小年的故事绘本
年绘本故事读后感
年绘本故事读后感篇1嘿呀！我读了这本关于年的绘本故事，哎呀呀，真的是让我沉浸其中呢！在这本绘本中，年的传说被描绘得栩栩如生。
故事一开始，就把我们带到了一个古老而神秘的世界。
画面中，那宁静的村庄，被厚厚的积雪覆盖，一片银装素裹。
绘本里，年的出现充满了戏剧性！哇，只见那庞大的身躯，张牙舞爪，周身散发着恐怖的气息。
它的眼睛像燃烧的火焰，嘴里喷出熊熊的烈焰。
而人们惊恐的表情和慌乱的动作，让我仿佛也置身于那个紧张的时刻。
最精彩的部分，莫过于人们与年的斗智斗勇啦。
绘本中，巧妙地展现了大家想出的各种办法来对付年。
有的村民准备了锣鼓，使劲地敲，声音震天响；有的点燃了鞭炮，噼里啪啦，火光四溅。
这激烈的场面，让我的心也跟着提到了嗓子眼。
而且呀，绘本中的画面色彩运用得十分巧妙。
在描绘年的时候，用了深沉的色调，凸显出它的可怕。
而当人们团结起来，准备对抗年的时候，画面的色彩逐渐变得明亮，给人带来了希望和勇气。
这个情节给我带来了极大的想象空间呢！我想象着年在黑暗中咆哮的声音，回荡在山谷之间；想象着村民们紧张的心跳声，和他们坚定的眼神。
我仿佛看到了年被人们的勇气和智慧所打败，灰溜溜地逃走的样子。
通过这个绘本，我深深感受到了传说故事的魅力。
它不仅仅是一个简单的故事，更是让我们了解到了古代人民的智慧和勇气。
让我明白，面对困难，只要大家团结一心，就一定能够战胜它！哎呀呀，这本绘本真是太棒啦！篇2哎呀呀，当我翻开这本关于“年”的绘本，我仿佛走进了一个奇妙的世界。
在这个绘本中，“年”的形象真是太独特啦！它不再仅仅是传说中那个可怕的怪兽，而是被赋予了丰富的内涵。
年有着庞大的身躯，它的皮毛好像燃烧的火焰，嘿，那火红的颜色充满了力量和热情！它的眼睛里闪烁着神秘的光芒，仿佛能看穿一切。
年的特点不仅仅在于它外表的强大，更在于它内心的复杂。
它既有着凶猛的一面，让人们感到恐惧，哎呀呀，但同时也有着温柔和善良的一面。
当人们理解它、接纳它的时候，它就会成为人们的守护者。
《过年啦》绘本PPT优秀课件
《过年啦》绘本PPT优秀课件contents •绘本背景与作者简介•绘本内容解读•绘本艺术风格赏析•亲子共读方法与技巧•过年习俗文化探究•延伸活动与拓展资源目录绘本背景与作者简介绘本创作背景传统节日文化的传承儿童本位的创作理念作者生平及代表作品作者介绍代表作品《过年啦》、《中秋节》、《端午节》等。
其中，《过年啦》是她的代表作之一，曾获得多项大奖和荣誉。
获奖情况与荣誉获奖情况荣誉绘本内容解读除夕夜描绘除夕夜的团圆饭、放鞭炮、守岁等传统习俗。
绘本开篇描述过年的前夜，家里的忙碌和喜庆氛围。
过年准备介绍过年前的各种准备工作，如购买年货、打扫房屋等。
新年到来展现新年的第一天，人们拜年、舞狮、舞龙等欢庆场面。
绘本结尾以温馨的家庭场景收尾，表达对新年的美好祝愿。
故事情节梳理主角家庭成员邻居和朋友030201角色形象分析家庭观念传统文化人际交往美好祝愿传递的价值观与意义绘本艺术风格赏析独特画风展示浓郁的中国风生动的卡通形象丰富的场景描绘色彩运用技巧强烈的对比色鲜艳明亮的色彩巧妙运用对比色，如红与绿、黄与紫等，增强画面的视觉冲击力。
色彩的象征意义构图与视觉冲击力巧妙的构图设计运用对角线、S形等构图方式，打破常规布局，使画面更具动感和张力。
夸张的透视效果采用夸张的透视手法，营造出强烈的空间感和立体感。
丰富的细节表现注重细节刻画，通过细腻的笔触和丰富的纹理表现物体的质感和光影效果，增强画面的真实感和感染力。
亲子共读方法与技巧如何引导孩子阅读绘本创造良好的阅读环境01激发孩子的兴趣02引导孩子观察图画03鼓励孩子提问鼓励孩子提出自己对故事情节或角色的疑问，增强他们的参与感和思考能力。
提出引导性问题在阅读过程中，适时提出与故事情节相关的问题，引导孩子思考。
开放式问题讨论提出一些开放式问题，让孩子自由发挥想象，培养他们的创造力和批判性思维。
提问式阅读法实践培养孩子自主阅读能力建立良好的阅读习惯选择适合孩子年龄段的绘本鼓励孩子自主选书引导孩子深入阅读过年习俗文化探究中国传统过年习俗介绍春节的起源和历史传统过年习俗过年期间的特殊食品和寓意各地过年习俗差异比较不同地区的过年习俗少数民族的过年习俗港澳台地区的过年习俗现代过年方式变革讨论城市与农村过年方式的差异现代科技对过年方式的影响过年方式的创新与传承延伸活动与拓展资源相关主题绘本推荐《欢乐中国年》《过年那些事儿》1 2 3制作鞭炮挂饰剪纸窗花制作灯笼手工制作：DIY过年装饰品家庭亲子活动建议一起贴春联包饺子、做汤圆看春晚、放烟花感谢观看。
绘本阅读《团圆》读后感
绘本阅读《团圆》读后感导读：本文绘本阅读《团圆》读后感，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
绘本阅读《团圆》读后感文/萌妈《团圆》是一本感动世界的图画书，昨日陪萌宝读了这本书，无论是从图画还是内容，看了之后都令人感动。
陪萌宝读完这本绘本，我的心情久久不能平静。
团聚、分别；再团聚、再分别……大大小小的团聚和分别构成了我们的人生。
小时候生活的穷山僻壤的山村里，八十年代的农村，农民的生活都不富裕，大部分农民都是靠面朝黄土，背朝天的农田生活过日子，除此之外几乎没有别的什么收入来源了。
我家在我们那个村子了来说是生活较为好点的家庭，由于爷爷是医生，在我刚刚出生没多久爷爷就带着奶奶，叔叔姑姑们离开了农村，到县城里去安身了。
由于爸爸在家里排行老大，爷爷孩子多没有能力供养很多孩子上学，爸爸初中毕业后就担任了家里的重任，爷爷他们离开村子后把爸爸一个人留在了老家镇守家业。
从我记事开始我几乎很少见到爸爸在家，我的童年生活里也几乎没有爸爸的身影，爸爸几乎常年在外打工，只有到春节的时候才会在家里休息几天。
小时候最喜欢过的节日就是过年，是因为不但可以一家团圆，而且整个村子也热闹了，不像平常那样安静祥和的让人觉得冷清。
每年到了过年爸爸都会早早的回来，帮妈妈做些家里的农活，准备过年的年货，每年腊月二十三年小年之后，各家各户都在准备年货，做各种好吃的，帮大人们贴对联，包饺子也是我们最喜欢做得事，整个村子洋溢着热闹的气息，飘荡着过年特有的味道。
时间总是给予我们短暂的幸福，年很快就过完了，过了大年初六家里基本走亲访友的事情已经结束，又开始了新一年的生活。
爸爸又要出去打工了，小时候每次看到爸爸早早的离家出去打工，我只是有些不舍，希望爸爸能在家里多呆上几天。
直到后来长大了，我才体会到爸爸的艰辛，我的爸爸和《团圆》中的爸爸一样，也是在外面盖房子，爸爸是做土建活的，常年在外帮别人做房子修公路，吃得住的都是临时的帐篷。
记得上中学的时候，由于家里经济紧张，妈妈没有了钱，我上学需要钱，可爸爸又不在家里，我只好亲自到爸爸工地去拿钱。
绘本故事《下雪了》
绘本故事《下雪了》
中国第一本以木偶剧为题材的儿童绘本故事
一部你不看到最后就不懂的绘本
策划编写：李浩然
绘画设计：董玲玲
冬天里，献给孩子、献给父母的春节绘本故事
文 / 李浩然
图 / 董玲玲
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成长探索求知故事： 《绘本故事：你一定不知道》 《绘本故事：怪兽山》 《绘本故事：小树的神话》 《绘本故事：这个秋天，不说收获》 《绘本故事：一只很特别的小蜜蜂》 《绘本故事：她的世界》
儿童认知启蒙美绘本： 《幼儿认知启蒙与美感培育系列美绘本1：我是快乐小园丁》
