况，做题书写不认真，错题不能及时改正甚至都不知道自己所做的题目是错误的;针对这样情况，要加大对学生写作业检查的力度，不能只限于把作业写完，而是要认认真真的把习题学会得以掌握。
为了警告学生做题粗心大意的毛病，这个期中考试中我强调过很多次又做过大量练习的题目，凡是写错的同学，自己出10道类似的题目，并且做完。
必须有惩罚，否则还会一次次的出错。
这次的试卷讲评，我尝试让学生去黑板上做题，确实发现一些问题。
有学生为了逃避思考，说忘了考试怎么做了，现在不会做，我清楚的知道他会做，就是懒。
然后我顺着他来，不会做可以，一会回了之后再写20遍。
新教师见习期工作总结优秀8篇
[教师晋级工作总结优秀]新教师见习期工作总结优秀8篇教师见习期个人工作总结篇一如何从职业新人成长为一名合格、优秀的老师？这些都是我们急需了解和明确方向的。
实习快满一年了，在我们迷茫之际也迎来了新教师的培训，经过近两个月的培训学习，我们听了很多专家学者的授课，从中受益良多。
下面谈谈实习的这一年里我的学习心得。
在这一年的实习期里，我通过在校内旁听各位优秀老师的常态课和公开课，积极参加校内外的教研活动，不断学习和提高自己合理安排教学进度，恰当处理教材的能力，同时也在逐渐掌握学科的教学要求和教学重难点。
在实习期里，我还得到了很多外出学习的机会，向各位名师学习，吸收学科的新成果，同时不断提高了自己注重启发学生思维，培养学生的基本技能，以及分析问题、解决问题的能力。
在新教师的培训中，听了刘习洪老师班主任工作理论与实践及刘雄平老师课堂教学技能与技术的课后，我更加深刻的体会到作为新教师要认真备课，做好充分准备的重要性。
同时，在自己的日常教育教学工作中，逐渐的意识到如何做好班主任的工作，对班级乃至学校的发展，都有着至关重要的影响。
对于我们新教师来说，我们每上一节课都是自己最新的尝试，虽然我们缺乏教学经验，但每一次尝试都是我们经验的积累，也因此需要我们不断地思考，不断地提高自己的教学水平，我们需要在反思中前行，我们需要在一次次的反思中不断进步，这些对于我们新教师都尤为重要。
我们刚好在课改大力推行的学年中参与教育教学的工作，很多新的思想，新的教学方式，新的教育技术也是我们头一次接触，需要我们自己不断的摸索。
记得在新教师培训中，陈子超老师给我们上了一课微课与翻转课堂，这些新的教育技术，新的教学方法需要亲身实践，自己总结经验。
听了陈子超老师的课，我更加意识到自己要跟上课改的步伐，主动学习新技术，掌握新方法，不断的探索教与学的方式方法。
做为一名新教师，我们的教师职业生涯才刚刚开始，未来的路还很长很长，要学习的东西还很多，但我们只有正视自己的优缺点，充分的了解自己、认识自己，客观的评价自我，我们才能更好的为自己规划好长期目标与短期目标，有计划的、有方法的追寻我们的教师梦。
教师实习总结(精选15篇)
教师实习总结(精选15篇)教师实习总结1话说“十年树木，百年树人。
”三年来，我以做一名高素质的优秀师范大学生为目标，全面严格要求自己，不断追求进步，不断完善自己，不断超越自己。
在今年的学校实习中我很幸运，不仅幸运地参加了今年的国培计划，也很幸运地走进了李市小学。
我将在这个学校实习三个月，这将是我人生的一个重要组成部分。
在这实习快一个月了，这里使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
近一个月的实习，现在想想，感觉可以说不错，真的很不错。
当我漫步在实习的校园里，那出自学生的一声声“老师好”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自己是不是被叫上瘾了。
一、在生活中时间如涓涓流水缓缓地流过，在这一个月的时间里留下了许多美好的回忆，让我们细细品味。
在李市小学一个月的实习生活过得很充实，很快乐，也让我充分感受到了人与人之间的温情与不尽的光怀。
尽管我们两个来自不同地方、不同学校的人住在一起，友情确一天天升温。
在实习前我们也不是非常熟悉，但在差不多一个月的实习期间，我们几乎每天早晨一起去学校，一起放学，一起吃中饭；在学习上，学校老师领我们一起备课，一起听试讲，一起讨论问题，在我们遇到难题的时候总是想办法一起解决，在此期间，我们感觉我们各自的了解逐渐加深。
刚到实习学校时，我们虽然各自的忙碌着，但我们却都在进步与成熟着。
实习学校在教宿楼给我们租了一个套间不仅给我们提供了良好的住宿环境也保证了我们的财产生命安全，学校还包了我们的两餐，早上稀饭馒头或者面包和鸡蛋汤等，中午一荤一素有时候还多加个荤菜，总的来说还是很符合我们的营养标准和胃口的，晚上由于学校不是住宿学校无法跟我们在学校安排好晚餐，校长就为我们在住宿的地方安了煤气灶让我们能自己解决晚餐问题，为此学校还为我们每人每个月补助了200元的生活补贴。
