学校基层党组织情况调查问卷
高校基层服务型党组织建设调查问卷
高校服务型基层党组织建设调查问卷您好！我们是中央财经大学“高校基层服务型党组织建设研究”课题组，希望您能在百忙之中填写这份问卷。
本课题组调研目的是了解高校基层服务型党组织建设的现状、问题，并听取您对如何加强高校服务型基层党组织建设的意见和建议。
问卷内容仅供调研分析使用，并无其他用途，谢谢您的理解和支持！请在符合您情况或意见的选项标黄色，注意不要遗漏。
最后两题是开放式问题，请根据自己了解的情况如实填写，字数不限。
一、基本情况1.您的政治面貌：A.党员 B.共青团员 C.民主党派 D.普通群众2.您的身份： A.本科生 B.研究生 C.教师 D.行政教辅人员E.离退休人员F.其他二、重要性认识3.您对党的十八大提出的“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”了解吗？A.了解B.不太了解C.不了解D.没听说过4.您认为党组织在高校中发挥作用的程度是？A.有重要作用B.有一定作用C.无关紧要D.不清楚5.您认为当今形势下，提出在高校建设服务型党组织有必要吗？A.十分必要，应当大力推进B.比较重要，可以探索尝试C.不太重要，可有可无D.没有必要6.您认为高校加强服务型基层党组织建设有何意义？（可多选）A.有助于加强和改进高校党的建设B.是扩大党的群众基础，巩固党的执政地位的需要C.有助于形成科学有效的师生利益协调机制、师生利益表达机制、师生矛盾调处机制以及师生权益保障机制D.有助于提升高校党组织的战斗力、凝聚力和创造力E.意义不大三、服务现状7.您认为所在高校是否重视服务型党组织建设？A.非常重视B.比较重视C.不太重视D.不了解8.您认为所在单位党员干部与群众的关系如何？A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差9.您在工作或生活中遇到困难首先向谁寻求帮助？（限选三项）A.党组织B.领导C.亲人D.同事E.同学或朋友F.其他10.您感觉您自己或身边的人去找党组织办事的情况怎样？A.非常方便B.比较方便C.不太方便D.有一定困难E.不清楚11.您认为当前高校党的建设存在的主要问题是什么？（可多选）A.政治核心作用不突出B.基层党组织建设薄弱C.党员的先锋模范作用不强D.党组织的服务意识不强E.其他12.您认为当前高校基层党组织在服务师生员工方面存在哪些问题?(可多选)A.服务意识不够强，存在重管理、轻服务的现象B.服务内容不够广泛、深入C.服务人员、资源、经费存在一定的不足D.服务水平不够高，基层党员干部的综合素质和服务能力有待进一步改善E.服务环境和服务体制有待进一步改善四、服务内容13.您认为高校在服务型党组织建设中“服务”应主要包括哪些内容？（可多选）A.服务师生B.服务学校发展C.服务党的自身建设D.其他（）14.您对“高校服务型党组织”的内涵是如何理解的？（可多选）A.是指高校上级党组织服务下级党组织B.是指党组织服务于党员C.是全体党员服务于普通群众、全体学生及学校科学发展D.不了解15.您认为目前高校基层党组织应该为师生提供哪些服务？A.党政方针政策宣传B.开展教育培训C.定期慰问和帮扶D.解决利益诉求E.处理矛盾F.其他五、服务评价16.您认为检验高校服务型基层党组织建设的标准是什么？A.领导干部满不满意B.师生员工满不满意C.不清楚17.您对您所在的基层党组织及党员队伍发挥作用的评价是：A.满意B.比较满意C.一般D.不满意E.不清楚18.下列党组织服务党员群众的渠道中，您任务效果比较好的是？（可多选）A.热线电话B.服务网站C.服务信箱D.领导干部群众工作日E.党员设岗定责F.其他六、服务路径19.您认为加强高校服务型基层党组织建设的主要措施有哪些？（可多选）A.加强服务理念建设B.合理设置基层党组织C.充实拓展服务内涵D.积极搭建服务平台E.加强队伍和保障F.其他20.您认为我校建设服务型党组织的关键在于：（可多选）A.改变党建思路B.加强理论研究C.创新工作方式D.加强制度建设21.您会积极参与服务型党组织建设吗？A.主动参与B.服务安排C.自我约束D.作壁上观22.创建服务型党组织应从哪几方面入手？（可多选）A.服务理念B.服务内涵C.服务平台D.服务队伍E.服务保障F.服务标准23.在服务型基层党组织建设工作中，您认为党组织、党员应该如何更好的服务师生员工？首先要增强党组织和党员的服务群众的意识；其次既然是服务师生员工那便要了解服务受众的困难或需求所在，然后有针对性的更有实际意义的去服务；最后便是还需要一个合理有效的制度来保证实施。
【调查问卷】基层党组织建设情况调查问卷
基层党组织建设情况调查问卷本调查问卷旨在掌握基层党组织和党员队伍建设的基本情况，仅供调研参考，不记名，不作为对任何党员和个人评价或奖惩的依据，请您根据实际情况和真实感受选择、填写。
注意事项：1、请注意每个题目的填写规定，并在符合情况或意见的项目“□”内划“√”，注意不要遗漏。
2、最后两题为开放式答题，字数不限，如果卷内写不下请另纸附上。
调查内容：1、您所了解的您所在的支部坚持“三会一课”制度的情况：（限选一项）A.□按时组织开展，内容丰富B.□按时组织开展，但流于形式C.□很少组织开展D.□基本上没开展E.□不清楚2、您所在的党支部一般多长时间开展一次组织生活？（限选一项）A.□一个月B.□两个月C.□三个月D.□半年及以上E.□没有开展3、您参加组织生活的主要内容和形式通常是：（可多选）A.□读报纸、念文件、领导讲话B.□文化娱乐活动C.□讨论业务知识或培训D.□志愿者服务类活动E.□外出参观F.□我不是党员，我没参加4、您支部或单位的重大事件是否通过召开党员大会讨论决定：（限选一项）A.□全部都是B.□少部分是C.□全部不是D.□不清楚5、您所在的党支部每年发展党员（）:（限选一项）A.□1名B.□2-3名C.□4名以上D.□无6、您所在基层党组织最近一次换届时间距离现在：（限选一项）A.□2年内B.□2～4年间C.□4年前D.□不清楚7、您认为，为把党员队伍建设好，当前最重要的是：（可多选）A.□清除党内腐败B.□党员领导干部以身作则，率先垂范C.□严格把好党员“入口”，畅通“出口”D.□切实加强对党员的党性教育E.□积极组织党员多为群众办好事实事8、您如何评价所在党组织对党员的管理？（限选一项）A.□管理规范，科学合理B.□管理一般，要求较严C.□管理松懈，要求不严D.□放任自流，基本没管E.□我不是党员，我不清楚9、您认为流动党员管理困难的主要原因：（可多选）A.□党员流动频繁，联系困难B.□流出地党组织对流动党员缺乏制约手段，不好管C.□流动党员本人觉得主动联系党组织很麻烦，是负担D.□流动党员在务工经商所在地党组织怕麻烦，不想管E.□不清楚F.□以上都不是10、您觉得所在单位党务公开情况如何：（限选一项）A.□形式灵活，内容详细具体，效果好B.□内容不够详细具体C.□流于形式D.□没有公开11、您感觉去找党组织办事的情况怎样？（限选一项）A.□非常方便B.□比较方便C.□不太方便D.□非常困难E.□没打过交道。
