大学生“化工杯”知识竞赛策划书
化学知识竞赛策划书主题3篇
化学知识竞赛策划书主题3篇篇一《化学知识竞赛策划书》一、活动背景化学作为一门自然科学，对人类的生活和社会发展有着重要的影响。
为了提高学生对化学知识的兴趣和学习积极性，我们决定举办一场化学知识竞赛。
二、活动目的1. 提高学生对化学知识的兴趣和学习积极性。
2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[具体地点]四、参与人员全体学生五、活动流程1. 报名阶段（[具体日期 1]）各班学习委员负责组织报名，每个班级组成一个参赛队伍，每队 3 人。
报名截止日期为[具体日期 2]。
2. 比赛阶段（[具体日期 3]）初赛：采用笔试的形式，考查学生对化学基础知识的掌握程度。
根据初赛成绩，选拔出前 6 名的队伍进入决赛。
决赛：采用现场答题的形式，分为必答题、抢答题和风险题三个环节。
必答题环节，每队需回答 5 道题目；抢答题环节，共 10 道题目，各队通过抢答器进行抢答；风险题环节，每队可选择不同分值的题目进行回答，答对加分，答错扣分。
3. 颁奖阶段（决赛结束后）根据决赛成绩，评选出一等奖 1 名、二等奖 2 名、三等奖 3 名，并颁发证书和奖品。
六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。
利用学校广播、公众号等平台进行宣传。
2. 题目准备邀请化学老师出题，确保题目质量。
题目类型包括选择题、填空题、简答题等。
3. 场地布置提前安排好比赛场地，确保场地整洁、舒适。
准备好比赛所需的设备和道具，如抢答器、投影仪等。
4. 人员安排安排好主持人、评委、计分员等工作人员。
对工作人员进行培训，确保其熟悉比赛流程和规则。
七、活动预算1. 证书和奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 题目准备费用：[X]元4. 场地布置费用：[X]元5. 人员安排费用：[X]元6. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，不得作弊。
化工学院化学知识竞赛策划
魅力化学知识大比拼一、活动意义为了丰富校园文化，营造良好的校园学术氛围，增强同学们对化学知识、实验操作的积累掌握以及对科研团队的了解认识，增进同学之间的相互了解，使各个支部更加团结、友爱地共同发展，增强化工学院的凝聚力。
我院将举办赛魅力化学知识支部大比拼活动。
本次活动通过游戏的方式进行，集知识性、操作性、趣味性于一体，打破以往学术性活动的单调，能够使同学们在快乐中获取更多知识，调动同学们对化学和科学研究的兴趣，展示我院学生奋发向上的精神面貌；同时为各支部同学提供了一个相互交流和展示的平台，并在活动中锻炼同学们的表达能力和合作精神。
二、活动主题：感受科研的魅力增强同学间的了解与合作三、主办单位：北京化工大学化学工程学院四、承办单位：化学工程学院研究生会办公室、宣传部五、参与对象：面向化学工程学院各党支部，每个党支部共派出10 人参赛六、活动时间：待定（14:00—17:00）七、活动地点：红房子八、活动宣传：展板海报宣传；短信通知；研会公共主页发布活动快讯；研究生院网站通知九、奖项设置：团体一、二、三等奖各一名，优秀奖三名；互动环节参与奖若干十、活动内容1.开场介绍（预计5min）主持人开场白，介绍本次比赛的基本流程。
（这里如果要求介绍是否让他们提前准备？如果很随意说说的话也可以）2.比赛和游戏环节：第一环节：话语大反串（预计15min）游戏规则：每支部出4人参加。
由主持人念有关于化工、环工专业的词语或者句子，每支部4人轮流答题，把听到的内容倒着说出来，内容由简单到难，说错即淘汰。
每组限时2分钟。
答题者答题时亲友团不能提示，提示视为犯规，倒扣1分。
答题者需一次性说对，重复算错，答错者淘汰出局，另一队友继续直至全部被淘汰或时间达到2分钟，6支部依次进行，最后根据每支部所有参赛者得分计算总分。
评分规则：每支部共12个词语，即6个简单词语和6个高级词语，每成功反串一个简单词语得2分。
成功反串一个高级词语得3分，答错不得分，队友提示扣1分。
化学知识竞赛策划书主题3篇
化学知识竞赛策划书主题3篇篇一《化学知识竞赛策划书》一、活动背景化学作为一门基础学科，在我们的生活和科学研究中都具有极其重要的地位。
为了激发同学们对化学知识的学习兴趣，提高大家的化学素养，特举办此次化学知识竞赛。
二、活动目的1. 增强同学们对化学知识的学习热情和兴趣。
2. 拓宽同学们的化学知识面，提升化学综合能力。
三、活动主题“探索化学奥秘，展现智慧风采”四、活动主体全校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[详细地点]七、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 确定竞赛题目，涵盖化学基础知识、化学实验、化学应用等方面，题目难易程度适中，具有一定的挑战性和趣味性。
3. 准备竞赛所需的道具，如答题板、计分器、奖品等。
4. 制作宣传海报、宣传单等宣传材料，进行广泛宣传，吸引更多同学参与。
5. 安排好活动现场的布置和工作人员的分工。
八、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
