小学体育一年级《小篮球运球-游戏》教案公开课

二年级《小篮球运球，游戏》教案执教：熊朝时间：

四、篮球活动操六

节

掌握技能阶段提高发展阶段探究合作阶段一、带球宝宝做游

戏

1、抛接球

2、击掌接球

3、地滚球

二、球宝宝学走路

1、原地拍球10次

2、原地拍球30次

3、原地拍球50次

三、带球宝宝郊游

1、多种姿势运球教

学、示范、练习

2、两人或多人

自由合作练习

1、重点讲解示范拍球时手

腕以及

手掌动作要领。重点强调：

用手腕带动手指把球往下

压。

2、学生模仿练习，体验拍

球动作。

3、男女生比赛，看谁的球

宝宝走稳，不容易摔倒。

4、教师及时评价，给

予鼓励。

1、教师通过球宝

宝成长过程中的不同阶段

启发学生做各种姿势的运

球练习。重点强调：保护

好自己的球宝宝，不要让

球宝宝受到伤害。

5′

10′

8′

中

中

中

中

2、学生根据教师的启发、示范、引导进行练习。

3、巡回指导，纠正错

误动作。

1、教师引导、启发学

生通过多种方法进行两

人或多人自由合作练

习。

2、学生积极开拓思

维，合作练习，学会协

调用力、手控制球较稳，运球手型基本正确。

3、教师参与其中，提

高学生练习的兴趣。

4、分组比赛，看谁的

宝宝走得最好。

团队挑战阶段四、游戏：比比谁

最快

1、教师讲解游戏的方法和

规则。

2、示范游戏。

3、学生积极参与，体验传

球技术。

规则：让孩子们围成圆球，

之后按照标准的传球

动作如单手击地传

球、双手胸前传球、

单手特侧传球等方式

进行传接球；一孩子

在传球之后开始跑向

接球的孩子所在的方

位，然后依次进行；

四队同时进行，以规

定的时间内传球次数

多的获胜。

10

′

中

恢复

身心阶段六、放松游戏

七、总结

八、归还器材，师

生再见。

1、随音乐节奏进行放松。

2、总结本次课的情况，并

进行评价。

2′小