四年级数学寒假能力训练与提高151 人教版

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四年级数学寒假能力训练与提高1510 人教版

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小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-10一、看谁算得又对又快。

3500÷50=(70) 12×700=(8400) 56万+35万=(91万)78万-25万=(53万) 212×30=(6360) 25×4=(100)720÷80=(9) 3600÷90=(40) 560÷80=(7)5200-300=(4900) 380+200=(580) 580÷9≈(60)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、直线是无限长的。

(√)2、三位数乘两位数的积一定是五位数。

(×)3、有一个直角的平行四边形肯定是长方形。

(√)4、大于90°的角是钝角。

(×)5、个位、十位、百位、千位……都是计数单位。

(×)6、在除法里,被除数和除数同时扩大10倍,商不变。

(√)7、平角就是一条直线,周角就是一条射线。

(×)8、平行于直线A的两条直线一定互相平行。

(√)三、填空题。

1.2007年我国的钢材产量约568900000吨,这个数读作(五亿六千八百九十万),最高位是(亿位),表示(5)个(亿),8在(百万)位上。

2、2009年我国的原煤产量达二十五亿三千六百万吨,这个数写作(2536000000),改写成用“万”作单位的数是(253600万),省略亿后面的尾数约(25亿)。

3、132÷24的商是(一)位数;384÷16的商是(两)位数。

4、在除法算式 90÷30=3中,如果除数缩小6倍,要使商仍是3,被除数应(缩小6倍)。

5、用2、0、3、4、5、8六个数字组成最小的六位数是(203458),最大的六位数是(854320)。

6、一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是(5)。

7、甲数是乙数的3倍,甲数除以乙数的商是(3);如果甲数缩小5倍,要使商不变,乙数应当(缩小5倍)。

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假能力提高卷突破版

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2023-2023学年人教版四年级上册数学暑假能力提高卷突破版一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题下面各组线段中,能拼成平行四边形的一组是()。

A.3cm、5cm、4cm、6cm B.3cm、5cm、3cm、5cm C.3cm、5cm、5cm、4cm第(2)题一个数含有两个数级(个级和万级),这个数最多是()位数。

A.六B.七C.八第(3)题下面说法正确的是()。

A.两条直线相交成4个角,有一个角是直角,则这两条直线一定互相平行。

B.如果6□万,那么□里可以填的数有。

C.,试商时,把86看成90,得到的商容易偏小。

D.12时30分,钟面上时针和分针形成的角是平角。

第(4)题两组对边分别平行且相等。

下面图形中不符合要求的是()。

A.长方形B.平行四边形C.梯形第(5)题9□8403305≈10亿,□中可以填()。

A.0~4B.5~9C.0~9第(6)题40×□<98,□里最大能填()。

A.1B.2C.3第(7)题在同一平面内,两条直线的位置关系是()。

A.平行或垂直B.垂直或相交C.平行或相交第(8)题观察下图,移动其中一个点,使图形变成一个等腰梯形,下面说法正确的是()。

A.点A向左平移2格B.点B向左平移1格C.点C向右平移1格第(9)题科左中旗人口约40万是()。

A.近似数B.准确数C.无法确定第(10)题学校准备用650元买价格是35元的足球,能买()个。

A.17B.18C.19二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分 (共11题)第(1)题陈叔叔以每箱80元的价格买了120箱苹果,送给防疫一线的志愿者。

王叔叔以同样的钱,买了60箱口罩送给防疫部门。

(1)“80×120”解决的数学问题是____________。

(2)解决(1)号问题用到的数量关系是____________。

(3)“80×120÷60”解决的数学问题是____________。

四年级数学寒假能力训练与提高156 人教版

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一、看谁算得又对又快。

240×4=(960)640÷80=(8)15×10=(150)12×11=(132)160×30=(4800)220×40=(8800)104×5=(520)4500÷50=(90) 120×2=(240)90÷30=(3)270÷30=(9)270×30=(8100)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、80080008000读作:八十亿八百万八千。

