幼儿园见习工作总结1
幼儿园个人见习工作总结（4篇）
幼儿园个人见习工作总结一、见习工作基本情况到了实验幼儿园后，在赵园长的热情接待和有序的安排下，赵园长、园长助理、带队教师和见习学生一起开了个简短的介绍和说明，主要涉及幼儿园的一日常规，卫生安全等方面的要求，接着带领我们参观了整个实验幼儿园，最后____名同学以____人一组直接被园长助理安排进了园里的____个班级，开始了正式的见习。
在见习中，我勤于和学生沟通，指导他们多观察、勤思考、多动脑、多向指导教师请教。
幼儿园的任何一个角落，任何一个孩子，每个指导教师，每个班级都是有自己的特点和特色的，每个细微的地方每个细节都是我们学习的对象。
在四天(周二到周五)的见习中(周一是安排和动员大会)，我和学生还观摩了实验幼儿园的特长班的课。
具体安排是：周三上午9：30-10：15是幼儿舞蹈课观摩，下午3。
00-3：40是美术课，在周四，我们的学生互换，就是在教育幼儿园见习两天的学生来实验幼儿园再见习两天，在实验幼儿园见习的学生两天后去教育幼儿园见习，也就是所有的学生分别到两个幼儿园见习，每个幼儿园见习两天，一共是四天。
周四上午我们仍然走周二上午的程序。
下午15：00-15：40是奥尔夫音乐的观摩，周五上午9：30-10：15是英语课的观摩。
上课教师针对幼儿的特点，寓教于乐，循序渐进，抓住幼儿的思绪，在语言、动作、语调、各方面给我们带来的都是震撼，真是太精彩了。
由于本次见习时间短，同学们也非常珍惜这次见习机会，都能按照要求，认真思考，仔细观摩，主动向指导教师请教。
为了总结本次见习的经验和不足，激励学前教育专业的学生对本专业的热爱，我们除了让学生交见习记录、总结、见习感想外，还通过现场汇报的形式将同学们对见习中的收获，变化和经验相互交流，稳固他们的专业思想。
现总结如下：(一)教育观点的改变在见习中，我们发现幼儿园严格____《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神，全面推进素质教育，顺应幼儿身心发展规律，促进幼儿德、智、体、美等各方面和谐健康发展等方面做了大量的有益尝试。
幼儿园实习感悟工作总结10篇
幼儿园实习感悟工作总结10篇幼儿园实习感悟工作总结1在幼儿园实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。
时间不长，但对我实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。
通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。
通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工该有多大的教育机智。
这也是指导我今后学习的方向标。
通过实习，我感觉自己各方面的能力都有了很大的提高，这也有赖于指导老师和幼师的批评指导，提出了很多有用的、有价值的意见。
比如在组织活动中，在与孩子沟通中，在独立实施教育活动中，在处理孩子的小矛盾中，等等。
这些是非常具体和细致的进展。
实习虽然让我体会到了工作的艰辛，但是也很好玩，可以锻炼自己的能力，提升自己，所以心理很踏实。
在实习期间，欣喜自己取得了成绩。
虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。
的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。
一个月的实习，零距离接触幼儿园，让我体会到了崇高的事业，让我肤浅的认识变得具体而深刻。
每个孩子都是含苞待放的花蕾。
成为一名优秀的园丁有多难？我会继续努力。
幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。
这种爱，既要像母亲一样细腻真挚，又要包含丰富的正义和平等。
这种爱来自于强烈的历史使命感和责任感，需要在实践中经历一个自我修养的过程，需要树立乐于奉献、不计较名利的意识，安心于幼儿教育这份平凡而有意义的工作。
只有这样，才能把真诚的爱奉献给每一个孩子。
一切为了孩子，一切为了孩子，无论孩子来自什么家庭共同体，无论孩子的品行如何，幼儿园老师都应该一视同仁，平等相待，用一颗慈爱善良的心去关心、尊重、为孩子着想。
幼儿园个人实习工作总结(通用7篇)
幼儿园个人实习工作总结（通用7篇）幼儿园个人实习工作总结（通用7篇）实习是把学到的理论学问和实践相融合，进一步对已经学过的理论学问进行巩固以及深化，提升对学过学问的综合运用，培育自身发觉问题以及解决问题的力量，下面是我给大家带来的幼儿园个人实习工作总结，盼望能够帮到你哟!幼儿园个人实习工作总结（篇1）为期一周的幼儿园实习结束了。
