西南民族大学学分制选课办法(试行)
西南民族大学教务处-教务管理系统
西南民族大学教务处教务管理系统一、系统简介西南民族大学教务管理系统是为本校师生提供教务管理服务的在线平台。
该系统集成了课程管理、成绩管理、考试安排、选课等功能，旨在提高教务管理效率，方便师生查询和办理相关事务。
通过该系统，师生可以方便地获取教务信息，实现教务管理的数字化、智能化。
二、系统功能1. 课程管理：系统提供课程查询、课程安排、课程评价等功能，方便师生了解课程信息，进行课程选择和评价。
2. 成绩管理：系统提供成绩查询、成绩录入、成绩统计等功能，方便师生查看和办理成绩相关事务。
3. 考试安排：系统提供考试查询、考试安排、考试报名等功能，方便师生了解考试信息，进行考试报名和安排。
4. 选课管理：系统提供选课查询、选课报名、选课结果查询等功能，方便师生进行选课操作和查询选课结果。
5. 教务公告：系统提供教务公告发布和查询功能，方便师生了解教务相关通知和公告。
三、用户注册与登录1. 学生注册与登录：学生可以通过学号和密码进行注册和登录，进入系统后可以查看个人信息、选课、查询成绩等。
2. 教师注册与登录：教师可以通过工号和密码进行注册和登录，进入系统后可以查看课程安排、录入成绩、发布考试安排等。
四、课程管理1. 课程查询：学生可以通过系统查询课程信息，包括课程名称、课程时间、课程地点等。
2. 课程安排：教师可以在系统中进行课程安排，包括课程时间、课程地点、课程内容等。
3. 课程评价：学生可以在系统中对课程进行评价，包括课程质量、教师教学等。
五、成绩管理1. 成绩查询：学生可以通过系统查询自己的成绩，包括课程成绩、总成绩等。
2. 成绩录入：教师可以在系统中录入学生的成绩，包括平时成绩、考试成绩等。
3. 成绩统计：系统可以统计学生的成绩情况，包括平均分、及格率等。
六、考试安排1. 考试查询：学生可以通过系统查询考试安排，包括考试时间、考试地点、考试科目等。
2. 考试报名：学生可以在系统中进行考试报名，包括选择考试科目、填写报名信息等。
西南民族大学本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作规程(试行)
西南民族大学学分制本科学生毕业实习、毕业设计(论文)工作规程（试行）总则毕业实习、毕业设计（论文）是高等学校完成培养方案（教学计划），实现本科教育教学培养目标的一个重要教学环节，是学生对所学知识进行综合训练和应用的实战过程，对提高学生综合素质，培养学生实践能力、创新意识和创新能力、科学研究的基本训练等方面具有不可替代的作用。
它不仅是学生毕业及学位资格论证的重要依据，而且是衡量高等学校教学质量和办学水平的重要依据。
为了规范我校本科学生毕业实习、毕业设计（论文）工作，本着进一步加强管理、提高质量的原则，根据我校学分制的具体情况，特修订《西南民族大学毕业设计（论文）工作规程》（暂行）。
一、组织管理1．在主管校长的领导下，毕业实习、毕业设计（论文）工作管理实行学校和相关教学单位两级管理体制。
2．教务处负责全校本科生毕业实习、毕业设计(论文)工作的宏观组织管理；教学单位成立毕业实习、毕业设计(论文)领导小组，领导小组由分管教学工作和学生工作的副院长（主任）、教研室主任、专业教师和教学秘书组成，具体负责学生毕业实习、毕业设计(论文)的组织、管理和实施工作。
二、时间安排每学期进行，具体时间由教务处统一安排，基本工作流程见附件1。
三、毕业设计(论文)（一）选题要求毕业设计(论文)选题应符合以下基本要求：1．体现专业培养目标，具有综合性、先进性，一定的深度、难度和饱和的工作量。
2．应注重与社会、生产、科研、实验室建设等实际相结合，具有一定的理论价值和实际意义。
3．应注重更新，原则上要求每生一题，独立完成。
4．应由指导教师初步拟定或由教师和学生共同拟定，教学单位审查后报教务处备案。
（二）对指导教师的要求1．指导教师资格毕业设计(论文)实行指导教师负责制，具备下列条件之一者，才能担任相应专业毕业设计(论文)指导教师。
（1）具有一定科研或生产经验的中级及以上职称。
（2）硕士及博士毕业的教师、实验技术人员、工程技术人员和管理干部。
西南民族大学教务处
西南民族大学教务处关于组织学生参加2009-2010-1学期第二轮选课的通知各教学单位：我校2009-2010学年第1学期的第一轮选课数据已处理完毕，现准备开展第二轮选课工作。
具体安排如下：一、开展方式第二轮选课主要对第一轮选课形成的课表进行微调。
选课由教务处统一安排，各教学单位组织实施，并加强导师指导。
学校开放有余量的文理基础课和必修课供学生选择，学生只能补选，不能退选；其余课程学生可补选，也可退选，为保证第二轮选课不再出现大面积课程停开，退选人数达最低开班人数后不再允许退选。
辅修选课、重修选课尚未完成的学生在本轮一并完成。
学生可选课程的学分上限受其平均学分绩点影响，具体细则参见第一轮选课通知中的相关内容。
未选体育项目的学生务必在本轮补选相应体育项目，确实无法选上的请直接与体育部联系。
二、选课安排选课面向2005、2006、2007、2008级本、专科学生展开。
选课工作由教务处统一安排，各教学单位组织实施。
教学单位要做好宣传动员工作，加强导师、班主任对学生的选课指导工作。
1、选课时间第二轮选课的具体时间安排如下：2、选课地点各单位务必告知学生只能在校内选课，且以教育网用户身份进入选课系统。
选课系统网址为：http://211.83.241.248或http://211.83.241.246。
学生应在熟悉《西南民族大学学生修读指南》、《西南民族大学选课操作指南》及相关注意事项的基础上进行选课。
