2020年部编版二年级语文下册《 沙滩上的童话》阅读理解练习题含答案
部编版二年级语文下册《第10课 沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
第10课沙滩上的童话一、我会看拼音，写字词。
Zhōu wéi gōng zhǔshèng lìdìdàohézuògōng dǎbǔchōng huǒyào二、写出意思相近的词语。
凶狠（）美丽（）亲手（）商量（）反驳（）赞赏（）三、比一比，再组词。
偷（）容（）狠（）补（）愉（）客（）狼（）扑（）四、根据课文内容填空。
1.早上醒来，我在______的草叶上伸懒腰，用_______把脸洗干净，把_______擦得亮亮的。
如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去______。
这可是_____呀！2._______必寡信。
小信诚则_______。
五、课内阅读海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们（筑垒）起城堡，城堡周围（筑垒）起围墙，围墙外再（插摆）上干树枝，那是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”就这样,我们编织着童话。
1．给（）内恰当的动词打上“√”。
2．这三个动词说明孩子们修筑的十分（），从中可以看出孩子们的（）十分丰富。
3．写出些列词语的反义词。
快乐——（）凶狠——（）美丽——（）六、课外阅读果园里的童话一个春暖花开的日子，果园里的花儿们在议论：“我们都开得那么鲜艳，是为了什么呢？”大家你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时都答不出来。
突然，有个声音在他们身边响起：“为了我啊！我在你们的芯里。
”这是果娃娃的声音。
秋天到了，果树上果然挂满了红红的果子，而原来的鲜花，却早已不见了。
果子们也在议论：我们都长得这么大了，可是，我们的妈妈在哪里呢？”果子们你瞧瞧我，我瞧瞧你，一时也答不上来。
这时，地上有个慈祥的声音在回答：“在这儿呢！我在树下，我就要回到大地妈妈的怀里去了，你们健康地成长吧！不要想我！”果子们又惊又喜，全都低下了头，看着自己的妈妈，泪水湿润了眼睛.厖1.短文共（）段。
部编版语文二年级下册 第10课《沙滩上的童话》阅读专项训练题(含答案)
统编版小学语文二年级下册第10课阅读理解训练专项题一、现代文阅读沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。
2．根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。
（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。
（________）（2）泛指周围各地或各个方面。
（_________）3．从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（）A．孩子们玩得非常自由B．孩子们想早点儿救出公主4．最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？___________________二、课外阅读。
老乌龟住高楼森林里新盖了一座6层的高楼，大家让年龄最大的乌龟爷爷先挑。
老乌龟高兴地说：“我老了，喜欢清静，就让我住最高的一层吧！”大家都同意了。
于是，老乌龟搬进了新楼。
有一天，老乌龟从外面散步回来，看见电梯门边挂着一块木牌：电梯维修，停开一天。
老乌龟抬头，望望那6层的高楼，心里发了愁：这要爬（pá）多少级台阶才能回家呀！“喂，老朋友，坐在篮子里，让我拉你上来！”老乌龟连忙抬头一看，原来是老邻居大象。
他用鼻子卷住拴着篮子的绳子，慢慢把篮子从窗口放下来，让老乌龟爬进篮子，把他顺利接到了6层。
老乌龟心想：__________________________5．照样子，从短文中找出意思相近的词语。
赶忙——（连忙）安静——（____________）答应——（____________）6．第（______）自然段写了老乌龟搬进了新楼，住在6层。
第（______）自然段写了老乌龟散步回来，得知电梯维修，停开一天，心里直发愁。
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题(附答案)
部编版二年级语文下册第10课《沙滩上的童话》课后练习题（附答案）第一课时一、比一比组词。
炸（）抢（）记（）药（）亲（）昨（）枪（）纪（）约（）新（）二、拼拼读读，连一连。
chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、选字填空。
建健1.上海市政府向市民发出了全民（）身的号召。
2.“鸟巢”体育馆是专门为2008年北京奥运会的召开而（）造的。
攻功3.在老师的帮助下，我终于（）克了这道难题。
4.失败是成（）之母。
插筑趴垒编织建造5.我们（）在沙滩上，（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝。
我们在沙滩上（）了座城堡，（）着美丽的童话。
参考答案：一、炸（炸伤）抢（抢走）记（日记）药（药品）亲（亲人）昨（昨天）枪（手枪）纪（纪念）约（约会）新（新衣）二、chéng bǎo编织hōng tā魔窟biān zhī城堡mó kū轰塌shāng liɑng商量三、1.健2.建3.攻4.功5.趴筑垒插建造编织第二课时1. 看拼音写词语。
rì jì yào pǐn qīn rén chōnɡ mǎn （）（）（）（）sǐ wánɡ zhà shānɡ qiǎnɡ zǒu bǔ qí（）（）（）（）2.填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟（）童话（）城堡（）公主3.连词成句。
①里城堡一个住着魔王凶恶的___________________________________________________________________ ②我们天地沙滩快乐的是___________________________________________________________________ 4.我会做。
音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
新部编版二年级语文下册沙滩上的童话练习题及答案
新部编版二年级语文下册沙滩上的童话练习题及答案一、读拼音，写词语。
cǎi sèlán tiān pìgǔyǔsǎn （________）（________）（________）（________）tái tóu yóu xìbǔchōng shǐjìn （________）（________）（________）（________）三、比一比，再组词沉（__________）楼（__________）尽（__________）层（__________）没（__________）数（__________）冬（__________）尾（__________）炉（__________）川（__________）烟（__________）部（__________）护（__________）训（__________）因（__________）陪（__________）四、选词填空。
四面八方笑容满面①一大早，人们敲起象脚鼓，兴高采烈地从________赶来。
②周总理________地来到人群中。
高兴开心③今年，傣族人民格外________。
④周总理和傣族人民笑哇，跳哇，是那么________！五、将搭配恰当的词语用线连起来。
指点天空天然的扶手钻入问题忠实的指南针挂在睡袋特制的向导解决方向普通的杯子六、把句子中的空补充完整。
在沙滩上，我们（_______）起城堡，城堡周围（_______）起围墙，围墙外再（_______）上干树枝，那就是我们的树。
七、读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练(含答案)
部编版二年级下册语文第10课《沙滩上的童话》同步训练一、基础与运用1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸（hōng）凶狠．（hěng）B．反驳．（bó）插．上（chā）攻．打（gōng）C．商．量（sāng）赞．赏（zhàn）驾．驶（jià）2．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi jù zi chōng zúwàng jìshēng sǐshèng lìhuǒ yào3．给加点字选择正确的读音。
驾．驶（jiā jià）反驳．（bó bé）赞．赏（zhàn zàn）凶．狠（xōng xiōng）量．杯（liáng liàng）轰．炸（hēng hōng）4．用读音是“hé”的字填空。
我弟弟把零花钱在一起，一共有三十元。
我们要去边找正在给苗浇水的爸爸，让他带我们去买公园门票，看盛开的花。
5．照样子，在横线上填上合适的词语。
（1）例：（凶狠）的魔王的天地的城堡的公主（2）例：（攻打）魔窟童话城堡公主（3）例：一（座）魔窟一沙滩一地道一伙伴6．下列哪个词语不能表示人物在说话？找出来。
