2014年北京大学金融学综合考试大纲及真题解析
2014年北京大学国家发展研究院908经济学理论考研真题【圣才出品】
2014年北京大学国家发展研究院908经济学理论考研真题微观部分（75分）一、（15分）判断正误并简述原因：1．在有限个企业的垄断竞争市场不可能在零固定成本下长期保持超过边际成本的正溢价。
2．对于一个期望利润最大化的竞争性企业来说，将要素价格控制在期望值的水平，还不如让它随机波动。
3．消费者显示了对于商品1和商品2的如下需求：价格为（p 1，p 2）＝（2，4）时，需求为（q 1，q 2）＝（1，2）；价格为（p 1，p 2）＝（9，3）时，需求为（q 1，q 2）＝（2，1）。
该消费者的选择是与其效用最大化目标一致的。
二、（20分）在一个人（既是消费者又是生产者）的经济ε＝{X ，Y ，w}中，商品1和商品2在消费和生产中分别满足下面的条件：X ＝{x ∈R 2|x 1≥2，x 2≥0}，Y ＝{y ∈R 2|y 2≤2（－y 1）2，y 1≤0}，效用函数为U （x 1，x 2）＝（x 1－2）x 2，初始资源禀赋为w ＝（4，0）。
（1）对于价格写出生产者问题并求解最大化利润下的y 1和y 2。
212p p p R ++=∈（，）（2）假设财富满足w ≥2p 1，对于写出消费者问题并求解对x 1和x 2的需求量。
（3）现在假设财富取决于初始禀赋和利润，请推导出商品1的市场均衡条件。
假如此时p 1＝1，p 2为多少？（4）请找出ε的瓦尔拉斯均衡（还是令p 1＝1）。
三、（25分）在一个经济体中，产品A 与产品B 必须联合生产。
所有企业使用完全相同的生产技术，每个企业的总成本函数为：c （q A ，q B ）＝1＋q A 2＋q B 2，其中，q A 和q B 分别代表两种产品的产出量。
需求方面，消费者们对这两种产品的总需求函数分别为q A （p A ）＝30－p A 和q B （p B ）＝40－p B 。
其中，p A 和p B 分别代表两种产品的市场价格。
所有企业均为市场价格的“接受者”，且可以自由进出市场。
2014北京大学经济学院431金融学
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.【育明教育·距离考研还有60天】冲刺押题保分班6000元；复试保录班9800元，不过全退2014年北京大学金融硕士431金融学考研参考书黄达金融学中国人民大学出版社罗斯公司理财机械工业出版社刘力公司财务北京大学出版社姜波克国际金融学高等教育出版社金融硕士大纲解析团结出版社为更好地适应国家社会经济发展对高级专门人才的需要，增强研究生教育服务经济社会发展能力，加快研究生教育结构优化调整的步伐，为国家经济社会发展培养职业型、复合型、应用型人才，北京大学经济学院全面启动全日制双证专业硕士学位研究生招生和培养工作，2014年共招收专业硕士100名，其中金融硕士50名，税务硕士20名，保险硕士30名。
一、接收推荐免试生本项目面向国内重点院校应届本科毕业生招收推荐免试生60名。
凡获得所在院校推荐免试资格的应届本科毕业生，均可按照《北京大学2014年硕士研究生招生简章(校本部)》，申请攻读经济学院的专业学位研究生。
我校在接收推荐免试研究生的初取名单确定后即进行公示，届时考生可查阅相关信息。
二、参加全国统一考试考生（一）招生对象及报名条件(1)拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法；(2)考生的学历必须符合下列条件之一:①国家承认学历的应届本科毕业生，一般应有学士学位；②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在报名现场确认截止日期（2013年11月14日）前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考），一般应有学士学位；③已获硕士学位或博士学位的人员；④获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2014年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力的人员（只能以同等学力资格报考）；⑤国家承认学历的本科结业生和成人高校（含普通高校举办的成人高等学历教育）应届本科毕业生，按本科毕业生同等学力身份报考；(3)以同等学力资格报考的考生，须在国家核心期刊上发表一篇以上与本专业相关的学术论文。
2014年北京大学金融硕士金融学综合考研真题及答案解析
育明教育：2014 年考研复试保过班 9800 元，不过全退 学术型研究生和专业性研究生都是研究生的培养方式。二者之间的主要差 别有以下几方面：
一、培养方向上的差别，金融学硕士注重培养学生的理论水平和研究能力，而金融硕士注重培养学生 的实际操作能力。 二、学制上的差别，金融学硕士一般是三年，金融硕士一般是两年。 三、招生人数上的差别，2012 届研究生中将有 35%是专业硕士，2013 年将会达到 40%。 四、考试科目上的差别，金融学考试科目为政治、英语一、数学三、金融学综合，金融硕士的考试科 目一般为政治、英语二、经济类综合能力联考/数学三、金融学。12 年全国有 7 各学校作为试点取消了数学 三这门考试科目，而改为经济类综合能力联考，今年很有可能会有一些学校取消数学的考试，请广大考生 一定要注意。 五、毕业证书上的差别，这个差别有可能是广大考生最为关注的，因为许多考生还认为专业硕士就是 在职硕士，毕业只发一个证书，这个想法是绝对错误的。二者都发学历证书和学位证书，差别在于一个为 金融学硕士，一个为金融硕士。 第二个问题：1.学术型的分数线难度还是高于专业型的，不仅考试难度大，而且分数线也高。2.专业硕士竞 争日益激烈，从 2011 年考研时学硕专硕分数差别非常大到今年差别不大甚至持平。在他的背后必定是专业 硕士报考人数的持续增加。
