企业文化与学习型组织建设
学习型组织的企业文化
学习型组织的企业文化在当今竞争激烈且变化迅速的商业环境中，企业若想保持活力、持续发展并取得成功，构建学习型组织的企业文化显得至关重要。
这种文化不仅能够激发员工的创新思维和进取精神，还能为企业的长期发展提供坚实的基础和强大的动力。
学习型组织的企业文化，首先体现在对知识和学习的高度重视。
在这样的企业中，知识被视为一种宝贵的资源，而学习则被视为一种持续不断的过程。
无论是新员工入职时的培训，还是在职员工的定期进修，都得到了充分的支持和鼓励。
企业会为员工提供丰富的学习资源，包括内部培训课程、在线学习平台、专业书籍和期刊等。
同时，企业也会鼓励员工之间相互分享知识和经验，通过团队讨论、案例分析、经验交流等方式，促进知识的传播和共享。
在学习型组织的企业文化中，创新是一个不可或缺的元素。
企业鼓励员工敢于突破传统思维，勇于尝试新的方法和理念。
对于那些提出创新性想法和建议的员工，企业会给予充分的肯定和奖励。
这种鼓励创新的氛围，能够激发员工的创造力和潜能，为企业带来更多的发展机遇和竞争优势。
学习型组织的企业文化还注重团队合作和交流。
在这样的企业中，员工们明白，个人的成长离不开团队的支持，而团队的进步也需要每个成员的共同努力。
因此，企业会营造一个开放、包容的工作环境，鼓励员工之间坦诚地交流和沟通。
通过定期的团队会议、小组讨论、项目合作等活动，员工们能够分享彼此的观点和见解，共同解决问题，实现共同的目标。
为了促进员工的学习和成长，学习型组织的企业文化强调反馈和反思。
企业会建立有效的绩效评估体系，及时给予员工工作上的反馈，帮助他们了解自己的优点和不足。
同时，企业也鼓励员工定期对自己的工作进行反思，总结经验教训，不断改进自己的工作方法和流程。
通过不断地反馈和反思，员工能够不断提升自己的能力和素质，更好地适应企业的发展需求。
学习型组织的企业文化还具有很强的适应性和灵活性。
面对市场的变化和竞争的挑战，企业能够迅速做出调整和变革。
员工们能够以积极的心态接受变化，并主动学习和掌握新的知识和技能，以适应企业的新发展战略和业务需求。
打造学习型组织的企业文化
打造学习型组织的企业文化企业文化作为一种核心竞争力的体现，对于组织的发展和员工的成长起着至关重要的作用。
在当今竞争激烈的市场环境下，如何打造一个学习型组织的企业文化成为了企业追求长期发展的关键。
本文将探讨如何打造学习型组织的企业文化，以提升组织的学习能力和创新力。
一、建立学习的导向学习型组织的核心在于建立学习的导向，即将学习作为组织的核心价值观，并将其渗透到组织的方方面面。
首先，企业领导者要树立学习的榜样，以身作则，引领员工不断学习和进步。
其次，组织要鼓励员工主动参与学习，提供各种学习机会和资源，如培训、研讨会等，激发员工的学习兴趣和潜力。
此外，组织还应该建立学习评价体系，及时总结和分享学习成果，推动组织学习的持续发展。
二、塑造学习的氛围学习型组织要塑造积极向上的学习氛围，营造良好的学习环境。
首先，组织要鼓励员工提出问题和解决问题的能力，鼓励他们积极参与学习和思考，并为他们创造一个互相学习和分享的机会。
另外，组织要重视知识的共享和传承，建立起有效的知识管理系统，将知识变成组织的共同财富。
此外，组织还应该注重学习过程的反思与总结，从中不断改进和优化组织的学习机制和方法。
三、激励员工的学习动力激励员工的学习动力是打造学习型组织的重要一环。
首先，组织要建立激励机制，将学习与员工的职业发展和晋升挂钩，通过晋升、奖励等方式激励员工的学习行为。
其次，组织要鼓励员工参与创新和实践，给予他们充分的自主权和责任感，激发他们的学习主动性和创新能力。
另外，组织还可以设立学习奖金、学习假期等制度，为员工提供更多的学习机会和福利，增加他们的学习动力。
四、建立学习型的团队学习型组织的学习不仅仅是个体的学习，更是团队的学习。
因此，建立学习型的团队是打造学习型组织的关键。
首先，组织要注重团队的共同学习和团队的创新能力。
通过定期的团队学习和研讨，共同研究和解决问题，提高团队的学习效能和创新能力。
此外，组织还要注重团队的协作与分享，鼓励团队成员之间的相互学习和借鉴，促进团队的整体学习。
持续学习打造持续学习的企业文化
持续学习打造持续学习的企业文化企业成功的关键之一是建立和维持一种持续学习的企业文化。
持续学习是指组织和员工不断学习、成长和改进的过程，以适应不断变化的市场和环境。
在这样的文化氛围中，企业能够更好地适应变革、创新和发展。
持续学习的企业文化有助于提升员工的工作效率和绩效，同时也能够吸引和留住人才，增强企业的竞争力。
为了打造持续学习的企业文化，以下是一些关键因素：1. 建立学习型组织学习型组织是指一个能够不断学习和适应变化的组织。
在学习型组织中，员工被鼓励提升自己的技能和知识，培养创新思维和问题解决能力。
企业可以通过建立培训计划、提供学习资源和举办内部培训活动等方式来促进员工的学习和发展。
2. 强调个人发展持续学习的企业文化应该重视每个员工的个人发展。
企业可以制定个人发展计划，与员工一起设定目标，并提供必要的培训和资源来支持他们的成长。
此外，提供晋升机会和职业发展路径，激励员工不断学习和进步。
3. 鼓励知识分享和合作知识分享和合作是持续学习文化的重要组成部分。
企业可以建立内部知识共享平台，鼓励员工分享自己的经验和知识。
此外，组织跨部门的合作项目和团队工作，促进员工之间的交流和学习。
4. 提供学习机会和奖励持续学习的企业文化需要提供多样化的学习机会和奖励机制，激励员工主动学习和提升自己。
企业可以提供培训课程、在线学习资源和外部学习机会，让员工持续学习新知识和技能。
此外，通过奖励和激励措施，鼓励员工参与学习活动和知识分享。
5. 建立学习文化的领导力领导力在塑造企业文化中起到至关重要的作用。