这是学习本专业以来的第一次下幼儿园实习。
或许是由于有以前大专三年的阅历和老师的上课时的教育和交代，虽然是第一次到幼儿园实习，可是有目的性。
所以，回顾这一周的实习，学到了许多在课本上、课堂上学不到的东西，收获颇丰。
这次实习的幼儿园是我们学院学前教育系教育基地——###试验幼儿园。
幼儿园的每个班都是“两教一保”，老师学历合格率100%，他们的专业技能和教学方法都值得我们学习。
保教员都有着丰富的保育阅历，他们急躁细心的态度也值得我们效仿。
这次实习深化的了解了幼儿园一日生活常规。
每天早上每一个入园的小伴侣只能凭特地的卡刷磁才能进园，有特地的卫生员或者医生给来园的小伴侣进行晨检，检查他们的健康状况、考勤状况以及身上是否有携带异物进园。
幼儿园有特地的炊事员和养分师，合理地安排一周的食物，保证小伴侣的食物搭协作理，养分均衡，并在幼儿园的入门处张贴了一周的食谱，让家长随时的了解孩子的餐点状况。
这是我见到的幼儿园的基本管理状况。
这次的实习我被安排在大（三）班，进入班级就真的似乎进到了幼儿的世界一样，有各种小伴侣喜爱的装饰配有钢琴。
班级还分了许多区域，有阅读区，作品展现区，生活区等，教室外还贴有小伴侣的画作还有小伴侣参与活动的照片。
利用两天叫出班里每一个小伴侣的名字，拉近和他们的距离，通过和他们一起上课，做嬉戏，沟通等很快的和小伴侣熟识起来，各个小伴侣的特点也都显示了出来。
在这几天通过关心老师组织和指导孩子做嬉戏，维护秩序，帮助老师做各种教具；跟着保育员一起盛饭，组织幼儿睡觉，起床，盥洗等，对幼儿园的一日生活常规，制度有了比较具体的了解。
幼儿园见习个人工作总结5篇
幼儿园见习个人工作总结5篇篇1光阴似箭，日月如梭，一晃半年已经过去，转眼间我已经来到XX 幼儿园这个大家庭半年了。
半年时间，我从一个刚刚迈进幼儿园的新教师成长为一名已经有一定教学经验的幼儿教师。
回首这半年，我的内心充满了欣喜与感动。
为了总结经验，发扬成绩，克服不足，现将上半年工作总结如下：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义教育事业。
我积极参加政治学习，不断提高自己的政治素养，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，不断更新教育理念，积极了解教育信息，观看各类教育视频，汲取先进的教育经验，使自己在教育工作中能够紧跟时代的发展。
二、教育教学方面我担任小班保育员的工作。
我班有XX名幼儿，工作虽然繁琐，但我能耐心细致地照顾好每一个幼儿，让他们在快乐中学习，健康成长。
每天我一大早就来到教室，打扫卫生，给杯子、毛巾消毒。
孩子们来园时，我都会热情接待，引导他们主动使用礼貌用语。
早上晨检时，我还会特别细心地检查每一位孩子的指甲，看看他们是否有受伤的痕迹。
天气渐凉，我会提醒孩子们多喝水，及时增减衣物。
午睡时，我会特别注意孩子们的睡姿，以免他们成为睡渣宝宝。
在户外活动时，我总是提醒孩子们注意安全，帮助他们增减衣物。
活动结束后，我会组织孩子们有序地回教室。
在进餐时，我会耐心地引导孩子们安静进餐，不挑食不偏食。
为了更好地促进孩子们的全面发展，我还利用课余时间组织了各种活动。
例如，我组织孩子们进行了自理能力比赛，不仅锻炼了他们的动手能力，还增强了他们的自信心。
此外，我还利用主题墙和家园联系栏与家长进行交流，让家长了解孩子在园的表现和进步。
三、家长工作方面家长是我们幼儿园的重要合作伙伴。
在平时的工作中，我热情接待每一位家长，与他们进行简单的交流。
利用晚上接孩子的时间与家长进行深入沟通，了解孩子在家的表现和进步。
我还通过电话、微信等方式与家长保持密切联系，及时向家长反馈孩子在园的表现和进步。
在家长的配合下，孩子们在园的表现越来越好。
幼儿园实习生工作总结(6篇)
幼儿园实习生工作总结(6篇)幼儿园实习生工作总结1时间过得飞快，一年的专业学习和时间学习已接近尾声，我告别了幼儿园，告别了那些可爱的孩子们，还有亲切的老师，一年的实习时间让我了解到孩子们快乐的笑容，了解到该如何和他们相处，也学习到实践理论知识和娴熟的操作技能，为我以后成为一名合格的幼儿园老师奠定了基矗现在我将在新时代古街幼儿园的实习情况总结报告如下。
一、实习的目的与意义1、幼儿园的实习是要将学校学习的基本知识和基础理论，更好地运用于实践，使理论与实践相结合，在实践中检验、巩固、提高、丰富所学理论知识和技能，初步树立正确的教育思想。
2、幼儿园的实习可使我们这些正要进入工作岗位的学生掌握教育教学方法，获得从事幼教工作的实际能力。
3、幼儿园的实习可以培养我们观察、了解幼儿的能力。