每次在学校遇到校长，他们都会问我们在生活上缺少什么，如果我们缺少什么学校都能及时的满足我们。
教师实习总结(通用15篇)
教师实习总结(通用15篇)教师实习总结1纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
因为实习，让我们每天都有看得见的收获；因为实习，让我们切实感觉到每天都在快乐的成长；因为实习，让我们在这半年间突然间长大了；因为实习，让我们找到了自己……在这实习的四个多月中，我们脱离了学校，我们实现了主角的转变，由学生转换成了老师，从单纯的学校环境进入了复杂的社会环境。
现将这过半的实习生活做一下简单总结。
（一）日常管理云南衡实呈贡实习小组成员认真遵守实习学校的纪律，每天按时上班打卡，从不迟到早退，遇到特殊情况时还会自觉加班，一切以教学为重点。
小组成员从未懈怠，按时按点进班，主动帮助学生解决学习上的问题。
因为我们知道正常的教学进度一旦落下是很难与别的班级齐平的，更何况我们所教的班级，学生的自学能力不强，自控力较差，本着对学生和学校负责的态度，从未在正常的教学期间做规定以外的事情。
（二）人际交往我们也很好的处理了我们与当地老师和学生的关系以及我们之间的关系。
在与当地教师的相处中，谦虚向老老师学习，要通过他们了解该地的具体情况，了解自己所在学校的学习氛围，管理制度。
我们谨言慎行，对待中学生，他们具有叛逆精神，活泼好动。
我们首先树立起了一个严肃的形象，让学生知道不可以在我们的课上调皮捣蛋，不可以说闲话，不可以做小动作。
当然我们也本着仁爱之心，倾听理解宽容欣赏学生学会倾听，时常与他们用心交流，成为学生成长的伙伴，成为学生成长的引导者和鼓励者，成为“孩子们的老师和朋友”。
最后就是我们之间的关系，我们小组4名同学住在两个宿舍，相处融洽，互帮互助。
实习期间，我们几乎从来没有闹过不愉快，这为我们实习工作奠定了良好基础。
教师实习总结2转眼间，一年紧张而又忙碌的教学工作即将结束。
怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。
面对人生的新起点，我充满信心。
因为我坚信，路是人走出来的。
回顾这一年，辛苦之余又感觉特别充实，这一年是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。
教师实习心得小结(精选5篇)
教师实习心得小结(精选5篇)教师实习心得小结【篇1】经过这次实习，我感触颇深，总结如下：一、想当一名好老师不容易做一名老师容易，做一名好老师的确很难。
教学工作复杂而又繁琐。
首先，要管理好整个班集体，提高整体教学水平。
然后，又要顾及班中的每一名学生，不能让一名学生落伍。
这就要求教师不能只是为了完成教学任务，还要多关心、留意学生，经常与学生进行交流，给予学生帮助。
做学生学习上的良师，生活中的益友。
二、自信很重要尽管我在初中时，曾经在班里讲过初中语文一片阅读篇目，但是当时毕竟是作为学生讲课，这次使作为老师来实战，多少还是紧张。
再次，初为人师，总是有些紧张。
第一次讲课事，我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，面对那么多双眼睛时，我当时确实有点紧张了。
我在讲台上，在几秒钟时间内，深呼吸了几下，同时在心中暗自对自己说;你能行!终须把情绪稳定下来，还好事前的充分准备和大学的学生干部经历在关键时刻发挥了作用，再加上同学们对着我微笑的鼓励，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心，顺利地完成了教学目标。
三、教学要讲究方法学生接触新知识使需要时间和理解，因此，在教学过程中要讲究正确的方法。
精讲多练是我采取的一个巩固学生所学知识的方法。
在课堂上，我少讲精讲，让每位同学做好笔记，掌握知识重点难点，然后给予他们更多的时间练习加以巩固，课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习，这样通过精讲，多练，让学生在听的过程中掌握知识，在练的过程中巩固知识。
同时，我又让每位同学准备一个错题本，在我每次评讲习题的过程中，把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上，以便于平时有重点地去记忆和理解。