(×)2、个位、十位、百位、千位、……都是数位。

(√)3、乘法的交换律和乘法结合律可以同时应用。

(√)4、一条射线长1亿米。

(×)5、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。

(×)6、不相交的两条直线叫作平行线。

(×)三、填空题。

1、两亿零八百七十万写作(208700000),把它改写成以“万”作单位的数是(20870万),四舍五入到“亿”位是( 2亿)。

2、比最小的五位数小1的数是(9999),比最大的六位数大1的数是(1000000)。

3、钟面上(6)时整的时候,时针和分针成平角。

4、12个125的和是(1500),108的15倍是(1620)。

5、在同一个平面内,两条直线的位置关系是(平行)或(相交)。

6、(a+b)×c= a×c+ b×c是根据(乘法的交换律)定律。

四、用心选一选。

1、下面正确的是(C)。

A、203÷11≈10B、70÷20=3 (1)C、1800÷36=900÷18=300÷62、下面三道算式中,商最小的算式是(A)。

A、256÷16B、512÷8C、512÷163、要使□42÷36的商是两位数,□里最小应填(C)。

四年级数学寒假能力训练与提高1511 北师大版

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一、看谁算得又对又快。

210 -140 =70 220 -124 = 96 130 -108 = 22 140 -92 = 48 150 -76 = 74 160 -73 = 87 170 -44 = 126 180 -28 = 152 190 -12 = 178 128 + 4 = 132 128 + 37 = 165 133+ 36 = 169 140 + 52 = 192 146 + 68 = 214 250 + 84 = 334二、选择题。

1、下面( B )算式的商与96÷8的商相等。

A、960÷800B、9600÷800C、48÷89、在☆×△=□中,正确的是(B)A、☆=△×□B、△=□÷☆C、□=☆÷△3、一根木头长15米,要把它平均分成5段,每锯一次需8分钟,锯完一共要花(B)分钟。

A、40B、32C、244、简算25×28=(C)。

A、25×20×8B、25×20+8C、25×4×75、与“280÷35”不相等的算式是(B)。

A、280÷7÷5B、4÷(70÷35)C、280÷(7×5)三、填一填。

1、用0、2、5这三个数字组成最大的三位数是( 520 ).2、用正数或负数表示下面的海拔高度。

⑴我国最大的湖泊是青海湖,位于青海省东北部,在高出海平面3179米的山上,记作(+3179米)。

⑵世界最高的淡水湖在南美洲,高于海平面3812米,记作(+3812米)。

⑶位于阿拉伯半岛的死海,水面低于海平面400米,记作(-400米)。

3、一个因数缩小3倍,另一个因数也缩小3倍,积是120,原来的积是(1080)。

4、括号时最大能填几?(1)60×(7)<423(2)50×(7)<358(3)70×(4)<3005、直线上两点间的一段叫(线段),把线段的一端无限延长得到一条(直线).6、角的两边是(射)线.四、奥数专区及填空.1. 小明在做一道加法时,把第一个加数个位上的2看作了4,第二个加数个位上的7看作9,结果计算的和为215。

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一、看谁算得又对又快。

13×3=(39) 0÷120=(0) 125×8=(1000)420-25-75=(320) 7200÷90=(80) 280—60=(220)40×50=(2000) 2×48×0=(0)50×150=(7500)180万+12万 =(192万) 1亿-1千万=(9千万) 8×7÷8×7=(49)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、100000-1 < 99999+1。

(√)2、线段是直线上两点之间的部分。

(√)3、读含有两级数时,要先读万级,再读个级。

(√)5、在有余数除法中,可以出现商和余数相等的情况。

(×)6、过一点只能画出一条直线。

(×)7、右图中有2个角。

(×)8、钝角一定比直角大。

(√)9、小军画了一条4厘米长的直线。

(×)三、填空题。

1、新怡小区的建筑面积是一百万五千四百平方米,横线上的数写作(1005400),四舍五入到万位约是(101万)。

2、计算16×300时,可以先算(16×3),再在积的末尾添(两个零)。

3、下面算式中,不同的图形表示不同的数,相同的图形表示相同的数,如果△+□=200,□×5=80,那么△=(184),□=(16)。

4、当两条直线相交成直角时,这两条直线叫做(互相垂直),这两条直线的交点叫做(垂足)。

5、(两组对边分别平行)的四边形叫做平行四边形。

6、(只有一组对边平行)的四边形叫做梯形。

四、用心选一选。

1.1030507中有(C)个零可以读出来。

A、1B、2C、32、平角的两条边(A)。

A、在一条直线上B、在两条直线上C、无法确定3、用一副三角板可以画出的角是(C)。

A、160°B、40°C、120°4.在乘法算式中一个因数扩大10倍,另一个因数扩大10倍,积(B)A、扩大10倍B、扩大100倍C、扩大20倍D、不变五、奥数专区。

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假能力提高卷提分版

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2023-2023学年人教版四年级上册数学暑假能力提高卷提分版一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题一辆汽车的速度是90千米/时,6小时可以行驶多少千米?解答这道题用到的数量关系是()。