学校领导致辞，鼓励同学们积极参与。
2. 竞赛环节团队竞赛：参赛队伍由若干名学生组成，通过必答题、抢答题、风险题等环节进行比拼，决出优胜队伍。
个人竞赛：设置个人答题环节，鼓励同学们积极展示自己的化学知识水平。
3. 互动环节观众互动：设置观众答题环节，答对者可获得小奖品，增加活动的趣味性和参与度。
化学实验展示：安排化学实验展示环节，让同学们近距离观察化学现象，加深对化学知识的理解。
4. 颁奖仪式根据竞赛成绩，评选出团体一、二、三等奖和个人一、二、三等奖，并进行颁奖。
九、活动预算1. 题目设计、印刷费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 道具费用：[X]元。
4. 宣传费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
十、活动注意事项1. 确保竞赛题目和答案的准确性和公正性。
2. 活动现场要保持秩序，工作人员要做好引导和服务工作。
3. 注意安全，避免发生意外事故。
篇二《化学知识竞赛策划书主题》一、活动背景化学作为一门基础学科，在我们的生活和科学研究中都具有重要的地位。
化学知识竞赛策划书 (2)
化学知识竞赛策划书竞赛名称：化学知识竞赛竞赛目的：本次化学知识竞赛旨在激发学生对化学科学的兴趣，提升他们的化学知识水平和解决问题的能力。
通过竞赛，帮助学生提高自己的实验和观察能力，培养他们的团队合作意识，并促进学生对化学科学未来发展的理解。
竞赛形式：1.选择题比赛：参赛学生根据化学知识，进行选择题答题。
每题都设有多个选项，选出正确答案并填涂在答题卡上。
2.实验操作比赛：将选出一组学生在规定时间内进行实验操作，要求完成特定实验，并给出正确的实验现象和结论。
3.团队辩论赛：参赛学生分为若干团队进行辩论赛，每个团队派出代表进行辩论发言，就特定化学问题进行辩论，并通过最后的评委评分确定最后的胜出团队。
竞赛内容：1.基础化学知识：包括元素周期表，化学键，化学方程式，化学反应速率，酸碱中和等基础概念和知识。
2.实验操作技巧：包括实验器材的使用和注意事项，实验步骤的掌握，实验数据的记录和分析。
3.化学问题解决能力：包括对化学问题的分析，提出合理的解决方案，进行实验验证和结论总结。
评分标准：1.选择题比赛：每题得分制，正确答案得分，错误答案不得分。
2.实验操作比赛：根据操作的准确性和结果的正确性给予评分。
3.团队辩论赛：根据辩论的论述能力和团队的团结合作给予评分。
奖项设置：1.个人奖项：根据参赛学生的得分情况，设立一、二、三等奖以及优秀奖。
2.团队奖项：根据团队的总分和团队合作情况给予团队奖项。
3.最佳辩论奖：根据辩论赛的评分情况，评选出最佳辩论团队和最佳辩论代表。
时间安排：1.初赛：初赛将在校内举行，根据个人答题和实验操作情况选拔出参加决赛的学生和团队。
2.决赛：决赛将在校外的大厅举行，根据个人和团队比赛的成绩评选出奖项。
3.颁奖典礼：在决赛结束后，举行颁奖典礼，颁发奖项和证书。
以上是本次化学知识竞赛的策划书，希望能够得到您的支持和合作。
如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。
感谢您的关注和配合！。
大学生“化工杯”知识竞赛策划书
大学生'化学杯'知识竞赛策划书一，活动介绍：由湖南科技大学青年团委员会，化学化工学院第五届团委，化学俱乐部和学校全体学生组织参加知识竞赛。
二，活动的目的：积极的校园文化营造了良好的学习氛围。
2.为学生提供一个平台，丰富他们的课余生活，展现自我风格。
3.加强各高校学生的交流。
三，活动目的：基于“关注参与”的原则，“化学杯”知识竞赛将重点关注参与者对生命中化学知识的理解和应用知识的能力，而不是检查化学专业的质量。
我希望通过这次活动，我将向学生传达“科学渗透生命”的概念，并呼吁学生关注生活中的化学，激发学生探索科学知识在日常生活中的价值。
四，活动口号：'知识和机会的综合 - 在你的眼中和心里'五，活动内容：这场知识竞赛分为三个步骤。
1.初赛：笔试选拔2.复赛：实验考试3.决赛：知识竞赛六，活动安排：1，对象：主要针对全校大一学生2.时间：11月25日至12月15日，XX3.地点：预赛：每个学院自行安排复赛：化学建筑实验室决赛：南校俱乐部七，知识竞赛过程：1.早期宣传2.中期选择3.晚奖湖南科技大学第三届“化学杯”知识竞赛初步宣传计划一，预发布方法：横幅，海报，宣传板，香港科技大学，香港科技大学论坛，化学和化学网页等二，促销前内容：注重以生命化学为主题，主要是为了打动非化学学生的参与三，早期宣传单位：宣传系，化学化工学院，化学化工系，化学系，化学俱乐部四，具体活动如下：1. 5个横幅（每个南北学校两个，一个为雨湖校区）横幅的内容是：''化学杯'知识竞赛挑战者的热门收藏'或'祝愿.'或'××祝湖南科技大学第三届'化工杯'知识竞赛圆满成功'横幅已于11月16日准备就绪。
2,10张海报（每个南北学校5张）张贴海报的目的是鼓励学生积极参与比赛。
海报将于11月16日前准备好，然后安排在合适的地方进行宣传。
大学生“化工杯”知识竞赛策划书_活动方案_
大学生“化工杯”知识竞赛策划书一、活动引言：由湖南科技大学团委主办，化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办，全校所有院系学生参加的知识竞赛。