领导者应该以身作则，积极参与学习和发展，并鼓励员工追求自我成长。
他们应该鼓励员工提出问题、提供反馈，并支持他们的学习和创新。
通过以上关键因素，企业可以逐步打造一种积极的持续学习的企业文化。
这种文化将促使员工不断学习和成长，帮助企业适应和应对市场的变化，推动创新和发展。
总之，建立和维持持续学习的企业文化对于企业的成功至关重要。
企业文化与学习型组织建设
企业文化和学习型组织建设是企业做强做大的两个重要命题，它们各有特点，但需互相融合才能产生更大的效应。
一、企业文化建设与创建学习型组织的共同点和区别从实现目标来看，二者都是为了提高企业的核心竞争力。
企业文化建设通过培育职工的共同价值观、行为规范和形象性活动，全面提高职工队伍素质，推动企业的生产经营和改革发展，进而提高核心竞争力。
创建学习型组织通过培育职工终身学习的理念和机制，形成开放的学习系统和学习共享与互动的氛围，实现工作学习化、学习工作化，全面提高员工的学习力，最终达到提高企业竞争力的目的。
从价值利益来看，二者都建立在企业战略目标实现的基础上。
企业文化建设注重人的全面发展，注重发挥人的自我约束、自我规范的作用。
而学习型组织强调自主管理、系统思考、人的心灵转化等，这些都与企业建设相一致。
企业文化理念导向与愿景目标激励更有一致性，就是把员工的价值实现建立在企业战略目标实现的基础上。
因此，在建设企业文化的过程中可以以学习型组织理念为方法论，使二者能够得到有机融合、相互促进，最终形成学习型企业文化建设模式。
从组织形式来看，二者都需要党政工团齐抓共管。
创建学习型组织，领导干部要带头学习，没有党政领导的亲力亲为，没有党政工团的合力协助，要落实各项任务是困难的。
从实际效果来看，二者都要实现成果转化。
企业文化建设的成果体现在员工敬业爱岗、有创新力、产品质量好、有特色品牌、体现企业的形象。
学习型组织的成果体现在职工学习成为一种自觉行为，成为工作的一部分，在学习中提高，在工作中创新，全体员工素质全面提升，企业品位整体提升。
二、推进企业文化建设与创建学习型组织的方法与措施首先，要在思想认识的不断创新上着力。
要充分认识到，企业文化建设与创建学习型组织活动都是促进企业发展的必由之路。
抓好企业文化建设和创建学习型组织活动，既是建设社会主义先进文化、精神文明建设的需要，更是企业自我发展的需要。
其次，要在融合推进上着力。
企业文化建设与创建学习型组织在具体操作上完全可合二为一，统一称为企业文化建设与创建学习型组织活动，包括统一领导、统一规划，分步实施，分工负责。
如何在公司中构建一个学习型组织
如何在公司中构建一个学习型组织在当今快速变化的商业环境中，构建一个学习型组织是保持竞争力和持续发展的关键。
学习型组织能够适应不断变化的市场需求，通过不断学习和适应，为员工提供成长机会，从而实现持续创新和业务增长。
本文将探讨如何在公司中构建一个学习型组织，并提供一些建议和实践经验。
一、设立明确的学习目标构建学习型组织的第一步是设立明确的学习目标。
公司应该明确学习的重要性，并将其融入到公司的战略计划中。
设立明确的学习目标可以使员工明白学习的价值，知道学习是公司的核心价值观之一。
二、创建学习文化学习型组织最重要的特征之一是创建学习文化。
学习文化是指公司中所有员工都认同学习的重要性，并将学习作为一种常态化的行为。
为了创建学习文化，公司可以采取以下措施：1. 倡导学习：公司领导层应该发挥榜样作用，积极参与学习活动，并鼓励员工参与学习。
他们可以定期组织内部培训、分享会议或研讨会等活动，将学习作为公司文化的一部分。
2. 提供学习资源：公司应该提供丰富的学习资源，如在线学习平台、图书馆、知识库等。
员工可以通过这些资源获得所需的知识和技能，并不断提升自己。
3. 奖励学习成果：公司可以设立学习奖励制度，鼓励员工积极参与学习并分享学习成果。
奖励可以是物质奖励或非物质奖励，如奖金、学习补贴、表彰证书等。
三、建立知识管理系统知识管理是构建学习型组织的重要组成部分。
通过建立知识管理系统，公司能够有效地收集、存储、分享和应用知识。
以下是一些建立知识管理系统的方法：1. 知识分享平台：公司可以建立内部知识分享平台，员工可以在平台上发布和分享他们的学习心得、经验教训和解决问题的方法。
2. 员工培训计划：公司应该制定员工培训计划，根据员工的需要和公司的需求，提供相关的培训和学习机会。
3. 跨部门合作：公司可以鼓励不同部门之间的合作和知识共享，促进员工之间的交流和学习。
四、提供学习支持和反馈机制为员工提供学习支持和反馈机制是构建学习型组织的关键。
打造学习型组织的企业文化
# 打造学习型组织的企业文化## 引言在当今快速变化的商业环境中，打造学习型组织的企业文化对于组织的成功和可持续发展至关重要。
学习型组织是指鼓励员工不断学习、探索和适应变化的组织。
通过建立一个支持学习和知识分享的企业文化，组织可以培养员工的学习能力和创新思维，提高组织的灵活性和竞争力。
本文将探讨打造学习型组织的企业文化的重要性，并提供一些相关的实践方法。
## 1. 打造学习型组织的意义- **促进创新和变革**：打造学习型组织的企业文化可以促进创新和变革。
它鼓励员工不断学习新技术、掌握新知识，并鼓励他们提出新想法和解决方案。
这样的文化能够激发员工的积极性和创造力，推动组织实现技术和业务方面的创新。
- **提高员工满意度和忠诚度**：打造学习型组织的企业文化可以提高员工的满意度和忠诚度。
当员工感受到组织对他们学习和发展的支持时，他们会更有动力去追求个人成长，并愿意留在组织中。
- **增强组织的适应能力**：打造学习型组织的企业文化可以增强组织的适应能力。
当组织成员不断学习、探索和适应变化时，组织能够更好地应对市场变化、技术进步和竞争压力。