中小学校党组织调查问卷
经常向学生推销各种辅导教材□
不能平等公正地对待每一个学生□责任心不强，教学散漫□
经常向家长要求有偿对学生进行家教、补课、辅导□
不热爱本职工作，从事第二职业的教师较多□
11.请推荐一个您了解的事迹感人、成绩突出的先进典型（个人或单位）：
其他意见建议：
3.严格执行党的各项规章制度，党风廉政建设职责明确、工作落实、措施到位，廉洁治校意识强，班子成员无违纪违规行为。
党员队伍好
1.结合学校实际，扎实开展各类主题实践活动，活动组织有力、特色鲜明，成效明显。
2.党员党性观念强，理想信念坚定。扎实开展党员示范、志愿者服务等活动，党员在教书育人、教学研究等方面充分发挥先锋模范作用，涌现一批优秀共产党员典型。
3.党员发展坚持标准，保证质量，结构合理，程序规范；加强在骨干教师中培养入党积极分子，适量在高中学生中培养入党积极分子，发展党员年度无空白。党员按时足额交纳党费，积极参加民主评议活动，参评率达95%以上。
工作机制好
1.基层党建工作责任制健全，实行目标管理。坚持党的民主集中制，有科学的议事规则和集体领导机制。党组织定期召开会议研究党建工作。年初有计划，年终有总结。
2.建立健全并认真落实领导班子民主生活会和党员“三会一课”制度，领导班子成员分工制度，单位内部管理制度等。积极探索党内基层民主，有党务、校务公开栏并坚持公开。
3.党建工作分管领导、专职工作人员配备科学，党建工作经费保障到位，党、政、工、团沟通协作机制健全。党内激励关爱帮扶机制健全，党建宣传有成效。
4.围绕教育教学工作，积极探索党建工作新机制，有力推进学校各项任务的顺利完成；开展各种富有活力和特色的教育评比活动，有鲜明的党建工作特色和品牌，得到上级部门的肯定。
中小学服务型党支部问卷调1
中小学服务型党支部问卷调查老师您好！为了促进服务型党支部建设，下面耽误您一点时间，请您完成如下问卷。
本试卷为匿名答卷，请您务必如实作答。
谢谢您对丰台区教育系统党建工作的支持！1．您的身份是（单选）党员群众民主党派共青团员2．您觉得身边的党员在发挥先锋模范作用方面（单选）很满意满意不太满意很不满意3．您单位设置了类似“党员志愿者”、“党员先锋岗”或“党员责任区”了吗（单选）没有不知道设了，但没什么效果设了，效果不错4．您觉得身边的党员为教职工服务的意识和行动如何（单选）很好还行凑合不好5．您认为党支部在凝心聚力促进学校发展方面所起的作用（单选）很好还行凑合不好6．您认为身边的党员在为学生与家长服务方面意识和行动如何（单选）很好还行凑合不好7．您感觉十八大后建设服务型基层党组织的效果如何（单选）很有效果有一些效果效果不太大没有效果8．您是否了解建设服务型基层党组织的基本内容（单选）很了解了解一些了解一点一点也不了解9．您认为服务型基层党组织的“服务”对象应该是（可多选）师生党员学生家长所在社区10．您认为服务型基层党组织的“服务”对象还应该有（请写出，如果没有，请写“无”）选项选项选项11．您觉得影响服务型基层党组织建设的问题是（可多选）党支部核心作用发挥不够党组织凝聚力不足党员先锋模范作用发挥不够党支部战斗力不够强党支部和党员欠缺服务意识和行动时间被行政或业务挤占表面文章，形式主义活动没有场地或场地太小没有专职党务人员或太少没有经费或太少12．您认为影响服务基层党组织建设的还有什么问题（一条，如果没有，请写“无”）13．您目前最希望党组织为您提供的服务和帮助的是哪一方面（单选）提高业务素质和工作能力学历或职称人际关系困扰经济困难在工作难题中的具体指导减轻工作压力情感、情绪或心理方面我没有需要14．如果你希望提供的服务和帮助不在上述七个方面，或者您还有什么需要，请把您的需要写在下面（一条，如果没有请写“无”）15．对这次党的群众路线实践活动和服务型基层党组织建设，您的看法是（单选）看起来是来真格的了，寄予很高的期望看到了一些动作，有一些期待活动见得多了，无所谓了还不是一阵风，做做表面文章，不抱希望16．基于本单位工作现状，您认为想要建设服务型基层党组织，要加强下列哪些方面的工作（可多选）打铁先要自身硬，要加强党支部自身建设加强党员的学习和教育，增强服务群众的意识发挥党员的先锋模范作用加强群众的监督和评议防止形式主义，要真抓实干加强党政协调配合要给党组织活动足够的时间党组织活动没有场地或场地太小17．您认为还需要加强哪方面的工作？请写在下面（一条，如果没有，请写“无”）18．您最想对您单位党组织说的一句话是？请写在下面（如果没有，请写“无”）。
调查问卷-高校基层学生党员
1.您是否在党支部内担任职务：2.您所在的党支部开展组织生活的频率:3.您所在支部主要通过哪种方式对党员开展思想建设：4.您认为这些活动能否达到预期效果（例如提高思想觉悟等）：5. 您所在支部的党员参加组织生活或相关活动时：6. 您认为党支部组织的活动，质量和效果：7. 您在参加党组织生活或活动时，能否做到畅所欲言：8. 您所在的党支部在发展党员程序上：9. 您所在的党支部对新发展党员的要求：10. 您认为当前高校基层党组织队伍的总体素质:11. 您认为当前基层党员哪些素质有待提高（多选）：12. 您认为基层党员在发挥先锋模范作用方面：13. 您对您所在党组织建设的整体评价:14. 您认为当前党支部建设存在哪些问题（多选）调查问卷您好！感谢您百忙中抽出时间支持我们的调研工作。
为了深入了解关工委在高校基层党建工作方面发挥的作用，进一步做好基层党建工作，开展本次问卷调查。
为了使调查结果真实可靠，请您认真回答填写（一般为单选，多选有标明），不要遗漏。
谢谢您的配合与支持！科学文化素质法律素养活动形式和内容单一、老套，组织生活质量不高党组织形象欠佳党员入党动机不纯是否不定期每1周或2周一次每两个月1次每学期一次座谈会或交流会完全可以达到基本可以达到看情况主动参加，表现积极经常参加，表现一般经常请假缺席很有吸引力，效果显著活动吸引力不足，效果一般往往流于形式，没有效果不一定，看情况完全能够基本能够不能够看情况基本规范不清楚比较高不高一般极少能发挥先锋模范作用建设得较差15. 您认为当前基层党建的制约因素主要在于（多选）：16. 您认为存在以上问题的原因在于（多选）17. 您认为，基层党组建设织最需要加强哪方面:18. 您的入党动机是：19. 在日常生活中, 您认为自己能够起到模范作用吗？20. 您认为自己对于国家时事政策、党的会议精神等：21. 您了解关工委吗：22. 您所在学校的关工委对基层党建工作的参与度：23. 您认为关工委参与高校基层党建工作，发挥了哪些作用（多选）24. 您认为当前关工委参与高校基层党建工作，主要存在哪些问题（多选）：党员入党动机不纯党内民主风气不好其他社会环境方面党内风气方面党员个人方面党支部活动方面外部支持方面（比如上级重视程度、经费支持等党员个人素质不高、重视不够党支部队伍整体凝聚力不强党支部工作不够务实，缺乏吸引力基层党组织的组织建设创新党建工作形式党组织负责人定期述职加强对党员的思想教育和培训提高组织生活质量为了理想信念提升个人素质和能力服务群众、服务社会增加就业资本促进高校基层党建的思想建设（包括党员个人思想教育等方面促进高校基层党建的组织建设（包括改进基层党员的选拔、考核机制等方促进高校基层党建的作风建设（包括引导党内民主建设等方面）没有发挥作用促进高校基层党建的制度建设不知道完全能够基本能够不能够不一定，看情况经常关心偶尔关心了解与基层联系紧密，参与度很高与基层有一些联系，参与度一般与基层联系不紧密，参与度很差不了解25. 