课时1 电解原理(鲁科版有动画)

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鲁科版高中化学选修4化学反应原理精品课件 第2节 电能转化为化学能——电解 第1课时 电解的原理

鲁科版高中化学选修4化学反应原理精品课件 第2节 电能转化为化学能——电解 第1课时 电解的原理

HONGNAN TANJIU
减小
氧化

首 页
探究一
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
探究二
例题 2
用石墨电极电解下列溶液一段时间后再加入一定量的某种纯净物(方
括号内物质),能使溶液恢复到原来的成分和浓度的是(
)
A.AgNO3[AgNO3]
B.NaOH[H2O]
溶液,电解时无金属析出,被排除。又因为 b 极有无色无味气体放出,该气体
只能是 O2,而 D 选项电解 CuCl2 溶液,阳极产生的气体是黄绿色的有刺激性
气味的 Cl2,D 选项被排除。
答案:A
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探究一
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
D 当堂检测
ANGTANG JIANCE
探究二
探究二用惰性电极电解的一般规律
问题导引
不同电解质溶液电极产物的异同:
1.利用图中装置分别电解 Na2SO4 溶液、NaOH 溶液和稀硫酸能产生装
置中的现象吗?为什么?
提示能。因为电解 Na2SO4 溶液、NaOH 溶液、稀硫酸实质上都
是电解水。阳极(A 试管内)发生:4OH--4eO2↑+2H2O;阴极(B 试管内)发
电。
(3)写电极反应式:根据电极反应分别写出两极反应式。
电极反应式的书写可概括为:
①列物质、标得失;
②选离子、配电荷;
③配个数、巧用水。
2.电解总方程式
(1)在确保两极电子转移数目相同的条件下,将两电极反应式合并即得

鲁科版高中化学选择性必修1化学反应原理精品课件 第1章 第3节 第1课时 电解的原理

鲁科版高中化学选择性必修1化学反应原理精品课件 第1章 第3节 第1课时 电解的原理

解析 由电池的总反应可得放电和充电时的电极反应:
放电 充电
负极(Mg) 正极(Li1-xFePO4/LiFePO4) 阴极(Mg) 阳极(Li1-xFePO4/LiFePO4)
xMg-2xe-═xMg2+ 2Li1-xFePO4+2xLi++2xe-═2LiFePO4 xMg2++2xe-═xMg 2LiFePO4-2xe-═2Li1-xFePO4+2xLi+
目录索引
知识点一 电解的原理 知识点二 用惰性电极电解常见电解质溶液
知识点一 电解的原理
基础落实•必备知识全过关
1.电解熔融氯化钠
电极名称 铁电极
现象
铁电极上产生银白色金属
离子移动方向 _阳__离__子__(_N_a_+_)_移向铁电极
电极反应式 2Na++2e-═2Na
反应类型
还原反应
实验结论 2NaCl
正误判断 (1)用惰性电极电解稀硫酸,溶液的pH减小。( √ ) (2)碳棒做电极电解CuCl2溶液,阴极上有能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝 的刺激性气体产生。( × ) 提示 阳极上有Cl2生成,具有刺激性气味,能使湿润的碘化钾淀粉试纸变蓝。 (3)用惰性电极电解NaCl溶液时可以得到Na和Cl2。( × ) 提示 用惰性电极电解NaCl溶液得到H2、Cl2和NaOH。 (4)电解AgNO3溶液时,Ag+移向阳极, NO3- 移向阴极。( × )
[对点训练2] 我国科学家设计的Mg-Li双盐电池工作原理如图所示,下列说法不正确的 是( C )
A.放电时,正极电极反应式为FeS+2e-+2Li+═Fe+Li2S B.充电时,Mg电极连外接电源的负极 C.充电时,每生成1 mol Mg,电解质溶液质量减少24 g D.电解液含离子迁移速率更快的Li+提高了电流效率

2019-2020鲁科版化学选修4 第1章 第2节 第1课时 电解的原理课件PPT

2019-2020鲁科版化学选修4 第1章 第2节 第1课时 电解的原理课件PPT
①熔融氯化钠中存在的微粒_N__a_+__、_C_l_-___。 ②通电后离子的运动方向:阳离子_N_a_+___(填离子符号)移向铁__ 电极;阴离子__C_l_-__(填离子符号)移向石__墨__电极。
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③电极上发生的变化:铁电极:2_N_a_+_+__2_e_-_=_=_=_2_N_a_,石墨电极: _2C__l-_-__2_e_-_=_=_=_C_l_2↑___。
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(4)KCl 溶液:阴极:__________________________________; 阳极:______________________________________________; 总反应方程式:_______________________________________。
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(3)电极
阳极——发生氧__化__反应的电极(与电源正极相连) 阴极——发生_还_原__反应的电极(与电源负极相连)
(4)电极反应 在电极上进行的半反应,可以用电极反应式表示。
栏目导航
3.电解池的工作原理


