三字经主题活动主持词开场白范文

三字经主题活动主持词开场白范文

《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快，它不仅教我们怎样识文段字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。下面是给大家的三字经活动主持词，仅供参考。

甲：敬爱的老师

乙：亲爱的同学们

合：大家上午好!

甲;金色的童年，阳光灿烂，童年时光，我们亲近蒙学经典。

乙;金色的童年，如梦如幻，校园内外，我们共读蒙学经典。

甲;弘扬中华优秀文化。

乙;打造精彩人生底色。

甲：我宣布：濮阳市第二实验小学一年级二班《三字经伴我成长》主题展示活动

合：现在开始。

甲：首先让我们一起走进第一篇章：诵读《三字经》

乙：请欣赏我们一年级二班全体同学的《三字经》诵读表演

(音乐起，多种形式背诵《三字经》)

甲：通过诵读《三字经》。你知道《三字经》中都蕴涵着哪些做人的道理呢?

乙：《三字经》中还有许多勤奋学习的例子呢?他们是谁呢?谁来告诉大家?

甲：同学们，《三字经》里还有很多优秀的传统美德小故事呢?想听吗?(想听)

乙：有请连铭泽给大家带来的小故事《孟母三迁》。

甲：这个故事告诉我们要孝敬父母。这时我想到了一首古诗《游子吟》，让我们齐诵一遍，来献给天下所有的爸爸妈妈。(齐诵《游子吟》)

乙：我还想到了一些有关孝敬父母的名言呢?(分角色诵读：孝敬父母的名言)

甲：父母为我们付出的太多太多了，我们应该怎样回报他们呢?有个名叫黄香的孩子感动了每一个炎黄子孙!请欣赏动画《黄香温席》的故事。

乙：看完这个故事后，我们平时又是怎样孝敬父母的呢?连铭泽等四位同学用三句半的形式给出了答案。掌声有请他们上场。

甲：请欣赏三句半《我在家里做个好孩子》

甲：大家说，他们表演的怎么样?(好)

乙：小演员们以不同的形式表演了《三字经》，在座的各位同学也要参与表演呀!

最后请全体同学和马莹璐等同学一起表演唱《三字经》，可以拍手加动作。

播放歌曲《三字经》在诵读声中两名主持人出场

结束语

甲;中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响

乙;中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾

甲;谨记圣训，传承美德。

乙：让我们以《三字经》来规范自己的行为，争做“身体壮、

心智强、习惯好、讲诚信、爱学习、懂感恩、有教养、善创新”的合格小公民吧。

甲;一年级二班《三字经伴我成长》主题展示活动到此结束。

甲：再见!乙：再见!

开场：

1、2：敬爱的老师们，

3、4：亲爱的同学们，

合：大家下午好!

1：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近经典。

2：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们学习经典。

3：五千年的历史，源远流长的经典，《三字经》就是其中杰出的代表。

4：《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,是学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。

5.《三字经》语言简单，但却包罗万象，内容涵盖了中国传统

的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及民间传说。

4.所以，有人说“熟读《三字经》，可知天下事”。

5.所以有人说，如果《永乐大典》被成为“世界有史以来最大

的百科全书”，那么，《三字经》就是“最小的中国古代百科全书”。

1.本学期，我们四年级的同学在老师的精心指导下，开展了诵读、学习《三字经》的活动。

2.瞧!四(2)班的同学们学得多认真啦!

3.请欣赏由四二班同学带来的歌舞表演—《三字经》!

一、道德礼仪篇

1：“子不学，非所宜。幼不学，老何为。”让我们懂得了要珍惜少年时光，努力学习。

2：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨。”我们被这些故事所感动，也懂得许多做人的道理。

3.《三字经》的知识你到底掌握了多少呢?下面，我们的《三字经》知识大会正式开始!

4.首先宣读规则：各班派两名最优秀的选手上台打擂。各班台上选手回答不出的，可以向自己班台下选手求助。比赛完算总分，看哪个班一举夺魁。(规则细则还要仔细商量)

5.首先，请看道德礼仪篇。(知识大会)

表演前：

1.亲师友，习礼仪。首孝悌，次见闻。《三字经》始终认为道理礼仪重于知识。孝敬父母，兄弟友爱，这是我们首先要做到的。

2.是啊，你看，《三字经》便用具体的故事告诉了我们该怎么去做。

3.请欣赏由四一班带来的《三字经》情景剧。

二、常识经典篇

知识大会前：

1.三才、三光;九族、十义，《三字经》向我们详细介绍天文地理、生活人伦。

2.《大学》《中庸》;《论语》、《周易》，《三字经》告诉我们要读的经典子集。

3.下面进入《常识经典篇》。

三、历史世系篇

知识大会前：

1.经子通，读诸史。当把经典子集读好后，就要了解历史。

2.考世系，知终始。首先要做的就是了解中国历史朝代的更替。

3.下面我们进入《历史世系篇》

表演前：

1.哎，中国的历史朝代真是太难记，太复杂了。

2.谁叫咱们是世界历史上唯一绵延不绝的文明古国呢!不过，我可是很自豪的。

3.但是四(4)班的同学可有不一般的演绎方法哦。

四、劝学故事篇

知识大会前：

1.头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。

2.如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。

3.《三字经》举了大量的例子，告诉我们要好好学习，该如何学习!下面让我们进入《劝学故事篇》

表演前：

1.对于今天的孩子，妈妈该如何勉励他学习呢?请欣赏由四三班带来的《三字经》劝学故事大串联。

总结分数!

五.结束语

1.：中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。

2：中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

3：在吟诵中，我们吸取精华;

4:在诵读中，我们开发智慧、陶冶情操。

5.读千古美文，做少年君子。

合：****小学四年级“《三字经》知识大会”到此结束。

4：谢谢同学们的精彩表演。

5：谢谢各位领导和老师们。

开场白：

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的各位老师，

合：同学们，大家好!

男：今天，榕江二中全体师生，齐聚一堂，朗诵中华经典《三字经》;

女：今天，榕江二中，群贤毕至，再谱阅读新篇。

男：春天花红柳绿，阳光灿烂，我们亲近蒙学经典。

女：春天莺歌燕舞，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。