兵器科学与技术学科博士研究生培养方案2019
哈尔滨工程大学全日制工程博士专业学位研究生培养方案【模板】
**大学全日制工程博士专业学位研究生培养方案一、适用工程领域工程领域名称：先进制造领域代码：********二、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在先进制造领域中掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识, 具备解决复杂工程中系统性问题和关键性问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养和造就先进制造领域技术领军人才奠定基础。
三、培养方式先进制造领域工程博士专业学位研究生的培养采取校企合作的方式进行。
成立校企导师组，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家（要求具有研究员或相当专业技术职务）作为导师组成员；学位论文工作应紧密结合先进制造领域的重大、重点工程项目和企业工程实际，培养工程博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。
四、学制和学习年限学制为4年，最长学习年限为6年。
五、课程设置与学分要求课程学习实行学分制，课程学习时间一般为1个学期。
工程博士研究生在学期间应修总学分不少于12学分，其中课程学习不少于10学分，必修环节2学分；课程类别主要包括必修课、选修课和必修环节。
具体如下：（一）必修课（6学分）1. 公共必修课（2学分）：中国马克思主义与当代。
2. 领域必修课（4学分）：先进制造领域前沿讲座（2学分）；工程博士研究生根据课题研究需要，在导师指导下选修先进制造领域相关学科博士生学位课程2学分。
（二）选修课（4学分）1. 公共选修课：包括马克思主义经典著作选读、第一外国语、工程管理等。
2.领域选修课：工程博士研究生根据课题研究需要，在导师指导下选修先进制造领域相关学科博士生课程或其他高水平课程。
（三）必修环节（2学分）1.工程实践（1学分）工程博士研究生应在导师指导下进行工程实践训练，参加有关重大、重点工程项目的工程组织与管理实践，或参加重大、重点工程项目的工程技术实践活动。
军地院校工学博士生培养目标比较研究
军地院校⼯学博⼠⽣培养⽬标⽐较研究2019-10-06摘要：通过⽐较研究发现，军地院校⼯学博⼠⽣培养⽬标在德育、学术和体育⽅⾯存在较⼤的共通性，同时军队院校对⼯学博⼠⽣的军事素质要求和⾝⼼素质要求更⾼，地⽅院校对注重⼯学博⼠⽣国际素养的培养。
在制定⼯学博⼠⽣培养⽬标时，应符合国家教育⽅针和教育⽬的，兼顾⾼标准与可⾏性、兼顾稳定性与变动性，提⾼⼯学博⼠⽣国际化素养，加强⼯学博⼠⽣⼯程伦理教育。
关键词：⼯学博⼠⽣；培养⽬标；国际化⼀、军地院校⼯学博⼠⽣共同培养⽬标我国有关法律规定和⽂件也对博⼠学位的授予要求（博⼠⽣）培养⽬标进⾏了明确规定。
如1992年教育部制定的《博⼠⽣培养⼯作暂⾏规定》第三条规定：“博⼠⽣的培养⽬标是：（⼀）较好地掌握马克思主义的基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业⼼和献⾝精神，积极为社会主义现代化建设服务。
（⼆）掌握本学科坚实宽⼴的基础理论和系统深⼊的专门知识；具有独⽴从事科学研究的能⼒；在科学或专门技术上做出创造性的成果。
（三）⾝体健康。
”军地院校在培养⼯学博⼠⽣过程中，必须共同遵循这三⽅⾯的要求。
（⼀）德育培养⽬标德育培养就是使博⼠⽣成为有理想、有道德、有⽂化、有纪律，适应社会主义现代化要求的⾼级专门⼈才。
在德育培养⽬标上，⼯学博⼠⽣与其他学科专业博⼠⽣的基本要求是⼀致的，地⽅普通院校⼯学博⼠⽣的要求与军校⼯学博⼠⽣的要求也基本⼀致。
在遵守国家相关规定的基础上，军地⼯学博⼠培养院校都结合本单位实际，对博⼠⽣的德育培养⽬标作了进⼀步明确。
如清华⼤学2010年7⽉最新修订的《清华⼤学攻读博⼠学位研究⽣培养⼯作规定》对博⼠⽣的德育培养⽬标是：进⼀步学习和掌握马克思主义和思想的基本理论，坚持四项基本原则；热爱祖国，遵纪守法；诚信公正，有社会责任感。
再如，科技⼤学信息与通信⼯程专业博⼠⽣培养⽅案确定的德育培养⽬标为：掌握马克思主义、思想、邓⼩平理论和“三个代表”的重要思想，学习实践科学发展观，并能运⽤这些理论正确分析社会现象，指导⼯作实践，具有坚定的共产主义信念和爱国主义精神。
兵器科学与技术学科博士研究生培养方案2019 (2)