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微点拨:电解质的导电过程是被电解的过程,属于化学变化; 金属导电过程是电子的定向移动,属于物理变化。
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(2)CuCl2 溶液:阴极:______________________________; 阳极:_____________________________________________; 总反应方程式:_____________________________________。 (3)CuSO4 溶液:阴极:_______________________________; 阳极:______________________________________________; 总反应方程式:_______________________________________。

课时1 电解原理(鲁科版有动画)

课时1 电解原理(鲁科版有动画)
(物质在电解池的阴、阳两极发生反应 的过程叫放电。)
(1)阳极:活泼金属(除铂金外的金属)作阳 极时,阳极材料优先失去电子。 惰性电极时,阴离子在阳极放电,
放电顺序:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根 (SO42-、NO3-等)(还原性越强越易放电)
(2)阴极(电极材料总是被保护):溶液中的 阳离子得电子,生成相应的单质或低价化合物 阳离子放电顺序: Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+> (H+)>Al3+> Mg2+>Na+>Ca2+>K+ (与金属活动顺序相反)
电能转化为化学能 ——电 解
回顾:钠和氯气的反应
方程式: 2Na+Cl2
2NaCl
已知:1molNa在氯气中燃烧放出 411.15kJ的热量,试写出该反应的 热化学方程式。
热化学方程式: 2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s) △H=-822.3kJ· -1 mol
想一想
实现NaCl→Na+Cl2的转化需要 能量? 人们如何通过提供电能使氯化钠分解制 的金属钠的?
(2)熔融氧化铝 阳极: 6O2--12e- = 3O2↑ 阴极:4Al3+ +12e-= 4Al 氧化反应
还原反应
思考:电离电解的区别
电 条件 过程 离 电 解
电解质溶于水或 受热 熔融状态 电解质电离成为 自由移动的离子 例NaCl=Na++Cl-
பைடு நூலகம்
电解质电离后再通 直流电 阴阳离子定向移动,在 两极上发生氧化还原反 应。 通电 例2NaCl=2Na+Cl2↑ 发生了氧化还原反 应产生了新物质

高中化学第1章第2节第1课时电解的原理课件鲁科高中选修4化学课件

高中化学第1章第2节第1课时电解的原理课件鲁科高中选修4化学课件

12/10/2021
第十二页,共三十八页。
2.酸、碱、盐溶液电解规律(guīlǜ)(惰性电极) 用惰性电极电解下列酸、碱、盐溶液,请填写下表: (1)电解水型
电解质 阳极反应式 阴极反应式
pH变化 复原加入物质
H2SO4
NaOH
Na2SO4
___4_O_H__-_-__4e_-_=_=_=_O__2↑__+__2_H_2_O____
12/10/2021
第十六页,共三十八页。
相关链接
(1)水溶液中,K+、Na+、Mg2+、Al3+等离子不可能在阴极放电,即用电解相应水溶液的方 法不可能得到K、Na、Mg、Al等活泼(huópo)金属。 (2)电解池的阴极不管是惰性电极(Pt、石墨)还是活性电极,都是电解质溶液(或熔融电解质)
中的阳离子放电,电极本身不可能溶解。
一、电解(diànjiě)原理
1.电解熔融氯化钠实验 (1)实验装置
(2)实验现象:通电后,石墨片周围有 (3)实验分析
气产泡生(q,ìpà铁o) 片上生成银白色金属(jīnshǔ)。
①通电前
熔融NaCl中存在的微粒有
12/10/2021
Na+、Cl,- 这些微粒
第五页,共三十八页。
做无规则(或自由)运动 。
(3)若阴极为H+放电,则阴极区c(OH-)增大;若阳极为OH-放电,则阳极区c(H+)增大; 若阴极为H+放电,同时阳极为OH-放电,相当于电解水,电解质溶液浓度增大(饱和溶 液例外)。 (4)电解质溶液恢复原状的方法:少什么加什么,少多少加多少。
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第十七页,共三十八页。
例2 判断正误(正确(zhèngquè)的打“√”,错误的打“×”)