A.路程÷时间=速度B.总价=数量×单价C.速度×时间=路程第(2)题比较三道除法算式94÷15,940÷150,9400÷1500的结果()。

A.商和余数都相同B.商和余数都不相同C.商相同,余数不相同第(3)题下列各数中,用“四舍五入”法求出的近似数是2亿的数是()。

A.2499900000B.20001230C.2200万D.196006789第(4)题用一副三角尺不能拼出的角是()。

A.150°B.85°C.135°第(5)题若a÷23=5……b,当b最大时,a是()。

A.133B.139C.137第(6)题被除数乘10,除数除以10,则商()。

A.乘10B.除以10C.乘100D.除以100第(7)题一个因数不变,另一个因数乘20,积()。

A.不变B.乘20C.除以20第(8)题一套冬季校服126元,四(2)班今年有订购了24套这样的校服。

如图竖式中箭头所指的这一步是在计算()。

A.2套校服多少元B.20套校服多少元C.24套校服多少元第(9)题下列判断正确的是()。

A.平角就是一条直线,周角就是一条射线B.线段和射线都是直线的一部分,所以直线比线段和射线长C.平行四边形的四个内角的和与梯形四个内角的和相等第(10)题两个数相乘,两个因数都扩大到原来的10倍,积()。

A.不变B.扩大到原来的10倍C.扩大到原来的100倍D.扩大到原来的1000倍二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分 (共11题)第(1)题把一个钝角分成两个角,其中一个角是直角,另一个角是( )角。

四年级数学寒假能力训练与提高1515 北师大版

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一、看谁算得又对又快。

35×2×5=350 25×3×4=300 500×6= 3000 240×3=720 30×6=18019+12+38=69 0×27= 0 12×30=360 900÷30=30 24×5=120 1000-667=333 4×12=48 114+27=141 406+25=431 460+25=485二、选择题。

1、三位数除以两位数,商(C)。

A、一定是两位数B、一定是一位数C、可能是一位数,也可能是两位数2、天安门城楼高约35( B )。

A.分米B.米C.千米3、四(1)班第一小组6个同学的身高数据如下表:编号 1 2 3 4 5 6身高(cm)137 140 142 134 147 151这组同学的平均身高应该(C)。

A、比 134cm少B、比 151cm多C、在134cm~151cm之间4、下面第(B)个汉字不是轴对称图形。

A. 申B. 羽C. 王5、根据图中依次描述,正确的答案是(C)A、锐角、钝角、周角、直角B、锐角、钝角、直角、平角C、锐角、钝角、平角、直角三、填一填。

1、千万位的左边的一位是(亿)位,右边一位是(百万)位。

2、一百万是十万的(10)倍,是一万的(100)倍。

3、平角是(180)度,直角是(360)度。

4、过两点可以画(1)条直线,过一点可以画(无数条)直线。

5、12时分针和时针是(周)角,8时是(钝)角。

四、奥数专区及填空。

1、王涛的爷爷比奶奶大2岁,爸爸比妈妈大2岁,全家五口人共200岁.已知爷爷年龄是王涛的5倍,爸爸年龄在四年前是王涛的4倍,问王涛今年(12)岁。

解题思路:爸爸年龄四年前是王涛的4倍,那么现在的年龄是王涛的4倍少12岁. (200+2+12+12+2)÷(1+5+5+4+4)=12(岁)2、例2小马虎在做一道加法题目时,把个位上的5看成了9,把十位上的8看成了3,结果得到的“和”是123。

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假能力提高卷

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2023-2023学年人教版四年级上册数学暑假能力提高卷一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题在电子计算器上,CE叫()键。