兵器科学与技术学科博士研究生培养方案学科代码082600英文名称Armament Science and Technology一、培养目标:兵器科学与技术是一门多个学科、多种工程技术交叉、融合的综合性学科，涉及的学科领域较多，本学科对博士研究生培养的具体要求如下：1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的学术道德和敬业精神，具有科学严谨、求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，综合素质高。
2..应深入了解和熟悉本学科某一研究方向领域的现状和发展方向，把握学术前沿，掌握本研究方向的学科核心基本概念和基本原理，着重掌握专业方面的基本理论和方法，掌握系统深入的专业知识。
3.应具有较强的独立从事科学研究工作的能力、勇于创新的科学精神，并具有开阔的国际视野和国际交流能力，在所在学科领域做出创造性成果。
二、研究方向:博士生的培养采取导师为第一责任人的导师负责制，也可以实行以导师为主的指导小组负责制。
指导小组的组成可根据博士生的研究方向及课题内容由导师提名和学院领导批准，小组成员一般由3~5名教授（含导师）组成，但博士生导师在博士生培养中起主导作用。
四、培养类型与学习年限:博士研究生根据选拔方式的不同，分为三种类型：1. 公开招考；2. 硕博连读；3. 直接攻博。
博士研究生一般在入学后两年内完成课程学习，直博生不超过两年半。
用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于两年。
公开招考博士研究生的学习年限一般为3~5年。
硕博连读和直接攻博博士研究生的学习年限一般为5~7年。
五、课程设置：备注G1公共课(学位必修课，在下列课程中至少选4学分)G2基础理论课(学位必修课，在硕士生课程中至少选修5学分，博士生课程至少选修2学分)G3公共实验课(至少选一门公共实验课)M2专业基础课(学位必修课，在下列课程中至少选8学分)M1专业课(学位选修课，在下列课程中至少选2学分，其余可在全校任选)A博士学科前沿课(学位选修课，至少选1学分)L综合素养课(学位选修课，其中学术道德规范与人文素养必选，其余课程不计入最低总学分)L1跨一级学科课程(学位选修课，在其他一级学科中选修)六、培养环节:1．课程学习课程学习是博士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
A研究所攻读博士学位研究生培养实施方案
A研究所攻读博士学位研究生培养实施方案
一、目标与任务
A研究所博士研究生培养的宗旨是培养德、智、体全面发展的高素质
的应用型博士人才，充分发挥他们在政府部门、事业单位、企事业单位和
社会机构等国家机构以及经济社会发展中的作用。
落实这一目标和任务，A研究所的博士培养将以培养技术性和技能性
高素质人才为宗旨，健全思想、丰富经验、注重创新的科学研究能力为主
要内容，以理论学习为基础，发展技术实践能力和思维分析能力，注重培
养研究生独立解决实际问题的能力。
二、内容
1、培养目标
培养具有德智体素质的应用型博士研究生，并且他们能够够在政府部门、事业单位、企事业单位和社会机构等国家机构以及经济社会发展中充
分发挥作用。
2、培养方式
（1）学分制
A研究所采用学分制管理博士生培养，坚持结合课程学习和科研实践，师生自觉遵守学分制管理规定，完成相应课程学习任务。
（2）导师制
A研究所非常重视导师制，要求学习生不仅要完成指定的课程，而且
要在导师的指导下完成科研任务。
（3）课程构成
A研究所的博士生培养将以培养技术性和技能性高素质的人才为宗旨，健全思想、丰富经验、注重创新的科学研究能力为主要内容。
兵器科学与技术工程博士招生简章
兵器科学与技术工程博士招生简
章
兵器科学与技术工程博士的招生简章通常会包含以下内容：
1. **招生对象**：明确指出招生对象，如具有硕士学位的在职人员、
应届硕士毕业生等。
2. **报名条件**：包括年龄、学历、学位、工作经验等方面的要求。
3. **报名时间**：报名开始和截止的时间。
4. **报名方式**：网上报名或现场报名的方式，以及报名时需要提交
的材料。
5. **考试时间**：考试的具体日期和时间。
6. **考试科目**：包括笔试和面试的科目。
7. **录取待遇**：如学费、奖学金、住宿等方面的待遇。
8. **培养方式**：明确指出博士生的培养方式，如课程学习、科研实践、学术交流等。
9. **毕业要求**：包括学术论文、研究成果等方面的要求。
10. **其他注意事项**：如招生简章的解释权、招生政策的咨询方式等。
请注意，具体的招生简章内容可能会因学校、专业和年份而有所不同，建议直接联系目标院校或访问其官方网站，获取更准确的信息。
博士研究生培养方案
博士研究生培养方案工程博士专业学位研究生的培养方案一、培养目标工程博士专业学位研究生培养的目标是培养掌握广泛的专业知识和深入了解本学科前沿发展的高级工程技术人才，具备系统研究和解决复杂工程问题的能力，能够在工程领域的科研、技术开发和管理方面发挥重要作用，具备在高等院校、科研机构和企业等单位从事科研和教学工作的能力。