事实证明，这一方法切实可行，也行之有效。
四、听课对新教师至关重要听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
听课的主要对象是我们组的优秀老师的课，同时也听其他老师的课。
实习教师个人总结(通用15篇)
实习教师个人总结(通用15篇)实习教师个人总结1经历了一个月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣。
回顾和学生们一起走过的日子，不禁想起自己的中学时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。
因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
在这一个月里，作为一名实习教师，我能以教师身份严格要求自己，为人师表，处处注意自己言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作；同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务，很好的塑造了我们教育技术专业的形象，给实习学校留下好的印象。
在实习期间，我实习的基本内容包括四部分：班主任工作、专业技能教学、美术欣赏课教学、教育调查。
其间让我印象最深的就是班主任工作，因为它是贯穿实习生活的始终的。
它也让我和很多学生成为了可以交心的好朋友，得到了很多老师的肯定和鼓励。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
作为一个班主任又怎样使自已的工作上台阶、上水平、上档次呢？实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理咨询沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
下面谈谈自己切合学生心理咨询实际进行思想教育工作的一些尝试下面谈谈本人在实习班级工作中的.一点体会。
（1）在工作准备方面首先我能较快的了解整个班级的情况特点。
记得刚开始见习时，我就急着找班主任老师了解班级情况。
但老师并没有直接告诉我们，而是让我们自己去发现、去了解。
实习教师工作总结(通用6篇)
实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结〔通用6篇〕实习老师工作总结1一年的见习期即将完毕，作为一名新老师，在这一年里，我学会了很多，使我对自己业务有很多的考虑和感受，现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报：一、政治思想方面：作为一名老师，不仅仅要有渊博知识，精湛技艺，更重要的是要有高尚的德。
我明白作为一名新老师，师德的修养，不能靠一朝一夕而就，也不能挂在嘴上，夸夸其谈，要擅长学习，用心修炼，从小事做起，从此刻做起，坚持不懈，持之以恒，我心里是这样想的，也这样去做。
一年下来我用心参加校内外各种学习和培训，为了能迅速完成从师范生到老师的主角转变，用心参加高州市教育局精心组织的师德教育培训活动，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
教育目的明确，态度端正，钻研业务，热爱自己的事业，团结同事，为人师表。
二、教育教学方面：我用心培养学生自主学习的潜力，科学探究的精神，老师不再将知识填鸭式的传授，而是让学生透过自主探究的方式提出问题，分析^p 问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。
进步了学生学习的兴趣，培养了学生的创造精神，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目的。
1、认真备课，一切为了学生。
我带学校三年级这个班的语文课，教学任务非常重。
平时我认真虚心的请教我经历丰富的老师，学习他们的经历以及那种对学生的认真负责的态度，不断的进步自己的业务程度，用心参加教研活动。
但不管怎样，作为一名年轻的老师，为了把自己的语文程度进步，我坚持经常看语文教育教学丛书，经常从网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多外出听课的时机。
