说课PPT

（春秋战国）
三国两晋 隋 唐 宋 元 明 清 南北朝
走近
了解
传承
谢 谢
透 物 见 史
南京外国语学校
唐园园、郝世奇
基于博物馆 课程的思考
基于新教材的思考 基于现实的思考
课本新视角 瓦当会说话 历史活起来
1.对瓦当的功能、材质、制作工艺、纹饰等知识 有基本的了解。
2.以汉代文字瓦当和六朝人面瓦当为例，初步掌握 观察文物、探究背后历史信息的基本方法；体会 到文物是我们了解历史的重要窗口，感受到文物 是鲜活的、有生命力的。
3.引发对课本中文物的新关注，在感受中华文明的 源远流长的同时，进一步思考如何对传统文化行 保存和传承。
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·瓦当是用 来做什么的？
✔
·瓦当是怎样 制作的？（材
质）
？பைடு நூலகம்
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·平民的房 子有瓦当吗？
·瓦当上有哪 些纹饰，它们 有什么寓意？
·瓦当什么时候 出现的？它的鼎
盛时期是？
点、线、面结合
西周
东周
秦
汉