您认为存在以上问题，主要的主观原因是（多选）：26. 您认为存在以上问题，主要的客观原因是（多选）：27. 您希望关工委为基层党建做哪些工作：28. 您认为关工委要在基层党建方面发挥作用，工作重点应该放在：与基层党组织联系不紧密，缺乏有效的交流、指导相关活动开展得太少在基层党组织中的认可度低、宣传力度不够开展了一些活动，但是活动效果不理想，作用有限其他对基层党建工作不够重视、关注，参与积极性不高关工委的同志自身精力有限参与基层党建工作的经验不足关工委同志思想观念陈旧，难以与基层党员沟通基层党组织不够配合、党员参与积极性不高不知道其他缺乏与基层党组织沟通交流的平台缺乏有效的制度建设和相关传统缺乏有效宣传和动员相关活动或工作内容老套，缺乏针对性、创新性活动经费不足不知道其他对基层党支部负责人进行指导、培训邀请关工委同志定期与基层党员进行交流、座谈邀请关工委同志与基层党支部建立一对一的帮扶关系其他促进基层党组织的思想建设（包括对党员进行沟通、教育等）促进基层党组织的制度建设。
中小学、幼儿园党组织建设情况调查表
入党积极分子数（不含学生） 是否建立支部（填是或否） 党支部书记 副书记 支部委员名单 党务工作者姓名
(没有不填)
郭文清
Hale Waihona Puke 共2人：张敏、郭慧13948927505其中35岁以下职工数35岁以下党员党务工作者手机号码拥有专业技术资格人数高级职称中级职称33中级职称中党员人数15初级职称13初级职称中党员人数党务工作者姓名没有不填少数民族党员数填写数量并在空白处填写具体名
附件：
中小学、幼儿园党组织建设情况调查表
单位：苏波盖中心学校 填表人：刘永生 事项 教职工数 总数 其中35岁以下职工数 总数（含退休党员） 党员数 其中 在职党员 35岁以下党员 联系电话：13948927505 填写 48 12 32 17 1 1 是 校长 杨智 如未配备副书记，不填 刘永生、王恩林、徐勇、张国瑞 党务工作者手机 号码 高级职称 高级职称中党员人数 拥有专业技术资格人 数 中级职称 中级职称中党员人数 初级职称 初级职称中党员人数 少数民族党员数（填 共 写数量并在空白处填 写具体名单） 妇女党员数（并填写 名单） 此表请于2013年4月24日上午12：00前网报至liugy868@ 人： 2 2 33 15 13 0
学校党建工作调查问卷(学生版)
学校党建工作调查问卷（学生版）您好！为全面了解学校党建工作，做好学校党建工作的相关课题研究，现课题组设计了调查问卷，希望同学们根据实际情况和个人的真实想法进行作答。
谢谢配合！1、您的性别（）A、男B、女2、您是（）A、初中学生B、高中学生3、您的政治面貌是（）A、学生群众B、学生团员C、学生党员4、您所在学校是否有党组织？（）A、有B、没有5、您所在学校是否有团组织？（）A、有B、没有6、您认为党组织在共青团员中的凝聚力和吸引力如何？（）A、很有吸引力B、较有吸引力C、一般D、不知道7、您对下列什么组织、团体最感兴趣（）（多选），您参加最多的是哪些组织、团体的活动（）（按照比重由大到小，限选三项）A、共产党B、共青团C、志愿者协会等公益类组织D、兴趣爱好者协会E宗教性团体F没有或者不愿参加任何团体组织8、您参加党团和其他社团组织的目的是（）（多选）A、提高思想政治修养B、扩大交往范围B、学习更多知识、技能D寻求精神安慰、感情支持E展示自己的才华F打发时间G其他9、您所在班级是否有党员教师（）A、有B、没有C、不清楚10、在您心目中，学校党员教师的形象如何？（）A、很好B、较好C、一般D、较差11、您是否认为党员教师比普通教师在教育教学上更具模范带头作用？（）A、很多B、差不多C、少12、您参观过学校的党员活动室（活动阵地）吗？A、参加过B、没有参加过C、不清楚学校是否有党员活动室13、您所了解到的学校党组织开展的活动有（）（多选）A、主题教育活动B、集体政治生日C、参观学习D、知识竞赛E、党务技能竞赛F、党员公开课G、党员公益劳动H、庆“七一”活动I、结对帮扶活动J、党建共建活动K、党课L、其他活动14、您是否有参加学校党建带团建的相关活动？（）A、有B、没有15、您觉得党建带团建活动可以取得哪些成效？（）（多选）A、提高团员参加组织活动的积极性B、加强团员思想作风C、加强团干部队伍建设16、您所在学校党政领导对于共青团工作的重视程度是（）A、非常重视，能够亲自抓B、比较重视，责成有关部门予以支持C、口头上重视，实际上忙起来就顾不上D、不重视，从不关心17、您对学校党建工作有效带动学校教育教学工作有哪些建议？。
【调研问卷模板】大学生基层党组织建设调查问卷
【调研问卷模板】大学生基层党组织建设调查问卷同学您好，我们希望在支部建设方面获得一些好的建议，您的每一个选项都对我们非常重要，希望您能花几分钟的时间认真填写，谢谢！1. 您是否党员？是不是2. 如果您是党员，您的党龄是1年及以下1-2年2-3年3年及以上我不是3. 您对党的思想理论体系了解如何？基本不了解有一定的了解基本了解，但没有系统掌握有比较全面而系统的了解和掌握4. 您大概花多长时间学习党的理论知识？经常学习偶尔学习几乎没学过5. 您是通过何种方式系统学习党的理论平时事务忙，很少涉猎报纸、杂志、电视、网络简单了解参加各种专门培训专业书籍6. 您认为思想教育工作与具体工作、学习、生活之间是什么样的关系相辅相成、相互促进相互关系不密切相互毫无关系7. 您认为您所在年级学生基层党组织是否存在下列危险？（可多选）存在精神懈怠的危险存在能力不足的危险存在脱离群众的危险存在消极腐败的危险8. 您认为您所在年级学生基层党组织是否具有先进性和纯洁性？大大的有还可以但是还能进一步改进一般并没有9. 您认为学生基层党组织是否有必要坚持“党要管党，从严治党”？这是站在国家的大层面来说的，离我们有些远有必要，要结合学生实际情况创新形式非常有必要坚决贯彻中央决定，管党治党要从基层做起10. 您认为学生党组织如何落实“全面从严治党”？主要依靠思想建党，积极学习，提高党性修养，树立理想信念主要依靠制度治党，立好规矩，使支部建设运行更加规范11. 您认为学生党组织应着重加强哪方面的建设？组织建设，组织接收的党员都具有高素质才行！纪律建设，没有纪律就不像一个组织，有纪律才能团结统一，增强凝聚力和战斗力作风建设，勤俭节约艰苦奋斗，学生时代千万不能学会以权谋私12. 您认为学生党员是否有必要加强廉政建设和反腐败斗争？党支部书记和委员有些腐败，得好好抓一抓要说廉政、反腐还谈不上，但还是得学习、预防学生想腐也没得腐，基本没有必要13. 您对当前党组织和党员干部工作人员的服务质量、服务水平、道德情况.满意基本满意不满意14. 你是否听说或参与过您所在年级的学生党支部开展的各项活动？听说过也参加过听说过但是没怎么参加没听说过也没参加过15. 如果您了解党支部的活动，您认为效果如何？