A.开机B.清屏C.清除第(2)题83÷9=9……2,如被除数和除数同时扩大10倍,那么商和余数分别是()。

A.9、2B.9、20C.90、20D.90、2第(3)题田忌与齐王赛马,田忌要想赢齐王,必须用下等马对齐王的上等马,用()对齐王的中等马。

A.上等马B.中等马C.下等马第(4)题学校买42块小黑板,每块小黑板178元,一共要花多少钱?竖式中箭头所指的结果表示()。

A.购买4块小黑板应付的钱B.购买40块小黑板应付的钱C.购买42块小黑板应付的钱第(5)题一个整数,它的最高位是十亿位。

这个数是()位数。

A.十二B.十一C.十D.九第(6)题爸爸的手机解锁用的是图案密码,图案中有一个直角、一个钝角和一个锐角,你认为是下面的图案()。

A.B.C.第(7)题将一张正方形纸对折两次,所得的折痕()。

A.互相平行B.互相垂直C.互相平行或互相垂直第(8)题图中量角器上∠1表示的角是()。

A.150°B.30°C.135°第(9)题下面不能用一副三角尺画出来的角是()。

A.15°B.75°C.105°D.145°第(10)题下面是晓晓冷饮店6月1日至7日每天的营业额。

(单位:元)日期1234567营业额485495500502497503515请你推算出这个冷饮店6月的总营业额大约是()元。

A.12000B.15000C.15500二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分 (共11题)第(1)题在括号里填上适当的单位。

“鸟巢”的占地面积约是20( ) 一间教室的面积约63( )香港特别行政区的陆地面积约1106( )第(2)题∠1与27°的角组成一个直角,∠1=( )°。

四年级数学寒假能力训练与提高1511 人教版

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一、看谁算得又对又快。

11×80=(880) 24×50=(1200) 3600÷400=(9)4000÷50=(80) 530-70=(460) 420+90=(510)9600÷30=(320) 7×700=(4900) 204×20=(4080)1800÷30=(50) 240+570=(810) 55×30=(1650)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、如果被除数乘上100,要使商不变,除数也应乘上100。

()2、125×32=125×8×4运用的是乘法的结合律。

(√)3、在操场上画一条100米的直跑道,这条跑道是一条射线。

(×)4、在同一平面内,如果两条直线互相垂直,那么它们一定相交。

(√)三、填空题。

1、63845000是(8)位数,最高位是(千万)位,“8”在(十万)位上,表示(8个十万)。

2、从右边起,每(4)个数位分一级,个级的数位有(个位、十位、百位、千位),表示多少个(一);万级包括的计数单位有(万、十万、百万、千万),表示多少个(万)。

3、已知∠1+∠2=125°, ∠2=35°,那么∠1=(90)度。

4、∠1与46°的和是一个直角,∠1=(44)度。

5、估一估。

A、小华身高171厘米,大约是(170)厘米。

B、小军爸爸的工资是每月1980元,大约是(2000)元。

C、某足球场可以容纳观众19800人,大约是(20000)人。

6、根据85×32=2720,直接写出下面各题的积。

85×64=(5440)85×16=(1360)85×8=(680)85×320=(27200)四、用心选一选。

1、最小的自然数是(A)。

A、0B、1C、没有2、下面(C)是电子计算器上的清除键。

四年级数学寒假计算能力训练

四年级数学寒假计算能力训练

数学是一门需要不断练习和培养的学科,寒假是学生们提升数学计算能力的好时机。

在四年级数学寒假计算能力训练中,我们可以从以下几个方面进行训练。

第一,加减乘除的口算训练。

口算是数学计算的基本功,通过大量的口算训练,可以提高学生们的计算速度和准确性。

我们可以设计一些口算题目,要求学生们在规定时间内快速计算并给出答案,如加减法的进位、退位运算,乘除法的整数和小数运算等。

此外,我们还可以增加一些复杂的口算题目,以提高学生们的综合应用能力。

第二,认识数的各种表达方式。

在四年级,学生们开始接触正数、负数、小数和分数等数的概念,因此我们可以通过一些练习,帮助他们更好地理解和掌握各种数的表达方式。

可以设计一些题目,要求学生们在给定的数轴上标出不同数的位置,或者要求学生们将不同表达方式的数进行转化,如将小数转化为分数、负数转化为正数等。

第三,应用题的训练。

应用题是数学学习中非常重要的一部分,通过实际问题的训练,可以培养学生们的逻辑思维和解决问题的能力。

我们可以设计一些与日常生活相关的应用题,例如购物计算、生活预算等,让学生们将数学知识应用于实际情境中进行计算。

第四,数学游戏和竞赛。

数学游戏和竞赛不仅能激发学生们对数学的兴趣,还能提高他们的计算能力和思维能力。

我们可以组织一些数学游戏和竞赛活动,例如计算比赛、数独、拼图等,让学生们在游戏和竞赛中提高自己的计算水平。

最后,家长和老师的指导和督促也是非常重要的。

家长可以每天给孩子留出专门的时间进行数学训练,并督促孩子完成作业。

老师可以制定合理的训练计划,并定期检查学生们的训练效果,及时给予指导和帮助。

通过四年级数学寒假计算能力训练,学生们可以提高自己的计算速度和准确性,培养对数学的兴趣,并为进一步学习和应用数学打下坚实的基础。

(数学人教版)四年级寒假能力训练与提高 5.doc

(数学人教版)四年级寒假能力训练与提高 5.doc

小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-5 一、看谁算得又对又快。

720÷60=(12) 250×40=(10000) 73×20=(1460)75÷5=(15) 81×50=(4050) 15×40=(600)43×200=(8300)150÷50=(3) 600×50=(30000)30×14=(420) 70×40=(2800) 900÷50=(18)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、线段比射线短,射线比直线短。