二、活动目的：1.活跃校园文化，营造良好学习的氛围。
2.为同学们丰富课余生活，展现自我风采提供一个相应的平台。
3.加强各学院学生的交流。
三、活动宗旨：本着“重在参与”的原则，此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力，而非考察化学专业素质。
希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们关注生活中的化学，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。
四、活动：“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”五、活动内容：本次知识竞赛共分三步进行。
1、初赛：笔试选拔2、复赛：实验考查3、决赛：知识竞赛六、活动安排：1、对象：主要针对全校大一学生2、时间： XX年11月25日至12月15日3、地点：初赛：各学院自行安排复赛：化学楼实验室决赛：南校俱乐部七、知识竞赛流程：1、前期宣传2、中期选拔3、后期评奖湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛前期宣传策划一、前期宣传方式：横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等二、前期宣传内容：侧重生活中的化学为主题，主要能打动非化学专业学生参加三、前期宣传单位：化学化工学院宣传部化学化工学院科协部化学俱乐部四、具体活动如下：1、横幅5条（南北校各两条，雨湖校区一条）横幅内容为：“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”，横幅于11月16日之前准备完毕。
2、海报10张（南北校各5张）张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛，宣传海报将于11月16日之前准备完毕，到时再安排摆放到合适地点，进行宣传。
3、宣传板注明比赛流程，时间地点等相关事宜，在南校美食广场、一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。
化工设计大赛策划书3篇
化工设计大赛策划书3篇篇一《化工设计大赛策划书》一、赛事背景随着化工行业的不断发展，对创新型化工设计人才的需求日益增加。
为了激发大学生的创新思维，提高化工设计能力，特举办本次化工设计大赛。
二、赛事目的1. 培养学生的创新能力和实践能力。
2. 增强学生对化工设计的理解和掌握。
3. 促进学生之间的团队合作精神。
4. 为化工行业选拔优秀人才。
三、参赛对象各大高校化工相关专业的学生。
四、赛事安排1. 宣传阶段通过各大高校的化工学院、学生会、社团等渠道进行广泛宣传，吸引学生报名参赛。
2. 报名阶段学生以团队形式报名，每个团队人数不少于 3 人。
3. 初赛阶段参赛团队提交化工设计方案，由专家评审团进行初评，评选出优秀作品进入决赛。
4. 决赛阶段进入决赛的团队进行现场答辩，展示设计成果，由专家评审团和观众共同评选出最终获奖团队。
五、赛事规则1. 参赛作品必须是原创，不得抄袭他人成果。
2. 设计方案应包括工艺流程、设备选型、经济分析等内容。
3. 决赛现场答辩时间为每个团队 20 分钟，包括 15 分钟的陈述和 5 分钟的问答。
六、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖：[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖：若干名，颁发荣誉证书。
七、赛事组织1. 成立赛事组委会，负责赛事的组织、协调和管理工作。
2. 邀请化工行业的专家、学者担任评委，确保赛事的公平、公正、公开。
八、赛事预算1. 奖金及证书费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 评审费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 参赛团队应按时提交作品，逾期视为自动放弃。
2. 决赛现场应遵守比赛规则和秩序，不得干扰其他团队的答辩。
3. 赛事组委会对赛事结果拥有最终解释权。
篇二《化工设计大赛策划书》一、赛事背景随着化工行业的不断发展，对创新型化工人才的需求日益增加。
趣味化学知识竞赛策划书(化工学院)
首届趣味化学知识竞赛策划书为调动我校学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，充分展示我校学生奋发向上的精神风貌，促进大学生综合素质的提高，加强学科建设，特举办“江苏技术师范学院首届趣味化学知识竞赛”。
并为加强化学学习者思想素质建设，增强化学工作者的社会责任感，提高学生共创“和谐地球村”的意识，特举办主题为“厚德载物”的化学与环保图片展。
一、竞赛宗旨：竞赛宗旨在推广化学知识，普及科普文化知识，打造江苏技术师范学院特色活动。
并集知识性、趣味性于一体，打破以往学术性活动的单调，使同学们在快乐中获取知识。
竞赛以“化学多彩，生活丰富”为宗旨。
二、参赛对象、时间及报名方式✧对象：化工学院、中德学院、东方学院一系全日制本专科在校生；✧时间：2010年4月；✧方式：以团队参赛，每队三名同学。