手抄报： 春天手抄报模板、夏天手抄报模板、植树节手抄报模板、清明节手抄报模板、 母亲节手抄报模板、父亲节手抄报模板、端午节手抄报模板、 六一儿童节手抄报模板、中秋节手抄报模板、教师节手抄报模板、圣诞节手抄报 模板 ……
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冬天里，献给每一个孩子、每一位父母！ 合家团圆，是春节里最欢乐、最幸福的！ 父母陪伴，是孩子们最希望、最渴望的！
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《绘本阅读》语文拓展性课程纲要
《绘本阅读》拓展性课程纲要课程名称：绘本阅读拓展性课程课程类型：实践活动类课程简介：本课程以学生最喜闻乐见的绘本为载体，以“连连看”这一具有游戏意味的形式，探究绘本与教材之间的内在联系，引导学生探索、发现。
结合丰富的阅读形式，趣味性的拓展活动，激发学生阅读绘本的兴趣。
本课程主要分为四大板块：主题阅读“连连看”，表达方式“连连看”，阅读策略“连连看”，绘本大师“连连看”。
每一个板块下又分设不同的小主题，以便学生进行探究性学习。
在探索性学习过程中，让学会绘本阅读的有效策略，提高学生的语言能力、审美能力、想象能力等，丰富学生的情感体验，从而建构适合一、二年级学生发展的绘本阅读序列。
适用年级：一、二年级总课时：16课时课程开发的背景及意义：语文核心素养是学生在积极主动的语言实践活动中构建起来、并在真实的语言运用情境中表现出来的个体言语经验和言语品质；是学生在语文学习中获得的语言知识与语言能力、思维方法和思维品质，是基于正确的情感、态度和价值观的审美情趣和文化感受能力的综合体现。
绘本阅读符合低段学生的年龄特点，也是当前学生普遍开展的语文实践活动。
绘本是最适合孩子阅读的图书形式，它构思巧妙、造型生动、色彩优美，对孩子具有很大的吸引力。
绘本中与生活经验密切相关的故事情节，能够引起孩子的共鸣，让孩子在无压力的情况下，带着好奇、兴奋的心情融入绘本的故事情境。
当然，绘本的功能不单在于讲述故事内容，绘本独特的图文合奏，给学生视觉、听觉上全方位的感官体验与艺术熏陶，对培养孩子的认知能力、观察能力、沟通能力、想象力，创造力以及情感发育等，都有着难以估量的潜移默化的影响。
然而，当前的绘本教学多停留在故事讲述的层面，而且缺乏一定的序列性，以致未能充分挖掘绘本的潜在价值。
本课程以统编本语文教材为基点，以学生的年龄特点、心理特点为依托，按照主题、表达、阅读策略、作家等几个角度，建构适合一、二年级阅读的绘本教学序列。
以“连连看”这一具有游戏意味的形式，探究绘本与教材之间的内在联系，引导学生探索、发现，结合丰富的阅读形式，趣味性的拓展活动，激发学生阅读绘本的兴趣。
立冬小朋友的冬日绘本故事
立冬小朋友的冬日绘本故事寒冷的冬季，大自然渐渐进入冬眠，可立冬小朋友却充满了活力，他们体验冬日的美丽和乐趣。
让我们跟随立冬小朋友一起，听他们的冬日绘本故事。
故事一：小雪花的冒险之旅从前，有一个叫小雪花的女孩，她是冬日里独特的使者。
每年立冬之时，小雪花都会融入任意一朵云，奔向人间。
有一年的纷纷扬扬之日，小雪花降临到小溪旁，看到了一只饥饿的小鸟。
小雪花急忙飘落到小鸟的面前，变成了一个小小的雪球。
小鸟唧唧喳喳地叫着，小雪花明白它饿了。
小雪花找来了一颗颗晶莹的雪花粒，小鸟吃了一颗，它的肚子不再饿了，又飞向了远方。
小雪花欣慰地看着小鸟的背影。
故事二：雪人和小火车的友谊在一个漫天飞雪的冬日，有一栋小房子前有一个雪人。
雪人总是望着远方的铁轨，渴望能与经过的小火车见面。
有一天，雪人的愿望实现了，小火车踏上了铁轨。
小火车停在了雪人的身旁，惊喜地问：“你是不是一直在等我？”雪人开心地点了点头。
从那天开始，小火车每天都会停在雪人旁，他们成为了无话不谈的好朋友。
雪人为小火车唱歌，小火车载着雪人绕着小镇游览。
故事三：冰天雪地的驯鹿在北方的森林里，有一只名叫小松的驯鹿。
每年冬天，小松都会带领大家穿越冰天雪地，找到最美的水源。
有一年的立冬，小松带领着其他驯鹿一起出发开始冒险旅程。
他们与飞舞的雪花一起前行，穿过冰冻的湖泊，越过高高的山峰。
渐渐地，小松和其他驯鹿们到达了一个神奇的地方——水晶湖。
湖水晶莹剔透，像一面巨大的镜子。
驯鹿们陶醉在湖水的美丽中，留下了银白色的蹄印。
就这样，小松和驯鹿们在冰天雪地中找到了美丽的水源，带给了大家温暖和希望。
结语：立冬小朋友的冬日绘本故事带给我们了温暖和乐趣。
小雪花的善举、雪人和小火车的友谊以及小松驯鹿的冒险旅程，都让我们感受到了冬日的美丽。
在冬天的篝火旁，我们可以一起分享这些故事，和朋友们一起度过一个愉快的冬日。
在这个立冬的时刻，让我们怀着温暖的心情，迎接冬季的来临吧。
从题目给出的“立冬小朋友的冬日绘本故事”出发，我选择了一个故事集的形式，用故事的方式向读者传达冬日的温暖和乐趣。
值得儿童一读的500本绘本
值得儿童一读的500本绘本故事1.│小鸡和狐狸.2.│我讨厌妈妈.3.│凯迪和一场很大的雪4.│三个笨学生.5.│鳄鱼怕怕.6.│我.pps7.│同桌的阿达.pps8.│小熊不刷牙.ppt9.│桃太郎.pps10.│家长会.ppt11.│我的爸爸叫焦尼.ppt12.│布雷格的龙卷风.ppt13.│彩虹的尽头.pdf14.│好饿的小白熊.pdf15.│生气的亚瑟.pps16.│兔子彼得的故事.ppt17.│小恩的秘密花园.ppt18.│小年的故事.pps19.│农夫去旅行.pps20.│逃家小兔.pps21.│爱心树.ppt22.│有个性的羊.pps23.│妈妈，我要去旅行.pps24.│爷爷一定有办法.pps25.│米丽的大秘密.pps26.│我弄丢了我的吻.pps27.│长大做个好爷爷.pps28.│勇敢的克兰西.pps29.│动物绝对不应该穿衣服.pps30.│巴特恩的裁缝梦.pps31.│一园青菜成了精.ppt32.│米菲在海边（双语）.pdf33.│再见了艾玛奶奶.ppt34.│小蓝和小黄.pps35.│一片叶子落下来.ppt36.│四个红苹果.pps37.│我有友情要出租.ppt38.│怕浪费婆婆.ppt39.│太阳.ppt40.│我想吃一个小孩.pps41.│克里克塔.ppt42.│颜色.pps44.│我绝对绝对不吃番茄.ppt45.│POLO历险记.pps46.│今天运气怎么这么好.pps47.│獾的美餐.pps48.│胆小的老鼠.pps49.│小黑鱼.ppt50.│蚯蚓的日记.pps51.│莫夫里太太家的怪物.pdf52.│海马先生.ppt53.│我的兔子朋友.pps54.│特别的客人.55.│咕噜牛.ppt56.│布鲁姆博士去游泳.pps57.│爱的奇妙滋味.pps58.│不是我的錯.ppt59.│萤火虫去许愿.ppt60.│铁丝网上的小花.ppt61.│鸭子农夫.pps62.│别让鸽子开巴士.pps63.│妈妈心妈妈树.pps64.│谁是蛀牙的朋友.ppt65.│和甘伯伯去游河.ppt66.│我好担心.pps67.│小房子变大房子.pdf68.│摇摇晃晃的桥.pps69.│小老鼠亚历山大.pps70.│我的奶奶真麻烦.pdf71.│妈妈你好吗.pps72.│一只叫扑奇的熊.pps73.│月光男孩.pps74.│莎莎的肚子.ppt75.│我不是故意的——学会承担责任（小兔波力品格养成绘本）.pps76.│提姆与莎兰的小木屋.pps77.