凡宿舍有电脑的学生建议直接在宿舍选课，学生也可在学校统一安排的地点选课，选课地点安排如下：新校区：图书馆新馆一楼电子阅览室、博识楼计算机教学实验中心；老校区：一教六楼选课中心、英语自主学习中心。
上述选课地点涉及的相关单位务必免费开放机房供学生选课，并安排工作人员值班，确保全校选课工作的顺利进行。
请校园网络管理中心确保选课期间网络的畅通。
请各单位务必要求学生在上述选课地点无课的情况下进入选课系统完成自己的选课，严禁占用电脑做与选课无关的事，否则管理人员有权要求其离开。
西南民族大学选课小指南
孩子们，下面是民大人长期总结了选课的一些成果，一个主视角，其他小补充，愿吸取大家意见建议不断完善，一起撑起一片“选课”的不朽蓝天~与君共勉啊~一，强烈推荐版必须要强烈推荐的极品老师们，力荐“大毛”，所有他开的课，安全选择，没有任何担忧的必要，还在等什么呢？期待与你在大毛的课堂上相遇！！（其他见后面介绍） 中国少数民族风情与风俗世界文化民族文化模块陶斯文据说这个老师和大毛一样是个极品当代世界经济、政治与国际关系社科模块国家公务员应试入门技巧 社科模块 道教与中国传统文化世界文化民族文化模块丁强民族理论是他从来没点过名但传闻现点名了大家慎重啊宗教社会学世界文化民族文化模块外国文学影视欣赏 人文模块 张大毛 大毛是极品说多了都是眼泪只有大毛懂我们的心啊当代中西方媒体文化比较 人文模块 跨文化交际 人文模块以及他所有开的课 跨文化交际 人文模块 代玮炜这个老师是真的好个人推荐英语视听说 人文模块 英语视听说 人文模块 钟帆 据说没时间管我们 而且讲得挺好 可以考虑 希腊神话 人文模块 圣经的故事 人文模块 经济学基础社科模块李继红 陈帧给分高点名少 总的来说就是好 计算机组装与维护信息科学模块王方 都说好所以我相信园林赏析范美霞据说不错据说还真的挺有意思的课，但是具体情况还是有待查清，可以考虑哦~大学生健康教育农学与医学模块郭雪花据说很好特别多人推荐常用软件信息科学商健据说讲得非常不错生命科学导论陈朝喜没点过几次名好啊大学生人际交往李茹心就业模块考虑哦动画赏析燕枚其实叫这类课的都还行组织行为学社科模块刘帆我同学的强烈推荐人格魅力不是一般的大啊二，颇具争议版大家均说此类课程老师都不错，可以选择。
中外音乐赏析外国影视欣赏动画赏析服装设计与欣赏中外影视鉴赏中外音乐审美艺术鉴赏艺术导论英语影视对白解析英语名片赏析以下课程具体分析：人格心理学概要社科模块陈仁军各种争议。
大家慎重。
点名的争议啊、、、美食学概要社科模块李维纪现代礼仪就业知识模块贾秀兰据说老师要求严格民族（交响）音乐赏析美学与艺术模块吴丹争议还是有但是据说老师好下课早有才华后面就是有争议的老师：武显云据说有点很变态，应该是真的有点。
西南民族大学教务处
西南民族大学教务处运行【2018】18号关于组织学生参加2018-2019-1学期第一轮选课的通知各学院：我校2018-2019学年第1学期的课程已安排完毕，拟开始该学期的选课工作。
本学期选课结后，还有课程未选择完毕的同学，请在下学期开学后进行补选。
现将相关事宜通知如下：一、选课方式选课工作由教务处统一安排，各学院具体组织实施。
请学院做好宣传工作，组织力量加强对学生的选课指导，选课应在不影响正常教学工作的情况下开展。
6月25日前，各学院应按照学校统一要求设定待选课程，检查和调整教学班的容量。
具体要求如下：1.选课应慎重、严肃、认真负责，课程一经选定，原则上不得更改，必须参加修读和考核。
所有学生通过网址：进入教务管理系统进行选课操作。
2.通识必修课、专业必修课、文理基础课、双学位课程原则上按教学任务安排进行课表预置，学生不需要选择，各学院可根据教学实际进行微调。
3.专业选修课和通识选修课原则上供学生自由选择，不进行课表预置。
不需要学生选择的专业选修课由学院书面提出申请并经教务处同意后方可进行课表预置。
通识选修课采取按批次放量的方式供学生选课，以保证相对公平。
每学期全校性通识选修课每位同学最多能选择2门且同时受选课总学分限制，毕业班年级同学限选4门。
4.为方便转专业同学的后续课程修读，转入后所在专业所有课程对转专业同学全部放开自由选择，请转专业同学根据转入后所在专业培养方案做好课程修读计划，合理安排选课。
5.对于分阶段课程，如现代汉语（上）、现代汉语（下）等有明确先修要求的，必须先修读低段课程，才可选择修读高段课程，不能跨段修读。
6.若个别选修课程由于受到人数限制确实选不上的，同学可在待该门课程在其它学期开出时再行选择。
对于下学期没有开出的必修课程（通识必修课、专业必修课、文理基础课），毕业班年级同学可选择自修，具体安排另行通知。
二、选课时间选课按学院分组分批次进行，从6月25日（第十八周星期一）中午12：30开始至6月28日（第十八周星期四）上午9:00结束。
西南民族大学 选课技巧 及其建议
强烈推荐的老师：张大毛（不解释）~~~~丁强（从不点名）~~~~钟帆（点名会提前一个周通知你~而且讲得好）
强烈推荐的课程：道教与中国传统文化（世界文化民族文化模块~丁强）~~~宗教社会学（世界文化民族文化模块~丁强）
外国文学影视鉴赏（人文模块~大毛）~~~当代中西方媒体文化比较（人文模块~大毛）~~~跨文化交际（人文模块~大毛）
英语视听说（人文模块~钟帆）~~~希腊神话（人文模块~钟帆）~~~圣经的故事（人文模块~钟帆）
下面是我听说的~本人没有实践过~选错勿怪我~
英语视听说（人文模块~代玮炜）~~~跨文化交际（人文模块~代玮炜）~~~中国少数民族风情与风俗（世界文化民族文化模块~
陶斯文）~~~当代世界经济、政治与国际关系（社科模块~陶斯文）~~~国家公务员应试入门技巧（社科模块~陶斯文）~~~
中外音乐赏析~~~外国影视欣赏~~~动画赏析~~~服装设计与欣赏~~~中外影视鉴赏~~~中外音乐审美~~~艺术鉴赏~~~艺术导论