三、竞赛内容1.大赛分为笔试（初赛）、现场公开竞赛与操作（决赛）两个阶段；2.笔试阶段统一命题，集中竞赛，笔试时间为两小时；3.决赛分任意答、组内选答、抢答三个环节。
赛题以趣味化学、生活化学为主，专业化学、趣味操作为辅。
赛前，选手有3分钟自我介绍时间（主要以幻灯片的形式展示“实地取景”成果）；4.比赛期间穿插相关娱乐节目；5.活动总结阶段举办图片展。
四、大赛时间安排4月6日—4月11日大赛宣传及报名；4月15日（星期四）晚上7：00—9：00 笔试；4月16日--4月24日选手“实地取景”并制作幻灯片；4月25日（星期日）晚上6:00---8：00 决赛；4月26--28日活动总结及图片展。
注：时间及安排可依具体情况作适当调整，场地另行通知。
五、奖项设置✧一等奖：一组✧二等奖：二组✧三等奖：三组✧优胜奖若干名六、资金预算➢试题复印（A3的纸双面，共500份左右）元➢一、二、三等奖、优胜奖纪念品及证书元➢其他元➢总计：元首届趣味化学知识竞赛报名表（截止:4月11日）。
化学知识竞赛工作计划范文
化学知识竞赛工作计划范文一、背景随着社会的发展和科技的进步，化学知识在日常生活和工作中扮演着重要的角色。
为了更好地普及化学知识、培养化学人才，加强对化学知识的学习和了解，我校决定举办一场化学知识竞赛，旨在激发学生对化学的兴趣，并且提高学生对化学知识的掌握。
二、目标1. 激发学生对化学的兴趣，提高学生的化学素养；2. 增强学生对化学知识的理解和应用能力；3. 培养学生的团队协作意识和竞争意识；4. 选拔和培养化学人才，为学生提供一个展示自己才华的舞台。
三、筹备工作1. 组织筹备组，确定分工和工作内容；2. 制定竞赛的具体规则和流程；3. 确定竞赛的时间和地点；4. 筹备竞赛所需的资金和物资；5. 做好宣传工作，吸引更多的学生参与。
具体工作内容如下：1. 组织筹备组由学校化学教师担任竞赛筹备组组长，组织一支由数名化学教师和学生组成的筹备小组。
筹备小组负责制定筹备工作计划、确定竞赛规则和流程、宣传推广等工作。
2. 制定竞赛规则和流程筹备小组将收集各方面的意见和建议，综合考虑学生的实际情况，制定竞赛的具体规则和流程。
包括竞赛的内容、形式、考试的方式、时间和地点等具体细则。
3. 确定竞赛时间和地点根据学校的教学计划和学生的实际情况，确定竞赛的时间和地点。
竞赛时间应该尽量避免与其他重要活动冲突，确保更多的学生能够参与。
4. 筹备竞赛所需的资金和物资筹备小组将组织募集竞赛所需的经费和物资，包括奖金、证书、奖杯、试题卷、参赛服等。
5. 做好宣传工作筹备小组将利用学校的通知栏、网络平台、校园广播等多种渠道，进行宣传推广工作，吸引更多的学生参与竞赛。
四、竞赛流程1. 报名阶段通过学校的宣传渠道，让更多的学生了解到竞赛消息。
学生可以通过学校设立的报名点进行报名。
2. 初赛初赛采用笔试的形式，考察学生对基础化学知识的掌握和应用能力。
初赛将根据报名学生的人数，确定具体的考试时间和地点。
3. 复赛复赛采用团队协作的形式，考察学生的实验能力和解决问题的能力。
大学生辩论赛、化学知识竞赛策划书
大学生辩论赛、化学知识竞赛策划书化学知识竞赛策划书一、竞赛的目的和意义化学是一门重要的科学学科，涉及到人类生活的各个方面。
化学知识竞赛的目的是促进大学生对化学科学的学习和理解，提高他们的化学素养，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
通过竞赛，可以激发大学生的学习兴趣，提高他们对化学学科的热情，增强他们对化学知识的掌握和应用能力。
二、竞赛的形式和内容1. 形式：化学知识竞赛分为个人赛和团队赛两个部分。
个人赛采取答题形式进行，通过题目对参赛选手的基础知识和解决问题的能力进行检测。
团队赛则是通过小组合作的形式，模拟实际化学实验和研究过程，对参赛团队的实践操作能力和团队协作能力进行考核。
2. 内容：（1）基础知识：有机化学、无机化学、物理化学、分析化学等各个化学学科的基础知识。
（2）实验技能：参赛选手需要掌握一些基本的实验操作技能，并能根据实验现象和数据分析得出结论。
（3）问题解决能力：参赛选手将会面对一些与实际生活相关的问题，需要他们结合所学知识进行分析和解决。
三、竞赛的流程和时间安排1. 报名阶段：在比赛开始前，宣传和招募参赛选手。
参赛选手可以自行组队，也可以以个人的方式报名，主办方根据报名情况组成团队。
2. 筛选和培训：通过初赛选拔出优秀的参赛选手，组成参赛团队。
选手需要参加系统的培训，对竞赛的形式和内容进行了解，提高自己的化学知识水平和实验操作能力。
3. 竞赛阶段：分为个人赛和团队赛两个部分进行。
个人赛进行一次，根据答题情况进行排名；团队赛分为几个阶段，每个阶段均有不同的实验和问题需要解决。
4. 决赛：根据个人赛和团队赛的成绩，确定决赛选手和冠军团队。
决赛阶段将进行一系列的辩论和实验挑战，最终评选出冠军。
四、竞赛的评分和奖励1. 评分标准：个人赛根据答题的正确率和解答的完整性进行评分，团队赛根据实验结果和问题解决的准确性评分。
同时，还将评估参赛选手的团队合作精神和创新思维。
2. 奖励设置：根据参赛选手的成绩和表现进行奖励，将设立个人赛和团队赛的一等奖、二等奖、三等奖，并颁发奖杯和奖状。
化工专业2023年竞赛活动方案
化工专业2023年竞赛活动方案