│数字.pps78.│一只很饿很饿的小猪.pps79.│小步走路.pps80.│梦是什么.pps81.│小威向前冲.pps82.│房子.pps83.│月亮的味道.ppt84.│好饿的毛毛虫.pps85.│跳舞吧，小雅.pps86.│几米《微笑的鱼》.ppt88.│灰袍奶奶和草莓盗贼.pdf89.│小种子.ppt90.│挖鼻孔的大英雄.pps91.│谁怕大坏书？.pdf92.│要是你给老鼠吃饼干.ppt93.│好饿的老狼.ppt94.│失落的一角.pps95.│牙齿的故事.ppt96.│爷爷变成了幽灵.pps97.│阿利的红斗篷.ppt98.│谁在厕所里.pps99.│鸽子捡到一个热狗.pps 100.│威斯利王国.ppt101.│肚子里有个火车站.ppt 102.│佩罗童话.ppt103.│我妈妈.pps104.│我喜欢你.pps105.│寻找国王的皇冠.pps106.│挖鼻孔真好玩.pps107.│奥菲利亚的影子剧院.pps 108.│打瞌睡的小房子.ppt109.│小熊进城.pps110.│松鼠的眼泪.pps111.│搬过来搬过去.ppt112.│丽塔和鳄鱼迷路了.pps 113.│小熊的肚脐.pps114.│大大行，我也行.pps115.│丑小鸭.pdf116.│彩色的乌鸦.pdf117.│三个强盗.pps118.│外公.pps119.│老鼠娶新娘.pps120.│小牛的春天.ppt121.│朱家故事.pps122.│狮子牙和丝绸爪子.pps 123.│小猪变形记.ppt124.│别动我的房间（英文版）.ppt 125.│狼大叔的红焖鸡.pps126.│母鸡萝丝去散步.ppt127.│妈妈的礼物.pps128.│吃书的狐狸.pps129.│大卫惹麻烦.pps130.│冬天的温妮.ppt131.│驴小弟变石头.pps132.│雷奥与狗.pps133.│父亲和女儿.pps134.│世界为谁存在.pps135.│我讨厌书.pps136.│火焰.ppt137.│疯狂星期二.ppt138.│鸭子骑车记.pps139.│卡夫卡变虫记.pps140.│出走的绒布熊.ppt141.│汉娜的惊喜.ppt142.│我也可以飞.pps143.│树真好.ppt144.│最想做的事.pps145.│春节的故事.pps146.│你是我的孩子.pps147.│机器人心里的蓝鸟.pps148.│黄雨伞.ppt149.│森林大熊.pps150.│布鲁姆博士搞不懂.pps151.│根本就不脏嘛.pps152.│小象的大便.pps153.│小老鼠和大老虎.pps154.│小船.pps155.│狼外婆.pps156.│你是特别的，你是最好的.ppt 157.│我的爸爸真麻烦.pps158.│呼吸的空气.pps159.│我的朋友好好吃.pps160.│没关系_没关系.pps161.│凯，能行！.pps162.│小老鼠忙碌的一天.pps163.│大风.pps164.│菲菲生气了.pps165.│吃掉黑暗的怪兽.pps166.│儿童经典故事——我们的头脑.ppt 167.│不要再笑了，裘裘.ppt168.│布鲁姆博士卡住了.pps169.│山猫怎么办.pps170.│谁藏起来了.pps171.│鸭子，鹅.pps172.│谁要一只便宜的犀牛.pps173.│德沃夫爷爷的森林小屋.ppt 174.│木偶奇遇记.pdf175.│和爸爸一起散步.pps176.│小老鼠的漫长一夜.pps177.│天空在脚下.pps178.│幸福的大桌子.ppt179.│我爱我的爷爷.pps180.│当我睡不着的时候.pps181.│约瑟夫有件旧外套.pps182.│雅各布的珍宝.pps183.│快乐鸟的许诺.pps184.│雪人.pps185.│我们和好吧——学会与朋友相处（小兔波力品格养成绘本）.pps 186.│一口袋的吻.pps187.│狼狼.pps188.│大卫上学去.pps189.│漏(中国民间故事).ppt190.│幸福的种子.pps191.│我的妈妈真麻烦.pps192.│快活的狮子.pps193.│小真的长头发.pps194.│几米《哑巴》.ppt195.│小猪闹闹.pps196.│一只与众不同的乌鸦.pdf197.│远方寄来的生日礼物.pps198.│爷爷有没有穿西装.pps199.│一只孤独的乌鸦.ppt200.│月亮狗.ppt201.│是谁嗯嗯在我头上.pps202.│鲸鱼.pps203.│苹果树（爱心树）.ppt204.│失落的一角遇见大圆满.ppt205.│温情的狮子.ppt206.│帝企鹅古古乐.ppt207.│鸭子，鸭子，鹅.pps208.│等一会儿聪聪.ppt209.│我的名字克丽桑斯美美菊花.pps210.│一颗超级顽固的牙.pps211.│石头小猪.pps212.│月下看猫头鹰.pps213.│小刺猬的麻烦.pps214.│让我安静五分钟.pps215.│飞机.pps216.│大脚丫跳芭蕾.ppt217.│开往远方的列车.pps218.│巨人与春天.ppt219.│海底的秘密以及大卫·威斯纳.ppt220.│像狼一样嚎叫.pps221.│婷卡.pps222.│妈妈的红沙发.pps223.│儿童经典故事——血的故事.ppt224.│小猫的嗝.pps225.│蓝天空.ppt226.│荷花镇的早市.pps227.│公主的月亮.ppt228.│乱挠痒痒的章鱼.pps229.│反正.pps230.│小蜡笔头儿.pps231.│獾的礼物.ppt232.│大嘴狗.pps233.│小象欧利找弟弟.pps234.│世界是你的.pps235.│蛤蟆爷爷的秘诀.pps236.│我不知道我是谁.ppt237.│番薯.pps238.│鼹鼠的音乐.pps239.│提姆与莎兰的藏宝图.pps240.│全都是我的！-_花袜子小乌鸦成长故事系列.pps 241.│字母.pps242.│鳄鱼爱上长颈鹿.jsp.ppt243.│好奇的乔治去野营.pps244.│灰狼家的小饭桶们.pps245.│你很快就会长高.pps246.│奥莉薇.pps247.│不要睡觉，赛莉.pps248.│活了100万次的猫.ppt249.│小阿力的大学校.ppt250.│你睡不着吗？.pps251.│五个丑家伙.pps252.│我好快乐.pps253.│爱花的牛.ppt254.│南瓜汤.pps255.│阿文的小毯子.pps256.│睡鼠的睡梦时光.pps257.│小房子.ppt258.│忙忙碌碌镇.pps259.│袋熊日记.pps260.│月亮，生日快乐.ppt261.│第五个.ppt262.│安娜的新大衣.pps263.│发脾气大叫的妈妈.pps264.│大卫，不可以.pps265.│蛇.ppt266.│生长在春天.pdf267.│讨厌黑夜的席奶奶.pps268.│爱笑的鲨鱼.pps269.│小鲁的池塘.pps270.│大猩猩.pps271.│你很特别.ppt272.│玛丽的秘密.pps273.│我的幸运一天.ppt274.│大棕熊的秘密.ppt275.│小棕熊的梦.ppt276.│祝你生日快乐.ppt277.│游泳.ppt278.│警官巴克尔和警犬葛芮雅.pps 279.│我最佩服的火车司机.pps280.│月亮，你好吗.ppt281.│环游世界做苹果派.pps282.│加油鸡蛋哥哥.pps283.│我为什么快乐.pps284.│巴巴爸爸回到地球.pps285.│儿童经典故事——雨靴里的麻雀.ppt 286.│给儿童讲故事——着凉.ppt287.