课程论文报告标准格式
课程论文模板和格式要求
课程论文模板和格式要求华南师范大学增城学院课程论文题目：（此处写题目，用小二宋体加黑）课程名称（宋体三号加粗，下同）考查学期 / 学年第学期考查方式课程论文姓名学号专业成绩指导教师华南师范大学增城学院课程论文正文的要求和格式一、一般性要求1.课程论文包括各门课程的大作业、课程考试论文、社会调查（实践）报告等。
2.字数要求：2000字。
3.论文基本要素的顺序（1）题目（2）姓名学号(学号请参考学生证)（3）正文（4）参考文献4.学生装订论文顺序：1）封面；2）论文正文；3）成绩评定表。
二、规范格式1.论文统一以A4纸页面排版，左侧装订。
2.全文字体：宋体。
3.标题字体：加黑；题目小二号，一级标题三号，二级标题小三号，三级标题四号。
标题序号标号:一级标题用一、二、三……编号；二级标题用1、2、3……编号；三级标题用（1）、（2）、（3）……编号。
4.正文要求：宋体，小四号，行距1.5倍，段前0.5，字间距为标准值。
5.图表标号：图1.1 图1.2 图2.1 图2.2……（标在图下方）表1.1 表1.2 表2.1 表2.2……（标在表上方）6.页眉和页脚。
页眉的左上角为“课程名称论文/作业/社会调查（实践）报告”，右上角为姓名。
页脚为以阿拉伯数字标示的页码，页码自正文第一页起至参考文献结束止，格式居中，页眉页脚的字体为默认字体。
7.引文的标识方式：（1）引用的参考文献统一列示于正文之后，且应将参考文献编号标注于正文右上角，同一份文献编号相同；参考文献中列示的文献目录，应与正文标注的参考文献编号相对应。
（2）参考文献的建议格式（可参考正式发表的论文采用其他格式）：书籍格式： [编号]作者.书名（版本）.出版地：出版社出，版时间.期刊格式： [编号]作者.文章题目.期刊名.年份，卷号（期数）：页码.网络资源： [编号]作者.文章题目，发表日期；网络资源路径.三、纪律要求1. 不得抄袭，如发现雷同部分超过40%的，均按不及格处理。
报告格式要求
《光电功能材料》课程报告参考格式
（不用打印）
一、字体、字号及其他规定
论文中所用中文字体（除各级标题外）为宋体，各级标题用黑体；论文中所用数字、英文为新罗马字体。
节标题小3号字，建议段前0.5行，段后0.5行；
条标题4号字，建议段前0.5行，段后0.5行；
款、项标题小4号字，建议段前0行，段后0行；
正文小4号字，建议段前0行，段后0行，每页约33行。
二、层次代号及说明
三、常用的四种参考文献类型标注形式。
（1）图书文献：
[1] 唐绪军. 报业经济与报业经营[M]. 北京：新华出版社，1999：117-121.
[2] 霍斯尼R K. 谷物科学与工艺学原理[M]. 李庆龙，译. 北京：中国仪器出版社，
1989：32-35.
（2）期刊论文
[1] 覃睿，田先钰. 从创新潜力到创新成果：一个创新潜力形成与释放模型[J]. 科技进
步与对策，2007（2）：148-152.
（3）学术会议
[1] 张佐光，张晓宏，仲伟虹，等. 多相混杂纤维复合材料拉伸行为分析[C]//第九届全
国复合材料学术会议论文集（下册）. 北京：世界图书出版公司，1996：410-416.
（4）学位论文
[1] 金宏. 导航系统的精度及容错性能的研究[D]. 北京：北京航空航天大学自动控制学
科博士学位论文，1998：60-63.