一、活动目的：
为丰富学生的课外活动，激发他们学习化学的兴趣、爱好和创造精神，使其潜力得到发展和发挥，促进他们更快成才，民中化学组《阅读提高学生的学习化学的兴趣》课题小组以人教版化学必修1、2知识为主，开展化学知识竞赛。
本次竞赛旨在全心全意为同学服务，重在使部分学生通过化学竞赛得到更高层次的教和锻炼，使其潜力得到发展和发挥，促进他们更快成才！
二、活动时间：20XX年XX月XX日—-20XX年XX月XX日
三、活动地点：高一、高二阶梯教室
四、活动形式：以班级为单位（以高一理科班级同学为主）。
五、活动内容：
本次竞赛共分预赛、决赛两个环节，具体安徘如下：
（一）预赛：
1、时间：20XX年XX月XX日
2、地点：高一、高二阶梯教室
3、方式：为必答题和抢答题为选拔方式（试题为化学必修
1、2相关知识）。
（注：高一年级理科班级各班以4人为一组，每班最多两个小组进入初赛。
）。
大学生辩论赛、化学知识竞赛策划书(精选多篇)
大学生辩论赛、化学知识竞赛策划书(精选多篇))申请及设备的借用、购买装饰品及奖品、活动现场的布置（三）活动现场：1.播放背景音乐，主持人致开场白并宣布活动开始2.必答题：各参赛队指定一位选手从所给的8套题中任选一套，每套题有3道小题，然后每队队员依座位次轮流作答，队员不的提示，答题时间60秒（每题100分，答对加100，答错不得分）3.抢答题：（1）抢答题进行一轮，分值均为100分，答对加100分，答错不得分（2）主持人宣布“开始”后方可开始抢答，主持人未发出“开始”指令触响抢答器的视为犯规（扣除本队50分）（3）一经选题就必须在主持人宣读所选题号的内容后20秒内开始答题计时，答题时限为60秒，60秒内答不完全者视为答题超时（不得分）（4）抢答题可由本队任意一队员主答，不可一队同时有两人以上起立回答问题，在答题时限内参赛队的主答队员回答时其他队员可以进行提示，主答队员结束回答后，答题时间还没到时该队的其他队员可以补充回答4.风险题：每队一题，在所有的风险题中选择一题回答，题目分值为100分、200分、300分，选择时只报题号即可，答队得相应分值，答错扣除相应分值，每队答题时间为60秒5.思辨题：每队一题，在所有思辨题中选择一题回答，每题满分为100分，答题时间为120秒，超时扣分，由嘉宾评分6.计分者抓紧时间统计分数，由主持人宣布各参赛队总分及名次七、比赛纪律：1.答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”才可以站起回答，否则视无效。
2.选手回答问题必须站立，答题完应说“回答完毕”，不可在做补充。
3.各参赛队伍必须服从评委和主持人的一切判断和指挥，严禁在现场发生争执及出现影响比赛正常进行的行为，将取消比赛资格和成绩。
八、活动办法：09级、10级各班选三名同学代表班级参加竞赛。
在规定的时间进行抽签。
化工学院学习部xx-4-7第二篇：化学知识竞赛策划书化学知识竞赛策划书活动名称：化学知识竞赛活动背景：化学知识与我们的生活息息相关，可是同学们在生活中不规范使用化学用品、不正确使用化学仪器等时有发生，因此对同学们进行化学生活的教育，普及正确的化学与生活知识具有重要意义。
化学知识竞赛策划书主题3篇
化学知识竞赛策划书主题3篇篇一化学知识竞赛策划书一、活动主题“化学知识大比拼，谁与争锋战群雄”二、活动目的1. 激发学生对化学的兴趣，提高学习化学的积极性。
2. 巩固学生的化学知识，拓展知识面。
3. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级或年级]六、活动安排1. 前期宣传（1）在学校宣传栏张贴活动海报。
（2）在班级内发放活动通知，宣传活动内容和报名方式。
2. 报名方式（1）线上报名：在学校官方网站或公众号上填写报名信息。
（2）线下报名：在学校化学实验室或指定报名点填写报名表格。
3. 活动流程（1）开场致辞由主持人介绍活动背景、目的和比赛规则。
（2）必答题环节每组选手依次回答主持人提出的问题，答对一题得 10 分。
（3）抢答题环节主持人读完题目后，选手进行抢答，答对一题得 20 分，答错扣 10 分。
（4）风险题环节选手根据自身情况选择不同难度的题目进行回答，答对得相应分数，答错扣相应分数。
（5）观众互动环节设置一些简单的化学知识问题，邀请观众回答，答对可获得小礼品。
（6）颁奖环节根据比赛得分情况，颁发一、二、三等奖和优秀奖，并进行表彰。
4. 活动规则（1）每组选手有 3 名成员，比赛过程中不得更换队员。
（2）选手必须在规定时间内回答问题，超时或答错不计分。
（3）抢答环节中，选手必须在主持人读完题目后 3 秒内作答，否则视为弃权。
（4）选手得分将实时统计，比赛结束后宣布最终结果。
七、奖项设置1. 一等奖 1 名2. 二等奖 2 名3. 三等奖 3 名4. 优秀奖若干名八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得喧哗。
2. 选手要尊重评委和其他选手，不得有任何作弊行为。
3. 工作人员要认真负责，确保活动顺利进行。
十、后期工作2. 整理活动资料，制作活动相册或视频，分享给参与者和学校师生。
化学知识技能pk赛的活动策划书
化学知识技能pk赛的活动策划书活动名称：化学知识技能PK赛一、活动背景和目的在当今社会，化学作为一门重要的科学学科，对于人类的生活和工业生产起着关键的作用。