4、幼儿园的实习，可以使我们更多地接触幼儿，能和幼儿建立深厚的感情，热爱幼儿，更爱幼儿教育事业，增强我们的事业心和工作责任感5、幼儿园的实习能够使我们进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
6、幼儿园的实习可以使我们了解当前幼儿教改动态和社会对当前幼儿教育的要求。
二、实习的内容与过程在幼儿园一年的实习生涯里，小班、中班、大班的学生、老师我都有接触，经历的每一位带课老师身上都有其独特的闪光点，是值得我今后学习和借鉴的，在他们每个人身上我都看到了成为优秀幼儿教师所必备的素质。
刚进入幼儿园时，我带的是小小班。
初入园的孩子们无法适应与家人的分离，因此整天的哭闹。
作为一个新上手的教师，之前也没有与这个年龄阶段孩子相处的经验，面对这种情况我感到束手无策。
在我迷茫的时候是贺老师一步步的指导我应该怎么和孩子们相处，怎么样才能让她们融入到幼儿园生活中。
在同事的'耐心、爱心，对每一个孩子的那种大爱深深的影响了我，让我深刻的了解到作为一名幼儿教师所必备的大爱。
接着我转入到大班后，大班的孩子们在幼儿园一年已经养成了良好的行为规范，他们最重要的任务是为升入小学做准备，因此老师相对小班会更为严厉，上课方法也有所不同。
幼儿园见习两周工作总结范文8篇
幼儿园见习两周工作总结范文8篇篇1一、引言在过去两周的幼儿园见习中，我不仅学到了许多专业知识，还深刻体会到了作为一名幼儿园教师的责任和使命。
本文将对我两周的见习经历进行全面总结，以期为未来的教育工作提供有益的参考。
二、见习背景与目标本次见习旨在通过实践学习，提升自己的教育理论水平和实际教学能力。
在见习过程中，我计划重点关注以下几个方面：一是了解幼儿园日常教学流程，二是学习如何与幼儿有效沟通，三是掌握基本的幼儿教育教学方法，四是学会处理幼儿在园期间可能出现的问题。
三、见习内容与过程1. 日常教学流程在见习过程中，我了解到幼儿园的教学活动通常包括晨检、早操、主题教学、自由活动、午餐、午休、户外活动等环节。
通过观察和模仿，我逐渐掌握了每个环节的基本要求和操作流程。
例如，在晨检环节，我需要认真检查每位幼儿的健康状况，并做好记录；在主题教学环节，我需要根据教学内容设计互动游戏，吸引幼儿的注意力。
2. 有效沟通技巧学习与幼儿有效沟通是我见习过程中的一大难点。
通过不断实践和摸索，我逐渐掌握了一些有效的沟通技巧。
例如，在与幼儿交流时，我需要保持耐心和亲切的态度，学会倾听他们的心声；在解答幼儿的问题时，我需要用简单易懂的语言进行解释，避免使用过于复杂的词汇。
3. 基本教学方法在见习过程中，我学到了许多基本的教学方法，如主题教学、游戏教学、情景教学等。
这些方法不仅有助于激发幼儿的学习兴趣，还能提高他们的学习效果。
例如，在主题教学活动中，我通过设置与教学内容相关的场景，引导幼儿进行角色扮演和互动游戏，从而加深他们对知识的理解和记忆。
4. 问题处理方法在幼儿园日常教学中，幼儿可能会遇到各种问题，如与同伴发生争执、不遵守园规等。
面对这些问题，我需要及时介入并妥善处理。
通过见习过程中的实践和学习，我逐渐学会了如何运用教育理论和方法来解决问题。
例如，在处理幼儿之间的争执时，我会先了解事情的经过和原因，然后引导双方进行换位思考和道歉；在处理不遵守园规的行为时，我会与幼儿进行沟通并解释规则的重要性。
幼儿园见习期工作小结怎么写6篇
幼儿园见习期工作小结怎么写6篇幼儿园见习期工作小结怎么写 (1) 实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清楚自己的能力，更可以找到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。
人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。
在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。
一个月的实习，让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。
实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。
和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。
所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。
这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。
实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。