四、封皮用中文（统一），论文标题用英文，目录采用自动生成目录。
五、图片标题在下：Fig.1XXX、表格标题在上：Tab.1XXX，按顺序编号。
编上页码，封皮和目录不要页码。
课程论文标准格式及示范样例
本科课程论文结构格式标准1．课程论文结构（1）构成项目本科课程论文包括以下内容：封面、中文摘要与关键词、正文、注释、附录、参考文献、。
其中课程设计的正文还应包括所使用的主要仪器设备、实验数据和结果等；“注释”与“附录”视具体情况安排，其余为必备项目。
如果需要，可以在正文前加“引言”，在参考文献后加“后记”。
（2）各项目含义封面：封面由论文标题、作者、专业、年级、学号、成绩内容组成。
正文：正文是论文的主体部分，通常由绪论（引论）、本论、结论三部分组成。
这三部分在行文上可以不明确标示。
正文的各个章节或部分应以若干层级标题来标识。
正文字数应在3000-5000字之间。
注释：对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。
注释采用脚注形式。
附录：附属于正文、对正文起补充说明作用的信息材料，可以是文字、表格、图形、图像等形式。
参考文献：作者在写作过程中使用过的文章、著作名录。
2．课程论文格式编排（1）纸型及页边距毕业论文一律用国际标准A4型纸（297mm×210mm）打印。
页面分图文区与白边区两部分，所有的文字、图形、其他符号只能出现在图文区内。
白边区的尺寸（页边距）为：天头（上）20mm，地脚（下）15mm，订口（左）20mm，翻口（右）15mm。
（2）版式与用字文字图形一律从左至右横写横排。
文字一律通栏编辑。
使用规范的简化汉字。
除非必要，不使用繁体字。
忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。
（3）论文各部分的编排式样及字体字号论文标题：小2号黑体加粗。
论文副标题：3号黑体加粗，紧挨正标题下居中，文字前加破折号。
姓名、专业、学号：项目名称用3号黑体，内容用3号楷体，在正副标题下居中依次排列，各占一行。
正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；论文副标题，小三黑体，紧挨正标题下居中，文字前加破折号；正文文字一般用小4号宋体，每段起首空两格，回行顶格，单倍行距。
正文文中标题：一级标题：标题序号为“一、”全角，4号黑体，独占行，末尾不加标点；二级标题：标题序号为“（一）”全角，与正文字体字号相同，独占行，末尾不加标点符号；三级以下标题：三、四、五级标题序号分别为“1.”半角、“（1）”半角和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。
论文（报告）的排版格式规范五篇范文
论文（报告）的排版格式规范五篇范文第一篇：论文(报告)的排版格式规范原则上毕业论文（设计）均按一下要求排版、打印。
1．版面尺寸：A4（21.0×29.7厘米）；版芯位置（正文位置）：上边界3.5厘米、下边界3.0厘米、左边界3.0厘米、右边界2.5厘米、装订线位置定义为0厘米。
2．页眉与页码：页眉从第一页开始设置，距边界2.8厘米，采用五号宋体居中，奇数页页眉为论文的一级标题文字，偶数页页眉为论文的题目；页码采用页脚方式设定，采用五号宋体、用“第×页（共×页）”的格式，处于页面下方、居中、距下边界2.2厘米的位置。
3．目录：“目录”用小二号黑体，居中；一级标题顶格，小四号黑体；二级标题缩进2个汉字符，小四号宋体；标题文字与页码之间用点线，页码居右对齐。
参考文献、致谢、附录等（页码用阿拉伯数字标注）。
4．正文内标题：正文另起一页，论文题目用小二号黑体加粗，居中，前后段间距1行或12磅。
理工农医类专业正文标题采用阿拉伯数字标引（阿拉伯数字与标题文字之间空一个汉字符，不加标点符号，如一级标题1……；二级标题1.1……；三级标题1.1.1 1.1.2 1.1.3……），一级标题用小二号、二级标题用三号、三级标题用小四号，字体用黑体加粗、顶格排列、前后段间距0.5行或6磅；各级标题中的英文字母和阿拉伯数字采用半角 Times New Roman字体。
各级标题与正文前后段间距0.5行或6磅。
5．正文文本：宋体小四号、标准字间距、行间距为固定22磅、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角Times New Roman体的要求排版，每段首行缩进两个汉字。
6．文中图、表、公式：所涉及到的全部图、表，不论计算机绘制还是手工绘制。
都应规范化，符号、代号符合国家标准。
图以文中出现先后按“图1（空两格）图名、图2（空两格）图名……”（楷体五号加粗）随文排。
表格以出现先后按“表1（空两格）表名、表2（空两格）……”（黑体五号加粗）随文排。
大学课程论文模板和格式要求
大学课程论文模板和格式要求一、二、摘要三、关键词关键词是论文主题的核心词汇，一般包括35个词。
关键词应居中书写，使用小四号字，并使用宋体。
四、目录目录应包括论文的各个章节和页码。
目录应居中书写，使用小四号字，并使用宋体。
五、引言引言是论文的开头部分，应包括研究背景、研究目的、研究意义和研究方法等四个部分。
引言应使用小四号字，并使用宋体。
六、是论文的核心部分，应包括理论分析、实证研究、结果分析等三个部分。
应使用小四号字，并使用宋体。
七、结论结论是论文的结尾部分，应包括研究结论、研究贡献和研究展望等三个部分。