│彩虹色的花.pps288.│我爸爸.pps289.│花婆婆.pps290.│小红书.pps291.│鼻孔的故事.ppt292.│小熊孵蛋.pps293.│两只羊的故事.pps294.│小猪奴尼.pps295.│凯琪的包裹.pps296.│石头汤.ppt297.│笨拙的螃蟹.ppt298.│彼得王子和泰迪熊.pps299.│歌舞爷爷.pps300.│小狐狸买手套.pps301.│小魔怪要上学.pps302.│图书馆狮子.ppt303.│好饿的小蛇.pps304.│圆圆的月亮.ppt├─米莉茉莉丛书双语系列第5辑（6册）305.│小猪奥克.pps306.│野兔比利.pps307.│麦克阿瑟爷爷.pps308.│树屋真好玩.pps309.│不一样的爸爸.pps310.│最喜欢的事.pps─蹦蹦和跳跳的故事（10册）311.│04 真雪人假雪人.pps312.│09 大兔子，胆小鬼！.pps313.│03 所有的青蛙都会飞吗？.pps314.│07 我要去睡觉了，你呢？.pps315.│10 别取笑我的朋友！.pps316.│06 跳跳也有生日啦！.pps317.│05 蹦蹦，你的牙怎么嵌在胡萝卜里了？.pps 318.│02 哟，我们家来客人啦！.pps319.│08 熊婆婆的厨房乱糟糟！.pps320.│01 世界上究竟有没有胡萝卜味的苍蝇？.pps——玛蒂娜系列故事（1、2辑共12册）321.│玛蒂娜和驴子.pps322.│玛蒂娜在吕西姑姑家.pps323.│玛蒂娜学游泳.pps324.│玛蒂娜生病了.pps325.│玛蒂娜之舞裙的故事.pps326.│玛蒂娜坐火车.pps327.│玛蒂娜玩帆船.pps328.│玛蒂娜和小麻雀.pps329.│玛蒂娜的生日礼物.pps330.│玛蒂娜搬家.pps331.│玛蒂娜邻家探险.pps332.│玛蒂娜学音乐.pps─米莉茉莉丛书双语系列第2辑（6册）333.│邋遢鬼黑娣.pps334.│小猪塔菲.pps335.│骑车旅行记.pps336.│盐巴和胡椒.pps337.│谁的大草帽.pps338.│围巾里的秘密.pps─嘻哈农场（4册）339.│吱咕、吱咕、嘎.pps340.│鸭子当总统.pps341.│咔嗒、咔嗒、哞.pps342.│呼噜、呼噜、哞.pps─米莉茉莉丛书双语系列第6辑（6册）343.│米莉、茉莉和扁嘴巴.pps344.│大公牛比菲.pps345.│聪明的船夫.pps346.│糟糕的宠物日.pps347.│下雪天的温暖礼物.pps348.│米莉、茉莉和逃票者.pps─小兔汤姆成长的烦恼（1、2辑共12册）349.│汤姆尿床了.pps350.│汤姆去农场.pps351.│汤姆最好的朋友.pps352.│汤姆的生日.pps353.│汤姆上幼儿园.pps354.│汤姆的外公去世了.pps355.│汤姆恋爱了.pps356.│汤姆无聊的时候.pps357.│汤姆和伤心的鲁鲁.pps358.│汤姆搬家.pps359.│汤姆的噩梦.pps360.│汤姆走丢了.pps─牛皮图亨利的危险书（5册）361.│你要搭车吗？——来自陌生人的危险.pps 362.│煎锅起火了——厨房里的危险.pps363.│跷跷板跷不起来了——儿童肥胖的危险.pps 364.│球王住进了医院——马路上的危险.pps 365.│风筝怎么不飞了——户外的危险.pps─米莉茉莉丛书双语系列第3辑（6册）366.│第一天上学记.pps367.│新同学阿尔法.pps368.│米莉茉莉第3辑-爸爸的袜子.pps369.│和风开个玩笑.pps370.│热气球旅行记.pps371.│小偷波波.pps─米莉茉莉丛书双语系列第8辑（6册）372.│米莉茉莉第8辑-吉米的种子.pps373.│米莉茉莉第8辑-米莉茉莉和万万网.pps 374.│米莉茉莉第8辑-米莉茉莉和小乔伊.pps375.│米莉茉莉第8辑-米莉茉莉和盲人伯迪.pps 376.│米莉茉莉第8辑-饼干加工厂.pps377.│米莉茉莉第8辑-亨利就是亨利.pps─幸福的种子（绘本30册）378.│幸福的种子02-叶子小屋.pps379.│幸福的种子03-小木匠学手艺.pps380.│幸福的种子10-收集东收集西.pps381.│幸福的种子14-没有不方便.pps382.│幸福的种子17-借你一把伞.pps383.│幸福的种子08-为什么我不能.pps384.│幸福的种子16-聚宝盆.pps385.│幸福的种子22-嘟嘟.pps386.│幸福的种子09-兔子先生去散步.pps 387.│幸福的种子24-变色鸟.pps388.│幸福的种子23-彩色的鸭子.pps389.│幸福的种子01-蜘蛛先生要搬家.pps 390.│幸福的种子18-花园里有什么.pps391.│幸福的种子25-棒棒天使.pps392.│幸福的种子30-昆虫躲猫猫.pps393.│幸福的种子04-小机械立大功.pps394.│幸福的种子12-三只小猪上幼儿园.pps 395.│幸福的种子28-啊哈！幼儿园.pps396.│幸福的种子15-两个娃娃.pps397.│幸福的种子06-小吊桥.pps398.│幸福的种子27-爱吃水果的牛.pps399.│幸福的种子13-拍花箩.pps400.│幸福的种子07-我家是动物园.pps401.│幸福的种子19-胡萝卜火箭.pps402.│幸福的种子29-阿比比一比.pps403.│幸福的种子21-多多什么都爱吃.pps 404.│幸福的种子05-小豆豆的假期.pps405.│幸福的种子26-白羊村的美容院.pps 406.│幸福的种子20-国王生病了.pps407.│幸福的种子11-山丘上的约会.pps─不一样的卡梅拉（10册）408.│不一样的卡梅拉6-我能打败怪兽.pps 409.│不一样的卡梅拉2-我想有颗星星.pps 410.│不一样的卡梅拉5-我爱小黑猫.pps411.│不一样的卡梅拉4-我去找回太阳.pps 412.│不一样的卡梅拉1-我想去看海.pps413.│不一样的卡梅拉8-我不要被吃掉.pps 414.│不一样的卡梅拉10-我要救出贝里奥.pps415.│不一样的卡梅拉9-我好喜欢她.pps 416.│不一样的卡梅拉7-我要找到朗朗.pps 417.│不一样的卡梅拉3-我想有个弟弟.pps─小熊比尔和爸爸的故事（7册）418.│我再也不想离开你了.pps419.│比尔的圣诞礼物.pps420.│比尔过生日.pps421.│比尔学游泳.pps422.│我们形影不离.pps423.│和你在一起真好.pps424.│比尔最会安慰人.pps├─米莉茉莉丛书双语系列第1辑（6册）425.│米莉、茉莉和米波姐姐.pps426.│看，火车来了.pps427.│给我一个家.pps428.│星期五爷爷.pps429.│那是什么？.pps430.│一起去野餐.pps├─小熊和最好的爸爸（7册）431.│我长大了.pps432.│做游戏.pps433.│搬家.pps434.│看世界.pps435.│聚会.pps436.│当厨师.pps437.│世界上最好的爸爸.pps─米莉茉莉丛书双语系列第4辑（6册）438.│有个问题问大象.pps439.│欢迎女王来做客.pps440.│米莉茉莉和我爱你.pps441.│惊险露营记.pps442.│奶牛派尼傲.pps443.│护林员鲍勃大叔.pps─斯凯瑞金色童书第3辑（3册）444.│警察局的一天.pps445.│消防站的一天.pps446.