千字文1天地玄黄

2、Biblioteka Baidu班交流。
3、解析句子。
天地玄黄 宇宙洪荒： 玄,天也;黄,地之色也；洪,大也;荒,远也;宇宙广大无边。
日月盈昃 辰宿列张： 太阳有正有斜，月亮有缺有圆；星辰布满在无边的太空中。昃：读音zè ，意为太阳偏西。
4、教师小结。
三、学生练读
1、学生认真跟读。
2、学生自读。
（1）学生自读，教师巡视指导，帮助朗读有困难的学生，及时发现学生朗读中出现的共性问题并随时加以指导。
宇宙洪荒(yǔ zhòu hóng huāng)。
日月盈昃(rì yuè yíng zè)，
辰宿列张(chén xiǔ liè zhāng
1、学生看教材认真倾听，标记出生字、新词、难点。
2、结合注释初步感知诵读内容。
3、体会教师诵读的节奏和韵律。
二、结合注释帮助学生理解句子的意思
1、学生结合注释理解意思。
二年级语文学科教学设计
教学内容
《天地玄黄》
授课时间
8.25
第1周
教学目标
1、识记《天地玄黄》中生僻的字
2、找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵
重点
找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵
难点
找出韵律，熟读《天地玄黄》并尝试背诵
教学准备
执教者
教 学 过 程
一、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。
天地玄黄(tiān dì xuán huáng)，
（2）同桌互读。相互评价优点与不足，通过练习加以纠正。
（3）同桌合作读，一人一句。
3、小组交流。
4、指名读，师生针对诵读时是否正确、流利、有感情进行评价。
5、师生共同放声齐读。
四、拓展活动：神奇汉字
五、课外延伸：二十四节气歌。
课下搜集古时描写四时更替、宇宙变化的语句，并交流。
教学反思
学生们假期都有预习过背诵，大部分人都能够流利的背诵下来，但是对于诗词的意思学生还不是够明确，在以后的教学中我要多注意学生对诗词意思的理解。