1.3 课时1 电解的原理(20张PPT) 课件 高二化学鲁科版(2019)选择性必修1

1.3 课时1 电解的原理(20张PPT) 课件 高二化学鲁科版(2019)选择性必修1
得到
还原
(4)电子流向:电源____极→导线→电解池的___极;电解池的___极→导线→电源的___极。




一、电解原理
2.电解池
原电池
电解池
能量转换
构成条件
电极材料
电极反应
电子导体
离子导体
电极反应物、电极材料、离子导体和电子导体
无电源
有直流电源
负极→正极
电源负极→阴极;阳极→电源正极。
阳离子向正极迁移,阴离子向负极迁移。
S2->I->Br->Cl-> OH- >非还原性含氧酸根
2.电解水型:
水电离出的H+、OH-分别在两极放电。
NaCl
阴极:2H2O+2e-===H2↑+2OH-
Ag+>Hg2+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Fe2+>Zn2+>H+(水)>其它
S2->I->Br->Cl-> OH- >非还原性含氧酸根
2Al-6e-+3H2O===Al2O3+6H+
6H++6e-===3H2↑
同学们再见!
授课老师:
时间:2024年9月15日
pH逐渐减小
四、电解池电极反应式的书写
判断阴、阳极
分析电解质溶液或熔融电解质的组成
确定阴极、阳极上的放电物质及放电顺序
分析电极反应,判断电极产物,写出电极反应式
最后写出总反应方程式
原子守恒电荷守恒
1.用惰性电极电解MgCl2溶液阳极反应式:___________________;阴极反应式:_____________________________________;总反应离子方程式:____________________________________________。

鲁科版高中化学选择性必修1化学反应原理精品课件 第1章 第3节 第1课时 电解的原理

鲁科版高中化学选择性必修1化学反应原理精品课件 第1章 第3节 第1课时 电解的原理

【微思考】电解池中,阴阳两极的材料与电解产物有关系吗?
提示 阳极材料与阳极产物有关,阴极无关。
3.电解池与原电池的区别
项目
外接 电源
反应自 发与否
能量转化
原电池 无
自发
化学能转化为 电能
电解池 有
不要求
电能转化为 化学能
工作过程
装置构成
氧化反应、还原
反应分别在两电 电极反应物、 极进行:负极、 电极材料、离 阳极发生氧化反 子导体和电子 应;正极、阴极 导体 发生还原反应
电解质 和水 —
增大
电解 质和水 —
减小
电解质溶 液复原 加氯化氢
加氧化铜
【微点拨】利用惰性电极电解电解质溶液后要恢复原电解质溶液的浓度, 需要加适量的某物质时,遵循“少什么加什么,少多少加多少”的原则,所加 物质可以是阴极与阳极产物的化合物。
应用体验
【典例2】如图是利用直流电源电解稀Na2SO4溶液的装置。通电后在石墨 电极a和b附近分别滴加一滴石蕊溶液。下列实验现象中正确的是( ) A.逸出气体的体积,a电极的小于b电极的 B.一电极逸出无味气体,另一电极逸出刺激性气味气体 C.a电极附近呈红色,b电极附近呈蓝色 D.a电极附近呈蓝色,b电极附近呈红色
【微思考】电解质的导电与金属导电有什么不同? 提示电解质的导电过程是被电解的过程,属于化学变化;金属导电过程是电 子的定向移动,属于物理变化。
二、电解原理 1.电解 将直流电通过熔融电解质或电解质溶液,在两个电极上分别发生氧化反应 和还原反应的过程叫作电解。
2.电解池 (1)定义:将电能转化为化学能的装置。 (2)组成条件:与直流电源相连的电极材料、离子导体和电子导体、形成 闭合回路。
第1章 第1课时 电解的原理

第1章 第3节 第1课时 电解的原理 课件【新教材】鲁科版(2019)

第1章 第3节 第1课时 电解的原理 课件【新教材】鲁科版(2019)