讲反驳商量讨论叮咛称赞一言不发7．孩子们编织了一个怎样的故事？请你选出与课文表达顺序一致的故事线索。
（）A．攻打城堡——挖地道——城堡轰塌——炸死魔王——救出公主B．攻打城堡——城堡轰塌——挖地道——炸死魔王——救出公主C．攻打城堡——挖地道——炸死魔王——城堡轰塌——救出公主8．连词成句，并加上标点符号。
①是沙滩海边的快乐天地我们的②赞赏办法我的大家的得到了③景色公园难道吗不美的二、阅读与理解9．阅读下文，回答问题。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)1
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．拼拼写写我最棒。
zhōu wéi bǔ chōng shī jùzhà yào sǐ wáng hé zuò【答案】周围补充诗句炸药死亡合作二、连线题2．我会连。
凶狠的公主一座沙滩快乐的魔王一片魔窟高大的天地一个地道美丽的城堡一条伙伴【答案】三、填空题3．看拼音，写词语wàng jì huǒ yào hé lì（_____）（_____）（____）zhōu wéi bǔ chōng jù zi（_____）（_____）（____）【答案】忘记火药合力周围补充句子4．数笔画填空。
“周”共____画，第5画是____，组词____。
“围”共____画，第5画是____，组词____。
“充”共____画，第3画是____，组词____。
“死”共____画，最后1画是____，组词____。
【答案】6 横四周7 横竖勾周围 6 撇横充实 6竖弯钩生死5．比一比，再组词。
充（___）纪（___）补（___）允（___）记（___）扑（___）【答案】充足纪念补充允许忘记扑倒6．看拼音写词语。
wàng jì huǒ yào hé lì zhōu wéi bǔ chōng（________）（_______）（______）（________）（_________）jù zi pì gǔ shǐ jìn gān jìng xìng yùn（________）（________）（________）（__________）（___________）nuò yán tǎn kè（_________）（_______）【答案】忘记火药合力周围补充句子屁股使劲干净幸运诺言坦克7．根据课文内容填空。
10 沙滩上的童话阅读题专项训练带答案解析
10 沙滩上的童话阅读题专项训练带答案解析一、部编版二年级下册语文课外阅读理解1．小阅读音乐疗法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。
他的儿女们把他送进了“音乐医院”。
牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。
一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？轻柔舒缓的音乐有放松神经，缓解紧张情绪的作用！”（1）这段话共有________句话。
（2）牛伯伯因为________，所以住进了________。
（3）“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用！”这句话是________对________说的。
（4）音乐有什么作用，在这段话里找一找。
（5）下面两个字在本文中，应读：乐：①lè（）②yuè（）觉：①jué( ) ②jiào（）解析：（1）7（2）经常失眠；音乐医院（3）百灵鸟；牛伯伯（4）音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tǒnɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！（5）乐：yuè ；觉：jiào【解析】2．小阅读冰花今天早晨，我起床以后，发现窗户的玻璃上有许多美丽的冰花。
冰花的形状各异：有的像小树，有的像小草，有的像小花朵，有的像小树叶……各式各样，美丽极了。
太阳一升起来，它们就悄悄地融化了。
我问爸爸冰花是怎么结成的？爸爸说，那是冷空气的作用。
夜晚，外边的气温较低。
屋里热空气遇冷，就变成了水珠子。
水珠子碰到冷空气，就变成了薄冰。
因为玻璃上的灰尘分布不一样，所以就结成了不同形状的冰花。
（1）短文有________个自然段。
（2）写出下列词语的近义词。
美丽——________ 悄悄地——________（3）冰花是怎样结成的？在文中找出来。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)2