( × )2、平角就是一条直线,周角就是一条射线。

( × )3、时钟在9点整时,时针和分针成直角。

( √ )4、两个锐角的和一定比直角大。

( × )5、3点30分时,时针和分针成直角。

( × )6、590÷60=59÷6=9……5。

(×)7、两个高相等的平行四边形一定能拼成一个大的平行四边形。

(×)8、读多位数时,每一级末尾的零都不读出来。

(√)三、填空题。

1、12的103倍是(1236),31个20是(620)。

2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。

62×160=(9920) 620×160=(99200)992÷16=(62)620×(16)=99203、一辆汽车在高速公路上匀速行驶,2小时行驶了120千米,汽车的速度是(60千米)。

4、一个农场去年收获小麦69731千克,大约是(7)万千克。

四、用心选一选。

1.在计算器上用来清除的键是(A)A、CEB、ONC、OEFD、DATE2、估算203×18下面哪个结果比较合理(D)A、6000B、1C、89999D、40003.如果96□300≈97万,那么□里可以填的数是(C)A、1B、3C、5D、06.下图中共有几个角。

四年级数学寒假能力训练与提高15-3 人教版 Word版 含答案

四年级数学寒假能力训练与提高15-3 人教版 Word版 含答案

小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-3一、看谁算得又对又快。

24×20=(480) 60×11=(660) 120+380=(500)120×30=(3600) 586-160=(426) 420÷6=(70)50×40=(2000) 750+70=(820) 220×40=(8800)180÷5=(36) 200×41=(8200) 420÷7=(60)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、钟面上是6时整时,时针和分针所夹的角是180°。

(√)2、如图中的∠1=45°(√)3、过两点只可以画一条直线。

(√)4、角的大小与边的长短没有关系。

(√)5、个位、十位、百位……都是计算单位。

(×)6、两个数相乘(0除外),一个因数不变,另一个因数扩大若干变,积不变。

(×)三、填空题。

1、400×30的积是(5)位数,积的末尾有(3)个0。

2、(速度)×时间 = 路程3、75的28倍是(2100),196与72相乘,积是(14112)。

4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作(35㎞)。

小东骑自行车可达每分钟300米,可写作(300m)。

5、在(同一平面内不相交)的两条直线叫做平行线。

四、用心选一选。

1、下面(B)可以看作射线。

A、筷子B、太阳光C、直尺D、电线2、小强画了一条(C)长5厘米。

A、直线B、射线C、线段D、角3、把直角、钝角、平角、锐角按从大到小的顺序排列起来的是(B)。

A、直角、锐角、平角、钝角B、平角、钝角、直角、锐角C、钝角、平角、直角、锐角D、锐角、直角、钝角、平角4、用一副三角板不能拼出(B)。

A、15°B、20°C、135°D、150°5、右图中有(D)个角。

四年级数学寒假能力训练与提高1513 人教版

四年级数学寒假能力训练与提高1513 人教版

一、看谁算得又对又快。

580-490=(90) 910+370=(1280) 390÷13=(30)6300÷70=(90) 300×40=(12000) 4800÷12=(400)3500÷7=(500) 370+560=(930) 70×700=(49000)1400÷70=(20) 4000÷80=(50) 2400÷200=(12)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、一条线段长500米。