B.铁棒质量增加



C.电子通过熔融电解质由石墨棒流向铁棒
时 分



素 养
D.阴极发生氧化反应
作 业
·







·

14











B [阴离子移向阳极(石墨棒),发生氧化反应 2Cl--2e-===Cl2↑,随
·


键 能
阳离子移向阴极,发生还原反应
2Na++2e-===2Na,A、D





·



突 破




科 素



·








23

知 识
3.电解池电极反应式及电解总反应式的书写步骤

·


主 预
书写步骤
具体操作
达 标

·

关 判断两极 阳极:与电源正极相连

阴极:与电源负极相连 堂 检



活性电极:电极材料本身失电
·


突 判断反应 子

溶液中的较易得电子的


学 科
C.阴极的电极反应式:2H2O+2e-===H2↑+2OH-

层 作
·
养 应
D.除去 CN-的反应:2CN-+5ClO-+2H+===N2↑+2CO2↑+ 业

鲁科版高中化学选择性必修1第1章第3节第1课时电解的原理课件

鲁科版高中化学选择性必修1第1章第3节第1课时电解的原理课件
生酸型。
课堂小结提升
【知识整合】
一、电解池的工作原理
二、电解时电极产物的判断
【易错提醒】
1.误认为离子放电顺序是一定的,不会改变。其实不然,离子放电顺序是各离子浓度
相同、且浓度较小时的一种理论上的理想情况。离子浓度改变、温度改变、电极材
料改变、电解电流改变都可能会影响放电顺序。所以要根据题目信息做出判断,若无
在过程中起催化剂作用,故 D 错误。
Fe2+、4Fe2++O2+4H+
Cl2↑,总反应为 4HCl+O2
2Cl2+2H2O,根据题中信息得到 Fe3+
学习任务2
离子放电顺序与四种电解类型
自主梳理
一、离子放电顺序
1.阳离子在阴极放电顺序
Ag+>Fe3+>Cu2+>H+(酸)>Pb2+>Sn2+>Fe2+>Zn2+>H+(H2O)>Al3+>Mg2+>Na+>Ca2+>K+。
D.外电路上每转移 1 mol 电子,理论上可催化还原标准状况下 CO2 气体 11.2 L
-
-
解析:从图示中可以看出,b 极上 Cl 失去电子生成 ClO ,b 极为电解池阳极,a 极上
CO2 得到电子生成 CO,a 极为电解池阴极;与 b 极相连的电源电极为正极,与 a 极相
连的电源电极为负极。根据分析,a 极与外接电源的负极相连,A 正确;因右池电解
2+
D.Fe 在过程中起催化剂作用
Fe2+、4Fe2++O2+4H+

鲁科版高中化学选修四课件电解的原理502.pptx

鲁科版高中化学选修四课件电解的原理502.pptx

熔融NaCl
熔融态电解质可以被电解,溶液电也解可质 被电解。
电解过程中,电能转化为而“化储学存能”在反应产物 中。
理解运用:
C 下列说法正确的是()
①电解是把电能转变成化学能; ②电解是化学能转变成电能; ③电解质溶液导电过程就是电解过程; ④任何电解过程,必将导致氧化还原反应的发生 ⑤电解、电离均需要通电才能实现
思考:实现NaCl→Na+Cl2的转化应能量?
电能转化为化学能—电解
学习目标
1、了解电解过程中的能量转化形式 2、了解电解池的构造特点和工作原理 3、能正确书写电解池的电极反应式和电解 的总方程式
电解的原理
[交流·研讨]P11
1、通电前熔融NaCl中存在哪些 离子?这些离子是如何运动的?
2、接通直流电后,电子的流动方向如何? 3、接通直流电后,原来的离子运动发生了怎样的改 变? 4、移动到两极表面的Na+和Cl-将发生什么变化?
化,其化学方程式为
通电
2NaCl2Na+Cl2↑
钠生成于与电源极负相连的铁片上,氯气生成于 与电源极相连正的石墨片上
一、电解的概念:
在的直作流用电下,电解质在两个电极分别 石
发生和的过程还。原反应 氧化反应
墨 电 极
石 墨