结论应使用小四号字，并使用宋体。
九、附录附录是论文的补充部分，可以包括原始数据、程序代码等。
附录应使用小四号字，并使用宋体。
十、页眉和页脚页眉和页脚是论文的辅助信息，页眉应包括论文题目、作者姓名和学号，页脚应包括页码。
页眉和页脚应使用小五号字，并使用宋体。
十一、图表图表是论文中的重要组成部分，包括图片、表格等。
图表应清晰、简洁，并应与内容相符合。
图表应使用小四号字，并使用宋体。
十二、字体和字号论文的字体和字号应符合学校或导师的要求。
一般而言，论文应使用宋体，字号为小四号。
十三、行距和段落间距论文的行距和段落间距应符合学校或导师的要求。
一般而言，行距为1.5倍，段落间距为0.5倍。
十四、页边距论文的页边距应符合学校或导师的要求。
一般而言，页边距为上下左右各2.54厘米。
十五、封面封面是论文的第一页，应包括论文题目、作者姓名、学号、指导教师姓名和完成日期等信息。
封面应使用二号字，并使用黑体。
十六、级别论文中的应使用不同的级别来区分主次。
一般而言，一级使用黑体，二级使用楷体，三级使用仿宋体，以此类推。
级别的使用应遵循逻辑顺序，确保论文结构的清晰和合理。
十七、页码格式页码是论文的重要组成部分，应按照一定的格式进行排列。
一般而言，页码应位于页脚中央，使用阿拉伯数字，字体为小五号。
十八、图表和编号图表是论文中的重要组成部分，应包括和编号。
课程报告格式模板
课程报告格式模板篇一：课程论文格式模板目录摘要 (1)一、××××××××××...............（宋体小四） (2)（一）××××××××××............（宋体小四） (3)1．××××××××××...............（宋体小四） (3)2．××××××××××...............（宋体小四） (4)（二）××××××××××............（宋体小四） (6)1．××××××××××...............（宋体小四） (6)2．××××××××××...............（宋体小四） (7)3．××××××××××...............（宋体小四） (7)二、××××××××××...............（宋体小四） (8)（一）××××××××××............（宋体小四） (8)1．××××××××××...............（宋体小四） (8)2．×××××××××××...............（宋体小四） (10)3．××××××××××...............（宋体小四） (11)（二）××××××××××............（宋体小四） (13)1．××××××××××...............（宋体小四） (13)214315 结 16 参考文献 18论文题目(居中,宋体加黑小二)空3行[摘要]（[关键词]（□□一、×××××××××××（居中、宋体小三号，标题结尾没有标点）（空一行）□□（一）××××××××××××（宋体四号，标题结尾没有标点）□□1.×××××××××××××××××××××（宋体小四号，标题结尾没有标点）□□□□2.□□□□□□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（宋体小四）。
课程论文格式要求
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课程论文格式要求【1】本文是一篇课程论文格式，中文摘要 1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
具体内容请查看全文。
一、封面 1、题目：小二号黑体加粗居中。
2、各项内容：四号宋体居中。
二、目录 1、目录：二号黑体加粗居中。
2、章节条目：五号宋体。
3、行距：单倍行距。
三、论文题目：小一号黑体加粗居中。
四、中文摘要 1、摘要：小二号黑体加粗居中。
2、摘要内容字体：小四号宋体。
3、字数：300字左右。
4、行距：28磅5、关键词：四号宋体，加粗。
词3-5个，每个词间空一格。
五、英文摘要 1、ABSTRACT：小二号 Times New Roman. 2、内容字体：小四号 Times New Roman.3、单倍行距。
4、Keywords：四号加粗。
词3-5个，小四号 Times New Roman. 词间空一格。
六、绪论小二号黑体加粗居中。
内容500字左右，小四号宋体，行距：28磅七、章、节、一.二.三.四、五级标题序号字体格式章：标题小二号黑体加粗居中。
节：标题小三号黑体加粗居中。
一、一级标题序号标题四号黑体加粗，顶格。
(一)二级标题序号标题小四号宋体，不加粗顶格。
1. 三级标题序号标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
(1) 四级标题序号标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
① 五级标题序号标题小四号宋体，不加粗，缩进二个字。
八、结束语小二号黑体加粗居中。
内容300字左右，小四号宋体，行距：28磅。
九、致谢小二号黑体加粗居中。
内容小四号宋体，行距：28磅十、参考文献小二号黑体加粗居中。
内容8—10篇，光盘行动思想汇报范文，五号宋体，大学生寒假实践报告，行距：28磅。
十一、附录小二号黑体加粗居中。