~~~英语影视对白解析~~~英语名片赏析
万念俱灰版：后现代哲学思潮研究（人文模块~段吉福）~~~口才与辩论实用技巧（人文模块~张林）~~~中国民族药物学概
论（农学与医学模块~张志锋）~~~网页动画制作（信息科学模块~吴兵）~~~英语语音及口语技巧入门（人文模块~李佳）~~~普
通话（就业知识模块~蔡富莲）~~~传播学概要（人文模块~吉金光）~~~应用写作（人文模块~吉金光）~~~台湾文学家名作鉴赏
（人文模块~吉金光）~~~证券投资技术分析（社科模块~杨胜利）~~~书法艺术（王书锋）。
西南民族大学通识平台课外学分认定办法(试行)
35102240 35102250 35102260 35102270 35102280 35102290 35102300 35102310
0.5 学分 1 学分 1.5 学分 2 学分 2.5 学分 3 学分 3.5 学分 4 学分
教学单位意见：
教学单位负责人签字（签章）： 年月日
教务处意见：
签章： 年月日
三、其他事宜 1.不同项目的课外学分可累加，但累加最高不超过 4 学分。 2.最终认定的通识平台课外学分计入学生学籍档案，与课程成绩同等对待。 3.本办法自发布之日起执行。 4.本办法由教务处负责解释。 附件： 1.西南民族大学通识平台课外学分认定申请表
2.西南民族大学通识平台课外学分认定申请汇总表
附件 1
学生姓名 所在
教学单位
西南民族大学通识平台课外学分认定申请表
学号 申请的课外学
分数共计
班级 电话
（附证书原件及复印件等证明材料） 获奖项动（一） 职业资质证书与创新活动（二） 职业资质证书与创新活动（三） 职业资质证书与创新活动（四） 职业资质证书与创新活动（五） 职业资质证书与创新活动（六） 职业资质证书与创新活动（七） 职业资质证书与创新活动（八）
一、申请对象 通识平台课外学分是指在校期间学生根据自己的特长和爱好从事课外实践活动取得的 成果，在自愿申请的基础上，经所在教学单位和教务处审核同意获取的通识平台中“就业知 识与技能模块 D 项”的学分。 通识平台课外学分的申请对象为通识选修课未修够的本专科毕业班学生。
二、认定程序 1.凡申请认定通识平台课外学分的学生，须填写《西南民族大学通识平台课外学分认定 申请表》（附件 1）并附证明材料原件和复印件。 2.教学单位根据《西南民族大学本专科专业指导性培养方案》中“就业知识与技能模块 D 项”的有关规定进行审核，并填写《西南民族大学通识平台课外学分认定申请汇总表》（附 件 2），在毕业审核前一个月内将汇总表、申请表和证明材料复印件报教务处学籍与考试管 理科审查备案。
学年学分制选修课建设与选课管理实施办法
学年学分制选修课建设与选课管理实施办法第一章总则第一条为进一步加强选修课建设，规范选课管理，提高选修课的教学质量，使各教学部门和学生能全面了解和掌握选课的要求与操作程序，确保我校学年学分制管理的顺利实施，特制订本办法。
第二条本办法所指的选修课，包括公共选修课和专业选修课，分两种开设形式：一是校内教师以常规线下授课形式开设的选修课，一般在第2-4学期开设。
二是网络选修课，教学管理部门组织学生通过网络教学平台选课学习，一般在第2-5学期开设。
课程的学分数根据具体课程内容而定，选课安排和考试时间以教学管理部门每学期发布的通知为准。
第二章授课教师与开设课程第三条申请开设选修课的专任教师，原则上应具备硕士及以上学位或中级（含）以上职称，应能较好地完成本部门安排的各项教学任务，且教学质量评价结果至少为良好以上。
所在教学部门负责对申请人的开课资格、教学水平和业务能力进行初审，报教学管理部门审核。
第四条申请开设公共选修课的非专任教师，原则上应具有硕士及以上学位或中级（含）以上专业技术职务，具有较强的语言表达能力和施教组织能力。
由本人申请、所在部门推荐、经人事管理部门会同教学管理部门审核，参加规定流程组织的试讲，听评课结果为“通过”的，方可开设选修课。
第五条教师对申报的课程和内容应有较深入研究，或在该领域有一定的学术造诣或成果，且能连续开设。
所有教师申报时须提交所申报课程的课程标准、授课计划、考核大纲、教案。
每位教师一学期只能申报开设一门选修课程，开设班次不超过2个。
第六条选修课不得与专业人才培养方案中开设的必修课重名，内容不得重复。
申报选修课及讲授内容，在保证政治安全和意识形态安全的前提下，要具有知识性、趣味性、欣赏性、社会性和实用性，能对学生的个性化发展起到引导作用，能促进学生素质和能力的提升。
第三章选课要求第七条对教学管理部门的要求（一）每学期第12周接收、汇总各教学部门安排的下一学期专业选修课的选课计划（包括课程名称、编号、简介、选课要求、周学时、学分、考核要求、开课对象、能接纳的学生人数、任课教师姓名、职称等）；（二）每学期第12周前协调安排公共选修课的选课计划，计划要求与专业选修课相同；（三）每学期第13周，完成对所有拟开设选修课程的审核。
某学院学分制学生选课规定word版本
******职业技术学院学分制学生选课规定（试行）学分制在教学环节的重要体现就是学生对所学课程的自主选择，也是学生自主安排学习进程、进行自我设计、自我管理的基础。
为规范学生选课管理，充分调动学生学习的积极性和主动性，根据《******职业技术学院学分制学籍管理规定》和《******职业技术学院学分制实施办法》，特制订本规定。
一、选课的内容根据我院学分制实施的要求，选课的内容主要包括选择专业、选择专业方向、选择任课教师、选择课程、选择学习进程。
1、选择专业新生在第一学期主要是学习公共必修课程等基础课程，在第二学期根据学习情况和学习潜能，在专业导师的指导下，学生在专业大类里选择专业。
2、选择专业方向每个专业至少有2个以上的专业方向模块，在专业导师的指导下，学生在第二或三学期在专业大类里可自主选择专业方向，个别专业可以在第一学期选择专业方向。
