鉴赏诗歌抒情方式_PPT幻灯片

1.直接抒情
直抒胸臆，由作者直接对有关人物、事 件等表明爱憎态度。
苏轼的《江城子》 十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千
里孤城，无处话凄凉。
【例】 请分析《乐府诗集•鼓吹曲辞》所使 用的抒情手法。 上邪！我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵， 江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合， 乃敢与君绝！
【析】这首诗运用了直抒胸臆的手法，写 一位女子对“君”剖白心迹, 直接表达了 女子至真、至善、至烈的爱情，显得坦荡、 真率而震撼人心。
心上，无计相回避。
【注】①香砌：指花坛。②欹：倾斜。③都来： 算来。
本词下阕以“愁”为核心，请分析词人在下阕中 是如何描写内心的无尽愁苦的。
御街行·秋日怀旧 第一步：直抒胸臆
范仲淹
第二步：“谙尽孤眠滋
愁肠已断无由醉。 味”，这句以独白式的
酒未到、先成泪。 语言直接表述了孤枕难
残灯明灭枕头欹②， 眠的难言愁情。“都来
问：《菊》、《画菊》分别表现了诗人怎样的品 格？
菊 郑谷
(1)《菊》、《画菊》都是通过
王孙莫把比蓬蒿， 对“菊”的具体描绘以述志抒怀。
九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸，
(先总说) (2)《菊》诗的作者以池岸边的 菊花与高屋上的瓦松作对比，说
由来不羡瓦松
明菊花虽生长在沼泽低洼之地，
高。
却高洁、清幽，毫不吝惜地把它
2.间接抒情
（1）借物抒情（如托物言志、咏物抒怀、 托物起兴等）
（2）借事抒情（如借古讽今、咏史抒怀、 寓情于事等）
（3）借景抒情（如借景抒情、因景生情、 情景交融等）
（1）借物抒情（托物言志）
作者借助对某种事物的刻画来表达自己 的思想感情或品格志向，诗中的物带有 人格化的色彩。
周敦颐《爱莲说》 虞世南《蝉》
画菊 郑思肖
的芳香献给人们，抒发作者不求 高位，不慕荣利，只求有益于人
花开不并百花丛， 的高贵志向。
独立疏篱趣未穷。 《画菊》诗的作者描写菊花“独
宁可枝头抱香死，
立疏篱趣未穷”、“宁可枝头抱 香死”，表现了坚守大义，宁死
何曾吹落北风中。 不屈的气节。(后分说)
2.间接抒情
（1）借物抒情（如托物言志、咏物抒怀、 托物起兴等）
【例】 褰裳（《诗经· 郑风》）
子惠思我，褰裳涉溱。子不我思，岂无他人？
狂童之狂也且！
子惠思我，褰裳涉洧。子不我思，岂无他士？ 狂童之狂也且！
【注释】①惠，爱。②褰(qiān)，提起。溱（zhēn），郑 国河名。③不我思，宾语前置。④童，痴呆愚蠢。 也 且(jū)，语气词。⑤洧（wěi)，郑国河名，在今河南省 密县。与溱水相合。
谙尽孤眠滋味。 都来③此事， 眉间心上， 无计相回避。
此事，眉间心上，无计 相回避”，意思是算来 这怀旧之事，是无法回 避的，不是在心头萦绕， 就是在眉头攒聚。
【注】①香砌：指花坛。 ②欹：倾斜。③都来： 算来。
第三步：作者的内心独 白形象地写出了无法排 遣的愁苦。
【练习】阅读下面这：
描写（虚实、动静、细节、正侧、白描） 抒情（直抒胸臆、借景抒情、托物言志、
借古讽今） 议论 记叙
1、记叙：人物的经历或事情的发生、发展、 变化过程。
陆游《书愤》叙述自己亲临抗金前线的 值得纪念的往事。
2、议论：作者对人和事物的好坏、是非、 价值、特点、作用等所表示的意见。
元稹《菊花》：“不是花中偏爱菊，此花 开尽更无花”。后两句是对菊花历尽风霜 而后凋的坚贞品格的赞美。
（——杜甫《江畔独步寻花七绝句》） 花开不并百花丛，独立疏篱趣无穷。宁可枝头抱 香死，何曾吹落北风中。
（——郑思肖《画菊》）
【例】阅读下面两首诗，完成诗后问题： 菊 郑谷
王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。
画菊 郑思肖 花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。
②托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物” 非“景”。更重要的是诗人要通过描写的物来 表明志向、情操、爱好、愿望、要求等。
看下面几句诗，都属于哪种抒情方式？ 寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。
（——柳永《雨霖铃》） 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（——于谦《石灰吟》） 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
[翻译] 你要是爱我思念我，就提起衣裳趟过溱河。你要是不思 念我，难道就没有别人喜欢我？轻狂的小子呀狂妄又笨 拙！
【练习】阅读下面这首词，然后回答问题。
御街行·秋日怀旧 范仲淹
纷纷坠叶飘香砌①。夜寂静、寒声碎。真珠帘 卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月华如
练，长是人千里。
愁肠已断无由醉。酒未到、先成泪。残灯明灭 枕头欹②，谙尽孤眠滋味。都来③此事，眉间
陆游《卜算子•咏梅》
石灰吟 [明] 于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕， 要留清白在人间。
这是一首托物言志 诗。作者以石灰作 比喻，抒发自己坚 强不屈，洁身自好 的品质和不同流合 污与恶势力斗争到 底的思想感情
托物言志和借景抒情的区别：
① 借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某 种物品。借景抒情是通过对自然景物的描写， 抒发的是情感，表现的是情绪，诗人在诗中表 达的是含蓄的感受，“情”专指热爱、憎恶、 赞美、快乐、悲伤等感情。
送送多穷路，遑遑独问津。悲凉千里道，凄断 百年身。
心事同漂泊，生涯共苦辛。无论去与住，俱是 梦中人。
这首诗的尾联“不论去与住，俱是梦中人。” 是怎样抒情的？
别薛华 王勃
送送多穷路，遑遑独问 津。悲凉千里道，凄 断百年身。
心事同漂泊，生涯共苦 辛。无论去与住，俱 是梦中人。
第一步： 尾联直抒胸臆 第二步： 无论今后我们身在何 方，都会彼此出现在 对方的梦中，直接表 达深深的友情。 第三步： 在安慰朋友的诉说中， 表达了隽永深长的惜 别之情。
（2）借事抒情（如借古讽今、咏史抒怀、 寓情于事等）
修辞手法：比喻、拟人、夸张、借代、双关等
表现手法：衬托、对比、象征、渲染、烘托等
表
抒 直接抒情
达
情
借景抒情
技表
达
巧方
式
方 间接抒情 触景生情
式
寓情于景
正面描写、侧面描写
艺 术 手
描 动静结合、虚实结合
写 方
视觉、听觉、嗅觉、触觉
式
描写角度
形、声、色、态
远、近、高、低、俯、仰
法
动、静、明、暗
构思立意技巧：以小见大、抑扬、借古讽今、托物言志