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货币的职能与货币制度
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（2）流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价 值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。 货币流通是指货币作为购买手段，不断地离开起点，从一个商品所有者转到另一个商品所有者手里的运动。 流通中所需的货币数量取决于三个因素：待流通的商品的数量、商品价格、货币流通速度。他们之间的关 系如下：
北大经院金融硕士2014专业课经验及真题解析
北大经院金融硕士2014专业课经验及真题解析首先声明：本文完全原创，谢绝转载。
我今年1战三凯程上北大经院，总分400分左右，专业课125左右。
只谈谈专业课，因为经院的专业课是最让人摸不到头脑的。
相比光华（我做过几遍光华微观真题，可以说有一定发言权）一直以来比较喜欢考产组和博弈论，经院12年之后的专业课可以说一年一个套路。
12考了一道高宏（据说是经院老师自己搞的模型），13的专业课微观难度偏像光华（虽然难度还是差了不少），14年更是9月份专业课全换，改成专硕431，但最后竟然考到了衍生品和计量。
今年专业课共8道大题，其中两道CAPM，两道期权，三道概率论（其中有一个很怪的证明），一道计量经济学。
“考金融，选凯程”！凯程2014金融硕士战绩辉煌,凯程班共有3人被北大经院金融硕士录取,（因2014为经院第一年考金硕，故报考人数较少）,专业课考点全部命中,再次创造了金融硕士考研奇迹,凯程提供全日制高三式封闭式集训营辅导,在金融硕士会计硕士方面具有超强优势.同学们可咨询凯程教育老师.我个人的感觉，如果要专业课考的好，必须注意你的知识广度。
谁也没法说明年他要考什么。
有人问我计量要不要看？衍生品要不要看？国金和货银今年没考，明年会考吗？我的回答是，任何肯定或否定的答案都是忽悠。
今年在考场上做真题给我的感觉就是，经院考的是你的知识面。
只要你学习过相关内容，题目都不难。
1.推荐专业课书目：国金：《国际金融教程》吕随启等著，北京大学出版社。
推荐配合课件学习。
货银：《货币银行学》刘宇飞著，中国发展出版社。
推荐配合课件学习。
投资：《投资学》9ed 博迪，机械工业出版社。
课后题是重中之重，真题难度不会超过课后题，9ed答案只有英文版，但估计金圣才版本的中文翻译答案今年会出，就算没有出的话看英文答案也有很多好处，可以学到很多专业术语及地道英文表达。
公司理财：《公司理财》9ed罗斯，机械工业出版社。
课后题是重中之重，真题难度不会超过课后题。
2014人大金融专硕431金融学综合考后真题回忆及感想
2014人大金融专硕431金融学综合考后真题回忆及感想第一篇：2014人大金融专硕431金融学综合考后真题回忆及感想431金融学综合考后感第一感，这次考试很正式，老师细心了很多。
往届几次考试试题纸张就像是大学期末考试的试题纸一样，没有排版，貌似是手写的；这次考试，试题纸跟高考的试卷一样，看着很爽。
第二感，对于《金融学》第一，选择和判断考得很细致。
仅举一个例子，有个单选问题是：关于小额贷款公司的叙述，以下哪个选项是错误的？选项：A只存不贷B利率放开，上限是法定利率的5（3）（有点记不清了）C主要服务于三农D业务区域受限，不能跨区E个人出资投资者应是自然人。
大概就是这么个题，有点记不清啦。
考点就在利率上限这里，这样的出题思路也是对的，现在利率市场化大背景下，老师在这里出题是有用意的。
黄达书第291页明确写着是4倍，.庆幸我的笔记都做了记录q贰零陆伍零零零捌九九。
金融学90分，其实没啥超纲的，基本都是黄达书上的知识点，还有当年的热点，个人感觉不难。
第二，大题紧密结合时事热点的同时兼顾考察重要的金融理论。
比如考察了货币超发问题，房地产泡沫与通货膨胀等等，不再赘述。
第三感，对于《公司理财》第一，单选和判断出的非常好，需要思考思考才能得出答案，考察的比较细致。
第二，大题考查重点突出，还是那些（某几章和某些章的几处）最可能出题的地方，公式会了，找适当的资料练习一下就搞定了。
第二篇：其他学校金融专硕真题上海财经大学金融专硕单项选择：30个，每个2分。
计算：6个，每个10分。
1、已知公司原流通股、本次配股价格和数量、配股后股价，求配股前股价。
2、投资一个项目，知道初始投资额、投资期限、每年广告费用、产品单价和成本、贴现率、公司税率，求会计盈亏平衡点和净现值盈亏平衡点。
3、给出A、B两公司面对的固定利率和浮动利率。
（1）哪家公司在浮动利率市场上有竞争优势？（2）给出合适的贷款和互换方案，使两家公司受益相同。
（3）在此方案下，A公司5年内能节省多少利息费用？4、给出三种商品的数量，以及基期和报告期的价格。
北京航空航天大学2014年金融学综合考试大纲
北京航空航天大学2014年金融学综合考试大纲内容比例《金融学综合》试题包括经济学原理占40%、货币金融学占20%、投资学占20%、财务管理学占20%，共四部分。