3、选择任课教师对有两位以上教师同时开设的课程，包括公共课、专业课、任选课程等，原则上实行平行排课，课程展示，资源上网，供学生选择教师。
对重点建设课程、主干课程的任课教师，实行教师竞争选聘。
4、选择课程选课制是学分制的核心和基础，也是学生自主安排学习进程、进行自我设计、自我管理的基础。
根据学分制实施的要求，学院将提供专业大类课程模块、专业方向课程模块、专业任选课程、公共任选课程等供学生在导师指导下进行选择。
5、选择学习进程按照学分制实施办法，规定学制3年，修业年限为2-6年，学生可按弹性学制选择学习进程，主要包括重修、自修、免修等内容。
二、课程类型与选修1、公共必修课程公共必修课程由学院统筹设置，包括思想政治理论课、大学人文基础课、民政与社会工作、大学英语、计算机基础、高等数学、大学体育等时序课程（学分一般在30左右）和形势与政策、就业指导、心理健康教育、体育活动、教授系列讲座、国防军事教育、入学教育、政治思想理论实践等周序课程（学分一般在10左右）。
公共必修课程是规定修读的公共课，教务处根据各公共必修课的开课方案制定开课计划，教师应先进行课程展示，供学生了解与选择。
西南民族大学学分制选课办法(试行)
西南民族大学学分制选课办法（试行）校发[2004]88号为了保障我校学分制的顺利实施，规范学分制的课程选择管理及选课程序，指导学生合理地选择课程，特制定本选课办法。
一、选课的类别我校学分制专业人才培养方案设置的课程分为必修课与选修课两类。
1．必修课的选择●有不同教学要求的同一课程划分为不同层次，用“I、II、III、Ⅳ……”标识；跨学期分段教学的课程，用“上、中、下”或“一、二、三、四”标识。
●政治理论课与思想品德课共计6门，共17学分。
除“形势与任务”（2学分）1－7学期每学期必上外，其余各门课程由学校指令性安排在第一学年修完，学生按照统一安排的学期上课，可有条件地自主选择任课教师。
●大学英语分4个层次（I、II、III、Ⅳ），12学分，按照教学大纲的内容上课。
第一学期由学校指令性安排修读第一层次，学生按照统一安排的教学时间上课，可有条件地自主选择任课教师。
新生可申请免修比学校根据其高考成绩确定的修读起始层次低的大学英语课程，免修的学生可选修英语应用型课程或第二外语。
外语专业学生的“大学英语”学分通过修读三个学期第二外语的学分替代。
从第二学期开始，学生可自主选择其余英语层次具体上课的学期和教师。
所有学生修读外语的学分不得低于16学分（包括必修与选修）。
●体育与健康课分4段（一、二、三、四），4学分，按照统一安排的教学内容上课。
第一学期由学校指令性安排修读，学生按照统一安排的教学时间上课，可自主选择任课教师。
从第二学期开始，学生可自主选择其余的3段具体上课的学期和教师。
●计算机应用基础课分2段（上、下），3.5学分，按照教学大纲的内容上课，第一学期由学校指令性安排修读，学生按照统一安排的教学时间上课，可自主选择任课教师。
原则上文科类学生修读“计算机基础与办公自动化”；理科类学生修读“软件技术及数据库”，其中计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学专业的学生免修，相应学分通过修读其它计算机应用型课程补足学分。
大学学分制选课管理办法
大学学分制选课管理办法第一章总则第一条为规范选课行为，维护教学秩序，根据学分制改革的要求，结合实际，制定本办法。
第二条实行学分制教学管理制度，学生通过选课修读各类课程。
第三条实行缴费注册选课制度，足额缴费办理注册手续后取得选课资格。
第二章选课要求第四条选课属于教学管理活动的一部分，学生须在学校规定的时间内完成选课，并对选课行为负责。
各学院为学生配备专业的学业导师，加强对学生的选课指导，帮助其建立合理的知识架构。
第五条参照各专业人才培养方案，按照专业学习进度安排，听取学业导师意见，确定修读的课程。
每学期选课建议在20-25学分之间，最高不超过40学分。
第六条选课首先保证所在专业班级课表中的必修课程，再选择选修课。
在教学条件允许的情况下，可以根据专业培养方案和实际情况，自主选择修读课程的上课时间及任课教师，也可以跨专业、跨年级选课。
第七条选课时，注意课程的修读顺序。
有先后修读顺序的课程，若先修课程未修读，不得选修后续课程。
第八条课程名称相同，学分或学时不同的课程，若不选本专业的课程，只能选高于本专业学分、学时的课程。
第九条所有要修读的课程必须选课。
没有选课的，不能参加上课和考核。
第三章选课准备第十条选课前，学院应根据学生所修专业的人才培养方案，认真审阅修读计划，依据学生个人的实际情况进行选课指导。
学生在学业导师的指导下，制定出适合个人发展的修读方案，根据每学期的《选课手册》、《班级课表》上网选课。
《选课手册》中所有开设课程都有课程号和课序号，课程号表示每门课程的编号，课序号(01, 02, 03,…20,…) 表示同一门课程的课堂分班情况，选课时请查询相应的课程号、课序号。
第十一条学生凭校园一卡通账号和密码，登录网上选课系统进行选课。
新生参加选课时，须更改密码，确保更改后的密码安全。
因个人原因，导致密码保存不当，被他人改动选课结果的，责任由本人承担。
密码查询请到校园一卡通管理中心咨询。
第十二条选课在每学期末开始，由教务处统一部署, 各学院自行组织。
西南民族大学学分制(本、专科)实施方案试行
西南民族大学学分制（本、专科）实施方案试行校发[2004]78号为了深化我校教育教学改革，促进我校的内涵发展，学校决定从2004级新生开始全面推行学分制。
本、专科学分制实施方案概要如下：一、弹性学制实行弹性学制，学生可在规定的修读年限内的各个学期申请毕业。