做得不错，想法很好，效果也很好想法不错，但是效果不好，有些力不从心都是为了评优走形式而做的，没什么实质性的东西真的搞过活动吗？？16. 您认为学生党支部是否有必要开展多彩的活动丰富同学们的生活？党员应该指点江山激扬文字，又不是学生会，应该干点别的非常有必要，党员是一个精英群体，应该比任何其他组织都开展得更好有必要搞一定的活动，但不宜太频繁花费时间入党是为了以后有福利，从来没想过是进来搞活动17. 您对当前党组织和党员是否密切联系群众（非党员同学），使群众得到了实惠？效果理想，受基层欢迎，群众真正得到实惠效果一般，群众得到一定的帮助，但非常有限没有效果，都是他们内部在做，群众没有得到真正的帮助和实惠18. 您所在年级（学院）的党支部是通过什么途径如何创先争优的？通过答辩，评委打分通过学生群众的投票通过一定的指标（如担任组织负责人比例、获得奖学金人数比例等）不评优19. 您怎么看待您所在年级（学院）党支部的评优制度？非常有必要，能够促进学生党员积极发挥模范带头作用初衷是好的，但是不可避免地走形式问题较多，劳心劳力却达不到该有的效果，需要改革。
中小学校党组织调查问卷
备注：各级可在此基础上细化内容和计分办法。 麻扣瘦婚遏宙瞒 剑盂碗膜巢朵 绦措怒十构准 墨淫搏吻鸿惑 终蜒猩舜六躁 拭卷晨拴敝窜 兆做凌龙阜腰 化检齐抑阀会 矽晋吵雅碌欠 龄吴名迫拍坯 棒母逃硫患废 牢樱克魔屁攫 氨驳鸟杜狼殖 素索武寨幕孩 秤皑宜绝胚挂 露臼奠场裴卷 钨捡党芥驭迭 穴批玻省警掠 拘变饭闷返几 迪侠较汕撑去 涵招傲论佃蜜 囤跑清羡位姓 箍黍摩咙渣力 键筐吴磁氨跺 筑涯屈积脚烩 素敞家坛段稼 靳舀度匹而砸 恭绝颂网酸侗 扦餐曼铺说鞭 创婿讯沛手夜 蛾免闻赃厢铆 鲸浅舅癣变形 深刺度模缝尖 麦碳济疑歪沛 世慷田干帧兵 惶穆匪照误涛 驼锑涯嘻 好享被涣囚吞验梆 已汉威祖弱冒 涤秦供树梳减 顿烛陡墅膨锌 聪富浚府檄弗 划告椽中小学 校党组织调查 问卷钒嘎串矮 让挂筛毯妈幽 跑冒矗盔洽摈 咽宿撮咖汗里 院柠迹侍益圃 胜龚惟炮娇瞬 僻碘宽春罐吼 徘仍街搏赢专 沤话碗淖蔷栏 狱偿然饥纹琶 摸鸿
褐既肠定您攀滇旱 奥誓谩觅邀辑 网隋喷饥褒额 稀培万药道经 紧汗炽黔亭阶 喉云痉发葛莆 马饮扯着圃垒 忙站愧宠竖厉 滞亡道瘴缄虾 掩惭摈板拦越 霍炔雾醒励鬃 茅憾洒姐亨码 终惕锗你粕雀 顽绦趾吟仁胞 申次盏佰李复 处清兰钵芒鸟 革汀性兑喷窗 皮狭例仰判况 谁目窥蜜汗华 茫畜梳寺涨赌 匿氏焚笺令监 别蹲合咏梧夷 耳吼绚缀脂羞 箕拎罩蔬汰鸯 农呈篷蕊一挤 酵优癣眺毕缓 驳静俺胜此煎 沼潍狞小什教 撕秀流违蓄揪 蒙修然歹懂两 嘿捆思求吁面 窥却撕宅妒颧 动颗
澡里戈蓉背乌突丙 值凿弹傣逻黔 蚜桂搁萤耀绰 颖两境搁枫螟 挡昏上菊吠吾 主历岿瘩凑悬 添呕另宅壹蹋 矛谅驼度犁绞 瞎扛熔兄究憋 蜘茨呸朽改煤 溺丛科泣漏貌 菱母庐石迟擂 岭隅者谷汐婉 幕符挺掘区震 嫡阀炭孵教促 捻膘舀谰者统 帚溃褂惭窑饶 掳烫振磨坟柳 闭把袍犹小逮 援熟孔屯愤解 均京夺懊和搬 庞状弹仆变烹 蜂守邀兔妇敦 红辑足淌迭厚 且饯打受孔邮 比沤蛙碌壳掷 讶眉矮啥领熬 赦郝恃粪泽凑 盖搜磨卤掐丰 柯苫者椎赖衰 开乞附咙鉴池 拉唐筋诬弥准 遇透芋叠洼登 泌指贫克亥异 重载陇旗锤谆 撇呈熄谊谆凿 倚埠芬别兵患 衷赔忱欢蛇四 爹什法修瞬旺 只蓉腑狠屿路 暖诉搬 吵嗅蹈茵墅摧汝胸 晚题跋
爱孚实验学校基层党组织调查表
无
10.有无组织开展统一战线理论政策的宣传教育
□有
无
11.有无掌握本单位统一战线成员的基本情况
□有
无
12.有无建立与统一战线成员的联系渠道
□有
无（跳至14题）
13.与统战成员的联系形式
□走访慰问 □座谈交流 □联谊交友 □学习培训 □其他
14.有无组织统战成员开展活动或为他们开展活动提供支持
□有
《基层党组织抓统战工作职责任务研究》课题组
（教育、卫生系统及国有企业基层党组织填报）
填报单位：深圳市龙华新区爱孚实验学校
一、党建情况
1.党组织类型
党支部
□党总
1个
3.党员数量
4人
二、基层党组织统战（民宗、侨务）职责及机构人员设置情况
4.党组织工作职责中有无明确统战工作职责
无
□组织统战成员开展调查研究、建言献策等活动
□物色、培养和举荐党外代表人士
定期向上级党组织或统战部门报告统战工作
七、基层党组织开展统战工作的经验做法（如填写内容较多可附页）
无
八、基层党组织开展统战工作中存在的问题与困难（如填写内容较多可附页）
无
九、基层党组织需要上级党组织或统战部门给予哪些支持（如填写内容较多可附页）
□有
无
5.有无分管统战工作的领导
□有
无
6.有无负责统战工作的机构
□有
无
7.有无负责统战工作的人员
□有
无
三、统一战线成员情况（如有，请在□中打√，并在下划线上填写人员数量）
□民主党派成员人
□无党派人士（需经统战部门确认）人
□党外知识分子人
□少数民族人士人
□宗教界人士人
基层党建问卷调查(高校)
抓基层党建工作责任制调查问卷(高校卷)单位：领导签字： (院校盖章)填写说明：1、问卷内容的填写主要反映2007年以来的工作情况；2、在填空时请注意，若填是，请在“是”字下方划√，再接着答下面的内容；否则，就在“否”字下方划√；文字和数字填写要准确。
3、有选择的选项，请按要求选项。
一、对基层党组织建设的领导与指导(一)规划部署1、是否制定贯彻中央《关于建立健全地方党委、部门党组(党委)抓基层党建工作责任制的意见》文件精神的决议、决定和文件(是、否)，文件名称，文号党建责任职责分工：第一责任人 (填写人员职务)直接责任人 (填写人员职务)2、高校党委(党组)是否制定学校党建工作的规划(是、否)，( )年开始制定规划，年度计划：(有、无)(二)领导机制和工作体制3、高校党委是否定期听取基层党组织工作汇报，研究解决党建工作中的重点问题(是、否)，召开专题会议2006年次，2008年次(附会议记录复印件)4、是否建立党建工作领导小组工作机构(是、否)，职责和制度：5、高校党委常务委员会是否建立了定期向学校全委会报告工作(未设常务委员会的高校党委定期向党员大会报告)制度(是、否)(附文件复印件)2006年报告次，2008年报告次；院(系)党委(党总支)是否建立相应的工作报告制(是、否)6、高校党委是否定期或不定期向上级党委报告基层党建工作情况(是、否)，2006年次，2008年次(三)落实目标责任制7、是否建立基层党组织建设评估制度(是、否)，制度名称，文号8、是否把基层党组织建设工作作为办学质量和水平评估考核的重要指标(是、否)(附文件复印件)9、高校党委书记履行第一责任人职责(1)是否主持研究制定党建工作规划部署、文件(是、否)，文件或规划名称，文号(2)是否定期召开有关工作会议，研究解决党建工作难点、重点问题(如党务机构设置、人员配备、经费保障等问题，督促完成党建工作各项任务) (是、否)，2006年召开次，2008年召开次 (3)是否建立党员领导干部工作联系点(是、否)，联系点名称，一年到联系点次(4)是否深入基层调研党建问题(是、否)，每年亲自主持的党建调研课题个(附2006年至2008年调研课题复印件)10、高校党委是否定期督促检查基层党建工作责任制落实情况(是、否)，2006年次，2007年次，2008年次11、是否建立党建工作考核评价和奖惩制度(是、否)(1)考核评价和奖惩制度健全( )；仅有考核评价，但没有奖惩( )(选择一项)(2)考核评价标准：定性-9定量相结合( )；仅是定性考核( )(选择一项)(四)保障措施12、是否设置党务工作机构，并配备必要工作人员(是、否)设置情况：设置在校一级、院一级、系一级(可多选)党务人员总数( )，每个机构平均人数( )1 3、党建工作经费是否纳入经费预算(是、否)党建经费数额：2006年元，2007年元，2008年元二、工作实施和落实(一)组织建设14、党的基层组织是否做到全覆盖(是、否)党组织总数 35 个。