总分150分。
(一)经济学原理部分建议考生可以看一下：中国人民大学出版社的《西方经济学》(宏微观)(第五版)，高鸿业主编;人民邮电出版社的《微观经济学》第8版、《宏观经济学》第8版，迈克尔·帕金著，张军等译;也可以是任何一本本科使用的微观经济学与宏观经济学教材。
一、经济学基本概念经济学、理性行为人、微观经济学与宏观经济学、经济制度、需求、供给二、经济学基本定律机会成本原理比较优势原理边际收益递减边际消费倾向递减等价交换原理一价率风险补偿原则三、消费者行为效用函数需求函数的导出需求的价格弹性、收入弹性四、厂商理论生产函数成本函数利润函数生产决策五、市场竞争类型及其特性完全竞争市场的价格决定垄断市场的价格与数量控制寡头生产及其博弈行为垄断竞争市场的产品性质与价格歧视生产者剩余与消费者剩余六、外部性与公共品正外部性与负外部性公共品及其基本国策治理负外部性的政府行为福利经济学第一定理与第二定理七、宏观经济状态的主要特征GDP、通胀率和失业率潜在产出水平与自然失业率公共账户、私人账户和国际收支帐户奥肯定律菲利普斯曲线八、经济增长理论经济增长与潜在产出水平经济增长的基本要素新古典增长理论与柯布-道格拉斯生产函数分析内生增长理论的基本观点九、经济周期理论经济周期特征经济周期波动成因的供需说经济周期波动成因的理性预期说真实周期理论十、通胀与失业通胀类型劳动力市场粘性短期菲利普斯曲线长期菲利普斯曲线十一、产品市场均衡与支出乘数消费函数与储蓄函数投资决策的主要决定因素产品市场均衡方程包含边际消费倾向、边际税率和边际进口倾向的支出乘数十二、货币市场均衡与基础货币乘数货币需求方程货币供给均衡利率基础货币乘数十三、汇率市场均衡汇率表示均衡汇率与国际贸易购买力平价利率平价三元悖论(二)货币金融学部分建议考生可以看一下：中国人民大学出版社的经济科学译丛：货币金融学(第9版) 弗雷德里克·S·米什金(Frederic S.Mishkin)、郑艳文、荆国勇;复旦大学出版社的现代货币银行学教程(第4版) 胡庆康著。
2014年北京大学经济学院金融硕士考研大纲解析及考研真题和答案
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育明教育：2014年考研复试保过班9800元，不过全退
考试内容 、、
一、货币与货币制度
●货币的职能与货币制度
●国际货币体系
二、利息和利率
●利息
●利率决定理论
●利率的期限结构
三、外汇与汇率
2 / 6 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： ● 外汇
●汇率与汇率制度 ●币值、利率与汇率 ●汇率决定理论
四、金融市场与机构
●金融市场及其要素
●货币市场
●资本市场
●衍生工具市场
●金融机构（种类、功能）
五、商业银行
●商业银行的负债业务
●商业银行的资产业务
●商业银行的中间业务和表外业务
●商业银行的风险特征
六、现代货币创造机制
●存款货币的创造机制
●中央银行职能
●中央银行体制下的货币创造过程
七、货币供求与均衡
●货币需求理论
●货币供给。
北大经院 431金融学综合 大纲
北大经院 431金融学综合大纲【北大经院 431金融学综合大纲】金融学综合，是国际金融本科教材的一部分。
本课程采用北大经济学院编写的《宏观经济学》、《微观经济学》、《数理经济学》、《金融市场与金融机构》、《国际金融》、《金融工程及金融创新》等教材的内容，以及《财务管理》、《证券投资分析》等教材的内容。
【北京大学经济学院 (北大经院)，431 金融学综合大纲】。
一、基本信息1. 课程名称：金融学综合2. 适用年级：大三及以上3. 学时安排：64学时，每周4学时4. 授课方式：理论课+实践课5. 任课教师：XXX二、课程目标1. 了解和掌握金融学的基本理论和方法，包括宏观经济学、微观经济学、金融市场与金融机构、国际金融、金融工程及金融创新等内容。
2. 理解和掌握财务管理和证券投资分析的基本理论和方法，为将来工作和学习提供理论和方法支持。
3. 了解金融创新对金融市场及其参与者的影响，准备志愿者担任办公室接待等工作。
【北大经院 431金融学综合大纲】。
三、教学内容1. 宏观经济学1）宏观经济学基本原理2）宏观经济学的实证研究方法2. 微观经济学1）市场和价格2）企业理论3. 数理经济学1）微积分在经济学中的应用2）线性代数在经济学中的应用4. 金融市场与金融机构1）金融市场2）金融机构5. 国际金融1）国际货币体系2）国际金融市场6. 金融工程及金融创新1）金融工程2）金融创新7. 财务管理1）企业财务管理2）项目投资决策8. 证券投资分析1）证券市场与证券分析2）股票投资与债券投资四、教学方法1. 理论课程：采用主题讲授、案例分析等教学方法，培养学生的逻辑思维能力和分析问题的能力。
2. 实践课程：结合金融实践案例进行现场观摩和分析，引导学生灵活运用所学理论知识解决实际问题。
五、考核方式1. 平时表现：包括课堂表现和作业表现，占总成绩20%。
2. 期中考试：考察学生对课程知识的掌握情况，占总成绩30%。
2014年北大金融硕士金融学综合考研大纲解析及考研真题及答案解析
第二节 中央银行的职能