本科生基本学制分为4年和5年两类，4年制学生在校修业年限原则上为3-6年，5年制学生在校修业年限原则上为4-7年，但毕业时均按4年学制和5年学制计算；专科生和研究生基本学制为3年，在校修读年限原则上为2－5年，但毕业时均按3年学制计算。
二、学期安排每学年两学期，每学期为20周。
其中教学时间第一学期12周，其余学期16周，学生复习考试时间3周，社会实践时间1周；最后一学期安排毕业实习和毕业论文。
毕业实习6-8周，毕业论文（设计）6-8周。
军训安排在第一学期，包括入学教育前后时间共4周。
学生第一学年原则上由学校排定修读课程，主要为通识必修课和文理基础课。
三、指导性培养方案及课程设置1、指导性培养方案：指导性培养方案要注重学生个性发展和创新能力培养，以“厚基础、宽口径、强素质、重能力、求创新”和加强文理渗透为指导原则，达到培养基础扎实、视野开阔、专业面广、能力突出、特色鲜明、全面发展的复合型、应用型、创新型人才的目标。
2、课程体系结构形式：课程体系采取“平台＋板块＋模块+组”的结构形式设置。
3、课程体系：课程体系包括通识平台、文理基础平台、专业平台、实践平台等四个平台；每个平台下面分若干板块；各个板块再细分为若干模块；模块中可包括若干组。
课程体系按照总学分170分的标准设置（专科为130学分），其中必修课学分约占总学分的70％，选修课学分约占30％。
通识平台课程修读学分约占总学分的27％（其中必修板块学分约占70％，选修板块约占30％）；文理基础平台课程学分约占总学分的20％（其中本专业所属板块学分约占75％，其它板块约占25％）；专业教育平台课程约占总学分的43％（其中专业必修课板块学分约占60％，专业选修课板块学分约占40％）；实践教学课程学分约占总学分的10％。
2024年学分制实施细则(三篇)
2024年学分制实施细则一、绪论学分制是以学分为核心，以学分为单位度量和积累学习成果的教育制度。
学分制旨在促进学生综合素质的全面发展，提高教育质量和教学效果，适应现代化人才培养的需求。
为了进一步完善学分制，推动高等教育改革，特制定本细则，规范学分制的实施。
二、学分计划1. 学分计划是指学生在一个学年内需要完成的学习任务和学习成果。
学分计划应明确规定学分总数、各学科、课程类别、选修课程、实践环节等要求。
2. 学分计划的制定应充分考虑学科要求、学生个体差异和学习能力，确保学生具备相应的学科素养和实践能力。
3. 学分计划的设计应科学合理，合理安排各类课程和实践环节的学分比例，注重培养学生的综合能力和创新精神。
三、学分获取与认定1. 学分的获取应以学生实际完成的学习任务为基础，学生需通过考试、作业、报告、实验、实习等形式去完成。
2. 学分的认定管理员工需严格按照教学大纲和评价标准进行，确保公平、公正地评定学生的学习成绩。
3. 学生在完成一门课程的学习任务后，根据教学大纲和评价标准，学分管理员工对其学习成绩进行评定，学生达到及格标准即可获得相应学分。
4. 学生也可以通过课外学术活动、志愿服务、科研实践等方式获取学分，需经过学校相关部门认定和评价。
四、学分转换与转移1. 学分转换是指将某门课程的学分在不同学校或教育机构之间互相转移的过程。
学分转换应遵循相应的政策和程序，确保学分的科学合理转移。
2. 学生在不同学校之间转学时，可以申请将已获取的学分转移。
原学校应提供相关成绩和学分认定材料，并按照要求出具学生的学分证明。
3. 学生转学时，目标学校应核实申请学生已获取学分的真实性，并按照转学协议或协商确定的规定接纳学分。
4. 学分转移应注重课程内容的对接，确保学生转学后可以顺利进行学习，避免重复学习和浪费学时。
五、学分积累与累积1. 学分积累是指学生在学习过程中所取得的各门课程的学分逐步积聚的过程，学分积累是学生学业发展的基础。
2024年学分制实施细则(二篇)
2024年学分制实施细则第一章总则第一条学分制是以学生自主选课为机制，以学分与绩点作为衡量学生学习量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，人才培养规格多样化和个性化的一种教学管理制度。
第二条为深化我校教学管理制度的改革，提高教学质量和办学效益，发挥师生教与学的积极性、主动性及创造性，加强素质教育，促进学生德智体全面发展，根据教育部有关文件精神和《____省普通高等学校学分制收费管理试行办法》，结合本校的实际情况，特制定本细则。
第二章学习年限第三条我校本科专业的学制，除建筑学专业为五年外，其余均为四年。
根据学生学习能力，实行弹性学习年限制。
四年制本科在校学习年限为____年，五年制本科在校学习年限为____年。
第四条学生在规定的学习年限内，学完人才培养计划规定的全部课程，修满毕业要求的总学分，准予毕业；对符合《____学位条例》和《____工程学院授予学士学位实施细则》的学生，授予学士学位。
第五条学生在规定的学习年限内，因患病、出国、创业等原因可申请休学____年，休学期限以学年为单位计算，学生最多可申请休学____次，累计时间最多____年。
学生休学须本人提出申请，经家长签字确认，学院院长审核，报教务处批准。
第三章课程、学分与成绩考核第六条人才培养计划内课程分为必修课和选修课两大类。
各专业人才培养计划中对各类课程和实践环节均有最低学分要求规定。
必修课指根据专业培养目标和基本规格，要求学生必须掌握的基本理论、基本知识和基本技能的课程，包括____基础课、学科基础课和专业主干课程。
选修课指为加深专业基础、拓宽专业知识面以及提高学生文化素质的课程。
分为限制性选修课(简称限选课)和任意选修课(简称任选课)两种。
限选课指与专业密切相关的知识、技能以及提高学生文化素质的课程；任选课指为扩大学生知识面的课程，学生可根据自己的特长、兴趣、爱好、学习能力以及就业方向选修的课程。