这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育生涯中我会做得更好。
通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。
这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。
这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。
在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。
幼儿园个人实习工作总结通用10篇
幼儿园个人实习工作总结通用10篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园见习期工作总结三篇
【导语】“⼀切为了孩⼦，为了孩⼦的⼀切”，幼⼉教师们共同为了这个⽬标⽽奋⽃着。
《幼⼉园见习期⼯作总结三篇》是为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
篇⼀ 时间⼜⼀次向我证明了它是转瞬即逝的。
不知不觉进⼊xx幼⼉园⼯作已经3个⽉了。
在这段时间⾥，我从对教师对幼⼉的不熟悉到逐渐了解教学⼯作流程和如何照顾幼⼉在园的饮⾷起居及如何与家长沟通,逐渐适应⼯作岗位。
衷⼼感谢园长和各位⽼师给予我的⽆私帮助。
试⽤期结束了，我也将⾃⼰这三个⽉以来的⼯作情况做了如下⼩结： 1、师德⽅⾯ 我积极参加学校组织的各种学习政治活动，坚定正确的信仰，不断提⾼思想觉悟，树⽴正确的⼈⽣观价值观。
与同事关系和谐，并发扬团队协作精神。
我以师德、师爱、师智、师能要求⾃⼰，以爱播撒，⽤爱耕耘，让孩⼦⾝⼼健康发展。
我也经常阅读教学和教育类的书籍，不断充实⾃⼰，提⾼⾃⼰。
2、⼯作实际 ⼋⽉末开学钟声敲响的前⼣,我进⼊到xx幼⼉园⼤⼀班,在李⽼师和保育员张⽼师的带领下,开始班级内的环境布置及卫⽣打扫⼯作。
刚刚投⼊⼯作的我对许多东西知之甚少。
因⽽紧跟着李⽼师的脚步前⾏，偶尔有点⼩想法，也是和李⽼师商讨后再去执⾏的。
李⽼师为⼈热⼼，对于我的⼀些⼩想法也常给予肯定，使我深受⿎舞。
逐渐能够⼤胆的将⾃⼰的想法付诸实践，最终我和李⽼师⼀起将教师布置的焕然⼀新。
九⽉幼⼉园迎来了活泼可爱的孩⼦们，⽽我正是幼⼉园本学期的第⼀位早值班⽼师，每天和四位礼仪⼩朋友⼀起在幼⼉园⼀楼⼤厅门⼝，以微笑问候每⼀位⽼师、家长及⼩朋友，并协助靳⽼师给⼊园的孩⼦做晨间检查。
为期⼀周的早值班使我意识到⽼师必须以⾝作则才能成为孩⼦的好榜样。
⽽早值班⽼师更是得做好带头作⽤，必须准时⼊园，准备好⼀切等待礼仪⼩朋友的到来，给他们戴上授带，并做好⽂明礼仪⽰范。
开学了，幼⼉园内的教学⼯作也迅速步⼊常规化，我在⼤(⼀)班两位⽼师的帮助下开始尝试组织教学活动。
⽽在正式教学前，我也有幸聆听了多位教师的公开课，并参与到⽼师们的研修讨论中。
幼儿园实习工作总结15篇
幼儿园实习工作总结15篇幼儿园实习工作总结1第一次在幼儿园实习，心情既激动又紧张，激动的是能在一所公立的幼儿园实习，紧张的是自己在幼儿园做不好本职工作，内向的我面对那些稚嫩纯洁的笑脸不知如何应对…今天我被分到了大三班，孩子们都很可爱，也很乖巧。
班级总共有二十六位小朋友，他们都在做区角游戏，有点搭小花，有的搭包包，有的搭小汽车等都很有秩序，之后去厕所，喝水（男先女后）然后早读（大概有十五分钟）接着去操场做操，之后带班老师给小朋友讲了有关警察的体貌特征方面的知识，小朋友们积极回答老师的问题。
然后讲了小马过河，看视频。
之后午饭时间到了，带班老师带我去餐厅帮他们摆放餐具及板凳。
下班。
下午到园里，小朋友们都睡醒了，自个整理自己床铺，叠被子，老师帮女孩们梳头发，如厕，喝水，吃午点（苹果）。
之后老师弹琴小朋友们做动作唱歌。
然后老师们教小朋友们写数字，过程中有的小朋友去厕所，老师会等他回来再教，很有耐心，小朋友写完之后，老师会挨个整理拍照。
之后老师让小朋友洗手吃晚饭。
下班总之，我学习的地方很多，趁着两周的实习，希望自己变的优秀，加油。
幼儿园实习工作总结2实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志，是人生的另一个起点，对我们的生涯规划有着重要的意义。
但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊的意义，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心境来到实习学校——林口县幼教中心。