(√)2、边长为4分米的正方形,它们的周长和面积相等。

(×)3、用四舍五入法把8000凑成整万数约等于1万。

(√)4、小巧把4×(☐+18)错看成4×☐+18,结果与正确答案相差54。

(√)5、钟面上1:00时,时针与分针所夹的角是30度。

(√)6、一条直线上有三个点,这条直线上共有6条射线。

(√)7、钝角就是大于90度的角。

(×)三、填空题。

1、到2005年7月止,新安江水库比2004年多蓄水十亿立方米,发电量已超过十四亿五千万千瓦小时。

横线上的数分别写作(1000000000)、(1450000000)。

2、最高位是千万位的数是(8)位数,六位数的最高位是(十万)位。

5、最大的四位数是加上1是(10000),最小的七位数减去1是(999999)。

4、6()988≈6万,括号里最大能填(4);23()5000000≈24亿,括号里最小能填(5)。

5、直线上两点之间的一段叫(线段),它有(两)个端点。

6、120×35的积是(四)位数,积的末尾有(两)个0。

7、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是(6)厘米。

四、用心选一选。

1、下面各个角中,可以用一副三角尺直接画出来的是(B)。

A.35°B.135°C.65°D.95°2、10998400元用四舍五入法接近万元作单位的数是(B)。

四年级数学寒假能力训练与提高1512 人教版

四年级数学寒假能力训练与提高1512 人教版

小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-12 一、看谁算得又对又快。

25×8=(200) 270-190=(80) 36×2=(72)75÷25=(3) 3×320=(960) 350÷70=(5)9×500=(4500) 11×800=(8800) 330÷11=(30)6×140=(840) 5400÷9=(500) 420÷60=(7)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、一条直线长86厘米。

(×)2、锐角加上一个直角后,两个角合并后所得的角一定比平角小。

(√)3、一条线段AB,将它的两端点没有限制地延长,所形成的图形叫射线。

(×)4、三个锐角的和必定大于直角。

(×)5、直线比射线长,射线比线段长,所以直线比线段长。

(×)6、3点30分时,钟面上的时针和分针的夹角是90°(×)7、59□810≈59万,□中最大只能填4。

(√)8、等腰三角形中,一定有两条边相等。

(√)三、填空题。

1、为了解决城市供水问题,某市投资十一亿九千八百万元扩建供水工程。

这个数写作(1198000000),改写成用“亿”作单位是(12亿)。

2、20641000的最高位是(千万)位,其中“6”表示(6个十万)。

3、三角形中至少有(2)个角是锐角,正三角形的三个角都是(60)度。

4、一根粗细均匀的木头,锯成每段长5分米的小段,共锯了6次,那么这根木头的长是(35)米。

5、两个数相除商是12,如果被除数扩大2倍,除数缩小3倍,商是(72)。

6、在三角形中,已知∠1 = 45度,∠2 = 55度,那么∠3 =(80)度;四、用心选一选。

1.一个数是十位数,它的最高位是(A)。

A.十亿位B.亿位C.千亿位D.百亿位2.相邻两个(B)间的进率是10。

四年级数学寒假能力训练与提高15-1 人教版

四年级数学寒假能力训练与提高15-1 人教版

小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-1一、看谁算得又对又快。

42×20=(840) 240÷5=(48) 70×40=(2800)707÷7=(101) 60×12=(720) 960÷8=(120)30×62=(1860) 340÷4=(85) 14×7=(98)810÷90=(9) 125×4=(500) 210÷3=(70)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、94200这个数字中的9所占的数位是万。

(×)2、四万零三百写作40000300。

(×)3、整数部分的计数单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

(×)4、一条射线长6厘米。

(×)5、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

(×)三、填空题。

1、整数部分,从右边起第(5)位是万位,第(9)位是亿位,第(11)位是百亿位。

2、一万是(10)个千,一千万是(10)个百万,(10)个一千万是一亿。

3、一个数是由6个亿、7个百万和8个千组成,这个数写作(607008000),读作(六亿零七百万八千)。

4、八千七百万六千写作(87006000),四舍五入到万位约是(8701万)。

5、过一点可以画(无数条)条直线,过两点可以画(1)条直线。

6、从一点引出两条( 射线 )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( 顶点 )。

7、(D)是直线(A)是射线(B)是线段(E)是直角(G)是锐角(H)是平角(I)是周角(F)是钝角四、用心选一选。

1、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

(C)A、0~4B、0~5C、5~92、在5和6中间添( B )个0,这个数才能成为五亿零六。

A、6B、7C、83、线段有(B)个端点。

A、1B、2C、无数4、从3∶00走到3∶15,分针转动了(C)度。

四年级数学寒假能力训练与提高15-8 人教版 Word版 含答案

四年级数学寒假能力训练与提高15-8 人教版 Word版 含答案

小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-8一、看谁算得又对又快。

7×10=(70) 360×2=(720) 480÷60=(8)78÷13=(6) 35×2=(70) 8×12=(96)560÷80=(7) 480÷40=(12) 602×39≈(24000)398÷21≈(20) 478÷81≈(6) 396×41≈(1600)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、梯形是特殊的平行四边形。

