初二【音乐(人音北京版)】图画展览会 教学设计
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教学重点:
学唱《漫步》、《基辅大门》主题旋律。
教学难点:
了解《图画展览会》的主要创作特点。
教学过程
一、复习旧知,导入新课
(一)复习
回顾《沃尔塔瓦河》的主要学习内容。
(二)导入
1.介绍作曲家穆索尔斯基;
2.介绍强力集团;
3.介绍《图画展览会》组曲的创作背景及内容。
二、欣赏《图画展览会》组曲
(一)《漫步》
3.观看视频,欣赏《两个犹太人》。
(五)《里蒙集市》
1.分析音乐要素特点;
2.观看视频,欣赏《里蒙集市》。
(六)《基辅大门》
1.演唱《基辅大门》主题;
2.带有乐曲音乐情绪演唱主题;
3.观看视频,欣赏《基辅大门》。
三、课堂小结
(一)欣赏《图画展览会》组曲
(二)学唱《漫步》、《基辅大门》主题旋律
2.走《漫步》节奏,演唱《漫步》主题
3.观看视频,欣赏《漫步》。
(二)《杜乐丽花园》
1.分析第一主题;
2.分析第二主题;
3.观看视频,欣赏《杜乐丽花园》。
(三)《鸡雏之舞》
观看视频,欣赏《鸡雏之舞》。
(四)《两个犹太人》
1.听辨富人主题、穷人主题;
2.分析富人、穷人主题的特点;
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
初二
学期
秋季
课题
图画展览会
教科书
书名:义务教育教科书 音乐八年级(上册)五线谱
出版社:人民音乐出版社 出版日期:2014年4月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.欣赏《图画展览会》组曲;
2.学唱《漫步》、《基辅大门》主题旋律;
3.了解《图画展览会》的主要创作特点。
学唱《漫步》、《基辅大门》主题旋律。
教学难点:
了解《图画展览会》的主要创作特点。
教学过程
一、复习旧知,导入新课
(一)复习
回顾《沃尔塔瓦河》的主要学习内容。
(二)导入
1.介绍作曲家穆索尔斯基;
2.介绍强力集团;
3.介绍《图画展览会》组曲的创作背景及内容。
二、欣赏《图画展览会》组曲
(一)《漫步》
3.观看视频,欣赏《两个犹太人》。
(五)《里蒙集市》
1.分析音乐要素特点;
2.观看视频,欣赏《里蒙集市》。
(六)《基辅大门》
1.演唱《基辅大门》主题;
2.带有乐曲音乐情绪演唱主题;
3.观看视频,欣赏《基辅大门》。
三、课堂小结
(一)欣赏《图画展览会》组曲
(二)学唱《漫步》、《基辅大门》主题旋律
2.走《漫步》节奏,演唱《漫步》主题
3.观看视频,欣赏《漫步》。
(二)《杜乐丽花园》
1.分析第一主题;
2.分析第二主题;
3.观看视频,欣赏《杜乐丽花园》。
(三)《鸡雏之舞》
观看视频,欣赏《鸡雏之舞》。
(四)《两个犹太人》
1.听辨富人主题、穷人主题;
2.分析富人、穷人主题的特点;
课程基本信息
课例编号
学科
音乐
年级
初二
学期
秋季
课题
图画展览会
教科书
书名:义务教育教科书 音乐八年级(上册)五线谱
出版社:人民音乐出版社 出版日期:2014年4月
教学人员
姓名
单位
授课教师
指导教师
指导教师
教学目标
教学目标:
1.欣赏《图画展览会》组曲;
2.学唱《漫步》、《基辅大门》主题旋律;
3.了解《图画展览会》的主要创作特点。