第三章-语义学PPT课件
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1、评价意义 显性评价（感情意义或感情色彩）：反映说话
人对所指对象的明显的褒贬态度，大体上分褒 义和贬义两种。 隐性评价（含蓄意义或内涵意义）：是说话人 对所指对象的委婉含蓄的评价，也反映人们对 所指对象的非本质的偶有性质的主观认识。
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2、形象意义
形象意义（色彩意义）：是由造词理据 引起的，对事物视觉形象或听觉形象的 联想。一般用摹状、拟声造词法所造的 词语，都有明显的形象意义，如：鹅卵 石、麻花、鼠标、桃红、天蓝、冷冰冰、 笑嘻嘻、席卷等；蝈蝈儿、布谷鸟、乒 乓球、呼啦圈、哗哗、噼啪等。
通俗意义：一般人对所指对象的一般特征的认识， 往往只反映事物外部的非本质特征，比较肤浅、 模糊。如对于性别的认识：男性、女性
专门意义：具备某种专门知识的人对所指对象的 特殊认识，往往反映事物内部的本质特征，比较 深刻、明确。如对于男女性别的差异是性染色体 不同造成的这一认识。
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（二）附加意义
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顺序范畴
（2）木工刘海（*刘海木工）诗人杜甫（*杜 甫诗人）
主席先生（*先生主席）中校团长（*团长中 校）
省会太原（*太原省会母校北京大学（*北京大学 母校）
北京海淀区中关村（*中关村海淀区北京）
这些例子中的排列顺序为什么不是随意的？规 律？
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表示职业和专业称呼的名词要在专有名词前； 衔位名词要在称呼名词和职位名词之前；通用 处所名词在专有处所名词之前；范围大的地点 名词要在范围小的地点名词前。
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四、语义单位
• （一）义项 • 义项，又称义位，是由语汇形式表示的、独立
的、概括的、固定的语义单位。具体地说，义 项具有以下基本性质： • 1．义项是由语汇形式表示的。 • 2．义项是能独立运用的语义单位。 • 3．义项是概括的固定的语义单位。
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四、语义单位
（二）义素
义素是构成义项的语义成分，是从一组相关的词语中抽象出 来的区别性语义特征，又叫语义成分、语义特征、语义标示、 语义原子等等。
b1. 看吧/看吗/谁看呢b2 . *塌吧/塌吗/谁个塌 呢
c1. 马上看/别看/看着 c2 . *马上塌/*别塌/塌 着
d1 . 看了/我看了/看了份报 d2 .塌了/房子塌了
/塌了所房
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动词具有一种对立的语法意义，从性质上可分 为自主动词（volitional）和非自主动词(novolitional)。前者如“看、听、说、写”等， 这些动作可以由施事者有意识地发出的，或者 说动作者一定是施事，谓语表示一种动作行为； 而“病、长、醒”这类动词是非自主动词，动 作不是由施事有意识地发出的。或者说动作者 不是“施事”，而是一种主体，谓语也不是动 作行为，而更多是表示一种变化、属性。
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4、语体意义
语体意义（语体色彩或风格意义）：是 某些词语由于常常用于某种特定的语体 而形成的某种风格色彩。一般分口语风 格和书面语风格。
口语风格一般显得通俗、活泼、亲切。 书面语风格一般显得庄重、文雅。
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语法意义
定义：语法意义通常是指不是由词 语、语境、推理产生而是由语法形 式产生的意义。对语法意义进行概 括形成的一些主要类型就叫做“语 法范畴或语义范畴”。
第三章 语义学
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第一节 语义和语义学
教学目标 理解并掌握以下概念：
指称论、观念论、用法论、语义的客观性和主观性、 概括性和具体性、稳固性和变异性、概念意义、 附加意义、义项、义素、义丛、表述、语义学
20Hale Waihona Puke Baidu1
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第一节 语义和语义学
一、语义是什么 二、语义的性质 三、语义的类型 四、语义单位 五、语义学
研究成果：时间范畴、空间范畴、数量范畴、 领属范畴、自主范畴、动态范畴、顺序范畴、 持续范畴、趋向范畴、指示范畴、情态范畴、 体貌范畴、程度范畴等目前研究较好。
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示例：自主范畴和顺序范畴
自主范畴（马庆株《自主动词和非自主动词》载 《中国语言学报》1988）
（1）a1.看/我看/看报 a2 .*塌/房子塌/塌房 子
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第一节 语义和语义学
重点、难点：