为了提高学生对化学知识的学习兴趣和技能水平，我们计划举办一场化学知识技能PK赛。
本次活动的目的是通过竞赛的形式，激发学生对化学的兴趣，培养学生的团队合作能力和解决问题的能力，提升学生的化学知识水平和实践操作能力。
二、活动时间和地点时间：2024年X月X日地点：学校化学实验室三、活动内容和形式1. 比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛：初赛采取个人赛的形式，参赛选手根据规定的题目进行化学知识考核和实验操作。
初赛主要考察选手的基本化学知识和实验技能。
初赛分为理论题和实验操作两个环节，选手需要根据题目要求进行答题和实验操作，以获得尽可能高的分数。
决赛：决赛采取团队赛的形式，每个参赛团队由3人组成，团队成员需要共同解答一系列的化学题目和完成一项较为复杂的化学实验操作。
决赛主要考察选手的团队合作能力、问题解决能力和创新思维能力。
2. 比赛题目设置初赛题目设置如下：- 化学知识选择题：考察选手对基础化学知识的掌握程度，包括化学元素、化学反应、化学平衡等方面的知识。
- 实验操作题：考察选手对实验操作过程和关键环节的掌握程度，包括化学实验的仪器设备使用、化学试剂的配制和操作规范等方面的要求。
决赛题目设置如下：- 题目类型包括理论题、实验设计题和实验操作题。
- 理论题：考察选手对于化学原理和知识的理解能力。
- 实验设计题：考察选手对于化学实验设计和操作流程的能力。
- 实验操作题：要求选手在规定时间内完成一项较为复杂的化学实验操作，并且达到预期的结果。
四、比赛奖项和奖励1. 奖项设置：- 冠军团队：1个- 亚军团队：2个- 季军团队：3个- 优秀个人奖：10名2. 奖励：- 冠军团队：奖金XXX元+奖杯+荣誉证书- 亚军团队：奖金XXX元+奖杯+荣誉证书- 季军团队：奖金XXX元+奖杯+荣誉证书- 优秀个人奖：奖金XXX元+荣誉证书五、活动宣传和参赛报名1. 活动宣传：- 利用学校内部电子媒体和校园广播宣传栏进行宣传；- 制作活动海报和宣传单张，张贴在学校主要通道和教室内；- 在学校网站和社交媒体上发布活动相关内容。
化工技能大赛策划书
扬州大学广陵学院教学办、学工办扬州大学广陵学院化工与医药系社团联合会活动部二〇一七年十月第八届化工技能大赛策划书目录一、活动主题-------------------------------------------------------------------3二、活动意义-------------------------------------------------------------------3三、活动对象-------------------------------------------------------------------3四、活动内容-----------------------------------------------------------------3-8五、活动预算-------------------------------------------------------------------9一、活动主题魅力化学，多彩生活。
二、活动意义化学源自于生产实践，又要为日常生产实践服务。
化学实验使学生真正体验到知识的价值，有力地促进同学们在学习过程中的自觉性和主动性，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。
化工技能大赛不仅能开阔同学们的眼界，巩固和深化了课内基础知识，同时，还能促进大家在生活中学习，并活用化学知识。
因此，化工与医药系特举办此次活动。
三、活动对象广陵学院全日制本科生四、活动内容本次系列活动主要由两项流程组成：化工技能知识竞赛、化学实验技能操作大赛。
化工技能知识竞赛1.活动时间、地点报名截止时间：10月25日笔试时间：10月25日中午12:10—13:40笔试地点：路北校区 5 # 124、117、102、101、1122.活动内容及流程活动内容：知识竞赛的范围主要是化学技能实验中的理论知识以及无极化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析等的理论知识，涵盖无机、分析、有机、物化、仪器分析等化工技能实验内容，包括实验设计、试液的配制、仪器的安装和调试、滴定分析、误差理论、数据处理、化学实验室安全、溶液中离子的滴定、酸碱滴定、基本的实验操作规范等化学实验理论知识。
化工专业安全知识竞赛决赛策划书
化工专业安全知识竞赛决赛策划书（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的安全管理制度，如通用安全、交通运输、矿山安全、石油化工、建筑安全、机械安全、电力安全、其他安全等等制度，想了解不同制度格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of safety management systems, such as general safety, transportation, mine safety, petrochemical, construction safety, machinery safety, electrical safety, other safety, etc. systems, I want to know the format and writing of different systems ,stay tuned!化工专业安全知识竞赛决赛策划书一、活动名称化工学院首届化工专业安全知识竞赛二、活动宗旨此次活动旨在深化安全在同学日常学习和生活中的重要性，普及安全知识，提高全院同学的安全和防范意识，营造安全、和谐的校园文化氛围。
