小学作文扩句练习(终审稿)

小学作文扩句练习公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]

扩句练习第一天

“水珠在荷叶上滚动”。

要求写一段文字，描述这一情境

提示：(1)可以以水珠作为描述的主体进行扩展；

（2）可以以荷叶作为描述的主体进行扩展；

（3）还可以借助其它的物象作为描述的主体进行扩展。

练笔：

（一）晶莹剔透的小水珠，在阳光的照射下，一闪一闪的，宛若一颗璀璨的明珠，在翠绿的荷叶上打着滚儿；又仿佛是一位舞蹈演员，在绿色的大舞台上展示着自己动人的舞姿。

（二）荷叶静静地立在水面上，享受着夕阳的抚爱。而鱼儿们却像是一群淘气的小精灵，围着荷叶捉着迷藏，一不小心，几只小鱼撞在那茎儿上。“嘀嗒”，咦，这是什么？哦，原来是荷叶笑出的眼泪。（三）轻柔的月光如水一般倾泻而下，荷叶伸展着宽大的叶子，将月光小心翼翼地搂在自己的怀里。也许是月光太沉，那荷叶上的水珠，便闪烁着银光，悄悄地从荷叶的边儿滑落，跌进沉睡的碧波中。

扩句练习第二天

阴天，要下雨了。

扩句练习第三天

①天空飘着白云。

（什么样的天空飘着什么样的白云）

扩句练习第四天（扩写一句话）

训练1、“一杯茶”训练2、“一只狗”训练3、“一束花”训练4、“一个夜晚”训练5、小明是孩子。

扩句练习第五天（扩写一句话）

训练6、开花。训练7、翠鸟掠过湖面。训练8、我们高兴。训练9、队旗在空中飘扬。

训练10、弟弟跑来了。

扩句练习第六天（照“例”把句子写具

体）

例：燕子飞过田野。（什么样的燕子飞过怎样的田野）

①天空飘着白云。（什么样的天空飘着什么样的白云）②太阳升起来了。（什么样的太阳怎样地升起来了）

③西北风刮着。（什么样的西北风刮得怎样）

扩句练习第七天（照“例”把句子写具

体）

例：青蛙爬出来。（从什么地方爬出来）青蛙从洞里爬出来。

（它是怎样爬出来的）青蛙从洞里慢慢地爬出来。

（洞是什么样子的）青蛙从又黑又湿的泥洞里慢慢地爬出来。

①鸭子游过来。

（从什么地方游过来）（它是怎样游过来的）（小溪是什么样子的）

②孩子数星星。

（什么样的孩子数星星）（他在什么地方数星星）（他是怎样数星星的）（星星是什么样的）

③教室里摆着课桌椅。

（什么样的教室里）（怎样摆着课桌椅）（课桌椅是什么样子的）

扩句练习第八天（照“例”把句子写具

体）

例：______机器______制造______零件。崭新的机器日夜不停地制造出各种各样的零件。

①______春风______吹遍______大地。

②______山村里______闪烁着______灯光。

③______周总理______关怀着______战士。

扩句练习第九天

（在括号里填上合适的词，使每个句子表

达得更具体）

①（）太阳冉冉升起，照在

（）草原上，草原到处洒满

（）阳光。牧民们怀着（）心情，放牧着（）牛羊。

②在（）土地上，长着（）庄稼。那（）玉米，（）高粱，还有那（）谷穗，真惹人喜爱。

扩句练习第十天（按要求把下面的句子写

具体）

1．把样子写具体。

①原句：熊猫真可爱！②原句：晚霞真美！

2．把动作写具体。

①原句：老爷爷走着。②原句：山羊跑得快。

扩句练习第十一天（按要求把下面的句子

写具体）

3．把程度写具体。

①原句：西瓜真甜！②原句：天气真冷。4．把神态写具体。

①原句：老师望着我。②原句：他沉思着。

扩句练习第十二天（按要求把下面的句子

写具体）

5．把概念写具体。

①原句：这棵树大得很。②原句：这座山太高了。③小男孩躺在草垫上。④风摇撼着树。

扩句练习第十三天（扩写句子）

1、喜讯传到学校。

2、列车穿过山谷。

3、春风吹遍大地。

4、人们挥舞着鲜花。

5、爸爸是工人。

扩句练习第十四天（扩写句子）

6、我制订学习计划。

7、柳条拂动着水面。8.同学们回答问题。

9、太阳升起来。10、体育健儿取得了成绩。

扩句练习第十五天（扩写句子）11、列车奔驰。12、小蜜蜂飞来飞去。

13、黑熊表演节目。

14、浪花跳跃。15、猫捉老鼠。16、鲜花盛开了。

扩句练习第十六天（扩写句子）17、小华做操。18、秧苗生长。19、船开得快。

20、星星眨眼。21、枝叶展开。22、小蝌蚪游着。

扩句练习第十七天（把句子补充更加形象

生动）

1、“他走进了教室。”

2、“太阳升起来了。

3、“上课时，我们听老师讲《桂林山水》这一课”。

扩句练习第十八天

（依照原句展开想象，设想情节写出来情景）

1、原句：小明在大字本上写下第一个火”字。

2、原句：秋天来临了。

3、柳絮飞舞

1、原句：小明在大字本上写下第一个火”字。

“开始写了，小明皱着眉头，咬着嘴唇，鼓着腮帮，似乎要把全身的力气都凝聚在紧握的毛笔上了。他又看了一眼字帖，才在大字本上写下了第一个‘火’字。

2、原句：秋天来临了。

天空像一块覆盖大地的蓝宝石。村外那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛，凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知是否喝了过量的酒，红得像一团火似的。村前村后的稻子，低着头弯着腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排着“人”字形的雁群，高兴地唱着歌，告别人们，向天边慢慢飞去……

3、柳絮飞舞

阵风吹来，柳絮不停地飞舞着。它挂在小树上，像给小树披上了一层美丽的纱裙；它浮在小河上，像许多小虫在蠕动；它落在草地上，像给无边的绿毯绣上了白色的小花；它飞到田野上，给辛勤的农民伯伯跳起了欢乐的舞；它来到幼儿园，抚摸着孩子的脸蛋……

1．草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。

2．像鹅毛一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在空中飞舞。

3．踏进公园的大门，上百盆菊花张着笑脸迎接游客，黄菊花像一堆金，白菊花像一盆雪，红菊花像一团火……

扩句练习第十九天（照“例”写拟人句）

1、例：鲜花张开了笑脸。

星星

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太阳冲破了云霞，跳出了海面。

月亮

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猫要是高兴，能比谁都温柔可

亲。

狗

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2．照“例”写排比句。

例：天上的云，有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，悠闲自在地走来走去……