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸(hōng) 凶狠．(hěng)B．反驳．(bó) 插．上(chā) 攻．打(gōng)C．商．量(sāng) 赞．赏(zhàn) 驾．驶(jià)【答案】B二、书写2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yàofēi jī yǒng shì shèng lì dì dào【答案】周围补充忘记火药飞机勇士胜利地道3．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi sǐ wáng qīn rén【答案】补充周围死亡亲人4．看拼音写词语zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yào hé zuò【答案】周围补充忘记火药合作三、连线题5．连一连。
元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗【答案】6．根据课文内容，连一连。
垒起树枝筑起城堡插上围墙美丽的魔王凶狠的勇士勇敢的公主【答案】7．正确搭配词语，用线连一连。
快乐的活动有趣的天地凶狠的公主美丽的魔王【答案】8．认一认，连一连。
zàn chāshāng bóhōng商赞插轰驳【答案】9．作品与作家连线。
《小红帽》《白雪公主》《豌豆上的公主》《舒克和贝塔》郑渊洁安徒生格林兄弟【答案】10．词语巧搭配。
凶狠的天地美丽的魔王快乐的公主编织魔窟驾驶童话攻打飞机【答案】11．拼拼读读，连一连。
部编版语文二年级下册第十课《沙滩上的童话》精选习题+详细解析
部编版语文二年级下册第十课《沙滩上的童话》精选习题+详细解析沙滩上的童话-习题解析一、选择题1. 以下哪个词最能概括这篇文章的内容？A. 儿童的欢乐B. 写实的描写C. 梦幻的情节D. 岛屿的风光解析：C。
文章通过描绘一个沙滩上的童话故事，表达了梦幻的情节和氛围。
2. 下列句子中含有感叹号的是：A. "大姐姐穿上一件红色的芭蕾裙，翩翩起舞。
"B. "沙滩上有一颗看起来像珍珠的小石头！"C. "阳光洒在海面上，波光粼粼！"D. "小小岛上的花园里有各色的石头、小石头！"解析：B。
感叹号用于表示强烈的感情或惊讶，这里强调了作者对沙滩上的小石头的惊叹之情。
3. 文章的最后一句话中，“远处”指的是：A. 小小岛B. 大海C. 沙滩D. 海鸥解析：A。
文章描述了沙滩上的小小岛，最后一句话则引导读者的目光从沙滩上的童话故事延伸到小小岛的远处。
4. 下列哪个词汇描述了沙滩上的气氛？A. 平静B. 绚丽C. 温暖D. 古老解析：B。
文章通过绚丽的描写，描绘了沙滩上的欢快气氛。
5. 下列哪个片段最能概括本文的主题？A. "一个小小岛的石头上，有一个神奇的故事开始了。
"B. "大姐姐穿上一件红色的芭蕾裙，翩翩起舞。
"C. "阳光洒在海面上，波光粼粼。
"D. "小小岛上的花园里有各色的石头、小石头。
"解析：A。
本文主要围绕沙滩上的童话故事展开，通过一个小小岛上的神奇故事的开始来概括主题。
二、阅读理解题从以下选项中选择正确答案。
沙滩上的童话一大早，我和家人来到海边的沙滩上。
沙滩上有很多孩子，在沙滩上玩耍。
我看见一个小岛，它看起来非常小，像一个梦幻的童话世界。
沙滩上的小岛上有一栋小房子，房顶是红色的。
房子周围有一片美丽的花园，有各式各样的花朵和绿树。
我静静地蹲在沙滩上，捡起了一块看起来像珍珠的小石头。
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习(含答案)2
部编版语文二年级沙滩上的童话同步练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．重量．（liáng）轰．炸(hōng) 凶狠．(hěng)B．反驳．(bó) 插．上(chā) 攻．打(gōng)C．商．量(sāng) 赞．赏(zhàn) 驾．驶(jià)【答案】B二、书写2．看拼音写词语。
zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yàofēi jī yǒng shì shèng lì dì dào【答案】周围补充忘记火药飞机勇士胜利地道3．看拼音，写词语。
bǔ chōng zhōu wéi sǐ wáng qīn rén【答案】补充周围死亡亲人4．看拼音写词语zhōu wéi bǔ chōng wàng jì huǒ yào hé zuò【答案】周围补充忘记火药合作三、连线题5．连一连。
元宵节去祭扫绿色的泥土清明节看花灯盛开的枝叶端午节吃月饼茁壮的花儿中秋节赛龙舟松软的树苗【答案】6．根据课文内容，连一连。
