简述儿童文学特点及翻译技巧

简述儿童文学特点及翻译技巧

摘要本文探讨了儿童文学作品的特点，并根据这些特点，在翻译实践中总结了相应的翻译技巧。由于儿童读者和成人读者在诸多方面有着较大的区别，因此在翻译过程中，应该充分考虑到儿童读者的特点，尤其是译文的教育性、形象性和趣味性等。

关键词儿童文学；儿童文学特点；教育性；形象性

儿童文学是指专为少年儿童创作的文学作品，儿童文学的题材有儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、儿童散文、儿童曲艺、儿童戏剧、儿童影视和儿童科学文艺等。所以儿童文学特别要求通俗易懂，生动活泼。由于儿童读者的心理和生理特点和成人读者有很大不同，所以在儿童文学作品中，更应该注意作品的语言特点和表现形式，尽最大可能让儿童读者接受。因此在翻译儿童文学作品时，译者要充分认识到儿童的语言特点，在翻译过程中，要充分考虑儿童读者的语言能力和对内容的理解能力，根据不同年龄的读者，运用不同的翻译策略，使得儿童读者能够对作品有更好的了解。

儿童文学作品的特点为：（1）教育性。儿童的年龄特征决定了儿童比较容易受到周围环境的影响，因此儿童文学比较注重教育性。（2）象性。儿童的年龄决定了其心理特征和思维能力，儿童比较乐于接受形象化的和生动有趣的东西，而对于抽象的说教则不容易接受。所以对儿童进行教育就必须考虑到内容或形式是否生动而形象。（3）趣味性。由于儿童知识和生活经验不够丰富，理解力比较薄弱，所以，儿童对比较复杂的事物不大容易理解。这就要求儿童文学作品最好把教育内容置于有趣的故事情节中，通过浅显易懂的方式叙述比较深刻的道理。（4）故事性。儿童的年龄和阅历决定了儿童比较喜欢听故事，这就要求儿童文学要有比较强的故事情节。（5）知识性。儿童好学又好奇的天性决定了儿童的求知欲特别强，所以作为教育儿童的文学作品需要穿插一些知识性的东西，以增加儿童文学作品的艺术魅力，满足少年儿童的好奇心和求知欲（童敏君，2011）。

儿童年龄小，难以理解深奥难懂的语言，所以，优秀的儿童文学总是在充分展示语言多样性的同时力求简洁生动，选取明朗并富有表现力的语词和句式，使语言丰富多样又简洁明快。译者在翻译时应多采用儿童化语言。如《爱丽丝漫游记》有这样一句话：

“Guriouserandcuriouser！” cried Alice （she was so much surprised，that for the moment she quite forgot how to speak good English）. （Alice Adventure in wonderland by Carroll 58）

（1）“越来越离奇了！”爱丽丝嚷道（她惊异之下竟然忘了正规的英语用法）。（王永年译）

（2）“越变越奇罕了，越变越希怪了！”（因为爱丽思自己诧异到那么个样