短短的4个月实习生活转瞬即逝，在这播种的季节里，我们取得了意想不到的成绩，获得了宝贵的经验。
当然，由于我们经验不足，实习过程中也存在一些问题。
现就本次实习工作总结如下：我于3月5号来到幼教中心报到，正式开始了我的实习生活。
由于我顶替的教师担任八年中二班的课程。
在4个月的实习生活中，作为一名实习教师，我要以一名正式教师的标准严格要求自我，以高度的职责心、进取的态度投入到课堂教学及辅导中。
作为一名教师，首先上好课是最基本的要求。
在实习前也有过一些试教活动，但真正的幼儿教学对我来说还是第一次。
幼儿园幼师见习工作总结范文(4篇)
幼儿园幼师见习工作总结范文实习工作圆满结束了，回顾这一个月的生活，感慨颇多：从刚开始的不适应到后面的应付自如，从刚开始的懵懂到后面的清晰，从刚开始的困惑到后面的豁然开朗，从刚开始的辛苦到后面的轻松，可以说我们在不断地历练，不断地进步，不断地成熟……我们学习东西很快，短短的一个多月，我们都已初具准教师风范，能很好，能很好地驾驭一堂课，有点甚至不逊于准教师。
可以说实习让我们学到了太多东西，我们对教师工作也有了更深刻的认识，为我们以后从事幼教事业打下了坚实的基础。
第一次踏入____市第三幼儿园得胜园区，是在实习前一个星期的星期三，我们怀着紧张的心情等待这我们的指导师来给我们教案，和一些交代的事情，想着下周实习的日子，走之前，指导师不忘引我们去中(3)班见一下孩子的面孔，看着他们就很期望下星期与他们生活的日子第二次踏入便是____年____月____日，第一周是见习，在见习期中，我们尽量学习三幼的常规，尽量的与孩子们成为好朋友，指导师也很是负责的在下课后告诉我们如果遇到他们上课时发生的这种事件时，我们该如何的处理，看着别人做总是没有问题的，也是很容易接受的，但是在接下来的一周，便迎来了自己带班时的这样做不对那样做又不对。
第一次给指导师试教时，我感觉到了自己的非常不足，指导师总是能看到我没有看到的东西，我感觉自己压力很大，为什么我没有想到。
第一次上课，我也慌慌张张的，总是会向指导师投求助的目光。
但通过指导师的引导，我知道了，在上课的过程中，你自己首先要很有自信，你的语调必须要有轻又重，要抑扬顿挫，要有吸引力，你的教具也必须要很周到，很有吸引力，这样才能够利用起幼儿的有意识学习和无意识学习。
在上课的过程中，你必须照顾到所有的幼儿，请到所有的幼儿，让每一个幼儿都能进入你的课堂，让每一个幼儿都觉得自己是重要的。
在上课的过程中，任何的活动都要说好要求，要有示范，在体育课中，场地一定要设计好，规划好，让课堂能够紧凑起来，任何活动后，都必须引导幼儿整理好操作过的教具。
幼儿园实习个人工作总结8篇
幼儿园实习个人工作总结8篇人只有在不断的总结中才能成长进步，总结这一阶段的工作做出的成绩，未完成的工作，得到的成长，自己的不足。
那么今天小编在这里给大家整理一下幼儿园实习个人工作总结，我们一起看看吧!幼儿园实习个人工作总结120__年_月_日至今，我在__市__幼儿园进行的教育实习。
作为一名幼儿教师，我坚持以教师身份严格要求自己，处处注意自己的言行和仪表，热心爱护实习学校的学生，本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生，能够遵守实习学校的规章制度，尊重实习学校领导和老师，虚心听取他们的指导意见，并且和其他实习生一起团结合作完成实习学校给予我们的任务。
经历了在幼儿园的生活，让我初尝了作为一名幼儿教师的酸甜苦辣。
回顾和我的学生们一起走过的日子，不禁想起自己的幼儿时代，也深感如今的学生比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。
学生的能力一代比一代强，要求也越来越高。
因此，要想在学生中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。
在实习期间，我的主要任务是班主任工作和课程教学工作。
班主任是班级工作的组织者、管理者和策划者，也是学校管理的中间力量和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。
作为一个班主任又怎样使自己的工作上台阶、上水平、上档次呢实习期间担任班主任工作，我有这样一个认识，班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能达到教师对学生的成长提供帮助指导、学生对教师的工作给予配合支持的目的，从而收到好的教育效果。
一、实习目的1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的实际能力。
在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地基，而我的坚实地基则是教育实习所积累的经验。