垒起树枝筑起城堡插上围墙美丽的魔王凶狠的勇士勇敢的公主【答案】7．正确搭配词语，用线连一连。
快乐的活动有趣的天地凶狠的公主美丽的魔王【答案】8．认一认，连一连。
zàn chāshāng bóhōng商赞插轰驳【答案】9．作品与作家连线。
《小红帽》《白雪公主》《豌豆上的公主》《舒克和贝塔》郑渊洁安徒生格林兄弟【答案】10．词语巧搭配。
凶狠的天地美丽的魔王快乐的公主编织魔窟驾驶童话攻打飞机【答案】11．拼拼读读，连一连。
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后练习题(带答案)
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后练习题（带答案）一、看拼音，写词语。
zhīdào lóng chuán kěshìhuān lèbǎi shùlái huíbiǎn dàn duìwǔ二、按要求写成语或四字词语。
寓言故事：自相矛盾、（_________）、（_________）神话故事：嫦娥奔月、（________）、（_________）“滴水穿石”的近义词：（________）、（________）三、形近字组词。
竭（_______）昆（_______）仿（_______）挣（_______）规（_______）喝（_______）屁（_______）纺（_______）筝（_______）观（_______）四、选择合适的词语填空。
（填序号）A．嘟嘟嘟 B．呱呱呱 C．哗哗哗 D．叽叽喳喳 E．嘻嘻哈哈1．小溪水_________地流着。
2．到了夏天，青蛙_________地唱起了歌。
3．放学了，一群小朋友_________地从学校里走了出来。
4．清晨，一阵_________的鸟叫声把我从梦中叫醒。
5．我走在前面，突然听到_________的喇叭声，才看到后面来了一辆卡车。
五、读一读，连一连。
翻钢琴 | 表示帮助做衣服 | 请求感谢穿作业 | 放飞帆船弹跟头 | 看见风筝六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、读文段，完成练习。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们（）起城堡，城堡周围（）起围墙，围墙外再（）上千树枝，那就是我们的树。
部编版语文二年级下册第四单元-10.沙滩上的童话课内阅读专项训练(含答案)
试卷第1页，总6页绝密★启用前部编版语文二年级下册第四单元10.沙滩上的童话课内阅读专项训练阅读一海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。
1．填一填。
________的魔王 ________的公主 2．第________自然段是描写城堡的。
3．“我们”编织的童话内容是什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________4．如果有第四个小伙伴，要接着编织童话，他会怎么说，请你写一写。
第四个小伙伴说：“_________________________________________。
” 阅读二海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙堆上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王。
” 有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟（kū），我们也成了攻（gōng ）打魔窟的勇士。
5．选段共有（______）个自然段。
6．课文选段概括介绍了海边的沙滩是______的快乐天地。
写_______在沙滩上建起了一座城堡。
7．用“○”画出第二自然段中的动词。
试卷第2页，总6页8．_________是孩子们的“战场”。
9．这个故事中“我们”把魔王住的城堡称为“_________”，表现出“我们”内心的正义感；孩子们把自己称为“_________”，表现出“我们”一定要攻破城堡，取得胜利的决心。
二年级(部编语文)部编语文阅读理解题20套(带答案)含解析
（部编语文）部编语文阅读理解题20套(带答案)含解析一、二年级语文下册阅读理解训练1．课内阅读。
(10分)《沙滩上的童话》（节选）我们一起商量怎样攻下那座城堡。
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。
”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。
