《三只小猪》练习题及解读

《三只小猪》
一、填空题
1.绘本《三只小猪》的作者是（美）国的(大卫?威斯纳)。

2.（小猫）拉着小提琴。

3.（母牛）跳过月亮了。

4.（小狗）看了哈哈笑。

5.碟子跟着（勺子）跑。

6. 它们来到了一座高高的山坡上，山坡上住着一条（巨龙）。

7.最后，三只小猪和（小狗）回到了自己的故事中。

8.国王决心得到那朵玫瑰，就派自己的大儿子去（屠龙）。

9.（小猪）救了巨龙，把它带出了故事。

10.第（三）只小猪叠了一架飞机。

11．三只小猪决定去探险的交通工具是（纸飞机）。

12.高高的山坡上住着一条巨龙，守卫着（纯金的玫瑰）。

13.狼的结局是怎么样的呢？（被巨龙吓跑了）。

14.从前，有（三）只（小猪）离开家，去外面闯天下。

15.第一只小猪，用（稻草）盖了一座房子。

16.（大灰狼）吹呀，吹呀，把第（一）只小猪吹到了故事外面。

17.第二只小猪用（树枝）盖了一座房子。

18.第三只小猪用（砖头）盖了一座房子。

19.从此，三只小猪和（小猫）、（巨龙）都过上了幸福的生活。

20.狼每次敲门，都对小猪说：“小猪，小猪，（让我进来）。

”
21.狼敲门要进来，小猪总是回答：“（让你进来），（没门）！”
22.三只小猪救了（巨龙）的命。

23.三只小猪它们最后回到了第（三）只小猪盖的房子那里。

24.第（二）只小猪说：“让我们去探险吧。

”
25.第（二）只小猪用嘴把刚才散落的和刚才叠纸飞机的纸页都叼
回来。

二、判断题
1.三只小猪一起离开了自己的故事，到别的故事里去了。

（√）
2.它们用树叶叠了一架飞机。

（×）（用纸）
3.巨龙守卫着一朵纯金做的玫瑰。

（√）
4.三只小猪离开家，到外面去旅游。

（×）（到外面探险）
5.王子杀死了那条巨龙。

（×）（没有杀死）
6.最后，三只小猪都被大灰狼给吃了。

（×）（没有）
7.国王派自己的二儿子去屠龙。

（×）（大儿子）
8.小猪把巨龙救下了。

（√）
9.砖头盖的房子也被大灰狼吹倒了。

（×）（没有）
10.小猪离开了自己的故事，又来到了三个故事中。

（×）（两
个故事《鹅妈妈童谣》和《武士屠龙》）
11.《三只小猪》2002年获凯迪克金奖。

（√）
解读：
经典的三只小猪的故事，大家很熟悉了，但这次它却被”拆解“，然后重新重构了起来。

这一本书里可以读出5个故事，为何这么说？首先是三只小猪集体出逃，逃出了原版的《三只小猪》的故事，而且这回他们可是逃得太远、太离谱了，竟然逃到了故事之外——
接着他们又颠覆了两个经典故事：《鹅妈妈童谣》和《武士屠龙》。

加上重构出的《三只小猪》以及他们在”故事框架之外空白世界”的故事，一共5个故事！
每个故事用了不同的字体、不同的画风，大卫?威斯纳独具匠心、微妙巧妙的设计以及其天马行空的想象在此展露无遗！这一切皆需细细探索和寻查，才能发现它不为人知和别具一格的绝妙细节！
三只小猪离开家到外面闯天下，他们先要有自己的家，三个人分别用自己的方法改了自认为最为牢固的房子。

第一只小猪盖了一间稻草屋，狼喜欢吃小猪，找上门来想要吃小猪，就来敲它家的门“小猪，小猪，让我进来。

”小猪不让进门，大灰狼就使劲吹，把小猪的稻草屋吹倒了，文字故事有个意料之中的结局：大灰狼吃掉了小猪，可是事实上小猪被大灰狼吹到了故事之外。

大灰狼在稻草屋的废墟中没有找到小猪。

第二只小猪盖了一间木头屋，大灰狼照例来敲门：小猪小猪，让我进来。

小猪不让进门，大灰狼又使劲吹，把小猪的木头屋吹倒了，第二只小猪辛苦盖起来的屋子没有逃过厄运，也被大灰狼吹倒成了废墟大灰狼在废墟中一样没有找到第二只小猪，原来他在故事之外与第一只小猪团聚了。

接下来的第三只小猪也一样从砖头房子里逃出了故事之外与另外的两只小猪团聚，大灰狼呢？没有如愿地吃到小猪，反而是被困在了故事之内。

故事之外的三只小猪开始了有趣的探险之旅，他们去哪儿了呢？
游荡于故事之外的三只小猪，把书拆了，一页页的故事折成了一架纸飞机，他们驾着飞机在空白的世界里飞翔。

竟然他们闯进了另外的两个故事——《鹅妈妈童谣》和《武士屠龙》，他们都做了什么呢？把第一个故事中拉着小提琴的猫带出来了，还解救了第二个故事中险遭杀戮的龙。

故事之外的空白世界加入了两个主人公，三只小猪、猫和龙他们一起做了些什么呢？他们想起了还被困在故事中的大灰狼，决定五个人齐心协力重构一个新故事，他们回到了故事里，在龙的帮助下吓跑了狼，而且故事的结局是“他们一起过上了幸福的生活”。

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