## 2. 打造学习型组织的企业文化要打造学习型组织的企业文化，组织可以采取以下实践方法：- **建立学习的价值观**：组织应建立学习的价值观，并将其纳入企业文化和核心价值观中。
这需要领导者起到榜样作用，鼓励员工不断学习、探索和创新，并为学习提供支持和资源。
- **提供学习和发展机会**：组织应提供学习和发展机会，帮助员工掌握新技能和知识。
这可以包括内部培训、外部合作伙伴、导师计划等方式。
组织还可以鼓励员工参加学习活动和行业研讨会，以扩展他们的知识和视野。
- **建立开放的沟通和知识分享机制**：组织应建立开放的沟通和知识分享机制。
这可以包括定期的团队会议、内部博客、在线平台等。
员工需要有机会分享自己的学习和经验，以及从其他成员那里学习。
- **激励员工探索和创新**：组织应激励员工进行探索和创新。
建立学习型组织的企业文化
建立学习型组织的企业文化在当今竞争激烈的商业环境中，企业要想保持持续发展和创新，就必须建立学习型组织的企业文化。
学习型组织是指能够不断学习、适应和创新的组织，它们注重知识管理、员工发展和组织学习，致力于不断提升整体绩效和竞争力。
本文将探讨如何建立学习型组织的企业文化，以及其对企业发展的重要意义。
首先，建立学习型组织的企业文化需要从领导层做起。
领导者在组织中扮演着重要的角色，他们应该成为学习的榜样，倡导员工不断学习和提升自我。
领导者应该鼓励员工提出新想法、尝试新方法，创造一个开放、包容的学习氛围。
只有领导者本身具备学习的心态和能力，才能带领整个团队朝着学习型组织的目标迈进。
其次，建立学习型组织的企业文化需要重视知识管理。
知识是企业最宝贵的资产，有效地管理和共享知识对于组织的发展至关重要。
企业可以通过建立知识库、知识分享平台等方式，促进员工之间的知识交流和学习。
同时，企业还可以通过培训课程、讲座等形式，提升员工的专业技能和知识水平，从而增强组织的竞争力和创新能力。
此外，建立学习型组织的企业文化需要重视员工发展。
员工是企业最宝贵的资源，他们的成长和发展直接影响着企业的发展和竞争力。
企业可以通过制定个性化的职业发展规划、提供学习和成长机会等方式，激励员工不断学习和进步。
同时，企业还可以建立健全的绩效考核和激励机制，激发员工的学习动力和创新潜力，共同推动组织向学习型组织转变。
最后，建立学习型组织的企业文化对企业发展具有重要意义。
学习型组织能够更好地适应外部环境的变化，提升组织的灵活性和创新能力，从而在激烈的市场竞争中立于不败之地。
同时，学习型组织能够吸引和留住优秀人才，激发员工的工作热情和创造力，为企业持续发展提供强大的动力和支持。
综上所述，建立学习型组织的企业文化是企业发展的关键之一。
只有建立起积极向上、开放包容的学习氛围，不断提升员工的学习能力和创新意识，才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地，实现可持续发展和长期成功。
企业文化与学习型组织
激发员工潜力
为员工提供良好的学习和成长环境， 激发员工的创造力和潜力，提高员 工的工作满意度和忠诚度。
促进企业可持续发展
学习型组织能够适应环境变化 ，不断创新和发展，从而确保 企业的长期稳定发展。
增强企业社会责任感
通过学习型组织建设，提高企 业的社会责任感和公众形象，
为社会做出贡献。
跨部门协作
加强跨部门之间的协作和沟通，打破 组织壁垒，促进知识的流动和共享， 推动企业文化的传播和实践。
04 建设企业文化与学习型组 织的策略
塑造核心价值观
明确企业愿景和使命
清晰地定义企业的目标和价值，为员工提供明确的方向和动力。
培养员工道德观念
强调诚信、责任和尊重等道德准则，树立良好的企业形象。
麦当劳实行标准化管理，确保所有门店都遵循统 一的标准和规范。这有助于提高组织的运营效率 和一致性。
创新探索
麦当劳不断探索新的产品和服务模式，以满足客 户的需求和市场变化。这有助于提高组织的适应 性和创新能力。
06 总结与展望
企业文化与学习型组织的未来发展趋势
随着科技的快速发展，企业文化和学习型组织将更加 注重数字化转型，利用大数据、人工智能等技术提升
建立知识共享平台
通过内部培训、经验分享和在线 学习等方式，促进企业内部知识
的传播和应用。
倡导创新思维
鼓励员工提出新思路、新方法和 新解决方案，激发企业的创新活
力。
持续改进与创新
关注客户需求变化
通过市场调研和客户反馈，持续改进产品和服务，以满足客户需 求。
鼓励员工提出改进意见
建立员工建议征集机制，鼓励员工为企业改进和创新出谋划策。
实施项目管理
学习型组织企业文化建设论文
学习型组织与企业文化建设摘要：企业文化成为现代企业求生存谋发展的核心能量。
企业文化的核心内容是企业的先进价值观，是与时俱进的科学发展观。
企业发展的战略目标是企业先进价值观的客观体现，是激励职工充分发挥潜能为之奋斗的美好远景。
大力开展企业文化建设，是当代企业谋发展的大势所趋。
企业文化建设应遵循具有共性的基本原则，同时要从实际出发，选择或探索有效的途径，建设有特色的企业文化。
关键词：企业文化价值观途径所谓企业文化，就是以企业先进的价值观为统领的先进道德观、理想、信念等观念体系，制定具有美好前景的企业战略发展目标，不断激励职工与企业共命运的向心力、凝聚力，把企业的各种力量整合到既发展企业又发展职工的“双元”发展的方向上。
从而实现企业可持续发展的“以职工为本”的企业管理模式。
笔者认为，这一企业文化内涵比较接近企业文化的真谛：(一)揭示出企业文化建设的宗旨，即增强职工与企业共命运的向心力、凝聚力和创新力。
(二)揭示出企业文化的战略目标，即企业与职工的“双元”发展。
(三)揭示出企业文化建设的根本目的，即实现企业的可持续发展。