为了学生能更直观地感受所学的知识资料，我认真备课，在备课过程中认真分析^p 教材，学习好大纲，根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
认真上课、听课、评课，为了上好这门课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、打破难点，构成比拟完好的知识构造。
新教师见习期工作小结报告模板5篇
新教师见习期工作小结报告模板5篇篇1一、背景本报告旨在总结我在新教师见习期间的工作情况、收获与不足，以及未来的发展规划。
通过反思和总结，以期在未来的教育工作中更好地服务于学生，提高教学质量。
二、工作总结1. 工作内容在见习期间，我主要承担了以下工作：（1）教学工作：负责课程的教学工作，包括备课、上课、布置作业、考试命题等。
（2）学生管理：关注学生的日常学习与生活，及时解答学生的疑问，提供学习指导。
（3）参与教研活动：积极参加学校组织的各类教研活动，与同行交流教学心得。
2. 成果与收获（1）教学方面：通过不断地学习和实践，我逐渐掌握了教学方法和技巧，教学效果得到学生的认可。
（2）学生管理：在学生管理方面，我注重与学生沟通，建立了良好的师生关系，有效提高了学生的学习积极性和参与度。
（3）教研活动：参与教研活动，使我了解到了更多的教学理念和教学方法，拓宽了我的教学视野。
3. 不足之处（1）教学经验：由于教学经验不足，部分课堂把控能力有待提高。
（2）教学方法：教学方法仍需进一步优化，以满足不同学生的需求。
（3）学生管理：在学生管理上，还需进一步加强与家长的沟通与联系。
三、反思与改进1. 反思在见习期间，我深刻认识到教学工作的重要性与复杂性。
教师需要不断地学习和实践，以提高教学质量。
同时，我也意识到自己的不足之处，需要在今后的工作中加以改进。
2. 改进方向（1）加强教学研究：深入研究教材，了解学生的学习需求，提高教学效果。
（2）改进教学方法：尝试不同的教学方法和技巧，以满足不同学生的需求。
（3）加强与学生的沟通与联系：注重与学生的日常沟通，关心学生的生活与学习，建立良好的师生关系。
（4）加强与家长的沟通：定期与家长联系，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
四、发展规划1. 短期目标（1）进一步提高教学质量，争取获得学生和家长的认可。
（2）加强与同行的交流与合作，学习先进的教学理念和方法。
（3）提高个人素质，增强教育教学能力。
2024年教师实习总结心得（四篇）
2024年教师实习总结心得在实习的第一周，我处于观察与学习的阶段，每日参与听课活动，每次课程结束后，我都会与授课教师进行深入的讨论。
教师们以极高的耐心解答我的疑问，从中我获得了宝贵的教学经验。
经过几天的听课，我被分配到教授初一地球与地图第二章节的任务，共涵盖____个课时，面向初一级的____个重点班级。
于是，我开始进行备课、撰写教案以及制作教学课件。
以往在学校进行试讲时，我只需准备____分钟的课程，相对较为简单。
现在需要准备的是____分钟的课程，内容更为丰富，而且新课程标准的教材文字内容有限，教学需依据课程标准，根据学生的学习情况进行适当扩展，这无疑增加了教学的挑战。
虽然这些班级都是重点班，但每个班级的特点各有不同，备课内容需要有所调整，对于是否深入讲解某些复杂知识点，我也需要谨慎把握。
因此，我专注于听取这四个班级的课程，通过听课来了解他们的理解能力以及掌握程度，同时也能掌握教师传授的知识点，避免重复讲解。
这四个班级分别是初一(1)班、初一(5)班、初一(9)班和初一(13)班。
经过观察，我发现初一(1)班是理解能力最强的班级，他们对地理课程充满热情，但对已知知识可能存在的误解不愿再听讲;初一(5)班的课堂纪律最佳，学生专注听讲，但热情不足，回答问题的积极性不高;初一(9)班在课堂上积极提问，听课认真，但课堂纪律有待提高;初一(13)班则过于活跃，经常打断教师的讲解。
根据这些情况，我在备课时制定了相应的策略。
例如，针对初一(1)班的情况，我设计了一些问题，让他们自我思考解答，从而在解答过程中发现自身的知识盲点。
我在初一(1)班进行了首堂课的教学，发现这种方法对他们很有效，他们的态度变得更加谦逊。
如果我没有在游戏环节出现小失误，我的第一堂课可以被视为成功的。
由于我在____个相同的课程中面向____个不同的班级授课，每次上完一个班级，我都会进行总结和修改，以期在下一次课堂上表现得更好。
第一堂课后，我意识到许多需要改进的地方，毕竟这是我的初次尝试，紧张在所难免，紧张可能导致一些错误，比如口误。