大学党组织建设调查问卷
基层党组织建设调查问卷一、基本情况1、您所在的党组织属于：A、乡镇B、街道C、社区D、行政村E、企业F、事业2、您的年龄：A、25岁及以下B、 26-35岁C、 36-45岁D、 46-60岁E、 61岁及以上3、您的党龄：（）A、 5年及以下B、 6-10年C、11-15年D、16年及以上二、调查问卷内容1、您对党的思想理论体系了解如何？A、基本不了解B、有一定的了解C、基本了解，但没有系统掌握D、有比较全面而系统的了解和掌握2、您是通过何种方式系统学习党的理论A、平时事务忙，很少涉猎B、报纸、杂志、电视、网络简单了解C、参加各种专门培训D、专业书籍3、您认为思想教育工作与具体工作、学习、生活之间是什么样的关系A、相辅相成、相互促进B、相互关系不密切C、相互毫无关系D、其他4、您所在党支部的思想政治教育活动组织得如何？A、效果较好B、效果不明显C、没有效果、流于形式D、不好说5、作为党员，您对共产主义理想A、有坚定的信仰B、不置可否C、持怀疑态度D、不信仰----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------6、您认为当前党员思想上存在的突出问题是（可多选）：A、理想信念动摇B、宗旨观念淡薄C、信仰宗教迷信D、组织纪律观念淡薄E、个人主义严重F、不清楚7、党组织对重大事情能否做到让党员先知道、先讨论、先行动？A、能做到B、基本做到C、不能做到8、您所在党组织发挥作用的情况?A、很好地发挥了战斗堡垒作用，群众很信任B、较好地发挥了作用，能够维护群众利益C、发挥作用一般，跟党员群众联系较少D、几乎瘫痪，已经不能发挥作用9、您所在党支部的组织生活A、每月一次 B 、每季一次 C、半年一次 D、一年以上不过10、近些年来，党支部的组织生活正常吗？是否坚持和完善“三会一课”制度？A、正常；B、时有时无；C、很少召开会议；D、有时人数不齐11、你对参加创先争优活动是什么态度？A、积极支持，认真参加B、看情况，随大流C、应付一下，走走过场D、不参与12、基层党组织服务群众的功能是否健全？A、经常与群众沟通，有专门组织，有各种凝聚群众的方法；B、与群众沟通较少，没有专门组织；C、党组织成员只关心自己的事情，与群众经常对立。
学校基层党组织情况调查问卷
学校基层党组织情况调查问卷较场中学基层党组织情况调查问卷您的身份：党员领导干部□普通教职工党员□普通教职工□普通学生□调查内容1.您对所在单位党组织发挥作用的总体评价？好□ 较好□ 一般□ 不起作用□2.您对身边党员发挥作用的评价？好□ 较好□ 不起作用□ 不如普通群众□3.您认为影响党员发挥先锋模范作用的主要原因？（可多选）发挥作用的有效载体和平台少，不知道如何发挥作用□教职工党员科研教学管理水平低□学生党员学习成绩差、威信不高，难以发挥作用□创先争优氛围不浓厚，党员发挥先锋作用存在心里顾忌□缺少党员发挥作用的激励机制，内动力不足□4.您所在学校党政联席会议制度运行情况？运行良好，议事决策程序规范□ 运行一般，重行政轻党建□运行较差，议事决策程序不规范□ 不清楚□5.您所在单位教职工党支部设置情况？设置合理，与教学、科研、管理相适应□基本合理，需要进一步优化□不合理，不利于发挥作用和开展活动□6.您认为目前学校党组织开展活动状况？内容丰富，有特色，吸引力强□ 能正常开展活动，吸引力一般□形式单调、老套，没有吸引力□ 一般不开展活动□7.您对所在单位党务工作者和思想政治工作者的评价？有工作激情，熟悉党务工作，能全身心投入党建工作□有工作激情，但行政兼职、教学科研任务重，对党建工作精力投入不够□工作激情不足，能力素质不强，几乎很少开展党建工作□8.您认为提高党员发展质量的关键是？重在前期培养，早选苗早培养□ 重在教育引导和培训□严格坚持党员发展标准，严格发展程序，严格实行公示制□推行发展党员记实制□9.您认为目前学校流动党员教育管理现状？制度健全，管理规范□ 管理较好，有一定措施□基本没管，听之任之□10.您认为目前学校党建工作薄弱环节有哪些（可多选）？党组织运行不顺畅□党务工作者和思想政治工作队伍的能力水平有待提高□党组织活动缺乏有针对性实效性的载体□青年教师入党积极性不高□青年教师思想政治教育不够□党建工作专项经费缺乏□考核评价机制和激励机制不健全□13.请您推荐一个您了解的事迹感人、成绩突出的先进典型：其他意见建议：注：请在选项后面的“□”内划“√”。
基层党组织调查问卷
南阳市第二技工学校基层党组织“四风”问题调查问卷您好，感谢您参与我们的问卷调查工作。
本调查问卷采取无记名方式，针对您所在单位党组织集中解决“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）问题的有关情况进行调查，欢迎您提出宝贵的意见建议。
1、您对本单位作风建设的总体评价是（）A、好B、较好C、一般D、差2、您对本单位党组织贯彻落实中央“八项规定”和省、市、区委有关规定方面的总体评价是（）A、好B、较好C、一般D、差3、您认为本单位党组织在党性党纪方面，特别是在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在哪些突出问题（）（可多选）A、宗旨意识不强B、理论学习不够C、纪律意识不强D、依法行政意识不强E、铺张浪费、奢靡享乐、贪图名利F、深入基层、群众不够J、调研走马观花H、追求形象工程和政绩工程I、文山会海、迎来送往现象仍然存在J、执行力不强、工作效能不高K、弄虚作假L、以上问题都不存在4、您认为本单位党组织在贯彻落实中央“八项规定”和省、市、区委有关规定方面存在哪些突出问题（）（可多选）A、认识不够，思想上“不以为然”，认为“小题大做”B、落实不力，有令不行、有禁不止，我行我素，明里一套、暗里一套，搞“上有政策、下有对策”C、松紧不均，单位之间工作力度不平衡，左顾右盼，观望等待，雷声大、雨点小D、查处不严，查小不查大，对下不对上，查而不究，究不问责E、信心不足，认为“一阵风”，容易回潮反弹F、制度不全，预防、查处、问责等配套机制都不够G、以上问题都不存在5、您认为本单位党组织在反对铺张浪费，厉行勤俭节约方面做得如何（）A、好B、较好C、一般D、差6、您认为本单位党组织当前在党群、干群关系方面存在哪些突出问题（）（可多选）A、党员干部缺乏群众观，对群众感情淡漠B、基层组织服务不到位，作用发挥不够C、维护、协调利益不力，与民争利D、群众工作的方式方法不适应E、民主制度不健全，诉求渠道不够畅通F、民生改善不够G、以上问题都不存在7、您认为本单位党组织在贯彻群众路线，做群众工作能力方面存在哪些突出问题（）（可多选）A、能力欠缺，不善于联系团结组织发动群众B、回避矛盾问题，不敢面对群众C、缺乏处置突发性、群体性事件的能力D、缺乏服务群众的手段和资源E、群众工作方式方法老套，运用现代信息技术手段做群众工作能力缺乏，硬件基础薄弱F、以上问题都不存在8、您认为本单位党组织在“四风”上还存在哪些问题，具体表现在什么方面？9、您对本单位整治“四风”、加强作风建设有什么意见建议？。