二、培养方案1.课程学习工程博士专业学位研究生的课程学习主要包括学科基础课程、专业课程和综合课程。
其中，学科基础课程的学习主要是为深入研究本学科的前沿问题做准备；专业课程的学习主要是为解决复杂工程问题提供专门的理论和技术支持；综合课程的学习主要是为培养其跨学科研究和综合创新能力。
2.科研实践工程博士专业学位研究生培养要求学生具备扎实的科学研究能力。
学生在导师指导下选择科研方向，参与科研项目的开展，完成科研任务，并通过学术论文的写作和学术报告的展示来展示研究成果。
3.学术交流4.实习实训工程博士专业学位研究生培养要求学生具备一定的实践能力。
学生通过实习实训，将所学的理论知识与实际工程问题相结合，锻炼其独立分析和解决问题的能力，并为将来在实际工程项目中的应用做好准备。
5.学位论文工程博士专业学位研究生培养要求学生完成学位论文的撰写并通过答辩。
学位论文要求学生具备独立的研究能力和创新能力，在其中一特定领域进行深入的研究，能够解决复杂的工程问题。
三、培养环节1.新生入学教育新生入学前，要组织培训班、学术讲座等形式的教育活动，向学生介绍专业培养方案和学术规范，增强学生对工程博士专业学位研究生培养的认识和理解。
2.中期考核在学生进入博士研究阶段的中期，要进行中期考核，对学生的科研能力、论文写作能力和学术交流能力进行评估，为学生后期的科研工作提供指导和支持。
3.学术交流和实习实训学校要鼓励学生积极参加学术交流活动，包括国内外学术会议、学术讲座和学术研讨会等，为学生提供广阔的学术平台。
并与相关企事业单位建立合作关系，为学生提供实习实训机会。
工程博士学位研究生培养方案
工程博士学位研究生培养方案（专业代码：000）一、培养目标工程博士专业学位研究生着重于药品研发、生产工艺、药品流通及安全用药等领域高级应用型人才培养。
重点培养专业博士研究生解决制药工业领域内重大应用性课题或新药创制研究的关键技术的综合能力，提高专业博士理论应用能力和创新能力。
二、研究方向1. 化学合成药物的研究与制备工艺2. 药物制剂工艺技术研究3. 药物分析测试与质量标准研究4．微生物与生化药物的研究与制备工艺5．天然药物的研究与制备工艺6．现代中药研究与开发7．药物安全有效性评价8．药品生产质量管理三、学制与学习年限攻读博士学位研究生的学制为4年，达到培养方案的正常要求者可3年毕业。
四、应修总学分数专业博士研究生应修博士课程总学分不得少于15分。
五、课程设置（具体课程设置见附表）1.必修课（公共课、管理类课程、科研素养类课程）2.选修课（与研发方向相关的专业类课程）六、中期考核工程博士专业学位研究生实行中期考核淘汰制，具体办法及考核时间按学校的有关规定执行。
七、科学研究与学位论文1．学位论文的选题和开题报告1）学位论文的选题工程博士专业学位研究生的学位论文选题应关注制药工业领域内重大应用性课题或新药创制研究的关键技术问题。
突出课题的实用性。
体现工程博士在课题工作中科研素质、研究方法与技术、管理水平等综合能力。
注重课题成果的经济效益和社会效益。
2）工程博士研究生将于第一学年第二学期进行学位论文开题工作。
以专业或学院为单位组织考核专家（含校外具有实践经验、具有研发经历的高级技术人员），对工程博士的选题、课题设计、参考文献资料、课题预实验结果等进行综合考核，专家审核认为选题合适、计划切实可行者，提交论文撰写计划，方能正式开展学位论文研究工作。
对不适宜进行工程博士继续培养的研究生进行淘汰。
2．定期检查学位论文进展情况每隔3~5个月，工程博士研究生在本专业范围内报告论文进展情况，导师、指导小组对论文工作进展中的问题和难点给予及时指导，以便论文研究工作的顺利进行。
博 士 研 究 生 培 养 方 案(工程博士专业学位研究生)
附件4（模板）博士研究生培养方案（工程博士专业学位研究生）一级学科名称工程博士一级学科代码0852二级学科名称电子与信息（能源与环保）二级学科代码085271（085274）适用学位类别工程类博士专业学位适用年级2018级学院名称填表日期华南理工大学研究生院制表分会主席签名：一、培养目标紧密结合我国经济社会和科技发展需求，面向企业（行业）工程实际，坚持以立德树人为根本，培育和践行社会主义核心价值观，培养在相关工程领域掌握坚实宽广的理论基础和系统深入的专门知识，具备解决复杂工程技术问题、进行工程技术创新、组织工程技术研究开发工作等能力，具有高度社会责任感的高层次工程技术人才，为培养造就工程技术领军人才奠定基础。
二、培养要求1．热爱祖国，遵纪守法，身心健康，立志献身于工程科技及工程管理事业。
2．掌握一门外国语，能熟练阅读本专业外文资料，能够进行国际交流。
