议论文分论点设置原则及技巧

1、并列分解“是什么” 并列分解“是什么” 并列分解“为什么” 2、并列分解“为什么” 并列分解“怎么样” 3、并列分解“怎么样”
1、概念分析法 、
• 这里的概念指的是文章中心论 这里的概念指的是文章中心论 中的关键词语 关键词语， 点中的关键词语，对这些词语 加以分析，明确其内涵和外延， 加以分析，明确其内涵和外延， 有助于我们对中心论点进行分解，
练一练
• 如要证明“选择适当的对手 ”， 如要证明“ 请列出分论点。 请列出分论点。
1、选择适当的对手有助于自己树立人生的 、 目标。 目标。 2、选择适当的对手有助于自己找到学习的 、 榜样。 榜样。 3、选择适当的对手有助于自己获得巨大的 、 动力。 动力。
3、条件分析法 、
• 这里的中心论点是指结果，而分论点是指 这里的中心论点是指结果， 满足结果的“条件” 满足结果的人要有意气， 《谈意气 》中心论点：人要有意气，有自己 的意志和气概，要意气风发。 的意志和气概，要意气风发。
• 分论点： 分论点：
• ①人有意气，才能有豁达的胸襟。 人有意气，才能有豁达的胸襟。 • ②人有意气，才能千古留名，流芳百世， 人有意气，才能千古留名，流芳百世， • 才能在国家危难之时挺身而出。 才能在国家危难之时挺身而出。 • ③人有意气，才能摧不垮，压不倒，追 人有意气，才能摧不垮，压不倒， • 求不泯，意志不衰。 求不泯，意志不衰。
参考答案： 参考答案：
1.学会欣赏别人，是一种包容的高尚品质。 1.学会欣赏别人，是一种包容的高尚品质。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 是对他人的肯定与认可。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，是对他人的肯定与认可。 3.学会欣赏别人 是一种完善自我的方法。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，是一种完善自我的方法。 1.学会欣赏别人，是我们认清自己的关键。 1.学会欣赏别人，是我们认清自己的关键。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 是我们与人和平相处的前提。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，是我们与人和平相处的前提。 3.学会欣赏别人 是我们取得进步的条件。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，是我们取得进步的条件。
公、权威、众人 权威、
a 勇敢是 （面对 面对___的___）3、历史典故： 的 ） 、历史典故： b 勇敢是 （面对 面对___的___） 的 ）临危受命、屡败屡战、 临危受命、屡败屡战、 c 勇敢是 （面对 面对___的___）宁死不屈、以身殉国、 的 ）宁死不屈、以身殉国、
冒死直谏、 冒死直谏、独善其身
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• 如要证明“勇敢”，请列出分论点。 如要证明“勇敢” 请列出分论点。 a勇敢是富贵不能淫的品质。、现实生活：成绩、 勇敢是富贵不能淫的品质。 现实生活：成绩、 勇敢是富贵不能淫的品质 1、 批评、 b勇敢是贫贱不能移的人格。 、责任 勇敢是贫贱不能移的人格。 勇敢是贫贱不能移的人格 批评 c勇敢是威武不能屈的气节。 、社会观念：不 勇敢是威武不能屈的气节。 勇敢是威武不能屈的气节 2、社会观念：
a、只有通过实践才能认识事物，把握事物的发 、只有通过实践才能认识事物， 展规律； 展规律； b、不参与实践，不从实际出发，闭门造车，就 、不参与实践，不从实际出发，闭门造车， 不能寻找到解决问题的关键。 不能寻找到解决问题的关键。
高三复习
• 议论文确定好中心论点固然重要，但 议论文确定好中心论点固然重要， 设置好分论点，深入论证则更加重要。 设置好分论点，深入论证则更加重要。 这是因为是对中心论点的展开与证明， 这是因为是对中心论点的展开与证明， 是中心论点的具体化。因此， 是中心论点的具体化。因此，我们要 学会从不同角度 不同侧面， 从不同角度、 学会从不同角度、不同侧面，不同层 去设置分论点的技巧。 次去设置分论点的技巧。
有助于我们理解整个论点的含义。 有助于我们理解整个论点的含义。
看一看
中心论点： 奋斗是理想的阶梯《 中心论点：“奋斗是理想的阶梯《理想的阶 梯》 • 1、刻苦勤奋，是理想的阶梯 、刻苦勤奋，是理想的阶梯; 2、珍惜时间，是理想的阶梯 、珍惜时间，是理想的阶梯; 3、迎难而上，是理想的阶梯。 、迎难而上，是理想的阶梯。 这山望着那山高新解》 《这山望着那山高新解》
4、辩证分析法 、
• 它包括两个方面： 它包括两个方面： • ①对中心论点进行正反对照分析， 对中心论点进行正反对照分析， 正反对照分析 一分为二的分析 • ②对中心论点进行一分为二的分析。 对中心论点进行一分为二的分析。 正反对照分析：如要证明“实践出真知” ①正反对照分析：如要证明“实践出真知”， 我们可以从正反两个方面立论： 我们可以从正反两个方面立论：
分论点表述的要求： 分论点表述的要求：
1.“扣得住”，所列的几个分论点应该 扣得住” 扣得住 从不同角度回答同一问题， 从不同角度回答同一问题，分论点的设 置要围绕中心论点展开。 置要围绕中心论点展开。 • 2.“分得开”，所列的几个分论点之 分得开” 分得开 间界限清楚，不互相交叉重叠， 间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包 容关系。 容关系。 • 3.“排得顺”，所列的几个分论点的 排得顺” 排得顺 先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。 先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。
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• 如要证明“学会欣赏别人 ”，请 如要证明“ 列出分论点。 列出分论点。
（1）学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、 学会欣赏别人，要求自己要胸怀坦荡、 虚怀若谷的作风。 虚怀若谷的作风。 学会欣赏别人， （2）学会欣赏别人，要努力发掘别人身上 的闪光点，学习借鉴。 的闪光点，学习借鉴。 学会欣赏别人，要互帮互学， （3）学会欣赏别人，要互帮互学，取长补 共同提高。 短，共同提高。