第八条学分计算学分计算以该门课程在人才培养计划中安排的学时数为主要依据。
学院学分制选课管理办法
学院学分制选课管理办法选课制是学分制教学管理的核心，选课管理是实行学分制教学管理的重要环节。
为加强学分制选课管理，确保学生顺利选课，完成人才培养方案规定的研究任务，根据《学院学分制管理办法（试行）》等文件规定，特制定本办法。
一、课程分类学校所开设的课程按照课程性质分为两类：（一）必修课。
必修课是根据专业培养目标，要求学生必须研究和掌握的基本理论、基本知识、基本技能，是保证实现培养规格的课程。
学生必须修读专业人才培养方案规定的全部必修课，并取得相应学分。
（二）选修课。
选修课是根据专业人才培养方案，为优化学生知识结构、增强专业适应能力而设置的供学生自主选择的课程。
学生根据专业人才培养方案要求和个人志趣，选择课程研究，并取得相应学分。
二、选课原则（一）参加选课的学生必须是当前学期已注册的学生,未缴清学费、未注册的学生不得选课。
（二）在学校规定的修业年限内，在教学条件允许的情况下，依据专业人才培养方案、课程简介等，在学业导师的指导下自主选择修读课程、上课时间和主讲教师。
（三）选课应遵循先选必修课、后选选修课的原则。
对于有先后修读顺序的课程，应先修读先修课程，再修读后续课程。
选课时应避免上课时间的冲突。
学生应优先选择本学期建议修读课程，在此基础上考虑跨学期选修。
（四）学生选课不应过多或过少。
一般情况下，每学期选课最低不能低于15学分，最高不能超过30学分（不含修读辅修专业课程学分）。
三、选课的组织管理（一）选课由教学工作部牵头，课程开课部门负责组织课源，学生所在学院负责组织实施。
教学工作部负责教务管理系统的维护与完善，管理全校的课程资源，统筹安排学生网上选课。
课程开课部门负责开出数量足够、种类丰富的课程。
学院和学业导师负责指导并按时组织学生选课。
（二）新生入学第一学期的课程，由教学工作部组织二级学院统一排定课表；第二学期以后的课程，由学生在规定的时间内自主选择确定修读课程。
（三）课程教学班由任课教师根据教学需要成立班级性质的组织，负责课程研究的考勤和师生联系等工作。
学分制选课管理办法(试行)
学分制选课管理办法（试行）第一章总则第一条为保障学分制教学改革管理模式地顺利推进，完善选课制度，指导和规范本科生合理选课，特制订本办法。
第二章选课原则第二条学生应在规定时间内依据修读专业大类（专业）培养方案、选课操作手册，按照当前学期教学计划安排的课程顺序和学分要求选课。
第三条学生应充分考虑自己的能力、兴趣、未来职业规划，在导师、班主任的指导下制定符合个人发展规划的学习计划，合理选课，并对选课结果负责。
第四条选课时须按院（系）专业人才培养中的课程优先级顺序进行选课，须修完前置课程后方可选修后续课程。
对于有特殊限制条件的课程，必须满足限制条件方可选课。
第五条学生每学期修读的学分应根据本人学习情况和能力自行决定。
依据专业人才培养方案指导性教学计划及学生个人修读情况，原则上建议学生每学期选课总学分不低于15 学分、不高于30 学分。
第六条学生须缴费注册后才能选课，未注册者不得选课。
第七条学生成功选课并通过课程考核，可取得该门课程的学分和成绩。
成功选课后无故不参加课程学习和考核者，该课程成绩记为零分，不能取得相应学分。
第八条选课最终结果一旦确定（改、补、退选之后），原则上不得修改；同一上课时间只允许选择一门课程，不得发生课程冲突。
第九条学生应妥善保管好个人账号和密码，未经授权不得使用他人账号及密码进入教务管理系统修改、添加、删除他人选课数据，不得代替他人选课。
第三章课程模块第十条学生需在学校规定的最长学习年限内修够所有模块课程规定的最低学分方可毕业。
课程模块分为通识通修模块、学科专业模块、开放选修模块和其他模块。
其中，通识通修模块包含通识教育课程、思想政治理论课程、军事技能课程和分层次通修课程；学科专业模块包含学科平台课程和专业核心课程；开放选修模块包含专业选修课程、跨专业选修课程和公共选修课程；其他模块包含毕业论文（毕业设计）、学年论文和创新创业教育实践课程。
第十一条学生选课分为推荐课表选课和自由选课。
西南民族大学教务处
西南民族大学教务处教字[2008] 27号关于开展2008-2009-2学期本科学生毕业实习、毕业设计（论文）等相关工作的通知各教学单位:根据《西南民族大学学分制（本、专科）实施方案》（校发[2004]78号）以及《西南民族大学本、专科学生申请提前毕业的规定》（校发[2006]62号）文件精神，经研究决定，从2004级学分制本科开始，每学期进行毕业实习、毕业设计（论文）工作。
现将有关事宜通知如下：一、申请学分制本科毕业实习、毕业设计（论文）环节的资格及审核1．申请：学生在211.83.241.244 在线申请，并需向所在教学单位提交进入毕业实习、毕业设计（论文）申请及审核表，表格见附件1。
2．审核：教学单位负责学生毕业实习、毕业设计（论文）资格的初审和终审。
审核条件：在培养方案中除毕业实习、毕业设计（论文）学分外，未获得学分不超过6学分，且专业平台中未获得学分的课程门数不超过2门的学生可以申请进入毕业实习、毕业设计（论文）环节。
因申请学期所修课程初审时未进行考核，故初审时假定申请学期所修课程成绩可以全部合格。
3．时间安排：学分制本科学生2008-2009-2学期毕业实习、毕业设计（论文）的具体时间安排见附件2。
教学单位在2009年1 月11日前在系统中对提出申请的学生资格进行初审。
（特别提醒：在2008-2009-1学期期末考试成绩公布后，学生本人根据审核条件尽快核对本人能否进入毕业实习、毕业设计（论文）环节。