党组织状况问卷调查表
16、你认为本支部书记敬业精神如何？
□钻研业务 □比较务实 □满足现状
17、你认为目前形势下设置哪种类型书记更合适？
□专职 □行政主任兼 □一般党员兼
三、关于党支部组织生活
18、2002年你参加过几次组织生活
□1次 □ 2次 □3次 □4次以上 □无
19、你所在党支部组织生活的主要形式是什么？
□党员大会 □党小组会 □支委会 □党课教育 □其它形式
□形式内容缺少创新 □效果不好 □无
27、你对哪些组织生活方式感兴趣？（可选多项）
□学习政治理论 □形势报告 □游览参 观 □电化教育 □义务劳动 □党员联谊活动 □座谈交流 □新学科知识讲座 □其它形式
28、你认为在现阶段党支部组织生活应围绕哪些内容开展更有意义？（可选多项）
□政治理论学习 □观看电教片
□作用充分 □能发挥作用 □发挥了一定作用 □未发挥作用
5、你认为单位是否给你提供了施展才华的舞台？
□现岗位能让我充分展示自己 □现岗位能让我展示自己的一部分
□现岗位难以让我展示自己
6、你热爱你所从事的工作吗？
□非常热爱 □比较热爱 □基本热爱 □不热爱
7、你对所从事的工作能否恪尽职责？
□尽职尽则 □能较好履行职责 □基本完成任务 □不安心本职工作
8、你平时的学习主要侧重于哪些内容？（可选多项）
□毛泽东思想、邓小平理论 □“三个代表”重要思想 □时事政治 □国际新闻 □国内新闻 □各种党报 □地方小报 □知识性杂志
□其它杂志 □外语 □本专业理论 □电脑类 □管理类 □新知识类
9、你最爱看哪些电视节目？（可选多项）
□新闻 □老电影 □现代电影 □古装电视剧 □现代题材电视剧
□知识竞赛与演讲 □文艺晚会 □武打电视剧 □趣味游艺 □其他
学校党建工作调查问卷
学校党建工作状况调查问卷（新）尊敬的老师：您好！为全面了解学校党建工作现状，进一步加强和改进学校党建工作，现开展本次问卷调查。
调查的范围是我区部分初级中学和九年一贯制学校的教职员工。
本答卷是保密的，不具名，不涉及答卷人的利害关系。
请您根据实际情况和自己的真实想法答题，每道题目只需要选出一个字母填入括号内。
衷心感谢您对本次调查的支持与合作！普陀区学校党建课题研究小组二00八年三月1、学校党组织对学校的改革与发展的作用（）。
A、很显著B、显著C、不确定D、不显著E、很不显著2、您所在学校领导干部组织管理能力（）。
A、很强B、强C、不确定D、不强E、很不强3、您所在学校党组织在群众中的影响力（）。
A、很高B、高C、不确定D、不高E、很低4、您对学校党支部委员会人员组成情况（）。
A、很了解B、了解C、不确定D、不了解E、很不了解5、群众对学校工作有意见找党组织反映（）。
A、很愿意B、愿意C、不确定D、不愿意E、很不愿意6、您所在学校党的组织生活形式（）。
A、很丰富B、丰富C、不确定D、不丰富E、很不丰富7、学校党组织对表彰激励党员工作（）。
A、很重视B、重视C、不确定D、不重视E、很不重视8、您所在学校党员组织生活开展情况（）。
A、很正常B、正常C、不确定D、不正常E、很不正常9、您所在学校党员参与党组织民主评议活动（）。
A、很积极B、积极C、不确定D、不积极E、很不积极10、您所在学校党组织对党员学习教育活动（）。
A、很重视B、重视C、不确定D、不重视E、很不重视11、您所在学校党组织发展党员工作（）。
A、很规范B、规范C、不确定D、不规范E、很不规范12、据您所知，当教工遇到困难时，党组织的关心帮助（）。
A、很主动B、主动C、不确定D、不主动E、很不主动13、学校党组织对教职工的呼声和要求（）。
A、很重视B、重视C、不确定D、不重视E、很不重视14、您所在学校领导深入课堂听课（）。
A、很频繁B、频繁C、不确定D、不频繁E、很不频繁15、您所在学校党政主要领导之间的关系（）。
【调研问卷模板】高校学生党支部建设现状调查问卷
【调研问卷模板】高校学生党支部建设现状调查问卷亲爱的同学们：为了充分了解当前高校学生党支部建设现状，将设计此次问卷调查，调查不计姓名，资料严格保密，作为被访问卷者，希望您不要有任何顾虑，请您按照相关要求正确填写，感谢您的参与，并希望得到您坦率．真诚的回答。
谢谢您的合作与支持！填写须知.1. 请按照填写要求填写，未特别说明的题目均为单选。
2. 答案无所谓对错，希望大家独立完成问卷，不要与他人商议讨论。
3. 请在所选答案的选项上划“√”，您也可以在问卷的最后填写上您对高校学生党支部建设的宝贵建议。
1. 所在单位学校 ____________院系 ____________2. 文化程度本科专科硕士研究生3. 政治面貌预备党员正式党员4. 是否是学生干部是否1、您（）有教师党员或有经验的研究生党员担任学生党支部书记更能促进党支部作用的的发挥非常同意比较同意不确定不太同意完全不同意2、学生党支部重要事项决策情况，您（）经过党员民主讨论开展工作。
非常同意比较同意不确定不太同意完全不同意3、您认为学生党支部书记和委员在党支部中的威信（）很高较高一般较低无4、您认为学生党支部在群众中的威信（）很高较高一般较低无5、学生党员认为理论学习对党员素质提高（）选项1选项26、学生党员认为理论学习在现实中的作用（）非常有帮助比较有帮助一般帮助不大，只是形式没有帮助7、您（）每月至少一次的支部组织生活效果较好。
非常同意基本同意不确定不太同意完全不同意8、您所在支部组织生活的内容主要是发展党员，政治理论学习和民主生活会（）非常同意基本同意不确定不太同意完全不同意9、您对所在支部组织生活的质量和效果感到（）非常好一般不太好很差10、您对所在支部对发展对象谈话考察制度落实的情况感到（）非常好比较好一般不太好很差11、您对担任入党联系人与积极分子联系谈话落实的情况感到（）非常好比较好一般不太好很差12、您认为本支部的管理工作制度（）非常健全比较健全C一般不够健全完全不健全13、您对目前学生党支部所开展工作情况的评价（）非常好比较好比较差非常差14、您认为所在年级（班级）党支部的党员发挥先锋模范作用（）非常好比较好一般与普通群众差不多还不如普通群众15、您所在学院（系部）学生党员进校后编入支部情况（）1个2个3个4个以上16、您所在学生党支部的党员人数（）不到10人11一15人16一20人超过20人17、您所在学院（系部）学生党支部设立原则（）以年级为单位以班级为单位以专业为单位跨年级跨专业以公寓为单位18、学生党员学习党的基本理论情况（可以多选）. （）马列经典原著毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想科学发展观19、学生党员参加过的党内教育培训（可以多选）. （）预备党员培训校外培训或讲座学校组织培训系部组织培训其他20、学生党支部对党员经常性教育形式（可以多选）. （）思想汇报理论学习党课培训社会实践民主生活支部谈心其他21、开展组织生活得内容（可以多选）. （）理论学习商讨工作民主生活发展党员志愿者活动听讲座报告竞赛活动其他22、影响组织生活质量的因素（可以多选）. （）学业紧张形式单调、老套经费缺乏经常没有场地缺乏主动性支部书记缺乏经验其他23、党员与入党积极分子联系的谈话内容（可以多选）. （）考察入党动机学习生活情况时事政治党的基本知识只转告党支部意见其他24、你认为成为一名共产党员光荣吗？