(四)揭示出企业文化在企业管理中的性质，即“以职工为本”管理模式。
(五)展现出企业文化建设的基本途径。
一、遵循企业文化建设的基本原则国内外企业建设的有效实践证明，企业文化建设应遵循的基本原则是：1、价值观原则价值观是企业文化的灵魂。
企业文化建设的第一要务就是树立先进的价值观。
企业先进的价值观，是体现现代市场经济发展要求的科学发展观，是企业职工个体价值观与企业整体价值观高度整合的共同价值观。
由这样的价值观形成的企业文化，具有实质性的凝聚功能，即能把职工群众的思想和行为粘合成与企业共命运的向心力及实现企业目标的奋斗力。
2、目标原则任何企业的生产经营，都必须由决策来形成目标，企业文化必须充分反映和服务与企业目标。
这就客观地要求企业制定的目标必须是职工个体价值观与企业整体价值观的现实体现，并显示出视觉化的景象，使职工对企业发展目标产生吸引的亲切感，从而产生为实现企业目标发挥聪明才智的强烈责任感。
建立学习型组织的企业文化
建立学习型组织的企业文化在当今快速变化的商业环境中，企业成功的关键在于不断学习和创新。
为了应对挑战并保持竞争优势，建立学习型组织已成为众多企业的追求目标。
学习型组织是一种能够适应变化、不断学习和改进的组织，拥有积极的学习氛围和文化。
本文将探讨建立学习型组织的企业文化，并提出一些建议。
一、学习型组织的定义学习型组织是由著名学者彼得·圣吉（Peter Senge）提出的概念。
学习型组织将学习视为一种组织文化和氛围，通过不断的反馈和改进，使组织能够适应变化并实现持续发展。
学习型组织注重员工的个人学习和组织的集体学习，鼓励知识共享和创新，以促进整个组织的进步。
二、创建学习型组织的必要条件要建立学习型组织的企业文化，必须满足以下几个必要条件：1. 建立学习的价值观：高度重视学习并将其作为企业文化的核心价值观。
以学习为导向，鼓励员工不断增长知识和技能，实现个人和组织双赢。
2. 提供学习的资源：为员工提供学习的机会和资源，包括培训课程、学习材料、学习平台等。
同时，也要鼓励员工自主学习和探索，培养他们的自主学习能力。
3. 建立学习的环境：创造积极的学习氛围，鼓励员工之间的知识分享和合作学习。
打破组织内部的信息孤岛，让知识能够自由流动。
4. 倡导持续改进：鼓励员工主动提出改善意见和创新想法，建立起一种持续改进的文化和机制。
通过不断反思和调整，实现组织的持续发展和进步。
三、建立学习型组织的实施策略1. 领导力的重要性：领导者在建立学习型组织中扮演着关键角色。
他们需要树立学习的榜样，并且积极推动学习的文化。
鼓励员工提出问题和挑战，同时给予支持和反馈，激励他们学习和成长。
2. 建立学习网络：利用现代技术手段建立学习平台和社区，促进员工之间的交流和合作。
这些平台可以包括在线学习课程、知识库、在线论坛等，帮助员工随时随地获取所需的学习资源。
3. 培养学习的习惯：通过制定学习计划和目标，帮助员工建立良好的学习习惯。
建立学习型组织的企业文化
建立学习型组织的企业文化企业文化是指一家企业在组织形式、管理方式、价值观念等方面所形成的一种独特的文化氛围和价值取向。
建立学习型组织的企业文化是现代企业发展的重要趋势，本文将探讨如何建立学习型组织的企业文化。
一、学习型组织的概念学习型组织是指能够迅速适应环境变化，不断学习和创新的组织。
在学习型组织中，个人和组织都具备了学习的动力和能力，能够不断地获取新的知识和技能，提高绩效，实现个人和组织的可持续发展。
二、建立学习型组织的重要性1.适应快速变化的市场环境：如今，市场环境变化迅速，只有具备学习能力的组织才能抓住机遇，应对挑战。
2.提高员工的创新能力：建立学习型组织可以激发员工的创新灵感，促进创新思维的形成和发展。
3.增强组织的竞争力：学习型组织可以通过不断改进和创新来提高产品和服务的质量，增强竞争力，保持持续的竞争优势。
三、构建学习型组织的要素1.建立学习型的领导团队：领导团队应该具备学习的意愿和能力，不断学习和创新，并将学习的理念传播给整个组织。
2.建立良好的学习氛围：组织应该鼓励员工分享知识和经验，提供学习的机会和资源，激励员工主动学习和积极创新。
3.建立学习评价机制：组织应该建立有效的学习评价机制，对员工的学习成果进行及时评估和激励，确保学习的成果能够应用到实际工作中。
4.构建学习型的组织结构：组织结构应该具备灵活性和适应性，能够适应快速变化的市场环境，并促进信息共享和沟通。
四、建立学习型组织的关键策略1.培养学习型的员工：组织应该为员工提供学习的机会和平台，培养员工的学习能力和创新意识，激发员工的自主学习动力。
2.建立知识管理系统：组织应该建立有效的知识管理系统，将组织内部的知识和经验进行整理和归纳，方便员工的学习和参考。
3.加强协作学习：组织应该鼓励员工之间的合作和共享，通过团队学习和协作来提高整个组织的学习能力。
4.推动学习型文化的传播：组织应该将学习的理念融入到企业文化中，通过内外部宣传和培训活动来推动学习型文化的传播和贯彻。
浅论企业文化与学习型组织
一
、
一
加 剧企业 的生存 能力 、应变 能力 、核心 竞争 能力等 问题 成为 学术界 、管理学 家 和企业 家最关 心 的 问题 急待寻 求管理 方法 和途径 。彼 得 ．圣 吉先生 是美 国 麻 省理工 学 院的管理 学教授 他和 世界上 一批优 秀 的企业 家历经 十年 时间研 究 了学习型 组织 的理论 和实践 方法 推出 了 《 五项修 炼》一 书 由于此书 对世界 第 管 理学 的巨大贡 献作 者被 公认为 世界管 理学 的 巨大 贡献 作者被 公认 为世界 级 管 理大师 。 这部 书里彼 得 ． 吉先 生提 出 ： 过创 造学 习型组 织的途 径培养 在 圣 通 企 业、组 织 自身的最 关键 能力— — “ 系统 思考 ”的核心技 能而 从根本 意义上 解 决企业 生存 、应 变 、核 心竞 争力 问题 。 彼得 ．圣吉 是 这样 描 述学 习 型组 织 的 ： 所谓 学习型 组织 是指通 过培养 弥漫 于整个 组织 的学 习气氛 、充分 发挥 员 工 的创造 性思维 能 力而构 建起来 的一种 有机 的 、高度柔 性的 、扁平 的 、符合 人 性的 、能持 续发展 的组 织 。这 种组织 具有 持续 学习 的能力 具有高 于个人 绩 效 总和 的综 合绩 效 学 习型组织 是这 样一种 组织 “ 在其 中大家 得 以不断 突破 自己能 力的上 限 创 造真心 向往 的结 果培养全 新 、前瞻 、开 阔的思考 方式全 力 实现共 同的抱 负 以及不 断一起 学 习、共 同学 习 ” ‘