考点 1：中央银行的产生与发展 1.中央银行产生的原因 随着资本主义经济的发展，中央银行的产生有了必要性： （1）统一发行银行券的需要 （2）票据清算的需要 （3）充当最后贷款人的需要 （4）对金融业监督管理的需要 2.中央银行的发展 最早设立的中央银行是 1656 年设立的瑞典里克斯银行。到了 1833 年，英国规定英格兰银行发行的货币是 全国唯一法偿货币，这是世界公认的最早的中央银行。 1844 年英国通过《皮尔条例》，规定英格兰银行作为唯一的货币发行银行，将英格兰银行分为发行部和银 行部两个部分，奠定了现代中央银行的组织模式。 19 世纪到 20 世纪 30 年代中央银行开始逐步完善。 中央银行经营原则：公开性。 中央银行的性质：管理金融事业的国家机关和特殊的金融机构。 中央银行的特点：不以盈利为目的、不经营普通银行业务，只与政府和金融机构发生资金往来关系、在制 定和执行货币政策时，中央银行具有相对独立性。 考点 2：中央银行的组织
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1.中央银行的体制 中央银行的所有制形式主要可以分为以下几类： （1）国家所有的中央银行——央行国有化趋势（英、法、德、荷、中国等）。 （2）半国家所有性质的中央银行：部分国家所有，部分私人股份（日本和比利时的央行以及 19 世纪的英 格兰银行）。 （3）私人股份资本的中央银行：全部由私人股份投入（意大利央行和美联储）。 其中意大利央行的独立性较小。美联储独立性较大 2.中央银行的组织形式 中央银行的组织主要可以分为以下几类： （1）单一中央银行制：设立纯粹的中央银行，使之与商业银行相分离（最典型的形式）。 单一中央银行制又可以分为：一元制和二元制。 ①一元制，例如中国人民银行。 ②二元制，例如美国联邦储备委员会。 （2）复合中央银行制（一家大银行同时扮演商业银行和中央银行的角色，苏联和东欧）。 还有英国初期的英格兰银行。 （3）准中央银行制（没有专门的中央银行，只有类似的监管机构，香港和新加坡）。 在该体制下，由多个商业银行行使部分央行职能。在香港，发行货币的银行有以下几家：汇丰银行，渣打 银行，中国银行。 （4）跨国中央银行制（一般与货币联盟相联系，欧盟和西非国家的中央银行）。 中央银行制度的类型 单一中央银行制 跨国中央银行制 复合中央银行制 准中央银行制 一元式 二元式 只设一家，总分行制 中央地方两级相对独立 大多数国家 美国联邦储蓄 欧洲中央银行 计划经济 新加坡、香港
2014人大金融硕士考研大纲历年真题解析及复试分数线
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（2）现金余额数量说 主要代表人物：马歇尔，庇古。 模型： M k P Y （剑桥方程式） 其中 M 是货币需求量； P 是一般物价水平；Y 是一定时期内按不变价格计算的实际产出； k 为以货币形式 持有的名义国民收入的比例。 现金余额数量说强调的货币是“栖息的货币”。 （3）现金交易数量说与现金余额数量说之间的相同点 二者公式形式相近，即将 M V P T 费雪交易方程式 M V P T 变换为 M
V P T （费雪交易方程式） 模型： M
T 是各种商品的交易量。 V 是货币流通速度；P 是交易中各种商品的平均价格水平； 其中 M 是货币需求量；
结论：货币数量决定物价水平，而货币需求量受各种商品交易量的影响。
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M
P T V
收入
M k P Y
货币中性， 即 控制货币数 量； 稳定物价 及购买力
凯恩 斯学 派及 其扩 展
凯恩斯币 需求 鲍莫尔货币 需求
M L1 (Y) L2 (r )
收入，利率
“相机抉择” 的货币政策
1 2 b Y M 2 r
恵伦货币需 求
M
3
2 Q2 b r
P T 1 ，然后令 k ，令 V V
T Y ，可得剑桥方程式 M k P Y。
（4）现金交易数量说与现金余额数量说之间的不同点 现金交易数量说 分析方法 分析角度 考虑因素 宏、微观需求 名义、实际需求 2.凯恩斯理论基本模型 （1）主要思想：决定货币需求的主要因素是收入和利率。 （2）人们持有货币的原因：交易动机、预防动机和投机动机。 ①交易动机的货币需求：指人们为进行日常交易而产生的货币需求。 这一货币需求的数量主要决定于收入的数量，且与收入的数量成正比。 ②预防动机的货币需求：为应付那些意料之外的支出而产生的货币需求。 这一货币需求也主要决定于收入的数量，而且也与收入的数量成正比。 ③投机动机的货币需求：指为了在未来的某一恰当时机进行投机活动而保持一定数量的货币，典型的投机 活动就是买卖债券。 这一货币需求主要取决于利率水平，并且与利率水平成反比。
(NEW)北京大学经济学院《431金融学综合》[专业硕士]历年考研真题汇编
![(NEW)北京大学经济学院《431金融学综合》[专业硕士]历年考研真题汇编](https://img.taocdn.com/s3/m/adac26bb10a6f524ccbf85ef.png)
目 录2014年北京大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2015年北京大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2016年北京大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2017年北京大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2018年北京大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）2014年北京大学经济学院431金融学综合[专业硕士]考研真题（回忆版）一、（20分）下表给出了证券分析师在两个给定市场收益的两支股票的期望收益（%）：（1）两支股票的β值各是多少（2）如果国债利率为8%，市场收益为5%和20%的可能性相同，画出整个经济体系的证券市场线（SML）。