3．掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识。
4．能够综合运用工程科技理论知识和工程技术方法、解决工程领域关键技术问题，组织大型工程项目的实施；了解国情，具有国际视野、前瞻性战略眼光，掌握本领域发展趋势。
三、培养方式及学制工程类博士专业学位研究生的学制为4年。
因特殊原因不能按期完成学业者，可申请延长学习期限，最长学习期限为6年。
工程博士专业学位研究生采取校企合作的方式进行培养。
1.工程类博士专业学位研究生可采用全日制和非全日制两种学习方式。
2.工程类博士专业学位研究生的学位论文工作应紧密结合相关工程领域的重大、重点工程项目，紧密结合企业的工程实际，培养工程类博士专业学位研究生进行工程技术创新的能力。
3.工程类博士专业学位研究生的培养应采取校企导师组的方式进行，聘请企业（行业）具有丰富工程实践经验的专家作为导师组成员。
四、领域研究方向研究方向既要有相对稳定的研究领域，又能把握学科发展的前沿，体现我校的学科优势和培养特点。
提倡在学科交叉和渗透的领域设置研究方向，鼓励在国家和社会发展急需的领域设置研究方向。
火炮,自动武器与弹药工程
火炮、自动武器与弹药工程082603（一级学科：兵器科学与技术）本学科1978年获得硕士学位授予权，1990年获得博士学位授予权，设有博士后流动站，2001年被评为国家重点学科。
以武器装备中各类弹药、战斗部（导弹有效载荷）、身管自动射击武器和民用爆破器材等为应用背景，综合应用数学、力学、机械电子技术和专业知识，以提高武器射程、精度/命中率、威力、安全和毁伤效能为研究目标，重点对高价值目标损伤特性、毁伤方式、武器终点效应、高效战斗部、灵巧弹药和智能小型发射平台进行理论研究和技术创新，为国防和国民经济建设服务。
本学科有以工程院院士牵头的一批高水平学科带头人，师资力量雄厚；本学科的实验室隶属于国家重点实验室，可为教学和科学研究提供良好的条件。
主要研究方向为：1．弹药与自动武器系统分析：弹药与自动武器系统设计理论与总体优化设计；弹道学；安全设计及可靠性；结构动力学；射击效率评估；数值模拟与数字仿真技术；数字虚拟现实技术。
2．高效毁伤战斗部技术：高效毁伤方法/模式和技术途径；毁伤理论与技术；软/非致命杀伤；威力设计与控制；战斗部结构技术；终点效应学。
3．目标易损性分析与毁伤效能评价：目标在不同作战条件下的易损特性；目标在冲击作用下的动态响应；目标在不同杀伤元素作用下的易损理论与损伤判据；易损性/生存力评价方法；武器终端毁伤效能评价。
4．弹药控制及灵巧技术：战斗部与引信的智能/最优配合技术；串联或并联弹药系统的威力控制技术；弹药的灵巧方式与飞行控制技术；末制导弹药技术。
5．智能化小型发射平台技术：智能化小型发射平台总体设计技术；环境/目标信息探测技术；智能运动控制技术；发射动力学与打击精度控制技术。
一、培养目标热爱祖国，有社会主义觉悟和较高道德修养，掌握本学科领域坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，全面深入了解本学科现状与发展趋势，把握学术前沿，了解相邻学科发展，具有应用先进实验/工程/数值模拟手段独立从事本学科领域的科学研究、技术开发和工程设计等工作的能力，在科学研究或专门技术上做出创造性成果。
兵器工程专硕培养方案
兵器工程专硕培养方案第一部分：课程设置本专业专硕培养方案旨在培养具有扎实的兵器工程理论基础和良好的科学研究能力的高级专门人才。
为此，本专业将设置以下必修课程和选修课程：1. 必修课程- 兵器系统工程- 兵器原理与设计- 弹药工程- 火箭与导弹技术- 雷达与探测技术- 兵器测试与评估2. 选修课程- 兵器材料工程- 兵器电子技术- 兵器制造工艺- 兵器智能控制- 兵器仿真与虚拟技术- 兵器环境适应技术以上课程将共同构成兵器工程专硕培养方案的学习体系，以保证学生全面、系统地掌握兵器工程领域的基本理论和专业知识。
第二部分：教学方法1. 理论学习本专业将采用课堂教学、案例分析、研讨会等多种教学方法，注重培养学生的理论素养和综合分析能力。
2. 实践训练本专业将组织学生参与科研项目、实习实践和校企合作，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
3. 导师指导本专业将为每名学生配备专业导师，进行一对一的指导和辅导，帮助学生制定个性化的学习计划和科研方向。
第三部分：学位论文兵器工程专硕培养方案要求学生在学习结束前完成学位论文，并具有一定的创新性和实用价值。
学位论文将由学生在导师的指导下，选择合适的课题进行研究，不仅要求具有一定的理论深度，还要注重实际应用和解决现实问题的能力。
第四部分：培养目标本专业旨在培养具有扎实的兵器工程理论基础和良好的科学研究能力的高级专门人才。