语言的意义理论 语义的性质和类型
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一、语义是什么
• 语义就是语言的意义，是语言形式所表 达的内容。语义是客观事物现象在人们 头脑中的反映，即人们对客观事物现象 的认识，这种认识用语言形式表现出来， 就是语义。
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二、语义的性质
（一）语义的客观性和主观性 （二）语义的概括性和具体性 （三）语义的稳固性和变异性 （四）语义的明确性和模糊性
此外，为什么只能够说“东西南北”、东南西 北、东西、东北、西北、东南、西南等却不能 说“北南西东”、“北西南东”等？
因为：东>西>南>北（“>”表示顺序优 先。）
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思考
1、偏正结构中多个定语连用有一定的条 件限制，如：
大黄狗（*黄大狗） 旧小木盆（*小旧木盆） 新小白木床（*小新木白床） 中等师范学校（*师范中等学校） 古代哲学思想（*哲学古代思想） 新版袖珍英汉词典（*英汉袖珍新版词典） 大号塑料防风雨衣（*防风塑料大号雨衣）
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句法范畴：广义的语义范畴
语义范畴，可以从各种语言来看，这样概括的 类别较大。比如根据语言中的句法手段主要是 “词类的搭配选择”、“语序和虚词”、“句 调和语气”，就可以把语义范畴概括为“类别 范畴、关系范畴、句式语气范畴”三大类。如 果从汉语的角度看，一些词法范畴也可归入 “语义范畴”。
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三、语义的类型
语言意义（语汇意义、语法意义） 语义类型
言语意义（词语在交际中的具体的、 特殊的、临时的意义）
注意：语言中的意义有多种产生途径：词汇具
有的意义（语汇意义），语境提供的意义（语 境意义），推理产生的意义（隐含意义或言外 之意）等等。
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语汇意义
（一）概念意义（通俗意义和专门意义）
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3、文化意义
文化意义（文化色彩）：是由造词理据体现的， 对相关事物的社会文化背景和意趣情调的联想。 分：
其一，人名、地名、机构名、店名、品牌名等。
其二，成语典故之类的词语。如：“破釜沉舟、 守株待兔、指鹿为马、推敲、琢磨”等。
其三，外来词语。如“巴士、镭射、罗曼蒂克” 等。
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人对所指对象的明显的褒贬态度，大体上分褒 义和贬义两种。 隐性评价（含蓄意义或内涵意义）：是说话人 对所指对象的委婉含蓄的评价，也反映人们对 所指对象的非本质的偶有性质的主观认识。
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2、形象意义
形象意义（色彩意义）：是由造词理据 引起的，对事物视觉形象或听觉形象的 联想。一般用摹状、拟声造词法所造的 词语，都有明显的形象意义，如：鹅卵 石、麻花、鼠标、桃红、天蓝、冷冰冰、 笑嘻嘻、席卷等；蝈蝈儿、布谷鸟、乒 乓球、呼啦圈、哗哗、噼啪等。
通俗意义：一般人对所指对象的一般特征的认识， 往往只反映事物外部的非本质特征，比较肤浅、 模糊。如对于性别的认识：男性、女性
专门意义：具备某种专门知识的人对所指对象的 特殊认识，往往反映事物内部的本质特征，比较 深刻、明确。如对于男女性别的差异是性染色体 不同造成的这一认识。
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（二）附加意义
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顺序范畴
（2）木工刘海（*刘海木工）诗人杜甫（*杜 甫诗人）
主席先生（*先生主席）中校团长（*团长中 校）
省会太原（*太原省会母校北京大学（*北京大学 母校）
北京海淀区中关村（*中关村海淀区北京）
这些例子中的排列顺序为什么不是随意的？规 律？
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表示职业和专业称呼的名词要在专有名词前； 衔位名词要在称呼名词和职位名词之前；通用 处所名词在专有处所名词之前；范围大的地点 名词要在范围小的地点名词前。
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四、语义单位
• （一）义项 • 义项，又称义位，是由语汇形式表示的、独立
的、概括的、固定的语义单位。具体地说，义 项具有以下基本性质： • 1．义项是由语汇形式表示的。 • 2．义项是能独立运用的语义单位。 • 3．义项是概括的固定的语义单位。
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四、语义单位
（二）义素
义素是构成义项的语义成分，是从一组相关的词语中抽象出 来的区别性语义特征，又叫语义成分、语义特征、语义标示、 语义原子等等。
b1. 看吧/看吗/谁看呢b2 . *塌吧/塌吗/谁个塌 呢
c1. 马上看/别看/看着 c2 . *马上塌/*别塌/塌 着