英文内容小四号 Times New Roman. 单倍行距。
翻译成中文字数不少于800字内容五号宋体，行距：28磅。
课程论文格式要求
附件1 格式要求题目（3号黑体，加粗，居中，1.5倍行距）姓名学号班级（空1行）摘要××××××××××××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
（要求100~150字）关键词×××，×××，×××，×××（3-5个，小4号宋体）（空1行）正文1 ×××××××（作为正文第1级标题第1节，用小4号黑体，加粗，1.5倍行距）××××××××××××××××××………（小4号宋体，1.5倍行距）2 ×××××××（不换页，作为正文第1级标题第2节，用小4号黑体，加粗，1.5倍行距）××××××××××××××××××………（小4号宋体，1.5倍行距）（空1行）参考文献（小4号黑体）［1］×××××××（小4号宋体，1.5倍行距）×××××［2］××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××［3］××××××××××××××××××××××…………注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；2．正文各页在页脚处插入页码，5号居中，封面不加页码；3．为保证打印效果，在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
课程论文格式要求
课程论文格式要求一上交内容按教师要求上交电子稿一份，文件格式统一为*.doc，不要用*.docx或WPS。
二、评分要求内容60%，格式40%。
三报告编写要求：3.1 报告内容编排封面（格式见附录1）（正文部分：）一问题描述（你针对什么问题或内容写这篇课程论文）二当前现状什么人做了什么具体事，取得了哪些进步，优点是？缺点是？（按照这个模式来组织语言，尽量要图文并茂，用visio或autocad来绘制各类示意图）三遇到了哪些问题？当前技术有哪些不足？表现在什么地方？四能解决的方案你能提出什么方案或设想，用到哪些工具？可行性多大？五总结六参考文献3.2 报告格式要求1）．纸张和页面A4纸打印；页边距要求如下：页边距上下各为2.5 厘米，左右边距各为2.5厘米；2）. 页眉（统一为“××××届环境工程原理课程论文”），页脚（第×页/共×页），居中，五号，宋体。
3）. 正文部分：标题：一级标题：小三，黑体，左对齐；二级标题：四号，黑体，左对齐；三级标题及以下：小四，黑体，左对齐；正文：小四，宋体，行间距取1.25倍；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
4）.参考文献格式：五号，宋体，单倍行距，字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：M——专著C——论文集N——报纸文章J——期刊文章D——学位论文R——报告对于不属于上述的文献类型，采用字母“Z”标识。
对于英文参考文献，还应注意以下两点：①作者姓名采用“姓在前，名在后”原则，具体格式是：姓氏，名字的首字母. 如：MalcolmRichard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. &I. Gordon.；②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly。
课程论文正文、结论、参考文献标准格式
标题用（小2号黑体，加粗，居中，段前0.5行，段后0.5行）副标题，用小3号黑体，加粗，右对齐班级学号姓名（4号字，居中，不加粗）摘要：用200～300字描述论文的主要内容，从论文论述的起因，主体内容，到结论进行简要介绍，，用5号字，摘要两个字加粗，其余不加粗关键词：选取3～5个最能说明论文主要内容的单词作为关键词，关键词间用空格分隔，用5号字，关键词三个字加粗，其余不加粗1 引言（或绪论）（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，0.5行，段后0.5行）4号宋体，1.25--1.5倍行距）×××××××××××××××××××××………1．1 ××××××（作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）×××××××××（小4号宋体）××××××…………1.1.1 ××××（作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××………2 ×××××××（作为正文第2章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5行，段后0.5行）×××××××××（小4号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××………注：1．正文中表格与插图的字体一律用5号宋体；2．正文各页的格式请以此页为标准复制，页眉中的页码用阿拉伯数字表示（本文档的页码已设置成自动格式）；3．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
浙江大学课程报告或毕业论文格式模板