（3）在证券市场的线上分别标出这两支股票，每支股票的α值是多少？二、（15分）假定短期政府债券（被认为无风险的）的收益率为5%，假定β值为1的资产组合市场要求的期望收益率为12%，根据资本资产定价模型：（1）市场组合的期望收益是多少？（2）β为0的股票收益的期望收益是多少？（3）假定你正准备买一支股票，价格为40美元，该股票预期在明年发放股息3美元，投资者预期以41美元的价格将该股票卖出，股票风险β＝－0.5，该股票是被高估了还是低估了？三、（20分）a．蝶式差价套利是按执行价格X1买入一份看涨期权，按执行价格X2卖出两份看涨期权以及按执行价格X3的执行价格买入一份看涨期权，X1小于X2，X2小于X3，三者成等差，所有看涨期权的到期日相同，画出策略的收益图。
b．垂直组合是按照执行价格X2买入一份看涨期权，以执行价格X1卖出看跌期权X2大于X1，画出此策略的收益图。
四、（20分）一个投资者购买股票的价格为38美元，购买执行价格为35美元的看跌期权的价格为0.5美元，投资者卖出执行价格为41美元看涨期权的价格为0.5美元，这个头寸的最大利润和损失各是多少？如果把它们当成到日期股票价的函数，画出该策略的利润和损失图。
2014年北大经济学院金融硕士考研重点分析
2014年北大经济学院金融硕士考研重点分析感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献对于现在的大学生而言，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。
如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映。
虽然现在大学生考研目的各异，但是备考信息的重要性却是共同点。
现凯程为大家带来重要信息点拨。
考点1：基础货币及其变动因素1.基础货币含义基础货币，又称高能货币，流通于银行体系之外为社会公众所持有的通货加上商业银行体系的存款准备金总额。
B＝C＋R 2.影响基础货币变动的因素（1）基础货币恒等式基础货币=存款准备金+流通中的现金=中央银行资产—除准备金和发行在外货币之外的负债即:基础货币=央行购买的政府证券+对商业银行发放的贷款+黄金和特别提款权+外汇储备+央行其他资产—（央行资本金+国内非银行金融机构在央行的存款+政府部门在央行的存款+国外金融机构在央行的存款）（2）央行资产对基础货币的影响从央行资产的角度考虑，影响基础货币变动的因素有：央行购买的政府证券；对商业银行发放的贷款；黄金和特别提款权；外汇储备；央行其他资产。
因此凡是央行资产的上升都会使基础货币发生同等规模同样方向的变动。
①中央银行购买政府债券结论：中央银行在债券市场上买卖政府债券（公开市场业务），对基础货币有完全的控制能力。
②国外资产国外资产：中央银行持有的外汇储备、黄金和在国际货币基金组织的特别提款权。
在国外资产中，对基础货币的影响几乎唯一来自于外汇储备。
外汇储备对基础货币的影响：中央银行收购企业或居民的黄金或外汇时，比如在我国直接发行货币兑换银行体系中的外汇，然后使用央行票据进行对冲操作，冲销多发的基础货币。
（3）央行负债业务对基础货币的影响从央行负债的角度考虑，影响基础货币变动的因素有：央行资本金；国内非银行金融机构在央行的存款；政府部门在央行的存款；国外金融机构在央行的存款。
因此凡是央行负债业务的变动都会导致基础货币发生反方向同等规模的变动。
【北京大学431金融学】16-17年真题精讲课程-讲义
北京大学（经济学院）431金融学综合（真题精讲课程内部讲义）目录1.1真题分析 (2)1.2 真题剖析 (4)1.2.1 2017年真题 (4)1.2.2 2016年真题 (13)1.3 真题剖析要点总结 (20)1.3.1 常考题型分析总结 (20)1.3.2 常考知识点总结 (21)1.4 历年真题汇总 (21)1.4.1 2017年真题 (20)1.4.2 2016年真题 (23)通过真题的学习和掌握，可以帮助学生把握考试重点。
每年的考点在历年试题中几乎都有重复率，因此，通过对历年真题的把握，可以掌握今年考试的重点。
另外，可以通过对历年真题的学习，把握出题者的思路及方法。
每种考试都有自己的一种固定的模式和结构，而这种模式和结构，通过认真揣摩历年真题，可以找到命题规律和学习规律。
因此，本部分就真题进行详细剖析，以便考生掌握命题规律、知悉命题的重点、难点、高频考点，帮助考生迅速搭建该学科考试的侧重点和命题规则。
1.1真题分析通过16、17年的真题我们不难发现，经院的出题范围已经逐步稳定，并且16年与17年真题与14年15年有很大的不同，主要的不同在于：1.难度大幅度提升。
2.对于知识点的理解与定理的证明要求越来越高，要求同学们知其然也知其所以然；3.通过17年概率论数理统计第二问的极大似然估计题目可以看出，经院每年都在尝试出一些超出本科数学学习，但是却可以通过已经学过的知识解决的内容，比如二维变量的极大似然估计的考察（17年6题（2）问）就是我们在概率论数理统计所没有学到的，但是如果同学明白似然函数的本质是最大化一个信息组，通过这个极大化的信息组得到最为精确的参数估计，就不难列出二联乘的似然函数表达式，通过取对数求导就可以轻松解答；4.17年真题开始，经院的真题开始涉及一些对金融宏观认识的简答题，比如解释有效市场假说与“积极投资组合”和“消极投资组合”。