毕业生将具备以下能力和素质：1. 具有深厚的兵器工程专业知识和科研能力；2. 具备扎实的理论基础和创新思维能力；3. 具有良好的团队合作和沟通能力；4. 具备较强的实际操作能力和解决问题的能力；5. 具有较强的综合分析和判断能力。
在培养目标的基础上，我们秉承"理论与实践相结合，能力与素质并重"的教育理念，全面提高学生的综合素质和实际应用能力。
结语兵器工程专硕培养方案是围绕国防和军事领域的专业教育，旨在为国家培养高级专门人才，为国防和军队建设作出贡献。
兵器科学与技术学科
20185 .关于印发《北京理工大学兵器科学与技术学科博士研究生学业奖学金实施办法》的通知20181015北京理工大学兵器科学与技术学科 文件特区领导小组办公室北京理工大学兵器科学与技术学科博士研究生学业奖学金实施办法一、总则第一条为进一步激励兵器科学与技术学科博士研究生加强在学术、科研等方面的创新，进一步加强培养“明德致远，宽厚基础，精深求是，包容创新”的军民融合科技领军人才和国防创新拔尖人才，特设立兵器科学与技术学科博士研究生学业奖学金，助力兵器科学与技术学科博士研究生的成长成才。
第二条本学业奖学金由学校资助的学业奖学金和导师配套的学业奖学金两部分组成，将根据兵器科学与技术学科博士研究生的学业综合测评成绩择优分档奖励。
第三条成立综合测评评审委员会，评审委员会应包括兵器科学与技术学科博导及博士研究生代表、兵器科学与技术学科特区领导小组成员单位负责人等。
二、发放对象及基本条件第四条本奖学金适用于兵器科学与技术学科全日制非定向就业的基本学制年限内在读学术型博士研究生，以及兵器科学与技术学科全日制非定向就业的A类延期学术型博士研究生，且其导师配套的学业奖学金已到位。
第五条基本条件。
1.热爱祖国，拥护中国共产党的领导，道德品质优良；2.遵守宪法和法律，遵守高等学校规章制度；3.热爱兵器科学与技术学科，勤奋学习，严谨求实，勇于进取；4.具有国防军事科技领域学科特长，学习成绩优异，科研成果显著，发展潜力突出。
第六条有下列情况之一者，终止发放本学业奖学金。
1.受到学校处分者，处分期内取消评定资格；2.学术行为不端者；3.弄虚作假者；4.在科研工作中造成重要事故及损失者；5.本学年度无故不缴纳学费者、逾期不注册者；6.导师配套的学业奖学金未到位的；7.其他情况，由评审委员会讨论决定。
三、名额分配与评定办法第七条奖学金等级及人数比例。
本学业奖学金共分为一、二、三等，相应的等级人数比例为20%、60%、20%。
其中：1.一等奖每生13000元（其中，学校资助的学业奖学金为8000元；导师配套的学业奖学金为5000元）；2.二等奖每生10000元（其中，学校资助的学业奖学金为5000元；导师配套的学业奖学金为5000元）；3.三等奖每生7000元（其中，学校资助的学业奖学金为2000元；导师配套的学业奖学金为5000元）。
兵器科学与技术-北京理工大学机电学院
兵器科学与技术（082600）一、学科简介与研究方向本学科始建于二十世纪50年代初，是我国最早建立的国防特色学科专业。
1984年首次招收博士研究生，2007年评为国家重点一级学科，在2008年、2012年全国学科评估中均排名第一。
本学科已形成由院士、长江学者、国家杰青等知名专家学者为代表的学术造诣深厚、结构合理、团结协作、富于创新、贡献卓著的学术群体。
建有教育部科技创新团队和工信部国防科技创新团队，拥有国家重点、国防科技重点和教育部重点实验室，形成了高水平基础研究和技术创新研究平台。
本学科设以下6个研究方向：1.武器系统设计：武器系统设计理论与方法，武器系统总体设计与技术集成，武器系统分析、仿真、试验与评估，新概念新原理武器系统。
2.发射理论与技术：发射理论与方法，发射控制技术，发射动力学与振动控制，新型发射理论与技术，发射安全检测技术。
3.信息感知与控制技术：环境、目标信息感知与目标识别，武器的精确定位、导引与控制，瞬态信息处理与信息对抗，新原理、新体制探测与控制技术。
4.毁伤理论与弹药工程：毁伤理论与方法，弹道理论与技术，弹药及战斗部技术，目标毁伤及防护技术，灵巧与智能弹药技术。
5.爆炸毁伤技术：爆轰理论，含能材料点火、起爆及爆轰特性，炸药能量输出结构，新型毁伤理论与技术，目标毁伤机理，毁伤效应及评估，毁伤威力仿真与试验，爆炸测试技术。
6.特种能源理论与技术：特种能源化学理论，特种能源材料技术，特种能源动力技术与工程，特种物理化学效应及应用，特种能源系统安全性与可靠性工程。
二、培养目标培养坚持党的基本路线，具有国家使命感和社会责任心，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，富有科学精神和国际视野的高素质、高水平创新人才。