还原反应 氧化反应

铁 电
电 极

注意:
电解时所用电流必须是电,直流 而不是电。 交流
[交流·研讨]
e-
e-

铁电极
K闭合
e- e-
I
石墨棒
ee-
Na+得到电子被 还原为钠原子
Cl--
Cl-
ee-

鲁科版高中化学选修四课件第1课时电解原理电解食盐水

鲁科版高中化学选修四课件第1课时电解原理电解食盐水
高中化学课件
灿若寒星整理制作
第2节 电能转化为化学能——电解
第1课时 电解原理 电解食盐水
1.了解电解池工作原理,能写出电极反 应和电池反应方程式。
2.通过电解食盐水的学习,进一步理解 电解的基本原理,深化离子放电顺序的应用。
一、电解原理
1.电解 让直流电通过电,解在质两溶极液上或分熔别融发的生电反解应质和反应的过程。 氧2.化电解池 还原
2.下列说法正确的是( ) A . 电 解 KCl 溶 液 时 , 阴 极 上 的 电 极 方 程 式 为 : K + + e - ―→K B.电解熔融NaCl的装置中,Na+向阳极移动、Cl-向阴极 移动 C.用石墨做电极电解熔融的MgCl2,会在阴极上析出单质 镁,阳极上会有气体产生 D.在电解装置中,电子从阴极通过电解液流向阳极
用Pt电极电解足量AgNO3溶液 (1)写出电极反应式: 阴极________________;阳极______________。 (2) 电 解 离 子 方 程 式 ________________________________ ________________________________________。
(2)若有金属析出,O2放出,是不活泼金属的含氧酸盐的电 解,符合要求的有:Cu(NO3)2、CuSO4、AgNO3。
(3)两极分别放出气体且体积比为1∶1,则应是放出H2、Cl2, 符合要求的有:HCl、BaCl2。
答案: (1)HNO3、H2SO4、Ba(NO3)2 (2)Cu(NO3)2、CuSO4、AgNO3 (3)HCl、BaCl2
O2↑,脱离反应体系的是 2H2+O2,相当于 2H2O,加入适量水
可以复原;C.2KCl+2H2O=通==电==2KOH+H2↑+Cl2↑,脱离反

高中化学鲁科版化学反应原理课件:1.2.1 电解的原理 课件(40张)

高中化学鲁科版化学反应原理课件:1.2.1 电解的原理 课件(40张)

(3)写出下列电解的化学方程式:③_2_H__2O___=通_=_=电_=_=_2_H__2↑__+__O__2↑__; ⑥_2_N_a_C__l+__2_H__2O__=_通=_=_电=_=__2_N_a_O_H__+__H_2_↑__+__C_l_2_↑; ⑦__2_C_u_S_O__4_+__2_H_2_O__=通_=_=电_=_=__2_H__2S_O__4+__2_C__u_+__O_2_↑_。 (4)只有水发生电解的是_①__③__④__,只有电解质本身发生电解的是_②__⑤_,电解 质和水都发生电解的是_⑥__⑦__。 (5)电解后溶液的pH显著增大的是_②__③__⑥__,减小的是_①_⑦__,不变的是④__⑤__
3.用惰性电极电解下列酸、碱、盐电解质溶液:①H2SO4;②HCl;③NaOH; ④Na2SO4;⑤CuCl2;⑥NaCl;⑦CuSO4。回答下列问题: (1)阴极反应式与①相同的有_②__③__④__⑥__,其电极反应式是_2_H_+__+__2_e_-_=_=_=_H__2↑_; 与⑤相同的有_⑦__,其电极反应式是_C_u_2_+_+__2_e_-__=_=_=_C_u_。 (2)阳极反应式与①相同的有_③__④__⑦__,其电极反应式是_4_O_H__-_-__4_e_-_=_=_=__O_2_↑_ +__2_H__2O__;与②相同的有_⑤__⑥__,其电极反应式是_2_C_l_-_-__2_e_-_=_=_=__C_l2_↑_。
(2)①写出c极上反应的电极反应式: _2_C_l_-_-__2_e_-_=__=_=_C_l_2↑_。
②写出Y池中总反应的化学方程式: _2_N_a_C__l+__2_H__2O__=_通=_=_电=_=__2_N_a_O_H__+__H_2_↑__+__C_l_2_↑。 ③写出Z池中e极上反应的电极反应式: _C_u_-__2_e_-_=_=__=_C_u_2_+_。 答案

鲁科版必修一化学高中第2节《电解质》PPT课件

鲁科版必修一化学高中第2节《电解质》PPT课件

大多数盐:BaSO4、AgCl等 活泼金属氧化物:
两者本质区分
完全
②弱电解质:
电离程度不同 部分
弱酸:H2CO3、CH3COOH、H3PO4、HClO等
弱碱:NH3·H2O等 极少数盐 HgCl2、Pb(CH3COO)2等


• 5、下列物质属于弱电解质的是( )
练 • A、 CaCO3 B、Ca(OH)2
1、上述物质为什么有的能导电而有的不能呢? 2、酸碱盐的导电原理与金属有什么不同吗?
存在
酸、碱、盐溶液中
融化状态下的盐碱
存在
金属内部