而造成这些变化的原因主要在于：1.北京大学经济学院自从14年才开始招收金融学考研硕士，在此之前，考研科目均为经济学，故14、15年经院的金融还未成型，处于摸索阶段，对于金融知识点的考察更偏向于基础，出题难度也相对简单。
2014年北京大学经济学908考研真题
微观经济学1.判断正误1)垄断竞争市场中，固定成本为零的厂商，在长期内不可能有超过边际成本的价格溢价。
2)追求期望利润最大化的厂商，相比于在要素价格为期望值的情况下，更偏好于要素不确定的情况。
3)一个消费者在价格为p=(2,1)的情况下选择的消费束x=(4,2)，在价格为p=(1,4)的情况下选择的消费束x=(2,4)。
则此消费者此种行为与效用最大化行为一致。
2.有如下一个经济ε={X,Y,ω}。
此经济主体既是消费者又是生产者，其消费和生产分别满足如下的集合：X={(x1,x2)∈R++2|x1≥2,x2≥0}Y={(y1,y2)∈R++2|y2≤2(−y1)2,y1≤0}该消费者的效用函数U(x1,x2)=(x1−2)x2，该经济的初始禀赋为ω=(4,0)。
1)若价格分别为p1,p2，则生产者利润最大化时，则生产者决策y1,y2。
2)若消费者的初始财富为w，且w>2p1，则消费者的效用最大化的x1,x2。
3)若消费者的初始财富取决为生产利润和初始禀赋，则求均衡的价格，令p1=1。
4)求经济ε的瓦尔拉斯均衡，令p1=1。
3.有两个产品A,B市场，相同的企业进入自由，且企业都是价格接受者。
A,B只能同时生产，且典型企业生产的成本函数为：C(q A,q B)=q A2+q B2+1市场对A，B的需求函数分别为：Q A=30−p A,Q B=40−p B求市场长期均衡时的价格p A,p B。
4.某理性人为风险厌恶者。
若此人要去开一个会。
一种方案是坐地铁，需要花费60分钟。
一种方案是开车，但是有可能遇到堵车。
因此可能花费20分钟或者98分钟，每种情况出现的概率都是0.5。
若两种方式给人带来的舒适度一样。
你能确定此人采取哪种方式吗？并给出理由。
宏观经济学宏观一共两道题：要求是，答案必须简洁，内容冗长的扣分，字迹潦草0分。
一、仍然考的QE，今年综合在关于对美国量化宽松政策里面考了短中长期经济，索洛模型，菲利普斯曲线，理性预期，货币政策的区别。
2014年北京航空航天大学经济管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】
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2014年北京航空航天大学经济管理学院431金融学综合[专业硕士]考研真题及详解一、选择题，根据题目要求，在题下选项中选出一个正确答案（本题共40分，每小题各1分）。
1．大型购物商场地下新建一块停车场的机会成本是（）。
A．由以后所带来的所有停车费用总和来决定B．由用于其他用途产生的最大价值决定C．由用于建造停车场的机器设备的折旧大小决定D．由为在停车场停车的服务费用来决定【答案】B【解析】生产一单位的某种商品的机会成本是指生产者所放弃的使用相同的生产要素在其他生产用途中所能得到的最高收入。
当购物商城地下资源用来新建停车场时，就意味着该商场不能将地下资源用于其他用途，损失的潜在最大价值就是新建停车场的机会成本。
2．当总效用增加时，边际效用应该（）。
A．为正值，且不断增加B．为正值，且不断减少C．为负值，且不断减少D．以上任何一种情况都有可能【答案】B【解析】边际效用等于总效用的增量除以单位商品的增量，当总效用增加时，边际效用一定为正值，且遵循边际效用递减规律。
边际效用递减规律，是指在一定时间内，在其他商品的消费数量保持不变的条件下，随着消费者对某种商品消费量的增加，消费者从该商品连续增加的每一消费单位中所得到的效用增量即边际效用是递减的。
3．假设粮食市场的需求是缺乏弹性的，当粮食产量因灾害而减少时，（）。
A．粮食生产者的收入减少，理由是粮食产量下降B．粮食生产者的收入增加，理由是粮食价格会更大幅度上升C．粮食生产者的收入减少，理由是粮食需求量会大幅度减少D．粮食生产者的收入不变，理由是粮食价格上升与需求量减少的比率相同【答案】B【解析】某商品的需求缺乏弹性，说明该商品的需求量的变化小于价格的变化。
价格降低会使厂商的销售收入减少，价格提高使厂商的销售收入增加，即销售收入与商品的价格成同方向变动。
当粮食产量因灾害而减少时，粮食价格会更大幅度上升，销售收入增加。
4．在完全竞争情况下，处于长期均衡中的厂商（）。
2014年北京大学金融硕士考研经验,考研招生人数,考研参考书,考研大纲
1/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 12015年考研指导育明教育创始于2006年，由北京大学、中国人民大学、中央财经大学、北京外国语大学的教授投资创办，并有北京大学、武汉大学、中国人民大学、北京师范大学复旦大学、中央财经大学、等知名高校的博士和硕士加盟，是一个最具权威的全国范围内的考研考博辅导机构。
