海南岛的发展
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借助科普工作的平台.作为科技界.露出地面的小块陆地像竹笋一样冒出了地面.最小的海岛仅几十平方米.珊瑚虫是群体生活.海口石山火山群国家地质公园是海南省第一个被批准建立的
一、海南科普旅游的意义
海南建设国际旅游岛,有必要大力推行科普旅游。因为,海南有独特的地理环境,辽阔的海域,星罗棋布的海岛,茂密的热带森林,良好的生态环境,使海南科普旅游具有得天独厚的条件。科普旅游是在旅游中普及科技知识,借助科普工作的平台,可以拓展海南科普旅游的影响,能够提高海南旅游的文化品位。
随着知识经济的到来和科学技术的迅猛发展,科学普及对社会的作用日显重要。“天在变,天空变了天体,天体变了天空。天空就是疏散了的天体,天体就是密集的天空。乡村是疏散了的城市,城市就是密集的乡村。蒸气是疏散的水滴,水滴是密集的蒸气。”这出自我国著名科普作家、化学家高士其手笔的哲理诗句,不仅形象地说明了自然界事物变化的规律,也形象地表达了科学发展和科学普及的互动关系。人类进入高新技术不断涌现、经济与自然不断调整的21世纪,迫切地呼唤旅游与科普活动的结合。
目前,世界越来越重视科普旅游,对科普旅游的研究已经有了突破性的进展,例如中科院长春分院、中科院东北地理与农业生态所、东北师范大学等单位30多位专家学者参与编著的《东北地区科普旅游规划研究》一书,近日由科学出版社出版,该书介绍东北地区科普旅游资源、科普旅游文化,是对大力开发东北科普旅游事业的重要贡献。法律道德论文世界对科普的重视,也表现在科普旅游之风盛行,例如“访黄道婆纪念馆的活动”被上海科技部门列为重点科普旅游活动,最近,海南也在推行科普旅游。
科普工作是以提高公民科学素质、促进公众理解科学、实现人与社会、人与自然和谐发展为目的的全民终身科学教育。科普包括科学知识的普及,技术技能的推广,科学方法、科学思想和科学精神的传播。新时期的旅游活动应与科普结合起来。中国的科学普及事业,是一个世纪以来,一代代知识分子,特别是科教文工作者,从国情出发,经过不懈地艰辛努力,一步步发展起来的社会文化教育事业。自改革开放以来,中国的科普事业得到长足发展,为提高全民的科学文化素质,推动国民经济建设,起到了重要的促进作用。旅游与科普结合起来,要把握适度。因为科普旅游宣传的科普知识太深奥,人们不懂;太肤浅的东西,又不能满足人们的需求。
科普旅游可以与生态旅游结合起来进行,使旅游者在大自然中接受生态科普教育和生态道德教育,给水排水论文使每一个旅游者从自己做起,从每一件保护自然环境的小事做起,重视自然资源的持续利用,爱护自然景观和人文景观,保护野生动植物,理解大自然、热爱大自然,使生态善恶观、生态良心、生态正义、生态义务成为全民的自觉行为和道德规范。对旅游者而言,科普生态旅游应该在大自然中,唤起游客绿色的激情,带来游客绿色的愉悦,引起游客绿色的思考。最后,使游客体验大自然的和谐、有序,体会“天人合一”的传统文化,达到热爱自然、师法自然,启迪人生的目的。
生态旅游景点的开发,要与科普旅游开发一致。例如,在硬件建设方面,海南应该在海洋生态旅游方面突出科普特色,建立海洋生态科学馆或海洋科技知识馆。在林区、山区、湖区、小岛地区设立永久性营地,完善营区配套设施,解决可进人性,通过营地活动,促进科普旅游发展。生态科普旅游要让游客欣赏其自然特征,并对野生生物和自然资源进行非消耗性的利用。科普旅游的发展,有利于各种文化特征的旅游发展。如书画旅游、山水旅游、名胜旅游等,与生态科学旅游结合起来,互为补充。科普旅游依赖于严格的管理,保护自然环境不被破坏,促进整个旅游文化的繁荣。