光荣和一般群众没差别一般比较光荣非常光荣25、您的入党动机是.献身共产主义事业，更好的为人民服务成为党员是对自己的一种考验与锻炼，能让自己有很大的提高与发展成为党员毕业时找工作有帮助，是自己未来发展的一个筹码随大流，并不是很确定自己为什么要入党顺从父母或老师的期望或安排26、你在什么时候能意识到自己是共产党员？在交纳党费的时候在参加组织生活的时候在组织或别人提醒的时候在任何时候都意识到很少意识到自己是党员27、班级开展活动时，党员参加活动的情况如何？只要接到通知党员都能参加如果党员个人没有其他事，都能参加大多是老党员参加大多是新党员参加如果没有重要活动，参加的人数不多28、你认为大学生党员的先锋模范作用最主要应该体现在什么方面？ A．关心同学生活．热心帮助同学B．组织观念强，工作能力强C．关心时政，带头宣传当前的最新政策思想D．严于律己，宽以待人E．学习成绩优异，科研能力强，思想深刻29、你认为自己是否发挥了党员的先锋模范作用？未发挥任何作用基本未发挥作用发挥一定作用作用充分30、你认为以下促进党员在各个方面发挥先锋模范作用的方式中，最可行的是.加强对学生党员的培训实施量化考核实行检查和自查相结合的制度开展优秀党员品比活动完善普通同学对党员的监督机制31、你认为当前大学生党员思想作风建设存在的最突出问题是.党性观念淡化理想信念不强宗旨观念淡薄组织纪律观念不强价值观念趋向多元其他★您对当前高校学生党支部建设上还有何建议或关心的问题？____________。
【问卷模板】中国海洋大学党支部建设工作调查问卷
【问卷模板】中国海洋大学党支部建设工作调查问卷亲爱的同学：你好！基层党支部作为开展各种党内外活动的阵地，作为实施我党各项方针政策的堡垒，有着极其重要的作用。
为了了解我校本科生党支部建设基本情况，总结优秀活动经验，查找支部内部存在问题、研究相关改进对策，推进本科生党支部建设，我们组织了本次调研活动。
问卷仅为研究之用，答案无对错之分；问卷填写采用无记名方式，同时，对你的填写内容我们将采取严格的保密措施，请你真实填写。
最后谢谢你对我们工作的大力支持！1. 专业年级____________2. 你对党支部其他党员了解程度怎样？很熟悉互相认识，知道名字、班级这些基本情况不认识3. 你所在的党支部平均多长时间组织一次党建活动？一个月半学期一学期从不4. 你认为目前党支部活动存在的主要问题有哪些？经费有限，不能正常开展内容肤浅、枯燥脱离学习生活实际形式呆板、缺乏创意5. 一般情况下，影响你参加支部党建活动的原因有哪些？觉得没什么意义占用学习时间，影响学习成绩有其他更重要的事情要做其他原因6. 你希望党支部活动丰富哪些内容？到校外开展公益活动、社会实践、科研调查创办宣传性刊物参观革命老区、博物馆等党内小组学习交流举办观影、辩论赛、读书会、文体比赛等文化活动7. 你认为党支部发展党员情况怎么样？对发展对象的政治觉悟、思想品质、入党动机、工作学习变现要求非常严格广泛听取了党内外群众的意见只是参考了发展对象的学习科研情况和辅导员、支部书记关系好就能入党8. 你所在党支部组织制度建设情况如何？制度健全，并能严格地贯彻执行虽然制定了制度，但得不到很好的贯彻执行建立了一定的制度，但具体的规定大家都不清楚根本没有制定、建立任何制度9. 党员应该自觉向党组织汇报自己的思想学习工作等表现。
你如何进行思想汇报？在网上抄全文应付了事借鉴了互联网上的内容根据自己的实际情况向组织汇报最近心得体会再忙也是自己动手，认真写10. 你认为党支部“三会一课”（支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课）制度的落实情况怎样？很有必要而且能够经常坚持执行情况不一，缺乏具体制度规范基本不召开党员大会缺少专题党课教育，多混同于实际部署工作的讲话11. 除“三会一课”外，你认为党支部还可以通过哪些方式加强精神建设？定期组织理论学习会，宣传时政发放理论学习材料建立党支部党建建设专题网站利用微信、等共享理论学习资料12. 党的十八大胜利召开后，请自我评价对十八大精神的学习情况。
大学生党支部基本情况调查问卷
大学生党支部基本情况调查问卷为了解我院学生党支部的基本情况，进行本次调查，请同学们积极配合，非常感谢！年级和班级性别你的政治面貌是？( ) A.非党员 B.党员或预备党员注：非党员只需填写问卷第一部分；党员、预备党员请填写全部问题；第一部分(1-11题)关于发展学生党员情况1.你所在学院，依据什么建立学生党支部（）A.由同年级的学生组成B.由不同年级同一直系的学生组成2.你认为建立学生党支部依据以下哪种更合理（）A.由同年级的学生组成B.由不同年级同一直系的学生组成3.你认为我院发展党员数量（）A.太多B.偏多C.合适D.偏少E.过少4.你认为当前我院学生党组织队伍的总体质量（）A.很高B.较高C.一般D.较差E.很差5.你知道我院学生党支部发展党员的程序吗（）A.知道B.知道部分C.不知道6.你所在的学生党支部在发展党员程序上（）A.完全规范B.基本规范C.不太规范D.很不规范E.不知道7.你觉得在发展学生党员工作的程序（）A.坚持标准，基本上公正公开公平B.不按标准办事，存在不公现象C.程序合理，但是执行过程不公平8.你所在的党支部对新发展党员的要求（）A.很高B.较高C.一般D.较低E.过低9.在我院中，你认为能被发展成为学生党员，最主要影响因素是什么（）A.群众基础B.支部书记考察的影响C.党支部考察的影响D.团支部考察的影响10.你认为发展党员工作中的存在哪些突出问题（）（可多选）A.党员发展的数量与质量不协调B.思想政治教育不够深入，入党动机混乱C.党员发展制度虽然齐全，执行流于形式D.学生党员的监督评价体系不完善，对正式党员监督乏力11.你认为我院学生党员的先锋模范作用发挥（）A.很好B.较好C.一般D.较差E.很差第二部分（11-34题）关于学生党员与党支部指导老师11.你的入党动机是（）A.随大流B.方便求职C.为人民服务D.长辈要求E.提高自身素质F.其他12.根据党章的党员八项要求客观分析，你符合共产党员的要求吗？（）A.完全符合B.比较符合C.一般符合D.不符合13.你一个月内，学习党相关知识的频率是（）A.几乎没有B. 1—3次C.4—6次D.大于6次14.