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各位考北大经院的学弟学妹们，大家好，北大经院2015年的招生简章专业目录下来了，具体可见下文，15年北大经院共招100人，其中80人是拟推免的，这样也就是说统考的只有20人，如果推免不足的话，可能适当地会在统考这块增加招生人数，不过最重要的除了统考招生人数的大幅缩减外，就是税务硕士和保险硕士根本不招收统考生，而都是需要推免的，所以正在备考这两个专业的学弟学妹们赶紧另寻出路吧，预祝大家复习顺利，加油！02532/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 2（1）一般而言，每篇阅读理解只讲一个主题，阅读时应通过段落主题句把握中心。
（2）考研文章的两类体裁：议论文，重点是作者的观点和态度。
说明文，重点是作者的态度，说明对象及其特点。
3/9【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌官方网站： 3（3）阅读时看清文章是由几个自然段构成的，同时还要给文章分段，便于更好的回文章定位。
（4）阅读的重点位置时文章的首段、其余各段的段首段尾句、转折处、条件关系处、因果关系处，快速读过的信息是举例子的内容、引用的内容、类比的内容、具体数字以及冒号后面补充说明的部分。
（5）每个选项都应力争回文中定位，全部题目都能做到正确答案在原文中对应的位置，判断出出题的方式以及错误答案的特征。
（6）文章固定模式：A 花开两朵，各表一枝模式：在文章开始提出两个核心概念，随后分段叙述。
关键：两个概念的定义以及他们的区别和联系。
B 问题答案型模式：在第一段中出现一个问题，在随后各段提出该问题的答案。
2014年北京大学经济学院金融硕士考研冲刺模拟题及复试科目
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全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 2014年北京大学金融硕士考研模拟题1
育明教育：2014年考研复试保过班9800元，不过全退
第一部分(共90分)
一、单项选择题(1*20=20分)
1.国际金汇兑本位制正式开始建立起来的时间为：
A.18世纪90年代
B.19世纪20年代
C.19世纪40年代
D.19世纪50年代
2.以下产品进行场内交易是
A.股指期货
B.利率掉期
C.利率远期
D.合成式CDO
3.以下不属于货币市场交易的产品是
A.银行承兑汇票
B.银行中期债券
C.短期政府国债
D.回购协议
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全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 4.计算并公布LIBOR 利率的组织是
A.国际货币基金组织
B.国际清算银行
C.英国银行家协会
D.世界银行家协会
5.银行承兑汇票的转让一般通过以下哪种方式进行
A.承兑
B.背书
C.贴现
D.再贴现
6.下面哪项不是美联储的货币政策目标
A.稳定物价
B.稳定联邦基金利率
C.促进就业
D.保持适度水平的长期利率
7.根据中国商业银行法，商业银行贷存比高于
A.75%
B.65%
C.60%
D.50%
8.公认的现代银行的萌芽起源于。
育明考研--2014年北京大学光华管理学院金融学考研参考书,招生人数,考研真题,考研大纲
2014年北京大学光华管理学院金融学考研参考书及真题讲解招生人数宏观经济学部分：曼昆的宏观经济学微观经济学部分：范里安的微观经济学现代观点（三联出版社）微观经济学朱善利（北京大学出版社金融学部分：货币银行学姚长辉（北京大学出版社）证劵投资自学：曹凤岐（北京大学出版社）财务管理学：刘力（企业管理出版社）金融学：博迪统计学部分：概率论与数理统计商务经济与统计戴维·安德森张建华议（机械工业出版社）金融学和统计部分是二选一，经济学是必考知识25人招生人数：招生人数：25北京大学光华管理学院硕士复试规则说明如下：一、组织管理：我院成立复试与录取领导小组，由学院主管领导任组长，各专业负责人为小组成员。
各专业（或方向）成立5人以上的专家复试小组，每一小组设组长一名、秘书一人，负责复试记录以及协调安排相关事宜。
二、基本原则：数线。
实行差额复试。
原则上，我院各专业参加复试的人数一般为招生规模的120%，可在110%至150%之间浮动。
本次复试工作中同时对报考金融硕士项目、国民经济学、产业经济学专业硕士研究生的港澳台、留学生考生资格进行审查、确定复试资格，报考其他专业/方向硕士研究生以及报考我院各专业博士研究生的港澳台、留学生考生的资格审查，将在4月中旬与博士研究生复试工作一并进行。
三、复试内容：1．英语听力：按照教育部要求，的硕士研究生招生，在复试阶段进行外语听力考试和口语测试。
听力考试由研招办统一组织，考试时间为3月18日下午2：00—2：30，考场分别设在二教和三教，考生于1：45入场，1：55停止入场，具体安排考前见研究生院网页通知。
听力考试成绩满分为30分，按10%折算后计入总成绩中。
2．专业（方向）面试：由光华管理学院负责，所有专业均为面试，具体安排见复试通知。
四、复试准备及复试程序：1．我院拟定的复试名单经北京大学研究生院审核通过后，与复试规则一并在网上公示，并以E-mail 或者电话方式通知所有有资格参加复试的考生，请考生随时查看本人电子邮件信箱，收到复试通知后及时回复是否参加复试。