教师实习报告总结范文6篇
教师实习报告总结范文6篇篇1尊敬的领导：在这次教师实习中，我收获了许多宝贵的经验和知识。
以下是我的实习报告总结，旨在回顾过去、总结经验、展望未来。
一、实习背景与目标这次教师实习是在某中学进行的，实习时间为三个月。
我的目标是提高自己的教学水平，了解中学教育现状，为未来的教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 听课与评课在实习期间，我参加了许多听课和评课活动。
通过这些活动，我不仅了解了优秀教师的教学方法和技巧，还发现了自己在教学中存在的问题。
每次评课后，我都会认真总结，吸取他人的优点，改进自己的不足。
2. 备课与上课在实习期间，我独立承担了几节课的教学任务。
备课过程中，我深入研究教材，查阅相关资料，力求将最好的知识传授给学生。
在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，注重培养学生的思维能力和实践能力。
课后，我会认真反思，总结经验教训，为下一节课做好准备。
3. 课外活动与竞赛辅导除了课堂教学外，我还积极参与课外活动和竞赛辅导。
我组织学生参加了多个学科竞赛，并取得了不错的成绩。
在活动过程中，我注重培养学生的团队合作能力和创新精神，收到了很好的效果。
4. 教育调研与总结在实习期间，我还进行了一些教育调研活动。
通过问卷调查和访谈等方式，我了解了学生对教学的需求和意见，为今后的教学改进提供了有益的参考。
同时，我还撰写了多篇教育调研报告和心得体会，对自己的教育理念和教学方法进行了深入的思考和总结。
三、实习收获与感悟1. 教学水平的提高通过这次实习，我的教学水平得到了明显的提高。
我不仅掌握了更多的教学方法和技巧，还学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我也更加注重学生的个体差异和需求，能够更好地因材施教。
2. 对教育现状的了解通过这次实习，我对中学教育现状有了更深入的了解。
我认识到，在当前的教育环境下，教师需要不断学习和更新自己的知识储备，以适应不断变化的教育形势。
同时，教师还需要注重学生的全面发展，培养学生的创新精神和实践能力。
2024年实习教师实习总结简洁版（六篇）
2024年实习教师实习总结简洁版四个月的实习经历已成为我记忆中无法磨灭的一部分。
我从大学步入章京营子小学，以实习教师的角色投身于学习与生活中。
回顾这段历程，我深感感慨，并对此做出如下总结：1. 工作态度：务实且谦逊勤奋由于缺乏教学经验，我始终保持务实的工作态度，谦虚勤奋地向他人学习。
在实习期间，我有幸得到小学校长、经验丰富的于老师的指导。
我积极参与听课，跨学科汲取知识，逐步塑造个人的教学风格。
我精心备课，邀请指导老师提出建议，以提升教学能力。
我参与教研组活动，探讨英语教学课题，并表达个人见解，从中获益良多。
课后，我为学生提供辅导，通过“第二课堂”解决他们的问题，同时也发现并弥补自己专业知识的不足，实现了与学生的共同进步。
我还关注班主任的日常工作，与优秀班主任交流，学习班级管理技巧，了解主题班会的实施和重要性，并与教育主任沟通，以了解更广泛的教育方法。
我与学生保持密切交流，了解他们的学习状况和心理状态。
2. 服务学校：积极参与活动作为实习教师和大学生，我致力于展现当代大学生的风貌和活力，积极参与学校活动。
我理解在实习初期，应避免急于求成，以免影响学校的正常教学秩序。
我以礼貌待人，乐于助人，注重日常生活中的细节，如代课、帮助教师处理电脑问题、协助购物等。
我积极参与各类活动的组织，这些活动不仅丰富了校园生活，也锻炼了我的组织能力和团队合作精神。
3. 领导能力：顾全大局作为团队的领导者，我需要处理与队友、领队老师、指导老师、学校领导以及与其他实习点的关系。
我始终保持与各方的良好沟通，同时保持积极的心态，平衡各种人际关系。
我全心投入工作，力求在各个方面都做到最好，不局限于个人得失，而是着眼于大局和团队的整体利益。
通过组织一系列有意义的活动，我提升了领导能力，积累了宝贵的经验，这是我在人生中的一份重要财富。
在这段时光中，我探索了新的环境，结识了新朋友，拓宽了视野，丰富了人生经历。
我始终保持乐观积极的心态，迎接在青龙的每一天。
实习教师工作情况总结(精选7篇)
实习教师工作情况总结(精选7篇)2023实习教师工作情况总结(精选7篇)通过进行教学工作的实习，我们更加了解了教师这个行业，也增加了很多教学经验，那么大家写一写教师实习期间的工作总结吧。