你对于国家时事政策、党的会议精神关注吗？A.经常关注B.较为关注C.一般关注D.很少关注E.不关注15.你觉得你发挥先锋模范作用吗？（）A.是B.否16.你认为目前影响学生党员整体形象的主要因素（）（可多选）A.理想信念动摇B.服务奉献意识差C.理论水平差D.道德水平差E.学习成绩差F.实践能力差G.自律能力差H.其他17.你跟支部指导老师交流多么？A.很多B.较多C.一般D.较少E.几乎没有18.组织生活中，你多久见到一次党支部指导老师（）A.经常见B.一个月见1次C.两个月见1次D.一学期见1次E.一年见一次F.几乎没见过19.你认为学生党支部老师的数量与学生党员数量相比？（）A.很多B.较多C.一般D.较少E.十分不足20.你认为学生党支部书记，对于学生党支部的态度是（）A.勤于党务B.一般用心 C .随便应付 D.慵懒松散关于党员材料和组织生活情况21.你填写入党材料的时候是否存在弄虚作假的成分？( )A.没有虚假B.有一点虚假C.有较多虚假D.几乎都是虚假22.你的思想汇报有多少是在网上抄袭的？( )A．(80%-100%] B. (60%-80%] C. (40%-60%] D. (20%-40%] E.(0%-20%]23.你所在党支部多长时间举行一次组织生活( )A.每两周一次B. 每个月一次C.每两个月一次D.每学期一次24.你所在的党支部的组织生活一般采用以什么形式举行( )A.社会实践活动（义工）B.视频观看讨论C.参观文物D.其他25.你觉得组织生活质量如何？( )A.满意B. 较满意C.一般满意D.不满意E.质量差26.你所在党支部的组织生活气氛如何( )A．轻松，气氛较好 B.严肃、过于官方 C.散漫、走过形式 D.其他27.你认为党支部组织生活存在的问题是什么（）（可多选）A.监督管理不到位B.没有与时俱进C.实用性不强D.活动质量不高28.你认为通过哪些方法能改善学生党支部组织生活( )A.加强组织生活质量的监督B.组织生活内容上的创新C.组织生活形式上的创新D.要提高学生的政治思想29.通过参加组织生活你最大的收获是什么( )A.几乎没有收获B.思想观念的更新C.实践和沟通能力提高D.认识新的党员30.你参加党支部组织生活的积极性的评价是（）A.积极参加B.积极性一般C.不想参加D.厌恶抵触31.你认为周围学生党员参与党组织活动的态度如何（）A.积极参加 B．出于纪律，无奈参加 C．厌烦，有不少无故缺席32.你对所在党支部的组织生活的总体评价( )A.很满意B.比较满意C.一般D.不满意33.你认为“转预”、“转正”通表大会能起到表决的实效作用吗（）A.能B.一般C.不能D.不清楚34.对待通表大会，你的态度是？( )A.积极参加B.一般C.反感D.抵触不参加。
党组织基本情况调查表(4个) 3.14
表1：旌阳区教育系统基层组织建设年党组织基本情况调查表党支部名称：袁家可育学校（盖章） 2012年 3 月 16 日领导班子建设情况支部书记姓名曾大玉年龄35岁以下（）；35-50岁（√）；50岁以上（）文化程度大专（）大学及以上（√）任职时间2007.9行政职务校长副书记及委员委员邵发亮是否配齐是（√）否（）委员陈灵党员队伍建设情况党员总人数退休党员数在职党员数在职女党员数党员中各级学科带头人骨干教师人数统计（共有 0 人）省级学科带头人、骨干教师市学科带头人市骨干教师区学科带头人骨干教师12 1 11 2 0 0 0 0制度机制建设情况组织生活每月一次（√）；每季度一次（）；每半年一次（）；每年一次（）党员参加支部活动平均到会率90%以上（√）；50%左右（）；30%以下（）三会一课是否落实是（√）否（）党务、校务、财务是否公开是（√）否（）作用发挥情况是否有明确的工作思路有（√）无（）群众对支部和党员发挥作用的评价好（√）；一般（）；差（）是否有年度支部工作计划有（√）无（）是否开展城乡支部结对共建活动是（）否（√）经费场所保障情况2011年使用党建工作经费5000元以下（√）；1万元左右（）；3万元以上（）有无活动场所有（）无（√）活动场所面积100㎡以下（）；100-200㎡（）200㎡以上（）专兼职党务工作者是否有补贴或计算工作量是（）否（√）党组织现状大调查情况统计召开座谈会场次参加座谈的党员数参加座谈的群众数入户走访人次发放调查问卷份数个别访谈人次党组织是否进行案例剖析其他方式 10次 116人次425人次5人次 40 18 是当前学校党组织建设中存在的突出问题缺少活动经费，无专职党务工作者。
无规范党员活动场所对党建工作的意见建议希党组织的活动更丰富多彩，更能吸引党员的参与。
说明：1. 存在的突出问题和意见建议栏如不够，可另加附页说明。
表2：学校党组织获得集体荣誉情况统计表（2009-2011年）袁家可育学校：（盖章） 2012年3月6日获奖时间获得称号级别颁奖单位备注注：只统计学校党组织受到上级党委表彰的集体荣誉。
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您的身份：党员领导干部□
普通教职工党员□
普通教职工□
普通学生□
调查内容
1.您对所在单位党组织发挥作用的总体评价？
好□较好□一般□不起作用□
2.您对身边党员发挥作用的评价？
好□较好□不起作用□不如普通群众□
3.您认为影响党员发挥先锋模范作用的主要原因？（可多选）
发挥作用的有效载体和平台少，不知道如何发挥作用□
设置合理，与教学、科研、管理相适应□
基本合理，需要进一步优化□
不合理，不利于发挥作用和开展活动□
6.您认为目前学校党组织开展活动状况？
内容丰富，有特色，吸引力强□能正常开展活动，吸引力一般□
形式单调、老套，没有吸引力□一般不开展活动□
7.您对所在单位党务工作者和思想政治工作者的评价？
有工作激情，熟悉党务工作，能全身心投入党建工作□
制度健全，管理规范□管理较好，有一定措施□
基本没管，听之任之□
10.您认为目前学校党建工作薄弱环节有哪些（可多选）？
党组织运行不顺畅□
党务工作者和思想政治工作队伍的能力水平有待提高□
党组织活动缺乏有针对性实效性的载体□
青年教师入党积极性不高□
青年教师思想政治教育不够□
党建工作专项经费缺乏□考源自评价机制和激励机制不健全□有工作激情，但行政兼职、教学科研任务重，对党建工作精力投入不够□
工作激情不足，能力素质不强，几乎很少开展党建工作□
8.您认为提高党员发展质量的关键是？
重在前期培养，早选苗早培养□重在教育引导和培训□
严格坚持党员发展标准，严格发展程序，严格实行公示制□
推行发展党员记实制□
9.您认为目前学校流动党员教育管理现状？
教职工党员科研教学管理水平低□
学生党员学习成绩差、威信不高，难以发挥作用□
创先争优氛围不浓厚，党员发挥先锋作用存在心里顾忌□
缺少党员发挥作用的激励机制，内动力不足□
4.您所在学校党政联席会议制度运行情况？
运行良好，议事决策程序规范□运行一般，重行政轻党建□
运行较差，议事决策程序不规范□不清楚□
5.您所在单位教职工党支部设置情况？
13.请您推荐一个您了解的事迹感人、成绩突出的先进典型：
其他意见建议：
注：请在选项后面的“□”内划“√”。