大学生知识竞赛策划书（精选5篇）
大学生知识竞赛策划书日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，是不是需要好好写一份策划书呢？策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的大学生知识竞赛策划书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
大学生知识竞赛策划书1一、活动目的本次竞赛意在培养我校广大学生良好的读书习惯，广泛涉猎，博览群书，提高学生文化素质，增强学生的文化知识底蕴，在全院掀起读书热潮,丰富同学大学生活。
从而促进优良学风校风的形成,推进文明校园、和谐校园建设。
二、活动主题：含英咀华博古通今三、活动介绍1、活动时间：初赛： 5月10日（各系海选）复赛： 5月17日（选出十强）决赛： 6月5日（十强PK）2、活动地点：2号报告厅3、活动对象：常州轻院在校大学生4、主办单位：常州轻工职业技术学院院团委、图书馆、读者协会。
四、活动流程策划：（一）前期准备：a、活动宣传1、在活动开始前一周，我们将在校园主干道悬挂博古通今知识竞赛的宣传条幅及板报，标明时间、地点、内容。
2、在学校贴吧、优习网、大学生精英论坛等点击率较高的网站上来进行宣传。
3、通过校广播台进行宣传造势。
4、与校部联系，在校部LED显示屏上滚动播出。
b、活动准备1、活动开展所需文件与比赛题目等材料的准备。
2、在活动前期申请活动场所、活动经费、素质拓展等相关活动支持。
3、准备活动所需物品。
4、为本次活动邀请评委与嘉宾。
（二）博古通今知识竞赛比赛规则：1、由各系分别推荐2名选手参赛，八系共16人；2、在“一战到底”开始之前，各参赛选手进行笔试，在规定的30分钟内作答100个单项选择题，按成绩高低依次选出前10名参与者参加决赛，（其中可以自愿申请作为赛前擂主）3、其余选手以抽签的方式决定选手号（1-10号），决赛时对号入座；4、一切准备就绪之后，由主持人宣布比赛规则：（1）答题先有擂主开始，然后是挑战者，依次循环；（2）每道题有20秒钟答题时间，回答正确则由下一位继续答题，在规定时间内没有给出正确答案的自动被淘汰；（3）擂主有一次免答权，遇到不会的问题可以说过而不答。
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大学生“化工杯”知识竞赛策划书
一、活动引言：
由湖南科技大学团委主办，化学化工学院第五届团委学生会、化学俱乐部承办，全校所有院系学生参加的知识竞赛。
二、活动目的：
1．活跃校园文化，营造良好学习的氛围。
2．为同学们丰富课余生活，展现自我风采提供一个相应的平台。
3．加强各学院学生的交流。
三、活动宗旨：
本着“重在参与”的原则，此次“化工杯”知识竞赛将侧重考察参赛选手对生活中的化学知识的掌握情况以及运用知识的能力，而非考察化学专业素质。
希望通过此次活动向同学们传达“科学渗透于生活”的观念，号召同学们关注生活中的化学，激发同学们在日常生活中发掘科学知识价值的热情。
四、活动口号：
“知识与契机的合成——尽在你的眼与心”
五、活动内容：
本次知识竞赛共分三步进行。
1、初赛：笔试选拔
2、复赛：实验考查
3、决赛：知识竞赛
六、活动安排：
1、对象：主要针对全校大一学生
2、时间： XX年11月25日至12月15日
3、地点：初赛：各学院自行安排
复赛：化学楼实验室
决赛：南校俱乐部
七、知识竞赛流程：
1、前期宣传
2、中期选拔
3、后期评奖
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
前期宣传策划
一、前期宣传方式：
横幅、海报、宣传板、科大报、科大论坛、化学化工网页等
二、前期宣传内容：
侧重生活中的化学为主题，主要能打动非化学专业学生参加
三、前期宣传单位：
化学化工学院宣传部化学化工学院科协部化学俱乐部
四、具体活动如下：
1、横幅5条（南北校各两条，雨湖校区一条）
横幅内容为：“‘化工杯’知识竞赛挑战者火热征集中”或者“预祝……”或“××预祝湖南科技大学第三届‘化工杯’知识竞赛取得圆满成功”，横幅于11月16日之前准备完毕。
2、海报10张（南北校各5张）
张贴宣传海报目的在于鼓励学生积极踊跃报名参赛，宣传海报将于11月16日之前准备完毕，到时再安排摆放到合适地点，进行宣传。
3、宣传板
注明比赛流程，时间地点等相关事宜，在南校美食广场、一教、北校十教、化学楼、综合楼放置。
各学院分别负责打一块大板并于11月16日准备完毕报校科协（结果计入决赛分数）。
若有商家标识需冠名请联系组委会。
4、科大报、科大论坛、校广播站及化学化工学院网页上的宣传
以上宣传用具于初赛前一个月准备好并开始宣传。
五、前期宣传负责人：
2、参与人：
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