下面是小编为大家整理的关于实习教师工作情况总结，希望对您有所帮助!实习教师工作情况总结（精选篇1）时间过得很快，还记得踏进大学的第一天，转眼间现在也快毕业了;还记得出发去实习的第一天，转眼间现在已经实习结束了。
近两个月的实习，现在已经成了一种回忆，一笔财富回忆起实习的点点滴滴，梳理着实习的收获与成长。
还记得那天，____年__月__日，带着对大学校园的眷恋，带着对新生活的期盼，我们一整个上午颠簸于路上。
虽然很累，可是依旧满怀期待地想象着接下来未知的实习生活。
终于，近两个月的教育实习就这样拉开美丽的帷幕。
在这次实习中，我付出了，所以收获了;我行动着，所以成长着。
因为在这段时间我经历了很多第一次：第一次真正站在讲台上，第一次有人甜甜的叫我老师，第一次语重心长地对学生说，第一次批改学生的作业这些第一次将是我人生中最美好的一种回忆，将是我今后工作中最精彩的一笔财富。
下面，我将从几个方面对这段实习生活进行总结。
1.教学工作篇——付出努力，收获快乐教学工作是我们教育实习的重点之一。
实践教学又是教学工作的重要环节，是教学工作水平评估的重要指标。
所以在实习过程中，我们每个实习生要将所学的专业知识和师范技能应用到实际教学当中。
在实践中不断提高自己的教学水平。
我的教学指导老师张老师是一中初二生物组的备课组长，也是我的一个老乡。
她经验丰富，为人随和可亲，在教学工作方面给了我很多指导。
还有办公室里其他的老师们。
从他们身上我学到很多，也感受到学习之余的一些快乐。
非常感激这些老师们。
(一)听课篇——虚心取经实习的前段时间我一直在听课，一节新课即使听了五六遍也不觉得厌烦，因为每个老师上课的方式都不同，即使是同样的内容，一节课下来也有一些值得学习的地方。
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新教师实习总结
时光如流星般转瞬即逝，两个多月的实习期已经接近了尾声。
回想实习的这段时间真的感受颇多。
想起实习的第一天，我来到实习基地中学，学校领导向我们介绍了该学校的一些基本情况，如学校的建校历史、学校的地理位置、学校的学生总体情况、学生学习的时间安排等等，同时对我们以后实习的主要内容作了简要的说明，并提出了一些期望。
在这短暂的时间里，我既兴奋又激动。
在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作，积极完成学校布置的各项任务。
我对实习工作有很多的思考和感受，现特将实习期间的教学工作情况做简要的汇报：
一、教学方面
在新课程改革的大潮下，教师不再将知识“填鸭式”的传授，而是让学生通过自主探究的方式提出问题，分析问题，找出方案，解决问题，得出结论，验证结论，应用结论解决问题。
要求教师积极培养学生自主学习的能力，科学探究的精神，在教学中注重过程培养，提高学生学习的兴趣，培养学生的创造精神。
新课改以来，随着考核目标的转变，越来越重视学生素质的提高，义务教育面向全体学生，以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。
更加注重德育，并且严禁教师体罚学生。
让教育以培养下一代合格的中国公民为目标。
1、听课
听课是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。
学校给我们安排的实践活动是丰富多彩的，也为我们的实习活动提供了很多便利。
在这期间，我听了不同老师、不同年级、不同科目的课，每个老师都有自己独到的风格，都有值得我学习的地方。
在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心：对环节设置精心，课堂提问设计精心，对孩子有爱心。
鲁迅说过：“一千个读者中就有一千个哈姆莱特。
”我要说，一千个教师，就会有一千种教学风格，每一种教学风格，都有着它独特而富有魅力的闪光的一面，而我，也希望自己是只辛勤的蜜蜂，能够博采众长，努力上出让学生满意的化学课。
逯老师上课富有幽默感，上课的时候重难点分明，教学逻辑性很强，尤其板书这方面写得很好，绝大多数学生都能很积极地去听课做笔记思考等。
而孙老师跟逯老师略有不同，他是更偏向于让学生思考的那一类老师。
他提出一个问题一般并不急于说出答案，而是慢慢引导学生一步步寻找出正确的答案。
还有其他很多老师都有自己的精彩，看到他们的课，我们这些毫无教学经验的实习生，真的是惭愧啊。
老师们教学的睿智展示了他们的风采，让听课的我感叹，听课真是一种享受，在他们身上学到了很多。