参考答案： 参考答案： 1.学会欣赏别人，可以更好地与他人相处。 1.学会欣赏别人，可以更好地与他人相处。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 可以更好地学习他人的长处。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，可以更好地学习他人的长处。 3.学会欣赏别人 可以更好地提高自己的素质修养。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，可以更好地提高自己的素质修养。 1.学会欣赏别人，我们就能取人之长，补己之短。 1.学会欣赏别人，我们就能取人之长，补己之短。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 我们就能提高自身的修养。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，我们就能提高自身的修养。 3.学会欣赏别人 我们就能保持长久的友谊。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，我们就能保持长久的友谊。
参考答案： 参考答案：
1.学会欣赏别人，是尊重别人的表现。 1.学会欣赏别人，是尊重别人的表现。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 是完善自我的前提。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，是完善自我的前提。 3.学会欣赏别人 是一种必须的生活态度。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，是一种必须的生活态度。 1.欣赏别人，是自我提高的阶梯。 1.欣赏别人，是自我提高的阶梯。 欣赏别人 2.欣赏别人，是获得友谊的桥梁。 2.欣赏别人，是获得友谊的桥梁。 欣赏别人 3.欣赏别人 是拥抱成功的臂膀。 欣赏别人， 3.欣赏别人，是拥抱成功的臂膀。 1.学会欣赏别人，是提升修养的前提。 1.学会欣赏别人，是提升修养的前提。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 是建立友谊的关键。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，是建立友谊的关键。 3.学会欣赏别人 是走向成功的途径。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，是走向成功的途径。
参考答案： 参考答案：
1.学会欣赏别人，就能够学习别人的优点。 1.学会欣赏别人，就能够学习别人的优点。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 就能更好的和别人交往。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，就能更好的和别人交往。 3.学会欣赏别人 就可以看到更多美好的东西。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，就可以看到更多美好的东西。
•
如何设置（提炼）分论点？ 如何设置（提炼）分论点？
• • • • • • 常见的方法（或思考角度）： 常见的方法（或思考角度）： 1、概念分析法 、 并列分解 2、因果分析法 、 3、条件分析法 、 4、辩证分析法 、辩证分析法—— 对比分解 5、层层推进法 、层层推进法—— 递进分解
并列式分解就是从不同的侧面横向展开 来分解中心论点。 来分解中心论点。历来我们都将议论文分为 提出问题（是什么）、分析问题（为什么） ）、分析问题 提出问题（是什么）、分析问题（为什么） 和解决问题（怎么样）三部分， 和解决问题（怎么样）三部分，但是我们不 一定要将这三个问题都阐明清楚， 一定要将这三个问题都阐明清楚，可以择其 中之一，从不同侧面来展开。 中之一，从不同侧面来展开。
参考答案： 参考答案： 1.学会欣赏别人，就必须要包容。 1.学会欣赏别人，就必须要包容。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 就必须要谦虚。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，就必须要谦虚。 3.学会欣赏别人 就必须要正确认识自己。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，就必须要正确认识自己。 欣赏别人，我们必须学会发掘别人的优点。 1. 欣赏别人，我们必须学会发掘别人的优点。 欣赏别人，我们必须学会包容别人的缺点。 2. 欣赏别人，我们必须学会包容别人的缺点。 3. 欣赏别人，我们必须学会虚心向别人学习。 欣赏别人，我们必须学会虚心向别人学习。
参考答案： 参考答案：
1.学会欣赏别人， 1.学会欣赏别人，因为会欣赏别人的人一定拥有一 学会欣赏别人 颗善良的心。 颗善良的心。 2.学会欣赏别人 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，因为这样才能汲取别人身上的优 不断完善自己。 点，不断完善自己。 3.学会欣赏别人 因为这样会拥有良好的人际关系， 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，因为这样会拥有良好的人际关系， 使生活更和谐。 使生活更和谐。 1.学会欣赏别人，必须学会尊重。 1.学会欣赏别人，必须学会尊重。 学会欣赏别人 2.学会欣赏别人 必须学会真诚。 学会欣赏别人， 2.学会欣赏别人，必须学会真诚。 3.学会欣赏别人 必须学会宽容。 学会欣赏别人， 3.学会欣赏别人，必须学会宽容。
①这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种永不满足的精神； 这山望着那山高，是一种精益求精的精神； ②这山望着那山高，是一种精益求精的精神； 这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； ③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神； 这山望着那山高，是一种力争上游的精神。 ④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。