离子 由
外电场 导


定向移动
动 电子
一、电解质的电离
1、酸、碱、盐的电离
(1)电离:
物质溶于水或受热融化时,离解成能 够自由移动的离子的过程,称为电离。 (2)酸、碱、盐在一定条件下能
作业
作业:学案-课后作业
完成阅读本教课材时—学身案边内的化容学P40
查阅资料“电解质与生命”
为了保证人体生理活动的正常进行,需要维
持体内的电解质平衡,存在于细胞液和体液中的 Na+、K+、Cl-等对这种平衡发挥着重要作用。剧 烈运动或天气炎热会引起大量出汗,出现电解质 浓度失衡、紊乱,使神经和肌肉的应激受到影响, 就会产生恶心、呕吐和肌肉痉挛等症状,因此, 在高温环境中工作或从事剧烈运动的人们,要及 时补充水分和盐分,以维持体内的水、电解质平 衡
2如果在盐的定义中只提金属阳离子全面吗?
强 调
①记住:酸、碱定义中使用了“全 部”如:NaHSO4=Na++H++SO42-

②盐的定义中阳离子包括NH4+更为准确

高中化学鲁科版选修4课件1:1.2.1 电解的原理

高中化学鲁科版选修4课件1:1.2.1 电解的原理

电极反应式: 阳极:2Cl- →Cl2↑ + 2e- 氧化反应 阴极:Cu2+ +2e- →Cu 还原反应
总反应式: CuCl 2 通电 Cu+Cl2 ↑
思考:如何才能正确判断出阴阳两极的电极产物? 了解阴、阳离子得、失电子能力的相对强弱
3.离子的放电顺序 阳离子 : 与金属活动顺序相反。即
K +、Ca2+ 、Na + 、Mg2+ 、Al3+ 、 Zn2+ 、 Fe2+
实验1:用惰性(石墨)电极电解熔融的氯化钠
现象: 阳极
阳极:有气泡,有刺激性
气味,并能使 湿润的KI- 氯
淀粉试纸变蓝(Cl2)

阴极:有金属钠析出
阴极
钠 熔融NaCl
【实验分析】
通电前:分析熔融电解质中的离子情况
} 阳离子:Na+ 做无规则运动
阴离子:Cl- 通电后:(必须直流电) Na+移向与电源负极相连的电极,得到电子变成Na, 发生还原反应。 Cl-移向与电源正极相连的电极,失去电子变成Cl,发 生氧化反应。
第2节 电能转化为化学能 ——电解
第1课时 电解的原理
学习目标 1.通过对熔融氯化钠电解体系的分析,使学生掌握电 解、电解池的概念,清晰的建立起电极反应的概念并 能够正确地判断阴极和阳极。 2.正确地书写电极反应式。
联想*质疑
金属钠和氯气在常温下就可以发生氧化还原反应生成 氯化钠,同时放出大量的热,若以氯化钠为原料制备 金属钠,则需要外界提供能量。在生产实践中,人们 是如何通过提供电能使氯化钠分解而制得金属钠的?
电解必须建立在电离的基础上
练习
1.下列说法正确的是(③ ④) ①电解质的电离就是电解; ②电解是化学能转变成电能; ③电解质溶液导电过程是化学变化; ④任何电解过程,必将导致氧化还原反应的发生;

鲁科版高中化学选修4《电解的原理》课件

鲁科版高中化学选修4《电解的原理》课件

要使电解质复原应遵循 少什么补什么的原则

结 电 解
第 1章
化学反应与能量转化
电解池
电极反应 书写
构成条件
电解原理
电极的
规定
电极产物 的判断
课后思考
Hale Waihona Puke 第 1章化学反应与能量转化
假金方用真金镀,若是真金不镀金 ——答章孝标
李绅
布置作业 活页配套练习《电解原理》
2
电解反应:
CuCl2
通电
Cu +Cl2↑
巩固练习
第 1章
化学反应与能量转化
用石墨电极电解稀Na2SO4溶液,写出电极反应式、总反应式。
阳极: 阴极:
水质电解器靠谱吗
4OH- - 4e- =2H2O+O2↑ 4H+ +4e- =2H2 ↑ 2H2O
通电