2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理解。
幼儿园见习工作总结6篇
幼儿园见习工作总结6篇第1篇示例：在幼儿园进行见习工作是我大学生活中的一段宝贵经历，通过这段时间的见习，我收获了很多知识和经验。
在这里，我将总结这段时间的见习工作，回顾自己的成长和收获。
一、实践成长在幼儿园见习工作中，我主要负责帮助老师进行班级管理、教学活动的准备和执行以及与家长的沟通等工作。
通过这些工作，我学会了如何与幼儿进行有效沟通、如何管理班级秩序、如何设计和执行教学活动等技能。
我也学会了如何处理幼儿出现的问题和矛盾，如何与家长合作共同关注幼儿的成长发展。
在见习过程中，我也发现了自己的一些不足和不足之处，比如在与幼儿沟通时有时候会表达不清晰，有时候在处理幼儿的问题时会显得有些迟疑等。
但通过见习工作，我不断改进自己，提高自己的能力，使自己更加适应、更加胜任这项工作。
二、团队合作在幼儿园见习工作中，我深刻感受到团队合作的重要性。
每天和老师、同事一起工作，相互配合、相互帮助，使整个工作场所充满了和谐与团结的氛围。
在这个过程中，我学会了如何与他人合作、如何团结同事、如何共同实现团队目标。
在与老师、同事的交流中，我也学到了很多宝贵的经验和知识，比如如何调动幼儿的积极性、如何有效地开展家园合作、如何关注幼儿的心理健康等。
通过团队合作，我不仅提高了自己的工作能力，还结交了很多可贵的朋友，这对我未来的发展将起到积极的推动作用。
三、情感体验在幼儿园见习工作中，我收获最大的可能是与幼儿之间的情感体验。
在这段时间里，我与幼儿相处日久，感受到了他们天真无邪、纯真可爱的一面，也经常与他们一起玩耍、学习、讲故事，和他们建立起了深厚的情感纽带。
通过这段时间的幼儿园见习工作，让我获益匪浅。
我不仅学到了很多实践知识和技能，还收获了很多人生感悟和情感体验。
我相信，在未来的工作和生活中，这段宝贵的经历将成为我前进的动力和支柱，让我更有信心更有勇气地去迎接未来的挑战，去创造更加美好的生活。
愿我在未来的道路上继续踏实前行，不忘初心，砥砺前行。
幼儿园见习期工作总结(优秀5篇)
幼儿园见习期工作总结(优秀5篇)幼儿园见习期工作总结(优秀5篇)幼儿园见习期工作总结要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的幼儿园见习期工作总结样本能让你事半功倍，下面分享【幼儿园见习期工作总结(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
幼儿园见习期工作总结篇1在过去的几个月里，我来到了一所充满童趣的幼儿园，开始了我的见习生涯。
这个选择不仅让我更深入地了解了幼儿教育，也使我对自己的未来有了更多的期待。
以下是我对这次幼儿园见习期工作的总结。
一、明确目标，承担责任在见习期间，我明确了自己的目标：掌握幼儿园教育的核心原则和方法，为孩子们的成长提供有益的帮助。
为了实现这一目标，我积极承担起各种责任。
我参与了幼儿园的日常教学活动，努力做好班级的管理工作，同时也与家长保持了良好的沟通。
二、脚踏实地，不断学习在见习期间，我努力将所学知识付诸实践。
在常规教育方面，我学习了如何制定教学计划，如何组织教学活动。
在班级管理方面，我学会了如何处理幼儿之间的冲突，如何营造一个和谐、快乐的班级氛围。
在与家长沟通方面，我学会了如何与家长进行有效沟通，共同关注孩子的成长。
此外，我还参与了课程设计，尝试在课程中融入更多趣味性和教育性。
在这个过程中，我遇到了许多挑战，如幼儿的行为问题、教学组织的问题等。
但通过不断尝试和请教老师，我逐渐找到了解决这些问题的方法。
这些经验让我深刻地认识到，要成为一名优秀的幼儿教师，需要不断学习和进步。
三、总结经验，展望未来通过这次见习，我认识到了自己在专业知识、教学能力和经验方面的不足。
为了改进这些不足，我计划在未来的学习和工作中，更加注重理论学习和实践操作的结合。
我将继续向有经验的老师请教，参加更多的教育培训活动，同时也会不断反思自己的教学实践，提高自己的教学水平。
此外，我还想进一步了解每个孩子的个性和需求，更好地关注他们的成长过程。
我将努力与家长建立更紧密的联系，共同关注孩子的全面发展。
幼儿园见习两周工作总结5篇
幼儿园见习两周工作总结5篇第1篇示例：这两周是我在幼儿园进行见习的时间，这段时间让我收获颇丰，也让我深刻感受到了幼儿教育的重要性。
在这两周的时间里，我深入了解了幼儿园的运作和管理，也体验了幼儿教育工作者的工作内容和责任。
下面我将结合自己在见习期间的所见所闻，对这两周的工作进行总结和反思。