课程论文格式——2号黑体居中摘要摘要一般包括论文研究的主要问题，研究过程，研究结果，研究结论，研究意义等部分组成。
字数控制在300只以内。
关键词关键词3-5个，逗号分隔1 一级标题——4号宋体左对齐除标题以外，全文正文用小4号宋体，英文采用Times New Roman字体，行间距用1.25倍行距。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□1.1 关于参考文献引用——二级标题，小4号黑体左对齐参考文献在正文中的引用采用：（著者，出版年）。
外国人著者只写姓，中文著者需写全姓名，可以作为句子的一个成分，也可放在引用句尾的括号中，可以根据行文的需要灵活选用一种方式。
例如：语言存在词长效应（庄捷, 周晓林，2001）。
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课程论文(报告)标准格式
考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求1.任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。
采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文（报告、案例分析）。
2.任课教师可依据具体课程要求制定评分标准，并在布置学生写论文前将《课程论文评分表》以电子表格或其他方式发给学生，让学生提交论文时一并提交评分表，《课程论文评分表》一页需要打印装订。
3.为了便于装订材料，学生提交的论文（报告、案例分析）无论是打印版还是手写版，最好采用A4纸，且第一页为统一的封皮格式。
4.学生提交的论文（报告、案例分析）为教学档案的资料，每学期期末任课教师都需在规定时间内将学生提交的论文（报告、案例分析）整理后，提交到开课院部的教学秘书处，以便装订存档。
教务处2013年5月《食品消费与中华饮食文化》—课程论文（报告、案例分析）院系 ______________________专业 ______________________班级 ______________________学生姓名 _______________________学号 ______________________任课教师潘建伟__________2015 年12月25日xxxxxxxxxxxx（“题目”用小二号黑体，居中。
标题上空二行，标题与下一行之间空一行。
）xxx 专业学生xxx 学号xxx（“专业”、“学生”与“学号”用小四号黑黑体，专业、学生姓名与学号姓名用小四号楷体。
整行居中。
题目与专业、姓名、学号之间空一行，专业、学生、学号与正文之间空二行。
）摘要：（中文）300字左右（小四号宋体）关键词：xxx；xxx；xxx （小四号宋体）（四号宋体加粗，居左空两字）一、xxxx（作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行距）xxxxxx……（一）xxxxxx （作为正文二级标题，用四号宋体，加粗，左空两字，间距：段前0.5行，段后0.5行）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行距）xxxxxx……1、xxxx （作为正文三级标题，用小四号宋体，加粗，左空两字，20磅行距）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行距）xxxxxx……（1）xxxx （作为正文4级标题，用小4号宋体，不加粗，左空两字，20磅行距）xxxxxxxxx （小4 号宋体，20 磅行距）xxxxxx ..........................二、XXXXXXX（作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）xxxxxxxxx （小4号宋体，20磅行距）xxxxxx……参考文献（三号宋体加粗，段前、段后各一行）[1]XXXXXXX （小4 号宋体，行距20 磅）XXXXX .[2]XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX .例如：[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥•图书馆目录]M .北京：高等教育出版社，1957. 15-18.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集]C .北京：中国社会科学出版社，1994.88-89课程论文评分表。
论文报告标准格式模板
浅论，试论。
关于。
的论文（2号黑体加粗或者宋体）
“小标题目”意义深刻，思维创新，夺眼球
（小2号字体居中，文字前加破折号）
彭栎尹人力资源管理1001班10010、。
（3号楷体）
摘要（3号黑体）
阐述主要观点、说明目的、论述方向，成果、结论突出论文的创造性和新见解（500字以内）
（居中上下空一行，内容为小4号楷体）
关键词（4号黑体）3~5个（小4号黑体）
目录（另起一页3号黑体）
注明页码和内容组成部分（小4仿宋）
引言、序言内容包括本研究领域的发展状况，概述本文所要解决的问题等方面的理论意义和实用价值。
正文（另起一页，论文题目为3号黑体）分层次论述（4号宋体）外事要求正文用仿宋3号
参考文献、注释（另起一页）