科普是提高全民素质的重要环节。除了政府重视,作为科技界,在搞好科研工作的同时,也
应义不容辞地做好科普工作。而且随着人们生活水平的不断提高,工程其他论文大家对科普旅游增长科技知识的兴趣很大。
二、海南科普旅游的内容
(一)海洋科普——发掘海岛形成的原因
海岛是怎样形成的,人们对这个问题一定很感兴趣。在浩瀚的大海中,露出地面的小块陆地像竹笋一样冒出了地面,有的像一座山,这就是海岛。神秘的海岛,在某些海域分布十分稀少,寥若晨星。而在有些海域分布十分密集,星罗棋布。世界上有的国家就建立在海地之上,被称呼为岛国。最大的海岛有217.6平方公里,最小的海岛仅几十平方米,隐隐地漂浮在海面。海岛分为几类,有大陆岛、海洋岛两大类,大陆岛原来就是大陆的一个部分,由于断层与地壳下陷,于是形成了它与大陆之间的海峡,台湾与海南都属于大陆岛。什么是大洋岛呢?大洋岛是指在构造上、成因上与大陆没有关系的海岛,主要是指火山岛与珊瑚岛。海底有许多火山,火山活动时,奔腾而出的熔岩,使大海沸腾,冷却后,形成了一个个海底火山。如果火山从海面露出了头脸,就成为了火山岛。别看火山岛露出海面不高,整个算起来,高大雄伟。夏威夷岛,其海面以下的深度达到4170米。珊瑚岛呢,是由珊瑚虫形成的。珊瑚虫是生长在热带海洋中的一种微小的腔肠动物,它们扎根生长在基岩礁石上,将自己固定在一个自身分泌的石灰质小管子里。珊瑚虫是群体生活,老的珊瑚虫死了,新的珊瑚虫又在老的珊瑚虫的骨骼上繁殖,如此逐渐形成了珊瑚礁,露出海面就成为了珊瑚岛。
在海南旅游,税收理论论文如果能够让游客身临其境,知道海岛的科普知识,使游客体会科普旅游的魅力。
(二)地质科普—一揭开火山之谜
火山口凸显热带火山生态形象,海口石山火山群国家地质公园是海南省第一个被批准建立的国家地质公园,雷琼地质公园也是世界级地质公园。2005年12月29日举行揭碑开园仪式,标志着石山火山群国家地质公园正式对外开放。专家认为,海口石山火山群是雷琼火山的典型代表,其火山种类之齐全,熔岩隧洞之密集,以及火成岩岩层地质剖面之完整和丰富,属国内外所罕有,堪称天然的火山博物馆。
据地质学家考证,琼北火山喷发于新生代第三纪,最后一次喷发是第四纪,距今约1万3
千多年。历经万年沧海,大地变迁,这里还完好保存了36座环杯锥状火山口地貌遗址。火山口公园离海口闹市区约20公里,位于海口市秀英区石山镇,是世界上最完整的死火山口之一。马鞍岭火山口因形似马鞍,故名为马鞍岭,其海拨222.8米,为琼北最高峰。周围还有几十个小的死火山口或死火山眼。地下有火山岩洞群,是火山喷发的产物,被地质专家誉为颇具规模的火山岩洞博物馆。石山附近的雷虎岭火山口、罗京盘火山口也保存得十分完整。富足的火山资源、壮丽的火山景观、环境保护论文神奇的天然熔洞、完美的自然生态、古朴的人文景观,引起了游客的兴趣。火山地质博物馆,真实记录了火山喷发的史实,游客在认识火山的时候,还可以了解各种地质地貌的知识。
青少年学生科普旅游与科技类报刊杂志、科普书籍的阅渎结合起来,因此,要善于引导学生去阅读科普读物,善于把握科技书籍的不同难度、不同科研方向,适应不同层面、不同专业的学生阅读的需要。开展学科普知识,进行
青少年学生科普旅游与科技类报刊杂志、科普书籍的阅渎结合起来,因此,要善于引导学生去阅读科普读物,善于把握科技书籍的不同难度、不同科研方向,适应不同层面、不同专业的学生阅读的需要。开展“学科普知识,进行科普旅游实践”的活动。
(四)建立科普基地,完善生态指示系统
我们在科普旅游中认识并发现,生命的世界地球地大物博,科学家已经在地球上发现了近800万种动物,上百万种植物,几十万种微生物。地壳岩层的浅层,广袤的土地,浩瀚的海