题。
瞩 目的方面 一是注 重员 工的精 神教育 和人 才培养 。二 是培养 员工 的专业观 就会浑 浑器噩 无 法促进 公 司一致 为 社会 的繁荣 服务 。 而 在我 们 长丰 集 团正 是 因为 “ 新发 展企 业之 魂 ”的企业 文化 理 念深 创 入人心 通过 不断创 新 、持 续发展 ？ 企业才 能从 一个 山沟里 的军工 小厂？ 向全 走 国走 向世 界不 断成长 和壮 大成 为中 国乃 至世 界汽车 行业 的一 匹黑 马。 从众 多优 秀企业 创建优 秀 的企业文 化 的例 子 中我们可 以发现 企业文 化是 企业 进步取 之不 尽 、 用之不 竭的精 神源 泉对 企业 的成功起 了灵魂 导 向的作 用 。 同时我们 也会发 现很 多出色 的企 业都将 企业文 化 的创建方 向投 向了学 习与创 新： 由此 我们便 谈 到了这样 一个 主题 内容 ： 将企业 塑造 成学 习型组织 是 当前企 业文 化建 设 的方 向。 １９年 ７ ９ ７ 月中旬 由世界 管理协会 联盟 （Ｆ Ａ ） 中国 国民经济 管理学会 在 ＩＳ Ｍ和 上海 召开 的 “ ７ 界管理 大会 ”专家 们提 出世 界管理 变革十 大趋 势其 中前面 ９世 三 大趋势 就是 ： （ １）创 新一 ～ 未 来 管 理 的主 旋 律 ； （ ２） 知 识一 一 最 重 要 的 资源 ： （ ３）学习 型组 织— — 未来 成功 企业 的模 式 ： 那 么什 么是 学 习型组织 ？ ２ 世纪 八十年 代 睫着后 工业时代 来 临世 界经济 形势 变幻莫 测企 业界变化 ０
企业文化建设与创建学习型组织的异同
量好 、 有特 色 品牌 、 体现 企业 的形 象 。
学 习 型 组 织 的成 果 体 现 在 职 工 学 习 成
为 一 种 自觉 行 为 ， 为 工 作 的 一 部 分 ， 成
企业 文化与创建学 习型组织有着
不可 分 割 的 联 系 ，二 者 同 属 于 社 会 主
在 学 习 中提 高 ， 工 作 中创 新 ， 体 员 在 全
标激励更有 一致性 ，就是把 员工 的价 值实现建立在 企业战略 目标 实现的基
工 素 质全 面提 升 ， 企业 品位 整 体 提升 。 企 业 文 化 建 设 与 创 建 学 习型 组 织
有特点 ，但需互相融合才 能产生更大
大 。实践中， 都是党委领 导、 政协调 行 支 持， 工会 、 团委密 切配合 的 ， 有党 没 政领 导的亲历亲为 ，没有 党政工 团的
合 力 共 促 ， 落 实 各 项 任 务 是 困难 的 。 要
中发展快一些 ，在 上世纪八十年 代就
已兴起。学习型组织 则兴起较晚一些 ，
２ ０ 年党 的十六大报告提 出： 要形成 ０２ “
改善心智模 式，超越 自我 ，特 别是创 新； 五是都 强调人 才为 本 ， 人才 强企 。 这 些 都 是把 人 当成 企 业 最 根 本 的元 素， 企业要生存和发展 ， 根本 在人 的素
质提高。
调培育职工 的学习理念 ，通过 组织学
习 力 的提 升 ， 建设 学 习型 企 业 。 切 入 点 不 同 。 企 业 文 化 从人 的 行
维普资讯
企 券
嚣 澎雾 ２ ｇ 第５ ０年 期 ０
文 化 建
企业文化与学习型组织建设
忠诚 遵纪 勤勉 负责 自强 团结 礼让 守信
海尔干部警示录 ●终端的问题就是领导的问题。 ●看不出问题就是最大的问题。 ●重复出现的问题是作风上的问题。 ●部下素质低不是你的责任，但是不能提高部下的素质是你的责任。 海尔人的个人修养 宠辱不惊 自强不息 得意不忘形 失意不失态 慎终如始 则无败事 胜人者有力 自胜者强
02
E-你是超级员工吗？
01
不断开发潜能，提升素质，超越自我
做超级员工——
02
成为SBU（战略经营单位）， 关心企业发展，与企业共成长！
做”老板“员工——
E-优秀的企业需要杰出的员工队伍
团队建设是企业文化建设的基础工程
团队是基于组织，又超越组织管理层次的更高形态—— 内外兼修 标本兼治 刚柔相济 上下一心
形式如： 纪念庆典 文化节 各种竞赛评比活动 群团活动 联谊聚会 家庭或社会开放日
D-企业风俗设计的特点和形式
01
02
03
04
05
强化训练
团队学习
自觉习惯
榜样示范
海尔员工话与画.chm
D-如何建设企业文化：行为素养
01
内容主要包括：
示例：江淮汽车干部行为准则
D-员工行为规范设计
C-深圳华为价值观
1
2
3
4
5
C-深圳华为价值观
5%
市场导向 顾客至上
人本管理 团队合作
追求卓越 开拓创新
诚实守信 公平竞争
C-企业文化的基本理念
微软：成功诀窍 = 人才 + 创新管理 = 合适的时间 + 应做的事
惠普：财富= 人才 = 资本 + 知识
如何把企业文化建设与创建学习型组织结合起来
的竞 争 力 。再 次 ， 为建 设 创 新 团 队 夯 实文 化 基 础 。企 业 文 化 建 能
设 与 创 建 学 习 型 组 结 合 起 来 ． 利 于企 业 打 造 ” 理 想 、 道 德 、 有 有 有