硕士研究生培养目标：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力，有良好的合作精神和较强的交流能力。
最新版博士研究生培养方案-兵器科学与技术0703汇总
2012版博士研究生培养方案-兵器科学与技术20120703兵器科学与技术082600（一级学科：兵器科学与技术）一、学科简介与研究方向本学科始建于上世纪50年代初，是我国最早建立的国防特色学科专业，1984年在我国首次招收博士研究生，1998年按“兵器科学与技术”一级学科设立博士后科研流动站，2007年被批准为国家重点一级学科，2008年全国学科评估中排名第一。
本学科已形成由院士、长江学者和知名学者为带头人，学术造诣深厚、队伍结构合理、团结协作、富于创新、贡献卓著的学术群体。
拥有爆炸科学与技术国家重点实验室和机电动态控制国防科技重点实验室，形成了以中关村校区理论分析及数字仿真中心，西山实验区及东花园露天试验场为核心的基础研究和技术创新平台。
承担了大批国家和国防重大、重点项目，培养大量研究生，为我国国防科技工业持续输送了大量高层次、创新型人才。
本学科是我国兵器科学与技术领域学术和技术创新、人才培养和对外交流合作的基地，为我国常规武器装备的发展起到了引领和支撑作用。
本学科的主要研究方向有：武器系统设计（方向一）：武器系统设计理论与方法，武器系统总体设计与技术集成，武器系统分析、仿真、试验与评估，新概念新原理武器系统。
发射理论与技术（方向二）：发射理论与方法，发射控制技术，发射动力学与振动控制，新型发射理论与技术，发射安全检测技术。
信息感知与控制技术（方向三）：环境、目标信息感知与目标识别，武器的精确定位、导引与控制，瞬态信息处理与信息对抗，新原理、新体制探测与控制技术。
毁伤理论与弹药工程（方向四）：毁伤理论与方法，弹道理论与技术，弹药及战斗部技术，目标毁伤及防护技术，灵巧与智能弹药技术。
爆炸毁伤技术（方向五）：爆轰理论，含能材料点火、起爆及爆轰特性，炸药能量输出结构，新型毁伤理论与技术，目标毁伤机理，毁伤效应及评估，毁伤威力仿真与试验，爆炸测试技术。
特种能源理论与技术（方向六）：特种能源化学，特种能源材料，特种能源动力，特种物理化学效应，特种能源系统可靠性安全性。
兵器科学与技术
兵器科学与技术（082600）一、学科简介与研究方向本学科始建于二十世纪50年代初，是我国最早建立的国防特色学科专业。
1984年首次招收博士研究生，2007年评为国家重点一级学科，在2008年、2012年全国学科评估中均排名第一。
本学科已形成由院士、长江学者、国家杰青等知名专家学者为代表的学术造诣深厚、结构合理、团结协作、富于创新、贡献卓著的学术群体。
建有教育部科技创新团队和工信部国防科技创新团队，拥有国家重点、国防科技重点和教育部重点实验室，形成了高水平基础研究和技术创新研究平台。
本学科设以下6个研究方向：1.武器系统设计：武器系统设计理论与方法，武器系统总体设计与技术集成，武器系统分析、仿真、试验与评估，新概念新原理武器系统。
2.发射理论与技术：发射理论与方法，发射控制技术，发射动力学与振动控制，新型发射理论与技术，发射安全检测技术。
3.信息感知与控制技术：环境、目标信息感知与目标识别，武器的精确定位、导引与控制，瞬态信息处理与信息对抗，新原理、新体制探测与控制技术。
4.毁伤理论与弹药工程：毁伤理论与方法，弹道理论与技术，弹药及战斗部技术，目标毁伤及防护技术，灵巧与智能弹药技术。
5.爆炸毁伤技术：爆轰理论，含能材料点火、起爆及爆轰特性，炸药能量输出结构，新型毁伤理论与技术，目标毁伤机理，毁伤效应及评估，毁伤威力仿真与试验，爆炸测试技术。
6.特种能源理论与技术：特种能源化学理论，特种能源材料技术，特种能源动力技术与工程，特种物理化学效应及应用，特种能源系统安全性与可靠性工程。
二、培养目标培养坚持党的基本路线，具有国家使命感和社会责任心，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，诚实守信，身心健康，富有科学精神和国际视野的高素质、高水平创新人才。
硕士研究生培养目标：掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，掌握本学科的现代实验方法和技能，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，在科学研究或专门工程技术工作中具有一定的组织和管理能力，有良好的合作精神和较强的交流能力。
卓越工程师教育培养计划研究生培养方案
