人教版高中历史选修1第二单元《 商鞅变法》单元测试题(解析版)-教学文档

第二单元《商鞅变法》单元测试题

一、选择题(每小题只有一个正确答案)

1.商鞅变法规定，禁止父子及成年兄弟同居一室，其目的除了改革旧的社会习俗，还有()

A．增加赋税收入

B．提高军队战斗力

C．严格控制人民

D．打击贵族势力

2.《诗》中描写秦国“岂曰无衣，与子同袍，王于兴师，修我戈矛，与子同仇”，这反映出当时的秦国（）

A．政治清明

B．经济发达

C．民风强悍

D．矛盾重重

3.商鞅变法开始于（）

A．公元前3世纪初

B．公元前3世纪末

C．公元前4世纪中期

D．公元前4世纪末

4.商鞅在变法法令中规定：“民有二男以上不分异者，倍其赋。”以国家法令的形式把小家庭固定化，主要是为了( )

A．顺应时代发展潮流

B．保证政府的赋税收入

C．稳定农村社会秩序

D．显示政府的变法决心

5.下图所显示的时代内容是（）

A．农业生产得到极大发展

B．土地所有制由国有制向私有制转变

C．政府鼓励农民开垦荒地

D．当时人们已经重视植树造林，防止水土流失

6.先秦诸子中有人认为：“伏羲神农教而不诛，黄帝尧舜诛而不怒（过分），及至文武，各当时而立法，因事而制礼。”为此，他得出的结论是（）

A．“天行有常”，“制天命而用之”

B．“弱者，道之用”

C．“法古无过，循礼无邪”

D．“治世不一道，便国不法古”

7.商鞅变法之后，秦国在对外兼并战争中逐渐掌握主动权，取得重大胜利，其原因主要是（）A．“为田开阡陌封疆”

B．奖励军功

C．实行连坐法

D．改革社会风俗

8.春秋战国时代铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响，这些影响不包括()

A．促进井田制的瓦解

B．导致地主阶级兴起

C．强化了周王室的统治

D．引发改革变法的时代风潮

9.“夫秦卒与山东之卒，犹孟贲之与怯夫；以重力相压，犹乌获之与婴儿；夫战孟贲、乌获之士，以攻不服之弱国，无异垂千钧之重于鸟卵之上，必无幸矣。”(注：孟贲、乌获均为勇猛的力士)。统一六国前的秦国，出现这一现象的直接原因是( )

A．秦人素来骠悍

B．秦地与山东自然条件不同

C．秦国士兵过于霸道

D．变法使秦国军事力量强大

10.“画野分民乱井田，百王礼乐散寒烟。”反映了春秋战国时期的时代特征是（）

A．生产力的发展

B．争霸战争频繁

C．思想文化繁荣

D．社会动荡变革

11.春秋战国是中国历史上大动荡、大变革的重要时期，其根本性的变化是()

A．社会经济的变化

B．统治方式的变化

C．社会性质的变化

D．思想文化的变化

12.商鞅“重农抑商”的经济思想和黄宗羲“工商皆本”的经济思想，其共同点是（）

A．都反映了自然经济的性质

B．都反映了小生产者的要求

C．都从实际出发，有利于当时经济的发展

D．都有利于加强封建统治

13.观察下图，战国时期，秦国从一个落后的边陲之国到拥有“威武的秦军”，这主要得益于商鞅()

A．奖励耕织

B．实行县制

C．统一度量衡

D．推行军功爵制

14.《战国策·秦策一》中：“(公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：‘大臣太重者国危，左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反为主，大王更为臣也’。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益()

A．没落贵族

B．立功将士

C．新兴地主

D．富裕农民

15.战国时代的商鞅是法家著名的代表人物，他强调严刑峻法，制定了连坐法。下列对该法的评价不正确的是()

A．连坐体现了秦国法律的严苛

B．连坐很可能会株连无辜

C．连坐反映了法家思想的偏颇

D．连坐能有效地消除犯罪

16.战国时，荀子游访秦国后，在《强国篇》中谈到：秦民风淳朴，官吏忠于职守，士大夫效忠公室，朝廷办事效率高，“故四世(自秦孝公起的四位国君)有胜，非幸也，数也。”荀子的观点可以说明()

A．秦国的四位国君很有作为，秦的强盛是必然的

B．秦国军事上的胜利是偶然因素所致

C．秦国统治政策得当，其强盛成为形势发展的必然

D．封建经济发展是秦国强盛的根本原因

17.战国时期各诸侯国的变法运动与春秋时期的变法运动相比，其最大特点是（）

A．客观上瓦解了井田制

B．事实上承认了土地私有

C．瓦解了西周所形成的分封制

D．从法律上废除了井田制

18.魏文侯变法与管仲改革的相同点是()

A．废除了世卿世禄制

B．废除了井田制

C．破坏了井田制

D．促进了工商业的发展

19.有个叫赵良的人对商鞅说：“您一出行，后面随从的车乘几十辆，车上载满全副武装的卫士，力大而肌肉发达的作陪乘，手持矛戟的武士紧紧护卫着您的车乘而疾走。”这反映的实质是( )

A．商鞅出行戒备森严

B．商鞅变法使秦国富裕

C．商鞅变法的阻力和艰难

D．商鞅奢侈浪费

20.郭沫若认为：东周列国社会制度的变革到春秋末年以后才达到质变的阶段。能说明的史实是()

A．春秋诸侯争霸

B．铁器和牛耕的使用

C．战国初，各国纷纷变法，废除奴隶制

D．秦朝建立专制主义中央集权制度

21.春秋战国时代，我国社会经历了划时代的变革。追根溯源，所有变革发生的根源都在于() A．铁犁牛耕的出现与推广

B．土地私有制的确立

C．人身依附关系逐渐削弱

D．变法改革浪潮的推动

22.春秋后期鲁国“履亩而税”产生的最深刻社会影响是（）

A．巩固了鲁国的霸主地位

B．有利于铁器和牛耕的推广

C．增加了周天子的财政收入

D．促进了新的生产方式的诞生

23.著名史学家唐德刚将四千多年以来的中国政治和社会制度变迁分为封建、帝制和民治三大阶段，其中“从封建转帝制，发生于商鞅与秦皇汉武之间”。下列最能说明“从封建转帝制”发生于商鞅变法时的史实是( )