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在足值的金属货币流通的情况下，货币作为贮藏手段，具有自发调节的作用：当流通中的货币大于商品流 通所需要的货币量时，多余的货币会退出流通领域，反之亦然。因此在足值的金属货币流通条件下不会发 生通货膨胀现象。在信用货币条件下，无法自动调节流通中的货币量，贮藏手段职能实际上就不存在了。 （5）世界货币 当货币超越国界，在世界市场发挥一般等价物时编制性世界货币职能。世界货币只能是以重量直接计算的 贵金属。 货币执行世界货币的职能主要表现在三个方面：第一，作为国际间一般的支付手段，用以平衡国际收支差 额，这是世界货币的主要职能。第二：作为国际间的一般的购买手段，用以购买外国商品。第三，作为国 际间的财富转移手段。比如战争赔款、输出货币资本等等。 现在一些信用货币也被全球接受，发挥着世界货币的职能。 货币五种职能之间存在如下关系：货币的价值尺度和流通手段是两个基本的职能，其他职能是在这两个职 能的基础上产生的。 考研真题解析 【浙江工商大学 2011 年第 6 题】纸币的发行是建立在货币（ A．价值尺度 B．流通手段 C．支付手段 D．储藏手段 答案:B 解析:流通手段是货币最基本的职能，纸币发行时因为纸币可以用来交换商品，因此是建立在流通手段上， 选 B。 【华东师范大学 2011 年第 4 题】信用活动中货币发挥的职能是 储藏手段 B、支付手段 C、流通手段 D、价值手段 答案：B 解析：在信用活动中发生商品与货币的交易，因此信用活动中货币一般发挥的职能是支付手段。 【人大 2012 第 2 题】下列说法哪项不属于法定货币的特征__ ___。 A、 可代替金属货币 B、代表实质商品或货物 C、发行者无将其兑现为实物的义务 D、不是足值货币 答案：D 解析：D. 法定货币（Fiat Money）是指不代表实质商品或货物，发行者亦没有将货币兑现为实物义务；只 依靠政府的法令使其成为合法通货的货币。法定货币的价值来自拥有者相信货币将来能维持其购买力。货 币本身并无内在价值，也就是说，当纸币产生之后，法定货币实质上就是法律规定的可以流通的纸币。
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）职能基础上的。
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【广东商学院 2012 年简答第 2 题】.简述货币的职能。 答案：货币的五种职能有：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏尺度、世界货币。具体的说： 一．价值尺度 货币在表现和衡量商品价值时，执行着价值尺度职能。执行价值尺度的货币本身必须有价值。商品价值的 货币表现是价格。 二．流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价 值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。 三．支付手段 货币作为交换价值而独立存在，非伴随着商品运动而做单方面的转移，其执行着支付手段的职能。作为支 付手段，价值的单方面转移是其特征，同时支付手段的产生源于商业信用的产生。例如商品赊销、延期付 款。 在货币执行支付手段职能中直接产生了信用货币。 四．贮藏手段 货币退出流通流域，珠藏起来，就执行贮藏的职能。发挥发挥贮藏职能的货币必须是足值的金属货币或者 是作为货币材料的贵金属。同时，既不能是不足值的货币也不能是纸币。 五．世界货币 当货币超越国界，在世界市场发挥一般等价物时编制性世界货币职能。世界货币只能是以重量直接计算的 贵金属。 货币五种职能之间存在如下关系：货币的价值尺度和流通手段是两个基本的职能，其他职能是在这两个职 能的基础上产生的。 考点 2：货币制度 货币制度是指一个国家以法律形式规定的货币流通的组织形式，简称币制。
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金融学
货币与货币制度
第一节
考点 1：货币的五种职能 货币的五种职能有：价值尺度、流通手段、支付手段、贮藏尺度、世界货币。具体的说： （1）价值尺度 货币在表现和衡量商品价值时，执行着价值尺度职能。执行价值尺度的货币本身必须有价值。商品价值的 货币表现是价格。 商品在执行价值尺度的职能时，人们可以在观念语言中用货币来衡量商品的价值，并不需要现实的货币存 在（即执行价值尺度的货币可以是观念中的货币，并不一定是现实的货币，但必须有价值，且是足值得货 币） 。 （2）流通手段 货币在商品交换过程中发挥媒介作用时，便执行流通手段。即要求一手交钱，一手交货，这与货币作为价 值尺度不同。发挥流通手段的货币必须是现实的货币，但不一定是足值得货币。 货币流通是指货币作为购买手段，不断地离开起点，从一个商品所有者转到另一个商品所有者手里的运动。 流通中所需的货币数量取决于三个因素：待流通的商品的数量、商品价格、货币流通速度。他们之间的关 系如下：
货币的职能与货币制度
流通中所需的货币量=
（3）支付手段
商品价格 待流通的商品数 货币流通速度
货币作为交换价值而独立存在，非伴随着商品运动而做单方面的转移，其执行着支付手段的职能。作为支 付手段，价值的单方面转移是其特征，同时支付手段的产生源于商业信用的产生。例如商品赊销、延期付 款。 在货币执行支付手段职能中直接产生了信用货币。 （4）贮藏手段 货币退出流通流域，珠藏起来，就执行贮藏的职能。发挥发挥贮藏职能的货币必须是足值的金属货币或者 是作为货币材料的贵金属。同时，既不能是不足值的货币也不能是纸币。
431金融学综合考研大纲解析
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