北京理工大学卓越工程师教育培养计划研究生培养方案专业(学科)名称: 兵器科学与技术专业(学科)代码: 0826授予学位类型：工学博士北京理工大学2011年12月12日目录一、学科简介 (1)二、培养目标 (1)三、培养标准 (1)四、培养方式 (1)五、选拔与退出机制 (2)六、学习年限 (2)七、课程设置与学分要求 (2)八、培养标准实现矩阵 (3)九、必修环节 (3)十、企业实践环节 (4)十一、论文开题与中期检查 (4)十二、学位论文与毕业 (4)一、学科简介北京理工大学的兵器科学与技术学科是国家重点一级学科，是北京理工大学以军为主、军民融合、具有鲜明军工特色的骨干学科之一。
本学科包括四个二级学科：武器系统与运用工程，兵器发射理论与技术，火炮、自动武器与弹药工程，军事化学与烟火技术。
所属二级学科最早于1978年获得硕士学位授予权，1985 年获得博士学位授予权，2002年被批准为国家级重点学科。
1998 年被批准按一级学科招收博士生，并设立博士后流动站，2007年被批准为国家重点一级学科。
经过长期的建设和发展，本学科点已形成由知名教授为学科带头人、学术造诣深、知识结构合理、年龄职称协调、团结协作的学术队伍，已形成应用基础研究创新能力和工程应用能力的良性循环机制。
通过各种投资建设，本学科拥有先进的实验设备和充足的科研经费，拥有以爆炸科学与技术国家重点实验室和引信动态特性国防科技重点实验室为代表的多层次实验体系，为培养高质量的学生和创造高水平的科研成果奠定了坚实的基础。
本学科设六个研究方向：武器系统总体技术、发射理论与技术、毁伤与弹药工程、智能探测与控制、爆炸毁伤技术、特种能源理论与技术。
二、培养目标以“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育为理念，以国防科技需求为导向，以实际工程为背景，以工程技术为主线，结合机电学院在兵器科学与技术学科的特色，着力培养具有坚实宽广的自然科学基础、人文社会科学基础和系统深入的专门知识，具有较强工程素质、工程设计和创新能力、独立从事科学研究工作的能力、社会交往能力、组织管理能力和国际视野，具备学术带头人或重要研究项目技术负责人潜质的兵器科学与技术专业高素质人才，能够胜任高等学校、科研院所及有关军兵种相关部门的教学、科学研究、产品研制或技术管理等工作。
兵器类研究生期间学习和研究计划
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北京理工大学与兵器科学研究院联合培养博士
北京理工大学与兵器科学研究院联合培养博士
提交材料清单
1、北京理工大学2016年报考攻读博士学位研究生登记表（待网上报名完成后打印，开放网上报名具体时间另行通知）。
2、两位与申请攻读研究方向有关的副教授（或相当职称）以上专家的“专家推荐信”，推荐信须由推荐专家密封并在封口处签字。
3、最后学位、学历证书的复印件；应届毕业生提供学生证复印件。
4、如果有在科技刊物或会议上发表的学术论文、出版物或取得具有学术水平的工作成果，请提交复印件或证明信。
5、如果在学期间从事课外科技活动中有获奖或突出表现，请提交由学校教务部门出具并加盖公章的证明材料。
6、外语水平证明复印件。
7、硕士课程成绩单的原件或加盖人事档案公章的复印件。
8、身份证复印件（正反面在1张A4纸上）。
9、往届硕士需提供硕士学位论文摘要、评议材料及答辩决议复印件。
10、定向就业的应届毕业（或在读）硕士生、拟报考定向就业的考生、现正在履行合同约定的在职人员考生，除上述材料外，还需提交定向就业单位同意报考的证明（须加盖单位人事部门的公章）。
其他未尽事宜可参照《北京理工大学2016年博士学位研究生招生简章》。
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兵器科学与技术学科博士研究生培养方案
学科代码082600
英文名称Armament Science and Technology
一、培养目标:
兵器科学与技术是一门多个学科、多种工程技术交叉、融合的综合性学科，涉及的学科领域较多，本学科对博士研究生培养的具体要求如下：
1．拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的学术道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康，综合素质高。
2．应深入了解和熟悉本学科某一研究方向领域的现状和发展方向，把握学术前沿，掌握本研究方向的学科核心基本概念和基本原理，着重掌握专业方面的基本理论和方法，掌握系统深入的专业知识。
3．应具有较强的独立从事科学研究工作的能力、勇于创新的科学精神，并具有开阔的国际视野和国际交流能力，在所在学科领域做出创造性成果。
二、研究方向:
博士生的培养采取导师为第一责任人的导师负责制，也可以实行以导师为主的指导小组负责制。
指导小组的组成可根据博士生的研究方向及课题内容由导师提名和学院领导批准，小组成员一般由3~5名教授