有文化 、 有纪 律 ” 员 工 队伍 ， 就 自 由而 全 面 发展 的人 。 而 为 的 造 从
学 习 型 组 织 管 理 理 论 的 推 广 是 因 为许 多 企 业 在 推 行 全 面 质
量 管 理 和 企 业 再 造 理 论 的 实 践 中 相 继 失 败 ．而 学 习 型 组 织 管 理
蒂 固 的 行 为 方 式 （ 智 模 式 ） 行 为 习 惯 。 无 数 事 实 告 诉 我 心 和 们 ， 业 文 化 是 一 把 双 刃剑 ， 既 能 推 动 企 业 创 新 发 展 ， 可 能 企 它 也 成 为 企 业创 新发 展 的障 碍 。 打 造 与 时俱 进 、 有 市 场 竞 争 优势 要 具
广 学 习 型 组 织 管理 理 论 。
互补 、 作用 倍 增 的关 系 。
社 会 学 和 文 化 人 类 学 研 究 告 诉 我 们 ，文 化 的 传 承 要 靠 教 育
和 学 习 。要造 成一 个 民族 的 文 化 提 升 ， 要 广 泛 学 习 借 鉴 其 他 需 民 族 提 升 文 化 的 技 能 。 企 业 的 每 一 个 成 员 ， 有 自 己 根 深 都
管 理 创 新 打 下坚 实 的文 化 基 础 。
根 据 自己特 殊 的 经 营 环境 和 传 统 ，每个 企业 都 会 形成 各 自
特 定 的 、 特 色 的企 业 文 化 。 有 独 特 性 、 对 稳 定性 、 承 性 和 有 具 相 继 发 展 性 四个 主 要 特 征 。企业 文 化 一旦 形 成 ， 会 反 过 来 对 企业 经 就
企业文化建设的八大模式_企业文化导入_企业文化类型
企业文化建设的八大模式_企业文化导入_企业文化类型企业文化建设的八大模式一、引领型企业文化建设模式引领型企业文化建设模式是由企业的领导层起带头作用，通过自身言行和行为示范来引导企业员工的价值观和行为准则。
企业领导层通过制定明确的企业愿景、使命和价值观，以及制定相应的规章制度和奖惩机制，来引领全体员工形成统一的企业文化。
例如，某公司的领导层明确提出“客户至上、诚信守约、团队合作、持续创新”的企业价值观，并将其贯彻到企业的各个方面。
领导层通过组织各种培训和活动，向员工传递这些价值观，并通过激励机制和绩效考核来推动员工积极践行企业文化。
二、共同参与型企业文化建设模式共同参与型企业文化建设模式是指企业将企业文化建设过程开放给全体员工参与，让员工共同参与企业文化的制定和建设。
这种模式注重员工的参与和共享，通过员工的积极参与，形成共同认同的企业文化。
例如，某公司通过组织员工座谈会、征集员工的意见和建议，以及设立员工文化建设小组等方式，让员工积极参与企业文化的制定和建设。
员工可以提出自己对企业文化的理解和期望，并与企业的领导层一起制定出适合企业发展的企业文化。
三、传统文化融合型企业文化建设模式传统文化融合型企业文化建设模式是指企业将传统文化元素融入到企业文化中，以传承和弘扬传统文化为目的。
通过将传统文化与现代企业管理相结合，形成独特的企业文化。
例如，某公司将中国传统文化中的孝道、忠诚等价值观融入到企业文化中，通过举办传统文化讲座、组织传统文化体验活动等方式，让员工了解和感受传统文化的魅力，并将其融入到企业的日常经营和管理中。
四、创新型企业文化建设模式创新型企业文化建设模式是指企业通过不断创新和变革，形成具有创新精神和创新能力的企业文化。
这种模式注重企业的创新和变革，通过鼓励员工提出新想法、尝试新方法来推动企业文化的创新。
例如，某公司鼓励员工提出创新点子，并设立专门的创新奖励机制，以激励员工积极参与创新活动。
同时，公司还组织创新培训和创新研讨会，提升员工的创新意识和创新能力，推动企业文化的创新发展。
建立学习型组织的企业文化
建立学习型组织的企业文化在当今竞争激烈的商业环境中，建立学习型组织的企业文化成为企业持续发展的关键因素。
学习型组织是指注重学习和创新，能够适应变化并不断提高绩效的组织。
本文将探讨如何建立学习型组织的企业文化，以提升企业竞争力。
一、倡导学习文化倡导学习文化是建立学习型组织的第一步。
企业领导者应该树立学习的榜样，在组织内部宣传学习的重要性，并鼓励员工积极主动地参与学习活动。
通过定期举办培训课程、开展知识分享会等方式，激发员工的学习潜能，促进知识的传递和沉淀。
同时，建立学习评估机制，对员工的学习成果进行评估和奖励，以增强学习的动力和意愿。
二、打破组织壁垒为了促进知识的流动和创新的产生，企业需要打破组织壁垒，鼓励不同部门之间的合作和交流。
领导者应该建立跨部门的沟通平台，促进各个部门之间的协作和知识共享。
同时，鼓励员工跨部门参与项目，拓宽视野，增强团队合作能力和学习能力。
通过打破组织壁垒，企业能够有效地整合资源，提升组织的综合能力。
三、营造开放的学习氛围企业应该营造开放的学习氛围，鼓励员工提出问题、疑惑和建议，并提供良好的学习渠道和平台。
企业可以建立内部学习交流社区，鼓励员工分享学习心得和经验，激发员工的创新思维。
同时，领导者应该鼓励员工接受挑战和承担责任，为员工提供学习和成长的机会，使员工在学习中得到成长和满足感。
四、推崇学习型领导力学习型组织需要学习型的领导力来推动和支持。
学习型领导者应该具备开放的心态和敏锐的洞察力，不断学习和反思自己，在学习中成长和进步。
他们应该带领团队制定明确的学习目标，激发团队成员的学习热情，并提供必要的资源和支持。
学习型领导者还应该注重培养和选拔具备学习能力和潜力的人才，为组织的发展提供源源不断的人力支持。
五、建立学习的反馈机制学习型组织需要建立有效的学习反馈机制，及时总结和评估学习成果，并将其应用于实践中。
企业可以设置绩效评估指标，将学习成果与绩效挂钩，激励员工不断学习和提升。
建立高效学习的企业文化