在这两周的时间里，我深刻感受到了幼儿园教师的辛苦和责任。
幼儿教师不仅仅是简单的教书育人，更是扮演着孩子们的引路人和陪伴者的角色。
他们需要耐心地引导孩子们学习，需要关心和照顾每一个孩子，保证他们的安全和健康。
在幼儿园里，我看到老师们认真负责的工作态度，他们尽心尽力地教育孩子们，让他们在一个快乐、安全的环境中成长。
这让我明白了做一名优秀的教师需要付出极大的努力和耐心，更需要对孩子充满爱心和责任感。
我在这两周的时间里学到了很多关于幼儿教育的知识和技能。
在幼儿园里，我参与了各种各样的教育活动，比如亲子游戏、手工制作、绘画等等。
通过这些活动，我深入了解了幼儿的认知、情感和社交发展规律，也学会了如何与幼儿进行有效的沟通和交流。
在和孩子们的相处中，我感受到了他们天真可爱的一面，也看到了他们纯真的心灵和无限的潜力。
这让我更加坚定了我要从事幼儿教育工作的决心，也让我对教育事业充满信心和热情。
这两周的见习经历让我对自己的职业规划和未来发展方向有了更清晰的认识。
通过参与幼儿园的教育工作，我发现自己对幼儿教育有着浓厚的兴趣和热爱，也发现自己在和孩子们相处时能够找到快乐和满足感。
我决定将来要选择幼儿教育这个方向作为我的职业发展目标，努力成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长和发展做出自己的贡献。
这两周的见习经历让我受益匪浅，不仅让我学会了很多关于幼儿教育的知识和技能，也让我对教育事业有了更深刻的理解和体会。
我会珍惜这段宝贵的见习经历，不断努力提升自己的专业能力，为未来的幼儿教育事业做好准备。
希望在以后的工作中，能够将这些宝贵的经验和收获转化为实际行动，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
幼儿园见习两周工作总结范文8篇
幼儿园见习两周工作总结范文8篇篇1一、见习概况时光飞逝，转眼之间我在这家幼儿园的两周见习工作已经圆满结束。
此次见习，我担任了助教及协助日常教学工作的工作职责。
在为期两周的时间里，我深刻感受到了幼儿园教育的特殊性和重要性，现将我的见习工作总结如下。
二、工作内容及过程1. 观察与学习在见习初期，我主要进行了幼儿园日常教学活动的观察与学习。
通过观察资深教师的教学过程，我了解到课程设计的重要性以及针对不同年龄段幼儿的教学策略。
同时，我也注意到了孩子们在集体和个人活动中的表现差异，为后续的教学工作提供了宝贵的参考。
2. 协助教学工作随着对幼儿园工作的逐渐熟悉，我开始协助教师进行教学工作。
在教师的指导下，我参与了课程计划的制定和修改，以及教学材料的准备。
同时，我还协助组织户外活动，确保幼儿的安全和活动的顺利进行。
3. 互动交流及家园共育在见习期间，我特别关注了与幼儿和家长的沟通交流。
通过与幼儿的互动，我了解到了他们的兴趣点和学习需求。
同时，我也积极与家长沟通，了解他们在教育孩子方面的期望和困惑，并向他们普及幼儿教育的相关知识，共同促进孩子的成长。
三、收获与反思1. 专业技能的提升通过两周的见习工作，我对幼儿教育有了更深入的了解，也掌握了一些实际的教学方法和技巧。
特别是在处理突发情况和与幼儿沟通交流方面，我收获颇丰。
2. 团队合作精神的重要性在协助教学的过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。
只有与同事们紧密合作，才能确保教学活动的顺利进行和幼儿的健康成长。
3. 对自我要求的提高在实践中，我也认识到自己在专业技能和心理素质等方面还有待提高。
为了更好地适应幼儿园教育工作的需要，我将在后续的学习和工作中不断提升自己。
四、存在问题及改进策略1. 对幼儿个体差异的关注不够在见习过程中，我发现自己在关注幼儿个体差异方面还有待加强。
针对这一问题，我将进一步学习个性化教学策略，确保每个孩子都能在集体活动中得到关注和发展。
2. 理论与实践的结合需加强虽然我在理论方面有一定的积累，但在实际操作中仍有一定差距。
幼儿园见习工作总结3篇_工作总结幼儿园
幼儿园见习工作总结3篇_工作总结幼儿园一、幼儿园见习工作总结三个月的幼儿园见习工作很快结束了，回想这段时光，我的成长是显而易见的。
在大班班主任的带领下，我学习了很多有关幼儿教育的理论知识，也掌握了实际操作技能。
首先，在教学方面，我有了很大的提升。
我学会了如何设计教案，合理分配教学时间，抓住幼儿的注意力，调动幼儿的积极性。
在教学实践中，我有意识地培养幼儿的想象力、创造力、表达能力和社交能力，让幼儿从中获得快乐和成长。
在和幼儿的交往中，我更加注重语言的引导和表达，让幼儿学会礼貌、感恩、友爱、团结等重要的道德品质。
其次，在园务管理方面，我也有了不小的收获。
