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计算机应用基础上机操作试题（1）

一、 Windows操作题（10分）

每位学生分别建立以自己学号和姓名为文件的名WORD 、EXCEL 、POWERPOINT文件（如张三同学的学号为20013388 ，那么建立的WORD文件名为“20013388 张三 .DOC ”， EXCEL 、POWERPOINT文件名类推），这三个文件分别用来保存后续的相关题目的答案。要求在WORD

文档第一行中首先录入学生学号、姓名及所在学院等相关信息，并且要求在给出后续题目答案时

注明题号。

二、 Word 题（ 40 分）

在 WORD 中原样录入下列文字与字符。（15 分）

¤不看也罢¤

$ 在国外教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握。一天，我费尽

口舌反复解说“看见”、“看”、“听’、“听见”等词不同用法后，一个洋学生兴致勃

勃地造句：“今天早上我到学校的时候，我看你的女朋友，可是她不看我，我叫她，她不

听我。”下课后，另一个洋学生跟我道别说：“老师，我们明天互相看。”我不禁暗暗自

语：“不看也罢。”$ 【This is a joke!】

将上述文字按下列要求进行设置：

标题设置：一号、红色、楷体、居中；

将正文文字设置为四号仿宋、将文中的所有“学生”替换为“student ”；

将第一句话“ $ 在国外教中文，最头痛的是外国学生对于细腻的中文语法难于掌握”文字下

加上着重号；

插入艺术字“姓名班级”，例“张三15 级 1 班”：

（25 分）

三、 excel 操作（ 25 分）

用 EXCEL 电子表格软件制作下列表格，学号使用填充柄的方法填充，使用函数计算总分，并作

出“学号、总分”的柱状图表。

学生考试成绩表

学号姓名语文数学英语总分

231945510012001 张山峰73 38 53

刘起亮68 52 75

杨帆68 71 52

汪海洋56 48 62

四、 ppt 操作（ 25 分）

用 PowerPoint制作一个含有两张幻灯片的演示文稿。幻灯片的标题为“计算机文化基础”，字体

设置为：红色，黑体，加粗， 36 磅。第二张幻灯片的标题内容：目录，输入第二张幻灯片的文本内

容：计算机基础知识， Windows 2000 的基本操作。将第二张幻灯片版式设为“垂直排列标题与文

本”，将第一张幻灯片背景填充纹理为“羊皮纸”。

2016~2017学年第一学期期终考试《计算机应用基础》上机操作试卷(A)第１页共1页