│飞机场的一天.pps │─小熊宝宝绘本（全部要）（12册缺5、11、12）447.│小熊宝宝绘本15——过生日.pps448.│小熊宝宝绘本03——午饭.pps449.│小熊宝宝绘本01——你好.pps450.│小熊宝宝绘本13——散步.pps451.│小熊宝宝绘本09——我会穿短裤啦.pps 452.│小熊宝宝绘本14——好朋友.pps453.│小熊宝宝绘本02——拉巴巴.pps454.│小熊宝宝绘本10——收起来.pps455.│小熊宝宝绘本06——尿床了.pps456.│小熊宝宝绘本07——洗澡.pps457.│小熊宝宝绘本04——睡觉.pps458.│小熊宝宝绘本08——刷牙.pps─米莉茉莉丛书双语系列第7辑（6册）459.│米莉茉莉第7辑-老爷爷的橡树.pps 460.│米莉茉莉第7辑-米莉茉莉和花婆婆..pps 461.│米莉茉莉第7辑-伤心的驴子.pps462.│米莉茉莉第7辑-会爬的豆子.pps463.│米莉茉莉第7辑-非洲的大南瓜.pps 464.│米莉茉莉第7辑-你是特别的.pps465.│└─小袋袋绘本（4册）466.小袋袋找新家.pps467.小袋袋捉迷藏.pps468.小袋袋学游泳.pps469.我是小袋袋.pps。
绘本团圆读后感
绘本团圆读后感绘本团圆读后感绘本团圆读后感1大年夜，她和爸爸一起包汤圆、包水饺，爸爸把一枚硬币包在汤圆里，说要是谁吃到了，就能在新的一年里有好运。
毛毛吃到了，她开心地把幸运硬币装在身上，不小心丢了一次还伤心哭了一场。
当爸爸要走了，毛毛把那一枚幸运硬币送给爸爸，让它给爸爸带来好运。
读完这本书，我觉得毛毛真是个懂事的好孩子，真希望毛毛也能像我一样一家人每天快快乐乐生活在一起，不要经历离别的痛苦。
春节，原本就是全家团圆的幸福日子。
可是在这个特殊的寒假期间，有许许多多的医生和护士，春节期间一直没有回家，无法与家人们团聚。
他们为了大家的健康，放弃了与家人团聚的时间，冒着生命危险奔赴一线救人。
当我看到，新闻中一位过生日的医生阿姨，她的女儿赶来为她过生日，却只能远远地为妈妈唱生日歌，我的眼泪不由自主流下来了。
我知道，这一刻，阿姨肯定非常想抱一抱自己的女儿，可是疫情把她们分开了。
但我相信，等疫情结束，她们一定会团聚的。
“中国加油！敬爱的白衣天使们，加油！”宅家的我每天都在这样祈祷。
我保证，一定会乖乖宅家认真学习，不出门添乱。
我期盼着每一位白衣卫士都能平安归来，和家人团团圆圆，快乐生活每一天。
绘本团圆读后感2在陈老师的课上因为有动听、有趣的故事听，也有颜色鲜艳的图画看，更有许多奇思妙想在里面。
最重要的是这样的课堂没有负担，即使要画一画，说一说也是快乐的。
然后审视我们有负担的语文课，我就有时傻傻地想：如果我们的课也能像绘本课一样吸引人，孩子从中获得学习的快乐该有多好。
课堂上陈老师的解读是独特的。
从图画到文字，再到图画，最后升华主题版块清晰，对孩子的引领是循序渐进的，最后整理板书中体会主题在亲人之间正是有了爱，有了付出，所以无论在哪里他们的心紧紧地依偎在一起，永远是幸福的。
一本书就是一次人生的经历，绘本也是如此。
如果我们的语文课堂也能如此磨砺，巧花心思，孩子们也就会真正走进语文课堂，热爱语文。
其实在听陈老师上课时，我也在想：绘本课是这样上的吗？在我的理想境界里，绘本课应该是大家团坐在一起，一起读，一起说，一起发现，一起玩……而我们更多的是用语文课的思路去解剖它们，很少站在孩子的角度去思考和解读，所以，这样的绘本课也许已经背离了作者的初衷，也许弯曲了作者的用意，但是我们究竟该如何上好绘本呢？需要我们一步步探索和研究……绘本团圆读后感3这次学校通过图书经费购得了一批制作精良的绘本，每位语文老师有幸先睹为快。
幼儿园小班故事公开课教案
幼儿园小班故事公开课教案第1篇教案【设计意图】本次活动的设计主要是针对孩子本学期学习习惯的培养和孩子口语表达能力的发展。
这个活动的目的是训练孩子的思维能力，让孩子大胆说出自己的想法和所做的事情，从而提高孩子的口头表达能力，并让孩子通过图片进行描述，积极创造故事，根据自己的故事进行绘画。
【活动目标】1.能根据图片说出小猫的故事。
2.能够根据图片创作自己的故事。
3、能运用绘画的方式，绘制故事发展的.图画。
【活动准备】相关课件，孩子学习用简笔画的形式表现动物形象，水彩笔和纸。
【活动过程】一、导入师：小朋友们，你们好，我的名字叫“咪咪”。
今天我给大家带来了四幅画，这四幅画画的是发生在我身上的故事。
看看哪个小朋友可以看出发生了什么事？二、引导幼儿观察、讲述四幅画1.放前三张图，说说你看到了什么？并模仿。
2、引导幼儿了解编故事。
3、幼儿猜想第四幅图的结果是怎样的，并进行讲述。
三、引导幼儿根据教师给予的素材进行创编展示长颈鹿，小猫，球等的图片。
，并引导幼儿想象故事情节，用语言表达故事内容。
四、幼儿创作图画孩子自己画画，会告诉大家。
五、交流分享1、请幼儿展示自己创作的图画，并完整地讲出自己所编的故事内容。
2、将自己画的画寄给小动物。
【活动反思】这个活动是创作和讲故事的语言活动。
孩子很难看图，很难讲故事，很难画画。
活动中，小伙伴们可以从图片内容中学习故事，并讲出来。
他们还非常仔细地观察故事中的动物形象。
同时，他们可以大胆发挥想象力，说出自己对画面的不同理解。
在创造故事的情节中，孩子可以积极思考他们之间有趣的故事。
并根据自己的故事进行绘画。
第2篇教案教案一【活动目标】1.能够理解故事内容，养成安静听讲的好习惯。
2.通过故事让孩子喜欢上幼儿园。
3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
4.养成敢想、敢做、努力学习、乐于学习的良好品质。
【重点、难点】明白点点喜欢上幼儿园的原因，乐意来上幼儿园。
【课前准备】1、点点和妈妈的图片及一些动物的图片。
2024版绘本《过年啦》PPT课件
主要角色介绍及性格特点
小明
绘本的主角，一个活泼 好动、好奇心强的男孩， 对过年充满期待和好奇。
爷爷
智慧的长者，对传统文 化有着深厚的了解，善 于引导小明发现和体验
过年的乐趣。
奶奶
慈祥的老人，擅长制作 各种过年美食，给小明
带来味蕾上的享受。
父母
忙碌的现代父母，虽然 工作繁忙，但尽力参与 家庭过年活动，传递家
亲子共读
家长陪伴孩子一起阅读，引导 孩子理解故事情节和文化内涵。
自主阅读
鼓励孩子自己翻阅绘本，通过 图画和文字感受故事魅力。
互动阅读
组织孩子们进行角色扮演、情 景模拟等互动活动，增强阅读
体验。
家庭共读活动设计与实施
确定共读时间和频率
每周固定时间与孩子进行共读活动，保证持续性。
选择合适场地
在家中为孩子打造一个温馨舒适的阅读角落。
寓教于乐，让孩子们在欣赏绘本 的同时，了解和学习中国传统文
化。
02
过年传统文化解读
过年起源与历史发展
过年起源
过年起源于上古时代的岁首祈年祭祀， 是中华民族最隆重的传统佳节之一。
历史发展
随着历史的发展，过年逐渐融入了更多 的文化元素和民俗活动，成为集拜神祭 祖、祈福辟邪、亲朋团圆、欢庆娱乐为 一体的民俗大节。
04
绘本场景描绘与细节欣赏
场景布局与视觉冲击力
场景设置
绘本通过精心设计的场景， 如热闹的街道、挂满灯笼 的房子等，生动展现了过 年的喜庆氛围。
视觉元素
运用丰富的视觉元素，如 烟花、鞭炮、春联等，增 强了画面的视觉冲击力和 感染力。
透视与比例
巧妙的透视和比例运用， 使得画面具有层次感和立 体感，更加引人入胜。