（参考文献是期刊时，书写格式为：【编号】、作者、文章题目、期刊名、年份、卷号、期数、页码。
是图书时，书写格式为：【编号】、作者、书名、出版单位、年份、版
次、页码。
）
（内容为5号宋体）
附录包括在正文中的公式推导，以备他人阅读方便所需要的辅助性数学工具等。
以及与全文有关的说明等。
致谢
页眉：
设置：1.4CM
字体：小五号宋体
分割线：3磅双倍。
课程报告格式及要求
课程报告格式及要求1．课程报告包括封面（封面格式附后）、正文、若采用计算机求解的，将程序代码附后。
2．报告须用打印机在A4号纸上打印，打印区尺寸统一规格为：纵向215mm，横向145mm（参考字数为38 38）。
字体及型号，除特别注明外，均采用5号宋体。
3．以下为论文的格式：4．题目题目一律居中用3号黑体。
5．作者姓名和所在教研室及年级、学号题目下空两行印作者姓名（用4号宋体），其下用小5号宋体印作者所在教研室，年级，学号，并在此两行加括号。
6．摘要作者单位下空两行印摘要。
格式：先印“摘要”二字，后空两字开始印内容（均用小5号宋体），摘要二字用小5号黑体。
摘要力求简练，突出重点，字数为200字左右。
7．关键字先用小5号黑体印“关键字”三字，其后空两字开始印关键字，每篇报告一般为3～5个关键字，用小5号宋体打印，相邻两个关键字之间空两格。
8．正文序号统一编写序列为1，1.1, 1.1.1,（a)，(1),用5号宋体。
每段起始空2格。
9．节和节标题正文可以分为若干节，每节有大标题，位置齐头用4号宋体；其下小标题用5号黑体，位置与大标题齐平。
10．参考文献参考文献列于正文之后用小五号宋体，内容依次为：编号1、2、3…，作者，文献题目，出版单位（或期刊，或会议），年份，页码。
11．图、表格、公式图依次编号在图下方：图1、图2等，并用小5号字注明图名；表格同图类似，依次编号在表下方：表1、表2等，并用小5号字注明表名；公式排版时除公式规定表示的数学符号用正体外，其余变量一律采用斜体（英文、希腊文），公式位置与文呼应，公式后在此行尾顶格标识序号，全文统一编写序号⑴、⑵、⑶等。
12．页码页码居中标识。
工程项目管理课程报告学生：专业方向：年级：学号：任课教师：20 年月。
“课程论文”的格式要求
“课程论文”的格式要求1．课程论文采用统一封面及末页（见样板），以左侧为准装订成册。
2．课程论文一律使用标准A4复印纸打印（推荐方式）或使用标准A4复印纸手写稿形式上交。
3．打印的格式要求：封面（填写内容需使用宋体小四号）论文：上下左右边距均为25㎜，页眉、页脚均为15㎜。
字间距为标准，行间距为单倍行距。
标题（使用三号黑体居中）摘要、关键字（填写的内容使用宋体五号）正文（使用宋体小四号）参考文献（使用宋体五号，引用时应在文中相应处加上角标[序号]。
）附：1．标题、摘要、关键字的书写范例：×××××××××××××（中文题目，三号黑体居中）（空一行）摘□要（四号黑体居中）（空一行）□□××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（五号宋体，单倍行距）【关键词】（小四号黑体）××□□××□□××××□□×××（五号宋体）2．常用参考文献编写规则及范例如下：著作图书类——[序号]□作者．书名[M]．版次．出版地：出版者，出版年．引用起~止页学术刊物类——[序号]□作者．文章名[J]．学术刊物名，年，卷（期）：引用起~止页报纸文献——[序号]□作者．文章名[N]．报纸名，出版日期（版别）在线文献——[序号]□作者．文章名．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新/引用日期参考文献（四号黑体居中，不加粗）（空一行）[1]□××××××××××××（五号宋体）[2]□×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××（凡参考文献著录文字转行时，应与上行作者名首字对齐）[3]□××××××××××××××××××××××。
课程报告格式要求
课程报告要求：1、论文题目自拟，内容范围包括：工艺管理、动作研究、程序分析、时间研究、精益生产2、报告字数不得少于4000字3、将电子稿文件发送至*******************.cn,文件命名方式：姓名+报告题目；同时将报告打印稿于11月14号之前交到实验馆311.4、报告格式要求如下：XXX XXX XXX（报告题目,2号黑体）XXX (作者姓名，4号楷体)机械工程(专业或专业领域，小五号仿宋体)1 实验方法（4号黑体）1.1 实验材料与离子镀工艺（5号黑体）正文为宋体小四号字，行间距为固定值20磅。
表1 人工神经网络训练与预测值(表头小5号黑体;表文小5号宋体;表为三线表)试验编号源极电压U / N工作电压U / V极间距d / mm气压p / Pa吸收率s / % 渗层厚度δ/μm 元素总质量分数w / %试验值预测值试验值预测值试验值预测值1 1 1 1 1 70.900 70.587 34.5 37.579 87.469 87.4372 1 2 2 2 61.200 60.871 36.5 36.380 89.524 89.2373 1 3 3 3 33.330 32.8470 19.0 19.245 84.796 84.5084 1 4 4 4 44.650 44.401 21.0 20.871 77.579 77.321 5* 2 1 2 3 48.100 47.753 25.5 24.950 77.546 76.796 17* 1 2 1 1 79.340 80.920 38.0 38.459 92.908 92.210 注：*为检测样本值，试验编号17为正交优化工艺（六号宋体）图1 阳极极化曲线（小5号黑体）3 结语（4号黑体）宋体小四号字，行间距为固定值20磅。