建立高效学习的企业文化在当今高速发展的社会，企业要获得竞争优势，不仅需要拥有先进的技术和管理模式，更需要建立一种高效学习的企业文化。
本文将探讨如何建立这样一种企业文化，从而促进员工的学习和成长，提升企业的综合竞争力。
一、培养学习型组织文化学习型组织是指所有成员都能够不断获取新知识和技能，并将其应用于工作实践中的组织形态。
要建立高效学习的企业文化，首先需要培养学习型组织文化。
这可以通过以下几种方式实现：1.1 倡导学习的重要性领导者应该向员工传递学习的重要性，并树立学习的榜样。
他们可以通过开展培训、分享学习心得和经验等活动，激发员工对学习的兴趣和热情。
1.2 创造学习的机会企业可以为员工提供参加培训、研讨会和学术交流等学习机会，并鼓励他们积极参与。
此外，企业还可以通过设置学习奖励机制来激励员工的学习动力。
1.3 建立学习型团队企业可以鼓励员工组成学习小组或者团队，通过共同学习和讨论问题，促进知识的共享和传承。
这有助于形成一种相互支持、相互学习的团队文化。
二、营造积极学习的氛围除了建立学习型组织文化外，还需要营造积极学习的氛围，从而激发员工的学习热情和动力。
以下是几种提升学习氛围的方法：2.1 创造良好的学习环境企业应该提供良好的学习环境，包括配备必要的学习设施和资源，如图书馆、多媒体教室等，同时也要保证学习的场所安静、舒适。
2.2 鼓励员工互相学习企业可以鼓励员工相互学习，例如组织内部的知识分享会、学习交流活动等。
这有助于打破部门之间的壁垒，促进知识的流动和共享。
2.3 提供学习资源和支持企业应该为员工提供必要的学习资源和支持，如在线学习平台、培训补贴等。
同时，还可以为员工制定学习计划，并提供辅导和指导，帮助他们更好地实施学习计划。
三、激励员工的学习动力除了建立学习型组织文化和营造积极学习氛围外，还需要激励员工的学习动力，使他们能够主动参与学习，不断提升自己的能力和素质。
以下是几种激励员工学习的方法：3.1 提供晋升机会企业应该建立公平的晋升机制，让员工看到通过学习可以获得更好的职业发展机会。
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丰田神话：一个普通员工的故事
A-什么是企业文化——形象？
仪表风度 行为模式 设施用品 店容厂貌 工作环境
麦当劳形象—— 清洁 便捷 营养 舒适
A-什么是企业文化——品牌 ？
字号 商标 标识
体现文化意蕴， 具有象征价值——
问题与思考
什么是企业文化？ 如何开展企业文化建设？ 什么是学习型组织？ 如何开展学习型组织建设？
前言
没有文化的人是低俗浅薄的人， 有文化的人是高雅尊贵的人；
没有优秀文化的企业是缺乏生命力的企业， 有着优秀文化的企业是生机勃发、生命常青
的企业； 优秀的企业文化需要全体员工的共同参与，
积极建设！
惠普：财富= 人才 = 资本 + 知识 飞利浦：新产品 = 技术内涵 + 观念创新 清华同方：发展战略 = 技术 + 资本优秀
经营思想 = 一分钟目标 + 一分钟赞美 + 一分 钟惩罚 中美星捷联合发展中心：决策 = 企业家的智能 + 健全透明的信息
C-著名企业的经营理念
网络万里石：成功 = 机遇 + 超常思维 + 胆略 资华：成功 = 随时找准市场空白 海信：成功 = 向技术创新要市场 欧姆龙：成功 = 阳刚之气 + 和蔼可亲 麦当劳：企业的活力 = 原材料 ╳ 设备 ╳ 人力
D-如何建设企业文化：形象塑造
形象设计 形象展示 公众评价 反馈调整
CI应用系统开发一览表.doc
D-企业文化的物质环境设计
自然环境与建筑布局，体现安全、经济、生态、 文化和美化的多重效果
C-企业文化包括哪些方面？ 精神层面 制度层面 物质层面
C-企业文化的精神层面
企业最高目标（共同价值观的核心） 企业哲学（企业与社会、企业与人的基本关系的深刻
理解） 企业精神（对企业使命、企业责任、企业动力、企业
特色的概括与口号） 企业道德（调整企业以及员工内外关系方面的伦理准
则） 企业风气（通过企业员工行为方式、群体活动体现出
企业禁忌经常故老相传，虽然事过境迁、环境改变，大多数的组 织仍然恪遵前人的失败经验，平白错失大好机会。
寓言故事
一个雕塑家有天发现自己的面貌越来越丑了，并不指肤色、五官，而是 指自己的神情、神态，怎么就那样的“狡诈”、“凶恶”、“古怪”， 以至于使面相本身也让人可恶可怕。
他遍访名医，均无办法，因为吃药、整容都无法医治一个人的愁眉苦脸， 无法医疗一个人的神态。一个偶然的机会，他游历到一座寺庙，把自己 的苦衷向长老说了，长老说：“我可以治你的病，但是不是白治，你必 须先为我做点工—雕塑几尊神态各异的观音像。”
资源 人力资源 = 人数 ╳ 能力 ╳ 态度 东芝：企业活力 = 智力 ╳ （毅力 + 体力 + 速 度）
C-著名企业的经营理念
韦尔奇的管理模式可用英文单词“力量” （FORCE）来代表—— F代表弹性（flexi-ble） O代表重条理（organizational） R是“结果”挂帅（result-orien-tated） C代表沟通（communication） E代表教育（education）
来的思想面貌、精神状态、道德素养）
著名企业的社会使命
福特：让全社会的人都能够买得起汽车 通用电气：用科技为社会创造美好生活 宝洁：美化社会生活 松下：以服务社会为基础，促进社会进步繁荣 摩托罗拉：光荣地服务于社会 沃尔玛：提供物有所值的商品，改善大众生活 惠普：为我们所在的社会奉献与负责 索尼：科技造福大众，提升日本文化和国家地位
C-企业文化的制度层面
基本制度（产权制度 治理结构） 具体制度（人事 财务 生产 技术 供销） 员工行为规范 企业习俗惯例 案例：海尔员工的故事 垫钱代买31台吸尘器 一次推销70台空调