立冬的冬季绘本故事分享适合冬季阅读的绘本
立冬的冬季绘本故事分享适合冬季阅读的绘本冬季来临，大地渐渐冷却，人们蜷缩在温暖的怀抱里。
这个时候，适合选择一本温馨的绘本，与孩子一同度过这个寒冷的季节。
下面，我将向大家推荐几本适合在立冬时节阅读的冬季绘本故事。
1.《小雪人的冒险》这是一个关于友谊和勇气的故事。
故事中，主人公小雪人从天而降，意外地融化在了一个孤独冷清的小镇里。
他在镇上遇到了一只小猫，两个孤寂的灵魂因此相互依偎，展开了一段冬季冒险之旅。
通过小雪人和小猫的故事，孩子们能够感受到温暖友爱的力量，懂得珍惜身边的亲人和朋友。
2.《冬眠的小企鹅》这本书讲述了小企鹅在寒冷的冬天里，设法找到了一个温暖的家。
小企鹅发现了一个温暖、干燥的小屋，于是它决定躲进去冬眠。
在小屋里，小企鹅度过了整个冬天，直到春天来临。
通过这个故事，孩子们可以了解到一些动物在冬季的生活习性，感受到冬季的安宁和宁静。
3.《冬天小麻雀》这是一个关于温暖和包容的故事。
故事中，小麻雀在寒冷的冬天里无法飞翔，受到了其他鸟类的歧视和排挤。
然而，一只善良友善的小伙伴却主动帮助了小麻雀，并为它筑起了一个温暖的家。
通过这个故事，孩子们能够学会关爱他人，学会包容和接纳不同的存在。
4.《冬天的花儿》这本书讲述了一个关于希望和坚持的故事。
故事中，小女孩植下了一颗花种，并希望它能在冬天里开出美丽的花朵。
经过了漫长的等待，小女孩的愿望终于实现了，花儿在严寒的冬天中绽放出了美丽的花朵。
通过这个故事，孩子们能够明白坚持与希望的重要性，学会珍惜生命的美好。
5.《冬季奇迹》这是一个奇幻的故事，讲述了一个小男孩在寒冷的冬天里，遇到了冰雪精灵的故事。
小男孩通过和冰雪精灵的交流，体验到了冬天的美丽和神奇。
通过这个故事，孩子们能够感受到冬季的独特魅力，激发他们的想象力和探索欲望。
这些冬季绘本故事都能够带给孩子们温暖的情感和美好的思考。
在寒冷的冬天里，我们可以与孩子们一起坐在温暖的房间里，分享这些故事，共同享受阅读的乐趣。
一年级必读绘本《团圆》阅读欣赏(6页)
一年级必读绘本《团圆》阅读欣赏(6页)《团圆》是一本非常适合一年级学生阅读的绘本，它以温暖的家庭故事为主线，讲述了一个小男孩在春节期间与父母团聚的故事。
通过这本书，孩子们可以感受到家庭的温暖和亲情的力量，同时也能了解到中国传统节日的文化背景。
在阅读这本书之前，我们可以先让孩子了解一下春节的基本概念和意义。
春节是中国最重要的传统节日，也是家人团聚的时刻。
在这个节日里，人们会贴春联、放鞭炮、吃年夜饭，还会互相拜年，表达对新年的祝福。
第一页，我们看到小男孩和父母在机场等待，他们脸上都洋溢着期待的笑容。
这一页可以引导孩子们思考：小男孩和他的父母为什么要去机场呢？他们要去哪里？我们可以鼓励孩子们猜测故事的情节，激发他们的想象力。
第二页，小男孩和父母终于团聚了，他们紧紧拥抱在一起。
这一页可以引导孩子们思考：小男孩和他的父母为什么这么开心？他们多久没有见面了？我们可以让孩子们回忆自己与父母团聚的经历，分享他们的感受。
第三页，小男孩和父母一起回家，家里布置得非常温馨。
这一页可以引导孩子们思考：为什么家里要布置得这么漂亮？这是因为什么节日？我们可以向孩子们介绍春节的传统习俗，如贴春联、放鞭炮等。
第四页，小男孩和父母一起吃年夜饭，桌上摆满了丰盛的菜肴。
这一页可以引导孩子们思考：为什么他们要吃年夜饭？年夜饭有哪些特别的食物？我们可以让孩子们分享自己家年夜饭的食谱，增进他们对家庭文化的了解。
第五页，小男孩和父母一起放鞭炮，庆祝新年的到来。
这一页可以引导孩子们思考：为什么放鞭炮可以庆祝新年？它有什么特殊的含义？我们可以向孩子们介绍放鞭炮的习俗，并解释它象征着驱赶邪恶、迎接新年的意义。
一页，小男孩和父母一起包饺子，欢度团圆的时刻。
这一页可以引导孩子们思考：为什么包饺子是团圆的象征？它代表了什么意义？我们可以让孩子们了解饺子的制作过程，并鼓励他们尝试自己动手包饺子，体验传统文化的乐趣。
通过阅读绘本《团圆》，孩子们可以感受到家庭的温暖和亲情的力量，同时也能了解到中国传统节日的文化背景。
《春节的故事》PPT绘本(2024)
2024/1/26
4
春节的传说与神话故事
• “年”的传说：相传古时候有一种叫“年”的怪兽，每年除夕来到人间吞食牲 畜伤害人命，人们用鞭炮、红火等驱赶它，后来逐渐形成了过年的一些习俗。
• 灶王爷的故事：传说灶王爷是玉皇大帝派到人间监督善恶的神仙，每年腊月二 十三要回到天宫向玉皇大帝禀报人间情况，人们为了让他“上天言好事”，就 用糖瓜粘住他的嘴。
2024/1/26
祭灶
在农历腊月二十三日或二 十四日，人们会给灶王爷 准备供品，祈求来年丰收 ，家庭和谐。
购置年货
春节前，人们会购买各种 年货，如鞭炮、对联、灯 笼、食品等，为新年的到 来做好准备。
8
春节期间的庆祝活动
贴春联
在除夕夜前，人们会在 家门口贴上寓意吉祥的 春联，表达对幸福生活
的期望。
2024/1/26
促进文化交流
03
随着全球化的推进，春节已成为中华文化的重要代表，为世界
各国人民了解中国文化提供了契机。
14
2024/1/26
04
春节的美食与特色小吃
CHAPTER
15
春节的传统美食：饺子、汤圆、年糕等
2024/1/26
饺子
作为春节的代表性食品，象征着团圆和财富。其形状似元 宝，寓意着财源广进。在北方地区，人们通常在除夕夜包 饺子、吃饺子，迎接新年的到来。
放鞭炮
除夕夜，人们会燃放鞭 炮，驱赶一年的晦气，
迎接新的一年好运。
吃年夜饭
拜年
除夕夜全家人会团聚在 一起吃年夜饭，寓意着 团团圆圆，和和美美。
9
春节期间，人们会互相 拜年，送上祝福，祈求 健康幸福、事业顺利。
春节后的收尾工作
元宵节
2024版《过年啦》绘本课件
《过年啦》绘本课件•绘本背景与作者简介•绘本内容解读•绘本艺术风格赏析•亲子共读方法与技巧分享目•过年习俗文化拓展•延伸活动设计与实践录绘本背景与作者简介1 2 3传统节日氛围的缺失对儿时过年的怀念传承与发扬传统文化的使命感创作背景及灵感来源作者姓名及简介主要代表作品作品风格及特点030201作者生平及代表作品获奖荣誉与影响力获得的主要奖项社会评价及影响力绘本内容解读结尾以温馨的家庭团聚场景作为结尾，表达对过年的美好回忆和期待。
介绍新年期间的各种活动，如拜年、走亲访友、逛庙会等。
除夕之夜重点描述除夕之夜的场景，包括年夜饭、放鞭炮、守岁等传统习俗。
引子介绍过年的氛围和背景，激发过年前的准备故事情节梳理角色形象分析主角一个充满好奇心和活力的孩子，通过他的视角展现过年的各种习俗和活动。
家庭成员包括爷爷、奶奶、爸爸、妈妈等，他们各自扮演着不同的角色，共同营造出一个温馨、和谐的家庭氛围。
其他人物如邻居、朋友等，通过与他们的互动，展现出过年期间的热闹和喜庆。
主题思想探讨家庭与团圆传承与发扬以家庭为核心，展现过年期间家人团聚、共享天伦之乐的温馨场景，表达对家庭和亲情的重视。
欢乐与祥和绘本艺术风格赏析绘画技巧运用线条勾勒色彩渲染构图布局色彩对比与调和通过色彩的对比与调和，形成视觉冲击力，同时保持画面的和谐统一。
传统色彩运用以红色为主色调，辅以黄、绿等鲜艳色彩，营造出热烈、喜庆的节日氛围。
细节刻画精细入微的描绘，如灯笼、鞭炮、对联等元素的色彩搭配，使画面更加生动逼真。