学生如符合条件，请尽快与班主任或论文指导教师或教学秘书联系，申请进入毕业实习、毕业设计（论文）环节。
）在2008-2009-1学期期末考试成绩公布后，教学单位根据审核条件于2009年3月7日前在系统中对初审合格学生进行终审，并及时通知学生进入毕业实习、毕业设计（论文）环节。
4．学分制本科学生毕业实习、毕业设计（论文）基本工作流程见附件3。
二、学分制本科学生进入2008-2009-2学期毕业实习、毕业设计（论文）环节的课程修读及考试1．进入毕业实习、毕业设计（论文）环节的学生，需要同时参加修读所选课程的课堂学习；确因特殊原因不能在校参加课程学习的学生，向课程归口教学单位提出书面申请，经审批同意后可以采取自修的方式完成课程学习，但必须按时返校参加正常的课程考试。
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西南民族大学学分制选课办法（试行）校发[2004]88号为了保障我校学分制的顺利实施，规范学分制的课程选择管理及选课程序，指导学生合理地选择课程，特制定本选课办法。
一、选课的类别我校学分制专业人才培养方案设置的课程分为必修课与选修课两类。
1．必修课的选择●有不同教学要求的同一课程划分为不同层次，用“I、II、III、Ⅳ……”标识；跨学期分段教学的课程，用“上、中、下”或“一、二、三、四”标识。
●政治理论课与思想品德课共计6门，共17学分。
除“形势与任务”（2学分）1－7学期每学期必上外，其余各门课程由学校指令性安排在第一学年修完，学生按照统一安排的学期上课，可有条件地自主选择任课教师。
●大学英语分4个层次（I、II、III、Ⅳ），12学分，按照教学大纲的内容上课。
第一学期由学校指令性安排修读第一层次，学生按照统一安排的教学时间上课，可有条件地自主选择任课教师。
新生可申请免修比学校根据其高考成绩确定的修读起始层次低的大学英语课程，免修的学生可选修英语应用型课程或第二外语。
外语专业学生的“大学英语”学分通过修读三个学期第二外语的学分替代。
从第二学期开始，学生可自主选择其余英语层次具体上课的学期和教师。
所有学生修读外语的学分不得低于16学分（包括必修与选修）。
●体育与健康课分4段（一、二、三、四），4学分，按照统一安排的教学内容上课。
第一学期由学校指令性安排修读，学生按照统一安排的教学时间上课，可自主选择任课教师。
从第二学期开始，学生可自主选择其余的3段具体上课的学期和教师。
●计算机应用基础课分2段（上、下），3.5学分，按照教学大纲的内容上课，第一学期由学校指令性安排修读，学生按照统一安排的教学时间上课，可自主选择任课教师。
原则上文科类学生修读“计算机基础与办公自动化”；理科类学生修读“软件技术及数据库”，其中计算机科学与技术、软件工程、信息与计算科学专业的学生免修，相应学分通过修读其它计算机应用型课程补足学分。
从第二学期开始，学生可自主选择第二段课具体上课的学期和教师。
●大学语文课1学分，按照教学大纲的内容上课。
本课程限理科类学生选修，由学校指令性安排在第二学期修读，学生按照统一安排的教学时间上课，可自主选择任课教师。
文科类专业的学生根据培养方案规定可在通识选修课中修读。
●文理基础课中必修学分约占80％，是修读本专业所属学科大类板块中指定的课程。
第一学期进行指令性安排，学生可有条件地自主选择任课教师。
其他学期由学生按照所在院（系、部）培养方案的规定自主选择具体修读的课程、学期和教师。
●专业必修课约占专业课学分的60％。
由学生按照所在院（系、部）培养方案的规定选择具体修读的课程、学期和教师。
●开放性实验课。
由学生按照所在院（系、部）培养方案的规定和实验预约的具体办法，选择实验的具体时间。
●社会实践2学分。
1－7学期最后一周为社会实践周，学生根据所在院（系、部）安排参加社会实践，并完成实践报告，在下学期报到时上交。
●专业课程实习3学分。
由学生按照所在院（系、部）培养方案的规定和专业教学的安排，参加实习活动。
●毕业实习和毕业论文（设计）文科类8学分，理科类10学分，艺术类12学分（包括毕业汇报2学分）。
学生完成所在院（系、部）培养方案规定的其他学分后，可申请进行毕业实习和毕业论文（设计）。
2．选修课的选择●通识选修课占通识平台学分的21％。
其中：理学、工学、农学、医学各专业的学生，应该在通识选修课板块至少选修4学分人文科学模块、社会科学模块、世界文化与民族文化模块的课程；经济学、管理学、法学、社会学、文学、艺术、少数民族语言文学各专业的学生，应该在通识选修课板块至少选修4学分自然科学、信息科学、农学与医学模块的课程。
如果理学、工学、农学、医学各专业学生的辅修专业或另一主修专业为人文社会科学大类的专业，所修的课程学分可冲抵学校对该专业学生要求的通识选修人文科学模块、社会科学模块、世界文化与民族文化模块的课程学分。
经济学、管理学、法学、社会学、文学、艺术、少数民族语言文学各专业学生的辅修专业为自然科学大类的专业，所修的课程学分可冲抵学校对该专业学生要求的通识选修自然科学、信息科学、农学与医学模块的课程学分。
其余学分的课程由学生在通识选修课中自主选修。
学生可按照所在院（系、部）培养方案的规定，自主选择通识选修课具体的课程、上课学期和教师。
●文理基础课程选修学分约占16％。
学生应当按照所在院（系、部）培养方案的规定，在本专业所属学科大类板块之外的其他学科大类板块中自主选择具体的课程、上课学期和教师。
●专业选修课约占专业平台学分的40％。
学生应当按所在院（系、部）培养方案的规定，在专业方向选修课程组中自主选择课程及上课的学期和教师。
二、课程编码规范课程编码由8位数构成。
如下图所示：●AB为开课单位（院、系、部）代码。