中期选拔策划
一、报名：
1、报名程序：有意者交报名费于各班班长处并登记姓名、班级、学号，由各班班长在11月15日前将报名费及相关信息（包括学院、人数、名单、报名费）统一上交该学院科协，没有科协部的交于相应的学习部，再以学院为单位于11月19日中午12：00—13：30交到校学生会办公室（人文楼105）。
2、报名费：报名费暂定为每人1元，化学化工学院暂定为每人3元（注：化学化工学院全体大一学生分班组织全部报名，其他学院报名人数控制在新生总人数的50%以上）。
3、预计报名人数：1200—1800人
4、报名负责人：
b、财务委员：
二、初赛——笔试选拔：
1、笔试时间：11月25日上午9：00—10：30 参赛者在8：50进考场，迟到15分钟者取消参赛资格。
2、笔试地点：由学校各学院科协自行占教室作为笔试考场。
3、笔试总负责人：
a、总负责人：
b、负责人：
4、具体安排如下：
a、命题程序：
由化学化工学院命题老师、科协和化学俱乐部组织成立6—8人的命题组，明确题型，试卷大纲，考察点等——命题组将讨论结果以口头+书面（要存档）形式向总负责汇报，并做进一步讨论——命题组依据出题原则分别从各学院上
报题目中出题，汇总建立“总题库”——命题组老师从题库中挑选最终试题，最终试题禁止泄露第二人——命题老师定试卷初稿，经审阅合格后最终定稿——再组织进行试卷印刷（其间一定保证试卷的保密性），草稿纸准备等事宜。
(1) 11月20日前使试卷定稿。
(2) 11月22日印刷完毕。
(根据具体人数可适当多印，试卷首印XX份。
)
(3) 25日上午8：00，试卷将由组委会监考人员带至各学院考点。
b、考场准备：
各学院每个教室2名监考员（各学院1人，组委会1人），并于23日前将各考场地点及监考人员上报给组委会。
命题组负责分配监考员去向，并担任巡考员。
各学院考场所在、考试人数、监考员及收发卷数量等信息都应当在负责人处有备份，以便统筹全局。
c、阅卷：
11月25日下午2点，所有监考员在主教集中阅卷。
标准答案在阅卷前禁止外流。
阅卷结束当晚将结果在全体会议上进行汇报。
d、笔试成绩公布：笔试成绩于11月26日公布（即复赛入围名单，为各学院前3名，如有优秀者另外考虑）。
三、中期宣传
笔试结果公布后随即展开中期宣传进一步扩大影响。
1、宣传方式：海报、宣传板、网页等。
2、第一阶段：11月26日-12月1日。
南北校海报各5张，主要内容为介绍接下
来的实验考察环节以及决赛环节。
3、第二阶段：12月2日开始。
以通知形式公布最终进入决赛的团体成绩前6名的学院名单，共18人每个学院3名选手；南北校海报各4张，主要内容为一路过关斩将，最终的18名挑战者将自由组合分为6组在15日晚7：00在南校俱乐部展开最后较量；宣传版3块，主要内容为实验考察照片展览，决赛赛制，入围名单，决赛各小组介绍等。
四、复赛——实验考查：
1、时间： 12月1日14：00—17：40
2、地点：化学楼实验室
3、内容：具体题目待定，主要以高中知识为主的趣味小实验。
如生活中怎样去除油渍等的方法，自己动手用化学试剂制出去油剂等，或者玩一点化学小魔术，简单又有乐趣。
（注意：所有参赛选手提前1个小时到达，对其进行比赛前最后一次安全及其他注意事项。
）
五、决赛——知识竞赛：
1、前期准备：
决赛入围名单确定方法：
个人成绩=笔试（60%）+实验操作（40%）
2、决赛名单公布：
12月2日公布入围名单，并通知入围者于2日下午3点至主教开会。
主办方向参赛者介绍决赛赛制，注意事项等，并号召参赛者组织大学生论坛亲友团拉拉队12月2日晚7：00第三届“化工杯”知识竞赛组委会全体成员在办公室开会，讨论决赛事宜。
12月3日开始准备决赛场地布置等事宜。
决赛总负责人：邹跃云艳菁
3、决赛组织：
a、决赛比赛时间： 12月15日晚7：00正式开始，预计结束时间：晚9：00。
b、决赛相关事宜： 12月5日左右组委会将向进入决赛的学院分发题库（占决赛题量的50%）。
12月15日晚7：00决赛正式开始。
选手6：00前到场进行试铃等准备工作。
晚6：40化学化工学院07级各班组织同学入场。
c、决赛相关细则：另议
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
后期评奖策划
序号
类别
名额
奖金奖品
1
特等奖
1名
奖金150元+证书2
一等奖
2名
奖金100元+锦旗3
二等奖
3名
奖金50元+锦旗4
三等奖
3名
奖金30元+锦旗5
鼓励奖
8名
奖金10元+锦旗
6
个人单项奖
1名
奖金50元
获奖人数：18人奖金共计：950元
注：在知识竞答中取得第一的一组三人中，个人成绩最高者获特等奖，其他两人获一等奖。
如某参赛选手在初赛和复赛中表现突出而所属学院未能参加决赛的设立一名个人单项奖。
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛
资金预算策划
一、资金来源
报名费、友情赞助
二、资金支出
试卷印刷：元×XX份
400元
纸张、信封、图钉、红笔、彩纸等
200元
矿泉水
200元
宣传横幅
500元
决赛现场幕布，锦旗，主持人服装发型1000元
实验考察所需经费
500元
奖金
950元
其他
500元
三、总计
4250元
湖南科技大学第三届“化工杯”知识竞赛组委会成员名单
总顾问：指导老师：组长：
组员：。