”我的方法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
（1）这段话写出了“我们”攻打________，救出 ________的经过。
（2）“我的方法得到了大家的赞赏。
”的意思是“我”的方法得到了大家的________。
（3）用“________”画出孩子们轰塌城堡的方法。
（4）孩子们欢呼是因为：________。
（5）选文最后一句话表达了孩子们 ________的心情。
【答案】（1）城堡；公主（2）同意/认可（3）于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。
（4）我们炸死了魔王，救出了公主（5）愉悦【解析】2．阅读下文，回答问题。
春天来了，温暖的阳光照耀着大地。
啊！春天的景色的确美！小树绿了，桃花红了，杨柳长出了嫩绿的小叶子。
小草也从地里钻出来了，给大地铺上了一层“绿毯”。
河里的冰雪早已融化，河水在欢快地流淌。
小鸟在树上自由自在地歌唱，大雁也从南方飞回来了，美丽的蝴蝶在跳舞，蜜蜂也在花丛中忙着采蜜。
花园里百花盛开，红如火，白如雪，粉如霞。
好一个花花绿绿的世界。
啊！春天终于来到了，广阔的天地到处生机勃勃。
春天多么美丽呀！（1）给这篇短文加个题目。
（2）照样子写词语。
自由自在、________、________（3）这篇短文共有________个自然段，第2自然段共有________句话，分别写了________、________、________、________几种动物。
（4）用横线在短文中画出一个比喻句。
沙滩上的童话》阅读题(答案)
沙滩上的童话》阅读题(答案)精读《沙滩上的童话》阅读题答案)一、选择题1.在《你虽然是个石雕的小姑娘》中，石雕的小姑娘也有一个美丽的(。
B。
)。
A衣服B生命C鞋子2.在《你虽然是个石雕的小姑娘》中，石雕的小姑娘有一双白胖胖的(。
C。
)。
A小手B脸蛋C小脚丫3.在《绒绒狗》中，(。
A。
)给摔蒙了，她这里找找那里找找，也没找到这绊脚的东西。
A苹果小人儿B石雕的小姑娘C长雀斑的小姑娘4.在《绒绒狗》中，XXX小人儿身后躺着一座小山似的毛茸茸的东西，原来是一只(。
B。
)正躺在地板上睡觉。
A布熊B绒绒狗C刺猬5.在《绒绒狗》中，绒绒狗长得很(。
B。
)、很大、很胖。
A矮B高C短6.在《绒绒狗》中，绒绒狗说话很(。
A。
)。
A和气B凶C慢7.在《绒绒狗》中，绒绒狗用粗嗓门说话，长得又高又大，脸一点也不艳丽，XXX小人儿(。
A。
)。
A一点也不怕他B一点也不敢靠他C一点也不喜欢他8.在《绒绒狗》中，XXX过五岁的华诞，(。
A。
)送她一只又大又胖的绒绒狗作为华诞礼品。
A小姨B小姑C小叔9.在《绒绒狗》中，人人都说绒绒狗长得很(。
B。
)。
A美B丑C瘦10.在《绒绒狗》中，XXX很喜欢这绒绒狗，早晨把他当(。
A。
)。
A枕头枕着睡觉B放在笼子里睡觉11.在《绒绒狗》中，后来XXX不枕着绒绒狗睡觉的时候，总要拉着他的(。
B。
)才能睡得着。
A尾巴B耳朵C腿12.在《绒绒狗》中，绒绒狗是一只美意地的狗，为了能让XXX睡个好觉，只好让她拉着(。
)睡了。
A尾巴B耳朵C腿13.在《绒绒狗》中，XXX睡得很香，绒绒狗还是睡不着。
天天都要等玎玎(。
B。
)了，他才能睡一会儿。
A打呼噜B起床C睁开眼14.在《绒绒狗》中，XXX狗叫XXX称他为绒绒狗(。
B。
)。
A姐姐B哥哥C爷爷15.在《春的消息》中，(。
C。
)摇绿了树的枝条。
A雨B雪C风16.在《春的消息》中，水漂白了(。
B。
)的羽毛。
A鹅B鸭C水鸟17.在《春的消息》中，让我们换上春装，飞过(。
《沙滩上的童话》练习题及答案
《沙滩上的童话》练习题及答案
一、连线。
二、根据拼音写词语。
三、在课文中找出下面意思相近的词。
高兴—（）漂亮—（）赞美—（）哪里—（）高呼—（）方法—（）
四、课文综合阅读。
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上，我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那就是我们的树。
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。
”
有人补充：“他抢走了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”就这样，我们编织着童话。
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也
成了攻打魔窟的勇士。
1. 比一比，再组词。
狠（）保（）功（）
狼（）堡（）攻（）2.填上合适的词语。