色彩搭配与氛围营造民族元素融入与现代审美呈现民族元素挖掘01现代审美呈现02中西合璧03亲子共读方法与技巧分享如何引导孩子阅读《过年啦》激发孩子的好奇心通过提问、讨论等方式，引导孩子对过年这个话题产生兴趣，激发他们阅读《过年啦》的意愿。
创设阅读情境为孩子营造一个温馨、舒适的阅读环境，如选择安静的角落、柔和的灯光等，让孩子更容易进入阅读状态。
图文结合引导孩子观察绘本中的图画，理解故事情节和人物形象，同时结合文字进行阅读，提高孩子的阅读理解能力。
《祝你新年快乐》PPT课件小班语言故事课件
家庭亲子活动建议提供
一起制作春节贺卡
鼓励孩子发挥创意，与家人一起动手制作春节贺卡，表达对亲朋 好友的祝福。
举办家庭春晚
组织家庭成员共同策划一场家庭春晚，孩子们可以表演歌曲、舞蹈 、小品等节目，感受春节的欢乐氛围。
做一顿丰盛的年夜饭
让孩子们参与到年夜饭的准备工作中来，如择菜、包饺子等，体验 春节的传统习俗。
小松鼠快快
动作敏捷，喜欢收集各种宝贝 。
节日氛围营造
环境布置
小镇上挂满了彩灯、气球和彩 带，营造出浓厚的节日氛围。
音乐与舞蹈
欢快的音乐和舞蹈让人们感受 到新年的喜悦和活力。
特色美食
家家户户都准备了丰盛的新年 大餐，包括饺子、汤圆等传统 美食。
互动游戏
居民们聚在一起玩各种有趣的 游戏，如猜灯谜、放鞭炮等， 增进彼此之间的友谊和感情。
模仿造句
春节来临，我祝愿大家身体健康，事业有成。
语音语调模仿训练
语音模仿
学习标准的普通话发音， 注意声母、韵母和声调的 准确性。
语调模仿
模仿句子中的语调变化， 如升降调、轻重音等，使 语言表达更生动。
训练方法
听录音跟读，模仿发音和 语调；多读多练，逐渐掌 握正确的语音语调。
PART 04
互动环节设计与实施
故事发生背景
新年到来之际
故事发生在新年即将来临的时候 ，人们正沉浸在节日的欢乐氛围 中。
小镇上的居民
故事主要围绕小镇上的居民们展 开，他们一起庆祝新年的到来。
角色性格特点
01
02
03
04
小熊贝贝
活泼可爱，喜欢帮助别人，是 故事中的主角。
小兔子跳跳
聪明伶俐，善于发现问题并寻 找解决方法。
2024版绘本故事《过年啦》
06
总结回顾与展望未来
故事主题和价值观体现
家庭团聚与亲情的重要性
通过描绘过年时一家人团聚的场景，强调家庭的重要性和亲情的 无价。
传承与尊重传统文化
故事中展示了贴春联、放鞭炮、舞狮等传统习俗，向孩子们传递了 对传统文化的尊重特符号。通过描绘家家户户贴对联的场景，展示了春节的传 统文化和人们对幸福生活的美好祝愿。对联的文字简练、意蕴深厚，既体现了汉字的韵味， 也承载了丰富的文化内涵。
传统服饰：唐装、旗袍等
唐装
绘本中的孩子们穿着漂亮的唐装，欢度春节。唐装作为中国传统服饰的代表之一，其独特的款式和图案设计体现 了中华民族的传统文化和审美观念。孩子们穿上唐装，不仅彰显了节日的喜庆氛围，也展示了中华文化的魅力。
爷爷
一位慈祥而博学的老人，对过 年的传统习俗非常了解，喜欢
给小明讲故事。
妈妈
一个勤劳善良的家庭主妇，擅 长制作各种过年美食。
邻居们
热情友好的小镇居民，共同营 造了一个温馨、和谐的过年氛
围。
02
故事情节梳理与解读
准备工作：迎接新年到来
家庭大扫除
在故事中，家庭成员们齐心协力 进行大扫除，寓意着辞旧迎新， 迎接新年的到来。这一环节描绘
饺子
将馅料放在饺子皮中央，对折后捏紧 边缘，确保饺子不会漏馅。可以学习 制作不同形状的饺子，如元宝饺、月 牙饺等。
注意事项
在制作过程中要注意卫生，确保食材 新鲜；学习掌握适量食材的用量，避 免浪费。
了解其他民族过年习俗并分享
• 汉族：贴对联、放鞭炮、吃团圆饭、舞龙舞狮等。 • 藏族：过藏历新年时，会进行驱鬼仪式、吃古突（一种用牦牛肉汤加入牛肉、萝卜、奶渣等食材熬制的面食）等。 • 彝族：过火把节时，会点燃火把驱邪避害、祈求丰收等。 • 分享方式：可以通过图片、视频或口头讲述的方式与其他小朋友分享不同民族的过年习俗，增加彼此之间的了解和尊重。
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小年的故事绘本【篇一：值得儿童一读的500本绘本】值得儿童一读的500本绘本故事1.2.3.4.5.6.7.│ 小鸡和狐狸. │ 我讨厌妈妈. │ 凯迪和一场很大的雪│ 三个笨学生. │ 鳄鱼怕怕. │ 我.pps │ 同桌的阿达.pps8. │9. │10. │11. │12. │13. │14. │15. │16. │17. │18. │19. │20. │21. │22. │23. │24. │25. │26. │27. │28. │29. │30. │31. │32. │33. │34. │36. │37. │38. │39. │40. │41. │42. │小熊不刷牙.ppt 桃太郎.pps 家长会.ppt 我的爸爸叫焦尼.ppt 布雷格的龙卷风.ppt 彩虹的尽头.pdf 好饿的小白熊.pdf 生气的亚瑟.pps 兔子彼得的故事.ppt 小恩的秘密花园.ppt 小年的故事.pps 农夫去旅行.pps 逃家小兔.pps 爱心树.ppt 有个性的羊.pps 妈妈，我要去旅行.pps 爷爷一定有办法.pps 米丽的大秘密.pps 我弄丢了我的吻.pps 长大做个好爷爷.pps 勇敢的克兰西.pps 动物绝对不应该穿衣服.pps 巴特恩的裁缝梦.pps 一园青菜成了精.ppt 米菲在海边（双语）.pdf 再见了艾玛奶奶.ppt 小蓝和小黄.pps 一片叶子落下来.ppt 四个红苹果.pps 我有友情要出租.ppt 怕浪费婆婆.ppt 太阳.ppt 我想吃一个小孩.pps 克里克塔.ppt 颜色.pps43.44.45.46.47.48.49.50.51. │ 胡萝卜种子.pps │ 我绝对绝对不吃番茄.ppt │ polo历险记.pps │ 今天运气怎么这么好.pps │ 獾的美餐.pps │ 胆小的老鼠.pps │ 小黑鱼.ppt │ 蚯蚓的日记.pps │ 莫夫里太太家的怪物.pdf52. │53. │54. │55. │56. │57. │58. │59. │60. │62. │63. │64. │65. │66. │67. │68. │69. │70. │71. │72. │73. │74. │75. │76. │77. │78. │79. │80. │81. │82. │83. │84. │85. │86. │海马先生.ppt 我的兔子朋友.pps 特别的客人. 