（含导师）组成，但博士生导师在博士生培养中起主导作用。
四、培养类型与学习年限:
博士研究生根据选拔方式的不同，分为三种类型：1．公开招考；2．硕博连读；3．直接攻博。
博士研究生一般在入学后两年内完成课程学习，直博生不超过两年半。
用于科学研究和撰写学位论文的时间不少于两年。
公开招考博士研究生的学习年限一般为3~5年。
硕博连读和直接攻博博士研究生的学习年限一般为5~7年。
五、课程设置：
1）博士研究生课程
博士研究生课程总学分数应至少取得14学分，其中学位必修课至少8学分，包括公共课4学分，基础理论课2学分，专业基础课2学分；学位选修课至少6学分，包括专业课2学分、跨一级学科课程2学分、学科前沿课程1学分、综合素质课1学分。
G1公共课(学位必修课，在下列课程中至少选4学分)
G2基础理论课(在下列课程中至少选2学分)
M2专业基础课(学位必修课，在下列课程中至少选2学分)
M1专业课(学位选修课，至少选2学分)
A博士学科前沿课(学科前沿课程至少1学分)
L综合素养课(学位选修课，至少选修《学术道德规范与人文素养》1学分，其他课程不计入最低总学分)
L1跨一级学科课程(跨一级学科课程，在本学科培养方案以外课程中任选2学分。
)
六、培养环节:
1．课程学习
课程学习是博士研究生重要的培养环节，需达到相关学分要求。
（1）学术英语课程，博士生在达到相关要求后可申请免修；
（2）学术道德规范与人文素养课程内容包括：科学道德与学术规范、知识产权、人文、艺术、心理学、学术文献查阅、学术论文撰写、科学研究方法、科研项目申请书撰写等内容；
（3）跨一级学科课程各学科应选择其它一级学科课程目录中基础性强、覆盖面宽、教学效果好、学生选学人数多的专业课程作为跨一级学科课程，课程类别和数量由各一级学科自定；
（4）学科前沿课程可由各学科邀请国内外知名专家学者为博士研究生讲授，参加名家讲堂或其它专家讲座可取得该课程学分；
（5）博士生应在导师指导下按培养方案制定课程计划，允许分阶段选课，但最迟须在入学后1年内完成选课。
修课时间可根据需要选择，或安排在论文工作前，或课程学习与论文工作同时进行，但学位必修课须在第一学年内完成，所有课程须在两年半内完成。
在申请学位论文答辩前必须修完所规定的学分。
2．科研实践
在培养博士研究生的实践环节上，应积极营造创新、合作的环境氛围。
践行知行统一，着重培养博士生的科研能力、创新能力、团队合作与组织能力。
博士研究生应侧重于参与国家自然基金等国家级科研项目的申报、立项等科学研究环节。
完成后由博士生本人填写《西北工业大学博士研究生科研实践考核表》，经指导教师及学院审核后归入本人档案。
3．论文开题
论文开题工作是博士生进行学位论文工作的起点。
博士生应在导师指导下，阅读有关文献尤其是外文文献，形成“文献综述”；开题报告应就选题的科学意义、选题背景、研究内容、预期目标、研究方法和课题条件等做出论证。
4．中期考核
博士研究生在论文开题后一年左右，应撰写学位论文中期进展报告并向考核小组作学位论文中期汇报。
中期汇报的内容应包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及论文计划进度进行；已完成的研究内容，参加的科研学术情况；目前存在的或预期可能出现的问题，拟采用的解决方案等；下一步的工作计划和研究内容等，同时，还应列出投稿论文、发表论文、专利和科研成果等能证明论文研究进展的材料。
根据论文中期的研究进展和学科发展，允许学生对论文开题时的论文选题（题目、内容、研究计划等）做出必要的调整。
申请学位论文答辩时，学位论文的主要内容应与中期考核后确定的学位论文的内容基本一致。
5．国际交流经历
为提高研究生教育国际化水平，加强学术交流与合作，学校为博士生提供了国际会议交流、短期访学、联合培养、出国攻读学位等项目，博士生在读期间应至少有一次出国（境）学术交流经历。
6．学位论文撰写
博士学位论文是博士研究生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结，博士学位论文应具有创造性和相当的工作量，应能反映出博士研究生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，对国民经济和建设以及社会发展具有重要的理论意义和使用价值。
具体要求按《西北工业大学关于学位论文撰写的规定》执行。
7．学位论文答辩
申请学位论文答辩参照校学位评定委员会的规定执行。
七、发表论文及科研成果要求:
博士研究生在攻读学位期间发表论文的数量和水平是研究生培养质量和学位授予质量的重要标志之一，鼓励博士研究生发表高水平论文。
博士研究生发表学术论文的基本要求见《西北工业大学关于研究生在学期间发表学术论文的规定》。