例：（凶恶）的魔王
（）的童话（）的城堡（）的公主例：（攻打）魔窟
（）童话（）城堡（）公主3. 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？
五、请用“南瓜、车轮、小猴子、妈妈”编一个简短的童话故事。
答案：
一、lěi hěn qiǎnɡɡōnɡshānɡyào 垒狠抢攻商药
二、补充亲人炸药日记死亡
三、快乐美丽赞赏哪儿欢呼办法
四、1. 狠心保护功夫大灰狼城堡攻打
2.（快乐）的童话（阴森）的城堡（美丽）的公主（创作）童话（攻打）城堡（拯救）公主
3.因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心的放松。
五、示例：一天，小猴子去摘南瓜。
南瓜很大，他背不动。
这时，在他眼前过去一辆车子，他看到了滚动的车轮，灵机一动，他就将南瓜像车轮一样滚回了家。
妈妈见了，直夸他爱动脑筋。
部编版二年级下册语文10.沙滩上的童话-练习题含答案-百度文库
二年级下册语文10.沙滩上的童话-练习题含答案一．我会看拼音，写字词。
zhà sǐ gōng zhǔ yǒng shì dì dàowàng jì gōng dǎ bǔ chōng huǒ yào二、给下列划线的字的字选择正确的读音。
商量（liang liàng）反驳（bó bé) 凶狠（hěng hěn)赞赏（zhàn zàn)轰炸（hōng hēng) 插上（chā cā)攻打（gōng hōng) 驾驶（jià jiā)三、在括号内填上合适的量词。
一（）城堡一（）沙滩一（）树枝一（）伙伴一（）飞机一（）童话四、比一比组词。
偷（）狠（）建（）攻（）踏（）愉（）狼（）律（）功（）塌（）五、在括号里填上表示动作的词语。
在沙滩上，我们（）起城堡，（）起围墙，围墙外还（）上了干树枝，那是我们的树。
我们（）地道，从地下（）上火药，把城堡炸平，（）出了被闲的公主。
六、连词成句。
1.里城堡一个住着魔王凶恶的________________________2.我们天地沙滩快乐的是________________________七、按要求写句子。
1.欢呼：__________________________________________。
（造句）2.里城堡一个住着魔王凶恶的（连词成句，并加上标点）__________________________________________3.例：孩子们都觉得毛茸茸的小鸟很可爱，但我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。
（仿照例句，将句子补充完整）大人们认为这道题很简单，但_____________________________。
八、选词填空。
赞赏赞美编织编造1．我（）无私奉献的蜡烛，也（）着和它一样不求回报的人。
2．我的办法得到了大家的（）。
3．他的这番话漏洞百出，显然是临时（）出来的。
2020年部编版二年级语文下册《 沙滩上的童话》阅读理解练习题含答案
10沙滩上的童话沙滩上，吧嗒，吧嗒吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，它们的话儿说了多少，沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……这是沙滩在和脚板说话，浪花对它们说：小脚丫，长大，快快长大！1.诗中的“吧嗒”指（）。
A.小伙伴在用嘴和沙滩说话B.雨滴落在湖水中的声音C.沙滩在和小伙伴们的脚板说话2.孩子们在沙滩上拾，网，用当茶，用堆成“沙发”。
3.这首诗描写的是一个怎样的场景呢？判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。
（）（2）描写的是沙滩和孩子们说话的场景。
（）4.沙滩上真好玩，如果你在海边，你会玩些什么游戏呢？参考答案：1.C2.贝壳鱼虾湖水细沙3.（1）√（2）×4.示例：我会挖好多好多的洞，捉螃蟹。
（根据新使用的部编版教材编写）星期天的时光多美妙微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，窗外已是阳光普照，星期天的早晨多美好！穿上鲜艳的运动装，迈着轻快的脚步跑一跑。
我们的脸儿晒得通红，我们的心中充满欢笑。
啊！星期天的时光多美妙！微风轻轻地吹，白云慢慢地飘，窗外鸟儿朝我们鸣叫，星期天的午后多美好！到游乐场去玩一玩，到科技馆去瞧一瞧。
我们在快乐中成长，我们的心中充满欢笑。
啊！星期天的时光多美妙！1.星期天的早晨是美好的，从的微风、的白云和的阳光可以看出来。
2.作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？（）（多选）A.早晨做运动。