2 4
总反应
O2↑ +2H2 ↑
!思考:若将石墨电极改为铁电极电解稀Na SO 溶液,电极反
鲁科版高中化学选修 4 知识聚焦
第 1章
化学反应与能量转化
第 2节
电能转化为化学能——电解
第1课时 电解原理
知识聚焦
第 1章
化学反应与能量转化
知识聚焦
第 1章
化学反应与能量转化
电解原理
第 2节 电能转化为化学能——电解
(第一课时)
知识聚焦 目标导航
第 1章
化学反应与能量转化
目标导航
1.理解电解原理、电解池的组成、电极反应 的概念。 2.学会电解电极产物的判断,能正确书写电 极反应式和电解方程式。
分析下图,属于电解池的是③⑥ 若是电解池 判断其电极和电子的流向
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(2)熔融氧化铝 阳极: 6O2--12e- = 3O2↑ 阴极:4Al3+ +12e-= 4Al 氧化反应
还原反应
思考:电离电解的区别
电 条件 过程 离 电 解
电解质溶于水或 受热 熔融状态 电解质电离成为 自由移动的离子 例NaCl=Na++Cl-
电解质电离后再通 直流电 阴阳离子定向移动,在 两极上发生氧化还原反 应。 通电 例2NaCl=2Na+Cl2↑ 发生了氧化还原反 应产生了新物质
电解氯化铜:
现象 阳极 阴极 化学方程 式 电极反应式
有气泡产生,使湿润 2Cl--2e- =Cl2↑ 的淀粉-KI溶液变蓝
颜色加深,碳棒上有红 色物质生成 通电 Cu2++2e- =Cu
CuCl2===Cu+Cl2 ↑
被氧化
被还原
思考:
为何当一个电极存在多种可能的放电 离子时,不是大家共同放电,而是只有 一种离子放电?放电能力与什么因素有 关?
2. 通电后微粒是怎样运动的?
3. 微粒在两极各发生什么变化?
熔融氯化钠微粒运动情况
+ +
+ + -
+ + -
+ +
+ + -
-
+
Na+: Cl-:
+
-
熔融氯化钠
通电后微粒运动情况
-
I
石墨

-
-
-
-
+
+
+
+
+ + -
+ + + + +
电子: Na+: + Cl-: -
熔融氯化钠
与电源负极相连的一极(铁电极): 2Na+ +2e-==2Na
电能转化为化学能 ——电 解
回顾:钠和氯气的反应
方程式: 2Na+Cl2
2NaCl
已知:1molNa在氯气中燃烧放出 411.15kJ的热量,试写出该反应的 热化学方程式。
热化学方程式: 2Na(s)+Cl2(g)=2NaCl(s) △H=-822.3kJ· -1 mol
想一想
实现NaCl→Na+Cl2的转化需要 能量? 人们如何通过提供电能使氯化钠分解制 的金属钠的?

石墨
湿润的KI淀粉 试纸
熔融氯化钠
试一试
现象:与电源正极连接的一极生成 黄绿色使湿润的碘化钾淀粉试纸 变蓝色气体,另一极生成银白色 固体。推测两极产物?
总反应: 2NaCl 2Na+Cl2 ↑
1.电解池
像这种能将电能转化成化学能的 装置叫做电解池。
?电解池是怎样工作的呢?
想一想
1. 熔融氯化钠中存在哪些微粒? 通电前它们是怎样运动的?
3、放电顺序
① 活泼金属(除铂金外的金属)作阳极时, 阳极材料优先失去电子。 ② 阴离子在阳极放电:S2->I->Br->Cl->OH③ 阳离子在阴极放电:Ag+>Fe3+>Cu2+>H+
课后作业
• 1、巩固所学知识 • 2、完成课后作业 • 3、预习:电解原理的应用,会写电极方程 式。
谢谢大家! 欢迎指导!
特点 联系
只产生自由移动的 离子
电解必须建立在电离的基础上
想一想
以氯化铜溶液为例,思考电解 电解质溶液时微粒的运动及两 极反应是怎样的?
思考:如何判断电解池的两极?
1、外电源的两极(负极-阴极,正极-阳 极) 2、电子、电流的方向。(电子由阳到阴) 3、溶液中离子的移动方向。(阴阳相吸) 4、氧化还原反应的类型。(阳极-氧化, 阴极-还原)
1807年,当英国 化学家戴维将铂电极 插入熔融的氢氧化钾 并接通直流电源时, 在阴极附近产生一种 银白色的金属,随即 形成紫色的火焰。这 就是发现钾元素的主 要过程,当时在社会 上引起了轰动。他随 后用电解法又相继发 现了钠、钙、锶、钡、 镁、硼、硅等元素, 戴维成为发现化学元 素最多的人。
模拟工业电解熔融氯化钠
A.a为负极、b为正极 B.a为阳极、b为阴极 C.电解过程中,d电极质量增加 D.电解过程中,氯离子浓度不变
小结1、
电解池的工作原理
外电路:
电子 阳极 内电路: 阳离子 阴离子 正极 阴极 还原反应 阳极 氧化反应
负极
阴极
2、电解池两极的判断:
① 外电源的两极(负极-阴极,正极-阳 极) ② 电子、电流的方向。(电子由阳到阴) ③ 溶液中离子的移动方向。(阴阳相吸) ④ 氧化还原反应的类型。(阳极-氧化, 阴极-还原)
还原反应
与电源正极相连的一极(石墨电极) :
2Cl- -2e- ==Cl2↑
氧化反应
2.电解 像这种在直流电的作用下,电解质在 两个电极上分别发生氧化反应和还原 反应的过程叫做电解。
3.电解池的构成条件:
①直流电源