参考文献：（五号黑体）（只选最主要的列入,1条左右。
采用顺序编码制，按文中出现的先后顺序编号）（参考文献要求要正文中引注，必须为2010年之后的参考文献，不得少于5篇）[1]张彦生, 师昌绪. Fe-Mn-Al系奥氏体钢——耐热钢、无磁钢和低温钢[J]. 金属学报. 1964,7（3）：285-300.（小5号宋体）[2] ZHANG YAN SHENG, LU XING, TIAN XING, et al. Compositional dependence of the Neel transition, structural stability,magnetic properties and electrical resistivity in Fe-Mn-Al-Cr-Si alloys[J]. Materials Sci. & Eng. A: 334(2002)19~27. （小5号白体，人名全部为大写）其他要求：1、论文题目自拟，内容范围包括：工艺管理、动作研究、程序分析、时间研究、精益生产2、报告字数不得少于4000字3、上交文件命名方式：姓名+报告题目3、将报告打印稿于11月14号之前交到实验馆311.2。
课程报告标准格式、
课程报告的标准格式通常包括以下部分：
一、封面
封面应包括报告的题目、报告人姓名、所在班级、指导教师姓名、报告完成日期等基本信息。
封面的设计应简洁、大方，能够突出报告的主题。
二、目录
在报告的正文前，应列出报告的主要章节和各个小节的内容概要，以便读者快速了解报告的结构和内容。
三、内容摘要
内容摘要应对报告的主要内容进行简明扼要的概述，包括研究背景、研究目的、研究方法、研究结果和结论等。
摘要应具有概括性和自足性，能够让读者对报告的核心内容有所了解。
四、正文
正文应详细阐述报告的研究过程、研究结果和结论。
根据报告的类型和研究方法的不同，正文的内容和结构可能会有所不同。
正文应具有条理性和逻辑性，表达准确、清晰，符合学术规范。
五、参考文
在报告的最后，应列出报告中引用的各篇文的作者、题目、刊物名称、发表时间等详细信息。
参考文的格式可以参考国家标准《文后参考文著录规则》。
六、附录
附录是报告的一个辅助部分，包括一些重要的数据、图表、程序代码等内容。
如果报告中需要展示一些重要的数据或图表，可以考虑将其放在附录中。
附录不是必需的部分，可以根据需要自行决定是否添加。
以上是课程报告的标准格式，具体格式要求可能会根据课程和教师的不同而有所差异。
在撰写课程报告时，还应仔细阅读课程大纲和教师要求，以确保报告符合要求。
课程论文格式范文
课程论文格式范文篇一：课程论文写作格式及范文】xxx 课程论文课程论文是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计，对所取得成果的科学表述，为毕业论文写作及实际工作中论文写作打下基础。
一、论文结构及写作要求论文（设计）应包括封面、题目、中文摘要与关键词、正文、参考文献等部分。
1．封面封面独立成页，具体见参考格式。
2．题目题目应该简短、明确、有概括性。
论文题目一般中文字数不超过25 个字，外文题目不超过15 个实词，不使用标点符号，中外文题名应一致。
标题中尽量不用英文缩写词，必须采用时，应使用本行业通用缩写词。
3．摘要与关键词（1）摘要摘要是对论文（设计说明书）内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等，是一篇具有独立性和完整性的短文。
摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语，不标注引用文献编号。
中文摘要一般为300 字左右。
（2）关键词关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条（参照相应的技术术语标准），一般列3～8 个，按词条的外延层次从大到小排列，应在摘要中出现。
中英文关键词应一一对应。
3 ．论文正文论文正文包括绪论、论文主体及结论等部分。
（1）绪论绪论应综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的、背景和意义、国内外文献综述以及论文所要研究的主要内容。
对所研究问题的认识，以及提出问题。
绪论只是文章的开头，不必写章号。
（2）论文主体论文主体是论文的主要部分，应该结构合理，层次清楚，重点突出，文字简练、通顺。
（3）结论（结果与分析）结论是对整个论文主要成果的归纳，应突出论文（设计）的创新点，以简练的文字对论文的主要工作进行评价。
若不可能导出应有的结论，则进行必要的讨论。
可以在结论或讨论中提出建议、研究设想及尚待解决的问题等等。
结论作为单独一章排列，不加章号。
4．参考文献参考文献反映论文的取材来源、材料的广博程度。
课程论文格式规范模板