我可以负责一些事务性工作，如接送幼儿、门卫巡查、资料整理等，让我更加深入地了解了幼儿园的管理机制和运营模式。
同时，我积极参加各项活动，配合其他老师组织各种主题活动，完成各种任务，提高了自己的工作能力和组织能力。
最后，我还发现了自己的优点和不足。
优点是我有耐心、认真负责、能够积极主动地学习；不足是我在教学上有时思路不够清晰，容易陷入死板的教学模式。
我会在今后的工作中更加注重发掘自己的优势和特点，克服自己的不足，不断提高自己的能力。
总之，这三个月是我人生中的一段宝贵经历，我收获了许多宝贵的知识和经验，同时也增强了自己的自信和勇气，相信这段经历对我今后的发展会有很大的帮助。
在三个月的见习中，我体验到了与小朋友相处的快乐，小朋友们是那样天真可爱、可爱聪明、聪明活泼。
我与他们分享知识、互相交流，共同成长。
在与小朋友相处的日子里，我学会了尊重孩子，肯定孩子，理解孩子。
我更加了解孩子的特点，从而更好地与他们沟通交流，提高了自己的亲和力和感染力，让孩子们能够愉快地学习和成长。
同时，在这个过程中，我也学到了很多有关幼儿教育的理论知识，如幼儿认知发展、语言能力的培养、情感教育的重要性等。
我根据这些理论知识，制定了更加科学合理的教学计划，通过主题教育、选择故事、互动体验等方式，调动了孩子们的主动性，增强了他们的表达和交流能力。
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幼儿园见习工作总结1
无论是大班的语言活动《家是什么》,中班的科学活动《消暑解热》还是小班的体育活动《小司机》,教案的设计,基本上都能够按照教学目标来进行；教学活动也能够围绕幼儿的心理和生理特点,以及幼儿的需要来进行设计；准备材料也很充分,目的在于调动幼儿的兴趣,吸引幼儿注意力。
因此,从教案的设计与撰写上来看,基本上实现了教学活动目标。
可是,在教学活动实施的过程中,却发现,教学过程虽然能够按照教案进行组织,活动环节也能按照自己的原定计划实施,但我却忽略了几个问题：
一、课堂纪律的维护。
一堂课,无论你的设计再好,你的语言再怎么精彩,如果课堂纪律无法保证,幼儿不能安静的进入活动的话,你再怎么努力,都无法达到预期的结果。
在大班语言活动《家是什么》的实施中,一开始,我就没有把纪律控制好,所以到了后来,无论我们怎么提高声音,甚至让幼儿站到墙角,都不能让幼儿安静下来。
最后,还是在指导老师的帮助下,幼儿才能安静下来,我的课也才能顺利的进行。
通过这次教学经历,
让我深刻的意识到,只有维护好课堂纪律,才能保证教学的顺利进行。
二、教师的情感投入。
教师的情感投入,是吸引幼儿注意力的最好方法。
只有教师投入了情感,幼儿也才能融入我们的教学活动,无论是声音,动作,还是表
情上,如果能做到一定的情感投入,将积极的情绪和愉快的心情带给
幼儿,那么我们的教学效果将会远远超过我们的预期。
在中班科学活
动《消暑解热》的组织中,一开始,在故事导入部分的环节,我就缺乏
必要的情感投入,语调很一般,没有基本的情感,也缺乏相应的表情。
而且,我很急于将故事讲完。
所以,尽管我德故事讲完了,但幼儿根本
无法融入我所设想的情景中,也没有兴趣参与我的活动,课堂纪律也
很糟糕。
虽然教学能按照计划进行,也达到了基本的教学目标,可是,
从教学效果上来看,远远没有达到我预期的目标,所以真正意义上来看,我的这堂课,可以算是一个比较失败的课程。
不过,却让我明白了,只有投入情感,才能上好一堂课。
三、与指导教师的沟通。
在组织小班体育活动《小司机》中,我只是给指导教师看了教案,没有说课就开始上课了。
虽然,活动过程能按照教学计划组织进行,
活动环节也调动了幼儿的兴趣,也达到了预期的教学目的。
但是,如果没有指导教师的帮助与提醒,我是不可能顺利的完成这一教学活动的。
因为在准备热身的时候,我为了让幼儿方便看清我的动作方向,就换
了与幼儿相反的方向,结果,有些幼儿就不会做,或是做错了,还有的
甚至换了和我一样的方向。
最后还是在教师的提醒下,我才意识到,
小班幼儿是不能分清左右的。
尽管只是一个很细小的环节,却充分的
证明了与教师的沟通交流的必要性。
在幼儿园的教学活动中,除了要
有新颖独特的设想,还要充分了解幼儿的心理特点与兴趣,与教师进
行沟通交流,利用一切可以利用的资源,只有这样,才能保证教学活动
的顺利进行。
另外,在这次活动中,从教案的编写,活动材料的准备,
到活动的实施这一系列过程,让我明白了作为一名幼儿教师的责任义务,不仅仅是组织教学活动就行,还需要考虑幼儿的心理特点与需要,明确自己的职责,关注幼儿安全。
虽然只是三个月,时间很短,却让我们学到了许多有用的东西。
通过观摩教学,使我们能在第一线的位置上感受实际的教学活动,并且能亲自设计教学活动,实施教学,这一切,让我们受益匪浅！。