(×)2、两个锐角的和不一定比直角大。

(√)3、一个三位数除以两位数,商可能是一位数,也可能是两位数。

(√)4、估算4578÷49的结果约是100。

(×)。

5、638÷27=22…44 (×)。

三、填空题。

1、一个数有1个亿,6个百万,7个百和3个一组成,这个数写作(106000703),它是(9)位数,最高位是(亿)位。

2、和“百万”相邻的两个计数单位是(十万)和(千万)。

3、蝴蝶飞行的速度每分钟可达500米,又可以写成(500m)。

4、712÷42,除数可以看成(40)来试商,它的商是(两)位数。

5、如图,已知∠1=60º,∠2=(120)°,∠3=(60)°。

6、从条形统计图中能清楚地看出(各种数量的多少)。

四、用心选一选。

1、下面各数,读数时一个零也不读的是(C)。

A、803070B、 8030700C、80037002、把一个半圆分成180等份,每一份所对的角是( A )度角。

A、1B、90C、180D、3603、有四条对成轴的图形是:(A)A、正方形B、平行四边形C、等腰梯形D、长方形4、下面四句话中,错误的是(A)A、平行四边形的四条边一定相等;B、平行四边形的对边平行且相等;C、长方形是特殊的平行四边形;D、平行四边形对角一定相等。

四年级数学寒假能力训练与提高15-2 人教版

四年级数学寒假能力训练与提高15-2 人教版

小学四年级数学(人教版)寒假能力训练与提高15-2一、看谁算得又对又快。

40×25=(1000) 140÷7=(20) 75×40=(3000)30×12=(360) 23×4=(92) 540-310=(230)4×140=(560) 630+70=(700) 130×20=(2600)180×5=(900) 500×5=(2500) 210÷7=(30)二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、一千一千地数,数十次是一万。

(√)2、最大六位数与最小六位数相差1。

(×)3、8亿是8位数。

(×)4、984650改写成万作单位约98万。

(√)5、过两点只能画一条直线。

(√)6、角的两边越长,角的度数越大。

(×)三、填空题。

1、在90后面添(4)个0是90万,添(4)个0是9亿。

2、和100000相邻的两个数是(100001 )和(99999)。

3、5005005这个数,在左边的5表示( 5个百万),中间的5表示( 5个千 ),右边的5表示(5个一)。

4、3时时,分针和时针所成的角是(直)角,4时时,分针和时针所成的角是(钝)角,6时时,分针和时针所成的角是(平)角。

5、直线上两点之间的一段叫(线段),它有(两)个端点。

6、彩灯发出的光线可以看作(射)线,它有(1)个端点,它可以向一端无限延长。

四、用心选一选。

1、下面各数,只读一个零的是( A )。

A.20600000B.94000000C.10600900D.502207032、7( )580≈8万,( )里可填的数字范围是( C )。

A.0~4B.1~4C.5~9D.0~93、读两级数时,( C )的0都不读。

A. 每级前面B.每级中级C.每级末尾4、下面说法错误的是(A)。

A、一条直线长6厘米。

B、角的两边叉开的越大,角就越大。

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假能力提高卷精英版

2023-2023学年人教版四年级上册数学寒假能力提高卷精英版

2023-2023学年人教版四年级上册数学暑假能力提高卷精英版一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分,在每小题给出的答案中,只有一个符合题目要求。

(共10题)第(1)题下列各数中,一个零也不读的数是()。

A.5000500050B.5050000050C.5050005000D.5005005000第(2)题680÷70=()。

A.9......5B.9......50C.90 (5)第(3)题小强在文具店买了3支单价为5元的钢笔、5个单价为2元的本子,1个文具盒,剩下24元。

小强带了多少钱?要解决这个问题,还需要下面的()条件。

A.文具盒的单价B.钢笔的单价C.本子的单价第(4)题王老师要复印3张资料,每次最多放2张,两面都要复印,如果每面需要3秒,复印完这三张资料,至少需要()秒。

A.9B.15C.18第(5)题角的大小与()有关。

A.角的两边长短B.两边叉开的大小C.顶点的位置第(6)题在写四千万零二时,要写出()个0。

A.5B.6C.7第(7)题最接近1公顷的是()A.卧室的占地面积B.400米跑道围起来部分的占地面积C.数学课本的占地面积D.商河县的占地面积第(8)题星期日小红帮妈妈做家务,用全自动洗衣机洗衣服20分钟,扫地6分钟,擦家具10分钟,晾衣服5分钟。