题目（三号黑体居中）——副标题（小三黑体）姓名（五号宋体居中）摘要 (“摘要”之间空两格，五号加粗顶头)：摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要摘要……（摘要内容五号宋体）关键词 (五号宋体加粗)：关键词关键词关键词…（3-5个五号宋体）正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正正文正文正文……（正文五号宋体，一般的课程论文第一段正文是一个开场白，不用“绪论或引言、前言”等字眼为标题）一级标题（四号宋体加粗居中）正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文，正文正文正文正文正文正文正文正文。
1正文正文正文正文正文正，文正文正文正文正文正文正。
2文正文正文正文正文正文，正文正文正文正文正文正文正文正。
3文正文正文正，文正文正文正。
4文正文正文正，正文正文正文。
5正文正文正文正文正文，正文正文正文正文。
6正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文正文……（五号宋体）独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文独立引文。
（五号仿宋）1顺真：《经验与超验》，贵阳：贵州人民出版社2003年版，第158页。
（脚注用小五号宋体）2 [德]卡西尔：《人论》，甘阳译，上海：上海译文出版社，第73页。
（外国人的著作应开头给出国籍；朝代著作如是）3梁启超：《饮冰室合集·专注之七十七》，北京：中华书局2012年版，第53页。
（选用作品集的某篇引用如是）4同前引书，第7页。
（同一页两个连续的脚注出现在同一本书；但是在一页里的第一个脚注必须是全的，不能用“同前引书”。
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考查课结课论文（报告、案例分析）写作要求
1.任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文（报告、案例分析）采用打印版或手写版。
采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文（报告、案例分析）。
2.任课教师可依据具体课程要求制定评分标准，并在布置学生写论文前将《课程论文评分表》以电子表格或其他方式发给学生，让学生提交论文时一并提交评分表，《课程论文评分表》一页需要打印装订。
3.为了便于装订材料，学生提交的论文（报告、案例分析）无论是打印版还是手写版，最好采用A4纸，且第一页为统一的封皮格式。
4.学生提交的论文（报告、案例分析）为教学档案的资料，每学期期末任课教师都需在规定时间内将学生提交的论文（报告、案例分析）整理后，提交到开课院部的教学秘书处，以便装订存档。
教务处
2013年5月
课程《食品消费与中华饮食文化》论文（报告、案例分析）
院系
专业
班级
学生姓名
学号
任课教师潘建伟
2015 年12月 25日
××××××××××××
）“题目”用小二号黑体，居中。
标题上空二行，标题与下一行之间空一行。
（
×××专业学生×××学号×××
（“专业”、“学生”与“学号”用小四号黑黑体，专业、学生姓名与学号姓名用小四号楷体。
整行居中。
题目与专业、姓名、学号之间空一行，专业、学生、学号与正文之间空二行。
）
摘要：（中文）300字左右（小四号宋体）
关键词：×××；×××；×××（小四号宋体）
（四号宋体加粗，居左空两字）
一、××××
（作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××……
（一）××××××（作为正文二级标题，用四号宋体，加粗，左空两字，间距：段前0.5行，段后0.5行）
×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××……
××××（作为正文三级标题，用小四号宋体，加粗，左空两字，20、磅行距）1×××××××××××××××……磅行距）4号宋体，20（小（1）××××（作为正文4级标题，用小4号宋体，不加粗，左空两字，20磅行距）
×××××××××××××××……磅行距）号宋体，（小420二、×××××××
（作为正文一级标题，用三号宋体字，加粗，左空两字，间距为：段前1行，段后1行）
×××××××××（小4号宋体，20磅行距）××××××……
……
参考文献
（三号宋体加粗，段前、段后各一行）
[1]××××××××××××.20磅）号宋体，行距（小4[2]××××××××××××××××××××××××××××××××
××××××××××.
例如：
[1] 刘国钧，陈绍业，王凤翥. 图书馆目录［M］. 北京：高等教育出版社，1957. 15-18.
[2] 辛希孟. 信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集［C］.北京：中国社会科学出版社，
1994.88-89
课程论文评分表
各项学生评分标准得分满分
评分标准一选题符合课程要求10
评分标准二格式符合相应的要求与规范、字数符合要求10
评分标准三掌握《食品消费与中华饮食文化》理论运用与20 实施情况
观点正确鲜明，分析问题到位深入评分标准四10
对策建议具有针对性和操作性评分标准五10
对食品消费或饮食文化描述清晰、论述充分、评分标准六20 论证严谨，有数据资料支撑
逻辑结构合理，层次分明，语言流畅评分标准七20
总分100
评阅人签字。