d1 . 看了/我看了/看了份报 d2 .塌了/房子塌了
/塌了所房
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动词具有一种对立的语法意义，从性质上可分 为自主动词（volitional）和非自主动词(novolitional)。前者如“看、听、说、写”等， 这些动作可以由施事者有意识地发出的，或者 说动作者一定是施事，谓语表示一种动作行为； 而“病、长、醒”这类动词是非自主动词，动 作不是由施事有意识地发出的。或者说动作者 不是“施事”，而是一种主体，谓语也不是动 作行为，而更多是表示一种变化、属性。
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4、语体意义
语体意义（语体色彩或风格意义）：是 某些词语由于常常用于某种特定的语体 而形成的某种风格色彩。一般分口语风 格和书面语风格。
口语风格一般显得通俗、活泼、亲切。 书面语风格一般显得庄重、文雅。
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语法意义
定义：语法意义通常是指不是由词 语、语境、推理产生而是由语法形 式产生的意义。对语法意义进行概 括形成的一些主要类型就叫做“语 法范畴或语义范畴”。
第三章 语义学
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第一节 语义和语义学
教学目标 理解并掌握以下概念：
指称论、观念论、用法论、语义的客观性和主观性、 概括性和具体性、稳固性和变异性、概念意义、 附加意义、义项、义素、义丛、表述、语义学
20Hale Waihona Puke Baidu1
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第一节 语义和语义学
一、语义是什么 二、语义的性质 三、语义的类型 四、语义单位 五、语义学
研究成果：时间范畴、空间范畴、数量范畴、 领属范畴、自主范畴、动态范畴、顺序范畴、 持续范畴、趋向范畴、指示范畴、情态范畴、 体貌范畴、程度范畴等目前研究较好。
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示例：自主范畴和顺序范畴
自主范畴（马庆株《自主动词和非自主动词》载 《中国语言学报》1988）
（1）a1.看/我看/看报 a2 .*塌/房子塌/塌房 子
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第一节 语义和语义学
重点、难点：
语言的意义理论 语义的性质和类型
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一、语义是什么
• 语义就是语言的意义，是语言形式所表 达的内容。语义是客观事物现象在人们 头脑中的反映，即人们对客观事物现象 的认识，这种认识用语言形式表现出来， 就是语义。
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二、语义的性质
（一）语义的客观性和主观性 （二）语义的概括性和具体性 （三）语义的稳固性和变异性 （四）语义的明确性和模糊性
此外，为什么只能够说“东西南北”、东南西 北、东西、东北、西北、东南、西南等却不能 说“北南西东”、“北西南东”等？
因为：东>西>南>北（“>”表示顺序优 先。）
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18
思考
1、偏正结构中多个定语连用有一定的条 件限制，如：
大黄狗（*黄大狗） 旧小木盆（*小旧木盆） 新小白木床（*小新木白床） 中等师范学校（*师范中等学校） 古代哲学思想（*哲学古代思想） 新版袖珍英汉词典（*英汉袖珍新版词典） 大号塑料防风雨衣（*防风塑料大号雨衣）
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句法范畴：广义的语义范畴
语义范畴，可以从各种语言来看，这样概括的 类别较大。比如根据语言中的句法手段主要是 “词类的搭配选择”、“语序和虚词”、“句 调和语气”，就可以把语义范畴概括为“类别 范畴、关系范畴、句式语气范畴”三大类。如 果从汉语的角度看，一些词法范畴也可归入 “语义范畴”。
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三、语义的类型
语言意义（语汇意义、语法意义） 语义类型
言语意义（词语在交际中的具体的、 特殊的、临时的意义）
注意：语言中的意义有多种产生途径：词汇具
有的意义（语汇意义），语境提供的意义（语 境意义），推理产生的意义（隐含意义或言外 之意）等等。
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语汇意义
（一）概念意义（通俗意义和专门意义）
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3、文化意义
文化意义（文化色彩）：是由造词理据体现的， 对相关事物的社会文化背景和意趣情调的联想。 分：
其一，人名、地名、机构名、店名、品牌名等。
其二，成语典故之类的词语。如：“破釜沉舟、 守株待兔、指鹿为马、推敲、琢磨”等。
其三，外来词语。如“巴士、镭射、罗曼蒂克” 等。
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