小红完成这些家务至少需要()分钟。

A.25B.26C.41第(9)题王老师拿300元买了10本书,平均每本书多少钱?这道题是求()。

A.单价B.数量C.总价第(10)题三位数除以两位数,商是5,除数是30,则余数最大是()。

A.29B.30C.31二、填空题:本题共11小题,每小题3分,共33分 (共11题)第(1)题在同一平面内的两条直线,延长后会发现,它们要么( ),要么( )。

第(2)题一个等腰梯形,上底长4米,下底长6米,腰长5米,这个等腰梯形的周长是( )米。

第(3)题1350÷120的商是( ),余数是( )。

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一、看谁算得又对又快。

42×20=(840) 240÷5=(48) 70×40=(2800)
707÷7=(101) 60×12=(720) 960÷8=(120)
30×62=(1860) 340÷4=(85) 14×7=(98)
810÷90=(9) 125×4=(500) 210÷3=(70)
二、判断题,对的打“√”、错的打“×”。

1、94200这个数字中的9所占的数位是万。

(×)
2、四万零三百写作40000300。

(×)
3、整数部分的计数单位只有:个、十、百、千、万、十万、百万、千万。

(×)
4、一条射线长6厘米。

(×)
5、手电筒射出的光线可以被看成是线段。

(×)
三、填空题。

1、整数部分,从右边起第(5)位是万位,第(9)位是亿位,第(11)位是百亿位。

2、一万是(10)个千,一千万是(10)个百万,(10)个一千万是一亿。

3、一个数是由6个亿、7个百万和8个千组成,这个数写作(607008000),读作(六亿零七百万八千)。

4、八千七百万六千写作(87006000),四舍五入到万位约是(8701万)。

5、过一点可以画(无数条)条直线,过两点可以画(1)条直线。

6、从一点引出两条( 射线 )组成的图形叫做角,这个点叫做角的( 顶点 )。

7、
(D)是直线(A)是射线(B)是线段(E)是直角(G)是锐角(H)是平角(I)是周角(F)是钝角
四、用心选一选。

1、在49□438≈50万的括号里填上合适的数。

(C)
A、0~4
B、0~5
C、5~9
2、在5和6中间添( B )个0,这个数才能成为五亿零六。

A、6
B、7
C、8
3、线段有(B)个端点。

A、1
B、2
C、无数
4、从3∶00走到3∶15,分针转动了(C)度。

A、15
B、60
C、90
D、120
五、奥数专区。

1、一个数在省略万位后面的尾数之后是4万,那么这个数在省略之前,最大只能是(35000),最小只能是(44999)。

解题思路:根据亿以内数的省略方法,“四舍五入”之前的这个数最小应该在4万以下,最大应该在4万以上,然后重点考虑万位右面的千位,按四舍五入法的原则,最小数的万位上的数字最小是3,而且千位上的数字要能向前一位进一,所以最小的数字必须是5,再右面数位上的数最小是0,得出最小数35000。

按同样的方法,最大数的万位上的数字最大是4,而且千位上的数字不能向前一位进一,所以最大的数字必须是4,再右面数位上的数最大是9,得出最大数44999。

2、看下图已知∠1=60°,求∠2=(120)°、∠3=(60)°、∠4=(120)°。

解题思路:从图中可以看出,因为∠1和∠2可以组成一个平角,所以∠2=180°-60°=120°;因为∠1和∠4可以组成一个平角,所以∠4=180°-60°=120°;因为∠2和∠3
可以组成一个平角,所以∠3=180°-120°=60°。

六、趣味数学。

1、某服装厂一月份生产女童装2600套,生产的男童装比女童装的3倍少800套,生产男童装(7000)套。

解题思路:根据题意可知,“生产的男童装比女童装的3倍少800套”,也就量“女童装的套数×3-800=男童装的套数”,所以男童装的套数=2600×3-800=7000(套)。

2、3、三、四年级每班有45人,每个年级都有5个班,两个年级共有(450)人。

解题思路:根据题意,我们先求出一共的班数为:5×2=10个,再求出两个年级共有的人数为:45×10=450人。

3、同学们做操,每25人排成一排,男生排了30排,女生排了28排。

男生比女生多(50)人。

解题思路:根据题意,我们可以先求出男生比女生多多少排,用30-28=2排,再根据“每25人排成一排”求出男生比女生多的人数为:25×2=50人。

七、动脑筋想一想。

同学们喜欢数学小游戏吗?来,就让我们一起来试一下吧,相信你一定能行的!。

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