咕噜牛.ppt 布鲁姆博士去游泳.pps 爱的奇妙滋味.pps 不是我的錯.ppt 萤火虫去许愿.ppt 铁丝网上的小花.ppt 鸭子农夫.pps 别让鸽子开巴士.pps 妈妈心妈妈树.pps 谁是蛀牙的朋友.ppt 和甘伯伯去游河.ppt 我好担心.pps 小房子变大房子.pdf 摇摇晃晃的桥.pps 小老鼠亚历山大.pps 我的奶奶真麻烦.pdf 妈妈你好吗.pps 一只叫扑奇的熊.pps 月光男孩.pps 莎莎的肚子.ppt 我不是故意的——学会承担责任（小兔波力品格养成绘本）.pps 提姆与莎兰的小木屋.pps 数字.pps 一只很饿很饿的小猪.pps 小步走路.pps 梦是什么.pps 小威向前冲.pps 房子.pps 月亮的味道.ppt 好饿的毛毛虫.pps 跳舞吧，小雅.pps 几米《微笑的鱼》.ppt87. │ 我永远爱你.pps88. │ 灰袍奶奶和草莓盗贼.pdf89. │ 小种子.ppt90. │ 挖鼻孔的大英雄.pps91. │ 谁怕大坏书？.pdf92. │ 要是你给老鼠吃饼干.ppt93. │ 好饿的老狼.ppt94. │ 失落的一角.pps95. │ 牙齿的故事.ppt96. │97. │98. │99. │100. │101. │102. │103. │104. │105. │106. │107. │108. │109. │110. │111. │112. │113. │114. │115. │116. │117. │118. │119. │120. │121. │122. │123. │124. │125. │126. │127. │129. │130. │爷爷变成了幽灵.pps 阿利的红斗篷.ppt 谁在厕所里.pps 鸽子捡到一个热狗.pps 威斯利王国.ppt 肚子里有个火车站.ppt 佩罗童话.ppt 我妈妈.pps 我喜欢你.pps 寻找国王的皇冠.pps 挖鼻孔真好玩.pps 奥菲利亚的影子剧院.pps 打瞌睡的小房子.ppt 小熊进城.pps 松鼠的眼泪.pps 搬过来搬过去.ppt 丽塔和鳄鱼迷路了.pps 小熊的肚脐.pps 大大行，我也行.pps 丑小鸭.pdf 彩色的乌鸦.pdf 三个强盗.pps 外公.pps 老鼠娶新娘.pps 小牛的春天.ppt 朱家故事.pps 狮子牙和丝绸爪子.pps 小猪变形记.ppt 别动我的房间（英文版）.ppt 狼大叔的红焖鸡.pps 母鸡萝丝去散步.ppt 妈妈的礼物.pps 吃书的狐狸.pps 大卫惹麻烦.pps 冬天的温妮.ppt131. │ 驴小弟变石头.pps 132. │ 雷奥与狗.pps 133. │ 父亲和女儿.pps 134. │ 世界为谁存在.pps 135. │ 我讨厌书.pps 136. │ 火焰.ppt137. │ 疯狂星期二.ppt 138. │ 鸭子骑车记.pps 139. │ 卡夫卡变虫记.pps 140. │141. │142. │143. │144. │145. │146. │147. │148. │149. │150. │151. │152. │153. │154. │155. │156. │157. │158. │159. │160. │161. │163. │164. │165. │166. │167. │168. │169. │170. │171. │172. │173. │174. │出走的绒布熊.ppt 汉娜的惊喜.ppt 我也可以飞.pps 树真好.ppt 最想做的事.pps 春节的故事.pps 你是我的孩子.pps 机器人心里的蓝鸟.pps 黄雨伞.ppt 森林大熊.pps 布鲁姆博士搞不懂.pps 根本就不脏嘛.pps 小象的大便.pps 小老鼠和大老虎.pps 小船.pps 狼外婆.pps 你是特别的，你是最好的.ppt 我的爸爸真麻烦.pps 呼吸的空气.pps 我的朋友好好吃.pps 没关系_没关系.pps 凯，能行！.pps 小老鼠忙碌的一天.pps 大风.pps 菲菲生气了.pps 吃掉黑暗的怪兽.pps 儿童经典故事——我们的头脑.ppt 不要再笑了，裘裘.ppt 布鲁姆博士卡住了.pps 山猫怎么办.pps 谁藏起来了.pps 鸭子，鹅.pps 谁要一只便宜的犀牛.pps 德沃夫爷爷的森林小屋.ppt 木偶奇遇记.pdf175. │ 和爸爸一起散步.pps 176. │ 小老鼠的漫长一夜.pps 177. │ 天空在脚下.pps 178. │ 幸福的大桌子.ppt 179. │ 我爱我的爷爷.pps 180. │ 当我睡不着的时候.pps 181. │ 约瑟夫有件旧外套.pps 182. │ 雅各布的珍宝.pps 183. │ 快乐鸟的许诺.pps 184. │185. │186. │187. │188. │189. │190. │191. │192. │193. │194. │195. │197. │198. │199. │200. │201. │202. │203. │204. │205. │206. │207. │208. │209. │210. │211. │212. │213. │214. │215. │216. │217. │218. │雪人.pps 我们和好吧——学会与朋友相处（小兔波力品格养成绘本）.pps 一口袋的吻.pps 狼狼.pps 大卫上学去.pps 漏(中国民间故事).ppt 幸福的种子.pps 我的妈妈真麻烦.pps 快活的狮子.pps小真的长头发.pps 几米《哑巴》.ppt 小猪闹闹.pps 一只与众不同的乌鸦.pdf 远方寄来的生日礼物.pps 爷爷有没有穿西装.pps 一只孤独的乌鸦.ppt 月亮狗.ppt 是谁嗯嗯在我头上.pps 鲸鱼.pps 苹果树（爱心树）.ppt 失落的一角遇见大圆满.ppt 温情的狮子.ppt 帝企鹅古古乐.ppt 鸭子，鸭子，鹅.pps 等一会儿聪聪.ppt 我的名字克丽桑斯美美菊花.pps 一颗超级顽固的牙.pps 石头小猪.pps 月下看猫头鹰.pps 小刺猬的麻烦.pps 让我安静五分钟.pps 飞机.pps 大脚丫跳芭蕾.ppt 开往远方的列车.pps 巨人与春天.ppt【篇二：2017考研英语阅读：腊月二十三小年的故事】凯程考研集训营，为学生引路，为学员服务！2017考研英语阅读：腊月二十三小年的故事在考研英语中，阅读分数可谓是占到了总分的半壁江山，正所谓“得阅读者得考研”。
对于备考2017考研的同学们，在平时的复习中一定要拓展阅读思路，各类话题都要关注，这样才能在整体上提升考研英语阅读水平!凯程考研频道考研分享《2017考研英语阅读精选》，一起来学习吧!中国传统文化：腊月二十三小年的故事in chinese traditional culture, the kitchen god will report to thejade emperor about the daily affairs of each family.在中国传统文化中，到了腊月二十三这一天灶王爷便要升天，去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行based on the report, the jade emperor will decide whetherornot to reward this family.玉皇大帝根据灶王爷的汇报，决定是否在新的一年中赐福于这家人。
people will sacrifice candy, water, beans to the kitchen god to flatter him, so that he can reportgood things about the family.人们在厨房供奉糖、水、豆子来讨好灶王爷,以便他能对玉帝进好言。
as a result, the jade emperor may not punish the family, which can live safe and sound during thenext year.因此,玉皇大帝便不会惩罚这家人，使他们明年一年都平安顺利。
on the festivals eve, the kitchen god will go back to the human’s world, so he will get a warmwelcome from human beings.除夕前夜,灶王爷会回到人类的世界,受到人们的热烈欢迎。