大学生手机依赖性调查报告
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大学生手机依赖性调查报告
(2015年1月)
小组成员:吴炯佳温晓乾
邱梓棉蔡晓茵
许晓红李燕君
内容摘要:随着社会的发展、科技的进步、生活水平的大大提高。走进大学的校园随处可见拿着手机听歌聊天的同学们。目前大学生拥有手机的数目迅猛增加。
为了研究大学生手机依赖程度这课题,我们通过问卷调查拿到大学生使用手机的情况,以肇庆学院主校区2012、2013、2014届在校本科生为主体,随机抽取样本.从性别、年级、手机使用时长等测量指标进行调查.然后根据调查数据用SPSS软件进行数据分析。通过这一系列的分析,找出大学生对手机依赖的表现及原因,并且为大学生和学校提出建议及意见,引导我校大学生能够合理正确的使用手机。
关键词:大学生;手机依赖度;建议及意见
目录
第一章调查介绍 (1)
1. 研究方法 (1)
1.1 调查背景 (1)
1.2 调查对象、地点 (1)
1.3 调查样本分布 (1)
1.4 调查目的 (1)
1.5 调查内容2
1.6 调查方式 (3)
2. 报告的定义 (3)
第二章报告摘要 (4)
第三章大学生使用手机的展规模及结构特征分析 (5)
1. 大学生使用手机规模 (5)
2. 使用手机的大学生属性结构 (6)
2.1 性别结构 (6)
2.2 年级结构 (6)
第四章大学生手机使用行为状况分析 (7)
1. 何时开始使用手机 (7)
2. 手机上网流量使用情况 (8)
3. 手机每天使用时长 (8)
4. 手机使用场所 (9)
5. 手机功能选择 (9)
6. 手机对个人影响 (10)
7. 手机对生活的影响 (11)
8. 手机的地位 (12)
9. 手机的依赖程度打分情况 (13)
第五章大学生对手机产生依赖的成因 (14)
1. 内因 (14)
1.1 大学生人生目标不明确。 (14)
1.2 大学生的自我管理能力低。 (14)
2. 外因 (14)
2.1 大学氛围的影响。 (14)
2.2 手机本身对大学生具有一定诱惑。 (14)
第六章对减轻手机依赖度的建议及意见 (15)
1. 对大学生方面的建议及意见: (15)
2. 对我校方面的建议及意见: (15)
第七章总结 (16)
图1 我校大学生使用手机规模 (6)
图2 使用手机的大学生性别结构 (6)
图3 使用手机的大学生年级结构 (7)
图4 我校大学生从何时开始使用手机 (8)
图5 我校大学生每月手机流量使用情况 (8)
图6 我校大学生平均每天使用手机时长 (9)
图7 我校大学生手机使用场所9
图8 我校大学生经常使用手机哪些功能 (10)
图9 我校大学生是否会在课堂玩手机 (11)
图10 我校大学生对需要手机关机时的心情 (11)
图11 我校大学生使用手机对生活的影响 (12)
图12 手机在我校大学生生活中的地位 (13)
图12 我校大学生自身对手机的依赖程度打分 (14)
第一章调查介绍
1.研究方法
1.1 调查背景
◇手机作为一个20世纪末的新事物,它的发展初期作为一个简单的通讯工具,走到现在成为一个新的信息携带者,手机的优越性在某些方面已经超过了报纸、杂志等信息载体。现在越来越多的人已经将手机作为一个随身必备的物品,但由于手机这种优越性,带来了许多问题。
◇购买手机的大学生越来越多,而且更换手机的频率也越来越快,因为大学生是对新事物和新潮流反应最快的一个群体,因此,手机成为大学生必不可少的一种工具,给大学生带来便捷的同时也带来了一些问题。
◇中国的两大通信公司--中国移动通信与中国联通在通信资费上比较实惠,例如两大通信巨头都开通了校园卡业务为大学生普遍使用手机提供了良好的外部条件。
1.2 调查对象、地点
◇调查地点:肇庆学院主校区
◇调查对象:肇庆学院各年级学生
1.3 调查样本分布
肇庆学院主校区各学院随机抽取调查样本。各学院比例相等男女比例相等。年龄20-23岁。
1.4 调查目的
◇通过对我校大学生对手机使用情况的调查,分析他们对手机的依赖程度强弱。
◇通过本次市场调查让我们学生能够把课堂理论与实际相结合,在市场调查过程
中学会发现问题,分析问题,解决问题,提高各方面的能力并且初步学会进行市场调查和分析,得出结论并提出建议。
◇通过调查了解我校在校同学所使用的手机数量,手机品牌和手机的价位,这样有利于我们了解现在手机市场的发展情况。
1.5 调查内容
1.5.1 肇庆学院大学生手机使用总体情况
◇大学生的手机大概持有率
◇价格区间
1.5.2 肇庆学院大学生对手机使用情况
◇对手机功能具体理解
◇自身如何使用手机功能情况
◇使用手机的时间长短
◇是否出现“手机依赖症”症状
1.5.3 肇庆学院大学生手机用户特征
◇性别
◇院别
◇年级
◇月生活费
◇持有手机时间
1.5.4 手机使用对大学生现实生活的影响
1.6 调查方式
本次主要采用问卷法和拦截法,所得数据采用人工统计处理。主要为入室发放调查问卷当场回收和校园拦访。其中问卷调查包含网络问卷调查。具体如下:◇学生手机需求与用户调查采用抽样的调查方法,样本量为X,并采用调查员访问。
◇校园定点拦截调查法:对一般的、不同层次的消费者采用校园定点拦截访问的方式进行调查,即在本院校的繁华地带,由访问员对消费者进行讲解后,进行一对一的访问。样本数不宜过多。
◇深访调查法:对各手机品牌终端采用深度访问法进行深度访问,目的是了解大学生对手机产品认知情况,设定访问样本为X个销售终端.
2.报告的定义
手机依赖症:手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现