名师面对面金华地区中考语文第3部分古诗文阅读第二十三讲文言文阅读一复习PPT课件

4．通假字 通假字，汉字的通用和假借的简称。所谓通假，就是两个字通用，是指 本应用甲字，使用时借用与其意义不相干只是音同或音近的乙字去代替， 甲字是本字，乙字是通假字。 二、虚词的用法 常见的文言虚词大致可以分为四类： 1．起指代作用的，如“之”“其”“何”。 2．起组合作用的，如“以”“为”“于”。 3．起连接作用的，如“乃”“则”“而”。 4．起语助作用的，如“也”“乎”“焉”。
3．词类活用 词类活用是古汉语中常见的一种实词运用现象，它主要有以下几类： (1)动词活用为名词 动词出现在主语或宾语的位置上，表示与这个动作行为有关的人或事， 这时它就活用作名词。如“吾射不亦精乎”(《卖油翁》)中的“射”，原 是动词“射箭”，这里转化为名词“射箭的本领”。
(2)形容词活用为名词 在句子中，形容词如果处于主语或宾语的位置，具有明显的表示人或身 份的特征和意义，形容词就转化为名词。如“无鲜肥滋味之享”(《送东阳 马生序》)中的“鲜肥”，就是形容词转化为名词，作“新鲜肥美的东西” 讲。
2．一词多义 在文言文中，同一个词，在这个句子中是一个义项，在另一个句子里又 是一个义项。一般说来，一词多义的各个义项之间均有一定的联系。 一词多义是由本义引申、比喻和假借而形成的，因此应该由本义入手， 来理解和掌握它的引申义、比喻义和假借义。 引申义是从基本义发展而来的，同基本义有相似的、相对的或相关联的 意义。如“刑”，本义是“刑法”，基本义还包含对犯人的处罚，后来这 个意义发展出“惩罚”的意义，如“皆刑其长吏”(《陈涉世家》)。 比喻义是词的比喻用法固定下来的意义，有的比喻义是从词的本义、基 本义产生的。如“窝”的本义、基本义都是“鸟兽昆虫居住的地方”，从 这个意义产生出的比喻义，即“坏人居住的地方”。
第二十三讲 文言文阅读(一)
1．理解重点实词的含义。 2．了解重要虚词的意义和用法。
一、实词的用法 1．古今异义词 (1)词义缩小 词义的缩小，是指词义随着时代的发展逐渐变得狭小。词义缩小主要有两 类： ①程度减弱。如“病”，古义指严重的疾病，已达到受死亡威胁的程度( 君之病在肠胃)；而今天的“病”一般指所有疾病，程度减弱了。 ②范围缩小。如“臭”，古代指气味(左佩刀，右备容臭)；现在则仅仅指 臭味。 (2)词义扩大 文言文中，有些词语的应用范围比原来广泛了，这种现象叫词义的扩大。 如“河”，古代仅仅指黄河(饮于河、渭)；现在则是一个普通的名词，成为 河流的通称。
(6)方位名词做状语 方位名词直接做状语，表示动作行为发生的处所或表示动作的趋向。如 “潭西南而望”(《小石潭记》)中的“西南”，是“向西南”的意思。 (7)时间名词做状语 时间名词用于动词前做状语，表示行为变化的时间。如“朝而往，暮而 归”(《醉翁亭记》)中的“朝”“暮”，就是典型的时间名词做状语。它 们往往用“而”或“以”同动词相连接。
(5)一般名词做状语 ①表示动作行为发生的处所。如“途中两狼，缀行甚远”(《狼》)中 的“途”。原意为道路，这里作状语，是“在道路上”的意思。 ②表示动作行为的依据、手段或工具。如“失期，法皆斩”(《陈涉世 家》)中的“法”，原意是“法律”，这里是“按照法律”的意思。 ③表示动作行为的特征或状态。如“其一犬坐于前”(《狼》)中的“ 犬”，本是名词“狗”，在这儿做状语，意思是“像狗一样”。
现举两例： (1)亡 ①通“无”。 河曲智叟亡以应。 ②逃跑。 今亡亦死，举大计亦死。 ③灭亡。 国恒亡。 ④丢失。 暮而果大亡其财。 (2)安 ①形容词，安定的，安逸的。 然后知生于忧患而死于安乐也。 ②形容词，安稳的，稳定的。 风雨不动安如山。 ③疑问代词，怎么。 安得广厦千万间。 ④动词，养。 衣食所安，弗敢专也，必以分人。
(3)词义感情色彩的变化 古今词义在演变的历史过程中，褒贬义相互转化的现象，叫做词义感情 色彩的变化。主要有三种情况： ①褒义词转化为贬义词或中性词。如“风流”，古义指杰出、英俊(大江 东去，浪淘尽，千古风流人物)；今义多指轻浮、放荡，含贬义。 ②贬义词转化为褒义词。如“乖”，原指偏执、不顺服(行为偏执，性格 乖张)；现在是“听话、安顺”之义。 ③中性词变为褒义词或贬义词。如“鄙”，古义表示“见识浅陋”，是 一个中性词(肉食者鄙，未能远谋)；今义指“品质恶劣”，成为贬义词。
(3)名词活用为动词 名词活用为动词，—般情况下是两个名词连用，必有一个名词做动词； 副词后面直接带名词，名词就活用为动词。活用后的意义仍和这个名词的 意义密切相关，只是动作化而已。如“一狼洞其中”(《狼》)中的“洞” ，原为名词“洞穴”，转化为动词“打洞”。 (4)形容词活用为动词 形容词后面带了宾语，形容词就转化为动词。如“天下苦秦久矣”(《陈 涉世家》)中的“苦”，因带宾语“秦”，意为“(对秦王朝的残暴统治)感 到困苦”。
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(8)使动用法 所谓使动用法，是指谓语动词具有“使……怎么样” 的意思。使动用法中的谓语动词，有的是由名词、形容词活用来的，活 用之后，它们所表示的语法意义也有所改变。 如“凄神寒骨”(《小石潭记》)中的“寒”，本是形容词“寒冷”，因 其后带宾语“骨”，意为“使骨寒”，成为使动用法。
(9)意动用法 意动用法是指谓语动词具有“认为(以为)……怎么样”的意思。如“稍 稍宾客其父”(《伤仲永》)中的“宾客”，本为名词，“宾客其父”为动 宾结构，“宾客”就活用作动词，意思是“以宾客之礼相待”。又如“渔 人甚异之”(《桃花源记》)中的“异”为形容词，活用作动词，“异之” 就是“以之为异”“认为这事奇怪”。
(4)词义转换 古汉语中的一些词义，随着历史的发展，由原来表示的对象转移为表示 另外一种对象，这就叫词义的转换。主要有以下几种： ①由表示甲事物转化为表示乙事物。如“颜色”，古义指容颜、脸色(颜 色憔悴，形容枯槁)；今义指色彩。 ②由表示甲动作转化为表示乙动作。如“去”，古义指离开、距离(去国 怀乡，忧谗畏讥)；今义是“到……地方”。 ③由表示甲义的范围转化为表示乙义的范围。如“鲜美”，古义有“鲜 艳美丽”的意思(芳草鲜美)；今义则是形容词，指食物味道好。它所表示 的范围就由表示事物外在的颜色转化为表示事物的味道。