②固体电极材料(两个电极) 合
回 ③熔融电解质或电解质溶液 路
电极:
阳极:发生氧化反应的电极。与 电源正极相连的电极。 阴极:发生还原反应的电极。与 电源负极相连的电极。
思考:右图两 电解池有何不同,谁 参与了放电?
Cu
c
C
C
CuCl2 溶液
CuCl2 溶液
阳极:Cu - 2e- = Cu2+ 阴极:Cu2+ + 2e- = Cu
阳极:2Cl--2e- =Cl2↑ 阴极:Cu2++2e- =Cu
【巩固练习】 分析下图,属于电解池的有 ③⑥
练一练
1. 下列说法错误的是( C )
的变化及电子的转移情况。
5、如何书写电极反应?
• • • • • 1、注明阴、阳电极名称; 2、实际放电的离子作反应物; 3、“-”表示失电子,“+”表示得电子; 4、一般不写沉淀符号; 5、总反应方程式(又称电池反应)书写形 式同一般化学方程式书写方法,条件为 “通电”。
练一练
以石墨为电极电解下列物质,写出电极反 应并指明反应类型。 (1)熔融氯化镁 阳极: 2Cl- - 2e-= Cl2↑ 阴极:Mg2+ +2e- = Mg 氧化反应 还原反应
(物质在电解池的阴、阳两极发生反应 的过程叫放电。)
(1)阳极:活泼金属(除铂金外的金属)作阳 极时,阳极材料优先失去电子。 惰性电极时,阴离子在阳极放电,
放电顺序:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根 (SO42-、NO3-等)(还原性越强越易放电)
(2)阴极(电极材料总是被保护):溶液中的 阳离子得电子,生成相应的单质或低价化合物 阳离子放电顺序: Ag+>Fe3+>Cu2+>H+>Fe2+>Zn2+> (H+)>Al3+> Mg2+>Na+>Ca2+>K+ (与金属活动顺序相反)
A.由电能转化为化学能的装置叫电解池
B.在电解池中跟直流电源的正极相连的电极 是电解池的阳极 C.在电解池中通电时,电子从电解池的阴极 流出,并沿导线流回电源的负极 D.电解池中阴极发生还原反应,阳极发生氧 化反应
2.下图是电解CuCl2溶液的装置,其中c、d为石
墨电极,则下列有关判断正确的是( C )
电解熔融氯化钠微粒运动及两极变化情况

-
正-I源自阴-阳电子: Na+: + Cl-: Cl2:
- + - +
- -
熔融氯化钠
4.电极反应 (1)电极反应定义: (2)电极反应式 电解熔融氯化钠的电极反应
阳极: 2Cl- -2e- ==Cl2↑ 阴极:2Na+ +2e-==2Na
电极反应可以表示电极上物质
【小结:电极产物的判断与电极反应式的书写】 (1)首先判断阴、阳极。分析电极材料,判断是电极材 料放电还是溶液中的离子放电,阳极为金属活性电极 时,电极材料放电。
(2)再分析溶液中的离子种类。根据离子放电顺序,分 析电极反应,并判断电极产物,写出电极反应式。 (3)电解水溶液时,应注意放电顺序中H+、OH-之后 的离子一般不参与放电反应。
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