C-企业文化的制度层面
制度与文化的关系 (海尔斜坡球体论:止动力与牵引力)
1)制度变革急剧,文化演变渐进 2)制度有形,文化无形 3)制度外化,文化内化 4)制度刚性,文化柔性 5)制度与文化相融合,降低制度成本
C-企业精神：水的精神
我们每个人都能够做到 （1）象水一样，除了自己流动以外，还不时带动其它物体，促使 或帮助其他事物行动。 （2）象水一样，在遇阻力或障碍时，反而加倍努力，放出全部能 量，与障碍搏击。 （3）象水一样，虽然只是涓涓细流，但确具有坚忍不拔的意志， 持之以恒、水滴石穿。 （4）象水一样，在工作时要有“无孔不入”的精神，注意每一个 细节。 （5）象水一样，时常涤荡漾除各种污垢而其力不减，永远保持自 洁，永远不停自我进步改善，也尽可能帮助 别人进步改善。 （6）象水一样，不论来自那个角落，都能够朝向一个既定的目标 不懈前进，经由小溪汇积聚成河，经过河流 汇成江湖，最终注入 大海，实现自我的价值。
C-深圳华为价值观
追求
华为的追求是在电子信息领域实现顾客的梦想，并依靠 点点滴滴、锲而不舍的艰苦追求，使我们成为世界级领 先企业。
员工
认真负责和管理有效的员工是华为最大的财富。尊重知 识、尊重个性、集体奋斗和不迁就有功的员工，是我们 事业可持续成长的内在要求。
技术
广泛吸收世界电子信息领域的最新研究成果，虚心向国 内外优秀企业学习，在独立自主基础上，开放合作地发 展领先的核心技术体系，用我们卓越的产品自立于世界 通信列强之林。
社会责任
华为以产业报国和科教兴国为己任，以公司的发展为 所在社区作出贡献。为伟大祖国的繁荣昌盛，为中华 民族的振兴，为自己和家人的幸福而不懈努力。
C-企业文化的基本理念
市场导向 追求卓越 人本管理 诚实守信
顾客至上 开拓创新 团队合作 公平竞争
C-著名企业的经营理念
微软：成功诀窍 = 人才 + 创新管理 = 合适的 时间 + 应做的事
主题目录
A-什么是企业文化 B-企业文化的作用 C-企业文化的内容 D-如何建设企业文化 E-企业文化的组织基础
——学习型组织建设
A-什么是企业文化——口号？
IBM就是服务 海尔：真诚到永远
光喊口号就行吗？ 口号响亮空洞 光说不练假把势
A-什么是企业文化——理念？
东亚毛纺：军事纪律 基督精神 日本松下：自来水哲学 科龙电信： 一分科龙，十分完美
海尔员工话与画.chm
D-员工行为规设计
内容主要包括：
仪表仪容 岗位纪律 工作程序 待人接物 环卫安全 素质修养
示例：江淮汽车干部行为准则
敬业 创业 奉献 勤政 自律 团结 学习 思考 修炼 开拓 进取 创新 企业文化调查问卷09[1][1].17.doc 黄山永新企业文化指导委员会工作制度.doc
C-企业文化的物质层面
企业名称 标志 标准字 标准色 企业造型和纪念性建筑 企业环境面貌 产品与包装 技术工艺设备条件 生活福利文化体育活动设施 企业文化传播网络 制服 证件 徽章 纪念品 吉祥物
D-企业文化建设的理想局面
价值导向正确 发展目标清晰 员工素质提高 团队力量凝聚 精神激励增效 管理创新升级 经济效益显著 企业形象鲜明
案例：外企招聘的标准/广州花园大酒店合影 郑州亚细亚的企业文化
B-企业文化有差别吗？
企业都有文化，但文化有高下之分 企业都有文化， 但文化应有个性 成功企业都有优秀文化，促进事业成长，保持
发展后劲，实现百年梦想！
JAC总裁左延安的1368规律 文化无处不在，你的一切，竞争对手明天就可
以模仿，但他们不能模仿你的文化！
企业文化与学习型组织建设
寓言故事
科学家将四只猴子关在一个密闭房间里，每天喂食很少食物，让 猴子饿的吱吱叫。几天后，实验者在房间上面的小洞放下一串香 蕉，一只饿得头昏眼花的大猴子，一个箭步冲向前，可是当牠还 没拿到香蕉时，就被预设机关所泼出的滚烫热水烫得全身是伤， 当后面三只猴子依次爬上去拿香蕉时，一样被热水烫伤。于是众 猴只好望「蕉」兴叹。
D-企业理念的表达技巧
概括凝练 口号简洁 好记易懂 生动形象 人格魅力 神话色彩 艺术表现 个性特色
D-如何建设企业文化：制度建设
总结规则 编制文本 贯彻执行 监督检查
D-企业文化建设的制度设计
企业文化建设制度设计的基本内容：
领导机构 基层组织 目标计划 工作程序 活动形式 考核标准 评比表彰 总结推广
C-深圳华为价值观
文化
资源是会枯竭的，唯有文化才会生生不息。一切工业 产品都是人类智慧创造的，华为没有可以依存的自然 资源，唯有在人的头脑中挖掘出大油田、大森林、大 煤矿……。精神是可以转化成物质的，物质文明有利 于巩固精神文明。我们坚持以精神文明促进物质文明 的方针。 这里的文化，不仅仅包含知识、技术、管理、情 操……，也包含了一切促进生产力发展的无形因素。
D-企业文化建设的前提条件
企业战略定位 企业形象评价 组织结构设计 人员发展规划 企业阶段任务 管理基础水平 群体心理分析 财务状况分析
D-企业文化建设的过程
理念探索 形象设计 制度建设 环境塑造 行为规范 系统整合
D-如何建设企业文化：提炼理念
经营理念 实践体会 员工理想 共同愿景
C-深圳华为价值观
精神
爱祖国、爱人民、爱事业和爱生活是我们凝聚 力的源泉。责任意识、创新精神、敬业精神与 团结合作精神是我们企业文化的精髓。实事求 是是我们行为的准则。
利益
我们主张在顾客、员工与合作者之间结成利益 共同体。努力探索按生产要素分配的内部动力 机制。我们决不让雷锋吃亏，奉献者定当得到 合理的回报。
C-企业文化的精神层面示例
惠普之道HP Way有五个核心价值观：
1）相信、尊重个人，尊重员工； 2）追求最高的成就，追求最好； 3）做事情一定要非常正直，不可以欺骗用户，也不可
以欺骗员工，不能做不道德的事； 4）公司的成功是靠大家的力量来完成，并不是靠某个