听不同老师的课，及时进行分析总结，我也可以从中探寻出一套能够为自己将来教学所用的教学方法。
2、试教
听课是为上课所做的一个铺垫，是一个向他人学习、模仿的过程。
关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自己的东西。
我的第一次上课内容是《金属的物理特性》这一节，由于我带的是九年级化学课，教学任务非常重。
但不管怎样，作为一名年轻的新教师，为了让自己的第一堂课有好的效果，在课前我从网上找到了一些优秀的教案课件进行学习，并虚心地请教我的师傅和有经验的老师，学习她的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的业务水平，领悟其中的教学艺术，积极参加教研组组织的教研活动。
我在备课过程中认真分析教材、分析大纲，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
另外，为
了上好这节课，也为了激发学生学习的兴趣，上课之前我都上网查阅各种资料和图片，广泛涉猎各种知识，集中别人的优点确定自己的教学思路，力求吃透教材，找准重点、突破难点，形成比较完整的知识结构。
时常和有经验的老教师研究教学环节。
上课时认真讲课，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极的制作多媒体课件，尽可能地让课堂让课堂气氛活跃，树立起他们学习的信心和激发他们学习数学的兴趣，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
指导老师在听完我的课后，毫无保留地指出了我这堂课的不足之处，切中要害地点评。
从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行教诲。
在教态方面的小毛病，也被指导老师指出，这让我感到教师工作的确是一件非常细致的工作，教经验丰富的老师的悉心指导成为了我进行教学实习工作信心的来源。
教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华，一份秋实，让我把一份矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。
二、班主任工作方面
在班主任日常管理工作中，我主要从早晨的早操、早读到课间纪律，课间操，课堂纪律，眼保健操，午休管理，晚读，自习课，晚修管理等方面着手，每样事物都负责到底，细致监督。
当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标，积极向上的乐观人生态度和正确的人生价值观。
担任实习班主任期间，我还做了一下几点工作：
1、参与班级活动
在我班，凡是学校组织的活动，班主任和我都给予高度的重视，篮球赛、校运会的报名等我都亲身参与当中。
在月考后，我还利用课余时间找到学习成绩没那么好的学生出来谈话，做好他们的思想工作。
在活动中进行教育，同学们易于接受也能很快转化为行动。
2、主题班会
在实习期间，我还组织了主题班会，进行一些主题教育。
在班会上，同学们积极发言，对表现突出的同学我也提出了表扬，虽然并不是每一个学生在班会上都发言，但是我坚信每一个学生都有了自己的新想法、新的打算。
通过主题班会，提升了自己对学生思想教育工作重要性的理解，也锻炼了自己的语言表达能力。
3、师生间的关系
初中的学生还不失去童真，善于思考问题，但是在道德、情感方面还有待发展。
也许我们的年龄相差较少，他们既把我们当作老师，还当作朋友，许多心里的问题都愿意与我们交流。
所以，我就利用课余时间找他们谈心，鼓励和对他们进行积极的引导，希望能给他们带来一定的帮助。
现在，实习结束了。
两个多月的实习工作虽然短暂，却给我留下了美好、深刻的回忆。
这是一个提高自己、检验所学的过程。
两个多月里，我在教学认识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的锻炼，为日后走上工作岗位打下了良好的基础。
通过实习，我也增强了信心，坚定了信念，明白了教师工作的神圣，教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是要发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长。
在教授他们知识的同时，更重要的是教他们如何做人，这才是教师工作最伟大的意义所在！。