教学单位代码教学单位代码管理学院01电气信息工程学院10经济学院02计算机科学与技术学院11法学院03化学与环境保护工程学院12文学院04生命科学与技术学院13藏学学院05社会科学部（社会学系）14彝学学院06体育部15外国语学院07现代教育技术中心30旅游与历史文化学院08西南民族研究院31艺术学院09●C为课程对象代码。
1表示本科课程，2表示硕士研究生课程，3表示博士研究生课程，4表示专科生课程，9表示其他类课程。
●D、E、F、G为课程流水代码。
a.0000-1999为必修课程（可容纳2000门），其中：0000-0099为校定通识必修课；0100-0199为实践平台课程；0200-1999为专业必修课程；b.2000-2999为文理基础课程（可容纳1000门）；c.3000-5999为校定通识选修课板块（可容纳3000门）；d.6000-8999为专业选修课（可容纳3000门）；e.9000-9999，暂时保留，以便扩充。
f.跨平台课程编码唯一。
●H为课程层次代码，表示修读同类高层次课程可以覆盖其应修的同类低层次课程。
如：高等数学I为5学分，课程号为06100042；高等数学II为4.0学分，课程号为06100043，学生修读06100042可充抵修读06100043。
没有层次之分的课程层次码为0。
选课手册总表中，每个课号代表一门课程，通过选择课号来选定课程。
三、选课原则1．未经办理选课手续的课程，学生不能参加该课程学习和考核。
2．学生按学校规定缴纳学费并进行学籍注册，取得课程注册资格，方能够进入计算机选课系统选课。
确因经济困难不能按时缴费的学生，应申请并经学校批准，办理相关手续后方能取得课程注册资格。
辅修专业的学生应按学校统一规定缴费后，方能取得辅修专业资格和课程注册资格，并进入计算机选课系统选课。
学生完成选课后，即完成课程注册。
3．学生选课必须以所在院（系、部）培养方案为依据，在导师的指导下按本办法规定选课。
学生选择修读非本专业培养方案规定的课程，所修学分按选修课学分计算。
4．学生选课由教务处按院（系、部）或学科大类安排在不同的时间段进行，计算机选课系统优先满足这类学生的选课需求，同时兼顾其他学生跨学科大类或跨院（系、部）的选课需求。
5．选课前，学生必须熟悉培养方案的规定，了解课程平台、课程板块、课程模块、课程名称、课程编码、课程要求和该学期应修读课程的学分数，分清必修课与选修课。
6．学生选课须携带《修读指南》和按照个人学习计划填写好的选课单，按教务处指定的时间段在指定地点（或其他联网电脑）选课。
选课单由学生按照培养方案的要求和个人学习计划，在导师的指导下填写。
学生应对照《修读指南》将选上的课程的课号、教师填入选课表。
7．有严格先行后续关系的课程，必须先选先行课，再选后续课。
8．对于与已选定课程在上课时间上发生冲突的课程，应该通过选择在其他时间段上课的同一课程或换选其他课程避免冲突。
9．对于因教学要求不同分层次（不同学分、学时和学期）开设的同一课程，学生应当修读本专业培养方案规定层次的课程，也可选择层次更高的课程。
10．每学期学生选课的学分数一般应当达到按正规学制完成学业所要求的学习量。
每学期选课的最低学分原则上不得低于20学分(最后一学期除外)；每学期选修本专业培养方案规定的课程原则上不得多于35学分。
学有余力的学生可以跨年级、跨专业、跨院（系、部）加选有关课程。
11．当修读人数超过开课最大容量时，必修课和限定选修课按“本专业、学科优先”原则、“本单位优先”原则、“高年级优先”原则、“随机抽取”原则的顺序满足学生的选课需求；任意选修课按“随机抽取”原则满足学生的选课需求。
12．对于列入培养方案而未实行选择的课程与集中性实践教学环节，计算机选课系统默认为已选。
13．各门课程修读人数原则上达到标准班人数方可设班开课。
各类课程的标准班人数分别为：通识必修课60人，专业选修课、外语专业和艺术类专业的基础课和专业课35人；其余课程45人。
在修读人数不足标准班人数的情况下，达到以下最低人数标准也可设班开课：通识必修课40人，专业选修课、外语专业和艺术类专业的基础课和专业课15人；其余课程30人。
修读人数达不到规定的最低人数标准的课程，不设班开课或合并到同一课程已设班的班级开课，特殊情况须报教务处审核批准。
对于因不符合开课标准而不开课的课程，学生可再选择其他课程。
14．每学期修读的课程和学分一经选定，原则上不得更改，必须参加学习和考试，否则按旷课、旷考论处。
如确有特殊原因须终止某课程修读，应按学校有关规定在开学1周内办理申请手续，经任课教师、所在院（系、部）和教务处批准后，可终止该课程修读及考核。
四、选课程序每学期的课程均须提前一学期选定。
教务处在每学期第10周通过校园网公布下一学期的课程安排，学生可查阅课程安排情况并填写好选课表。
学校从第12周开始组织学生选课。
选课实行正选和补退选，按正选→补退选的顺序进行。
1．正选课程。
学生对预选结果进行修订，并正式确定选课结果。
在预选阶段已选定且已满员组班的课程不得再退选。
未能满足选课需要的学生，可根据公布的预选课程情况选择尚未满员的课程。
学生正选课程结束后，教务处对正选结果进行整理和调整，清理各门课程的选课人数和容量满员或剩余的情况；对选课人数满员的课程和因选课人数超员按规定进行筛选后的课程进行组班；取消选课人数不足最低开班人数的课程。
2．补退选课程。
在正选时因课程取消及其他原因没有完成选课的学生，或因特殊原因经教务处批准允许退选的学生，进行补选和退选。
补选只能在尚未满员的课程中选择。
五、选课结果选课结果经教务处调整并确定后，形成并于第18周后公布正式课表、学生个人选课表和学生编班名单。
学生可在网上查阅个人选课表并按课表修读下学期课程。
六、附则1．本办法从2004级新生开始实行。
2．本办法由教务处负责解释。