B.午后去游乐场和科技馆。
C.傍晚去草地上踢球。
3.星期天，“我们”的心情是和的。
4.星期天的时光多美妙，你会怎样度过这个美妙的日子呢？参考答案：1.轻轻吹慢慢飘普照2.A B3.美好快乐4.示例：可以约小伙伴一起踢球，一起骑自行车。
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后练习题及答案
部编人教版二年级语文下册《沙滩上的童话》课后练习题及答案一、看拼音，写汉字。
tóng líng tóng bǎn wèn hào jìhào jǐhàohóng lǐng jīn běn lǐng lǐng dìmáo jīn二、把下列词语补充完整。
揠苗（___）（___）筋疲（___）（___）自（___）自（___）亡羊（___）（___）结结（___）（___）转（___）转（___）三、比一比，再组词。
妆锋休采壮峰体彩四、请你读一读，选一选无影无踪狼吞虎咽神气活现东张西望电闪雷鸣1.夏夜，（__________），小朋友们听见这响声，害怕极了。
2.小老鼠偷偷地钻出来，（__________）了一会儿，飞快地向厨房跑去，可是一会儿，又跑得（__________）了。
3.大白鹅（__________）地在操场上走来走去，像是一位大将军。
4.大灰狼（__________）地吃着西瓜，不料，“咯嘣”一下，牙齿掉下来了。
五、将题目、诗人和诗句用线连起来碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
《悯农》贺知章野火烧不尽，春风吹又生。
《舟夜书所见》白居易儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
《咏柳》高鼎四海无闲田，农夫犹饿死。
《村居》李绅月黑见渔灯，孤光一点萤。
《草》查慎行六、课文里的童话故事是怎样编织的？请按先后顺序标上序号。
（______）城堡里住着一个凶狠的魔王。
（______）我们在沙滩上垒起城堡，筑起围墙。
（______）我们挖地道轰塌了城堡。
（______）魔王把美丽的公主抢去了，公主在城堡里哭。
（______）我们炸死了魔王，救出了公主。
七、课内阅读。
我的办法得到了大家的赞赏。
于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
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10沙滩上的童话沙滩上，吧嗒，吧嗒
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，
它们的话儿说了多少，
沙滩上就印下多少小脚丫。
沙滩是渔家孩子的乐园，
小伙伴在这儿嬉戏、玩耍，渴了，用清甜的湖水当茶，累了，有细沙堆成的“沙发”。
拾几枚色彩新奇的贝壳，网几碗滩头浮游的鱼虾，留一滩密密麻麻的小脚印，带一个快乐的梦儿回家。
吧嗒，吧嗒，吧嗒……
这是沙滩在和脚板说话，浪花对它们说：
小脚丫，长大，快快长大！
1.诗中的“吧嗒”指（）。
A.小伙伴在用嘴和沙滩说话
B.雨滴落在湖水中的声音
C.沙滩在和小伙伴们的脚板说话
2.孩子们在沙滩上拾，网，用当茶，用堆
成“沙发”。
3.这首诗描写的是一个怎样的场景呢？判断正误，正确的画“√”，错误的
画“×”。
（1）描写的是孩子们在海边沙滩上玩耍的场景。
（）
（2）描写的是沙滩和孩子们说话的场景。
（）
4.沙滩上真好玩，如果你在海边，你会玩些什么游戏呢？
参考答案：
1.C
2.贝壳鱼虾湖水细沙
3.（1）√（2）×
4.示例：我会挖好多好多的洞，捉螃蟹。
（根据新使用的部编版教材编写）
星期天的时光多美妙
微风轻轻地吹，
白云慢慢地飘，
窗外已是阳光普照，
星期天的早晨多美好！
穿上鲜艳的运动装，
迈着轻快的脚步跑一跑。
我们的脸儿晒得通红，
我们的心中充满欢笑。
啊！星期天的时光多美妙！微风轻轻地吹，
白云慢慢地飘，
窗外鸟儿朝我们鸣叫，
星期天的午后多美好！
到游乐场去玩一玩，
到科技馆去瞧一瞧。
我们在快乐中成长，
我们的心中充满欢笑。
啊！星期天的时光多美妙！
1.星期天的早晨是美好的，从的微风、的白云和的阳
光可以看出来。
2.作者从哪两个方面写出了星期天的时光美妙？（）（多选）
A.早晨做运动。
B.午后去游乐场和科技馆。
C.傍晚去草地上踢球。
3.星期天，“我们”的心情是和的。
4.星期天的时光多美妙，你会怎样度过这个美妙的日子呢？
参考答案：
1.轻轻吹慢慢飘普照
2.A B
3.美好快乐
4.示例：可以约小伙伴一起踢球，一起骑自行车。
（根据新使用的部编版教材编写）。